【熱門(mén)】童年優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童年優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年優(yōu)秀作文1
時(shí)間與童年“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間似一頭剽悍大馬直直地向前狂奔而去。一張張幼稚的童年時(shí)的照片，勾起我無(wú)限的感慨�；叵肫鹜陼r(shí)期的苦與樂(lè )，竟發(fā)現它們不知不覺(jué)地記錄著(zhù)時(shí)間的歷程。
小時(shí)候難免有許多酸楚與痛苦，那些都是時(shí)間飛逝的最好見(jiàn)證。受傷，痛苦，經(jīng)驗，成長(cháng)，交織形成了疤痕累累卻讓我明白事理的成長(cháng)歷程。正如學(xué)步時(shí)的一次次摔跤，淚水浸潤著(zhù)眼眶，但我堅強地爬起，邁起人生的一大步，那一刻，我學(xué)會(huì )了走路，但記憶中留下了一個(gè)不可磨滅的傷口。到了如今，我可以如同一只野馬般地在操場(chǎng)里自由來(lái)回地奔跑。有時(shí)我在辦事時(shí)總會(huì )三思而行，那都是童年時(shí)積累的經(jīng)驗，一次不經(jīng)意的`燙傷讓我如今仍然小心謹慎，一次掉入水中讓我如今辦事不忘后果。第一次，我受了傷，下一次，我定會(huì )小心。時(shí)間推動(dòng)著(zhù)我的童年，讓我失敗了再繼續前進(jìn)，讓我空洞的大腦充滿(mǎn)了童年積累的經(jīng)驗。
童年時(shí)留在我腦海中的印象，更多的是甜蜜，似乎痛苦過(guò)后都是快樂(lè )。雖然許多童年趣事我已經(jīng)記得模糊不清，但我只知道，是時(shí)間讓我遺忘。跟爸爸去河塘邊抓蝌蚪，看那些在當時(shí)看來(lái)十分有趣的幼兒畫(huà)報，晚上扒在窗臺邊數星星，即使數亂也不影響我的快樂(lè )……在我的印象中，媽媽總是讓我開(kāi)心，無(wú)論是那些七彩斑斕的小玩具，還是充滿(mǎn)著(zhù)童趣的童年照片，仿佛都充滿(mǎn)著(zhù)媽媽的愛(ài)�，F在我喜歡看那些充滿(mǎn)著(zhù)童趣的照片，回憶著(zhù)當時(shí)的快樂(lè )，盡管那些都已經(jīng)不復存在，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。
時(shí)間匆匆，推動(dòng)著(zhù)童年的苦與樂(lè )，我再也嘗不到那些苦與樂(lè )，不過(guò)我已經(jīng)有了收獲。
1歲時(shí)，我學(xué)會(huì )了走路；2歲時(shí)，我可以上臺階；3歲時(shí)，我可以跳得很高；4歲時(shí)，我可以快速地奔跑；5歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習小提琴；6歲時(shí)，我上了小學(xué)；7歲時(shí)，我的大腦逐漸富足；8歲時(shí)，我成為了班上的第一名；9歲時(shí)，我的成績(jì)更加優(yōu)越；10歲時(shí)，我成了校內的“名人”；11歲時(shí)，我的小提琴已經(jīng)拉到了五級；12歲時(shí)，我跨入了中學(xué)的大門(mén)；如今，我在同學(xué)們眼里，是一個(gè)小提琴拉得好的第一名，但我童年時(shí)期也付出了許多痛苦和汗水，當然相比較那個(gè)4歲時(shí)無(wú)知、無(wú)能的小男孩，我的確收獲了許多。
時(shí)間飛逝，我懷念我的童年，又不斷地積累失敗的經(jīng)驗，不知不覺(jué)中，又少了一天童年……
童年優(yōu)秀作文2
我的童年，應到故鄉的沙灘、巢湖、草灘、葦叢中去尋找。
故鄉是巢湖北岸長(cháng)臨河西的一個(gè)小村。名字很上口：西邊湖。大門(mén)一開(kāi)，涌人眼簾的是浩森的水天，懸在姥山寶塔上的白云，浮沉在水中的孤山，列陣的山影，斜穿藍天的白鷺。
鄉親們多以興種菜園，兼之打魚(yú)捕蝦為生。舊社會(huì )的苦難，父親的早逝，連年的水災，使我的童年生活充滿(mǎn)了不幸。然而，故鄉哺育了我，在那里，還有著(zhù)另一片的世界，給我歡樂(lè )，引我思索——
在我幼小的心靈中，一直以為夏天是南風(fēng)吹來(lái)的。它卷著(zhù)堆雪般的浪濤，日日夜夜轟鳴。還未走到湖邊，飛濺的水花已像濛濛的細雨灑來(lái)，涼爽愜意極了。
這波峰浪谷也是我們嬉戲的運動(dòng)場(chǎng)。敢于跳浪，是會(huì )引得同伴伸出大拇指的。當山岳般的浪壓來(lái)時(shí)，縱身跳起，探身浪峰上，再穩穩落到波谷，那是一種多么冒險而又舒心的事!說(shuō)是冒險，一點(diǎn)也不夸張，因為從波谷落下時(shí)，要穩穩實(shí)實(shí)，只要腳一歪趔，細沙一抽，就要跌入水中，被大浪淘走!然而，凡是玩過(guò)跳浪的孩子，都不怕暈船，都敢于在激風(fēng)狂浪時(shí)駕著(zhù)一葉小舟出湖!
細軟的金色沙灘，簡(jiǎn)直是我們一群孩子的魔毯。不僅夜間可以提著(zhù)馬燈，在那上面尋找甲魚(yú)上岸的足跡，從沙堆中捉住它們;還可以施展一切幼稚的想象，用沙砌起城堡、樓臺亭閣，開(kāi)掘河流、布防攻戰。等到一個(gè)大浪抹平了一切，人也累了，隨身一歪就躺到沙灘上�？粗�(zhù)白云在湛藍的天空悠悠飄動(dòng)，任憑浪波輕輕地拍打……我感到了母親的撫愛(ài)，聽(tīng)到了外祖母推著(zhù)搖籃的低吟……
我對于建筑和雕塑的`最原始印象，大約就是從沙灘上得來(lái)的!它也給了我最初的創(chuàng )造的愉快!
