童年的作文600字合集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的童年的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的作文600字 篇1
小時(shí)候,我特別愛(ài)做實(shí)驗,也特別喜歡化學(xué)。
我還記得,把媽媽的化妝品混合,晾干,加水,再晾干,再加水。每次這樣干,媽媽都會(huì )說(shuō)我禍害東西,然后念經(jīng)似的和我講很多道理,我卻依然樂(lè )此不疲。
我還把硬幣放到水里浸泡,好奇地等待它的變化。過(guò)了不久,鐵幣生銹了,生的是紅銹;銅幣的泡了一個(gè)月也沒(méi)有生銹,我不明白為什么,雖然很不甘心,但我仍為發(fā)現銅的抗氧化能力比鐵強而興奮不已。
一次次的挫折并沒(méi)有阻止我探索化學(xué)的步伐,我還做了很多危險的實(shí)驗呢!
“砰”的一聲,燒杯被我一次又一次的在火上烤過(guò)三、四次之后炸了……我只好沮喪地關(guān)上火,清理碎渣。雖然心愛(ài)的燒杯碎了,但發(fā)生的事情讓我很開(kāi)心。
真正意義上的化學(xué)實(shí)驗是從八歲時(shí)開(kāi)始的。
先是著(zhù)名的電解水試驗,U形管兩端開(kāi)始冒泡,我還用倒扣的集氣瓶收集了氫氣。在爸爸的支持下,我還把疑似的鐵礦石放進(jìn)鹽酸里煮沸,看著(zhù)各種變化,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),終于,我成功地提煉出了兩克鐵。
無(wú)獨有偶,就在前幾日,我打開(kāi)一包過(guò)期兩年的堅果來(lái)觀(guān)察。包裝袋癟癟的,我以為空氣被脫氧了,結果打開(kāi)袋子后,里面居然全是菌絲,不過(guò)我并不意外,但里邊還有五條蟲(chóng)子,很惡心。眼前的一切讓我感到很奇怪,難道蟲(chóng)子不需要氧氣?還是袋子破了,蟲(chóng)子鉆進(jìn)來(lái)了?看見(jiàn)蟲(chóng)子在爬,也沒(méi)時(shí)間思考了,戴上手套,先來(lái)清理。隨后又陷入思考和觀(guān)察……
新奇古怪的化學(xué)實(shí)驗不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),而且為我帶來(lái)了比課本更多的知識,最重要的是在我的童年留下了五彩斑斕的回憶。
童年的作文600字 篇2
一次成功,會(huì )讓人銘記于心;一次失敗,會(huì )讓人更加努力;而一件趣事,則使人心情開(kāi)朗,笑口常開(kāi)。每當我想起那件童年趣事,就忍不住,哈哈大笑。
那時(shí)候我才5歲,好奇心特別強,什么東西都想玩,什么都敢玩。但是,有一件東西我連碰都不敢碰一下,那就是長(cháng)5厘米,寬3厘米,厚2厘米的火柴盒。那時(shí),爸爸一本正經(jīng)地告訴我:“小孩子玩火會(huì )尿床的!绷硗,媽媽還會(huì )馬上補充一句:“如果你尿了床,我就打你的屁股!蔽业哪X海里出現了一連的疑問(wèn),好奇心驅使著(zhù)我,要去弄個(gè)水落石出。
機會(huì )來(lái)了。一天下午,媽媽出去了,我跑到廚房,左手拿起了火柴,用力一劃,“哧”的一聲,火柴就著(zhù)了。我怕家里會(huì )失火,就趕緊吹滅了火柴,但我又覺(jué)得十分后悔,心里像打翻了的五味瓶,不是滋味。
頓時(shí),我覺(jué)得輕松了許多。到了晚上,我害怕極了,我怕尿床,準備一夜不睡?墒莿偺上虏痪,就睡著(zhù)了。
第二天早晨,聽(tīng)到媽媽在廚房做飯的聲音,很害怕,不得不用手摸了摸被,濕漉漉的,我的心頓時(shí)涼了半截,我又把手伸上來(lái),放到鼻子底下聞了聞,一股難聞味。我當時(shí)后悔極了,又想到了挨打,便哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)怎么回事,我沒(méi)有回答,只是哭泣,媽媽揭開(kāi)被子一看,樂(lè )了,說(shuō):“你妹妹尿床,你哭什么?”我側身一看,妹妹正躺在“地圖”上睡得正香呢!
