實(shí)用的童年作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
童年,猶如嘴中的巧克力,甜甜的,誘人的,不時(shí)地令人回味但很快就融化,留下的是短暫的甜味,只要再回憶起來(lái),嘴中仍然會(huì )有一絲甜味。童年,更像一本永桓的畫(huà)冊,所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )在翻開(kāi)時(shí)重臨于心頭。我的童年是擁有遐想的,當想起來(lái),總會(huì )記憶猶新。
我的童年趣事不多,最令我難以忘懷的是一次嘗試嘗試孵出小雞。我面對嘗試時(shí),總是聚精會(huì )神的.,但每次嘗試后,留下的要么是一場(chǎng)空,要么是亂七八糟的擺設。那天,父母沒(méi)在家。哈哈,山中無(wú)二虎,猴子稱(chēng)大王。
。ǹ上也皇菍俸镒拥模┪液尾怀藱C研究我的大事(好像說(shuō)得太過(guò)分了)于是我攝手攝腳地走進(jìn)廚房,從廚房里偷了幾只雞蛋。(不要學(xué)我哦)怎么才能把雞蛋變成小雞呢?我有點(diǎn)難堪,有了,去找我的書(shū)老師吧!我翻閱了一些書(shū)籍,書(shū)上說(shuō),就憑人的體溫是不可能孵出小雞來(lái)的,只有現在的孵化機才能完成這個(gè)使命。我看了后,哈哈大笑起來(lái):哈,這么簡(jiǎn)單啊,那讓我們家的微波爐做什么孵化機就行了唄!
孵小雞去了嘍!我把我們家那已經(jīng)破爛不堪的微波爐從儲存室里找了出來(lái),把雞蛋放進(jìn)了這位好叔叔的懷抱里,插上了電源。微波爐開(kāi)始孵了,我蹲在一旁說(shuō):小雞,快出來(lái)吧,這個(gè)世界很好玩的!過(guò)了一段時(shí)間,微波爐發(fā)出了嘀嘀嘀!的警報聲。
我慌了,趕緊把電源給切斷了:雞蛋,我也救你了!。我剛打開(kāi)微波爐,雞蛋像調皮的精靈,從微波爐里溜了出來(lái),啪嗒一聲,可愛(ài)雞蛋我難過(guò)極了,敲著(zhù)孵化機對他喊道:你是什么好東西,把雞蛋給弄壞了!嗚嗚!再回頭看看雞蛋,哎?雞蛋怎么變了?雞蛋破了,從里面流出來(lái)的是稀白色的液體,緩緩地向外擴散,最后,在液體里呈現了一個(gè)稀白色的,中間帶有黃色的東西,掐起來(lái)還粘粘糊糊的。
哈!這可能是世界上重大的發(fā)現,只是沒(méi)有人發(fā)現,我也許可以把這個(gè)小東西送到美國去,換個(gè)諾貝爾獎回來(lái),不然,我再把它寄到北京去,或許可以作為世博的博覽物品。嗯我看還是把這爛攤子收拾好吧,媽媽回來(lái)看見(jiàn)的話(huà)就慘了
童年就是童年,難免會(huì )有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情來(lái)。每當想起這件事來(lái),都會(huì )情不自禁地狂笑一陣。不過(guò),這也不能怪我啊,這就是把謂的童年嘛!
童年作文 篇2
每當我翻看一張張照片,往事歷歷在目,其中有兩件小事無(wú)論我什么時(shí)候想起來(lái),都會(huì )笑得前仰后合,那時(shí)的我呀,真是幼稚,竟然能夠辦出這么有趣的事情。
我很小的時(shí)候爺爺常對我說(shuō):“告訴你,我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯都多,你還想教訓我?”年幼的我似懂非懂地領(lǐng)悟到:原來(lái)吃鹽多的人就是有學(xué)問(wèn)的人!那太簡(jiǎn)單了,我也要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。于是,我舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子的鹽,一股腦地倒進(jìn)我的飯碗里,使勁攪動(dòng),心里暗自得意,心想一會(huì )兒,我就要變成有學(xué)問(wèn)的人了,想著(zhù)想著(zhù)不禁偷偷地笑出了聲。我把滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子的'飯塞進(jìn)嘴里使勁嚼了兩下,哇!又咸又澀,難受得我直想吐,心里卻對自己說(shuō):“忍!忍!要想做有學(xué)問(wèn)的人,肯定要先吃點(diǎn)苦頭,有的人沒(méi)學(xué)問(wèn)肯定是受不了這種苦!蔽覐娙讨(zhù),把飯一口一口地吞到肚子里。您別說(shuō),到后來(lái)我還真是長(cháng)了點(diǎn)學(xué)問(wèn),那就是知道了學(xué)問(wèn)和多吃鹽一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
