回憶童年的作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的回憶童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶童年的作文 篇1

　　童年似那晚霞后的余光，總是那么讓人懷念�；叵肽且患�件小時(shí)不起眼的事兒，事兒雖然小，但那些回憶卻讓我難忘。至今為止還有一件我小時(shí)候發(fā)生的事讓我刻骨銘心，現在想起來(lái)，還是忍俊不止。

　　哪年我才五歲，假期我們來(lái)到爺爺家，剛下車(chē)，我就被爺爺家的菜園吸引住了，哇！這么多的菜排著(zhù)整齊的隊伍，當時(shí)我還叫不出他們的名字，就是覺(jué)得很奇怪，我平時(shí)見(jiàn)到的`菜都是躺著(zhù)的，可爺爺家菜園子里的菜卻都是整整齊齊的站成排。有的還爬老高，好奇怪��！他們是在聽(tīng)誰(shuí)的號令呢？難度也像我們站隊時(shí)有老師吹口哨指揮。我想去找到這個(gè)指揮的人。就跑進(jìn)菜園子里到處去找，可就是找不到那個(gè)“指揮官”。去碰那些站隊的菜，他們也是牢牢的一動(dòng)不動(dòng)。突然我發(fā)現他們的隊伍很齊但不是按“大小個(gè)”排的隊，于是我就開(kāi)始從新給他們排隊，我在菜園子忙了好久辛苦的把個(gè)子矮的菜拔下來(lái)放在最前面再把大個(gè)的菜排在最會(huì )，費了九牛二虎之力才把“隊伍”整理好，累的我滿(mǎn)頭大汗小手小臉上都是泥巴�？粗�(zhù)整理好的隊伍別提心里“多美了”驕傲的叫來(lái)爸爸媽媽爺爺奶奶來(lái)看我的“成果”等我們回到菜園里卻看到那些菜都垂頭喪氣倒下了。我茫然的看著(zhù)剛才還好好站著(zhù)的菜這會(huì )怎么都這樣了？后來(lái)每次提起這事我們都會(huì )笑的肚子疼。

　　這只是童年記憶里的一點(diǎn)小事。這樣的事情舉不勝舉，這些小事組成了我的七彩童年。

回憶童年的作文 篇2

　　夕陽(yáng)下，一架落滿(mǎn)灰塵的舊單車(chē)，散發(fā)著(zhù)金屬的光澤。兒時(shí)，這輛單車(chē)如同我的朋友一樣陪伴著(zhù)我，它不僅蘊含了我的快樂(lè )與難過(guò)，還映照出了那位老人滄桑的面孔與慈祥的笑容……

　　小時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常騎著(zhù)這輛單車(chē)與一些小伙伴“闖蕩天下”。我的身上也全是騎車(chē)帶來(lái)的傷疤。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，零件也被逐漸磨損，騎車(chē)時(shí)，所有零件都“吱呀吱呀”的奏出獨特的進(jìn)行曲。終于在一個(gè)陰云密布的下午它發(fā)出了“抗議”。

　　正在騎車(chē)的我聽(tīng)見(jiàn)“咯噔”一聲，頓覺(jué)不妙，趕忙從車(chē)上下來(lái)，發(fā)現車(chē)鏈子掉了，而其他人沒(méi)人察覺(jué)到越騎越遠，沒(méi)有人來(lái)幫我。無(wú)奈之下，我只好推著(zhù)車(chē)去找修車(chē)的地方。天陰沉沉的，狂風(fēng)怒吼，樹(shù)木在它的摧殘下不停地搖晃著(zhù)腦袋，花草也畏懼的低下了頭，空中只有紙屑在風(fēng)的帶動(dòng)下飛向昏暗的遠方，我不僅打了個(gè)寒顫，加快了自己的步伐。我來(lái)到一個(gè)破舊的磚瓦房前，變形的大鐵門(mén)上歪歪扭扭的貼著(zhù)“修車(chē)”兩個(gè)字，我走上前敲門(mén)。敲了幾下后，一個(gè)瘦小的男人走了出來(lái)，他頭發(fā)蓬亂，叼著(zhù)根煙，手里拿著(zhù)撲克牌，看看我和我的車(chē)，嫌棄的擺擺手說(shuō)：“不修不修！都快下雨了，誰(shuí)給你修，快走！”便把我轟走了。