冬天，湖水退下去了，褐色的湖灘裸露了出來(lái)，成了一群群大雁的居留地、翌年，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)軟軟的風(fēng)，細細的雨，蓼葉吐紅，柳條發(fā)青，蘆筍冒尖了，平展展的湖灘鋪了層茵茵綠草。永遠是那樣悠然自得的放牛伢子、騎著(zhù)牛來(lái)了;扎著(zhù)紅頭繩的小丫頭，舉著(zhù)竹竿把鵝群趕來(lái)了 ……湖灘成了別具情調的牧場(chǎng)，也成了我們這幫孩子的樂(lè )園!捉蟋蟀，挖茅根(又嫩又甜)，拔茅翎，闖關(guān)，打仗……
童年優(yōu)秀作文3
童年，顧名思義就是我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的兒童時(shí)代。當我還處在兒童時(shí)代時(shí)，我一直覺(jué)得很奇怪，為什么大人們都要回憶童年，都說(shuō)童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)候。而那時(shí)的我就會(huì )滿(mǎn)臉疑問(wèn)的想，童年到底有什么好，想吃糖要得到爸爸媽媽的批準，想買(mǎi)玩具時(shí)，還要纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)盡好話(huà)也不一定奏效。想要多玩會(huì )兒，卻總是遭到爸爸媽媽的阻止。因為有了這些想法，我恨不得馬上長(cháng)大，能夠像爸爸媽媽那樣自己決定自己想做的事。但是，當我真的長(cháng)大時(shí)，我卻發(fā)現童年是那么的好。
雖然現在的.我，不能說(shuō)完全長(cháng)大了，但也算有了自己的主見(jiàn)，能夠獨立思考問(wèn)題。但是與此同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。雖然與童年相比，現在的我能夠自己擁有自己的壓歲錢(qián)，能買(mǎi)自己想要的東西。但是學(xué)習的重擔，父母的期望以及與同學(xué)的交往等等。這些都可能會(huì )成為我的煩惱。突然之間，我也開(kāi)始回憶起童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)有學(xué)習的重擔，沒(méi)有與同學(xué)交往時(shí)的煩惱，有的知識開(kāi)心的玩樂(lè )，與小伙伴們之間的打打鬧鬧。
曾經(jīng)有想過(guò)，為什么童年的我和現在的我有那么大的區別。也許這是一個(gè)可笑的問(wèn)題。因為每個(gè)人都知道這個(gè)問(wèn)題的答案，那就是我們長(cháng)大了，比起童年時(shí)的我們，我們真的長(cháng)大了。但是當你再深入思考是，你就會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)規律：人的一生分為好幾個(gè)階段，而當我們跨過(guò)一個(gè)階段后，我們不僅僅是長(cháng)高了，體重增加了，而是我們的思維方式和思考問(wèn)題的程度發(fā)生了變化。
正因為如此，煩惱也會(huì )隨之而來(lái)。因為我們會(huì )更深入地去思考問(wèn)題。比如當我們被父母大罵了一頓，也許童年的我們只是那一瞬間流幾滴眼淚，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )煙消云散了。但是現在的我們也許好幾天都會(huì )悶悶不樂(lè )。因為我們會(huì )想父母為什么罵我，我應該怎樣去改正錯誤。當你發(fā)現發(fā)現自己的錯誤，并付諸行動(dòng)時(shí)，你又會(huì )遇到很多困難，導致最后的失敗，而這時(shí)，父母又會(huì )毫不留情地點(diǎn)出你的錯誤。這時(shí)，你有會(huì )發(fā)現，父母對你的要求也提高了。
進(jìn)行了這樣的對比，你是否會(huì )覺(jué)得對于現在的我們，童年真的很好。但是我們現在要做的就是珍惜現在的時(shí)間，當你再跨過(guò)一個(gè)階段后，你能有一個(gè)好的回憶。
童年優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的童年，有人的童年是快樂(lè )的，有人的童年是悲傷的，有人的童年是平平淡淡的，但大多數人的童年都是快樂(lè )的，比如我。
雖然已經(jīng)過(guò)去了很多年了，但我對這件事還是記憶猶新，現在想起來(lái)還會(huì )哈哈大笑。那是天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我正在院子里蕩著(zhù)秋千，突然，我家的小貓不知從哪兒竄了出來(lái)，對我“喵喵”的'叫著(zhù)，我看著(zhù)小貓，覺(jué)得它好可愛(ài)好可愛(ài)，一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵，一個(gè)小巧的花瓣嘴，身上的紋路還是高貴的虎皮紋呢！可是，我總覺(jué)得小貓身上缺了什么，我盯著(zhù)小貓看了半天，終于想起來(lái)小貓缺了什么———小貓沒(méi)有漂亮的發(fā)型，我媽咪每天都會(huì )給我梳漂亮的發(fā)型，一天一個(gè)花樣，我可喜歡了！我覺(jué)得動(dòng)物跟人是一樣的，它們應該享受跟人一樣的待遇，比如梳漂亮的發(fā)型，小貓也是動(dòng)物，那它也應該梳漂亮的發(fā)型，說(shuō)干就干。但我想到小貓不是很乖，可能會(huì )逃跑，為了可以順利地為小貓梳發(fā)型，我找來(lái)了兩根繩子，把小貓的四只腳給綁了起來(lái)，放在了秋千上，我便跑去媽咪的房間拿了媽咪給我梳發(fā)型的東西：梳子、牛皮筋、發(fā)夾等這些東西。
