童年的作文(錦集3篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　是記憶中，童年的那彎月牙嗎？

　　我趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)天上的月亮，月光照在地上淡淡的，很美，看著(zhù)窗外的景物、草叢、大樹(shù)、柵欄和地上的小石頭，一切都是那么的親切，那么熟悉。耳朵里還是蟬和蟋蟀的叫聲。

　　走出家門(mén)，來(lái)到那里，坐在我小時(shí)候常坐的草叢里，看著(zhù)瓢蟲(chóng)飛過(guò)，小草還是那么茂盛，露珠反射著(zhù)月光，晶瑩剔透。一切似乎都未改變，一切又似乎都已改變。

　　我細細地回憶，月亮、大樹(shù)、草叢，還有那熱熱鬧鬧的`大秧歌。

　　過(guò)了一會(huì )兒，人們漸漸的來(lái)了，大部分是老人，他們看見(jiàn)我，都說(shuō)：“那不是誰(shuí)誰(shuí)家的大孫子嗎？”“看看，都這么大了，多帥氣��！”我都報以微笑。不一會(huì )兒，音樂(lè )響了、鼓聲響了、鑼聲、嗩吶聲、二胡聲……我站了起來(lái)，看著(zhù)老人們圈成一個(gè)圈兒，一會(huì )兒沒(méi)見(jiàn)，都換了衣服，大紅、大黃、大綠，每人手拿兩把扇子，綢帶長(cháng)長(cháng)的。大秧歌開(kāi)始了，人們跳了起來(lái)，鈴響著(zhù)、扇子扇著(zhù)、綢帶舞著(zhù)，前兩步、后兩步。跳得那么興奮、跳得那么激動(dòng)；綢帶高高地飄揚，扇子熱烈地扇著(zhù)。還是那樹(shù)、還是那草叢、還是那月亮，可我找回了過(guò)去的感覺(jué)�？粗�(zhù)他們的大秧歌，那么熱烈，人們身不由己的跳了起來(lái)，那不再是一種娛樂(lè )，而是讓淳樸與現代交織的氣息不斷地綿延伸長(cháng)，深深地植根于人們的心中。我們跳著(zhù)、唱著(zhù)、笑著(zhù)……

　　夜深了，人們散去，我呆呆地站在那兒，回憶著(zhù)剛剛的舞蹈。良久，我才發(fā)現只剩我一人。還是那樹(shù)、還是那草叢、還是那月亮，可我仿佛回到了小時(shí)候，被媽媽抱著(zhù)看大秧歌，小手拍著(zhù)、笑著(zhù)……

　　往家走，哼著(zhù)小曲。��！大樹(shù)、草叢、大秧歌，還有那彎明月……

童年的作文 篇2

　　要讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，這句話(huà)在多少家長(cháng)腦中根深蒂固，不時(shí)縈繞在他們眼前，于是為了他們好，家長(cháng)們在孩子們本該充滿(mǎn)無(wú)限歡聲笑語(yǔ)的童年中塞滿(mǎn)了興趣班、老師、成績(jì)。

　　柳宗元曾言，雖日愛(ài)之，其實(shí)毀之。說(shuō)的大約就是這個(gè)道理，家長(cháng)們以愛(ài)之名，將孩子們囚禁在牢籠里，窗外的世界絢爛無(wú)比，孩子們卻很少能去徜徉在大自然的懷抱中。家長(cháng)們怎會(huì )允諾孩子們去玩物喪志，卻不知志大者亡物養志，也不知自己的行為給孩子們帶來(lái)多少痛苦與壓抑，知識雖然可以帶來(lái)幸福，但假如把它壓縮成藥丸子吞下去就喪失了樂(lè )趣。

　　其實(shí)家長(cháng)要讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，也不過(guò)是為了讓孩子在長(cháng)大后能夠幸�？鞓�(lè )過(guò)的安穩，不必疲于奔波，可當他們的孩子在一起童年時(shí)至無(wú)盡的作業(yè)與興趣班時(shí)，孩子們的心中不會(huì )充滿(mǎn)遺憾嗎？更美好的人生并不能和富足的物質(zhì)生活畫(huà)等號，這將會(huì )使孩子們心中一個(gè)永遠無(wú)法補全的缺口，再多的金錢(qián)與名利都不能彌補，而是窗外那湛藍的天。

　　所以家長(cháng)們又何必執著(zhù)于從小就對孩子們進(jìn)行魔鬼訓練，童年只有那么長(cháng)，真的要讓他流失在興趣班中嗎？孩子們的'快樂(lè )才是最重要的不是嗎？孩子們的燦爛的笑容抵得上所有絢爛，況且正如追風(fēng)箏的人所言，孩子又不是圖畫(huà)練習冊，你不能光顧著(zhù)要涂上自己喜歡的顏色。家長(cháng)們不能只順著(zhù)自己的心意，也要顧及孩子們的感受，所以家長(cháng)們要學(xué)會(huì )換位思考，理解孩子們所想給予他們自由的空間，讓他們肆意翱翔，相信他們成為巨膺，而不是事事都須父母顧問(wèn)的巨嬰。

　　其實(shí)孩子們都站在同一起跑線(xiàn)上，只是家長(cháng)們不明白，其實(shí)孩子們的童年快樂(lè )更重要，希望家長(cháng)們明白。

童年的作文 篇3

　　童年的夢(mèng)是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢(mèng)是在藍天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢(mèng)是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺(jué)的溫存和甜蜜；童年的夢(mèng)是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……

　　記得有一次，我上床入睡，過(guò)了一會(huì )兒，我竟來(lái)到一個(gè)糖果王國，我剛走幾步，突然跳了起來(lái)，“咦，這是怎么回事？”我驚奇地問(wèn)道，原來(lái)，是果凍組成的道路，怪不得我會(huì )不由自主地跳起來(lái)，我越跳越起勁，這果凍猶如一個(gè)個(gè)蹦床，一直跳個(gè)不停。突然，我的肚子“發(fā)”出警報聲，看來(lái)肚子已經(jīng)“清理”完食物了。我忽然發(fā)現在不遠處有一塊巧克力，我迫不及待地跳過(guò)去，沒(méi)想到，我一躺在上面，衣服就變成黑色，還帶有巧克力的'味道，我也不管三體二十一，狼吞虎咽地吃進(jìn)去�！班谩钡穆曋袔е�(zhù)巧克力味，“唉，雖然吃飽了，但是衣服卻弄臟了，要是有個(gè)洗衣服的地方那該多好啊�！蔽以�(huà)音剛落，突然洗衣服的備用品都展現在我眼前。過(guò)了一會(huì )兒，衣服洗完了，我正想走，心里突然冒出一個(gè)想法：這里是糖果王國，莫非這些都是糖果做成的。我嘗了一下，果然是用糖果做的。

　　忽然，一個(gè)機器人從遠處走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，走，我帶你去嘗各國糖果�！薄昂冒『冒�！”我爽快地答應。

　　一天下來(lái)，我真是大飽口福啊。

　　突然，鬧鐘“叫”了起來(lái)，把我從，夢(mèng)境“趕”到了現實(shí)。

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