美好的童年作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美好的童年作文，歡迎大家分享。
美好的童年作文1
時(shí)間就像一塊橡皮擦，將我腦海中的記憶一點(diǎn)點(diǎn)地擦去。然而，我童年的那段亦夢(mèng)亦幻的時(shí)光就像是被一把鐫刻刀給深深的刻進(jìn)了腦海中，不可磨滅。
記憶的閘門(mén)緩緩打開(kāi)，過(guò)往的一幕幕又重新浮上我的腦海。
最美好的風(fēng)景莫過(guò)于夜了，整片天空都仿佛被蒙上了一層神秘的面紗，星星眨著(zhù)一閃一閃的眼睛自然的鑲嵌在上面。月色入戶(hù)，欣然起行，念無(wú)與為樂(lè )者，遂溜出家門(mén)尋小伙伴。蹦蹦跳跳的走在鄉間小路上，月光灑在路兩旁的大垂柳上，月影斑駁，映在路面上，似水中藻、荇交橫，蓋垂柳影也。我仰著(zhù)小腦袋，開(kāi)始數起了天上的星星，一顆、兩顆、三顆，咦？三過(guò)來(lái)是幾呢？
不一會(huì )兒，我就來(lái)到了與小伙伴的游戲基地，這里簡(jiǎn)直就是一片樂(lè )土，四周空曠，寂寥無(wú)人。野花遠播幽香，深草已沒(méi)膝蓋。這絕佳的自然條件，當然十分適合捉迷藏了。一個(gè)小伙伴蒙住了眼睛，待我們藏好后，他便四處開(kāi)始搜尋起來(lái)。我蹲在草叢中，聽(tīng)著(zhù)越來(lái)越近的腳步聲，心里突然像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，咚咚地跳個(gè)不停。我屛住呼吸，將頭又向下低了低。突然一陣風(fēng)吼過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，草叢中好像有什么窸窣的聲音。豆大的汗水順著(zhù)我的額頭流下，是蛇嗎？想到這，我情不自禁的“啊”了一聲。結果令人懊悔的是，根本就什么都沒(méi)有，胡思亂想不但嚇到了自己，還暴露了自己……
記憶的閘門(mén)緩緩關(guān)閉，但那些畫(huà)面好像定格在了腦海中。
人不能總是活在回憶中，但可以適當的緬懷過(guò)去。就如同我自升入初中后，再也沒(méi)有玩過(guò)捉迷藏那樣，時(shí)間在悄無(wú)聲息地流逝，一些東西也隨之發(fā)生了潛移默化的改變。如今，我坐在教室里，透過(guò)窗戶(hù)，看到的只是漆黑一片。印象中的神秘也早已被心頭的恐懼代替。怕黑，以至于不敢獨自走夜路，更何談像兒時(shí)那般去欣賞月色呢？
不僅僅是因為繁重的學(xué)業(yè)讓我沒(méi)時(shí)間去欣賞月色，還因為現在無(wú)論如何欣賞，也再無(wú)法找回往昔的那種感覺(jué)。那特有的童真、童稚只能表現在孩提時(shí)代。
童年的美好時(shí)光將永遠珍藏在我心中，那么美麗、迷人的夜景還是讓我心馳神往。那么有趣的捉迷藏游戲，我還愿意再玩幾次。最重要的是要永遠保持一顆純真的心，只有那樣，你才會(huì )縱享一切美好。
美好的童年作文2
在我記憶的寶匣中，裝著(zhù)許多五彩繽紛的圖畫(huà)，一張張圖畫(huà)記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫(huà)中，那張印有一排排泥腳印的圖畫(huà)顯的那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì )就玩的滿(mǎn)頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚(yú)。捉魚(yú)？真新鮮，我以前從未嘗試過(guò)，一向對新鮮事物充滿(mǎn)好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)，提著(zhù)小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見(jiàn)有小魚(yú)在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著(zhù)跟自己差不多高的魚(yú)網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過(guò)了好一會(huì )兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚(yú)，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚(yú)網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿(mǎn)是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚(yú)，魚(yú)沒(méi)捕著(zhù)，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過(guò)大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著(zhù)我的鼻子，我瞧著(zhù)你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺(jué)已到了傍晚。我們上了岸，用沾滿(mǎn)泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
美好的童年作文3
時(shí)光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺(jué)得童年像是一個(gè)夢(mèng)，蘊含著(zhù)甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時(shí)光！童年，如水般純凈無(wú)暇，不知不覺(jué)中，她就悄悄溜走啦。
時(shí)間的沙漏在記憶的時(shí)鐘下慢慢流淌，伴隨著(zhù)“一二一，上街里，買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)鉛筆，去學(xué)校，考第一”童謠我走過(guò)了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過(guò)的足跡�！暗却�(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望長(cháng)大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來(lái)。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時(shí)常玩游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個(gè)游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見(jiàn)我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來(lái)，而第一個(gè)被找出來(lái)的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂(lè )趣無(wú)窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個(gè)裝糧食的大缸里，那時(shí)正是初春時(shí)節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽(tīng)著(zhù)小伙伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺(jué)的外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，而我也在那不知不覺(jué)中沉沉地睡去，等我醒來(lái)之時(shí)，也正是母親找到我之時(shí)，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚(yú)”。但是心里卻是無(wú)比滿(mǎn)足。后來(lái)我才知道，原來(lái)是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時(shí)間后還是不見(jiàn)我的蹤影，只好低頭去找母親……
不過(guò)說(shuō)來(lái)也是奇怪，無(wú)論我藏在什么地方，無(wú)論我藏得有多么隱蔽，母親總能準確無(wú)誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑母親是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線(xiàn)牽”吧！哦，童年，原來(lái)一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時(shí)藏得多巧妙，終會(huì )被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著(zhù)這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)！
美好的童年作文4