我又來(lái)到了院子里，小貓果然還在那兒，它看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)了，眼里充滿(mǎn)了恐懼和可憐，我安慰小貓說(shuō)：“小貓乖，姐姐給你做發(fā)型，一會(huì )兒就好，不要怕，保證給你梳得美美的！”小貓凄厲的叫了起來(lái)：“喵——喵——喵——”我無(wú)視了小貓眼里深深的恐懼，給小貓做起了發(fā)型。（5分鐘后……0分鐘后……15分鐘后……）終于，小貓的發(fā)型做好了，一撮一撮的毛被我用牛皮筋綁了起來(lái)，一捆一捆的在四周，像極了一朵開(kāi)放的花兒，我對自己的成果感到非常滿(mǎn)意，便把小貓的繩子解開(kāi)來(lái)，拎起小貓跑到屋里去給媽咪看。媽咪看了我的杰作后哭笑不得，教訓了我一頓，把小貓的毛恢復原樣，就把小貓放走了，小貓逃似的離開(kāi)了房間，我也去玩自己的了。
過(guò)了幾年，我也長(cháng)大了，想起來(lái)自己當初的行為還真是好笑。這樣的事情還有很多，它記載了我快樂(lè )的童年，讓我終生難忘。
童年優(yōu)秀作文5
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )……
童年生活，像一條小河，歡快地流過(guò)。有很多趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里，游來(lái)游往……
童年是美好的，而它，卻只有一次。在布滿(mǎn)樂(lè )趣的童年了，我做了許很多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。
快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
童年，像一條絡(luò )繹不盡的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的`眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫一個(gè)不能少。童年就像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣樣樣具全。而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，里面流淌的水是個(gè)個(gè)有趣的故事�，F在我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來(lái)給你們瞧瞧。
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)少不更事，好奇心強，做過(guò)不少傻事，鬧了不少笑話(huà)。
有人說(shuō)：童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。我說(shuō)我的童年是白色的、快樂(lè )的、有趣的。
在我的童年，發(fā)生過(guò)許很多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹(shù)的樹(shù)根一樣，深深地扎進(jìn)了我的內心。其中一件事，讓我想起來(lái)就不禁捧腹大笑，永遠記在了心底。
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……這首《童年》讓我也想起了我的童年。我的童年中有很多的事情，最讓我難忘的就是那一件事了。
像一個(gè)美麗繽紛五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結了許很多多快樂(lè )果實(shí)的樹(shù)童年，記載著(zhù)我們數不清的純真笑臉，匯成了一條條名叫童年趣事的小河。讓我來(lái)取一點(diǎn)兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
童年優(yōu)秀作文6
“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動(dòng),一股強烈的欲望”。這是巴爾扎克的金玉良言，父親的童年是苦的'，但也是快樂(lè )的。
那是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨”。爸爸趁著(zhù)這個(gè)絕佳時(shí)期,給我講了關(guān)于他童年的經(jīng)歷…… 一天,爸爸走在鄉村的泥濘小路上幫奶奶挑擔,路中來(lái)來(lái)往往的挑擔人使他應接不暇。講到中途，爸爸突然停了一下，然后又滔滔不絕地講了起來(lái)。當時(shí)，他還在人群中看到幾朵“花”——上學(xué)的小學(xué)生，他非常羨慕，當時(shí)的他是多么夢(mèng)寐以求能讀書(shū)啊!哪怕只學(xué)到一丁點(diǎn)兒知識! 可奶奶卻說(shuō)：“兒子啊，咱們家的生活條件，你不是不知道，都快揭不開(kāi)鍋了，所以媽也無(wú)計可施，只能委屈我可憐的兒子啦!”聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我不禁對爸爸充滿(mǎn)了羨慕，不用上學(xué)，多好啊! 爸爸見(jiàn)了我這個(gè)樣子，竟然小題大做起來(lái)。
