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小學(xué)告別童年作文

時(shí)間:2024-05-17 02:41:51 童年 我要投稿

精選小學(xué)告別童年作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)告別童年作文6篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)告別童年作文合集六篇

小學(xué)告別童年作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”,現在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái),兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡拿起糖果,站在太陽(yáng)升起的地方,遐想月亮姐姐會(huì )不會(huì )因為經(jīng)常熬夜,今晚就不在出來(lái)了呢?

  曾經(jīng)的曾經(jīng),總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲,沐浴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,追著(zhù)一只只彩色的蝴蝶,自己明知道不會(huì )捉到,追累了,就會(huì )坐在校園的秋千上,手里拿著(zhù)我喜愛(ài)的'糖果,任清風(fēng)拂面,我獨自癡笑,一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái),“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土,便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

  曾經(jīng)的曾經(jīng),自己做的泡泡液,雖然泡泡吹得并不是很大,泡泡存活的時(shí)間并不是很長(cháng),但是即使吹得汗流浹背,臉上依然露著(zhù)笑容……

  曾經(jīng)的曾經(jīng)……

  兒時(shí)的夢(mèng)想,兒時(shí)的天真,兒時(shí)的痛苦,只有你能理解。童年你是我的知心朋友,請你不要離開(kāi)我,我雖知道你不能常伴與我,但我仍不希望你離開(kāi)我,童年,你是否聽(tīng)到了我對你真誠的呼喚?有時(shí),我曾為失去快樂(lè )的生活而流淚,我曾為失去友誼而流淚,但這一次,面對畢業(yè),也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你,我傷心流眼淚,而你,卻無(wú)情的離開(kāi)了我,離開(kāi)了我的生活。

  我知道童年已經(jīng)離我而去,但我依然會(huì )珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。

小學(xué)告別童年作文 篇2

  從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

  昨日的女孩,躺在涼席上細數天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了!

  昨日的女孩,猴子似的爬上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績(jì),伙伴們的眼睛直愣愣的望著(zhù)桃兒,口水在嘴邊打轉。桃兒的主人楊嬸卻拿著(zhù)趕雞的長(cháng)桿一直把我追到家門(mén)口,幸好被 干完農活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

  今日的女孩,在書(shū)本堆砌的`城堡里徘徊,手中拿著(zhù)用汗水和心血澆灌成的鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。

  童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠,甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著(zhù)我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái),但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著(zhù):永別了,我的童年!

小學(xué)告別童年作文 篇3

  童年中我快樂(lè )成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;匚锻甑乃崽鹂嗬,那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。童年里我常坐在窗邊,望著(zhù)皎潔的明月,盼望自己快點(diǎn)長(cháng)大。歲月如梭,我從只會(huì )簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復雜的應用題,從只會(huì )漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章......這段時(shí)間里我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,現在我要告別這些,迎接新的挑戰。

  當我踏入中學(xué)的大門(mén),坐在班級里聽(tīng)老師講話(huà),領(lǐng)到這本暑假作業(yè),我知道自己已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年,不再是那個(gè)只能在家長(cháng)呵護下才可以成長(cháng)的小孩,自己已經(jīng)長(cháng)大了,就不能什么事都依賴(lài)別人,要去闖出自己的一片天地。

  我知道今后的道路會(huì )越走越長(cháng),好比在我自己的.跑道上只跑完成了百分之一的路程,也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn),

  升入中學(xué)的我,感覺(jué)肩上又增添了一絲重擔。我是否能做個(gè)合格的中學(xué)生呢?其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習慣,我知道升入中學(xué)后,要告別這些小習慣,不是一件簡(jiǎn)單的事,但我會(huì )努力做到完美,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  中學(xué)的學(xué)習任務(wù)只會(huì )有增無(wú)減,更加艱巨。不論多難的任務(wù),我都不會(huì )退縮,會(huì )笑對困難,克服困難,更加完善自己。

  告別那童年的稚嫩,去迎接新的挑戰。

小學(xué)告別童年作文 篇4

  嘴里舔著(zhù)根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節如期而至。當老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí),回憶慢慢涌上心頭……

  14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過(guò)的呢?

  緊張、興奮、開(kāi)心……或許是吧。

  只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習生活中,學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。

  我的節日我做主——這是今天的主題。一開(kāi)始,每個(gè)班都獻上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢,唱出了我們的開(kāi)心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!

