童年的作文大全[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　記得在二三年級的時(shí)候，每天會(huì )固定的時(shí)間收看電視上某一個(gè)頻道播出的動(dòng)漫——數碼寶貝。

　　因為那時(shí)候還小，只是一笑而過(guò)。然后在跟同學(xué)們玩鬧時(shí)，自己便變成了數碼寶貝，嘴里喊著(zhù)：“巴達獸進(jìn)化”，邊喊還邊學(xué)著(zhù)電視里的動(dòng)作，先蹲在地上，轉兩圈，然后起身從大棉襖的袖子里伸出左手握緊拳頭，再伸出右手握緊拳頭，最后擺個(gè)poss說(shuō)出下一句臺詞：“天使獸”，腦海里閃現電視里的場(chǎng)景，心里奏著(zhù)那振奮人心的音樂(lè )，于是便沖向敵人，將某一個(gè)同學(xué)摔倒了，以顯示自己因進(jìn)化而力量增強了。那位被摔倒的同學(xué)哪里甘心，當然不能示弱，于是便怒吼道：“亞古獸究極進(jìn)化”…。.華麗的跟頭翻過(guò)后，“戰斗暴龍獸”，接著(zhù)一個(gè)戰斗龍卷風(fēng)便向我襲來(lái)，硬生生的將我摔倒在地上。這樣，我們便陶醉在雪中的數碼寶貝摔跤中。

　　人多的時(shí)候呢，則是進(jìn)行角色扮演：強大的黑暗四天王，心懷希望的被選召的孩子，還有他們的數碼寶貝。這些角色被我們扮演的淋漓盡致，妙趣生“詼”。有時(shí)被選召的孩子們看到他們的數碼寶貝抵擋不過(guò)，也紛紛加入戰斗的`行列，似乎沒(méi)有什么東西可以阻止孩子們的夢(mèng)想，孩子們的希望。這場(chǎng)雪中摔跤游戲頓時(shí)火了起來(lái)，引來(lái)了不少鄰居和同齡孩子的觀(guān)看，有些孩子也抑制不住自己激動(dòng)的心情，紛紛加入我們的隊伍。陶醉其中的我們似乎真的踏上了這場(chǎng)冒險之旅。最后在游戲結束之際，我們所有成員聚在一起，共同喊出了八個(gè)徽章所代表的品質(zhì)：“勇氣，友情，愛(ài)心，誠實(shí)，純真，知識，光明，希望�！眹�觀(guān)的鄰居陣陣喝彩，羨慕我們的童年。這場(chǎng)景歷歷在目，怎能忘懷？

　　還記得小時(shí)候我努力讓自己擁有那八個(gè)徽章的品質(zhì)。我相信有一天我也會(huì )擁有屬于自己的神圣計劃，擁有屬于自己的數碼寶貝，擁有像他們一樣的冒險經(jīng)歷。漸漸地，不斷追求那些品質(zhì)的我已經(jīng)成長(cháng)到了20歲�，F在，我重溫一下過(guò)去，又將數碼寶貝完整的欣賞了一遍。使我更加深刻的感受到了其中的道理。它不僅是一部動(dòng)畫(huà)，更是一個(gè)傳奇，它讓我知道了這個(gè)世界上最重要的東西……孩子們與數碼寶貝共同冒險的經(jīng)歷，以及每到生死關(guān)頭所釋放出來(lái)的絢麗的光芒。他們在成長(cháng)，不斷的變堅強，原來(lái)稚嫩的心現在真正長(cháng)大了。

童年的作文 篇2

　　這一天，我和小石頭、佳佳、和佳芯還有小雨，一起玩三個(gè)字。游戲開(kāi)始了，小雨開(kāi)始抓了。

　　我們幾個(gè)開(kāi)始跑了，小雨抓啊抓，它快要把佳佳抓住的時(shí)候佳佳說(shuō)：“你我他�！奔鸭丫投ㄗ×�，小石頭馬上拍了一下佳佳，佳佳就跑。小雨使勁一跑就把小石頭抓住了。小石頭憤怒一跑就把佳芯抓住了，然后佳芯要抓我我說(shuō)：“別抓我�！蔽揖投ㄗ×�，然后她一直守著(zhù)我。然后小石頭一拍我他就跑，佳芯就抓住了我。然后媽媽說(shuō)：“吃飯啦�！苯裉炜烧骈_(kāi)心！

童年的作文 篇3

　　我吃過(guò)中午飯，看完了一本我最?lèi)?ài)看的《課堂內外》（小學(xué)版）以后，就去找朋友們玩了。

　　我和朋友都有外號，我叫智多星，他們分別叫劉老頭、星級超人和“劉祥”之子。

　　我們聚在一起了，我首先提議來(lái)玩警察捉小偷，“耶！”他們異口同聲地歡呼道，“歡呼代表一切�！闭f(shuō)著(zhù)我們就開(kāi)始玩了。

　　游戲規則是：大家來(lái)石頭剪子布，贏(yíng)了的兩個(gè)人隨便選角色：如果選小偷，那就是輸了的.兩個(gè)人數十秒鐘，等小偷跑遠了之后，再去追，追到就更換角色；如果選警察，那就是贏(yíng)了的兩個(gè)人數十秒鐘，等小偷跑遠了之后，再去追，追到就更換角色。