他對我慢條斯理地說(shuō)：“女兒啊，我們當時(shí)正是因為沒(méi)有錢(qián)才沒(méi)能上學(xué)，你瞧瞧，現在社會(huì )發(fā)達了，給你們上學(xué)，你們更應該懂得珍惜呀! 是的，祖國就是因為改革開(kāi)放，所以才有今天美好的生活，我們更應該珍惜。想想爸爸童年的辛苦，再看看他們破爛不堪的茅房，草屋，如今現在平坦的大道上，立起一幢幢樓房，真可謂是天壤之別啊! 當然，爸爸的童年不僅僅是辛苦的，也有快樂(lè )地。小時(shí)候，爸爸的生活沒(méi)有壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。爬樹(shù)、掏鳥(niǎo)窩、捉小雨……現在的家長(cháng)都因為危險不肯讓我們去…… 爸爸的童年，不禁玩得很快樂(lè )，身體也很健康。他們幾個(gè)農村土生土長(cháng)的“野孩子”總是會(huì )聚在一起比賽浪項圈，削那細得跟牙簽似的木頭來(lái)做彈弓，還用彈珠來(lái)代替無(wú)聊。 國家的改革使社會(huì )進(jìn)步了，也使社會(huì )“毀滅”了，許多孩子的童年都粉碎在電子游戲的手上了。許多孩子也甚至為了它將友誼視而不見(jiàn)。
改革開(kāi)放有利也有弊，利是什么?能夠過(guò)上更加幸福的生活。弊又是什么?因高科技手段傷害孩子的眼睛，盡管是這樣，我們還是應該好好珍惜現在的美好生活。
童年優(yōu)秀作文7
童年是一本紀念冊，記載了那段曾經(jīng)天真爛漫的日子。
我的童年時(shí)光，都是在家鄉度過(guò)的。在那里，雖然沒(méi)有父母的陪伴；也沒(méi)有爺爺奶奶的管教；忙于學(xué)業(yè)的姐姐更是沒(méi)有時(shí)間顧及我。不過(guò)，我并不會(huì )覺(jué)得孤獨，因為我有許多很好的小伙伴，是他們伴我度過(guò)童年的每一天。
每天早晨，我們一起吃早餐，一起上學(xué)；下課了，我們一起玩游戲；放學(xué)了，我們一起回家。
每當我回到家是，便會(huì )不管三七二十一，丟下書(shū)包，立即跑出去和伙伴們玩，老師布置的作業(yè)全部都被跑到了九霄云外了。
我們常在一片野草地上玩老鷹捉小雞的游戲。綠油油的野草先一塊柔軟的地毯，把身體呈大字型地躺在上面，聞著(zhù)清新的，混著(zhù)泥土的青草味，感覺(jué)舒服極了。在草叢間，還會(huì )摻雜著(zhù)些許星星點(diǎn)點(diǎn)的笑話(huà)，五顏六色的，很是好看。傍晚，兇猛的“老鷹”依舊在草地上與“母雞”和“小雞”搏斗著(zhù)。只見(jiàn)“老鷹”那雙尖銳的眼睛快速地鎖定目標——“小雞”銳銳。突然“老鷹”的扮演者”光頭向前一撲，卻讓動(dòng)作敏捷的小雞迅速逃脫了。他撲了個(gè)空。逃跑了的“小雞”在一旁笑嘻嘻地看著(zhù)“老鷹”，仿佛在嘲笑它的無(wú)能。但“老鷹”似乎毫不泄氣，繼續搜索著(zhù)另一個(gè)目標，終于，它又找到了一只可捉的“小雞”，重復剛才的動(dòng)作，他猛得向前一撲，只是動(dòng)作，要快捷得多。他終于捉到了一只小雞了！可為什么，那個(gè)倒霉鬼偏偏就是反應遲鈍的我呢？
樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在嘲笑著(zhù)我：“胖妞真笨！胖妞真笨！”我拼命地掙扎著(zhù)，但可惡的“老鷹”就是硬抓著(zhù)我不放，我們很快就糾纏在一起，在混合著(zhù)泥土味的`草地上演著(zhù)“雞鷹”大戰。
旁邊的小河嘩啦嘩啦地跳動(dòng)著(zhù)，像是在為我加油鼓勁。突然，“撲通”一聲，我和光頭紛紛掉進(jìn)了河里。那條小河并不深，淺淺的，寬寬的，河底還躺著(zhù)許多漂亮的鵝卵石。
“哈哈哈……”只聽(tīng)“小雞”們和“母雞”指著(zhù)我和“老鷹”捧腹大笑，我何光頭看向對方，原來(lái)雙方的頭上都“栽”上了三顆水草，直直地垂落在額前，就像電影中的三毛。
“哈哈哈……”我們也情不自禁地指著(zhù)對方大笑起來(lái)。天上的晚霞把我們的臉都映得紅彤彤的，天邊回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲。
就這樣，一天又一天，一年又一年，我的童年時(shí)光就如沙漏般漸漸地逝去了。那彩虹般的童年；那蜂蜜般的童年；那流星般的童年，令我回味……回味……
童年優(yōu)秀作文8
我的童年，在那個(gè)山莊，那個(gè)山莊，就是生我養我的地方。
我與姐姐從小就跟著(zhù)奶奶在一起生活，奶奶在我們眼里就相當于“媽媽”。這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有生過(guò)我，但她養過(guò)我；這個(gè)“媽媽”雖然不是很富有，但她能盡量滿(mǎn)足我；這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有文化，但她教會(huì )了我怎樣做人。
在我的腦海里，永遠不會(huì )忘記那村莊的容顏。我家很大，有許多房間，有菜地、小院、天臺、池塘……一般人聽(tīng)說(shuō)，我的家就是個(gè)大別墅，如果你這樣想，那就大錯特錯，我的家很普通，因為在農村里每家每戶(hù)好似都這個(gè)樣。我家前面有一片空地，這個(gè)空地也是我的娛樂(lè )場(chǎng)，每天下午，我都會(huì )與我的好朋友們在這里舉行各種各樣的`體育比賽。每天晚上，我都會(huì )搬一張小板凳，坐在屋檐下，看著(zhù)幽邃的天空和那迷人的小星星。
我在家鄉有一輛專(zhuān)屬于我的自行車(chē)�？臻e時(shí)，我都會(huì )騎著(zhù)它到村子的每個(gè)地方“溜達”。一會(huì )兒去朋友家竄個(gè)門(mén)兒，一會(huì )兒到野花叢中捕幾只蝴蝶，一會(huì )兒到田野里高歌一曲……總之，我想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束。我就是這樣，聞著(zhù)花草的氣息，會(huì )陶醉；聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌兒，會(huì )唱起自己瞎編的歌兒。