還有一次,是我過(guò)五歲生日,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別好吃的生日蛋糕,蛋糕吃到最后,只剩下一小塊了,我突然靈機一動(dòng),心想:反正留著(zhù)也是留著(zhù),不如用土埋起來(lái),長(cháng)成蛋糕樹(shù)吧!說(shuō)干就干,我來(lái)到院子里,一口氣挖了一口大坑,小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)坑里,一邊培土一邊念叨著(zhù):“蛋糕蛋糕快快長(cháng),長(cháng)出巧克力樹(shù),開(kāi)出奶油花,結出大蛋糕,那樣的話(huà),我不過(guò)生日也可以吃到蛋糕了!”我想象著(zhù)自己站在蛋糕樹(shù)下的情景,饞得口水直流……
這就是我的童年,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、童趣的童年。
童年作文 篇3
童年是一副多姿多彩的水墨畫(huà),畫(huà)里有我們的五彩生活;童年是一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的小山歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)甜蜜幸福的美夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月,有人在童年的一次發(fā)現、一次爭執、一次感悟?雌饋(lái)微不足道,卻飽含著(zhù)夢(mèng)想快樂(lè )和追求,它將是你成長(cháng)中的歷史,生命中的燦爛輝煌的未來(lái)。我也有一段難忘的童年。
記得那一年,我才五歲,媽媽帶我去合作醫療站打針,我來(lái)到這個(gè)陌生的地方,的別好奇,東張西望,忍不住對周?chē)男迈r事物摸一摸、敲一敲,轉著(zhù)轉著(zhù),看著(zhù)護士阿姨穿著(zhù)粉紅色的衣服,心里想:好漂亮的衣服,好漂亮的阿姨啊,打針一定非常好玩。但是,當我滿(mǎn)懷希望的跑到病房時(shí),我頭上燃起的熊熊希望之火,被這樣一幕澆滅了:這里邊還真是吵,到處都傳來(lái)“哇哇”的哭聲,有的孩子哭著(zhù)往外跑,家長(cháng)拉也拉不;有的孩子哭聲太大了,響徹云霄,眼睛都紅了,像小白兔那兩只紅紅的眼睛;有的孩子緊緊地抱著(zhù)家長(cháng),還大聲地喊道:“我要回家,我要回家,我不要打針!边有的孩子被護士阿姨按在床上,細細的針管刺進(jìn)孩子的皮膚,孩子更是哭得悲痛欲絕。整個(gè)病房亂的想一鍋粥,總之孩子們都在哭,我心里也忐忑不安,我手心里也出了好多汗,心里惶恐的'想:打針一定不好玩,這里一定非常危險。我編了一個(gè)謊給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙ネ饷孓D一轉!眿寢屛⑿χ(zhù)說(shuō):“去吧,不要玩的太久,早點(diǎn)回來(lái)!蔽乙蜒咐撞患把诙畡菖艿搅碎T(mén)外。
玩了一會(huì )兒,夏風(fēng)徐徐吹過(guò),我感到十分涼爽愜意,風(fēng)一下子吹去了我剛剛緊張不安的心情,我猛然感覺(jué)渾身舒暢,可是好景不長(cháng),我看到媽媽黑黑的影子,就知道她要出來(lái)了,我一下子又膽戰心驚起來(lái),一下子躲到了樹(shù)后面,心里像揣著(zhù)一只小兔子,砰砰直跳?墒,還是被媽媽發(fā)現了我,她對我溫柔的說(shuō):“佳佳,打針不疼的,他們都是不勇敢的孩子,媽媽知道你是最勇敢的孩子,你不要怕,堅強一點(diǎn),我相信你,去吧!蔽疫@下才好轉一些。
我心想:疼就疼吧!為了在別的小朋友面前耍耍威風(fēng),值得了。于是,我大步流星的走到護士阿姨面前,臉上得意洋洋的,沒(méi)有一絲害怕的表情,我無(wú)所謂的挽起袖子,把頭一轉,轉向另一邊,把稚嫩的胳膊神給護士阿姨,護士阿姨抽起針管,針扎了進(jìn)去,我頓時(shí)覺(jué)得胳膊有一陣鉆心的疼痛,我牙一咬,忍了過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽高興的說(shuō):“佳佳,真勇敢!敝?chē)男『⒍疾豢蘖,用羨慕的眼光看著(zhù)我,周?chē)拇笕藗円部湮,我心里?lè )開(kāi)了花,像吃了蜜一般甜,還很得意,因為我體會(huì )到了被人羨慕的喜悅。
時(shí)光一去不復回,漸漸地,我長(cháng)大了,沒(méi)當我想起這件事都會(huì )自己感到驕傲與自豪,當在醫院看到別的孩子又在打針時(shí),總會(huì )回憶起這段美好又難忘的童年,心里總會(huì )襲上一股濃濃的甜蜜,童年重臨我的心頭。
童年作文 篇4
我今天陪爸爸帶著(zhù)全家去玩耍
池塘邊荷葉下躲著(zhù)一只小青蛙
我快要長(cháng)大了別再叫我小朋友
