有關(guān)快樂(lè )童年的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的快樂(lè )童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )童年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年，童年的記憶一切都是那么美好，令人留戀。我永遠記得7歲那一年發(fā)生的一件事。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我約上幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野玩，突然聽(tīng)到“呱呱”的叫聲，我斷定有青蛙要出洞了。便順著(zhù)聲音找去，果然發(fā)現不遠處一只青蛙趴在洞口四處張望，好像在尋找什么機會(huì )準備出來(lái)。我想：今天一定要抓住這只青蛙，在小伙伴面前顯擺一下。我張開(kāi)雙臂躡手躡腳地向青蛙走去，然后猛地撲過(guò)去……突然“撲通”一聲，原來(lái)我被腳下的泥塊絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我難為情地爬起來(lái)，摸摸自己摔疼的膝蓋，心里又氣又恨。
“哈哈哈”小伙伴們指著(zhù)我笑得前俯后仰，原來(lái)我摔倒了，臉碰到了洞口潮濕的泥土，臉上、眉頭、嘴巴上全是泥巴，成了一個(gè)唱戲的大花臉。青蛙沒(méi)抓住，卻害自己出洋相了，這正是偷雞不成蝕把米��！他們都說(shuō)我是罪有應得。因為青蛙是益蟲(chóng)，不應該去捕捉它，而是應該保護青蛙。我想想也是啊，明明知道青蛙是益蟲(chóng)，為什么要去捕捉它呢，真不應該這樣做！
童年里發(fā)生的事無(wú)論是讓你快樂(lè )還是讓你悲傷，無(wú)論是讓你生氣還是讓你后悔，它永遠都會(huì )留在你的記憶里，給你教訓給你力量，讓你不斷地成長(cháng)！
快樂(lè )童年的作文 篇2
身在老師、家長(cháng)們的殷切期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！
星期二，班主任對我們說(shuō)：“明天重選班干部�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們都議論起來(lái)�！拔乙傔x班長(cháng)�！薄拔乙傔x學(xué)習委員�！薄拔乙傔x副班長(cháng)�！薄拔乙傔x……”我想：我當了幾年的班長(cháng)，還從未有過(guò)這么大的壓力，這次我要保住班長(cháng)之職，決不讓別人搶走，事實(shí)也果真是如我所愿。
我上任的第一天就遇到了難處。下午第二節課要做眼保健操，可同學(xué)們還是吵吵嚷嚷，任憑我怎么喊，他們也不聽(tīng)，真像水里的葫蘆——按下去這個(gè)，那個(gè)又浮上來(lái)。
我來(lái)到一個(gè)吵得厲害的同學(xué)面前，批評了他，而他卻振振有詞地說(shuō)：“你就知道管我們這些差生，也不看看那邊�！蔽翼樦�(zhù)他指的方向看去，只見(jiàn)幾位好生也在竊竊私語(yǔ)。我真想把他們的名字記到黑板上，可是又怕他們跟我翻臉。正在我一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校值日的大隊干部來(lái)了，同學(xué)們大概也不想扣分，都做起眼保健操來(lái)。我真想不通，我費了“九牛二虎”之力，都沒(méi)讓他們乖乖地做眼保健操，可大隊干部一來(lái)，他們卻像一只只溫順的小羊，認真地做了起來(lái)。唉，這班長(cháng)可真難當呀！
我的壓力不光來(lái)自工作，也來(lái)自學(xué)習。
考試前的幾個(gè)星期，媽媽幾乎把我封閉了，老把我關(guān)在家中，布置了許多作業(yè)給我做，我做了一樣又一樣，這些題把我搞得頭昏腦漲。我閉著(zhù)眼，常�？吹阶约鹤杂勺栽诘卦谔炜罩酗w翔，一會(huì )兒飛在這，一會(huì )飛在那，多好呀，是那么的無(wú)拘無(wú)束。
終于到考試那天了，老師發(fā)下試卷，鈴響了，我認真地做著(zhù)試卷，不一會(huì )，就遇到了難題，但我還是一一破解�？墒且驗榍懊胬速M了太多的時(shí)間，最后的作文差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完。
第二天報分數時(shí)，我居然不在前十名之列。這時(shí)，我和老師的目光相對，老師的眼神透著(zhù)一絲惋惜，好像也在為我難過(guò)，我真是懊喪極了。試卷發(fā)下來(lái)，真是錯得令人難以置信，我對著(zhù)試卷發(fā)呆，思考著(zhù)我為什么考這么差。放學(xué)了，我踏著(zhù)沉重的步伐回到了家。我站在門(mén)口遲遲不敢按門(mén)鈴。過(guò)了好一會(huì )，才鼓起了勇氣。媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我拿出試卷給她看，媽媽看了火冒三丈，對我說(shuō)：“怎么這么差，六年級考這么低，那你上了初中準備考幾分呀！”我聽(tīng)了默默地流下了眼淚，覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對的，以后我要取得好成績(jì)，報答媽媽。