我們莊里有塊廣闊的田野。我從小看著(zhù)這片田野的春種秋收和村民們的辛苦喜悅。春季，我與奶奶來(lái)到農田，奶奶插秧，我在一邊“揠苗助長(cháng)”，弄的奶奶不知如何是好。夏季，我和奶奶來(lái)到農田，奶奶鋤草，我在一邊拔莊稼，害得奶奶不得不回家。
冬天，池塘里的水都結冰了。我耐不住好奇心，就想到池塘上溜溜冰，奶奶不肯讓我去，我就偷偷去了�；貋�(lái)時(shí)，褲子上都是左一塊泥印，右一塊水印，每次奶奶都會(huì )說(shuō)：“吃到苦頭了吧，下次還會(huì )這樣做嗎？快點(diǎn)把褲子換了上床，別凍著(zhù)了�！蹦棠逃肋h都是溫柔的對待我。
“不要等到失去了才珍惜”，這句話(huà)說(shuō)的很對。在那個(gè)村莊，我只知道無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，卻一點(diǎn)也沒(méi)珍惜在那的時(shí)光。等到要離開(kāi)了，才想到還有許多東西沒(méi)學(xué)到，有很多事沒(méi)嘗試過(guò)。每當想到這個(gè)地方，我才會(huì )把記憶像放電影似的再放映一遍。只是，每放映一遍，我都會(huì )淚如雨下，有說(shuō)不出的想念與依戀。
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)童年的那個(gè)山莊，那個(gè)生我養我的山莊！
童年優(yōu)秀作文9
春天到了，她在嫩綠的小草尖上滑落；夏天到了，她在聒噪的蟬鳴間跳躍；秋天到了，她在枯黃的落葉間飛舞；冬天到了，她在銀色的大地上旋轉。她的身影無(wú)處不在。
春之華
早春的月形帶著(zhù)冬季的寒冷少許，但小草的探頭讓河邊那枯黃的外衣褪去，換上了嫩綠色的外衣，就像一塊塊綠寶石般耀眼。小女該最?lèi)?ài)春日里的小野花，叫不出名字的花兒。她是淡紫色的'，花芯是嫩黃色的，她泛濫了山野。聽(tīng)，她的笑聲在整個(gè)山間索繞。春季也是播撒希望的季節，小女孩總愛(ài)跟著(zhù)爺奶奶身后，灑下希望。
夏之河
知了聲聲河水嘩嘩，那河邊少不了貧玩的小女孩，挽起衣袖，輕輕用手一捧：“哈哈，小魚(yú)兒被我捉到了！”小女孩高高興極了！耳邊傳來(lái)奶奶的呼喚，放下小魚(yú)兒就往家跑。這是為什么呢？原來(lái)是被奶奶警告不準去小河邊捉小魚(yú)，偷偷跑出來(lái)的，真是調皮��！月形有一股清泉，甘列清甜。那石頭下，供奉著(zhù)一個(gè)不知名的神，小女孩每次路過(guò)都會(huì )學(xué)著(zhù)大人模樣作揖。那佛像前有一株野生梔子，夏季只開(kāi)兩三朵花，卻格外芳香。
秋之實(shí)
落葉繽紛，小女孩爬上屋后的那座山，黃昏時(shí)候的月形格外動(dòng)人。滿(mǎn)山遍野的金黃不管是樹(shù)，還是那豐收的糧食，都在散發(fā)著(zhù)微笑。沒(méi)有舊時(shí)的傷感，小女孩格外的開(kāi)心，坐在山頂上，落日斜照，身邊跟著(zhù)大白狗，多么溫馨的畫(huà)面��！一人一狗，在秋季，微涼的黃昏。
冬之暖
月形的冬季是寒冷的，盡管如此，也抵擋不住小女孩貧玩的天性，穿得厚厚實(shí)實(shí)的，在地壩里東搗鼓下西搗鼓一下。忘了說(shuō)，盡管月形的冬天不下雪，但早晨起來(lái)也會(huì )打霜。田地里都裹上了一層銀色的外衣，柏樹(shù)也換上了銀妝，真的是銀裝素裹��！到了中午，太陽(yáng)才懶洋洋地露面了，一陣陣暖意來(lái)襲，小女孩玩得更起勁兒了，卻被奶奶無(wú)情打斷：“進(jìn)來(lái)吃飯了，看你的衣服，又玩得這么臟！”小女孩吐了吐舌頭，沖進(jìn)了屋子。冬天不冷，有最簡(jiǎn)單的溫暖，不管是陽(yáng)光，是奶奶的嘮叨，還是小女孩的天真稚氣。
燈火闌珊。再回首，已過(guò)十余個(gè)春夏秋冬。當我看到留在心底的風(fēng)景時(shí)，我的腦海漸漸憶起兒時(shí)的月形村，多年未見(jiàn)，不知它如今是何種風(fēng)光。只是我想念它，想念我那純真的時(shí)光
童年優(yōu)秀作文10
歲月在無(wú)聲的溜走，終于，采野花，數星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的日歷上，離我們遠去，那份輕松也被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落……
“我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)；我不想，我不想，我不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”是��！時(shí)間的流逝總是不等待我那追逐的步伐。
我懷念，我懷念從前的時(shí)光。午飯后，在操場(chǎng)上散步，是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光，一串串銀鈴般的笑聲不時(shí)回蕩。累了，就做早秋千上，唱著(zhù)屬于我們的歌，聊著(zhù)屬于我們的快樂(lè )。我拼命追逐，可光陰似箭，我累的趴在地上，撿著(zhù)一個(gè)個(gè)光陰的碎片，卻再也無(wú)法拼湊。留下掛著(zhù)淚痕的我，呆呆的望著(zhù)那個(gè)殘缺，我那失去的歲月。
獨自走在操場(chǎng)四周，清脆的笑聲依舊，可我為什么感到那么寂寞憂(yōu)愁？有這么多好友圍繞著(zhù)我，我還感到被人拋到了陰冷的角落？為什么有那么多人關(guān)心著(zhù)我，我卻覺(jué)得像一只蝸牛背著(zhù)重重的.殼……
