夢(mèng)回童年作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)回童年作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)回童年作文 1
又是一年的五月十八日，今年，女孩，12歲。
清晨，當布谷鳥(niǎo)第一聲?shū)Q叫時(shí)，女孩就起床了。她一身素衣，右手攜著(zhù)一柄小巧的竹把兒藥鋤。左手輕提著(zhù)一個(gè)精致的小竹籃，竹籃里放著(zhù)些花花綠綠的小玩意兒，緩步來(lái)到自家院中年老的石榴樹(shù)下，五月的石榴花怒放著(zhù)，像枝頭上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅色的小火炬，煞是好看。
女孩兒十一歲之前并沒(méi)有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，但讀完后她哭了，眼淚不是咸的，一種莫名的滋味。當她還在老家，在奶奶身邊時(shí)，總是在有星星的夏夜里，爺爺為她們在院里鋪上一張涼席，女孩依偎在奶奶懷里，奶奶總會(huì )講：“從前��！有個(gè)叫黛玉的女孩子，美麗，又很善良，春天過(guò)去的時(shí)候，她總是將殘落的花瓣葬在土里，這樣，貪玩的花仙子小精靈的靈魂就還可以留在這個(gè)美麗的人間……”這時(shí)候爺爺笑呵呵地坐在一邊，用蒲扇為她們撲趕著(zhù)蠅蟲(chóng)，帶來(lái)一把把溫涼的.風(fēng)，阿黃聽(tīng)話(huà)地趴在一邊，搖著(zhù)尾巴，偶爾時(shí)不時(shí)地叫兩聲，耍耍威風(fēng)。
“很久很久的事情了！”女孩想。奶奶講的女孩黛玉是童話(huà)，而真實(shí)的《紅樓夢(mèng)》里，黛玉，她好可憐。假使我沒(méi)讀《紅樓夢(mèng)》，便不會(huì )認識另一個(gè)黛玉，認識寶玉，認識……而這一切，都是因為我長(cháng)大了。奶奶會(huì )說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，不可以再那么任性了�！惫霉脮�(huì )說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，獨立會(huì )使你更成熟�！卑寻职謰寢屨f(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，爸爸媽媽要接你到另一個(gè)地方去上學(xué)�！�
風(fēng)兒拂亂了女孩的發(fā)絲，吹斷了她的思緒�！伴L(cháng)大，假使——我沒(méi)有長(cháng)大……不不，人總是要長(cháng)大的，總是要長(cháng)大的�！迸⒌椭�(zhù)頭望著(zhù)自己的竹籃子，不禁笑了。
她開(kāi)始蹲下身子，用那柄藥鋤刨土，刨啊，刨，刨了一個(gè)不大的土坑，累了，干脆坐在地上，她手伸進(jìn)籃子里，拿出一樣東西——是她五歲，奶奶為她扎辮時(shí)，用的紅色蝴蝶結，如今，她長(cháng)大了，不再帶這么幼稚的發(fā)夾了。她摸著(zhù)這枚皺巴巴的有些褪色的發(fā)夾，仿佛是奶奶那雙皺巴巴長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手�！鞍�！”她輕嘆著(zhù)把蝴蝶結扔進(jìn)那個(gè)泥坑里。
當她拿起最后一樣東西時(shí)，她的臉微微泛紅，心中像闖進(jìn)一只不安的小兔跳個(gè)不停，那是鄰家青梅竹馬的男孩在她11歲生日時(shí)，贈給她的用彩紙做的鮮紅的玫瑰花，亦或也可以說(shuō)，是月季花。他說(shuō)他是照著(zhù)自家院里的月季花做的。
她轉身的那一瞬間，伙伴們正迎面走來(lái)，生日快樂(lè )的歌聲縈繞在耳邊，甜絲絲如蜜一般。她看到他臉紅紅的，恍惚間明白了什么，取下頭上那朵花，偷偷地放進(jìn)口袋里。她看著(zhù)他，他也怪怪地看著(zhù)她，仿佛在說(shuō)：“別藏了，我都看見(jiàn)了！”
吹蠟燭之前，人們讓她許愿，她閉上眼，什么都沒(méi)想，腦海里浮現出一句話(huà)，“長(cháng)大，真好！”
四年前，這個(gè)女孩不就是自己?jiǎn)幔?/p>
又是一年的五月，陽(yáng)光燦爛得讓人們禁不住張開(kāi)手臂擁抱再也不放開(kāi)。微風(fēng)吹過(guò)，拂亂了我的秀發(fā)，不是有花瓣落下，如蝴蝶般輕盈飛舞。此時(shí)此刻，再一次佇立在這棵久違的石榴樹(shù)下，它依然如此繁盛�？晌以缇筒皇悄莻�(gè)蹲在樹(shù)下葬石榴花的小女孩了，雙眸之間少了一份孩童般的稚氣，卻多了一份靈動(dòng)與成熟。
或許年少，或許心中柔軟難存。但石榴花盛開(kāi)，春風(fēng)依舊，我葬下了我年少的癡狂。當初那一片片殘瓣，信手拈起一片即將落地的紅色小精靈，望著(zhù)指尖一片透明的紅。笑，身后，陽(yáng)光無(wú)限。
夢(mèng)回童年作文 2
昨夜，夢(mèng)回童年。在那個(gè)叫新煙的地方，我還是個(gè)孩子，牽著(zhù)牛兒悠閑。
水井灣，荒土坪，蔣家界，田灣，塘灣……故鄉老家的親切地名兒，我一一默念。哪里有一塊大石頭，哪里的小路上有道小坎，哪里的泉水最清，哪棵樹(shù)上的果子最甜……我微笑的懷念，一切宛若眼前。
一直覺(jué)得，我是鄉下長(cháng)大的孩子，是一件多么驕傲的事情。童年，沒(méi)有少年宮，沒(méi)有補習班。有的是黃泥巴，斗笠帽，彎鐮刀，菜園子里的瓜果飄香，每家養的幾條牛兒，和鄰居一大群無(wú)邪的伙伴。這些簡(jiǎn)單樸素的圖景，卻是農村孩子一生里最無(wú)憂(yōu)的甜蜜。
還記得，小時(shí)候，三哥哥自制一條鋸子，帶我們去偷柴。那花了吃奶力氣鋸來(lái)的一棵小樹(shù)，帶給我們多少的滿(mǎn)足和刺激�，F在想來(lái)，也不禁默默地嗤笑，那啊，大山里，出門(mén)便是大片的樹(shù)林。只有孩子，為了一份樂(lè )趣，才會(huì )去“偷”。
還記得，甜甜的馬桑泡，搞不好卻會(huì )被毒倒，爸媽一再?lài)诟啦辉S吃�？珊⒆觽冞�是禁不住誘惑，遠離大人，找一處僻靜的地兒，爬上樹(shù)上偷吃。那一天，哥哥也這樣，吃的香香甜甜，任我在樹(shù)下怎么流口水，也不讓嘗一粒。想吃，卻沒(méi)有抱怨，我懂他心里留著(zhù)對我怎樣的一份愛(ài)憐。
瓊娃子，騰姑娘，你們記得不？三哥帶我們去找地枇杷。他一聲令下：先找，不許偷吃，后面平均分配。我們便隨著(zhù)田埂，認真的.搜查。陽(yáng)光很烈，果子的香味很濃。我們忍著(zhù)口水，也不曾偷吃一顆，是那么的信奉這“頭兒”。只到去年，我才問(wèn)罪三哥自己有沒(méi)有偷吃，他哈哈的笑：一群傻妞。其實(shí)也早明白，還是喜歡一遍遍與他甜蜜的回味。窗外，又是地枇杷飄香的季節了吧，我嘴兒饞，心更饞。
三哥哥啊，你自己想想，你小時(shí)候做過(guò)多少壞事��？幺奶奶家辛苦種了幾天的被子樹(shù)，你帶我去不到一小時(shí)，一棵棵的砍光。天黑了，大人要揍我們，我倆爬在屋后的梨子樹(shù)上不敢回家，那次，可是你一直嫌嘴多的大奶奶解救了我們。
那個(gè)叫海的同學(xué)，你是我二年級的同桌，我上課不認真，拿圓珠筆給你畫(huà)了大花臉，那可是我第一次被老師罰站。你卻不計較，下課了還和我玩跳房子。若你現在也想起，你是否為你的花臉而大笑呢？
鴻娃哥，你還記得不？你和我一起上過(guò)小學(xué)。你放學(xué)后，常到我家和哥下棋。我爬在窗子下看你們，你的口頭禪是：慢戰，慢戰。這是我童年里對你的唯一記憶，很珍惜。
這會(huì )，童年很多情節一下子涌來(lái)，電影一般，我仿佛一下遠離了世俗的喧囂，行走在田野和山風(fēng)之間，心里很慵懶，又恬淡。
我記得我們自制的玩具竹筒槍?zhuān)跇?shù)林子里噼噼啪啪的打槍?xiě)�，記得我一直不肯當鬼子�?/p>
記得我們把金龜子叫“綠娃娃”，牽根細線(xiàn)讓它疲憊的圍著(zhù)我們飛。逮綠娃娃的時(shí)候一定會(huì )捉只蟬，裝在玻璃罐罐里，對它的死活卻不管；
夏天的傍晚，天空有大朵大朵的白云，院子里飛滿(mǎn)了紅蜻蜓，密密匝匝，那是一處多么美的風(fēng)景。我們扛著(zhù)竹掃帚，蹦起老高撲它們，欣喜的看它們驚散，又傻傻的聚攏；
我們還會(huì )到處去尋野蜂窩，趁天黑的時(shí)候，去襲擊它們，只為吃一頓香香油炸蜂兒，不小心卻被蟄成瞇瞇眼，怕人嘲笑不敢出門(mén)。記得自己在河里撈的蝦子，油炸起來(lái)和蜂兒一樣的香；
捉泥鰍，抓螃蟹，找野稱(chēng)砣，摘粽葉子……哪一樣快樂(lè )我們不曾擁有。農村孩子，有艱辛，可我們擁有自然，那是上帝最美的恩賜，所有很富有，很滿(mǎn)足。
童年美好印象，留我們一輩子去甜甜的回味。山中悠閑歲月，恬靜的凝固了時(shí)光的流動(dòng)。
此刻，窗外孩子們的溜溜車(chē)滑的多么響亮，讓我恍然又回到了童年……
夢(mèng)回童年作文 3
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)——”歌聲里的場(chǎng)景真美��！