童年是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛(ài)不釋手；童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像音樂(lè )，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝像龍爪一樣，向四面伸開(kāi)。長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)茂盛的葉子。秋天，樹(shù)上還會(huì )結出又大又甜的果實(shí)。
院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著(zhù)芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著(zhù)土壤的氣味，會(huì )從遠處飄來(lái)……緊鄰著(zhù)田野的，就是魚(yú)塘了。魚(yú)塘一塊塊的，就像一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當年膽小的我，只敢拉著(zhù)外公的衣服，或者一步一步的挪過(guò)去。
院子的后面，是一片夾著(zhù)幾棵桑樹(shù)的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對岸有一棟高腳木樓，從來(lái)都沒(méi)有人，顯的有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無(wú)際的竹林，誰(shuí)也不知道它有多大，有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)頭和結尾，只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現在自己想起來(lái)也覺(jué)的好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇的驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒的漫天飛舞，被清潔工訓的不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著(zhù)躺椅漫天數星星……
鄉下晚上的星星是那么多，那么亮。望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈��！
雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧靜。這里似乎沒(méi)有被打擾，龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿(mǎn)天的繁星，都是那么的美好……
不是嗎？
美好的童年作文5
記憶中，爺爺住在鄉村的平房里，門(mén)邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門(mén)前的小木梯有著(zhù)我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽(yáng)光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽(yáng)光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無(wú)余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹(shù)抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著(zhù)，在房前屋后吵鬧著(zhù)。這些可愛(ài)的小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來(lái)爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心翼翼地拿著(zhù)它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺的幫助。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來(lái)，拍了拍手，滿(mǎn)意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長(cháng)的冰柱，底部有碗口般粗細，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿(mǎn)是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來(lái)。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過(guò)去，我漸漸長(cháng)大了，變得強壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來(lái)到了爺爺家，來(lái)到了平房門(mén)前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬(wàn)壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺的臉上留下了深刻的痕跡。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠那么有力，小木梯永遠都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
美好的童年作文6
童年似乎是大家最值的回憶的部分，可對于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災害總是特別特別的多。對于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè )似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。
為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì )知道了。
很小的時(shí)候，我大多數時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè )子，尋找玩的東西，我總是天天叫著(zhù)：“姥姥，姥姥，下樓，下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次，姥姥出門(mén)買(mǎi)菜，我在她不注意的時(shí)候從門(mén)里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著(zhù)，正當高興的時(shí)候，我撞在了三輪車(chē)上，姥姥下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著(zhù)，就將我送去了醫院。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著(zhù)眼睛，忍受著(zhù)身體的疼痛，像個(gè)車(chē)滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“��！”的一聲大叫著(zhù)，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著(zhù)一個(gè)大包。碰不的又摸不的。
暑假了，爸爸蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著(zhù)，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。
童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè )的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！
可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災害重多的我，還是快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，童年只是一個(gè)落腳的地方。
美好的童年作文7
有人說(shuō)童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，有人說(shuō)童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )，有人說(shuō)童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們想象和憧憬，對我而言，童年多么讓人心跳的詞語(yǔ)。
今天，媽媽又被我拽去買(mǎi)糖果了，見(jiàn)到那種我最?lèi)?ài)吃的糖果，我總是禁不住誘惑，甚至會(huì )情不自禁地笑出了聲音。記得五歲時(shí)，讀幼兒園的我經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)：“種瓜得瓜，種種豆得豆�！蔽液芎闷�，心里想：那如果種我最?lèi)?ài)吃的糖果，不就會(huì )出糖果了嗎?我要試一試!
