【精選】回憶童年作文匯編6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的回憶童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶童年作文 篇1

　　小時(shí)候，我在鄉下?tīng)敔斈棠棠抢镒∵^(guò)一段時(shí)間，那是一個(gè)山清水秀的地方。

　　那時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小朋友，在幼兒園里，被老師給照料著(zhù)，和其它小朋友在一起畫(huà)畫(huà)、玩耍。

　　春天是一個(gè)捕捉昆蟲(chóng)的好日子，拿著(zhù)網(wǎng)，來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時(shí)，你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當你看見(jiàn)一兩只蝴蝶很難捕捉的時(shí)候，就在手上涂上點(diǎn)花蜜，耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上色勾吧！

　　夏天里，有時(shí)我和幾個(gè)小伙伴去村子里捉蟲(chóng)子當誘餌釣魚(yú)，釣上來(lái)的魚(yú)，足有半斤重喲！但是，我們從來(lái)不去殺它們，因為泉水魚(yú)十分難得。能見(jiàn)一眼就不錯了。有時(shí)我們一起去河里玩“泥巴大戰”＿＿所謂的泥巴大戰就是在河底摸上兩塊泥巴，朝著(zhù)對方扔，可是要注意你的背后哦，是否有人偷襲。

　　春天是一個(gè)捕捉昆蟲(chóng)的好日子，拿著(zhù)網(wǎng)，來(lái)到一片草地上，看見(jiàn)幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時(shí)，你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當你看見(jiàn)一兩只蝴蝶很難捕捉的時(shí)候，就在手上涂上點(diǎn)花蜜，耐心地等待幾只糊涂的`蝴蝶上色勾吧！

　　秋天里，是一個(gè)愉快的的季節，登上“高樓”，望著(zhù)田里，麥浪一波接一波，像一片汪洋大海。鄰居王伯伯打完糧食的桿子，除了一賣(mài)掉，有時(shí)會(huì )給我們這些小鬼頭拿去燒，當然燒的時(shí)候，會(huì )有大人在旁邊看著(zhù)。山上的蘋(píng)果成熟了，我們幾個(gè)走進(jìn)林子，幫助大人們收蘋(píng)果，當大人們驗收時(shí)，就會(huì )笑著(zhù)給我們幾個(gè)蘋(píng)果。大人們有時(shí)去捉兔子，小伙伴們就要求給我們幾只小兔子，由我們自己來(lái)飼養，可是這些兔子總是逃跑了。

　　冬天是一個(gè)令人激動(dòng)的。河面上往往會(huì )結上一層厚厚的冰，小伙伴們都在上面滑冰，平靜的河面就會(huì )熱鬧了起來(lái)。如果下雪了，山上就會(huì )成了銀裝素裹的世界。我們會(huì )去打雪仗，堆雪人。

　　后來(lái)，我要上學(xué)了，我被送回了城里。但是，小時(shí)候的那段記憶將是我腦海里一段無(wú)法抹去的記憶。

回憶童年作文 篇2

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的.陽(yáng)光將它照射，將它保存……

　　小時(shí)候的一天，我正在家里看電視�？吹媒蚪蛴形��！�丁零’，小伙伴來(lái)找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜煙地跑了。

　　我們打了幾下籃球，突然肚中極渴。大家商議說(shuō)，王華就說(shuō)：“隔壁家種了西瓜，咱們去來(lái)兩個(gè)？”我本來(lái)是不去的，可這些家伙拖過(guò)來(lái)挈過(guò)去，沒(méi)辦法，只好走了。

　　我們來(lái)到菜地，東瞅西望沒(méi)有人，拿起一個(gè)就走。大家一起扳開(kāi)了西瓜，紅彤彤地�？此麄兂缘每诓粨袷�，我卻吃得毫無(wú)味道。

　　回到家，我坐立不安，這件事困擾了我一天，忍不住了，只好去認錯。

　　到了鄰居家，我誠懇地道了歉，沒(méi)想到他居然不罵我打我，還送給了我一個(gè)大西瓜，夸我誠實(shí)，只要誠實(shí)就是好孩子。我切開(kāi)，嘗了一口，真甜��！