我的家鄉在長(cháng)興縣虹星橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候一到夏天的晚上，村莊旁河岸的兩邊都會(huì )飛來(lái)許許多多的螢火蟲(chóng)。它們停滿(mǎn)了河岸的兩邊，有的成群結隊的在河面上飛舞追逐。一閃一閃在清澈的河水的倒影下遠遠看去就像夜空中滿(mǎn)天的繁星一樣，美麗極了！就像歌聲里的場(chǎng)景一樣。那時(shí)候，村莊里的人們吃過(guò)晚飯后就喜歡來(lái)的河邊乘涼，大人們三三兩兩的聚在一起談天納涼，小孩子們則成群結隊的追逐著(zhù)飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)玩耍。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)小村莊。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，村莊里的'河水不在清澈了，河里的小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了，還有那每每夏天夜晚總會(huì )如約飛來(lái)的一閃一閃的可愛(ài)小精靈螢火蟲(chóng)也不再出現了。河岸邊漸漸的再也沒(méi)有了小孩子的嬉戲打鬧聲和大人們的談笑聲了。
就在去年的一天，村上來(lái)了一群陌生人。他們拿著(zhù)一些奇奇怪怪的機器，把村里的每條河的河水都抽干了。我問(wèn)爸爸他們是在做什么為什么要把河水都抽干呢？爸爸說(shuō)，他們是“五水共治”工程隊，是幫助我們清理河道垃圾整治壞境的。等這里的河水變干凈了，壞境變好了，以后螢火蟲(chóng)就會(huì )回來(lái)了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我心中充滿(mǎn)了期待。
今年暑假的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到河邊散步。忽然，我看見(jiàn)草叢中有個(gè)小亮點(diǎn)并不停地一閃一閃的，我很好奇地問(wèn)爸爸：“那是什么？”爸爸看了高興地說(shuō)：“這就是我經(jīng)常跟你說(shuō)的螢火蟲(chóng)��！”我們都很興奮的沿著(zhù)河岸尋找了一圈，發(fā)現了更多的螢火蟲(chóng)。
在回家的路上，我一直追問(wèn)著(zhù)爸爸：“爸爸，爸爸！今天在河邊上看到的螢火蟲(chóng)和你小時(shí)候的在河岸邊見(jiàn)到的一樣漂亮一樣多嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天看到的螢火蟲(chóng)要比我小時(shí)候看到的少很多，但是相信隨著(zhù)“五水共治”的進(jìn)一步開(kāi)展，河水會(huì )越來(lái)越清澈，環(huán)境越來(lái)越好的。到那時(shí)候螢火蟲(chóng)就會(huì )像小時(shí)候一樣的多，一樣的漂亮了！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)家鄉的河岸兩邊布滿(mǎn)了一閃一閃的螢火蟲(chóng)就像天空中的繁星，“繁星”中我和小伙伴們相互追逐歡聲笑語(yǔ)久久不能平息。
夢(mèng)回童年作文 4
這大概就是童年，我們很傻很天真，想飛到天空，想潛入蟻穴，但我們想的大概還不止這些。
——題記
二月的風(fēng)些許涼，吹亂了發(fā)梢，吹落一片陽(yáng)光落入眉眼，我們踏青石板路上，路旁的梅花初開(kāi)。一只片陽(yáng)光落入眉眼。而立春這一天又突然暖和了起來(lái)，我們決定外出迎接春的到來(lái)。蝴蝶飛來(lái)，帶來(lái)春的信箋，它圍著(zhù)我們飛，像夏夜里的螢火蟲(chóng)。
青草地上有孩子在玩耍，微暖的空氣中有最稚嫩的笑聲，那也許是春日里最可愛(ài)童真的景象了吧。蔚藍的天空中劃過(guò)一群鴿子，像是跟著(zhù)指揮家的旋律，演奏春的樂(lè )章。
去摘一朵初春的花吧，擺弄雙手撫過(guò)枝頭，淡淡的花香留在指尖，不用顧忌是否有人留意。我們沉溺在花里，成為花，不畏懼風(fēng)雨，永遠做花，永遠做少年。
去擁抱一縷春風(fēng)吧，帶著(zhù)白鴿使者的信件，落在綠茵中，走近才發(fā)現是一朵春花。我們希望一直笑著(zhù)，跑著(zhù)，不論春夏或秋冬。
去呼吸一口專(zhuān)屬于春晨的.新鮮空氣吧，伴著(zhù)一片花瓣，伴著(zhù)一聲?shū)B(niǎo)啼，就這樣自由自在地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，淪陷在這春日里，不畏懼黑暗，永遠童真，永遠善良。
紙飛機劃過(guò)藍天，我們的笑臉在此刻盛開(kāi)。我們大概都還沒(méi)長(cháng)大，小時(shí)候的夢(mèng)依然記得，依然相信——我們大概從小就會(huì )魔法，騎個(gè)掃帚就能開(kāi)心一整天，盡管大人們都笑著(zhù)說(shuō)我們幼稚。相信海綿和海星可以成為朋友，盡管我們都知道海底不能生火，海星不能說(shuō)話(huà)，海綿也沒(méi)有眼睛，但我們都愿意去相信這一個(gè)個(gè)美好的童話(huà)，因為我們是孩子，我們是少年——有人說(shuō)“我心中的理想世界，是所有大人都像孩子，而不是所有孩子都像大人”小時(shí)候畫(huà)在手上的那塊表從來(lái)沒(méi)有走動(dòng)過(guò)，卻帶走了我們最好的時(shí)光。我們也許會(huì )長(cháng)大，變沉默，但我們心中一直有個(gè)魔法世界，我們收集這些“傻傻”的瞬間，去抵御每一個(gè)不開(kāi)心的日子。
我們都羨慕天上的鳥(niǎo)兒，我們都憧憬更廣闊的藍天，我們用人生最好的年華做抵押，去擔保一個(gè)說(shuō)出來(lái)會(huì )被人嘲笑的夢(mèng)想。
“若你決定燦爛，山無(wú)攔，海無(wú)遮�！蔽覀冊诖喝绽锉几懊恳粋�(gè)希望奔赴每一個(gè)熱愛(ài)，奔赴下一場(chǎng)山�！麓荷挥�，我們的熱愛(ài)不朽。
夢(mèng)回童年作文 5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;然而，時(shí)光荏苒，我們的童年就像一只美麗的小紙船永遠地消失在時(shí)間的大海中。
夢(mèng)回童年，心中總有一絲流連的詩(shī)意，有一絲春水漣漪般的激動(dòng)。關(guān)于童年的記憶，總是襯著(zhù)故鄉不算美麗的鄉村風(fēng)景。在這安謐的村子里，我在嬉戲，也在成長(cháng)。鄉村的和風(fēng)吹醉了我童年的心，我的記憶里，童年的鄉村總是春天，也像春天一樣溫和，像春天一樣多夢(mèng)。
陽(yáng)光懶懶地灑在地上�！安萆b看近卻無(wú)”，地面的點(diǎn)點(diǎn)綠意，枝頭的絲絲潤澤，構成一年中初入眼簾的春色。哦，春天來(lái)了。這里鄉間的泥土松軟中散發(fā)著(zhù)醞釀一冬的芳香，我就是一個(gè)嗅到母親乳香的嬰兒，一頭扎進(jìn)了這春天的懷抱。每天下午放學(xué)鈴聲一響，我和同伴們便跑向原野，跑向河邊。有時(shí)還會(huì )爬上柳樹(shù)，折下那剛剛吐出嫩芽的枝條，做成柳笛，吹出嗚嗚的單音“曲子”。春天便是孩童時(shí)洋溢的歡樂(lè )，便是那清亮的柳笛聲。
童年的生活，真如這故鄉春天的柳笛，簡(jiǎn)單甚至單調，沒(méi)有節奏，更沒(méi)有波瀾。但其中的甜美與歡樂(lè )，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，日漸清晰。日益加大的學(xué)習壓力和漸趨復雜的情感，使得我對童年的記憶更加清明、透澈。一天，我漫步在兒童時(shí)玩耍過(guò)的河邊，依然是那條小河，空蕩蕩的.心里卻激不起往昔幸福的漪漣。忽然，一陣似曾相識的聲音，打破了我沉悶的思緒。幾個(gè)孩子蹲在水邊，正往河里放紙船。我走過(guò)去，問(wèn)：“你們在干什么?”“放船�！薄斑@樣小的船，能干什么?”“我們是為小蝌蚪做的，它們在水里游累了的時(shí)候，就會(huì )跳到船上睡一覺(jué)�！薄膀蝌揭矔�(huì )游累?”“會(huì )的。它們正忙著(zhù)找媽媽?zhuān)斎粫?huì )累�！边@個(gè)故事恐怕是他們剛剛聽(tīng)說(shuō)的。像當年的我一樣，把所有的故事都當作認真�！暗人鼈冮L(cháng)大了，就會(huì )變得像它們的媽媽一樣，可以跳到地上來(lái)休息，不用我們的船了�！薄澳菚r(shí)，我們的船也早壞了�！薄翱┛┛�
我的心砰然一動(dòng)。眼前出現了一幅幻象：陽(yáng)光溫暖地灑在地上，地面剛剛露出點(diǎn)點(diǎn)綠意，遠處的柳條開(kāi)始長(cháng)出了嫩芽。就在這時(shí)，不知哪里響起了聲聲柳笛。
我做了個(gè)白日的夢(mèng)，我又回到了童年，回到了那個(gè)多夢(mèng)的春天。(點(diǎn)明了主題，回應了開(kāi)頭，也凸顯了主旨。文章結構更顯嚴謹。)
夢(mèng)回童年作文 6
看著(zhù)郁郁的天空，云朵飛滿(mǎn)天。
獨自靜坐在小河邊，發(fā)呆或者想一下破碎的往事。十分鐘，或者更長(cháng)一些，足夠我能從回憶里爬出。
昨夜我又夢(mèng)見(jiàn)你們了，你還是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，而我還是那樣頑皮，任性，倔強。只是時(shí)間溜得太快，那些快樂(lè )還來(lái)不及仔仔細細咀嚼。醒來(lái)了，發(fā)現夢(mèng)吻濕了我的眼。我試著(zhù)一遍一遍的去回憶那些美好的夢(mèng)境，就像回到從前一樣，可是夢(mèng)的邊境已然落幕，就像浪花犧牲在岸的邊緣，我原路返回。起身，腦海中旋轉的是你，揮之不去的是你，還有那些快樂(lè )的往事像浪花一樣拍打著(zhù)我的'心房。想起那時(shí)，夕陽(yáng)西下，玩著(zhù)皮筋，小時(shí)的玩伴兒們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的打鬧著(zhù)，想著(zhù)老師開(kāi)始不關(guān)心我了，親人們在忙碌中很少陪我，我就會(huì )覺(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲好像是在嘲笑我。于是我就把小鳥(niǎo)作為發(fā)泄的目標，看到它們落荒而逃，我嘴角掩飾不住的上揚。直到有一天我讀到席慕容的那句，“如果你是眼含熱淚的獵人，我就是那執意不再閃躲的青鳥(niǎo)�！焙髢刃挠窒窈樗畞�(lái)襲般痛苦，閉上眼睛為那只穿著(zhù)冬天衣飾的小鳥(niǎo)默哀。