我看到了，長(cháng)大后，班上的同學(xué)都變了，變得好陌生，輕松和諧的氣氛也隨之遠去。我取得了好成績(jì)，為什么只得到好朋友的遠離和孤立？
我明白了自己的心事不能隨便述說(shuō)，也許這就是長(cháng)大。有一次我悄悄地將我的秘密傾述給自認為可靠地她，她答應守住它。當我再次拉住她的手，傾述自己的內心世界時(shí)，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)，大家嬉笑著(zhù)、談?wù)撝?zhù)，我深深藏在心底，只愿對她說(shuō)的那件事。大家的笑聲是那樣的刺耳，想千千萬(wàn)萬(wàn)塊碎片劃破我的心空，我這才發(fā)現，我流淚了……
長(cháng)大的過(guò)程，是不斷的得到和失去。多少個(gè)空曠的黑夜，那顆茫然的心又回憶起兒時(shí)的那段光陰．那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的友情與歡樂(lè )。我是多么希望回到童年，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可是時(shí)光不容許我這么做．在歲月面前．連巨人也顯得蒼白無(wú)力，更何況渺小的我呢．我只有無(wú)奈的嘆息再?lài)@息，又躊躇于我人生的未盡之旅－－－渺茫而又看不見(jiàn)終點(diǎn)的旅途．我只知道我走得越遠，就離那片無(wú)憂(yōu)的天空更遠，而我又將在前方失落地守望。
那天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)，小小的我和朋友們手拉著(zhù)手，一起走向那個(gè)永遠都長(cháng)不大的世界。電視里，回蕩著(zhù)那首動(dòng)人的歌曲：越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然……
童年優(yōu)秀作文11
累，就對了，舒服是留給死人的。
——題記
打開(kāi)那扇悠遠的思緒大門(mén)，回放昨日腦海中的記憶。我的童年在匆匆忙忙中徘徊，卻牽引了我無(wú)限的情感。
摸蝦·調皮
從小我就擁有了一個(gè)男孩子性格，大大咧咧的，一點(diǎn)也不拘小節�！拔�，阿妹，咱要去羊兒山坡那邊摸蝦，你去不去呀!”二狗子扯著(zhù)喉嚨大喊到，“你瞧瞧這話(huà)説得，你們去玩的時(shí)候，少過(guò)我嗎?”我白了他一眼，手麻手利地背上了小竹簍，從媽媽所站之地悄悄地繞了過(guò)去。
呀!怎么有那么多人?往日咱們摸蝦的'地方也朝來(lái)了一些孩童，不好，要趕緊行動(dòng)了�！按笈�，二狗子，抄家伙，日落便回家�！蔽乙贿叡枷蚰瞧酀粢贿厡λ麄兒暗�。搬開(kāi)一塊石子，在用一些泥把水堵上，摸蝦便開(kāi)始了，在一片混亂中，也不知道是誰(shuí)踩了誰(shuí)一腳，又不知道誰(shuí)又推了誰(shuí)一把咱都變成泥人。戰果累累地回到家中母親便追著(zhù)我要打，“瞧瞧你這一身，女孩要有女孩樣兒，你瞧你混身上下沒(méi)有一處干凈的，你是不是要反著(zhù)跟我做?”我看見(jiàn)母親很生氣的臉龐，撒腿就跑�？匆�(jiàn)剛從地里回來(lái)的阿公，我笑了笑停住了，看來(lái)今個(gè)兒咱免得了皮肉之苦了。
咱在摸蝦的過(guò)程中自然也避免不了因調皮而所得的“疼”了。
捕鳥(niǎo)·欠揍
轉眼間冬天到了，摸蝦的季節當然也已經(jīng)過(guò)了。約上那幾個(gè)好友，咱要上山里去了。帶上一卷魚(yú)線(xiàn)和一筐兒，冬天是最適合捕鳥(niǎo)了，它們也沒(méi)存草籽兒可吃了，在其饑餓的時(shí)候，咱是不是應該——嘿嘿嘿。隨手抓了一把谷粒，奔向山間去了。當然，等待在哪的不讓鳥(niǎo)兒還有那倆調皮鬼了。用魚(yú)線(xiàn)在一個(gè)彈弓形的短木棍系了幾圈，支在了行蔞上，線(xiàn)另一端當然要無(wú)限延長(cháng)到那邊樹(shù)后了。香噴噴的谷糕撒在筐底，不怕它的不上當。仰面躺在了拋上，才發(fā)就冬天量那么美，皚皚白雪把大她打扮得銀裝素裹起來(lái)，天空飄出了絲絲云彩，大地程現出一副祥和的樣子，當然要回到正題了。
一抹灰黑的影子訊速奔去了筐那邊，原是一只長(cháng)耳朵兔子。其訊速之怕筐且可以不說(shuō)。拉了一下繩子，但捕鳥(niǎo)的筐當然捕不了兔子，一躍，筐翻了，哈兒也沒(méi)捉到。
回到家，當然也免不了被媽媽罵,“你最近老是不聽(tīng)話(huà)，是不是欠揍了?”我只得暗暗的閉嘴。
童年，的時(shí)光總是在累中度過(guò)，因為哪樣才有趣。
——后記
童年優(yōu)秀作文12
童年，是人生亮麗的一點(diǎn)，精彩的一筆，有多少的回憶塵封在此，現在就為你翻開(kāi)我童年的記憶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，剛吃飯的我丟下筷子，穿著(zhù)媽媽給買(mǎi)的新衣服，一蹦一跳地去找“國家一級保護動(dòng)物，——熊熊玩。
剛來(lái)到熊熊家附近，就聽(tīng)見(jiàn)雞的尖叫和哀鳴聲。我飛快地跑到熊熊家，只見(jiàn)他一手握著(zhù)彈弓柄，一手拉著(zhù)橡膠皮，睜一只眼，閉一只眼，手一松，“啪”的.一聲對面的一只雞就飛過(guò)眼起來(lái)�！罢婧猛�！真好玩！”我高興地跳子起來(lái)，“我也要玩，能借我玩一下嗎？”“屋里桌上還有一個(gè)彈弓，你拿去玩吧！”說(shuō)完又有一只飛雞在哀鳴。
興奮的我，拔腿就跑，奔向熊熊家里。因踩在石子上，險些給摔倒。來(lái)到桌前，看見(jiàn)了那個(gè)仿佛發(fā)出萬(wàn)丈光芒的彈弓，我立刻拿了彈弓，撿了一些又圓又光滑珍珠般的石頭，就和熊熊滿(mǎn)村跑，看見(jiàn)雞便開(kāi)拉，看見(jiàn)狗就射，搞得村子里雞犬不寧，到處都是哀鳴聲，在村子里奏響一首悲哀的交響曲。