  在幾個(gè)班級安排的`集體節目之后,大家就開(kāi)始Crazy-crazy-Crazy !這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì )中的其一:學(xué)會(huì )玩耍。于是,操場(chǎng)上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見(jiàn)。打羽毛球的、轉呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著(zhù)我們的笑臉。

  整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書(shū),有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。

  零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛(ài)的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿(mǎn)懷信心的去擁抱未來(lái),讓我承擔起屬于我自己的責任!

小學(xué)告別童年作文 篇5

  小時(shí)候,我蹦蹦跳跳,愛(ài)哪兒玩就哪兒玩!鞍职,我要騎上那木馬!”“好,來(lái)啦,爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦!好不好玩?”“嗯!好玩!”我開(kāi)心地笑了,爸爸也笑了。我想,也許只有在那時(shí),爸爸媽媽才對我百依百順吧!

  長(cháng)大了,我成熟了些,不再是那個(gè)幼稚、不懂事的小女孩了,變成了一個(gè)十二歲的少女!熬Ь,該做作業(yè)了,走名初強化班的作業(yè)做完了嗎?數學(xué)理科班和精英班的作業(yè)呢?……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔!半S手一翻的作業(yè)都還沒(méi)有做完,你要拖到什么時(shí)候啊?不要我催你,你才動(dòng)唦!”我告別了童年時(shí)代,本以為長(cháng)大了會(huì )更好,但是我美好的憧憬破滅了……

  小時(shí)候,我總是又要這又要那,爸爸媽媽怕我鬧,只好“言聽(tīng)計從”。那時(shí),我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,媽媽只要一有時(shí)間就領(lǐng)著(zhù)我到院子里走走,呼吸新鮮空氣,并告訴我,在不同的季節里,這棵樹(shù)開(kāi)什么花,那棵樹(shù)結什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓,聽(tīng)聽(tīng)它們的'叫聲。

  長(cháng)大了,我整天不是悶在家里,就是悶在學(xué)校,不再有“娛樂(lè )時(shí)間”。所以,院子里的那些花草樹(shù)木,在我的眼里漸漸陌生了,那些我以前稱(chēng)之為“小貓”的動(dòng)物,現在都成了老貓,生了小貓了。遺憾的是,我沒(méi)有時(shí)間去和它們玩耍,更沒(méi)有時(shí)間去喂它們了。

  我告別了童年時(shí)代,告別了以前的我,告別了木馬、小玩具,告別了……少年帶走了我童年時(shí)代的好多東西,多得像天上的星星一樣,數都數不過(guò)來(lái)了。

  不過(guò),我漸漸地步入了少年,也懂得了很多的道理,學(xué)到了很多的知識。琴棋書(shū)畫(huà),樣樣我都行。記得那次我參加了一個(gè)圍棋比賽后,回到培訓班復盤(pán)時(shí),媽媽說(shuō)我還真像個(gè)小起手呢!

  在家里,我時(shí)不時(shí)幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯;在學(xué)校,我經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習,分享快樂(lè )、分擔煩惱。從中我深刻地體會(huì )了“快樂(lè ),與他人分享會(huì )增加一倍;煩惱,向他人傾訴會(huì )減少一半!钡囊饬x。

  告別了童年時(shí)代有好有壞,不過(guò)要想得到一個(gè)新的、好的事物,就要相應的失去一些東西。再見(jiàn)了,我的童年時(shí)代,我要去迎接一個(gè)嶄新的少年時(shí)光。再見(jiàn)了,童年時(shí)代……

小學(xué)告別童年作文 篇6

  童年是多么歡樂(lè )呀!

  童年的生活如一條清澈見(jiàn)底的小溪,歡樂(lè )的哼著(zhù)小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動(dòng)。童年的趣事像飄在小溪里的紙船,多的數不清。

  記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過(guò)家家,以瓦片為碗;以樹(shù)葉為菜;以樹(shù)枝為筷;以磚塊為鍋!伴_(kāi)飯了,開(kāi)飯了!边@一聲聲叫聲弄得地動(dòng)山搖,伙伴們賣(mài)弄著(zhù)嗓子,在四處的伙伴都爭先恐后地跑來(lái),端著(zhù)碗起樹(shù)葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戲的時(shí)間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……

  童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像海邊的'貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!

  先在我以悄悄地告別童年時(shí)代,走進(jìn)青春時(shí)代。在我回味童年時(shí),就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無(wú)所不在。

  雖然我已告別童年,但是我會(huì )好好珍惜它讓我所留下記憶。

  再見(jiàn)了,童年!

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