此刻，思緒像常青藤爬上了一棵枯樹(shù)，在不斷地向上瘋長(cháng)。我想你們了，風(fēng)吹來(lái)都能帶來(lái)熟悉的感覺(jué)，溫暖舒適。讓我靜靜地接受風(fēng)的愛(ài)撫，一點(diǎn)點(diǎn)去融化離別之后內心的苦澀。想你們的時(shí)候我忘了自己已經(jīng)長(cháng)大了，我甚至忘了悲傷曾緊緊的抱住過(guò)我。時(shí)間甩門(mén)而去的時(shí)候，我聽(tīng)到記憶躲在墻角哭泣，我看著(zhù)你漸漸遠去。
想我怎么擱置這一份感情直到它支離破碎，就像透明的玻璃一樣，我無(wú)意間撞碎它后，我看到玻璃破碎一地，我似乎聽(tīng)到它破碎的聲音，轟然，慘烈。朋友們都來(lái)幫我撿，我叫他們離開(kāi)，屬于自己感情該有自己拾起，我感覺(jué)傷口一直在流血，手也被劃破了，傷口不疼�？蓜澰谛纳系膫趨s很疼，很疼。不像小時(shí)候受了傷，要跑去告訴每一個(gè)人，然后被他們抱起用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)，幸福在傷口流動(dòng)。長(cháng)大了，要獨自面對陽(yáng)光后面的悲傷。
我曾跟你們說(shuō)，我選擇一個(gè)人去遠航。這是個(gè)冒險，但我態(tài)度堅決，一路向前。
夢(mèng)回童年作文 7
現在，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著(zhù)“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(cháng)大了。唉，小時(shí)候總想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了卻又想回到童年。
一天，發(fā)生了一件奇怪的事：我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著(zhù)媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現鏡子里面有一個(gè)好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發(fā)現我就是鏡子里的那個(gè)小女孩……媽媽把我帶到學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準備學(xué)習乘法……”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝的望著(zhù)我，試探著(zhù)問(wèn)：“兩位數的乘法你會(huì )做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了“17×18”�！�306”我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”短短一個(gè)星期，學(xué)校乃至全縣都知道了我這位“神童”的`名字，知道才讀小學(xué)一年級的我已經(jīng)有了初中的知識水平。
于是，記者來(lái)了，專(zhuān)家來(lái)了，來(lái)采訪(fǎng)我，來(lái)研究我，來(lái)請我談學(xué)習經(jīng)驗，來(lái)請我上電視臺……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會(huì )被那些望子成龍的父母們圍住，問(wèn)爸媽是怎么教育我、培養我的，還有我每天吃什么，看什么，聽(tīng)什么，玩什么……我的老師和學(xué)校領(lǐng)導出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優(yōu)秀學(xué)生。他們經(jīng)常去做報告，談體會(huì )，傳經(jīng)送寶……我卻越來(lái)越害怕了，因為我失去了自由。我的一言一行都有人看著(zhù)，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場(chǎng)里的雞翅立即被搶購一空；我上學(xué)時(shí)拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠(chǎng)家找上門(mén)來(lái)，把一沓沓錢(qián)放在我面前，讓我說(shuō)“我這么聰明，就因為我喜歡吃××�！�
我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說(shuō)：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關(guān)切的望著(zhù)我，說(shuō)：“你做惡夢(mèng)了？”
夢(mèng)回童年作文 8
炎熱的夏季，總想去游泳，可是我們這里的幾個(gè)大水池早已干涸，雨后低洼處的小水坑已被青蛙占領(lǐng)，閉目靜坐，思緒穿越。
小時(shí)候，每到暑假，我們幾個(gè)小伙伴，背著(zhù)父母，偷偷的來(lái)到池塘邊，你推他，他推你，撲通、撲通都下去了，水中成了我們的樂(lè )園，你給他揚水，他給你扔泥，玩的不亦樂(lè )乎，就在那時(shí)學(xué)會(huì )了游泳，學(xué)會(huì )了向父母撒謊，然而，每次回家都會(huì )被識破，免不了罰站，挨批......
我心飛揚，夢(mèng)回童年，那時(shí)常常去大姑家，一條彎彎的小河，繞過(guò)小村莊，匯入不遠處的洛河，河面不寬，河水清澈見(jiàn)底，河里小魚(yú)成群。岸堤上花草叢生，彩蝶翩遷，紛飛起舞，我喜歡彩蝶的'花紋，總想抓一只，于是貓下腰，輕手輕腳，偷偷靠近，張開(kāi)雙手，用力去抓，然而，每次總是撲個(gè)空，一會(huì )追這個(gè)，一會(huì )又去追那個(gè)，追來(lái)追去累的滿(mǎn)頭大汗，依然一無(wú)所獲，蝴蝶看似行動(dòng)遲緩，不知怎么每次都能輕易躲開(kāi)，我也只好放棄。
回到岸邊，望著(zhù)河里自由自在的小魚(yú)群，我心一動(dòng)，還是抓魚(yú)吧�？戳丝此闹軣o(wú)人，我脫掉衣服，一頭扎進(jìn)小河，水不深，齊腰靠上，緊貼著(zhù)我的身體緩緩流淌，此刻，三伏天的熱浪望而退卻，不再追隨，嗅著(zhù)野花撲鼻的馨香，我仿佛走進(jìn)溫暖的春季，躺在水面上，腳手微動(dòng)便不會(huì )下沉，望著(zhù)藍天上漂浮的白云，大有飄飄欲仙，遨游太空之感。盡興時(shí)，閉上眼睛，長(cháng)吸一口氣潛入水底，如果運氣好，說(shuō)不定還能摸到一條大魚(yú)，我不停地吸氣、閉氣、潛泳，河水攪渾了，魚(yú)兒也不知游向何方？躲在何處？
我喘著(zhù)氣，走上岸，身上涼涼的，我忙蹲在草縱中，甩了甩頭發(fā)上的水珠，任憑陽(yáng)光照射，不大一會(huì )，熱浪再次相擁，饑腸轆轆的我穿上衣服，原路返回。小魚(yú)依舊在游，蝴蝶依舊在舞，而我卻是兩手空空，此時(shí)，我想起了小貓釣魚(yú)......
夢(mèng)回童年作文 9
“逝者如斯夫”，哀嘆時(shí)光飛逝。我已經(jīng)過(guò)了13個(gè)年輪，進(jìn)入了這所初中的神圣殿堂。然而，我仍然想回到我的童年，那個(gè)無(wú)知和天真的時(shí)代。
我有時(shí)會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我的童年，那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'世界。里面有很多有趣的東西，比如——
當我5歲的時(shí)候，我和社區里的朋友一起玩。我很高興看到麻雀在樹(shù)枝上啁啾。我也學(xué)會(huì )唧唧喳喳�？吹铰槿冈谔炜诊w翔讓我很困惑。我不知道。最后，我想出了一個(gè)主意，我可以張開(kāi)雙臂搖晃它們。所以，我按照我的想象做了，并且做了兩次，但是我仍然沒(méi)有成功�！拔夷茏鍪裁�？”我想，“人類(lèi)終究不能飛嗎？但是人比動(dòng)物聰明。是因為人類(lèi)太重了嗎？這架飛機也很重，為什么它能飛？哦，順便說(shuō)一下，這架飛機有一個(gè)螺旋槳，可以讓飛機飛起來(lái)。那我們人類(lèi)呢，我們想轉動(dòng)我們的大腦袋嗎？”好吧，我會(huì )照我說(shuō)的做。一只手扶著(zhù)樹(shù)，另一只手張開(kāi)，然后繞著(zhù)樹(shù)跑，一圈又一圈。我覺(jué)得我的腿在輕輕地飛，心想，“我還能再飛兩個(gè)回合！”轉身。轉身。轉身。這時(shí)，我已經(jīng)看到了星星和頭暈，但我仍然跳了起來(lái)，張開(kāi)雙臂，跳水兩次，但仍然重重地摔倒在地上。"哦，我的上帝，讓我們趕快拉下這同情的帷幕，我們再也不能忍受看下去了！"
夢(mèng)想回到童年，想讓大風(fēng)給春天傳遞一個(gè)信息，讓來(lái)年溫暖，讓所有的鳥(niǎo)都有一個(gè)家。
夢(mèng)想回到童年，希望雨水給夏天傳遞一個(gè)信息，讓來(lái)年有更多的雨水，讓所有的魚(yú)周游世界。