說(shuō)干就干，我趁媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì )，在家的我已經(jīng)按奈不住了，我小心地搬了一張高點(diǎn)兒的椅子，踮著(zhù)腳就拿到了一大包糖果。悄悄來(lái)到花園，我右手拿鏟子，左手提著(zhù)水和肥料，走到一片土里。首先，我用鏟子在土里挖了個(gè)坑，放上幾顆味道最佳的糖果，此時(shí)的我矛盾極了：糖果應該去糖紙再種呢?
還是不去糖紙?剛要轉身回家問(wèn)奶奶時(shí)，忽然靈機一動(dòng)!自言自語(yǔ)道：“去糖紙的糖果種出來(lái)的糖果就不帶糖的，而不去糖紙的糖果種出來(lái)就帶糖紙的�！碧煺娴奈揖蛶О烟羌埖奶枪帕诉M(jìn)去。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“秋天呀，你種的豆子就有收獲啦!”奶奶話(huà)音剛落，我就知道奶奶誤解了，但一聽(tīng)到秋天有收獲就不管那么多了，只管開(kāi)心了。
自那天以后，我細心地栽培，每天給它施肥、澆水。盼星星盼月亮，秋天終于到了。我見(jiàn)奶奶的南瓜地里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也帶著(zhù)興奮的心情來(lái)看我的小糖果。咦!我的小糖果呢?怎么什么也沒(méi)有?我沒(méi)忍住傷心得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)聞，跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，我把事情的來(lái)龍去脈都講給了媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)大笑起來(lái)：“哈哈哈!傻孩子，糖果是不能種的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的講解后，似乎聽(tīng)懂了什么。
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，也正是那么多趣事傻事組成了七彩童年，現在，我已經(jīng)是十一歲的成熟孩子了，不再是那天真的“傻”孩子了!雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，但每每回憶起那件事，還是會(huì )不經(jīng)意地笑個(gè)不停。
美好的童年作文8
童年像一架彩虹，像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，像一顆散發(fā)著(zhù)獨特光芒的鉆石，時(shí)時(shí)勾起我美好的回憶。
上小學(xué)前，我住在大媽家。那個(gè)夏天，每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，我準時(shí)到達我的天然游樂(lè )場(chǎng)——向日葵地。那時(shí)的我個(gè)子小，向日葵那么高，總認為它一定是太陽(yáng)的使者，它一天到晚追著(zhù)太陽(yáng)，好像太陽(yáng)的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭發(fā)，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽(yáng)，不過(guò)一定是太陽(yáng)和烏云的混血兒。向日葵花盛開(kāi)的時(shí)候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產(chǎn)生錯覺(jué)，感覺(jué)面前的不是花，是一片金色的海洋。
有時(shí)我坐在磚臺上，抱著(zhù)一個(gè)比我臉盤(pán)還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然后一個(gè)接一個(gè)地揪出它的籽兒，扔進(jìn)嘴里嗑起來(lái)。