曾經(jīng)發(fā)生在童年那學(xué)傻事,我再也不會(huì )做了,可我卻是那么渴望再次回到童年。
我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè )的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
童年的作文600字 篇3
無(wú)論我如何的追尋,逝去的你如云煙般掠過(guò),而你微笑的面容極淺極淺,消失在昔日的記憶中。含著(zhù)淚,我一憶再憶,不得不承認,童年的人兒逝去了……
——題記
夢(mèng)醒了,人散了,童年的人兒如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,逝去了……
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”流年歲月,轉眼間,春的腳步姍姍而來(lái)。漫無(wú)目的地走著(zhù),只為享受這愜意的春光,發(fā)絲輕揚,微風(fēng)帶來(lái)了銀鈴般的笑聲,在耳畔回蕩著(zhù)。不禁扭頭一望,哦,風(fēng)箏。嗯?風(fēng)箏!我望著(zhù)那藍天下五彩的風(fēng)箏,思緒與它一同飛揚——
似乎,那也是這樣的一個(gè)初春。乍寒還暖之際,綠草才露尖尖角,六歲的我在這湛藍近乎透明的天空下奔跑著(zhù),手中緊緊地拽著(zhù)線(xiàn),朝遠遠落在身后的老人咧著(zhù)嘴笑著(zhù),“咯咯咯……”老人望著(zhù)孩子春花般璀璨的笑容,不禁也拉開(kāi)了一絲笑紋:“風(fēng)箏飛得很高吶!薄澳鞘!奶奶,你看,我的,可是最高的!”我一臉得意。忽然,一陣大風(fēng)刮過(guò),奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著(zhù),風(fēng)漸弱,凌亂的散在頭上,我又不禁咧嘴一笑,“奶奶的頭發(fā)都亂了,哈哈哈!”突兀的,感到手上一輕,回頭一望晴空,風(fēng)箏劃過(guò)天際早已不留痕跡!巴弁弁邸,奶奶,奶奶”我雙手一撒,一屁股坐在草地上,雙腿不停的蹦跶!八懔,這么高,風(fēng)箏線(xiàn)斷了,就找不到啦,我們回家吧”說(shuō)著(zhù),拍了拍我的屁股,用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘,又輕輕地摸了摸我的腦袋。
牽著(zhù)手,一大一小的身影消失在天光地色中……
回憶那么清晰,卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線(xiàn),奶奶,你不就是我生命中,那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏嗎?
童年的作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己的童年,童年的記憶是美好的。
在我小的時(shí)候,在陽(yáng)臺上養了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛,黑色眼睛,兩只爪子是肉紅色的,特別可愛(ài),而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養。
那個(gè)時(shí)候我不知道怎么養,它吃什么?媽媽說(shuō):怎么小就喂點(diǎn)小米,放點(diǎn)水,別的它也吃不了。那個(gè)時(shí)候我才一年級,我的鉛筆上面有個(gè)紅色橡皮,寫(xiě)完作業(yè)就用橡皮隔著(zhù)紙箱子逗它們玩,小小的紅色嘴巴一琢一琢的,十分好玩。它們吃飯的時(shí)候我就在旁邊看著(zhù),當時(shí)我高興就是做著(zhù)自己喜歡的事,簡(jiǎn)單也快樂(lè )。