　　我的童年多姿多彩，它會(huì )成為我一生中最美好的回憶！

回憶童年作文 篇3

　　童年如一塊十分好吃的糖，一直甜到了心中，久久不能忘懷，即使已經(jīng)沒(méi)有了，可還是戀戀不舍。

　　童年支撐著(zhù)一片天空，空中懸掛童年的一些事，有些星星是閃了一下便消失了，有些卻盤(pán)旋了許久也未見(jiàn)散去。小時(shí)候的一次野炊，使我的天空中多了一顆北斗星，在天空中指引我。

　　那一次姐姐和幾個(gè)人一起去野炊，順便也把我帶上了。是曲大伯帶隊的，由于天氣十分炎熱，剛到魚(yú)池旁邊便紛紛坐下休息，大伯在旁邊支魚(yú)鉤，放下蝦籠，看見(jiàn)我們在休息便嚴厲的說(shuō)：“這點(diǎn)苦都吃不了，那這幾天怎么過(guò)，快點(diǎn)支帳篷�！蔽覀兟�(tīng)了好像吃了一劑補藥，立刻干起活來(lái)。

　　大伯把幾個(gè)注意事項寫(xiě)在紙條上，叮囑他們幾句便走開(kāi)了。姐姐們開(kāi)始干活，我也沒(méi)閑著(zhù)在捉田里的蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)一部分玩，其他的都用來(lái)當誘餌釣魚(yú)。

　　我把那些蝗蟲(chóng)放在一個(gè)大瓶子里，讓他們之間互相斗，看誰(shuí)能夠活到最后的邊玩一會(huì )兒，玩膩了便全部釣魚(yú)去，實(shí)在不好玩便找一個(gè)要手機玩游戲。

　　混了半天終于到了吃飯時(shí)間，我便出去看他們煮飯沒(méi)看了半天終于上菜了，我真是口水直流三尺呀！

　　一吃“噗”好咸呀！是鹽放多了嗎？“

　　那個(gè)姐姐說(shuō)：“不可能，噗，好像鹽真是放多了！”

　　“還有蝦焦了，豆腐還好，魚(yú)太淡了，蛋糊了�！边@真是讓人慘不忍睹��！“還是下次做飯好了，看來(lái)我沒(méi)有做飯的天賦��！”那個(gè)姐姐說(shuō)完飄然而去了。

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，大家做的'才都可以算得上廚師了，現在還可以聊下天，原來(lái)根本就忙不過(guò)來(lái)。

　　這幾天我雖然沒(méi)敢什么活，可我卻有了深深的體會(huì )，因為我們都被曬成了黑人了，所以我們要珍惜每一顆糧食，因為這些都是農民伯伯用汗水灌溉而成的。

回憶童年作文 篇4

　　在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……

　　“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數朵煙花，我們如同歌里唱的，在那幼兒園里跳著(zhù)叫著(zhù)歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，就是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節目能夠更加充滿(mǎn)活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因為別的，就是因為鞭炮聲太大，嚇著(zhù)的。

　　在回憶起小學(xué)……

　　“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話(huà)，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著(zhù)：新年快樂(lè )！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì )。這也是我們在校的最后一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì )，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著(zhù)最后一個(gè)氣球消失在我們的'眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著(zhù)我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)吧！

　　我這時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們就是紀錄我一年所有心情的小包裹，當我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì )有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(cháng)的足跡已經(jīng)數不勝數。時(shí)間一去不復返，我只能珍惜現在，創(chuàng )造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！

回憶童年作文 篇5

　　有那么一支鋼筆，沒(méi)有絢麗的花紋，沒(méi)有艷麗的顏色，沒(méi)有美麗的外衣，只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。