記不清從哪一年開(kāi)始，大伯在地里鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看著(zhù)就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜著(zhù)一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無(wú)法描述紋路及形狀的石頭，對著(zhù)太陽(yáng)看，它們是那么惹人喜愛(ài)。
玩累了，口渴的時(shí)候，找一個(gè)又尖又硬的大石頭，挑一個(gè)大個(gè)兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來(lái)。找一個(gè)小勺子，挖著(zhù)吃，嘖嘖，太爽了！我會(huì )把它挖成各種造型，想怎么吃就怎么吃。有時(shí)還會(huì )想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴當成機關(guān)槍?zhuān)煌煌坏匕l(fā)射西瓜籽子彈。
我最大的樂(lè )趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個(gè)洞，西挖一個(gè)洞，或者挖一個(gè)Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。
在鄉下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成為我童年中最美好的回憶。
美好的童年作文9
生活，就如千姿百態(tài)的天空，有晴，也是有雨，伴隨著(zhù)人生道路的四季。時(shí)間匆匆忙忙，堅定不移的往前走著(zhù)，從來(lái)不回過(guò)頭�！魑念}記
人生如四季，生活就如天空，伴隨著(zhù)每一天的日轉星移。假如說(shuō)如今的生活是一篇巨作駢儷文，而兒時(shí)如同一首古詩(shī)絕句。
秋季的城市
城市的夜里，紅燈酒綠，閃動(dòng)的彩燈的把它光彩耀眼的彩光進(jìn)入馬路邊的存水里，“轟”一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，帶起一陣疾風(fēng)，把燈光效果靚麗的倒映磨碎，讓光與影伴隨著(zhù)波浪紋起伏，又漸漸地匯聚在一起。我一個(gè)人走在街道社區上，讓身影在路燈下靜靜地拖瘦。早已有很久不曾去關(guān)注過(guò)蟬鳴了，耳朵里面忙著(zhù)去聽(tīng)車(chē)聲，聽(tīng)娛樂(lè )節目的喧鬧聲，聽(tīng)盆友附在耳朵旁低低啞啞的密秘聲……一切都是忙碌的。
夏天的回憶
想起兒時(shí)，一切的生活全是那麼淡泊，而又舒適安逸。夏季，院子里的別人，把餐桌擺放在馬路邊的人行橫道上，先傾灑冷水清掃灰塵，隨后在樹(shù)底下?lián)纹饋?lái)簡(jiǎn)單的餐桌，放上一盤(pán)盤(pán)燒菜，螺釘、海瓜子、淡菜、咸鴨蛋切割成兩截，一邊納涼一邊飲酒，高聲閑聊，衷于悠閑自在吃了這頓室外的晚餐。深更半夜時(shí)候，依然有些人躺在藤排椅上歇息，樹(shù)技間滑落清爽的露珠。大家來(lái)維修樹(shù)技，斷裂處釋放著(zhù)辛辣食物的芳香。小孩子們就玩耍在草叢里，追求著(zhù)翠綠有蜻蜒，水塘里，淺水區的地區猶如沒(méi)有水一般，好像月影一片，跌落水里，若有若無(wú)，似動(dòng)非動(dòng)……。
春季的思索
兒時(shí)，幸福而開(kāi)心�？娠w鴻踏雪，歲月無(wú)痕跡，許多的小故事，很多年的情結，如今卻都離大家那麼漫長(cháng)，伴隨我的，僅有心里那時(shí)常涌起的舊事的漪漣。
童年是一個(gè)謎，僅有內心純真的優(yōu)秀人才會(huì )明白，童年是一幅畫(huà)，顏色絢麗多彩，爛漫天真
兒時(shí)的天空好像每日都充斥著(zhù)著(zhù)太陽(yáng)，每日全是開(kāi)心的，沒(méi)有煩惱，有的僅僅每日的高興。大家卻從此回不到過(guò)去呀！愿兒時(shí)的種籽還一直埋進(jìn)大家的心里。在大晴天下，出芽、生長(cháng)發(fā)育。
你若安好，便是晴天。
美好的童年作文10
周末的空閑時(shí)間，我靜靜地坐在沙發(fā)上，窗外幾個(gè)小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線(xiàn)變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)蹦愛(ài)跳的我。