　　我和“劉老頭”當小偷，星級超人和“劉祥”之子當警察。我和“劉老頭”兩馬當先，已經(jīng)把警察們遠遠得甩在了后面，但是沒(méi)多久我就被“劉祥”之子追上了，我只好不情愿地把角色換了。

　　該我和他當警察了，數完十秒鐘后，我睜開(kāi)眼睛，居然連一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，真倒霉。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)星級超人從我眼前飛過(guò)，我急忙跑了過(guò)去，看見(jiàn)他上樓了，我心里暗暗地想：這次他肯定跑不掉了。我追到了一樓半，就看見(jiàn)星級超人在“翻墻”！我連忙向上跑去，可是，我還是讓他跑了。

　　回到匯合點(diǎn)以后，我看見(jiàn)“劉老頭”走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他抓到人沒(méi)有，他說(shuō)：“沒(méi)有，讓他跑了�！蔽乙舱f(shuō)：“我也讓他跑了�！闭l(shuí)會(huì )想到，他居然說(shuō)：“你這個(gè)運動(dòng)員怎么也讓別人‘越獄’呢�！薄拔摇�…”

童年的作文 篇4

　　雖然童年才剛離我而去，但卻甚為懷念。一張普通、平凡的畫(huà)勾起了我對它的懷念的對童年的回憶。

　　閑來(lái)無(wú)事，隨手拿一本書(shū)來(lái)看，一張紙如同落葉般，書(shū)中飄落到地。我彎腰把它拾起，領(lǐng)我沒(méi)想到的是這竟是我小時(shí)候畫(huà)的一張畫(huà)，能保存到現在，使我不禁感慨。

　　畫(huà)上的人用手摸著(zhù)自己的下巴，目光有些模糊，似乎在注視著(zhù)遠方，一副若有所思的樣子。這幅畫(huà)雖談不上栩栩如生，但它卻珍藏著(zhù)我童年的回憶。我想再畫(huà)一個(gè)一模一樣的它，但我想了想，還是放棄了這個(gè)想法，because我想只有唯一的才是最完美的。

　　我凝視著(zhù)它，慢慢的我仿佛又回到了兒時(shí)。那時(shí)的我坐在和我差不多高的板凳上，手中拿著(zhù)細短的鉛筆，彎著(zhù)身子，在那兒畫(huà)畫(huà)，那一刻，我就像達芬奇在畫(huà)《蒙娜麗莎》時(shí)那樣專(zhuān)注。到了見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，我的“巨作”終于完工了，我拿著(zhù)它向媽媽征求意見(jiàn)。媽媽摸著(zhù)我的.頭說(shuō)：“孩子，畫(huà)的真不錯�！眿寢屵@個(gè)善意的謊言，那時(shí)的我居然真的相信我有做畫(huà)家的天賦……

　　我把這張充滿(mǎn)回憶的畫(huà)，小心翼翼的夾在書(shū)里。此刻，我多么想再回到兒時(shí)，再回到那個(gè)充滿(mǎn)天真，幻想的時(shí)候。但是我們再也回不去了，回想一下，能證明我們曾經(jīng)擁有過(guò)童年的剩下這些美好回憶了。我要將這些記憶珍藏在心底，讓它們陪我度過(guò)漫長(cháng)歲月。

童年的作文 篇5

　　別人的童年都是一次難忘的經(jīng)歷或是一次有趣的旅行。而我的童年，則是那一條美麗的弧線(xiàn)。

　　一次，我在家里陽(yáng)臺的窗戶(hù)旁，發(fā)現了一只小鳥(niǎo)。它全身黑褐色，黃色的尖尖小嘴，左翅膀上有一道扎眼的血紅色。我輕輕地捧起小鳥(niǎo)，仔細一看，它的左翅膀上印下了一道極深的裂痕。小鳥(niǎo)受傷了！我從抽屜里拿出棉簽，蘸上紅藥水，給它上藥。它叫了起來(lái)，似乎是我弄疼它了。我的力量變小了，小鳥(niǎo)才不叫了，我又輕輕地幫它纏上紗布。小鳥(niǎo)好像是餓了，我撕開(kāi)一包麥片，和上一點(diǎn)兒牛奶喂它。它吃得津津有味，不時(shí)還用它那寶石般的小眼睛瞅瞅我，好像在說(shuō)：“謝謝你，對我那么好�！蔽乙矝_它微笑。

　　幾天后，小鳥(niǎo)的傷好了。我把它捧到了陽(yáng)臺上，準備放生。誰(shuí)知道，它用關(guān)懷的目光看著(zhù)我，怎么也不肯走。這一刻，我明白了，動(dòng)物也是有感情的.。我捧著(zhù)小鳥(niǎo)，把手高高地托起。小鳥(niǎo)知道自己要走了，便展開(kāi)翅膀，飛向高遠的藍天。這時(shí)，小鳥(niǎo)用它的翅膀，勾勒出了一條美麗的弧線(xiàn)。從那以后，小鳥(niǎo)常來(lái)我家做客，我倆仿佛成了無(wú)話(huà)不談的朋友。

　　我把那“美麗”的意義感受得非同凡響。

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