夢(mèng)想回到童年，想從稻田給秋天傳遞一個(gè)信息，讓來(lái)年有更多的水果，讓所有的人都吃到食物。
回想我的童年，希望雪花給冬天傳遞一個(gè)信息，這樣來(lái)年的雪會(huì )少一些。永遠不要掩蓋我剛剛逝去的童年。
“時(shí)間就像流水”。時(shí)間在我眼前一閃而過(guò)。甚至我經(jīng)常夢(mèng)想的童年也悄悄離開(kāi)了。我多么想大喊：“我夢(mèng)想回到童年！”不幸的是，一切都結束了，讓我回憶起我夢(mèng)里的那個(gè)童年！
夢(mèng)回童年作文 10
在人生漫漫的長(cháng)河中，有一朵最晶瑩的浪花，那是童年；在人生的宣紙上，有一抹最燦爛的色彩，那是童年；在人生如夢(mèng)的旅途中，閃耀著(zhù)最奪目的光輝……童年。
光陰似箭，日月如梭，我與童年以相隔甚遠。多想再見(jiàn)到你呀！那一天，我夢(mèng)回童年。
童年里滿(mǎn)是如詩(shī)如畫(huà)般的色彩。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。我迫不及待地跑出家門(mén)，聆聽(tīng)生命的美妙。聽(tīng)春雨在我耳邊呢喃，訴說(shuō)著(zhù)春的奧秘。聽(tīng)春風(fēng)在我耳邊竊竊私語(yǔ)，吹一番春的序曲。一切生機勃勃，滿(mǎn)眼新綠！
夏姑娘來(lái)敲我家的房門(mén)，我便和她一起去看荷花滿(mǎn)塘，鮮花遍地。我調皮地躺在草地上，
柔軟而舒適。摘一兩朵鮮花，美美地戴在頭上�？闯靥晾锓奂t的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在陽(yáng)光下。陶醉……
遍地金黃，瓜果飄香。秋日的景色是我的最?lèi)?ài)�？础奥郊t遍，層林盡染”�？匆豢崔r民伯伯豐收的.景象，走一走金色的地毯，��！別提有多么愜意！
大雪紛紛揚揚，如天女散花，似飄飛的柳絮。但這都不重要雪后的大地才是我的樂(lè )園。在這雪白的紙上印一對腳印，或在雪地上滾個(gè)“白饅頭”，堆個(gè)“小伙伴”。這些都會(huì )讓我玩的不亦樂(lè )乎。
童年里充滿(mǎn)幻想。
聽(tīng)爺爺講了嫦娥奔月，我便時(shí)常望著(zhù)那輪皎潔的月亮，幻想著(zhù)廣寒宮里的壯麗和嫦娥與玉兔嬉戲的情景。
讀了《西游記》，我便時(shí)�；孟胱约阂灿猩裢◤V大的能力，到那時(shí)，我要游遍名山大川，看大自然的神奇。
看到了《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫(huà)片，我真希望自己也有一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小貓，我可以向它傾訴我的煩惱和秘密。
有了幻想，讓童年的我整日浸泡在幸福中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
可是，這又有什么用呢？那一切，只是一個(gè)夢(mèng)。
童年已走遠，一切不復返。它就如一杯想茗，你只能慢慢回味，回味它的醇香……
那一天，我夢(mèng)回童年。
夢(mèng)回童年作文 11
滴答滴答……不知什么時(shí)候，窗外下起了雨。聽(tīng)著(zhù)淘氣的雨滴在瓦礫上踢踏著(zhù)凌亂的腳步，看著(zhù)面前層層摞起的練習題，不由得輕輕嘆息。望著(zhù)窗外的細雨，突然有些懷念那美好的童年。
每天，踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)童謠，手握一支七彩的棒棒糖，蹦蹦跳跳小兔子似的躥往學(xué)校，感覺(jué)到處都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息與輕松的味道。
總是偏愛(ài)那蓬蓬的、漂亮的公主裙，盼望能和安徒生筆下的白雪公主一樣，美麗可愛(ài)。有時(shí)，會(huì )偷偷地一個(gè)人在房間里，拖拉著(zhù)媽媽那比我的小腳大上一倍的高跟鞋，身上纏著(zhù)一圈又一圈碎花布薄巾，小心翼翼挪到鏡子前，吃吃笑著(zhù)獨自欣賞。
有時(shí)候也會(huì )很調皮，約上小伙伴，跑到田野里烤紅薯。傍晚時(shí)分，才掛著(zhù)一張花貓似的小臉，迎著(zhù)爸爸媽媽哭笑不得的表情，重重地撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，讓媽媽的衣服上也開(kāi)出朵朵黑色的小碎花。
那時(shí)候，還會(huì )把爸爸的棉衣剪個(gè)碩大的窟窿，為可愛(ài)的貓咪做一條溫暖的棉被。再抱著(zhù)爸爸的大腿，眨著(zhù)無(wú)辜可憐的大眼睛，撒嬌，耍賴(lài)，然后在爸爸無(wú)奈的目光中，開(kāi)心地笑著(zhù)。
歲月在流逝，時(shí)間在旅行，轉眼間我已遠離童年，也不再是那個(gè)單純無(wú)知的孩童，脆弱敏感的情感代替了簡(jiǎn)單的開(kāi)心或不開(kāi)心�？粗�(zhù)從干枯的樹(shù)枝上寂寞飄零的紅葉，會(huì )無(wú)由地傷感；聽(tīng)著(zhù)一首孤單的情歌，會(huì )茫然呆想；欣賞一部八點(diǎn)檔的苦情韓劇，會(huì )稀里嘩啦地賠上鼻涕眼淚……
總以為，自己是幸福的'，并且會(huì )一直平凡而快樂(lè )地幸福下去，但時(shí)光卻會(huì )沖盡我們的天真和淘氣，黯淡我們的青春和活力。偶爾會(huì )仰望星空，回味那些單純的記憶鏡前的傻笑，衣服上的印花，田野里的芬芳與甜膩……
夢(mèng)醒時(shí)節，淡藍的天空中紙飛機安靜劃過(guò)空氣的弧痕，秋千上蕩漾的靜默的楓葉，一道道，一片片，珍藏的是似水流年。
綿亙悠長(cháng)的記憶，我為它取名叫童年。
夢(mèng)回童年作文 12
“逝者如斯夫”，感嘆時(shí)光匆匆，我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)年輪，已經(jīng)邁入了這初中的神圣的殿堂�？墒�，我還是想回到我童年，那無(wú)知天真的時(shí)光。
我有時(shí)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我的童年，那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。里面有許多有趣的事，就像是那次——
在我5歲的時(shí)候，我和小伙伴在小區里玩耍�？匆�(jiàn)麻雀在枝頭上叫，我很開(kāi)心，也學(xué)著(zhù)叫，看見(jiàn)麻雀在天上飛，這下可把我難住了，我百思不得其解。終于，我想出來(lái)了，我可以張開(kāi)雙臂，搖動(dòng)雙臂。于是，我照著(zhù)我想像地那樣做了起來(lái)，撲棱了兩下，可是還是沒(méi)有成功�！斑@可怎么辦呢？”我思考著(zhù)，“難道人類(lèi)終究不能飛起來(lái)嗎？可人類(lèi)比動(dòng)物聰明吧，難倒原因是人類(lèi)太重嗎？飛機也很重啊，它為什么可以飛起來(lái)呢？哦，對了，飛機有螺旋槳，可以讓飛機飛起來(lái)。那我們人類(lèi)呢，要轉我們的大頭嗎？”好吧，我說(shuō)干就干。一只手抱著(zhù)樹(shù)，另一只手張開(kāi)，然后繞著(zhù)樹(shù)跑，跑了一圈又一圈，感覺(jué)兩腿輕飄飄地了，心想：“再轉兩圈就可以飛了！”轉！轉！轉！此時(shí)的我已眼冒金星，頭昏目眩，可還是向上一躥，張開(kāi)胳膊，撲棱了兩下，可還是被重重地摔在了地上�！班�，上帝，讓我們快拉下這慈悲的`幕布，不忍心再看下去了！”
夢(mèng)回童年，想讓大風(fēng)捎個(gè)信給春天，讓來(lái)年的時(shí)候變得溫暖，讓所有的鳥(niǎo)兒都有個(gè)家。
夢(mèng)回童年，想讓雨水捎個(gè)信給夏天，讓來(lái)年的時(shí)候多下點(diǎn)雨，讓所有的魚(yú)兒都環(huán)游世界。
夢(mèng)回童年，想讓稻田捎個(gè)信給秋天，讓來(lái)年的時(shí)候多結點(diǎn)果實(shí)，讓所有的人都吃上糧食。
夢(mèng)回童年，想讓雪花捎個(gè)信給冬天，讓來(lái)年的時(shí)候少下點(diǎn)雪，千萬(wàn)不要把我那剛剛逝去的童年覆蓋上。
“時(shí)光如流水”，時(shí)光如白駒過(guò)隙般從我眼前走過(guò)，就連我那經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)的童年也悄然離去。我多么地想大聲喊：“我做夢(mèng)都想回到童年！”可惜，都已經(jīng)過(guò)去了，就讓我在夢(mèng)中回憶那童年吧！
夢(mèng)回童年作文 13
班得瑞的那曲《童年的回憶》，第一個(gè)音符流出來(lái)就讓人陷入綿延無(wú)盡的遐思中去。很恬靜，空靈而不失童年特有的純真爛漫。我似乎看到了夜半時(shí)分，孩子們齊躺在草地上仰視著(zhù)星空低語(yǔ)。
童年就是這樣。它是一頁(yè)白紙，等著(zhù)孩子們給它上了色，便有了屬于自己的美。那色彩比天上的虹更加絢麗，散發(fā)著(zhù)孩童稚嫩的氣息。
我已經(jīng)過(guò)了垂髫的年紀吧，那個(gè)天真幼稚的年紀——春天纏著(zhù)爸媽要放風(fēng)箏，夏天看到水就洗耍玩鬧，秋天塞了滿(mǎn)嘴的果子，冬天眼巴巴地等著(zhù)幾乎不可能下的雪。一年又一年地這么過(guò)去了，在樂(lè )呵呵的笑聲中，吧嗒吧嗒的掉淚聲中過(guò)去了。再見(jiàn)了童年，心里卻要保持那一份童真。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候好傻：一個(gè)比我大一兩歲的.女孩子跑來(lái)欺負我，扭我的臉，我卻不叫，也不哭。直到她看見(jiàn)了心疼地抱著(zhù)我回家我才反應過(guò)來(lái)，“哇”地一聲哭了。還有時(shí)下雨。我也不懂進(jìn)屋躲著(zhù)，仍木頭似的站在外面不動(dòng)。被淋得濕透，又發(fā)燒，害她擔心了好幾天呢�！笆敲�？”我盯著(zhù)鏡子中臉上兩個(gè)小小淺淺的疤痕，驚奇又疑惑地自語(yǔ)著(zhù)，“我怎么不記得了，我有這么傻么？”說(shuō)完后又輕輕地笑了笑：或許吧，我就是這么傻的可愛(ài)呢。