壓力告訴我：你的努力不夠，更要加把勁。我也希望自己能再努力。但是，師長(cháng)們，你們不能太急促，更不能“拔苗助長(cháng)”。我多么希望那一直令我不能喘息的壓力早點(diǎn)離我而去，多么希望能真正擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年。
快樂(lè )童年的作文 篇3
一天晚上，我和姐姐吃完晚飯后，一起去樓底下的公園玩。
我們看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等許多東西�！斑@是什么季節呀？”我問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō)：“你看看周?chē)椭懒��！蔽覀冃^的樹(shù)非常綠，游泳池的水也非常清澈。這里有許多小朋友帶著(zhù)游泳圈在游泳。女孩穿著(zhù)游泳衣，男孩穿著(zhù)游泳褲在游泳池中游來(lái)游去。女孩象一只只美人魚(yú)，男孩象一只只小蝌蚪。
游泳池附近還有一個(gè)幼兒園。我曾經(jīng)去里面玩。那里有許多漂亮的玩具。幼兒園的老師也特別和藹可親。
瞧，我的童年多快樂(lè )��！
快樂(lè )童年的作文 篇4
每一個(gè)人都有著(zhù)自己的童年，這些童年時(shí)發(fā)生過(guò)的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍的'天空下，散發(fā)著(zhù)五彩的繽紛，讓人數也數不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現在，我的手里還在握著(zhù)一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時(shí)最有趣的一件事。
在一個(gè)晴朗的夏日假日中，我和哥哥照常去打籃球。我和哥哥比賽。比賽規則其實(shí)很簡(jiǎn)單又很普通。就是每人有十次投球的機會(huì )，誰(shuí)投進(jìn)的多誰(shuí)就贏(yíng)得比賽，之前這樣比我天天輸。但這一次我居然以八比五的驚人成績(jì)贏(yíng)得了比賽。其實(shí)我用了一個(gè)詭計。在哥哥投籃之前我加了一個(gè)規則，就是說(shuō)我投小的籃筐。哥哥投的是大籃筐。哥哥為了讓我、討好我只好答應了。
我們開(kāi)開(kāi)心心的走回家了，走到一半我停了下來(lái)說(shuō)和哥哥賽跑看誰(shuí)先到家。結果我又贏(yíng)了。因為我又用了計謀。說(shuō)讓哥哥把帶的東西一起帶回去。今天我太快樂(lè )了，這就是我快樂(lè )的一天。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好，我懷念童年！但我現在要珍惜一下現在的時(shí)光了。因為光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)的很快，我們要好好珍惜。珍惜每一分每一秒和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂(lè )童年的作文 篇5
童年像一支歌，它有著(zhù)歌的旋律；童年如一首詩(shī)，它飽含詩(shī)的韻味；童年似一幅畫(huà)，它有著(zhù)畫(huà)的色彩…品嘗著(zhù)童年，就像品嘗著(zhù)一串甜甜的葡萄，淡淡的輕澀之后便是濃濃的甘純。
記得是在童年時(shí)的一個(gè)暑假，媽媽帶我去公園，天氣炎熱，此時(shí)近處傳來(lái)一位老奶奶賣(mài)冰淇淋的吆喝聲，媽媽便給了我一元錢(qián)，我飛快的跑到老奶奶跟前�！袄夏棠�，來(lái)一塊冰淇淋”，我邊說(shuō)邊遞給奶奶一元錢(qián)，老奶奶給我一塊冰淇淋，又找了我四元錢(qián)，我遲疑了一下，接過(guò)冰淇淋和錢(qián)，回頭就跑，邊跑邊抑制不住內心的高興，來(lái)到媽媽的身旁說(shuō)：“今天我賺了，”媽媽問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情說(shuō)了一遍。我以為媽媽一定會(huì )夸我聰明，哪知媽媽卻不高興地說(shuō)：“快去把錢(qián)還回去”�！盀槭裁�？”我有些委屈，“做人要誠實(shí)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭，望見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒。
我連忙趕回去，沒(méi)想到那位老奶奶不見(jiàn)了。我找了好幾個(gè)地方也沒(méi)找到，正在我著(zhù)急之際，突然聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，我跑過(guò)去：“奶奶，您多找了我四元錢(qián)，現在還給您�！蔽野彦X(qián)遞給了老奶奶。奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，來(lái)奶奶再給你個(gè)冰麒麟�！蔽艺f(shuō)：“不，我應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子�！蔽椅⑽⒁恍�，奶奶也笑了。我轉身去找媽媽?zhuān)g媽媽正微笑著(zhù)看著(zhù)我……
啊，童年，它記載了我多少美好的回憶！童年，我多么想永遠停留在你的懷抱中，永遠，永遠……
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