小學(xué)時(shí)留的作業(yè)不多，大部分的時(shí)間都給了我們這群“淘氣包”。那時(shí)的我們，成群結隊地在操場(chǎng)玩游戲，淘氣的我們成了操場(chǎng)上的“活寶”。
三年級的時(shí)候，班級里新來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子很小，但是有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，看著(zhù)很是漂亮。因此，我們團隊與另一個(gè)團隊發(fā)生了“爭奪戰”。大戰是在新同學(xué)轉來(lái)的第二天開(kāi)始的。中午我們早早吃完飯，拉著(zhù)新同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”�？諘绲牟賵�(chǎng)，顯得比以往更大了�！安卦谀睦锖媚�？”我陷入了沉思，“操場(chǎng)太空曠了，很容易被“敵方”發(fā)現，只有……體育館！”體育館是最好的隱蔽處了。
我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學(xué)藏身的“秘密地點(diǎn)”，我們發(fā)現“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點(diǎn)”，我靈機一動(dòng)，帶著(zhù)幾個(gè)人一路小跑，當跑到敵方隊伍前時(shí)，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開(kāi)。誰(shuí)知，他們沒(méi)有上當，還直奔體育館去了。
幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著(zhù)新同學(xué)逃跑了。當敵方趕到時(shí)，我們早就跑遠了。他們氣得直跺腳。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的新同學(xué)又被搶走了。我們不甘心，又追擊過(guò)去，希望能把她搶回來(lái)。就這樣，敵方躲，我們找；敵方跑，我們追；敵方去哪，我們就去哪。雙方開(kāi)始了拉鋸戰。
最終敵我雙方在校門(mén)前“簽”下協(xié)議——大家一起玩，結束了這場(chǎng)戰爭。
一直到四年級的時(shí)候，我和伙伴們也還是愛(ài)玩“捉迷藏”。
我們通過(guò)敲丁殼選出了“找人的”，他背對著(zhù)我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個(gè)同學(xué)還在操場(chǎng)上到處找我們呢，當他垂頭喪氣的回到教室時(shí)，看著(zhù)大家，我們都開(kāi)心的笑了，笑聲在夕陽(yáng)的余輝下飄蕩在操場(chǎng)上。
童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現在夢(mèng)里。童年就像煙花出現在夜里。
美好的童年，童年的伙伴，你們會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們的生活。陪伴著(zhù)我走在以后生活的路上，懷揣著(zhù)這份美好的童年，我會(huì )永遠快樂(lè )的成長(cháng)。希望我的伙伴們也和我一樣。
美好的童年作文11
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多的數不清，其中最亮最耀眼的還是那顆。
記得我第一次參加六一兒童節，是我上幼兒園的時(shí)候，一天中午老師對我們說(shuō)；要排練一個(gè)節目，我們小朋友冥思苦想，最后我們決定演話(huà)劇，我們是以環(huán)保為主題，我們小朋友演小鳥(niǎo)，老師演大樹(shù)。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的排練，終于到了六一兒童節，那天早上我來(lái)到幼兒園，看到大家都在排隊讓老師為自己化妝，我也趕緊讓老師為我化妝，化完之后我們看到對方都哈哈大笑，然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發(fā)了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個(gè)小朋友都開(kāi)心地像歡快的小鳥(niǎo)，在教室里跑來(lái)跑去。