只記得我在上幼兒園小班的時(shí)候，做的一件最傻的事。那天爸爸媽媽把我扔在了幼兒園，頭也不回地走了。我哭得傷心極了，跑出去要追。老師將我攬在懷里。不知道是怎么想的，我抓起老師攬著(zhù)我的手，一口就咬了下去。好像用了挺大的勁，老師卻沒(méi)松開(kāi)�，F在想起來(lái)滿(mǎn)是愧疚，也不知道那位老師的手臂上有沒(méi)有留下印痕。噢，真是傻到家了。
回想起我的童年就是一個(gè)“傻”字。不過(guò)想完這些個(gè)事后又覺(jué)得孩子就是這么可愛(ài)的吧，常做出一些出乎人意料，卻又合情合理的事，這才是孩子。也因著(zhù)無(wú)數奇奇怪怪的小事情，孩子們長(cháng)大了。
成長(cháng)中經(jīng)歷著(zhù)童年，童年也在成長(cháng)中消逝。孩子般調皮的風(fēng)，會(huì )吹出一波又一波的漣漪。孩子般甜美的雨，會(huì )浸潤著(zhù)株株幼芽。這小小的幼芽?jì)喊�，在童年的陪伴下，漸漸成長(cháng)，開(kāi)花。
夢(mèng)回童年作文 14
童年，人生中最美好的時(shí)光，沒(méi)有生活的重擔，工作的壓力，只有與伙伴嬉戲玩耍的歡樂(lè )和流得很慢很慢的時(shí)光。讀完《社戲》，我仿佛看到了魯迅先生筆下的溫馨的時(shí)光。
平橋村，一個(gè)美麗的小小村落，一群淳樸熱情的人們，成了魯迅先生心中最柔軟的地方。在這里，“我”與伙伴們搭船去看社戲，在月光下偷吃羅漢豆，不知多少夜晚，空中回蕩著(zhù)大家歡樂(lè )的笑聲，小河邊留下大家奔跑的足跡。熱情的玩伴們，淳樸的六一公公，慈愛(ài)的'祖母……一個(gè)又一個(gè)鮮活的形象躍然紙上，飽含魯迅先生款款的深情。在許多年后，在北平，在硝煙里，在黑暗的歲月里，這深情便是一道光，埋藏在魯迅心里。
我曾看過(guò)魯迅先生的一些文章，或幽默，或諷刺，或辛辣。而從未有一篇文字給我比《社戲》更深的感觸。我想，這是他心里的夢(mèng)，誠摯的情，在以筆代劍的歲月里，是他最深沉的溫柔，夢(mèng)回童年，情寄于筆。
我想起了我的童年。記憶里的童年是金色的，我有要好的玩伴，形影不離的朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。我也曾有與伙伴嬉戲打鬧，親密無(wú)間。我記得摘下的樹(shù)葉的紋路，水塘里被石子擊出的漣漪。奔跑時(shí)摔倒了，會(huì )有奶奶為我仔細地處理傷口；失落時(shí)流淚了，會(huì )有母親為我輕柔的擦去淚水。一切就像魯迅先生筆下的童年一般美好，時(shí)光是溫柔的，歲月是恬靜的。即使我已經(jīng)長(cháng)大不復稚嫩，童年也依舊是我心中最美好最柔軟的部分，卻又是最堅硬的盔甲。
想到此處，我似乎明白了魯迅先生寫(xiě)這篇文章的用意——不管尚年輕還是已成熟，且青春還是垂垂老矣，童年，都是每個(gè)人心里埋藏的寶藏，一如深刻在心里的印記，觸到心靈的深處。就像“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”說(shuō)的那樣，肉體會(huì )漸漸衰老，精神卻要永遠年輕。我們不悵惘，是因為我們正青春，我們只向前走，因為我們不遲疑。
我仿佛看到，那個(gè)永遠拿著(zhù)筆，臉上掛著(zhù)譏誚的魯迅先生，正向我們微笑。
夢(mèng)回童年作文 15
一彎殘月，幾盞青燈。
我默默坐在床邊，思緒隨著(zhù)夜里的鐘聲飄遠，慢慢地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
這鐘聲似乎有些似曾相識呢！我睜開(kāi)朦朧的眼，溫和的陽(yáng)光灑在身上，帶著(zhù)似曾相識的溫暖。小時(shí)候的我就愛(ài)躺在田邊的田埂上，感受柔和的陽(yáng)光。那陽(yáng)光就像一縷風(fēng)，吹暖了我年幼的心靈。
我緩緩坐起身，映入眼簾的'是遠處高高聳立的大鐘。是了，就是它，這座古老的大鐘，給了我無(wú)限快樂(lè )和無(wú)比難忘的童年。
那似乎是很久遠的事了。小小的我站在那高高的大鐘前，睜著(zhù)大大的眼睛，眼神盡是驚異和好奇�！斑恕恕恕�，十二點(diǎn)整，古老而又深沉的鐘聲緩緩響起，而我似乎被這充滿(mǎn)魔力的奇妙的聲音吸走了。站在它面前，久久不愿離去。
許是見(jiàn)到的新奇事物太少，我一下子就迷上了那古老的鐘。從那以后，我總是背著(zhù)父母，偷偷跑去它那里，久久地站在它面前，等那幽遠的鐘聲響起，等太陽(yáng)公公下了班。慢慢地，我把它當成了自己的朋友，常與它說(shuō)悄悄話(huà)，和它傾訴學(xué)前班那枯燥無(wú)味的課程，和它講述從奶奶那里聽(tīng)來(lái)的故事……
那段日子，它成了我唯一的朋友。盡管冒著(zhù)被爸媽教訓的風(fēng)險，我還是義無(wú)反顧地偷偷跑出去，與它交流我的煩惱，我的快樂(lè )，我的憂(yōu)傷。雖然它從不回答我，只是默默發(fā)出敲鐘的單調的聲音，但它對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，它陪我度過(guò)了漫長(cháng)的童年。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，如今的我已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要一個(gè)傾聽(tīng)者，因為題海已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣，我的思想只能想著(zhù)那些無(wú)趣的幾何圖形，單調的方程式，再無(wú)縫隙容下其他。
可為什么我的眼角竟有些濕潤，也許因為不愿忘記那珍貴的，可望又不可及的童年吧。
“咚——咚—”，時(shí)光的鐘聲再一次響起，伴著(zhù)不可挽留的過(guò)去，帶著(zhù)年少時(shí)的眷戀，飄向遠方。
此聲長(cháng)鳴。
夢(mèng)回童年作文 16
今天，因為和爸爸在江邊跑步太累了，一回到家躺倒床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”媽媽把一盒生日蛋糕端到桌上，哦，今天是我的生日。爺爺，奶奶，姑姑都來(lái)了。我得了獎賞，為什么呢？因為今天在媽媽早上起來(lái)時(shí)，我便懷著(zhù)感恩之心對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您不怕痛苦及危險養育我�！币还膳鲝乃橗嬏蔬^(guò)，她心里暖暖的。
晚飯后，我出去散步�？匆�(jiàn)一個(gè)男士吸著(zhù)煙，這時(shí)不時(shí)往地上吐痰，煙頭上的火苗還那時(shí)的人們都把這當玩笑。未熄滅，他就像很“帥”一樣地把煙頭扔進(jìn)垃圾桶“朋友小明開(kāi)著(zhù)玩笑。啊，小公園里的江水真清澈，時(shí)不時(shí)有幾只烏龜，青蛙爬到岸邊，岸邊一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，還有小孩在里面游泳，拍出的水花潔白透明，岸邊的青草綠油油的，長(cháng)得又很旺盛。我又看見(jiàn)一個(gè)老人牽著(zhù)小狗，嘴里還哼著(zhù)小曲。此時(shí)，小狗拉出了一坨糞便，老人見(jiàn)此，并無(wú)詫異之情，而是不怕地用隨身帶著(zhù)的`小鏟子將其將做，倒進(jìn)了垃圾桶。這便是太普通不過(guò)的了。樹(shù)上的鳥(niǎo)在唱歌，水中的魚(yú)在暢游，叢中的蟲(chóng)在演奏，世間的人在生活，而且是快樂(lè )的生活。
“搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨漫天飛揚……”我坐在媽媽的背上，“搖呀搖，使孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉”
“孩子的笑是甜的，話(huà)語(yǔ)也是甜的，行為更是甜的……”我的手被爸爸的手“葷搭素”地牽著(zhù)，讓我學(xué)會(huì )走路。
“子女啊，你何時(shí)托我到安康……”我站在美妙地大自然中享受世間的輕松，愉快。
許多條話(huà)語(yǔ)和歌詞在我腦中交織，“啪呯”“啪呯”……我被驚醒了，我這次“夢(mèng)回童年之旅”不禁讓我有感而發(fā)：為什么人們要大量的砍伐樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒甚至是我們人類(lèi)也無(wú)家可歸？為什么要在那清澈見(jiàn)底的河中排放污水？為什么要在公共場(chǎng)所隨地吐痰，破壞環(huán)境？
讓我們一起節能環(huán)保，保護地球這個(gè)我們賴(lài)以生存的家。從現在起，從我們每個(gè)人自身開(kāi)始保護地球吧！讓我們的地球回到“童年”！
夢(mèng)回童年作文 17
銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)在陽(yáng)光下彌漫開(kāi)來(lái)。我們用笨拙的雙手釀成了一杯最醇最美的人生之酒。
