【精品】逝去的童年作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的逝去的童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

逝去的童年作文 篇1

　　今天，是個(gè)特別的日子，今天的我們也顯得格外的壓抑。原來(lái)，這是我們最后一次六一節了！從今以后，我們便不再是青澀的少年了。

　　回首過(guò)去的十多個(gè)兒童節，有的是看電影，有的是吃大餐，還有的就是開(kāi)派對過(guò)去的我們還只是一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子，除了玩還是玩，一無(wú)是處；過(guò)去的我們并沒(méi)有對未來(lái)感到疑惑和猜測，因為在我們的前方總有那么一兩個(gè)高大的身影，在我們的身后，也有一張張熟悉的面孔。

　　記得六年級下冊即將小學(xué)畢業(yè)步入初中的那個(gè)6月，我們學(xué)校舉行的六一兒童節。那一天，當同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校時(shí)，一位位老師面帶微笑，和藹可親的站在一個(gè)個(gè)大箱子后面。只見(jiàn)那幾個(gè)大箱子里裝滿(mǎn)了從商店里購買(mǎi)來(lái)的新鉛筆盒，外面還套著(zhù)塑料包裝袋。在另外幾個(gè)大箱子里還裝著(zhù)一個(gè)個(gè)長(cháng)方形的筒狀的物體，我站在旁邊，看著(zhù)走在我前面的一個(gè)小弟弟，開(kāi)心而又好奇的拿起一個(gè)長(cháng)方形木筒，迫不及待的拆開(kāi)看。哇！原來(lái)是一個(gè)精美的沙漏，只見(jiàn)那沙漏一頭裝滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的瑩粉！我也興奮得不能自已，挑著(zhù)自己喜歡的鉛筆盒和沙漏，連句謝謝都忘了收，就往班里跑去。

　　記得那天下午，我們整個(gè)六年級，四個(gè)班，在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了天街的電影院，觀(guān)看電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。那個(gè)下午，我們過(guò)得很愉快，那是第一次與那么多的同學(xué)一起看電影，是第一次和那么多老師一同歡笑。

　　曾今的我，是那么的調皮，絕對稱(chēng)得上壞學(xué)生這個(gè)名號！小學(xué)三、四年級的我，天天只想著(zhù)玩耍，從不寫(xiě)作業(yè)，更忘了學(xué)習。班主任看著(zhù)我那日漸消瘦的分數，將電話(huà)撥打給了我媽媽。那一天，我沮喪的站在辦公室內，看著(zhù)口不停歇，語(yǔ)重心長(cháng)的班主任，也看著(zhù)那個(gè)不斷彎腰的身影。我第一次感覺(jué)到了心痛，那種扎到肉里的痛；那種無(wú)法言語(yǔ)的痛。也正是這痛，才有了現在的我！

　　從今天開(kāi)始，我們要徹底的改變自己，要變的更好。不再瘋，不再鬧，不再幼稚的如同過(guò)去的我們。

　　要記��！我們不再是兒童了，而是青少年！

逝去的童年作文 篇2

　　明天的明天,永遠的永遠,溫暖的童年斷了線(xiàn)。偶爾要回頭看看，否則永遠在追尋未來(lái)，而容易迷失了現在。我愿守望童年的那份迷茫中的純真。-----題記

　　經(jīng)常迷惑，我的童年，去哪兒了？仿佛一縷輕紗，忽而消逝，忽而浮現，抓不到，找不著(zhù)。它在我不經(jīng)意間揮之而去，留下的是無(wú)限的傷感與迷惘。似乎我昨天還在幼兒園的玩具堆里肆意笑鬧，在公園的草坪上頭發(fā)凌亂地滾來(lái)滾去，在爸爸寬大的肩上坐著(zhù)撒歡，在媽媽的懷抱里安安靜靜地睡著(zhù)……怎么一晃眼就有爸爸高了，再想撒嬌也鉆不進(jìn)他的懷抱了；怎么貪戀草地，也無(wú)法不顧形象地滾在上面了；怎么渴望玩具，也得裝出不屑一顧、那些都是小兒科的“高傲”神色了。盡管常常不適應現在“半生不熟”的現狀，憎惡著(zhù)滿(mǎn)臉的青春痘，但還是不得不從童年的迷惘與純真中走出來(lái)，面對考試排名與激烈競爭。但我仍然愿意守望——童年的純真與歡樂(lè )，即使那里更多的是迷惘。