我們坐上校車(chē)，以迫不及待的心情到了演出大廳，當我們準備開(kāi)始表演的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)因為害羞而緊張不敢上臺表演，我看見(jiàn)老師跟她在講話(huà)可是她一直在搖頭，老師只好讓她坐在了后臺。開(kāi)始表演了；我們像小鳥(niǎo)一樣揮動(dòng)著(zhù)手臂，跑到舞臺中央“大樹(shù)媽媽?zhuān)阋ツ�？”“我要被人們砍倒運走了，做成家具和紙張……”我們緊張地說(shuō)著(zhù)臺詞，最后以一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”終于結束了這次緊張又開(kāi)心的表演。
還有一次，那是我七歲的時(shí)候，因為邊吃飯邊玩所以是最后一個(gè)才吃完的，媽媽早就把碗刷了，于是，媽媽說(shuō)讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接滿(mǎn)了水，然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來(lái)，再往碗里擠了許多許多得洗潔精，弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著(zhù)白裙子的小精靈在嬉戲，我急忙把媽媽叫來(lái)，媽媽大吃一驚的說(shuō)；“你怎么用了這么多得洗潔精呀！寶貝兒只需一點(diǎn)就好了，而且今天我們喝的粥，不用太多的洗潔精”。我聽(tīng)了就趕緊把水龍頭打開(kāi)，可是無(wú)論怎么沖那些小精靈也不想走，只好讓媽媽洗，而我就在旁邊看著(zhù)媽媽。有了這次經(jīng)驗以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務(wù)……。
這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。
美好的童年作文12
童年像一杯淡淡的茉莉花茶，甘甜，淡雅�；匚稛o(wú)窮。曾幾何時(shí)，我們都曾有過(guò)幻想，有過(guò)期待。像一個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈盼望著(zhù)晚餐后的雪糕，盼望著(zhù)老師的小粘貼，盼望媽媽的一個(gè)擁抱……
幼兒園時(shí)，每天最期待最盼望的就是奶奶第一個(gè)出現在幼兒園的門(mén)口�？斓交丶視r(shí)候，我總會(huì )不厭其煩趴在窗戶(hù)邊遠遠的望著(zhù)，期待下一秒奶奶的身影就出現在我的視線(xiàn)中，手中拿著(zhù)剛買(mǎi)的，還熱呼的烤地瓜，滿(mǎn)臉微笑，急迫的向遠處眺望。待到我出去時(shí)，奶奶便會(huì )從衣兜里掏出還溫的烤地瓜，滿(mǎn)臉慈祥。
在幼兒園里，我更盼望當小值周生，身披紅綬帶站在門(mén)口，好不威風(fēng)。最主要的是可以監督表現不好的小朋友，感覺(jué)自己就像是個(gè)“警察”，威風(fēng)凜凜，心中別提有多得意了，“工作表現”的好還可以得到老師發(fā)的小禮物，小飾品或小玩偶等。在午睡的時(shí)候，老師會(huì )給好好睡覺(jué)的小朋友發(fā)糖，這便又是我一天中的盼望了。
小時(shí)候的幼兒園經(jīng)常有活動(dòng)舉行。記得有一次幼兒園成功的邀請到了中央電視臺少兒頻道的著(zhù)名主持人“金龜子”和“毛毛蟲(chóng)”“阿偶”， 在“六一兒童節”當天會(huì )在我們幼兒園舉行《我叫金龜子》簽名的售書(shū)活動(dòng)，聽(tīng)了這個(gè)消息我興奮壞了，好幾夜睡不著(zhù)。盼星星盼月亮的盼“六一”那天早日到來(lái)。也更盼望能得到他們的簽名。令我非常開(kāi)心的是當天我如愿的得到了那本具有他們三人親筆簽名的書(shū)，我至今還如獲至寶的一直收藏著(zhù)。
升入小學(xué)，因為媽媽工作忙，每天都是奶奶天天在班車(chē)站點(diǎn)接我回家，真希望媽媽能來(lái)接我一次，這一直是我的最大盼望，這樣我就可以第一時(shí)間向媽媽分享這一天我在學(xué)校的里發(fā)生的開(kāi)心事、有趣事，傾述那些令我不開(kāi)心的、委屈的的事情，可惜沒(méi)能實(shí)現。