——題記 曾幾何時(shí)，我已邁出了童年這列火車(chē)，又匆忙而不經(jīng)意間上了另一列，我妄圖極力反抗掙扎，可終究無(wú)濟于事，惆悵充斥著(zhù)我，我這才知道，我是無(wú)論如何也戰勝不了時(shí)間的，它永遠支配著(zhù)我們向前走，不許回頭。 童年，如天上的星星，絢麗奪目；如海邊的貝殼，美麗多彩；如天然的美玉，潔白無(wú)暇。它承載著(zhù)我們奇特的想法，編織出一頁(yè)獨一無(wú)二的畫(huà)面。
永遠也忘不了的是秋千，那個(gè)被歡聲笑語(yǔ)所包圍的地方。雖然它只是由兩根繩子加之一塊木板所構成，雖然我們常常為要坐上這個(gè)寶座而搶奪不休，甚至會(huì )拼個(gè)你死我活。但是無(wú)論如何，這都是我最美好的回憶。小心翼翼地坐上去，兩只小手緊緊抓住那兩根堅固的`繩子，但此時(shí)的我心里仍忐忑不安，生怕木板會(huì )趁機溜走，讓我摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。坐定之后，小伙伴們就一起幫我推。漸漸地，我仿佛感覺(jué)到了風(fēng)在我耳邊竊竊私語(yǔ)。我就像在天空中飛一般。我歡呼雀躍，真想大喊一聲：我飛起來(lái)了！”到了最高點(diǎn)，我趕快閉上眼睛，我怕自己會(huì )摔下來(lái)。我就這樣在秋千上蕩啊蕩，感受著(zhù)大自然的氣息。這純樸的相間氣息永遠都給人一種最真實(shí)的感受。
童言無(wú)忌。童年的我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不必擔心說(shuō)錯話(huà)得罪某人，也不必刻意隱藏自己的想法和感受。那時(shí)候的我們是一個(gè)活脫脫的自我，不必去掩飾、去包裝，也不懂得謊言是什么，奉承為哪般，只要自己快活、高興，就什么都好了。
童年的我們又怎知道社會(huì )上的種種規則？只要我們不惹父母生氣，與小朋友們友好相處，就會(huì )覺(jué)得這一切都是那么美好。誰(shuí)又知道這世界竟如此之大，有些事情竟如此之復雜？
真希望能再次回到童年，享受那段永遠也不厭煩的美好時(shí)光。雖然知道這是不可能的，但我仍要感謝上天給我一曲最優(yōu)美的童年之歌。我將珍藏到永久！
夢(mèng)回童年作文 18
雨淅淅瀝瀝下著(zhù)，看著(zhù)桌上的作業(yè)，我不禁思念起了兒時(shí)的我，那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )地生活。我翻開(kāi)了相冊，回憶起童年時(shí)代的許許多多的事情，看著(zhù)看著(zhù)，我眼前一片朦朧，在朦朧里閃著(zhù)一道光，我向那跑去……
那道光通向了另一個(gè)世界，我走了進(jìn)去，看見(jiàn)一群小孩子在玩耍，周?chē)鞘煜び帜吧氖挛�，讓我有些迷茫。突然，一些我覺(jué)得似曾相識的孩子從我身后蹦出來(lái)，大聲對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”“嗯？”我更迷茫了，歪著(zhù)頭，傻愣愣地看著(zhù)他們，他們很疑惑：“難道你忘記了？今天是你六歲的生日呀！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)，我回到了童年時(shí)代。太棒了，終于不用在作業(yè)堆里困著(zhù)！我高呼著(zhù)，朋友們見(jiàn)我記起來(lái)了，便把我拉到小竹林里，讓我閉上眼睛，朋友們悄悄拿著(zhù)禮物向我走過(guò)來(lái)�！叭�，二，一，睜眼！”我睜開(kāi)了眼，眼睛閃閃發(fā)光，停留在他們手中的禮物上。我欣喜若狂，一把把禮物都搶了過(guò)來(lái)，顧不著(zhù)說(shuō)聲謝謝，就把禮物都拆開(kāi)，我太喜歡他們的禮物了，給他們來(lái)了一個(gè)愛(ài)的'抱抱。
禮物送完已是黃昏，我們坐在草坪上，抬頭看著(zhù)晚霞，指著(zhù)云朵，七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)它們像什么。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，天上的晚霞走了，太陽(yáng)也下班了，月亮被星星拱著(zhù)出來(lái)上班，談完了晚霞，我們又幼稚地數起星星來(lái)，“一顆，兩顆，三顆……”“吃蛋糕啦！”媽媽打斷了我們，我們一聽(tīng)有蛋糕，就興奮得不得了，奔向蛋糕。朋友們又開(kāi)始了調皮，趁我不注意，把蛋糕抹在了我臉上，我生氣極了，以牙還牙，開(kāi)啟了一場(chǎng)奶油大戰，我追趕著(zhù)他們，涂到了，又換他們來(lái)追趕我，反反復復，不亦樂(lè )乎。
正當玩得開(kāi)心時(shí)，頓時(shí)頭暈眼花，轟隆一聲，我眼前又陷入了一片黑暗，我回到了現在，桌上的作業(yè)依舊攤著(zhù)，窗外的雨越下越大。
夢(mèng)回童年作文 19
熟悉的油墨味，若隱若現的印刷體，或難或易的考試題。
又是月考，我應該習慣它的到來(lái)，但又那么笨拙，措手不及。上午考試的`時(shí)候，我想象自己做題時(shí)，像漫畫(huà)人物一樣，頭上有迸濺的汗珠。下午考英語(yǔ)，老早就做完了，剩很長(cháng)時(shí)間。我翻出一個(gè)本子，扯而且是很粗魯地扯下一張紙，畫(huà)我的畫(huà)兒。但我似乎又睡著(zhù)了，夢(mèng)到了以前……
同樣是考試，同樣很早做完，同樣很想睡覺(jué)。監考的老師翻著(zhù)報紙，大概看到了一個(gè)很振奮人心的消息，拍案而起。講臺下哄笑一片。瞅瞅，小魚(yú)和麻子都還在“奮斗”。于是我扯下一張紙，很粗魯地扯，以至于監考老師也聽(tīng)到咔嚓的聲音。老師只是特疑惑地看了看我，沒(méi)管。我心不在焉地畫(huà)畫(huà)兒。熬呀，熬呀終于熬到了交卷時(shí)間。嘿呀！名兒沒(méi)寫(xiě)，趕快寫(xiě)上！
跑呀，跑呀！又放假了！在校門(mén)外，我特慷慨地掏出五毛錢(qián)，買(mǎi)了一袋貓耳朵和小魚(yú)麻子分享。老爹是暴發(fā)戶(hù)的小魚(yú)擺擺手，說(shuō)是要請我們吃冰淇淋。于是，我們三個(gè)蹲在街邊，特粗魯地啃冰淇淋�？型炅�，就走回家啦！也不知道麻子用的什么步法在走，大概就是傳說(shuō)中的凌波微步吧！運氣真好！碰上了些阿貓阿狗。我和小魚(yú)一個(gè)前后夾攻，不由分說(shuō)地奪下麻子的蛋塔，逗來(lái)的貓貓狗狗，然后拼命狂吠嚇走它們。天！怎么這么晚啦？只有再互相打掩護了。
拿通知書(shū)的前一天，我們仨要去學(xué)校幫老班上成績(jì)。老班特高興地告訴我，我考了第一，和小魚(yú)并列。麻子第五。十分鐘后，我們已經(jīng)站在校門(mén)旁的燒烤攤前，慶祝。我和麻子要特多辣椒，無(wú)非是想撈到小魚(yú)的那份兒冰淇淋罷了。咿？麻子干嘛狂捶我的背，好疼。
“交卷兒啦！wake up…”原來(lái)是耗子在捶我。終于熬完了！于是我很粗魯地推開(kāi)桌子，大步向食堂走去……
夢(mèng)回童年作文 20
“呼”作業(yè)終于做完了，我放下手中的筆，凝望著(zhù)窗外，公路上的車(chē)擁擠在一起，路燈閃耀著(zhù)，天上的月亮在今晚也格外明亮，看著(zhù)月亮我不禁想起了自己那自由自在的童年生活……
頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我害怕地往前走著(zhù)，突然，我發(fā)現在這黑暗的世界中出現了一個(gè)亮點(diǎn)，我拼命地向亮點(diǎn)奔去。我跑到亮點(diǎn)那里，看見(jiàn)了一片田野，四周突然變得明亮起來(lái)，我看到了一座座熟悉的老房子，“妹妹，妹妹”，我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在叫我。突然，我發(fā)現自己的身高矮許多，手也變小了，我覺(jué)得不可思議。這時(shí)，一個(gè)身影來(lái)到了我身邊，我看著(zhù)眼前的這個(gè)人，看起來(lái)比我大幾歲，咦？這不是姐姐嗎？“可算找到你了！”姐姐呼了一口氣，便拉著(zhù)我回到了自己的家里。我坐在椅子，四處看著(zhù)家中的景物，一瞟，瞟到了墻上的`日歷是1月17日，我猛然一驚。這不正是我的生日的那一天，最令我難忘的那一個(gè)生日。過(guò)生日本應該快快樂(lè )樂(lè )的，可那一天我卻誤會(huì )了自己的家人，姐姐受傷了，我竟然不理睬她，還說(shuō)姐姐活該。因為我不知道家人們其實(shí)是想給我一個(gè)驚喜。我很后悔，經(jīng)歷過(guò)這些的我，不希望再發(fā)生這樣的事，這次我相信了家人的愛(ài)，在這一天我將自己后悔的事改了過(guò)來(lái)，姐姐受傷時(shí)我關(guān)心她，面對家人笑呵呵的，盡管知道了所有的事情，到了晚上，我依然十分感動(dòng)，還和姐姐到外面玩游戲，十分開(kāi)心，快樂(lè )。
這時(shí)一道道光從我身邊抽離，我的眼前又陷入黑暗，姐姐和家人們都不見(jiàn)了，歡笑聲也聽(tīng)不到了，什么也沒(méi)有，只見(jiàn)小時(shí)候的自己在和我揮手再見(jiàn)，我一下子醒了過(guò)來(lái)，書(shū)桌上十分凌亂，一個(gè)人的房間，十分冷清，可我卻十分快樂(lè )，十分滿(mǎn)足……
夢(mèng)回童年作文 21
我是一名剛剛進(jìn)入初中生活的中學(xué)生，每天面對著(zhù)如山般的作業(yè)和一次次的考試，時(shí)刻都在緊張的思考與戰斗中，看來(lái)，想要獲得自由自在，只有在夢(mèng)中才可以實(shí)現了。