　　風(fēng)好像用盡了它全部的力量似的，把樹(shù)木上的'枝葉都吹折了，葉子與空中的紙屑仿佛在跳一曲芭蕾，旋轉上升，遠處依稀聽(tīng)到了陣陣隆隆的雷聲，一切都在暗示著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。還報有一絲希望的我，依舊慢慢走著(zhù)，希望能再遇到修車(chē)的地方。又走一會(huì )兒，一面“修車(chē)”的牌子映入我的眼簾，我快步走去，只見(jiàn)一位老人坐在大棚里，花白稀疏的頭發(fā)，布滿(mǎn)褶皺的臉龐，白色的眉毛，清澈深邃的眼睛，密密麻麻的細小胡茬，穿著(zhù)一個(gè)大油圍裙，大手上又油又黑，手里忙活著(zhù)修車(chē)的工具。他看見(jiàn)我，放下手頭的東西，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“小朋友，怎么了？”“老爺爺，我的車(chē)鏈子掉了，你能幫我修上嗎？”我請求道�！澳脕�(lái)我看看，”說(shuō)著(zhù)，就把車(chē)拿了過(guò)去，“孩子，你的車(chē)鏈子不僅掉了而且要折了，我干脆給你換個(gè)新的吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一種幸福感涌上心頭。他熟練地拆掉鏈子，邊拆邊說(shuō)：“以后不要使勁騎，太磨損車(chē)鏈�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這位老人對待我的態(tài)度如同家人一般，讓我頓時(shí)感到溫暖。在換車(chē)鏈時(shí)，老人發(fā)現車(chē)鏈用完了，他皺起眉頭，眼睛盯住了一輛�？吭谂赃叺膷湫碌膯诬�(chē)，他走過(guò)去三下五除二的把那輛車(chē)的車(chē)鏈子卸下來(lái)按在了我的車(chē)上�！袄蠣敔�，這是誰(shuí)的車(chē)啊，這樣行嗎？”“這是我外孫子的，沒(méi)事到時(shí)候再給他買(mǎi)一條就是了，這雨小多了，你快點(diǎn)回家吧，這么晚了，父母該擔心你了�！崩蠣敔斝χ�(zhù)說(shuō)道。我笑著(zhù)與老爺爺告別，他依舊笑得那么燦爛，讓人感到溫馨。我抬頭望著(zhù)天，雨幾乎停了，太陽(yáng)從厚重的云里探出了頭，樹(shù)葉綠的耀眼，花草也嬌滴滴的低著(zhù)頭。

　　夕陽(yáng)中，那輛落滿(mǎn)灰塵的舊單車(chē)依舊散發(fā)著(zhù)金屬的光芒，映照出那位老人慈祥的笑容與飽經(jīng)滄桑的臉孔，這一幕印在我的腦海中如一幅絢麗的畫(huà)，令我永遠不會(huì )忘記。

回憶童年的作文 篇3

　　我的童年是五彩繽紛的，在家的童年里流淌著(zhù)真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難已忘懷的回憶。

　　小時(shí)候，我在家里玩耍，一不時(shí)看到媽媽在洗衣服，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)了媽媽手上的泡泡，就說(shuō)：“我要玩，我要玩�！眿寢岦c(diǎn)頭同意了，我用手用力一搓，小泡泡就出來(lái)了，我高興了，就用力搓了幾下，不但泡泡沒(méi)出來(lái)，連我也累壞了，媽媽見(jiàn)了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“別玩了，你沒(méi)把衣服放進(jìn)水中，不可能搓出泡泡的�！蔽衣�(tīng)了，就要把衣服放進(jìn)水中，衣服沒(méi)放進(jìn)去，我卻被“放”了進(jìn)去，這是怎么回事，原來(lái)，我拉錯衣服了，這是我穿的.衣服。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“小淘氣�！苯又�(zhù)給我換了一件衣服。我趁媽媽不在的時(shí)候，拿出了媽媽的洗衣粉，還拿出了媽媽的“噴頭”，把水和洗衣粉合了起來(lái)，再按一下“噴頭”，一個(gè)漂亮的泡泡就出來(lái)了，我高興起來(lái)了，一邊按“噴頭”，一邊跑，經(jīng)過(guò)十分鐘，我的家就變成了“泡泡家”正好媽媽這個(gè)時(shí)候回來(lái)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�漂不漂亮�！眿寢専o(wú)可賴(lài)何地收拾殘局。