我盼望春天趕緊到來(lái)，那樣我便可以迎著(zhù)暖暖的春風(fēng)，和小伙伴們一起在郊外玩耍，欣賞小草嫩嫩的美；我盼望暑假趕緊來(lái)到，我便可以睡覺(jué)睡到自然醒，做自己喜歡的事情；我盼望秋趕緊到來(lái)，就可以聆聽(tīng)小雨的淅淅瀝瀝的細語(yǔ)；我更盼望冬早些來(lái)，那樣我就可以和小伙伴們堆雪人、打雪仗，又可以躺在雪地上打滾了……
隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，所盼望的事情卻漸漸的減少……
童年是美好的，是令人回味的，童年的盼望充滿(mǎn)了每一個(gè)孩子的腦海，那都是一個(gè)個(gè)純真與美好故事。
美好的童年作文13
每一個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年，在這個(gè)童年世界里，發(fā)生過(guò)許多事，有令人難過(guò)的，令人開(kāi)心的，令人悔恨的……這些事情，如同一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著(zhù)我們心靈的沙灘。愚人節又到了，我該為我親愛(ài)的老媽做些什么呢？正當我疑惑之時(shí)，“叮咚……”開(kāi)往南大街的'公交車(chē)到站了，一下車(chē)我就被眼前的景象逗樂(lè )了：一只小丑氣球飄在空中，對你點(diǎn)頭哈腰，真想不出它那么胖的身材怎么能飛上天的；一只鼓鼓的錢(qián)包正“光明正大”的“走”在街上，似乎一點(diǎn)也不怕小偷，而在它的身后，有一群人正狼狽地追著(zhù)它，但似乎怎么追也追不上它……
我的兩只眼睛似乎不夠用了，一會(huì )看看這個(gè)，一會(huì )又瞧瞧那個(gè)。突然，我的目光落在了一只棕褐色的毛毛蟲(chóng)上，它在這些“爭奇斗艷”的商品中好像有些不和諧，我禁不住好奇心的驅使，輕輕摸了摸它的頭，突然，它的頭居然旋轉了180度，將一對綠綠的，粘粘的液體“吐”在了我的手上……對，就這么辦！我的心中立即有了一個(gè)“愚人想法”，便將這只十分逼真的毛毛蟲(chóng)給買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我就開(kāi)始琢磨了起來(lái)。
放哪呢？枕頭上？no！這未免也太明顯了吧；椅子上？no！會(huì )給老媽壓得“土崩瓦解”了的；瓷碗里？no！如果真給老媽一不留神吃了下去，我可付不起醫藥費啊……我想了n多個(gè)計劃，但都被我否定了。正當我準備放棄這個(gè)“完美”的計劃時(shí)，我的目光落在了“躺”在床頭柜上的《讀者》上，一個(gè)“邪惡”的計劃在我的腦袋里生成了�！袄蠇尨笕�，您受苦啦……”
說(shuō)著(zhù)，我把毛毛蟲(chóng)輕輕夾入《讀者》的扉頁(yè)里。因為興趣班的作業(yè)實(shí)在太多了，我的“腦存量”全被那些數學(xué)公式啊，英語(yǔ)單詞啊“霸占”了，將“毛毛蟲(chóng)事業(yè)”忘得一干二凈。晚上，正當我準備泡腳時(shí)，隨手拿了一本擱在床頭柜上的書(shū)——《讀者》，后面的事情就可想而知了：我剛翻到扉頁(yè)，一只毛毛蟲(chóng)就蹦出來(lái)了，嚇得我連書(shū)帶蟲(chóng)扔到了地上。媽媽聞聲趕來(lái)看到這一切，頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，笑得前仰后合，一邊笑還一邊數落我：“沒(méi)想到，你還會(huì )自己嚇自己，哈哈哈……”
看此情景，我也只能和她一起苦笑。這就是我的一件童年趣事，怎樣，也讓你忍俊不禁了吧？
美好的童年作文14
上午4個(gè)小時(shí)的透析終于結束了，困頓的一塌糊涂的小兩兒口漫步到了海邊。今天風(fēng)很大，凍得我有點(diǎn)兒瑟瑟的。海邊如織的游客或許根本不介意潮漲潮落，沙灘上、大壩上到處都是一張張興奮的臉龐。我們踱到壩上，有很多游客拿著(zhù)細鐵絲在石縫里釣蟹子。不由的我們坐到一伙釣蟹子的朋友身邊，看他們玩的真是聚精會(huì )神，小心翼翼的把鐵絲插入石縫，鐵絲的一端系著(zhù)一些雞腸，蟹子聞著(zhù)氣味會(huì )抓住雞腸，釣者順勢提起，將這些貪婪的家伙收入桶中。我們一邊看著(zhù)，我還給老公講我小時(shí)候的英勇事跡，當然，都是在海邊發(fā)生的。