大概兩周左右。它們長(cháng)大了,毛也漸漸變淺了,翅膀也長(cháng)出來(lái)了,顯然那個(gè)盒子裝不下它們了,之后它們就飛出盒子,在陽(yáng)臺上隨處都是它們的排泄物,且跑的很快,我都跟不上它們,也很難把它們放進(jìn)盒子。而且還有股奇怪的味道。
媽媽是一個(gè)很愛(ài)干凈人,居然能容忍我養它們那么久。過(guò)了幾天,我無(wú)意間發(fā)現它們會(huì )飛,而且還不矮呢!事情是這樣的:那天我去給它們添水加糧,然后忘記關(guān)上盒子了,聽(tīng)到一聲響,盒子倒了,他們是飛出來(lái)的,到了窗戶(hù)高,不然我看不見(jiàn),嘰嘰嘰的叫著(zhù),好像在炫耀自己會(huì )了新技能。我無(wú)奈的搖搖頭,換了個(gè)盒子后它們果然不“越獄”了。
大概又過(guò)了一個(gè)月左右,它們太大了,陽(yáng)臺上養不下了。雖然很不舍,但只好把它們送走,送給了我的一個(gè)親戚,他們家有個(gè)院子,是可以養雞的。他們自己也養了一群。我沒(méi)有一直保留那個(gè)盒子,因為味道真的一言難盡。我很想它們,有時(shí)會(huì )去看看它們,它們有點(diǎn)不和群,不和別的小雞一起玩耍,但是他們兩個(gè)卻永遠的在一起,一步都不分開(kāi)。
這就是我童年記憶深刻的一件小事,一件讓我想起來(lái)就很快樂(lè )事情。
童年的作文600字 篇5
這里毫無(wú)生機,一片死寂,雖有著(zhù)無(wú)數的松無(wú)數的柏立在那里,但絲毫不見(jiàn)有任何生命的氣息。它們好像是已經(jīng)忘卻了自己要生枝長(cháng)葉,無(wú)論四季都是一副死氣沉沉的樣子。曠達的藍天之下,一目零亂的枝條,一目浮躁的灰色,一目慘淡的蒼涼。一種純然屬于黑白的寫(xiě)意,就這樣暴露在同沙漠一般的土堆上。
這里雨少得可憐干裂的土地上偶爾有塊無(wú)色的沙石。它仿佛是被暫停了時(shí)間,仿佛是被定格在那個(gè)凄冷慘淡的冬日中。但它又太蒼老了,蒼老得難以尋覓到一絲青綠。每一寸土地都顯得年代久遠,每一棵樹(shù)木都顯得支離破碎。它就好似一個(gè)獨立的空間,一個(gè)與世隔絕的空間。
我走上了那座山,漫步在蒼林間。突然發(fā)現這里除了腳踩在又干又脆的枯黃落葉上的聲音以外,靜的連風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音都能捕捉得到。
我從未在哪里聽(tīng)見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)或者蟬的鳴叫。無(wú)意間發(fā)現這山是多么的蒼翠,多么的炫彩。時(shí)間被定格了,眼前出現的一切都放緩了腳步。我發(fā)現這里的每一棵樹(shù)都盤(pán)虬臥龍一般。這是一座純然的,無(wú)色無(wú)味的,沒(méi)有任何雜質(zhì)如同被洗理過(guò)的山。
我在這里看不到任何人的足跡。它與世隔絕,但又是人間仙境。樹(shù)是無(wú)比的“茂盛”,草是無(wú)比的“青翠”。這里是其他景或物無(wú)法比擬的。像這樣沒(méi)有被污染過(guò),沒(méi)有被人所觸及過(guò)的生機,已經(jīng)很少見(jiàn)了。
甩去了喧嘩與繁雜,被一種無(wú)比純然,潔凈的銀色所包裹著(zhù)。我再一次在這里漫步。一切都令人著(zhù)迷。心中的一切不如意全都被這一切打掃干凈了,剩下的只有對這奇景的贊嘆……
童年的作文600字 篇6
童年,一個(gè)美好的詞,可它終將會(huì )逝去……
六年的小學(xué)生涯即將結束了,初中的大門(mén)已經(jīng)為我們敞開(kāi),就只剩一個(gè)多月了,我們就要告別母校,告別童年,來(lái)到新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習,結識新的伙伴。
所以,對于我而言,小學(xué)生活就是童年生活的象征。
還記得我剛入學(xué)時(shí),周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧,面對這些,有哪幾個(gè)“小屁孩”是不會(huì )哭的呢?“哇”“哇”的哭聲便傳出了校園,這聲音招來(lái)了童年,又招來(lái)了六年的小學(xué)生活。