　　童年如白駒過(guò)隙，再也留不住了。其實(shí)留在腦海里最多的還不是那些玩鬧的時(shí)光，而是那些奔波于各類(lèi)特長(cháng)班與補習班之間的繁忙�？伤銇�(lái)，除了打球、畫(huà)畫(huà)、游泳、魔方課之外，又有多少課程是我所愛(ài)的呢？書(shū)法？舞蹈？小提琴？奧數？英語(yǔ)？習作？這些又有多少是我所愿的呢？可是為了父母安心，只有強求自己學(xué)下去、記下去。在學(xué)習的時(shí)光中，童年的日子，便悄悄逝去了。如此，我仍堅持守望——童年的純真與雜亂的繁忙。至少它不像現在這樣，空余赤裸裸的成績(jì)與競爭中的傷。

　　我困惑，我迷惘。在這時(shí)光流轉中，在這茫茫人海中，我又該到何處去尋找我弱小而快樂(lè )的童年呢？曾經(jīng)朱自清的《匆匆》被我認定為無(wú)病呻吟，林清玄的《和時(shí)間賽跑》更被我看作沒(méi)事找事。今時(shí)今日，我卻深深地崇敬他們的睿智。我想守望童年，可一不小心，被它逃了，逃到了天涯海角，再也找不回來(lái)了……

　　童年若重來(lái)，我必珍之慎之。它便不重來(lái)，我也會(huì )在今后的拼搏與奮斗中一直守望！

逝去的童年作文 篇3

　　嗯？從哪里寫(xiě)好呢？算了從頭寫(xiě)吧！及得那是我四歲的時(shí)候，一次去我的大姑家，那時(shí)還是平房，在他家沒(méi)有電視，電腦等，但是那時(shí)候有放大鏡，我認為很好玩，我就舉個(gè)放大鏡，東瞧瞧，西望望。那時(shí)候我大姑家房子很大，但是就讓我在一個(gè)屋里玩，我好奇心很強，所以沒(méi)有感覺(jué)很沒(méi)意思，往后我的爸爸媽媽就把我接走了，沒(méi)記錯的話(huà)，我又一次還要放大鏡，我那時(shí)好像是八歲，現在想想真好笑，又哭又鬧，我那是真傻，也不算不傻，這也算天真吧呵呵

　　五歲……那是一次在外面回來(lái)，我說(shuō)：媽媽?zhuān)�我要熱死了�?媽媽說(shuō)：熱了，就去吹電風(fēng)扇。小時(shí)候天真，就以為我對著(zhù)電風(fēng)扇吹就涼快，我吹啊吹一會(huì )又出汗了，我想：一定是我個(gè)頭的事。"于是我去搬了一個(gè)小凳子，站在上面吹，動(dòng)了動(dòng)了！哈哈有效了可是我沒(méi)感到?jīng)隹彀�！一定是風(fēng)的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒(méi)涼快這時(shí)媽媽來(lái)了看我在這吹電風(fēng)扇，笑了，媽媽過(guò)來(lái)，說(shuō)：傻兒子又按了一下按鈕，忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我瞬間感到?jīng)隹�，這才叫天真呢！

　　六歲……那是我去我二舅老家去吃燒烤，什么烤翅，烤腸，烤肉，都有，但是掃興的是：快吃完了突然下起了雨，啊，倒霉，我二舅姥家在平房，搬屋里吃去了，哈哈！記著(zhù)這次過(guò)年，我見(jiàn)到了一個(gè)很長(cháng)的那種磁花，一塊一個(gè)，我想要一個(gè)就是不給我買(mǎi)，那時(shí)大人玩的，小孩不行，那是沒(méi)有瓶裝飲料，全是香檳，沒(méi)色素，一年喝不了幾回，平房嗎！就有個(gè)小賣(mài)部，現在那個(gè)小賣(mài)部也走了，有一次我那一堆一分得去買(mǎi)東西，竟然買(mǎi)來(lái)了，那時(shí)候小賣(mài)部人好一分的也沒(méi)說(shuō)不給我，只說(shuō)了孩子這個(gè)不能買(mǎi)東西，但是也給我了。呵呵！