不一會(huì )兒，村里的雞，狗不知道都跑哪里去了，到處一片寂靜。沒(méi)有狩獵對象的我和熊熊覺(jué)得非賞常沒(méi)意思正準備回家時(shí)，卻聽(tīng)到從遠處傳來(lái)母雞下蛋后的叫聲，我和熊熊立刻警覺(jué)起來(lái)，靜心聽(tīng)。發(fā)現位置后，熊熊立馬聞聲跑去，還扭興說(shuō)：“我們倆比，看誰(shuí)先打中那只雞，誰(shuí)就是大哥哥，輸者則為弟弟。弟弟跑快點(diǎn)！”氣死我了，氣死我了，竟叫我小弟弟，也不想想，我可是你們這一屆有名的“飛毛腿”和我比跑，無(wú)意于在關(guān)公面前耍大刀---不自量力。
于是，我加大馬力，一口氣沖到了他的前面，也扭過(guò)興對他說(shuō)：“小弟弟，你可要跑慢點(diǎn)喲！別追過(guò)你的哥哥我�！痹�(huà)剛完，熊熊已追來(lái)，我卻還沉浸在欣喜之中。所謂“驕傲使人后退，虛心使人進(jìn)步”不一會(huì )兒我就被超過(guò)去了。眼看就要到達終點(diǎn)，把我急壞了。突然，我靈光一閃掏出口袋的圓石，向他扔去，有一、二個(gè)石子掉到了他的頭上，生氣的他扭頭大吼“干什么，憑什么用石子打我的頭�！比诉�在跑，一腳踩到圓石上，“撲通”一聲摔倒在泥溝里。
趁這會(huì )兒，我加大馬力，沖到了前面“哈哈，我贏(yíng)了�？旖写蟾绺��！蔽覛g樂(lè )地跳了起來(lái)，卻看見(jiàn)熊熊正鼓著(zhù)眼狠狠地瞪著(zhù)我，說(shuō)要跟我絕交，就一把把彈弓給奪過(guò)去了。到這時(shí)我才真正后悔那樣對待熊熊。
過(guò)了幾天，在村子里又響起了群雞和狗的尖叫聲。猜猜看，又是哪兩個(gè)不記性的小子弄的呢？哈哈，當然是我和熊熊了。怎樣，我們的童年精神、稚氣吧？
童年優(yōu)秀作文13
早晨，露水鋪滿(mǎn)大地，空氣中含帶著(zhù)淡淡的泥土香味，微風(fēng)拂過(guò)鼻尖，香氣樸實(shí)卻不失清爽。待到熾熱的夏天，總會(huì )有蟬在樹(shù)上聒聒地叫著(zhù)，卻不失和諧氣氛。夏天的夜晚，蛐蛐、青蛙肆無(wú)忌憚地大叫著(zhù)，仿佛一首田間小曲，和諧的演奏著(zhù)，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。擁有這樣和諧的氣氛的，只有我的家鄉，和我美好的童年。
清早，雞鳴，我也隨著(zhù)鳴聲朦朧而起。吸一口新鮮空氣，空氣中夾雜著(zhù)泥土與露水的清香，令人神清氣爽！
這院子里的一切，都是我親密的朋友。
那條黑狗，總伴我左右，剛開(kāi)始我對它還有點(diǎn)畏懼三分，現在他都成了我的小跟班，我走到哪，他總是寸步不離，還時(shí)不時(shí)在后面搖尾巴。
那一圈子的雞們，也都是我的伙計。每天我都會(huì )不定時(shí)的去他們家“串門(mén)”。目的是去瞧瞧里面有沒(méi)有蛋。每當我聽(tīng)到母雞們“咯咯咯”的啼叫聲，便會(huì )不由自主的心里一喜，馬上興沖沖地跑到雞圈。先是擺出一副像是李小龍練功夫的樣子，為的是嚇跑雞群，然后溜到雞窩，伸頭朝里面望望，看見(jiàn)閃亮亮的蛋，便會(huì )毫不猶豫的將手伸進(jìn)雞窩將其拾起，有時(shí)雞蛋還會(huì )使熱嚕嚕的，心里便更是喜悅！拾到雞蛋，便將其收監到雞蛋盒里，向奶奶炫耀我的功績(jì)，心里暗暗得意。
奶奶家背后的那一片大竹林，同樣是我播撒歡樂(lè )的地方。每到炎熱的夏天，越是炎熱，好玩的天性就越是按耐不住。林子里有種叫做“竹芽”的昆蟲(chóng)，它全身綠色，一節節綠色竹子似的四肢顯示出他的獨特性，透明的`翅膀看似薄弱卻強健有力，飛起來(lái)似乎還能感受到一陣微風(fēng)，翅膀發(fā)出“呼呼”聲響。我喜歡和哥哥去林子里捉竹芽，可是想要捉住這東西卻不是說(shuō)說(shuō)就能做到的。
想要捉住它的最好時(shí)機便是炙熱的中午，趁著(zhù)大人們在睡午覺(jué)，我和哥哥來(lái)到了竹林。它運用保護色將自己很好的隱藏在綠色的竹林中，想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹葉茂盛的竹子上面我們發(fā)現了一只竹芽，從它的身后，哥哥緊緊用手指夾住，“哈哈”一陣驚呼，心情亦是喜悅。
回到家，我們在一根木棍上套上一根繩子，再將竹芽的一只腳套在繩子上，使它自由“起飛”，隨后迎來(lái)的便是一陣涼風(fēng)，不僅可以欣賞到完美的起飛姿勢，還可以當做電風(fēng)扇呢！
大自然、動(dòng)物與我結合在一起，構成了我美好的記憶。無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樸實(shí)，是我在家鄉體會(huì )到最深刻的東西，也是我最欣賞的東西，華麗的樸實(shí)構成了我最美好的童年。
童年優(yōu)秀作文14
臺風(fēng)剛過(guò)境，天就放晴了。
天邊的夕陽(yáng)將破碎的晚霞點(diǎn)燃，仿佛激斗過(guò)后的戰場(chǎng)。
又起風(fēng)了，今天的風(fēng)顯得格外的高。風(fēng)吹動(dòng)學(xué)校那幾株說(shuō)不出來(lái)名字的南方特有的樹(shù)，竟響起了那久違的天籟般的沙沙聲。呵呵，原來(lái)南方的樹(shù)也會(huì )有這種聲音的'，也許是我從前沒(méi)有留意過(guò)吧。
就這樣想起了故鄉，想起了在鄉下度過(guò)的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，想起了那時(shí)傻傻的模樣。
那時(shí)侯的天總是那么藍，樹(shù)總是那么高。夏天時(shí)候總愛(ài)躺在樹(shù)下的涼席上看著(zhù)天和樹(shù)，幻想著(zhù)爬上那棵最高的樹(shù)，再一跳，也許就能跳到那團棉花一樣的云彩上，然后撒野。
