逝去的童年作文400字7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的逝去的童年作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

逝去的童年作文400字 篇1

　　現在感嘆嘆這些或許還太早，但我知道，也只有現在追憶這些才算來(lái)得及，常常懷念在蘭州科技職業(yè)學(xué)院的日子，哀嘆那些逃走的方寸年華，哀嘆那些虛無(wú)的張狂青春，面對著(zhù)曾經(jīng)的自己，面對這逝去的流年，竟有些手足無(wú)措，人那些回憶堂而皇之的涌出，任那悔恨肆無(wú)忌憚的宣泄，當這些意識操縱著(zhù)我回頭去尋那名為挽回的列車(chē)，他卻不在燈火闌珊處。三個(gè)星期匆匆而過(guò)，傷心失意喚醒了我裹著(zhù)青春棉被的夢(mèng)，兩個(gè)星期的挽回，兩個(gè)星期的冷靜，或許是幫我找回了這個(gè)年紀該有的沉穩，回首走過(guò)的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎錯過(guò)了太多該珍惜的人，該珍惜的夢(mèng)。

　　我或許有許多的機會(huì )，有許多的幸運，有許多別人羨慕的，有許多別人嫉妒的，可是我卻羨慕，甚至嫉妒那些一無(wú)所有的人，因為他們可以抬起頭，驕傲地說(shuō)，“我做過(guò)的事情，我不后悔，”僅此一句，足以讓我所有的心靈壁壘瞬間崩塌。

　　曾經(jīng)的我，有許多話(huà)不敢說(shuō)，也有許多感情會(huì )無(wú)所保留的宣泄。蘭州科技職業(yè)學(xué)院的三年，讓我改變了許多，讓我無(wú)處安放的青春有了溫暖的歸宿。

　　我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必揚湯止沸，斬草不除根？ 現實(shí)織成了一張殘酷的網(wǎng)，絞碎了我用心編織的芭比樣的夢(mèng)，“一勞永逸只有徒勞”，更何況“古來(lái)萬(wàn)事東流水，別君去兮何時(shí)還？”就讓手中握著(zhù)的點(diǎn)滴也隨波逐流，去尋那已逝去的方寸，讓得不到的，在異處團圓。

逝去的童年作文400字 篇2

　　小時(shí)候，我們盡情的操場(chǎng)上玩耍，那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現在我們已經(jīng)如同上了馬達的機器人，每天重復乏味的生活。

　　兩點(diǎn)一線(xiàn)，家里——學(xué)校，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我每天就是兩點(diǎn)一線(xiàn)，家里——學(xué)校�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線(xiàn)了”這雖然只是一個(gè)笑話(huà)，但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催，現在的我們，竟有些羨慕童年時(shí)光了，那時(shí)候，我們天真快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當看到樓底下的小孩兒，都會(huì )感嘆時(shí)光蹉跎，時(shí)間是一個(gè)看不見(jiàn)的惡魔（至少我們看來(lái)是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說(shuō)，時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少，人類(lèi)永遠不可能打破自然規律，人類(lèi)也不可能長(cháng)生不老，人類(lèi)永遠只是一個(gè)高級動(dòng)物，現在有許多人自詡說(shuō)我們已經(jīng)是造物主了，但我對這種說(shuō)法嗤之以鼻。

　　我們應珍惜童年，把握青春的美好

逝去的童年作文400字 篇3

　　童年是美好的但又是短暫的，從進(jìn)校園開(kāi)始我總覺(jué)得童年生活十分漫長(cháng)，可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。

　　光陰似箭，日月如梭，記得剛入學(xué)時(shí)，天真懵懂的我們對校園的每一個(gè)角落都十分陌生，老師，同學(xué)都互不相識，隨著(zhù)慢慢的相處，大家越來(lái)越熟，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的知識，如饑似渴的我們天天都閱讀著(zhù)不同的書(shū)籍，也和知心的朋友們在操場(chǎng)上玩耍，一切是那么美好，就這樣，一天一天的過(guò)去，我們度過(guò)了難忘的五個(gè)春秋。就像回過(guò)頭去跟時(shí)間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復返了，可知識已經(jīng)日漸飽滿(mǎn)了。

　　老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時(shí)光，陪著(zhù)我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開(kāi)闊的小大人。用自己的'青春換來(lái)了孩子們的知識與成長(cháng)，在這兒，我要由衷的感謝為我們付出的老師。

　　同學(xué)們是我學(xué)習的源泉，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評時(shí)給予我安慰，比賽時(shí)給我加油，我們團結一致，一起為班級爭光，太多的情景值得我們去回憶。

　　即將要上初中，但我仍然不會(huì )忘記春天百花爛漫，夏天操場(chǎng)綠草如茵，秋千天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛(ài)的人們。

逝去的童年作文400字 篇4

　　抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著(zhù)。不記得自己有多久沒(méi)有仰望星空了，眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔，帶著(zhù)些許涼意。思緒漸漸飄遠，來(lái)到我那遙遠的童年。

　　那時(shí)候，天空是藍色的；那時(shí)候，河水是清澈的；那時(shí)候，快樂(lè )是簡(jiǎn)單的，而我，是快樂(lè )的。

　　那時(shí)候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚(yú)摸蝦，盡管弄得滿(mǎn)身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語(yǔ)。而現在，我不再敢再去河里玩，更別提抓魚(yú)了。因為怕吸血蟲(chóng)，還嫌河水太臟。那時(shí)候我們總是有玩不玩的游戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時(shí)的我們從來(lái)都不懂的何為無(wú)聊，何為孤單。而現在，再也不會(huì )有一種游戲能帶給我們歡樂(lè )。常常莫名其妙的感到孤獨。那時(shí)候，父母和老師的話(huà)就是圣旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎會(huì )很早很早起床，只為爭得第一個(gè)進(jìn)教室。而現在，父母呵責一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時(shí)候，哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了；而現在，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。

