精選多彩的童年的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的多彩的童年的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的童年的作文 篇1
童年像一條奔流不息的江河，緩緩地流在我的心里。這兒既有歡樂(lè )的笑聲。也有傷心的眼淚，它們如一朵朵浪花銘記我心中。在童年多彩的浪花中有一朵最亮麗。那就是我去青少年活動(dòng)中心少年農莊種菜的事。
有一次，我和爸爸去種菜，我們剛去菜地還沒(méi)整好，我就迫不及待地去找農民伯伯要種子。我要了一些種子給爸爸，我說(shuō)道：“一半給你種，一半給我種，幾天之后，我們看誰(shuí)的種子先發(fā)芽�！卑职忠豢诰痛饝�。爸爸給了我幾粒種子。我們在整好的菜畦邊種了起來(lái)，我在菜畦上挖個(gè)小圓坑，把種子均勻的撒下坑里，然后蓋上一層薄薄的泥土，再澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天后，我再去少年農莊看了看，呀！爸爸種的種子發(fā)芽了，而我的卻沒(méi)發(fā)芽，為什么呢？我很著(zhù)急，問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是你的坑挖得太深了�！蔽蚁耄悍N子是很有力量的它們一定會(huì )沖破泥土，長(cháng)出芽來(lái)。這時(shí)我焦急的心情慢慢地平靜下來(lái)。
又過(guò)了幾天種子終于長(cháng)出來(lái)了，可是我的種子長(cháng)得比爸爸的慢多了，才長(cháng)兩片葉子，而爸爸的已經(jīng)長(cháng)出四片葉子了。我心想：沒(méi)關(guān)系，我多施些肥，這些小菜芽一定能長(cháng)得更快。這次種菜我很愉快，它開(kāi)拓了我的視野，鍛煉我的能力，還讓我還深深懂得了農民種菜種糧食很辛苦。此外，我還參加其他的活動(dòng)，跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。
我在這些活動(dòng)中，增長(cháng)了不少才藝。我的童年生活非常豐富多彩，充滿(mǎn)歡欣和快樂(lè )。我喜歡我多彩的童年生活。
多彩的童年的作文 篇2
童年，是豐富多彩的，它像糖果一樣的甜美，像百合一樣的純潔，像花園一樣美麗。我的童年是一年美麗繽紛、美麗斑斕的夢(mèng)，猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，記錄著(zhù)我的童年。童年是雨后的彩虹，是記憶的畫(huà)卷。我的童年是滿(mǎn)天的星星，數也數不清。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的。
小時(shí)候，我經(jīng)常和佳妮姐姐一起玩過(guò)家家，我們有時(shí)玩商人的游戲，有時(shí)玩煮菜，玩得可開(kāi)心啦！有一次惠娟阿姨和靜兒姐姐送了我一套玩具，并叮囑我要好好照顧“她”我聽(tīng)了便將惠娟阿姨和靜兒姐姐的話(huà)銘記在心�；菥臧⒁毯徒憬阕吆�，我和媽媽“滿(mǎn)載而歸”地回了家。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看。哇，里面有一位女?huà)雰�、一個(gè)尿布、一個(gè)靠背椅、一個(gè)碗（飯盒）、一把湯勺，兩個(gè)奶瓶。我急忙上樓去找佳妮姐姐，我們快步流星地跑到我家。這時(shí)，我們就開(kāi)始玩起來(lái)，我先給嬰兒換上了尿布，佳妮姐姐給她喝奶瓶子里面的“奶”，我拿出了我最喜歡的一粒橙色珠子，往湯勺里輕輕一放，喂進(jìn)嬰兒的嘴里，可還是掉了下來(lái)。我們硬是把珠子塞到這位“女?huà)雰骸弊熘�，女�(huà)氩趴瞎怨缘亍胺䦶摹�，然后我們輪流喂這位可愛(ài)的女?huà)雰撼燥�，幫她安上了靠背椅，又看�?zhù)她安祥地睡覺(jué)。不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我快步流得地走出房間，狼吞虎咽地吃下飯，又到房里玩起來(lái)，我和姐姐一天、兩天、三天地照顧“她”轉眼間一個(gè)月過(guò)去了，她還是沒(méi)有長(cháng)大，我都急哭了！