沒(méi)過(guò)幾天,我與班上的伙伴便結識了,在一起玩耍了。但是與我最親密的,是學(xué)校的柚子樹(shù)!沒(méi)錯,每當下課,我就會(huì )用手去摸摸它那有些粗糙的樹(shù)皮,跟它說(shuō)一些悄悄話(huà),那時(shí)我還十分天真地認為:柚子樹(shù)會(huì )明白我所說(shuō)的話(huà),也會(huì )像動(dòng)畫(huà)片里那般變成一個(gè)穿著(zhù)長(cháng)裙的姐姐,來(lái)陪我一起玩的。
后來(lái),學(xué)校迎來(lái)了一年一度的柚子節,那可是我人生中的第一次柚子節,我怎么能忘懷?那時(shí),學(xué)校給我們一人發(fā)了一個(gè)柚子,老師讓我們帶回家去給它“打扮打扮”,可是我這個(gè)小饞貓怎會(huì )乖乖照做?一回家,就把老師的要求忘記了,讓不知情的媽媽把它切開(kāi),分著(zhù)吃了。第二天回到學(xué)校后,同學(xué)們都帶著(zhù)美美的柚子來(lái)了,而我手上卻什么也沒(méi)有,老師看見(jiàn)了,嘴一抿,用手點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén),說(shuō):“你個(gè)小饞貓,是不是把柚子給吃了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都笑了,我也笑了。
而現在,柚子樹(shù)還在,不一樣的是,我已經(jīng)長(cháng)大了,馬上要告別母校,告白六年小學(xué)生活了。
我輕輕地摸著(zhù)柚子樹(shù),眼淚不禁流了出來(lái),這哭泣,把童年給趕走了,也把六年的小學(xué)生活給趕走了……
童年的作文600字 篇7
六年的小學(xué)生活中有歡笑,也有淚水。從滿(mǎn)臉稚嫩的小屁孩,到成熟穩重的青少年,從稚嫩可愛(ài)的笑臉,到偶爾的小玩笑。雖然也有悲傷,但總以歡樂(lè )告終。六年來(lái),多少個(gè)白天,我們聚在一起,笑聲伴隨著(zhù)我們成長(cháng)!
“嘻嘻,嘻嘻!”葉冠銘調皮的笑聲傳了過(guò)來(lái),我放眼望去,他正抓著(zhù)陳文曦的'頭發(fā)不放,陳文曦怒吼一聲:“葉冠銘!”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身來(lái)就要報復葉冠銘,只見(jiàn)他放掉辮子撒腿就跑,陳文曦緊追不舍,葉冠銘邊跑邊笑,不一會(huì )兒就疲憊不堪,上氣不接下氣了,陳文曦趁此機會(huì )飛跑上前一把揪住了葉冠銘的頭發(fā),葉冠銘疼得“哎呦!哎呦!”直叫,真是“自討苦吃”!
“曹姐”曹欣楠雖已離我們遠去云南讀書(shū),但她帶給我們的歡笑,卻使我久久不能忘懷。瞧!“曹姐”正在給大家伙講笑話(huà)呢!她一會(huì )面紅耳赤,一副著(zhù)急的樣子;一會(huì )臉色蒼白,顯得十分凄涼;一會(huì )兒又樂(lè )呵呵的,高興地不成樣子,可謂是繪聲繪色。我們更是聽(tīng)得入了迷:有的開(kāi)懷大笑,有的笑得直捂著(zhù)肚子喊疼,還有的甚至趴在桌上起不來(lái)了。真是笑得一塌糊涂。
“哈哈哈哈哈!”一陣猶如響雷一般的笑聲響徹天空,震得天花板直打顫。咦?這是誰(shuí)?哦!原來(lái)是楊羽晨。不知是誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà)給他聽(tīng),他就笑得不能自拔了,笑得眼淚都出來(lái)了。他那爽朗的笑聲竟毫不遜色于大炮的聲響,難怪常言道“笑聲傳千里”。
轉眼間,就到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,六年的小學(xué)生涯就要結束了,我們走了,我們的笑聲卻將永遠在走廊里回蕩,它是我們的所有快樂(lè )時(shí)光!
