我童年夢(mèng)想的作文
導語(yǔ)：我在一片混沌的海洋中，我夢(mèng)想見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光。下面是小編整理的一些關(guān)于童年的作文，歡迎查閱，謝謝!
童年的夢(mèng)想作文(一)
月兒彎彎，風(fēng)兒輕輕，今夜難眠，倚窗而立，傾聽(tīng)窗外風(fēng)拂柳葉的聲響，童年的夢(mèng)想浮現在眼前。
小學(xué)三年級時(shí)，多了作文，也多了份競爭。
“××的作文又被老師當作范文啦，她的語(yǔ)言真的很美，咱班恐怕無(wú)人能及了。”同學(xué)們議論紛紛，我一定要超過(guò)她，讓老師也讀我的作文。天生好勝的我怎么能心甘情愿地俯首稱(chēng)臣。
好勝心促使我將書(shū)架上的漫畫(huà)書(shū)統統打入“冷宮”，取而代之的是一本本的名著(zhù)、作文書(shū)，就連平日里盼望的節假日也被作文補習班排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
每天堅持讀一篇佳作，再背誦一段佳文，這樣的生活伴隨我渡過(guò)了兩周。
又到周末寫(xiě)作文的時(shí)間了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上去，以為老師會(huì )大加贊美我的`“杰作”，可事與愿違，作文本上仍是那不溫不火的“閱”，我的努力化為泡影。
回到家，扔掉作文書(shū)，一個(gè)人趴在床上哭個(gè)不停，本想放棄，不再讓自己如此勞累，如此狼狽。
“看看人家××，就是有才。”同學(xué)們的話(huà)猶在耳旁，內心深處產(chǎn)生了反抗，抬起頭“永不放棄”又潛滋暗長(cháng)。
放棄不是我的個(gè)性，我要走到最后，“既然沒(méi)有別人的鼓勵，那就自己給自己加油。”
收拾好書(shū)架，整理好心情，依然讓朗朗的讀書(shū)聲回蕩在書(shū)房，依然讓自己風(fēng)雨不誤的充電，一切的一切，只為了擁有一個(gè)更好的明天。
日子在指縫間悄然流逝，讀書(shū)，背美文依舊伴隨著(zhù)我，雷打不動(dòng)，每當作文不盡人意時(shí)，我會(huì )鼓勵自己，我更會(huì )昂起頭，再度上路。
六年級時(shí)，作文中再也不見(jiàn)兒時(shí)的羞澀與古板，多了一種自然與生機;再也不是無(wú)人問(wèn)津的不毛之地了，它是人人羨慕的“經(jīng)典范文”，在同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，只有我知道，這里面飽含的辛酸與淚水，但我無(wú)怨無(wú)悔，我也不會(huì )讓自己止步不前，我知道，有更多的高手等待著(zhù)我的挑戰，我，依舊在努力……
驀然回首，童年的時(shí)光被那年的夏風(fēng)帶走，在追夢(mèng)中，我長(cháng)大了，因為，我學(xué)會(huì )了堅持。
童年的夢(mèng)想作文(二)
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，總是希望快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校又總是想著(zhù)寒假與暑假。放假時(shí)，自己和同學(xué)們的歡笑又浮現在眼前。初中夢(mèng)想考上好高中。到了高中又希望進(jìn)入好大學(xué)。長(cháng)大了想出人頭地，找一個(gè)好工作�？傊畨�(mèng)想就是這樣，在不同的位置里都有著(zhù)不一樣的'夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想成真說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。夢(mèng)想就是堅持到底!
我感謝我的夢(mèng)想!因為它，是我?jiàn)^斗的動(dòng)力;因為它，我嘗到全力以赴的美好;因為它，我懂得了堅強;更是因為它，我嘗到成功的喜悅!盡管充滿(mǎn)著(zhù)困難，我會(huì )把它當我實(shí)現夢(mèng)想的墊腳石，一步步攀登上去……
夢(mèng)想，因為曲折而變得更充滿(mǎn)意義!朋友，對自己的夢(mèng)想堅守到底，總有到達成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜……
童年的夢(mèng)想作文(三)
童年是個(gè)多夢(mèng)的季節，看到科學(xué)的神奇，就有想當愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng);看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當J.K羅琳、安徒生的夢(mèng);看到繪畫(huà)的瑰麗就有想當畢加索、CLAMP的夢(mèng)……但是，這些夢(mèng)想也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變，只有對生命的執著(zhù)和對親情的渴望會(huì )成為永恒的追求。
我的第一個(gè)夢(mèng)想從開(kāi)始到實(shí)現不知經(jīng)過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，可能是三個(gè)月，也可能是六個(gè)月，但最多是十個(gè)月。
那時(shí)我在一片混沌的海洋中，我夢(mèng)想見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光。在伸手不見(jiàn)五指(不知五指是否已經(jīng)長(cháng)成)的黑暗中，蠕動(dòng)、律動(dòng)、躁動(dòng)著(zhù)，充滿(mǎn)了對陽(yáng)光的夢(mèng)想與渴望。從媽媽的肚子里出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳地躺在護士的臂彎里。
護士把我抱出產(chǎn)房，早已在門(mén)口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來(lái)，他們笑得忘乎所以。護士掀開(kāi)裹著(zhù)我的小被，此時(shí)我驚異地見(jiàn)到我人生中的第一縷陽(yáng)光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時(shí)五十分，陽(yáng)光在我眼前晃動(dòng)，新奇而明亮，絢麗而和煦。夢(mèng)想的實(shí)現在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。
此后的好些年，大人們都說(shuō)護士抱著(zhù)我掀開(kāi)小被讓他們看時(shí)，我睜著(zhù)眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。因為爺爺、奶奶、爸爸都說(shuō)第一眼看見(jiàn)我時(shí)，我丑的看不得，其實(shí)我那次見(jiàn)他們也覺(jué)得他們很丑，只是我當時(shí)說(shuō)不出來(lái)，現在也不好意思說(shuō)罷了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是從五年前開(kāi)始，到什么時(shí)候能實(shí)現還不知道。五年以前的一個(gè)春季，爸媽就離開(kāi)幼小的我到異國他鄉追逐他們的夢(mèng)想，從此以后，和爸媽團聚就成了我的第二個(gè)夢(mèng)想，也許是三年，最多要幾年才能實(shí)現這次卻不知道。
記得那年一個(gè)草長(cháng)鶯飛的日子，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著(zhù)他們親吻的余溫。我沒(méi)哭鬧，也不清楚這對我意味著(zhù)什么，但我隱隱約約感覺(jué)到這對我、對爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。我聽(tīng)到他們對我的思念和摯愛(ài)，我對他們說(shuō)：“我也愛(ài)你。”我的第一個(gè)夢(mèng)想是以月計，第二個(gè)夢(mèng)想卻是以年計算，這想起來(lái)未免使人傷感，但我堅信那新奇明亮絢麗和煦的'陽(yáng)光會(huì )出現在我眼前。
童年是個(gè)多夢(mèng)的季節，看到科學(xué)的神奇，就有想當愛(ài)因斯坦、居里夫人的夢(mèng);看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當J.K羅琳、安徒生的夢(mèng);看到繪畫(huà)的瑰麗就有想當畢加索、CLAMP的夢(mèng)……但是，這些夢(mèng)想也許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變，只有對生命的執著(zhù)和對親情的渴望會(huì )成為永恒的追求。
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