這就是我的童年趣事！
多彩的童年的作文 篇3
我的童年是美好的，我的童年是快樂(lè )的，我的童年是單純的，我的童年是天真的，我的童年是五彩繽紛的……
在童年的沙包中，丟出了一片蔚藍的天空；丟出了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的童年……
在童年的滑梯上，滑出了一道亮麗的彩虹；滑出了一個(gè)個(gè)難忘的日子……
在童年的皮筋里，跳出了一聲快樂(lè )的歡笑；跳出了一次次優(yōu)美的旋律……
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )的童年，而童年趣事也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完……如今，我手中還捧著(zhù)那一顆最閃亮，最耀眼的貝殼，也就是我最難忘的一件童年趣事。
曾記得小時(shí)侯，在家里的院子里種著(zhù)一棵石榴樹(shù)，無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì )和石榴樹(shù)聊天。漸漸的，我和石榴樹(shù)成為了好朋友。每天都會(huì )在一起聊天，雖然石榴樹(shù)不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我總是呆呆的自言自語(yǔ)，認為石榴樹(shù)在跟我說(shuō)話(huà)。有時(shí)還和石榴樹(shù)比高低。
一天，我正在和石榴樹(shù)聊天，還和它比著(zhù)高低，一不小心就在石榴樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)痕，正好是我身高的一條線(xiàn)。我對石榴樹(shù)說(shuō)：“對不起，石榴樹(shù)，你疼么？”我一邊說(shuō)一邊撫摩著(zhù)石榴樹(shù)的傷痕，我的小腦袋瓜一動(dòng)，又說(shuō)：“我們比身高吧！看看以后我們誰(shuí)高？好不好呀！”我模仿石榴樹(shù)說(shuō)：“恩，好的好的！”
過(guò)了幾個(gè)星期，偶然發(fā)現石榴樹(shù)的傷痕變高了，身高也和我不一樣了。頓時(shí)，我大哭起來(lái)，哇——哇——，媽媽聽(tīng)到我哭，立刻趕來(lái)，說(shuō)：“喲，我的寶貝呀，怎么了，不哭，不哭��！”，我帶著(zhù)眼淚哽咽著(zhù)說(shuō)：“我長(cháng)到下邊去了！”，“��？你長(cháng)到下邊去了？怎么回事呀”媽媽驚訝的說(shuō)。我用小手指了指那條線(xiàn)，媽媽一看，大笑起來(lái)，我一看媽媽這樣幸災樂(lè )禍，我哭的更厲害了，媽媽看到我這樣，趕緊安慰我，說(shuō)：“別哭了我的小寶貝兒，你沒(méi)有長(cháng)低，是石榴樹(shù)長(cháng)高了�！薄鞍�？我……我輸了！”我哭喪著(zhù)說(shuō)�！鞍パ�！你還真可愛(ài)，偏偏跟樹(shù)比高低，呵呵！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！昂�！我愿意！”我不服氣的說(shuō)�！昂昧撕昧�，不跟你較真兒了，我還有事呢！跟你的石榴樹(shù)去玩吧！”“哦！”
從此，我依然和樹(shù)玩，和樹(shù)聊天，和樹(shù)比高低…。這件事過(guò)去許多年了，但我依然記憶猶新。我就是這么可愛(ài)，這樣傻乎乎的，但是我的童年非�？鞓�(lè )，非常充實(shí)！
童年，就像一本畫(huà)冊，記載著(zhù)我幼稚可愛(ài)的笑臉；童年，就如一次旅游，游覽了絢麗多彩的生活；童年，就想一次大餐，品嘗了各種酸甜苦辣的味道……