　　七歲……這一年最值得的是我上學(xué)了但是上學(xué)前發(fā)生了一個(gè)離奇的故事。在上學(xué)前一天，我媽媽叫我趕快睡覺(jué)，明天就能上學(xué)認識新的小伙伴了，我媽把書(shū)包收拾好，我也去睡覺(jué)了，在睡夢(mèng)中給我隱隱約約我聽(tīng)到了一些談話(huà)，說(shuō)的什么水痘，我那時(shí)小不知道是什么，后來(lái)第二天上學(xué)我就說(shuō)：媽媽該上學(xué)了幾點(diǎn)了？我媽說(shuō)：兒子，咱今天不去了，媽領(lǐng)你去醫院，好好看看。我就哦了一聲就跟我媽走了原來(lái)我真得了水痘，倆個(gè)星期沒(méi)上學(xué)，倒霉��！

　　兩個(gè)星期之后，我終于告別了幼兒班，告別了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)期，上了小學(xué)一年級，開(kāi)始了我的少年時(shí)期。認識了新的朋友從此。

逝去的童年作文 篇4

　　在童年的熱氣球上，承載著(zhù)我許許多多的歡樂(lè )和夢(mèng)想，在廣闊的藍天上自由地飛翔。從一開(kāi)始我就知道，那是一段只有開(kāi)頭，沒(méi)有結尾的旅程，一路上必定會(huì )困難重重，煩惱也會(huì )接踵而來(lái)。但我會(huì )堅強，會(huì )樂(lè )觀(guān)，會(huì )與朋友一起奔向希望，奔向光明。

　　童年是一段短暫而又愉快的時(shí)光，在童年生活中，只有天真，只有清閑。我常常會(huì )坐在窗臺上，遙望閃閃發(fā)光的星星，俯視地面繁華的街市和匆匆趕路的人們，幻想著(zhù)天上的世界和美麗的安琪兒，幻想著(zhù)古代的公主、王子和華麗的宮殿……童年的時(shí)光就這么飛速流逝，令我措手不及。

　　記得幾年前的九月，學(xué)校操場(chǎng)邊的桂花開(kāi)得正旺，我和好朋友婕吃完中午飯，手拉著(zhù)手跑到桂花樹(shù)下。那時(shí)的天好藍，云好白，小鳥(niǎo)在枝頭上用清脆的'聲音鳴叫著(zhù)。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)枝、樹(shù)葉和桂花，投下斑駁的影子，柔和地照耀著(zhù)我們純真的笑臉。我們坐在地上，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，欣賞著(zhù)天空，嗅著(zhù)芬芳的桂花香，傾吐著(zhù)心中的怨氣，分享著(zhù)心中的喜悅。談理想、說(shuō)心得，也不忘互相鼓勵、互相安慰，更少不了打鬧、拌嘴。

　　“婕，不是有句話(huà)‘近朱者赤，近墨者黑�！�我覺(jué)得，你就是那‘朱（豬）�！�

　　“哪里哪里，這我怎么敢當……好��！你敢罵我豬！……”陽(yáng)光照在婕的臉上，把婕的笑容變得更加溫暖，更加燦爛。

　　我們的歡聲笑語(yǔ)總是充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，我們在桂花樹(shù)下許下了“永遠在一起做朋友”的誓言。誰(shuí)也沒(méi)有想到，畢業(yè)的腳步已緩緩逼近，當時(shí)的誓言是多么脆弱，經(jīng)不起時(shí)間的消磨。等到我們初一的九月，學(xué)校的桂花還會(huì )飄香嗎？又有誰(shuí)和誰(shuí)會(huì )在樹(shù)下許下“永遠”的誓言呢？

　　婕說(shuō)過(guò)，將來(lái)要當作家，雖然現在作家如云，但是她不會(huì )放棄，努力寫(xiě)好自己的文章。這小小的夢(mèng)想已經(jīng)在她的心中扎下了根，她日日夜夜追逐著(zhù)自己的夢(mèng)，那種堅持不懈的精神影響著(zhù)我，這就是婕留給我的最美的花朵。

　　童年逝去了，追逐夢(mèng)想的腳步還在繼續前進(jìn)，揚起信心的風(fēng)帆，向夢(mèng)想的美麗小島前進(jìn)。

逝去的童年作文 篇5

　　致我們，終將逝去的青春 當我睜開(kāi)眼睛，回憶剛剛醒來(lái)的夢(mèng)境，發(fā)現原來(lái)你竟然是我右手邊的流年。 ——題記

　　低吟一縷清風(fēng)，靜守安然，淺談一曲弦音，迫逝流年；陌上寒煙，闡解青春各種深意。光陰流轉，歲月滲透憂(yōu)傷，曾經(jīng)的那人、那事、那段過(guò)往，千年輪回，隨著(zhù)云煙倉者。滿(mǎn)月風(fēng)華，也許是一曲流觴，祭奠青春年華，或走，或停，或遙望。