車(chē)窗外雨好大青蛙一個(gè)人在家
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
山青青水藍藍看日出看云海
撥浪鼓咚咚咚妹妹笑得臉通紅
彩虹橋路彎彎牽著(zhù)手兒不怕摔
爸爸說(shuō)你們是甜蜜的負擔
這首歌,是我無(wú)意中再次聽(tīng)到的;這首歌,讓我想起太多太多的美好回憶;因為這首歌,是我最要好的朋友教我的。這首歌的名字叫——撥浪鼓。
那時(shí),聽(tīng)到這首歌時(shí),一幅幅熟悉的、溫馨的畫(huà)面在我腦中浮現出來(lái)。
我有一個(gè)和我非常要好、形影不離的好朋友——妞妞。她是一個(gè)膽子很大,聰明伶俐的女孩。我們在一個(gè)小區里,經(jīng)常一起抓魚(yú)、抓蛐蛐兒、打雪仗、唱歌、表演節目、學(xué)習……但是后來(lái),她搬走了。
想到這里,我的嘴角浮出一絲苦笑。微風(fēng)又吹起來(lái),一切都靜下來(lái)了。輕輕的微風(fēng)使我突然想到了什么。我離開(kāi)了秋千,一直不停走,來(lái)到一個(gè)路燈旁。
路燈下是一片綠油油的草地,我輕輕蹲下來(lái),不想打破這夜晚的寧靜。突然看見(jiàn)一只黑色的小東西在跳。仔細一看,是一只蛐蛐兒!這讓我想起一段溫馨、有趣的回憶。
一個(gè)涼爽的秋天,我們帶著(zhù)瓶子,手電筒抓蛐蛐兒。當我們在這個(gè)路燈下發(fā)現一個(gè)蛐蛐兒的住宅,一只披著(zhù)黑色鎧甲的蛐蛐兒跳出來(lái)。我打開(kāi)手電筒,這只“大將軍”像是受到什么冤枉似的`一動(dòng)不動(dòng)。我再用手一扣,“啪”地一聲,就把蛐蛐兒抓住了。再把它放進(jìn)瓶子里,一只蛐蛐兒捕獲成功!
此時(shí),這只蛐蛐兒左看看,右瞧瞧,東張西望。我想:去吧,小蛐蛐兒,回到你的家,和家人團聚。它好像懂得了我一樣,跳走了。
我激動(dòng)地想:路燈還是當時(shí)的路燈,草地還是當時(shí)的草地,撥浪鼓還是當時(shí)的波浪鼓,蛐蛐兒還是當時(shí)的蛐蛐兒,只是我們不是當時(shí)的我們了,那段美好的時(shí)光已經(jīng)變成了永遠的回憶。
但愿我們還能回到過(guò)去,回到屬于我們的美好時(shí)光……
童年作文 篇5
童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩(shī),童年猶如一幅五彩斑斕的畫(huà),童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律,讓人萬(wàn)分的不舍……
五歲時(shí)愛(ài)幻想
那時(shí)候的我,常常聽(tīng)大人們講故事。如《白雪公主》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《西游記》等。我酷愛(ài)幻想,于是,我遍對《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。假如我是孫悟空,就可以斬妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取經(jīng);假如我是玉皇大帝,就會(huì )嘗盡人間的美味……
七歲時(shí)愛(ài)做傻事
上了學(xué)后我問(wèn)結識了一堆小伙伴,也就是我們常說(shuō)的`“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門(mén)鈴”、“扔西瓜皮”等。要說(shuō)最令我刻骨銘心的就要數“捅馬蜂窩”了。當時(shí)不知道是誰(shuí)手滑捅到了馬蜂窩,我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的炮擊。之后,我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒(méi)有得到同情,甚至還挨了一頓臭罵。當然,除了這些,我還做過(guò)許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡,讓人哈哈大笑,讓雞學(xué)游泳,令人哭笑不得……
十歲后的醒悟
上了五年級后,我便明白了許多道理:知道了是非有自尊心。當老師在課堂上時(shí),我認真聽(tīng)講;當學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)捐錢(qián);當在路邊遇到小貓小狗時(shí),我再也不會(huì )像以前那樣拿石頭砸他們了;我認真地對待學(xué)習;在家里幫助家人做家務(wù)……
別了,幼稚的童年!別了,任性的童年!別了,五彩的童年!喲,喲,我要長(cháng)大了!
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