童年的作文600字 篇8
成長(cháng)是一種快樂(lè )、是一種欣慰、是一種美。但成長(cháng)有時(shí)會(huì )讓我們傷心,讓我們難過(guò)。
墻上的掛鐘,曾是我童年最?lèi)?ài)看的一道景、我對它有一種說(shuō)不出的崇拜、因為它掌管著(zhù)時(shí)間,我們的作息似乎都受著(zhù)它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對所有人發(fā)號施令的嘴,不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。
在童年的時(shí)光是多么熱鬧,就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今,山坡上、田野間,只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節前后最熱鬧的山坡,灌木和瓜畦的分布還依稀如昨,但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候,因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯洛踏出的一徑路痕,早已淹沒(méi)在雜草中,不知所終。
我想起那時(shí)候,鄉下孩子從不會(huì )輕易放過(guò)這一年里最好的季節春季放學(xué)回家后,再住山林深處攀爬已不適宜,最?lèi)?ài)歡迎的娛樂(lè )便是到小河里。即使在小河里摸不到魚(yú),我們也不會(huì )泄氣因為我們還有另一種玩法:打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。
而今卻是一片寂靜。
我常常懷著(zhù)由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響,也從這樣的回憶中領(lǐng)受著(zhù)新的生活的營(yíng)養。很難想象,如果沒(méi)有了它們的滋養,我的甜蜜而豐美的童年會(huì )顯得多么靜默蒼白。而然,今天的故鄉熟悉的山水風(fēng)云還在,卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜,不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影?諘绲囊暗,曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一,如今也只是一片寂靜。
空氣清新,高天碧藍,這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響,正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去,取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視,電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道,伴隨著(zhù)這一屏蔽的進(jìn)程,是不是也有一些生命的聲音,在永遠地沉默下去
童年!我真得好想你。
童年的作文600字 篇9
童年是曾經(jīng)難忘的歲月,每個(gè)人都有自己的童年,而今天我們將走進(jìn)大人們的童年,去了解,他們小時(shí)候的故事。我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的童年吧!
隨著(zhù)時(shí)代的變化,人們所穿的衣服越來(lái)越時(shí)尚,越來(lái)越漂亮。平日,我穿的衣服,即使不是很新,也可能有補丁,新年就更不用說(shuō)了。但在我爸爸的那個(gè)年代可不一樣。
我聽(tīng)爸爸說(shuō),他們以前冬天,因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服,往往是最大的孩子穿不下了,再一個(gè)個(gè)往下傳,當傳到最小的那個(gè)已經(jīng)破不爛堪。我爸爸是幸運的,爺爺奶奶就生了爸爸和姑姑兩個(gè),他們只相差兩歲。我爸爸是老大,哥哥的總不可能給妹妹穿,妹妹也不可能給哥哥穿。所以,如果實(shí)在沒(méi)衣服穿了,才能買(mǎi)一件,而且還要買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)的碼,這樣就可以多穿幾年,冬天是這樣,夏天也不例外。爸爸說(shuō),他的短袖只有兩件,輪著(zhù)穿,而且已經(jīng)很了不起了。但總有一件事去年的,另一件是大碼的,要省著(zhù)穿,明年接著(zhù)穿。
周末在家,遇上天氣好,還要去山上砍柴,爸爸和小伙伴三五成群,拿著(zhù)柴刀,帶上麻繩,哼著(zhù)永遠都不著(zhù)調的小曲到山上去,路上還會(huì )偶爾碰到野兔或者蛇啊,毛毛蟲(chóng)。挑一根枝繁葉茂的松樹(shù),脫鞋,是生怕被樹(shù)枝劃破,把柴刀別在皮帶上,徒手爬上,一手抱著(zhù)樹(shù),一手拼命的砍,經(jīng)?车氖稚厦爸(zhù)水靈靈的泡。累了倒頭就睡地上,渴了就去喝路邊的坑里找點(diǎn)水喝喝。休息好了,還得把砍下來(lái)的柴用麻繩捆好,繼續哼著(zhù)那小曲兒,再屁顛屁顛的背下山。
我爸爸的童年是很艱苦的,一個(gè)飽含著(zhù)快樂(lè )與辛酸的童年歲月。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,五彩繽紛的童年,他的童年是回憶,而我的童年還將繼續.........
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