　　戲里戲外，淺談流年過(guò)往。

　　時(shí)光安然，一彎淺笑，笑醉多少柔情；一抹清愁，送走青春多少過(guò)往！

　　今天看了一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，屏幕上閃過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我們的青春演繹得淋漓盡致，叩問(wèn)了我們年輕不安的心。在青春面前，我們淺笑淺愁，無(wú)地自容，片中的每一個(gè)鏡頭，每一句話(huà)，都震撼著(zhù)我們的每一根神經(jīng)，直到內心深處。

　　心靈的慰藉，人生路途中莫名的思念，青春讓我們赤手可得。同事，又讓我們傷透腦筋。戲里戲外，借著(zhù)鏡頭，我們且吟唱且回首。青春是用來(lái)懷念的，青春是不完美的。 義無(wú)返顧的青春

　　流逝的時(shí)光，翻轉的年輪，義無(wú)返顧的青春。

　　可能有些歲月，需要我們慢慢等待；可能有些事情，需要我們只入腦海。每當生后的年輪碾過(guò)記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道，青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己的支離破碎的影子，孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。

　　我們的青春終將老去，有很多時(shí)光，我們不能言語(yǔ)。是什么讓我們在每個(gè)夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨的時(shí)光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過(guò)的青春，來(lái)得突然，走的也倉促。

　　低首撫琴，淺談一曲青春的歌；戲里戲外，真真假假，就這樣鋪墊流年，無(wú)言，不見(jiàn)，不回首！

　　歲月如痕，再回首恍然如夢(mèng)。

　　歲月無(wú)痕，再回首悠然如夢(mèng)。榕樹(shù)下，埋葬著(zhù)曾經(jīng)的回憶；河面上，泛起一絲思念的漣漪；晚風(fēng)中，我把回憶收進(jìn)夢(mèng)里。

　　前世不言，眷戀今生，紅塵過(guò)往，萬(wàn)千糾結，青春盼回首，勝過(guò)柔情涼苦。青春路苦，執一念，踩碎傷感，或祭奠曾經(jīng)離別的無(wú)言傷感，或慶祝至今延續不變的過(guò)往。 此文，致我們即將逝去的青春。 ——后記

逝去的童年作文 篇6

　　歲月幽幽，時(shí)光漫漫，時(shí)間無(wú)情地奪走了我的童年，一去不復返……

　　老師和我說(shuō)，當初，他們童年的時(shí)候，沒(méi)有那么好的學(xué)習條件，作業(yè)也挺少的，因為作業(yè)多就沒(méi)錢(qián)交學(xué)費。他們每一天都是快樂(lè )的，放學(xué)之后，和自己的朋友一起上山打柴，他們一起打柴，一邊聊著(zhù)，偶爾趁時(shí)間還早時(shí)，在山上嬉戲，趣味橫生。

　　那我呢?時(shí)間匆匆流去，我的童年是什么?只是在學(xué)校中學(xué)習，回到了家，又匆匆忙忙的做作業(yè)罷?家長(cháng)為了我們盡快提高成績(jì)，在節假日又給我布置滿(mǎn)天飛的作業(yè)，我知道他們望子成龍心切，可是在這心切中，我們丟失了一生最美好的時(shí)刻童年。

　　童年，這兩個(gè)字眼還是很多人都沒(méi)理解透，我在作文網(wǎng)看過(guò)很多關(guān)于童年的作文，他們認為天真無(wú)邪就是童年。其實(shí)天真無(wú)邪只是童年的一部分，童年最大的意義就是兒時(shí)的快樂(lè )。童年是一個(gè)自己的世界，禁不起父母罵自己無(wú)知，那會(huì )讓他的心很快就會(huì )成熟，在別人面前裝出一副什么都知道的樣子，而且很有表現欲，甚至要命令別人。

　　而我，懷念的并不是童年，而是童心。

【逝去的童年作文】相關(guān)文章：

逝去的童年——逝去的小河作文04-13

逝去的童年作文08-20

童年的逝去作文05-13

童年逝去作文05-11

童年的逝去精選作文10-06

逝去童年作文04-18

童年，逝去作文01-11

逝去的童年作文09-19

逝去的童年02-01

逝去的童年作文【熱】08-19