　　那些我原本以為就發(fā)生在昨天的事，竟只屬于“小時(shí)候”這個(gè)遙遠的名詞。想起小時(shí)候，莫名的哀愁，曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，曾經(jīng)幼稚過(guò)，不知不覺(jué)中長(cháng)大，原來(lái)我們已將失去了太多。

逝去的童年作文400字 篇5

　　童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著(zhù)金波。

　　童年是世界上最珍貴的東西。童年的話(huà)語(yǔ)，勝過(guò)每一位名人的教誨；童年的力量，超過(guò)“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學(xué)著(zhù)作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的概念還要強大。

　　童年是清澈的。在幼兒園時(shí)的歡聲笑語(yǔ)不是演出來(lái)的；小學(xué)畢業(yè)時(shí)落下的淚水，也是最真實(shí)的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的。

　　童年是簡(jiǎn)單的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個(gè)孩子，幾種想法就可以“過(guò)家家”。童年不像書(shū)中的情節那么復雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡(jiǎn)單、最純潔的。

　　童年是充滿(mǎn)力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時(shí)的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個(gè)人時(shí)的感覺(jué)嗎？誰(shuí)說(shuō)童年沒(méi)有力量？這就是力量！

　　同時(shí)，童年也是最重要的。童年就像一個(gè)裝著(zhù)糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時(shí)的夢(mèng)想，好像十分幼稚，卻可以看出一個(gè)人最真實(shí)的一面。

　　童年是萬(wàn)萬(wàn)不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)。但每個(gè)人都會(huì )先遇見(jiàn)童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。

　　童年也即將離我而去了，但是我會(huì )保留著(zhù)一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠住在我的心里。

逝去的童年作文400字 篇6

　　轉眼之間，六年時(shí)光機將于我們別離了，走過(guò)六年的風(fēng)雨兼程，即將又迎來(lái)新的一個(gè)階段，六年的最后沖刺階段。時(shí)光過(guò)去了，事物也在改變，人也有很大的變化。我們再也不是小孩子了，我們再也不能受了挫折之后在媽媽的懷抱里撒嬌，我么再也不能于是懦弱和膽怯了。因為我們即將進(jìn)入初中，告別小學(xué)了。六年級，當你在回味過(guò)去時(shí)一定會(huì )沮喪，六年的美好童年生活將與我們揮擦肩而過(guò)，就要消失了，他們在哪？是誰(shuí)偷走了他們？

　　童年對于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，童年的短暫時(shí)光是最寶貴的，幾乎是無(wú)法用事物去衡量的。而一個(gè)人如果失去了快樂(lè )的童年，將是多么的痛苦��！一些高中的學(xué)生平時(shí)的生活很艱苦，每天要學(xué)習到十一二點(diǎn)才能就寢。他們是多么懷念童年的純真生活啊。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)這樣的故事，有一名年過(guò)花甲的老者遇到了一顆據說(shuō)能實(shí)現任何愿望的許愿樹(shù)，他說(shuō)他想要會(huì )兒時(shí)珍貴的童年。許愿石搖了搖頭，嘆了嘆氣，吾爾可奈何，它說(shuō)：“童年是由時(shí)間締造出來(lái)的，我無(wú)法控制時(shí)間，時(shí)間是為論如何也改變不了的啊。對此，我也無(wú)能為力了�！�

　　正如與我們一樣，我們即將不再擁有童年了。時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間，都有是與自己美好純真的童年。童年如同時(shí)間，只能有一次，時(shí)間消逝完了，童年也隨著(zhù)歲月漂流走了。一個(gè)人的一生分為三部分

　　我現在明白了，也終于領(lǐng)悟了，是時(shí)間偷走了童年，應該說(shuō)是帶走了童年。因此，我們要好好珍惜年少時(shí)光。

逝去的童年作文400字 篇7

　　那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)，我沉默了，人家都說(shuō)童年是五彩繽紛，可我覺(jué)得不是，我的童年則是灰色的，回想起來(lái)令我迷惘。

　　每當我小時(shí)候，看到比我小的孩子們在外面玩耍，童年仿佛都屬于他們，而不屬于我。屬于我的只是院子里那一群群飛過(guò)的小鳥(niǎo)吧！當初，我還以為以后他們就不會(huì )再出來(lái)了，可是并不是如此，而屬于我的那片天空從而變得越來(lái)越小。

　　燕子飛來(lái)飛去，一年又過(guò)去了，已經(jīng)沒(méi)有屬于我的那片天空了，如今，則被屋頂籠罩。耳朵里，都會(huì )出現孩童們的嬉戲聲，打鬧聲。真想跟他們打成一片，那是不可能的了，童年已經(jīng)過(guò)去，，這一次次嬉戲不再屬于我，而是屬于正在童年階段的他們。

　　那里有一些幼稚的身影，應該也有我的吧！我曾經(jīng)擁有過(guò)它，又再一次失去它�，F在作業(yè)壓過(guò)山高，也不會(huì )想到業(yè)余的時(shí)光，一項項禁止的條令，仿佛永遠禁錮著(zhù)我，把我圈在這兩點(diǎn)之間的距離，每天都百無(wú)聊賴(lài)的做著(zhù)相同的事，我已經(jīng)寂寞了。

　　曾經(jīng)那段是時(shí)光已經(jīng)離我遠去，而現在卻是緊張而又忙碌的學(xué)習階段，所有的一切一切都漸漸的離我遠去，失去的童年如何挽回。童年里那模糊的記憶不再會(huì )被我記起，因為已被一道道應用題，一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，一篇篇課文所占據了。

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