夜晚的天空總是滿(mǎn)天的星星，那是我見(jiàn)到的星星最多的星空。睜開(kāi)眼是星星，閉上眼還是星星。
懷念光著(zhù)腳丫子走在鄉間小路上的感覺(jué)。清風(fēng)掀起衣角，知了趴在樹(shù)上不厭其煩地叫著(zhù)。還有路兩旁那一望無(wú)際的綠油油的麥田。經(jīng)常會(huì )和伙伴們在麥田里打滾。公路上會(huì )經(jīng)過(guò)一輛汽車(chē)，我都會(huì )異常興奮。
偶爾會(huì )下雨。除了雨聲，一切都顯得那么安靜，仿佛在享受這雨水。倚在木門(mén)前，看著(zhù)雨點(diǎn)慢慢地把路面打得泥濘不堪，看著(zhù)小溪匯成小溪，看著(zhù)漣漪漸漸遠去。
這時(shí)候，爺爺出門(mén)兒我總會(huì )纏著(zhù)他一起出去，因為奶奶不讓雨天一個(gè)人跑出去。于是，爺爺背著(zhù)我，我打著(zhù)傘。爺爺經(jīng)常穿他那雙綠色的“踢倒山”，踩在泥濘的路面上的聲音挺響的。我總覺(jué)得那聲音很好聽(tīng)，但我卻怎么也踩不出那種聲音。
小時(shí)侯總想長(cháng)大，覺(jué)得大人可以干很多事，他們可以在口袋里裝很多掏不完的錢(qián)，他們可以想去哪里就去哪里，總之，他們可以干很多有趣的事情吧。甚至羨慕過(guò)那些背著(zhù)書(shū)包的大孩子——瞧，多神氣！
轉眼我五歲了，我父母要把我從鄉下接到城里上學(xué)了�？晌乙稽c(diǎn)也不想去那個(gè)叫“城里”的地方。于是就藏了起來(lái)，但還是很容易被找出來(lái)了，不得不佩服大人。臨走的時(shí)候，奶奶抹著(zhù)淚抱怨著(zhù)什么。
后來(lái)就開(kāi)始上學(xué)了。奶奶有時(shí)也來(lái)看我，我總是哭著(zhù)要跟奶奶走。放假的時(shí)候我也會(huì )去鄉下，臨回來(lái)的時(shí)候依然會(huì )躲起來(lái)，但依然很容易就被找到。
再后來(lái)，漸漸地將鄉下淡忘了，因為城里有更多更有趣的事情。只是奶奶依然抹著(zhù)淚，抱怨著(zhù)什么。
現在，終于長(cháng)大了。天依舊在頭頂，地依舊在腳下，鄉間的小路依舊是鄉間的小路，雨偶爾還是會(huì )下，我也經(jīng)常走在雨中。但，還有誰(shuí)有時(shí)間有興趣留意這些呢？也許我們在很小的時(shí)候就老去了吧。
童年優(yōu)秀作文15
回望童年 時(shí)間不會(huì )永遠停在那段特定的時(shí)刻，美好的時(shí)光最后總將逝去。百般不舍地最后一次回望童年的歡笑和快樂(lè )，可惜，那些快樂(lè )的時(shí)光不再回頭，它們唯有成為寫(xiě)在回憶錄里的珍貴的回憶。
那年春天的下午，我和哥哥姐姐在濕潤的泥土地上找到了一只蝸牛，我們逗著(zhù)它玩直到傍晚�？墒�，天眼看就要變黑了，我們要回家了，怎么才能留住蝸牛呢？于是我們從四周找來(lái)幾塊磚，動(dòng)手給它搭了“房子”。房子建成了，于是我們都回家去。第二天早晨，我們都跑去看昨天的蝸牛，結果蝸牛不見(jiàn)了，我們剛開(kāi)始有點(diǎn)傷心，后來(lái)統一改為嘲笑姐姐的鬼點(diǎn)子。
夏天，多少個(gè)晴朗的夏日后，終于迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑又損失了可以在小街小巷里瘋跑，可以亂叫的幾個(gè)小時(shí)。雨到下午才停，在低洼處有約五米寬的積水，可以稱(chēng)得上是個(gè)微型的湖泊，我和哥哥便異想天開(kāi)，比賽用紙船看誰(shuí)先到達對岸，船只的準備過(guò)程浪費了不少的紙，最終終于折出像樣的兩只船來(lái)，結果是兩只船都沉了，但哥哥的那一只船被風(fēng)先吹到了對岸。
秋天，奶奶領(lǐng)著(zhù)我從幼兒園回來(lái)，路上到處是紅或黃的葉子，我看著(zhù)眼前紅紅黃黃的葉子，忽然想起了什么，便撿起一片樹(shù)葉對奶奶說(shuō)：“奶奶，老師告訴我們葉子可以保存起來(lái)當書(shū)簽用，那我現在拿這片葉子回家當書(shū)簽吧�！蹦棠搪�(tīng)了我的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，做書(shū)簽的樹(shù)葉是要用挑過(guò)不容易壞的葉子，而且要曬過(guò)的，你在這里隨便撿一片是很容易壞掉的�！蔽也恍�，硬是把那片葉子帶回了家，夾在了幼兒園發(fā)的書(shū)本里，看起來(lái)還挺漂亮的`，沒(méi)想到我一合上書(shū)本，它就碎了，把我搞得哭笑不得。
冬天，我在小巷里到處亂逛，看見(jiàn)有一塊凹凸不平的土坡，突發(fā)奇想，想用家里的一塊無(wú)用的瓷磚把土坡修平，于是便拿了那塊瓷磚，叫上小伙伴們一起來(lái)幫忙，我們這里的冬天雖然不下雪，可是也冷得夠嗆，但我和小伙伴一起“工作”時(shí)，額頭上竟都冒出了汗水。當最后我們看到一塊平整的土坡出現在我們面前時(shí)，都興奮地大叫起來(lái)。 已經(jīng)很久沒(méi)有回到這童年時(shí)玩耍過(guò)的地方了，眼前的一切還如舊，只是：墻根底下什么時(shí)候積了那么多的淤泥？門(mén)口的鐵鎖什么時(shí)候又生了那么多的銹跡？突然，有幾個(gè)小孩子從巷子里竄出來(lái)。我注視著(zhù)一張張充滿(mǎn)童真的臉，仿佛看見(jiàn)了童年時(shí)的我和小伙伴們，在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年時(shí)光里快樂(lè )地玩耍。
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