那天，我拖著(zhù)沉重的身體，往床上一躺，便開(kāi)始呼呼大睡。一個(gè)童年之夢(mèng)又回蕩在了我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我和高龍，小雨，白雄飛約定好了在飯后一起到村東面的田野里去玩。我急匆匆的吃完了午飯，夾起褂子就往外跑。奶奶在后面叫我，而我卻早已跑的無(wú)影無(wú)蹤。在村口，我見(jiàn)到了他們三個(gè)，看樣子他們已經(jīng)等了好長(cháng)時(shí)間了。我立刻跑了過(guò)去，他們也看到了我，向我打著(zhù)招呼：喂，你怎么才來(lái)？我不好意思的`說(shuō)道：讓你們久等了，我們走吧！
說(shuō)著(zhù)，我們來(lái)到了田野里，我們早已抑制不住自己的興奮，跑入了田野里。那頭是金黃色的玉米，這邊是黃燦燦的油菜花�；仡^望去，忽見(jiàn)有人在放羊。轉身相望，又見(jiàn)溪水長(cháng)流。我們觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，看著(zhù)昆蟲(chóng)在地上大顯神功。草尖上趴著(zhù)一只七星瓢蟲(chóng)，小溪邊飛著(zhù)一只紅蜻蜓。
我們挽起褲腿，淌著(zhù)水走到小溪中間，彎下腰，敏捷的用手抓著(zhù)小溪里的魚(yú)兒，小魚(yú)兒很滑，剛要抓住，卻又游走了。我們在田野里追逐，打鬧，你追趕我，我追趕你，好不快活。接著(zhù)，我們又來(lái)到了果樹(shù)旁，我們立刻爬上了樹(shù)，摘著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的果子，邊摘邊吃，越吃越高興。
我們玩著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)。累了，躺在草地上，看著(zhù)天空，說(shuō)說(shuō)笑笑。
清晨，鬧鐘聲又打破了寧靜的夜，我起了床，一時(shí)對童年生活有了一種依賴(lài)，但愿那種生活不要只存在夢(mèng)里！
夢(mèng)回童年作文 22
童年仿佛夢(mèng)一般，不知不覺(jué)我們已經(jīng)離開(kāi)了。
——題記
童年是每個(gè)人最美好的回憶，也是每一個(gè)人所向往的。我也不例外，我好想夢(mèng)回童年。
我好想夢(mèng)回童年。在讓我回到那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的我：在田野中奔跑、在大雪中堆雪人、在風(fēng)中哼著(zhù)那誰(shuí)也聽(tīng)不懂的歌謠。在田野中玩累了，就在屋頂上吃著(zhù)餅干，看著(zhù)太陽(yáng)擦著(zhù)山頂慢慢消失。晚霞照在父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上，與母親那忙碌的身影。我定會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事情，來(lái)彌補自己犯的錯誤。在早晨，我定會(huì )和爸爸踏著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)始一天的行程。我好想夢(mèng)回童年。
我好想夢(mèng)回童年。我一定會(huì )珍惜和爺爺在一起的時(shí)光。不在與哥哥爭吵氣著(zhù)爺爺。我也會(huì )陪著(zhù)爺爺鍛煉身體。累了的時(shí)候，用我那小小的拳頭給爺爺打打腿、捶捶腰。讓爺爺每天都樂(lè )呵呵的。我也會(huì )在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，
幫著(zhù)奶奶做晚飯。我會(huì )幫著(zhù)奶奶提水、燒火。我更加不會(huì )在與哥哥爭奪玩具，也不會(huì )玩弄哥哥的花草。我好想夢(mèng)回童年。
我好想夢(mèng)回童年�；氐侥莻�(gè)和小伙伴們一起玩樂(lè )的時(shí)光，石榴樹(shù)下有我們的喧鬧聲：棗樹(shù)下有我們等待成熟的玩耍聲：游戲下有我們的爭吵聲與打破罐子的訓斥聲。我好想夢(mèng)回童年。
我好想夢(mèng)回童年，在回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
因為有了好想，才會(huì )珍惜今天……
我好想夢(mèng)回童年……
后記：童年已經(jīng)飄然而逝，想要回去已經(jīng)不可能了。人總是會(huì )長(cháng)大的，爺爺已經(jīng)逝去，但我不要永遠因懷念爺爺而滯留，快中考了，相信爺爺也在看著(zhù)我吧。我要努力、奮發(fā)，讓爺爺在天堂為我感到自豪。
逝者生息，生者奮發(fā)！
夢(mèng)回童年作文 23
記得小時(shí)候我的身體非常的不好，是哮喘病，氣管炎，那年我才六歲，媽媽別人說(shuō)在外婆家過(guò)三個(gè)年，我的病就好了，于是我的姥姥就從距離我家的30里路走過(guò)來(lái)接我去過(guò)年，當年我才六歲，一直坐到天黑，才到姥姥家，這么一走可能就更增加 我哮喘的厲害了，那時(shí)候雖然不是太懂事，但是記得，姥姥是怎么關(guān)系網(wǎng)愛(ài)護我的！記得姥姥告訴過(guò)我的姨媽?zhuān)司�，絕不許欺負“你大姐的孩子”
在姥姥家生活的每一天我都是幸福的，每個(gè)舅舅，姨媽?zhuān)荚诶牙训暮亲o下讓著(zhù)我，“不敢惹我”就是在這種非常呵護下，不久的幾年，我的哮喘病好了，我可以正常的上學(xué)了！因為不會(huì )迎風(fēng)吐白沫啦！
每一年的寒暑假，我的心，我的的心我的夢(mèng)都會(huì )在放假以前飛到姥姥的身邊！那是一種期待！因為與自己最?lèi)?ài)的人在一起！這種感覺(jué)讓我美到了很多年！
可是，當我稍稍有一點(diǎn)能力孝順我心愛(ài)的姥姥的時(shí)候，沒(méi)過(guò)兩年，她，卻走了，留下了我一生的'遺憾！我在姥姥的身邊學(xué)到了很多做人的道理，她老人家雖然不曾讀過(guò)書(shū)，卻比許多讀過(guò)書(shū)的人懂的人生道理要多得很！姥姥曾說(shuō)過(guò)，別計較別人做過(guò)的“惡“要知道自己曾經(jīng)對別人做過(guò)什么“惡”“認自己的不是”看到別人的好處“免去災和難”我的姥姥自己做到了，所以我親見(jiàn)了她老人家的美德。
就是這么可敬的老人家，只陪伴我走了懂事以后的幾年就離開(kāi)了我，我是個(gè)輕易不落淚的人，可是我在姥姥的靈柩前，大哭；今生最?lèi)?ài)我的姥姥：你一路走好！如果有來(lái)生，我還做您的外孫女！
遺憾的是，今天我有能力孝順您了：可是你走了！所以，我想一想就悲傷，這世上最?lèi)?ài)我的人真心愛(ài)我的人，曾經(jīng)小的時(shí)候牽著(zhù)我手的那個(gè)人，等我長(cháng)大了，狠勁的努力了！可是您卻看不到了！
夢(mèng)回童年作文 24
沈從文說(shuō)過(guò)，值得回憶的哀樂(lè )人事總是濕的。
我總以為，向前看，才是風(fēng)景一片�，F在看來(lái)，未免也太過(guò)輕率從事了。
當我還有豐余的生命留在后面，在時(shí)光的賬上我還有可觀(guān)的儲蓄，我會(huì )斤斤計較寸金和寸陰的市價(jià)么？
怎么我會(huì )起了這些古怪的念頭呢？應該是最近的一個(gè)黃昏。我隨著(zhù)盎然的春意走去，是爛漫的孩子在嬉戲玩鬧。天真無(wú)邪的笑容分明在顫抖，是太過(guò)興奮的緣故吧。想到這，我停了下來(lái)。我不也有過(guò)這般幸福的童年么？哦，怎給忘了？
十幾年前的時(shí)候，當這里還沒(méi)有座座高樓拔地而起的時(shí)候，當這里依舊安詳美麗，當可愛(ài)的白頭翁還在登高遠眺，記起了我別樣青春。
漫溯童年，恰沒(méi)了相思點(diǎn)點(diǎn)。長(cháng)大了的人，是離家了的人。他們從童年中走來(lái)，如今卻借以憑吊的悲痛來(lái)悼念逝去的童真時(shí)代。
桃花爛漫的季節，也是冰雪消融殆盡的最后時(shí)光。河堤上的水漫了上來(lái)，往返的船也起漿了。掙掉暖和的被窩，一個(gè)人跑到河堤上來(lái)。這里很是美麗。
先前，我家的前面還是一片片稻田，陽(yáng)光暴曬著(zhù)金黃的谷粒。我坐在田埂上玩弄著(zhù)蟋蟀、蚱蜢和甲蟲(chóng)。玩著(zhù)，玩著(zhù)，無(wú)意間，也玩弄我的光陰。同時(shí)，我也想起了一個(gè)人的故事。
做為一個(gè)從革命時(shí)期走來(lái)的人，奶奶是歷經(jīng)了滄桑。冬日圍在火旁取暖時(shí)，她依舊會(huì )念起那段永抹不去的記憶。
奶奶出生在一個(gè)普通的農民家庭，而那時(shí)的“普遍”是無(wú)數農民擺不去的窘迫。因而，在這之下，造就了她吃苦耐勞的品質(zhì)。
她的確吃了不少苦。她小的時(shí)候沒(méi)有我們今天肆意的嬉笑的，取而代之，是壓迫脊梁的`沉重的柴捆。然而，她又是喜歡讀書(shū)。在把家里的雜務(wù)干完后，便沖到學(xué)堂里讀書(shū)�；蛟S，在那時(shí)學(xué)習成了她唯一得以慰藉的方式了吧！但有時(shí)是趕不上的。幾年下來(lái)，總算識了幾個(gè)字，懂的了些道理。
充盈著(zhù)苦澀，這就是奶奶童年的味道。
我，自然是幸運的。我想起了我兒時(shí)的伙伴，追逐在田野里，個(gè)個(gè)可人的精靈。冬季，當地上還鋪著(zhù)白雪的時(shí)候，我們便從家里跑出，拿了籮筐、木條和繩子來(lái)捕鳥(niǎo)，這和魯迅百草園中追憶的捕鳥(niǎo)情節頗有幾分相似。因而總能歡喜一番。等到雪消融，便可到河堤上尋找枝椏了。柳條上點(diǎn)綴了綠芽，小花也零星的閃爍著(zhù)。再之后，便看到禾苗綠油油地搖曳在春風(fēng)中，欣喜之狀，不盡詳說(shuō)。