童年，讓人值得回憶的一段記憶；童年，讓人不可忘記的一段生活；童年，陽(yáng)光般快樂(lè )的日子……
多彩的童年的作文 篇4
打開(kāi)我童年記憶的閘門(mén)，許多絢麗多彩的故事又一次閃現在我的腦海里，讓我盡情品嘗著(zhù)它們的酸甜苦辣。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些往事許多都已隨風(fēng)飄零了，只有一件事令我記憶猶新。每當我想起它，總是情不自禁地哈哈大笑。
四歲時(shí)，我還不怎么懂事。有一年夏天，媽媽帶我去鄉下?tīng)敔敿疫^(guò)暑假。那時(shí)正是夏天最熱的時(shí)候——“三伏天”，太陽(yáng)火辣辣地燒灼著(zhù)大地�！盁崴览�！熱死啦！”我一到爺爺家便叫道。于是，爺爺就到瓜地里挑了個(gè)大西瓜抱回家切給我吃�！班�，好甜呀，真清涼！”我邊吃邊自言自語(yǔ)道，“爺爺家種的西瓜就是好吃！”吃著(zhù)吃著(zhù)，一個(gè)念頭掠過(guò)：是不是所有東西種到地里都能長(cháng)出好多好多同樣的呢？我問(wèn)爺爺，爺爺笑瞇瞇地回答：“那當然，只要你勤澆水，勤施肥，很快就會(huì )長(cháng)出來(lái)了�！蔽野蛋蛋褷敔數脑�(huà)記在心里。
暑假即將結束，我們離開(kāi)了爺爺家。一回到家，我馬上想起爺爺的話(huà)，拿出我心愛(ài)的芭比娃娃，匆匆跑下樓，找到一塊沒(méi)有雜草的土地，用木片挖了個(gè)深坑，把娃娃埋下，填好土，還在那片地上插了一面小旗子，心想：哈哈，只要我天天給娃娃澆水，到時(shí)候就會(huì )長(cháng)出一棵娃娃樹(shù)，我就不用讓媽媽花錢(qián)給我買(mǎi)芭比娃娃啦！想著(zhù)想著(zhù)，我美滋滋地回到家。
從此以后，我每天都給芭比澆水，精心照料那個(gè)娃娃，希望“娃娃樹(shù)”快快發(fā)芽。
可是，四個(gè)月過(guò)去了，我的“娃娃樹(shù)”仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我十分沮喪，心想：爺爺的話(huà)不起作用，怎么回事？
第二年暑假，我們又來(lái)到爺爺那兒。我沒(méi)有原來(lái)那么興高采烈了，一進(jìn)門(mén)就生氣地大喊：“爺爺騙人！爺爺騙人！”爺爺聞聲，莫名其妙地從房間出來(lái)，問(wèn)：“怎么了？出啥事了？”“爺爺壞！你說(shuō)什么東西種到地里都能發(fā)芽，可我的芭比娃娃種到地里，一點(diǎn)兒芽也沒(méi)發(fā)！”“哈哈哈！喔哈哈哈哈！”哥哥笑得都從沙發(fā)滾到了地上，爸爸笑得肚子都疼了，爺爺剛進(jìn)嘴的水一下子噴出老遠，媽媽也笑得前仰后合�！拔业纳祵O女，我是說(shuō)有生命的植物種到地里才長(cháng)得出來(lái)呀！娃娃沒(méi)有生命，種一百年也長(cháng)不出來(lái)哦！”我聽(tīng)了半信半疑，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，回憶起那件傻事，真覺(jué)得好笑。
多彩的童年的作文 篇5
童年，像一個(gè)調色盤(pán)，用繽紛的色彩調出了我們多彩的人生。白色，是純潔的顏色；藍色，是歡樂(lè )的顏色；黃的是收獲的顏色……
白色
白色，是純潔的顏色。片片潔白的雪花，在孩子們驚喜的吶喊聲中飄落。一片片，一朵朵，雪花猶如雪白的精靈，為孩子們送來(lái)陣陣歡笑。我們在空地上堆雪人、打雪仗，在笑聲、叫聲中感受白色的美麗。
粉色
粉色，是美麗的顏色。春天，我和朋友們一起去看桃花。粉嘟嘟的桃花在風(fēng)中向我們招手。它們在風(fēng)中揮舞自己的小葉子，和我們一起留下美麗的回憶。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃園里下了一場(chǎng)“桃花雨”，我們撿起在地上的花瓣，顯帶回家做成標本，讓它的美麗永存下去。不久，它們就會(huì )變成桃子，為我們送來(lái)粉色的果肉，讓我們記住它的甘甜。