　　隨著(zhù)歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味地音符了。沒(méi)當我想起這件事，我總會(huì )很啞然失笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“日記”。

回憶童年的作文 篇4

　　童年的美好時(shí)光是讓人留戀的，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂(lè )。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……

　　那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè )曲聲所吸引。聽(tīng)著(zhù)那柔美、憂(yōu)郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè )器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè )呢？這使我感到非常好奇！

　　一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對這個(gè)樂(lè )器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買(mǎi)一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè )曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著(zhù)我和媽媽?zhuān)�去�?lè )器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。

　　拿著(zhù)到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“別著(zhù)急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì )拉曲了�！爆F在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機會(huì )，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我可能到現在還是一無(wú)所長(cháng)。

　　可誰(shuí)知，二胡遠遠沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調，非常難聽(tīng)！還常常把手指劃得痛，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢的音符開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚的感覺(jué)，常常遭老師的`批評，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì )的，用情去表達的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細膩、柔美等等。

　　唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母們就常常的開(kāi)導我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅持，最終會(huì )成功！我就是想驗證這句話(huà)，所以，我堅持過(guò)來(lái)了！現在我知道了：“堅持就等于勝利”的這句話(huà)的含義，還有“機會(huì )永遠青睞于有準備人�！边@時(shí)，我所得的表?yè)P聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長(cháng)生少年A組金獎。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè )，更離不開(kāi)老師們對我辛勤的培養。

　　但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍圖，在以后的生活和學(xué)習中，我會(huì )用自己的行動(dòng)和成績(jì)報答給與我幫助和關(guān)愛(ài)的老師們。

回憶童年的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一段童年回憶，童年是美好的，也是一生中難忘的，童年是金色的，閃著(zhù)光芒，童年是一弘水，總能滋潤你心中干枯的心田，童年是天真的自己美好的倒影，即使沒(méi)有許多趣事，但卻是一生中美麗的風(fēng)景………

　　來(lái)到這個(gè)世界，我們漸漸的成長(cháng)，童年是我們最初的回憶，是我們人生歷程中第一個(gè)地方，還記得小時(shí)候來(lái)到幼兒園時(shí)的樣子嗎？還記得面對挫折，受傷時(shí)的哭泣嗎？還記得小時(shí)候收到長(cháng)輩表?yè)P時(shí)心中的喜悅嗎？我不能忘記，也不敢忘記

　　童年時(shí)，跟朋友們一起玩著(zhù)那些在長(cháng)大的人看來(lái)無(wú)非是幼稚的'游戲，在我們童年中撒下了種子，在大人的指導下學(xué)會(huì )某件事，在一次次的受傷中學(xué)會(huì )了，那時(shí)是喜悅的，是難忘的

　　現在翻開(kāi)童年的相冊，相冊中的每一張照片，回憶中童年吃過(guò)的零食，做過(guò)的趣事，玩的游戲，學(xué)的每一件事，都仿佛呈現在眼前，內心仿佛回到那個(gè)時(shí)候去感受一分一秒，長(cháng)大后成熟的我看見(jiàn)了童年時(shí)天真活潑的我

　　我們在慢慢的成長(cháng)，時(shí)間使我們變了模樣，卻改變不了我們內心的模樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光已翻去，但是內心的歷程還在繼續，童年，難忘……每年的生日過(guò)去，每長(cháng)大一歲我就明白自己離童年越來(lái)越遠，當我要碰觸時(shí)，卻可望不可即，夢(mèng)里也能夢(mèng)見(jiàn)那時(shí)的回憶，長(cháng)大了，也就要明白道理