我的童年是在海邊渡過(guò)的，大海對于我來(lái)說(shuō)，是非常熟悉的，像是一家人一樣，已經(jīng)完全融入到我的生活里去了。我六七歲的時(shí)候就領(lǐng)著(zhù)宿舍樓里的一幫子小朋友天天的泡在海里，沙難上、礁石上到底都留下了我們征服過(guò)的影子。我的家是住在后海，沙灘上全都是碎石，不像前海，有細軟的沙灘鋪墊。所以我們經(jīng)常的受傷，不是站不穩跌倒在碎石上碰破了膝蓋，就是赤腳被礁石上的牡蠣殼劃破，傷口被�？谝唤�，鉆心的疼，而且長(cháng)時(shí)間泡在海里面，手腳都被泡的泛白。
最有意思是我們在海邊的野炊。我們一幫子人從家里面偷著(zhù)拿來(lái)油鹽，就開(kāi)始分工。派三兩人去掀石頭底下的蟹子、捧水灣里的魚(yú)，三兩人去撿鍋，三兩人去生火，任務(wù)下達后各司其職，分工合作。所謂的鍋其實(shí)非常簡(jiǎn)陋，就是一些鐵制的罐頭盒，我們洗刷干凈后當鍋用，都是從海邊的垃圾堆里翻出來(lái)的�，F在想想不可思議，可那時(shí)候屬我最大也只有六七歲，哪懂啊。生火的岸邊找三塊大石頭一堆，壘成個(gè)灶，灶的大小要正好適合鍋的底部，也是很需要技術(shù)的。岸邊有很多的枯樹(shù)枝，柴火也就是現成的了。釣來(lái)的蟹子指甲大小、水灣里捧來(lái)的魚(yú)不過(guò)寸把長(cháng)都被用來(lái)裹腹了，哪像現在有什么多什么安全、衛生的顧慮。
躺在沙灘上仰望藍天，天高云淡，心曠神怡。有很多孩童在沙灘上追逐，興高采烈，他們歡愉的臉龐，總讓人懷念無(wú)忌的童年。
美好的童年作文15
金黃色的天空詩(shī)意般的刮起了小風(fēng)，風(fēng)咝咝地吹打在田野上。田地里的水稻又開(kāi)始結果了。望著(zhù)那嫩綠的葉，如柳條垂下的果實(shí)。我的記憶開(kāi)始剝落，恍惚間看到了童年……
童年的天空總是晴朗的，蔚藍的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，就像童心一樣�？傁矚g跟著(zhù)伙伴們奔跑，從屋頭到屋尾。從日出到日落，或是趕著(zhù)一群牛，或是在石頭底下尋覓螃蟹，或是用蜘蛛網(wǎng)捕捉那翩翩起舞的蝴蝶……田間，山野是我們的樂(lè )園，水里的泥鰍，山上的野果，都是我們快樂(lè )的源泉。歡快雀躍，為一個(gè)果實(shí)的獲��；大聲尖叫，為一只螃蟹得撫摸……
等到山頭最后一抹紅霞被月亮趕走，伴著(zhù)那知了的歌唱，我們才戀戀不舍的回家。炊煙裊裊，夾著(zhù)淡淡的稻香，小小的心充滿(mǎn)著(zhù)歡快。一天的“辛勞”換來(lái)父親有口無(wú)心的嗔怪。
“聽(tīng)取蛙聲一片”，伴著(zhù)那和諧的節奏，枕著(zhù)滿(mǎn)心興奮，進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)中的黃鱔在空中，
鳥(niǎo)兒在水里。
風(fēng)無(wú)情地吹打在田野上，涌動(dòng)的稻浪映入眼簾。揉揉朦朧的眼睛，再次回到現實(shí)中來(lái)。望著(zhù)山巒此起彼伏，知了的叫聲和著(zhù)鳥(niǎo)叫聲，節奏是那么的和諧，仿佛世界是如此美好
。望著(zhù)現在的孩子，全然沒(méi)有天真的童趣，看到他們往返于各個(gè)培訓班，連假期也被填滿(mǎn)。
我只能感嘆，他們是一只被束縛的小鳥(niǎo)。
稻田是我童年的見(jiàn)證。春天會(huì )去捉田螺，
夏天會(huì )去捉黃鱔；秋天會(huì )趕著(zhù)牛去稻田，然后
坐在田哽的巨石板上，把玩著(zhù)泥巴，而冬天則顯得沉靜得多。雖然不是奇珍異寶，但卻是童年最美好的見(jiàn)證，一直留著(zhù)。抬眼望去，今年的水稻依舊，而那美好的童年卻一去不復返。
風(fēng)吹稻浪，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么……
美好的總是易逝的，稻但也總是永恒的
。在我的心靈深處，童年的美好時(shí)刻散發(fā)著(zhù)芬芳，即使現實(shí)有諸多的污濁。
風(fēng)吹稻浪，訴說(shuō)著(zhù)童年的美好。
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