藍色
藍色，是歡樂(lè )的顏色。炎炎夏日，有什么比游泳更能給人帶來(lái)歡樂(lè )呢？游泳池里，我和朋友們在水中嬉戲，時(shí)而你追我趕；時(shí)而互相潑水；時(shí)而在水下翻個(gè)跟頭；時(shí)而去噴水亭下淋個(gè)痛快……我們似乎融化在了水中，我們就是水里一條條快樂(lè )、自在的魚(yú)。整個(gè)游泳池都成為了歡樂(lè )的海洋，藍色的水果然是歡樂(lè )的象征��！
黃色
黃色，是收獲的顏色。我和媽媽一起制作雞蛋餅。黃橙橙的蛋液在鍋里流動(dòng)，慢慢地凝固成一個(gè)雞蛋餅。我小心翼翼地把它翻了一個(gè)面，金黃的雞蛋餅在鍋中“滋拉滋拉”地唱著(zhù)歌，顏色也開(kāi)始變深了。不一會(huì )兒，熟透的餅子被我鏟了出來(lái)，整個(gè)屋子立刻想起彌漫。吃著(zhù)金色的收獲，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是成就感。
童年的調色盤(pán)，用它五顏六色的色彩，調出了我們多彩的童年。彩色，是童年的顏色！
多彩的童年的作文 篇6
花兒凋謝了，還會(huì )再開(kāi)，而我們的童年卻一去不復返。歲月像小河的流水，帶著(zhù)童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習、鍛煉身體、共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�？粗�(zhù)校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的`回憶……
當我初進(jìn)母校時(shí)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，離開(kāi)這里時(shí)，我已長(cháng)大，變?yōu)橐粋�(gè)有抱負的少年�，F在，帶著(zhù)不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學(xué)在一起玩耍，我仿佛看到了那時(shí)的我們。學(xué)校門(mén)口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)�！业哪感Ａ钗易院�！
老師，六年來(lái)是您辛勤教導我，讓我學(xué)會(huì )了閱讀、作文、方程、比例、分數、單詞……當我考了好成績(jì)時(shí)，您用慈祥的目光鼓勵我；當我做了錯事時(shí)，您有嚴厲的目光批評我……
記得有一次，我考砸了超低的分數讓我懼怕，退縮，但當老師的目光和我的目光相遇時(shí)，老師的目光里充滿(mǎn)了安慰和鼓勵，頓時(shí)，自信又回到了我的身邊。
最不舍的，還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學(xué)習。同學(xué)的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛(ài)可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目�；蛟S以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛(ài)的臉了！
是誰(shuí)？托起紅日冉冉升起；是誰(shuí)？讓幼苗參入云天；又是誰(shuí)？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實(shí)無(wú)華的母校，是您，我深?lèi)?ài)的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門(mén)這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天的樹(shù)，我們一定再來(lái)母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”