　　或許只有他能代表著(zhù)我的童年，我七歲時(shí)，他也很年輕，那剛勁有力的筆頭顯示著(zhù)他的好用，淡雅的花紋顯示出他的不凡�？上�，他遇到了我。

　　他成天被我踐踏，僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他為何出現在我的人生中，恨他為何耽誤了我玩的時(shí)間。他就這樣默默地忍受著(zhù)。

　　他經(jīng)歷了我人生中的所有大事，我用他創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)屬于我的輝煌，屬于我的榮耀，屬于我的精彩。

　　他伴著(zhù)我走向考場(chǎng)�？技�，是判斷你書(shū)寫(xiě)能力的'場(chǎng)地，是硬筆的考場(chǎng)。多少個(gè)日夜里，一個(gè)孩子握著(zhù)一支鋼筆孜孜不倦的練著(zhù)。三年寒窗，靠此一拼�？紙�(chǎng)里，被我握住的筆虎虎生風(fēng)，發(fā)揮出了他最好的實(shí)力。

　　他是我的吉祥物，考試場(chǎng)上，我用他鑄造了多少個(gè)滿(mǎn)分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，他始終陪伴著(zhù)我，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，說(shuō)得就是我們啊。

　　他不光是一支筆，已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的伙伴。從一個(gè)乳臭未干的小毛頭，到活潑開(kāi)朗的小朋友，到調皮搗蛋的孩子，再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。

　　那支筆，現在靜靜地躺在盒子里，每次看見(jiàn)他，我都回憶起與他一起度過(guò)的日子，回憶起他那剛勁有力的字跡，看到他現在的樣子，對他充滿(mǎn)著(zhù)深深的歉意，以及對自己深深的懊悔。

　　童年，已經(jīng)飛逝，他也老了，不復當年的雄姿勃發(fā)，不復當年的榮光，他已經(jīng)老了，我也已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì )摔東西的孩子。感謝你，我生命里那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

回憶童年作文 篇6

　　我有許許多多美好的回憶，它們就像天空中一顆顆璀璨的星星，我找一顆最亮的給大家看看。

　　那是我在上幼兒園大班的時(shí)候，在一次游戲課上，老師對我們說(shuō)：“小朋友們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘三人兩足’�！贝蠹叶枷胫�道“三人兩足”到底是什么游戲。只見(jiàn)老師拿來(lái)兩根布條，又叫兩位小朋友來(lái)幫助她們完成。她把左邊那個(gè)小朋友的右腿與她的左腿綁在一起，再將她的右腿與右邊那個(gè)小朋友的左腿綁在一起，綁出來(lái)的樣子很像三個(gè)人只有兩條腿。我想：“這就是‘三人兩足’這個(gè)名字的來(lái)歷吧！”我和魏紫佳、劉暢一組，在比賽前我們嘗試著(zhù)玩了一次，輕松成功了�？墒�，輪到我們這一組真正比賽的時(shí)候，卻失敗了。老師說(shuō)：“她們這一組可能是緊張了，讓她們再試一次吧�！庇谑�，我們信心百倍的又開(kāi)始了比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的.節奏掌握的不錯，可是由于取勝心切，最后速度越來(lái)越快，我的節奏亂了，引的我們這一組‘啪’一聲，倒進(jìn)了沙子中……頓時(shí)，身后傳來(lái)了一陣陣笑聲。我覺(jué)得非常不好意思了，于是向魏紫佳和劉暢道歉，可是發(fā)她們并沒(méi)有怪我，只是說(shuō)：只要我們心往一處想，勁往一處使，我們一定能成功。我們又進(jìn)行第二次比賽，這一次我們配合默契，穩穩當當的走了過(guò)來(lái)。老師帶頭為我們鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也跟著(zhù)為我們鼓掌。我心里甜滋滋的，歡樂(lè )極了！

　　時(shí)候已經(jīng)過(guò)去五年了，幼兒園的游戲，慢慢地都忘記了。但“三人兩足”我還記憶猶新。讓我感受到了童年的歡樂(lè )！

　　我愛(ài)我那有趣、歡樂(lè )的童年！

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