　　童年的天真美好承載在小船里，漂流在人生的大海里，離我越來(lái)越遠，但是卻會(huì )有返航的那一天，給我帶來(lái)珍貴的回憶，看著(zhù)逝去的的時(shí)光，一分一秒的過(guò)去，我明白它離我越來(lái)越遠……

回憶童年的作文 篇6

　　時(shí)光恍然若流水，不經(jīng)意間悄然流逝。往事如落花般在腦海中逐漸飄零，飄零在無(wú)人問(wèn)津的雨季。時(shí)常感慨光陰的匆然流逝，歲月紛亂的讓人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角，讓我再沉浸在那如夢(mèng)般的童年。

　　時(shí)常一個(gè)人靜靜的坐在靠窗的小椅子上，呆呆的望著(zhù)藍天，看著(zhù)天上的白鴿肆意的穿梭在柔軟云間，看著(zhù)那份毫無(wú)掩飾的純真，我時(shí)常會(huì )在回憶中憶起那如花般的童年生活，童年的我純真的讓人覺(jué)得可笑。

　　誰(shuí)能不說(shuō)，孩子們如同一個(gè)可愛(ài)的安琪兒般，純真的讓人不會(huì )質(zhì)疑，可愛(ài)得讓人想要接近。誰(shuí)也不會(huì )讀懂他們的世界，他們的世界，容得下的，僅僅是那些純真而又讓人覺(jué)得可笑的想法。他們不需要顧慮世俗的.看法，他們，有心中那份可愛(ài)的夢(mèng)想。

　　童年的我，對世界充滿(mǎn)了好奇與幻想，時(shí)常會(huì )因為一個(gè)不懂的問(wèn)題而追問(wèn)爸爸媽媽們一天。那時(shí)他們總是笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是十萬(wàn)個(gè)為什么啊�！钡拇_，那時(shí)的我急于知道不懂得一切。而我卻不知，世界是那般的大，我不能讀懂世間的一切，也包括長(cháng)大后的世界。于是，長(cháng)大后，我不再對所有的事物那般饒有興趣，但其中，也有因為學(xué)業(yè)的繁重，我不再是那個(gè)精力充沛的小女孩了。

　　還記得童年時(shí)的我，竟迷戀上了挖草，不知怎會(huì )對勞動(dòng)這般饒有興趣。每天，我扛著(zhù)那把爸爸為我制作的小鋤頭，早早的來(lái)到地里，一根一根的將草挖出來(lái)，那時(shí)還小，不一會(huì )兒便累的大汗淋漓。用那雙稚嫩的小手不停的檫去臉上的汗珠�？晌覅s清晰的記得，那汗珠的味道，是甘甜的。爸爸不解，一個(gè)女孩子竟如此的熱衷于勞動(dòng)，的確少見(jiàn)。長(cháng)大后定是個(gè)有出息的女孩子。而長(cháng)大后，我不再熱衷于勞動(dòng)，當我再幼稚的扛著(zhù)那把鋤頭的時(shí)候，我不想被同學(xué)恥笑。也許，長(cháng)大后，我多了幾分虛偽，多了幾分虛榮。的確，長(cháng)大了不能再像童年那般肆無(wú)忌憚了。

　　長(cháng)大了，卻也少了童年的那幾分純真，那曾經(jīng)天真的笑容。那曾經(jīng)如癡如夢(mèng)的童年，還會(huì )再歸來(lái)嗎?

回憶童年的作文 篇7

　　童年就是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛(ài)不釋手；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像是音樂(lè )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我翩翩起舞……

　　外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝就像龍爪一樣，向四面伸開(kāi)。長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)茂盛的葉子。秋天，樹(shù)上還會(huì )結出又大又甜的果實(shí)。

　　院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著(zhù)芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著(zhù)土壤的氣味，會(huì )從遠處飄來(lái)……緊鄰著(zhù)田野的，就是魚(yú)塘了。魚(yú)塘一塊塊的，就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的，是一條條窄窄的`泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當年膽小的我，只敢拉著(zhù)外公的衣服，或者一步一步的挪過(guò)去。