多彩的童年的作文 篇7
赤腳踏浪，看時(shí)光逆轉，憶多彩童年。
——題記
童年的海邊彌散著(zhù)稚氣的氣息，稚氣的氣息里夾著(zhù)童真的味道。細品，回味那特有的芳香。彎腰，輕拾那多彩的童年。
鵝黃童年
初升的太陽(yáng)射出道道金光，穿破厚厚的云塊，滿(mǎn)懷柔情的灑下一片鵝黃，流蘇一般，涓涓淌在我未來(lái)得及梳理的烏發(fā)上，蒙上了一層淡淡的鵝黃。在這一片鵝黃的籠罩中，我漸漸地把吮吸的指頭放下，蹣跚向著(zhù)太陽(yáng)的曙光。
橘紅的童年
太陽(yáng)還只爬到了半山腰，天際隱隱約約透著(zhù)些橘紅。橘紅色的山屹立，橘紅色的樹(shù)入眼，橘紅色的野花悄綻，橘紅色的童謠又響起。一切都是橘紅。我被著(zhù)橘紅的世界所震撼，陶醉其中，不由得扔掉了奶瓶，加快腳步向著(zhù)橘紅仙境深處探索。
嫩綠童年
仙境的深處迷霧纏繞，白云飄渺，朦朧中，只有心底留下一個(gè)太陽(yáng)。盤(pán)腿坐于落九天的銀河下，閉目，接受著(zhù)古典文集的熏陶。朦朧中，我見(jiàn)到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”的詩(shī)情美卷；聽(tīng)到了“秩秩斯干”的悅耳水聲；品到了“一蓑煙雨任平生”的樂(lè )觀(guān)豁達；讀到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國情懷。韋編三絕般汲取著(zhù)中華歷史文化的營(yíng)養，不禁知識的誘惑，不斷地向深處探索，映入滿(mǎn)眼的綠色青草，收獲滿(mǎn)筐的綠色知識，滿(mǎn)滿(mǎn)的精神糧。
貪婪地捕食文化的獵物的同時(shí)，我也在慢慢的長(cháng)高，長(cháng)高，我欣喜；而童年卻也在不斷的長(cháng)高中慢慢逝去，逝去，我悲傷。正當這時(shí)，我又看見(jiàn)了那道刺眼的金光，我不再傷感，不再迷茫。我又看見(jiàn)了新的太陽(yáng)，我又踏上了青少年的起跑線(xiàn)，奮力向前。
童年的抒情曲戛然而止，可童年的記憶卻永遠珍藏，猶如無(wú)數色彩的寶藏，被輕放�；仡^再望，仍是多彩的童年。我想，他永遠不會(huì )變樣！
多彩的童年的作文 篇8
我的童年生活，如同一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星就是那一件件趣事，其中一顆如同地球般美麗的星星，就是十歲的我，在茶館下象棋的事情。
那天，我和爸爸來(lái)到“貴族茶館”下象棋，爸爸約了一位叫李華的叔叔，而我的對手是李華的兒子李家園，我和李家園的大戰象棋開(kāi)始了。
李家園是黑色棋子，我是紅色，每下完一局，換一下各自的顏色。他先出棋，他毫不猶豫地出了左邊第二個(gè)小卒，我把我的“炮”出到了右邊第二個(gè)‘兵”前面，他把“車(chē)”出到了他左邊第一個(gè)兵后面，我的“炮”出擊了，一下子攻了李家園的“相”，我將軍了！李家園驚慌失措，這讓我想起了一個(gè)故事場(chǎng)面：楚滅秦時(shí)，武信君項梁戰死，定桃城被大秦打下，秦二世胡亥聽(tīng)了這消息后哈哈大笑。
不過(guò)很快，李家園就做出了決定！把士移到將上。我一下子就用在我的“帥”面前的車(chē)吃掉了那個(gè)“士”。
糟了！李家園的“旁觀(guān)士”會(huì )吃我的“車(chē)”的！沒(méi)錯，如我所料，他的那個(gè)“士”果然吃了我的“車(chē)”
哼，我又拿一個(gè)“炮”將軍他的“將”，他走投無(wú)路，只好認輸。我第一局就贏(yíng)了，我真厲害。沒(méi)想到剛準備再下一局，李叔叔就有事，要走了，我們也只好“收兵”回家了。
我想：只要有智慧、信心和堅強，就可以成功！哈哈，下象棋真有趣呀！既能鍛煉腦筋，又能增加我們的知識。
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