一切，想來(lái)都是如此美好。
我有多少次看見(jiàn)陽(yáng)光的足從我的桌面爬過(guò)，我有多少次看見(jiàn)陽(yáng)光從我的窗口探入，又悄悄退出。
可，光陰它帶不走歲月的故事。
就在記憶中，令人懷想的童年。
夢(mèng)回童年作文 25
夢(mèng)的彼岸，春暖花開(kāi)
夢(mèng)回童年，我獨枕一輪孤月;夢(mèng)回童年，我挽著(zhù)編織著(zhù)七彩夢(mèng)的竹籃;夢(mèng)回童年……我猛然驚醒，童年，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。唯一不變的，唯有童年黃角樹(shù)的悠悠清香。
黃桷樹(shù)：又名黃葛樹(shù)、大葉榕、黃桷榕，為�？泣S桷樹(shù)屬高大落葉喬木。其莖干粗壯，樹(shù)形奇特，懸根露爪，蜿蜒交錯，古態(tài)盎然。枝杈密集，大枝橫伸，小枝斜出虬曲。樹(shù)葉茂密，葉片油綠光亮。在高樓林立的都市里長(cháng)大的我，最幸福的，是去鄉下的奶奶家。登上大巴車(chē)，一下車(chē)就投入到帶有山野氣息的田地。爬進(jìn)齊腰深的草叢中捉蚱蜢，跳進(jìn)一人高的麥垛里，帶有暖烘烘太陽(yáng)味道的麥草扎滿(mǎn)在你身邊，運氣好時(shí)，還能發(fā)現鳥(niǎo)蛋、雛鳥(niǎo)等玩意兒。玩累了，草地上一躺，柔柔的草地帶著(zhù)花香，勝過(guò)天下任何一張床。
無(wú)須迷戀青草地，樹(shù)林里也有我的一席之地。爬上奶奶家的黃角樹(shù)，正值花開(kāi)時(shí)節，悠悠的香味不知吸引了多少蝴蝶在它身邊流連忘返。我呢，摘下柳條和黃角梅編進(jìn)花籃，所到之處是一股甜甜的味道。老松樹(shù)上到處滲透出金黃色蜂蜜一樣的松脂，折下一根樹(shù)枝，聽(tīng)那枝干與樹(shù)干猝然分離的聲音，”咔嚓“，多么清脆，多么動(dòng)聽(tīng)!空氣中頓時(shí)飄散一股樹(shù)木的'清香。
最有趣的要數蕩秋千了。深山老林中有座天然石橋，只有一人寬，橋底下就是激流，一不留神很容易掉下去。石橋對面是一片長(cháng)滿(mǎn)枯藤的樹(shù)林。那些老藤很粗壯，很結實(shí)。找幾片樹(shù)葉當坐墊，隨意挑一根枯藤都能優(yōu)雅地蕩漾在空中。長(cháng)著(zhù)金黃羽毛的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地對著(zhù)太陽(yáng)大唱贊歌，螞蟻們在地上忙著(zhù)找食物，在地上形成一條黑線(xiàn)。我覺(jué)得他們的行為極為有趣，時(shí)常取根樹(shù)枝就開(kāi)始了我的惡作劇——把這個(gè)螞蟻挑走，把那個(gè)螞蟻打暈。這種小游戲我玩的不亦樂(lè )乎，現在回想起來(lái)，當時(shí)的我真是可笑極了。
日暮四合，現在是欣賞黃昏日落的最佳時(shí)段。太陽(yáng)漸漸西沉，最后像被海水吞沒(méi)了似的消失了。月亮升起來(lái)了，趕快回家，也許還能?chē)L到奶奶的番薯�；丶伊�，家的感覺(jué)，好溫暖啊!捧著(zhù)番薯，甜甜的滋味像潮水一樣抓住了心，暖洋洋的，像甜水一樣。真好!
童年的腳步不再停留，匆匆地走了，再也不會(huì )回來(lái)了。留不住的歡樂(lè )，留不住的童年!相信現在少年們對童年的感覺(jué)早已是灰飛煙滅，但我對童年的依戀，卻依舊存在。童年的游戲，永遠是我最珍貴的記憶。
夢(mèng)回童年作文 26
我婆婆的老家在農村，那兒四季如春。以往節假日，媽媽經(jīng)常帶我去那兒玩。那兒布滿(mǎn)了我童年的腳印，處處灑落我童年的歡笑。
小松林
婆婆家小院的背后有一片松樹(shù)林。每到夏天，我和小伙伴就去松樹(shù)林中乘涼。我們躺在松針交雜鋪成的地毯上，風(fēng)兒撫過(guò)臉頰，甭提有多涼快了！下雨后，我們就去松林里拾菌子、撿松露。興盡而歸的我們提著(zhù)滿(mǎn)是菌子與松露的背簍回到了家，臉上滿(mǎn)是收獲的喜悅。婆婆用新鮮的`菌子加上一些肉皮，做成一道野味十足的菜：菌子炒肉，嘖嘖，那個(gè)味道簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
小山坡
松林的后面有一個(gè)小山包，遠遠望去真像一個(gè)綠絨球兒。斑駁的野花點(diǎn)綴著(zhù)翠綠的小山包，顯得格外搶眼。春天，山坡上等待了一個(gè)冬天的小草苗正迫不及待地向上爬，也想看看多彩的世界。夏天，草兒長(cháng)得有半米高了，花也都長(cháng)出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴常在里面玩捉迷藏。只要趴在草叢里再抓幾把草放在身上，誰(shuí)還找得到？秋天，草兒也逐漸黃了，就應該去采來(lái)編鳥(niǎo)窩，編好鳥(niǎo)窩用泥把它固定在房檐下，做成小鳥(niǎo)溫暖的家。冬天，草都枯死了，我們就把它們割斷，運回家里當柴燒，又給家里增加了一份溫暖的氣息。
小河流
小山包的這面流淌著(zhù)一條潺潺的小河流。春天，河水剛解凍時(shí)，我和小伙伴們就去抓魚(yú)。因為剛開(kāi)凍的河水很冷，魚(yú)也不想動(dòng)，這就讓我們占了個(gè)大便宜。你輕輕地從水中淌過(guò)，它們也還是不動(dòng)，只要用大篩子一舀，就會(huì )撈到許多鮮魚(yú)，運氣好時(shí)還能捕到幾只甲魚(yú)呢！可有趣了！夏天，我們幾個(gè)頑皮的小孩子就去那兒游泳。有一次我們游泳時(shí)，突然發(fā)現了一片西瓜地。我吆喝：“走！咱去嘗嘗鮮！”說(shuō)著(zhù)就從河底掏了一大把泥抹在臉上，不一會(huì )兒我們就成了幾條“小泥鰍”，只剩下兩只滴溜溜轉動(dòng)的小眼睛。你看看我，我看看你，全都不禁笑了起來(lái)。我大吼：“別笑了！快走！”說(shuō)完后，我立刻匍匐前進(jìn)。我們排成一行，像傳接力棒似的，把西瓜一個(gè)一個(gè)傳下去，最后各帶著(zhù)一個(gè)西瓜，“各奔東西”了。河面又恢復了平靜。
自從我們搬家后，我便很少很少再去那兒了，那些好玩的事再也不會(huì )有了。那曾經(jīng)快樂(lè )的一切都成了泡影，如今只有在夢(mèng)中才能再回到童年的老家去。每次這樣的夢(mèng)境都會(huì )讓我笑醒，但起來(lái)一看，只是冰冷冷的月光從窗外灑進(jìn)來(lái)。我多想又回到夢(mèng)中去呀！回到那如夢(mèng)的童年……
夢(mèng)回童年作文 27
春，滿(mǎn)耳都是嫩草發(fā)芽的窸窣聲，是那么的不經(jīng)意，是那樣的不起眼。還記得嗎？依然是這樣的春，一起在草地上打滾，身上沾滿(mǎn)了露水，染上了春的芬芳，然后躺在草地上露出豁牙的嘴“嘻嘻哈哈”傻傻的微笑，然后坐起來(lái)，惡作劇的往對方身上抹上泥巴，等待著(zhù)對方尖叫著(zhù)起身還擊，于是就這樣打打鬧鬧的被各自的家長(cháng)領(lǐng)回家，卻免不了一頓臭罵。
童年時(shí)傻傻的我們，呆呆的我們，好騙的我們卻被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕，封印在了無(wú)盡的留戀中，明明小事想要快快長(cháng)大，但長(cháng)大了，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念過(guò)去�！耙b的`成熟一點(diǎn)，你們已經(jīng)不是小孩子了�！崩蠋熆偸沁@樣說(shuō)，但這樣卻依然阻止不了我們對童年的眷念與向往，我還記得與小伙伴一起拉鉤，蓋章，“打票據”，寫(xiě)證明通過(guò)各種途徑約定好永遠永遠不分離�？墒菚r(shí)間無(wú)情，他依然隔開(kāi)了你我她。
“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā) 這條路上的你我她 有誰(shuí)迷路了嗎我們說(shuō)好不分離 要一直一直在一起 就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā) 當初說(shuō)一起闖天下 你們還記得嗎？那一年盛夏 心愿許的無(wú)限大 我們手拉手也成舟 劃過(guò)悲傷河流你曾說(shuō)過(guò)不分離 要一直一直在一起 現在我想問(wèn)問(wèn)你 是否只是童言無(wú)忌天真歲月不忍欺 青春荒唐我不負你 大雪求你別抹去 我們在一起的痕跡 大雪也無(wú)法抹去 我們給彼此的印記今夕何夕 青草離離 明月夜送君千里 等來(lái)年秋風(fēng)起�！庇艨晌▌�(dòng)聽(tīng)的歌聲勾起了一幕幕讓我深埋心底的記憶。當我絕情的離去，丟下她們時(shí)，身后傳來(lái)的是一聲聲撕心裂肺的低沉的啜泣，我努力的咬緊嘴唇要挾自己不再哭泣，我嘗到了血腥味，但淚珠卻依然“啪嗒，啪嗒”的墜向大地，碎成一瓣瓣悲傷的碎片�！鞍““�......”我崩潰了。明明約定好的不是嗎？明明已經(jīng)拉過(guò)勾，蓋了章，口口聲聲地說(shuō)過(guò)“一百年也不許變”的，明明說(shuō)好要永遠永遠不分開(kāi)，要一直一直在一起，為什么，為什么時(shí)間要我那么狠心，那么狠心的結束這段九年的友誼呢？！從此，有一顆淚珠，留在了我最柔軟的心底。
童年最真，童年最美，泰戈爾曾這樣寫(xiě)道：“幼花的蓓蕾開(kāi)放了，它叫道：‘親愛(ài)的世界呀，請不要萎謝了�！蓖晔亲詈每醋罴儩嵉臅r(shí)候，它總是充滿(mǎn)了希望，擠滿(mǎn)了美好，我是多么懷念我美妙的，充實(shí)的童年。
謹此，獻給我最美好的童年。
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