　　院子的后面，是一片夾著(zhù)幾棵桑樹(shù)的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓，從來(lái)都沒(méi)有人，顯得有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無(wú)際的竹林，誰(shuí)也不知道它有多大，有多廣……

　　童年的記憶也是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)頭和結尾，只有中間那奇怪的部分。

　　小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓得不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著(zhù)躺椅漫天數星星……

　　鄉下晚上的星星是那么多，那么亮。望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈��！

　　雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒(méi)有被打擾，龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿(mǎn)天的繁星，都是那么的美好……

　　不是嗎？

回憶童年的作文 篇8

　　每個(gè)人心里，都裝著(zhù)對童年的回憶。我對童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。

　　那時(shí)候，一走出校門(mén)，不出幾步遠，便能瞧見(jiàn)公園里那比樹(shù)尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。

　　跑過(guò)枝葉濃密的小路，來(lái)到一塊沙地。沙地上有獨木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會(huì )大叫著(zhù)：“加入我們，我們要玩捉人！”這個(gè)游戲是很有吸引力的，因為至少要十個(gè)人才能玩的好，一般是湊不夠人的。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來(lái)，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。

　　有時(shí)候，我會(huì )去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時(shí)才能聽(tīng)到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時(shí)去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個(gè)深草叢將白糖一把撒下去，做個(gè)標記，就急忙轉頭往回溜。有時(shí)候，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就會(huì )傳來(lái)媽媽的尖叫：“誰(shuí)偷走了我的白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”

　　晚飯后，大人小孩都出來(lái)了，我便也提個(gè)小瓶子，順著(zhù)人流走進(jìn)公園。我摸索著(zhù)找到標記，打開(kāi)手電筒，照著(zhù)瓶口，蟋蟀便像個(gè)傻子似的呆呆地往里頭沖，對這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著(zhù)用閏土父親捕鳥(niǎo)的辦法捉兩只麻雀，或背上藍白相間的不知名的鳥(niǎo)，可老是捉不到，可能是鳥(niǎo)進(jìn)化了吧！總之，沙地那個(gè)樂(lè )園讓我一直百玩不厭。

　　可惜后來(lái)，那片沙地改成了跑馬場(chǎng)，那個(gè)公園也成了著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。

　　可是我多么懷念我玩耍的`那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒(méi)來(lái)得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對自己說(shuō)：“這些懷念，我會(huì )一直封存在記憶里，當我想起，便隨時(shí)可以在記憶的樂(lè )園里暢游，重溫當年快樂(lè )的，無(wú)拘無(wú)束的童年！”

　　我的樂(lè )園，我的童年。

回憶童年的作文 篇9

　　等待

　　向窗外望去，不遠處的小池塘邊那棵大大的榕樹(shù)上，知了在齊聲高唱著(zhù)夏天；注視著(zhù)操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅趕著(zhù)過(guò)往行人，微風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著(zhù)耳膜。

　　等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。

　　流逝

　　“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“��！我嘀功課！”之后便是無(wú)邊無(wú)際的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。

　　考試，多可怕的字眼，瞌睡蟲(chóng)卻在此關(guān)鍵時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽(tīng)著(zhù)這支催眠曲，到了交卷才抱怨自己該念的書(shū)都還沒(méi)念。

　　唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。

　　好奇

　　問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽?zhuān)�太�?yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼續忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸的我決定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)姥姥，慈祥的姥姥，瞇起眼。望著(zhù)夕陽(yáng)。樂(lè )呵呵地說(shuō)：“那是神仙在召喚�！薄澳巧裣啥甲≡谏降哪且贿厗�？”姥姥無(wú)言以對，仍舊樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。

　　我坐在門(mén)檻上，對著(zhù)天空，捕捉這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號，不知望了多久……

　　就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的童年。

　　盼望

　　陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不斷變換，不斷閃爍，我的.未來(lái)也會(huì )如此流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。

　　漸漸的，我發(fā)現我的彩色蠟筆畫(huà)不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著(zhù)不出晚霞的多姿，而高年級的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。

　　吖，盼望明天，盼望長(cháng)大，盼望……

　　拾昔

　　有一種快樂(lè )叫童年，有一種幸福叫回憶……

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