小學(xué)作文：童年精選15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：童年，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：童年1
在我的記憶里，童年有許多有趣的“小星星”，我常常把它們“摘”下來(lái)，細細品味。
記得在我只有三、四歲的時(shí)候，爸爸、媽媽從不讓我碰他們的東西。但我十分好奇，幾次要去“訪(fǎng)問(wèn)”這些東西時(shí)，都被“彈”了出來(lái)。
有一次，我“訪(fǎng)問(wèn)”這些東西的機會(huì )終于來(lái)了，因為爸爸媽媽都不在家，我可以自由盡情地“訪(fǎng)問(wèn)”它們了。
我“偷偷摸摸”地來(lái)到了爸爸媽媽的房間，把他們的大大小小的衣柜都翻了個(gè)遍，找出了鉆戒、口紅、眼影、香水和各種各樣的男式、女式內褲。然后好奇地把鉆戒一個(gè)個(gè)“套”在手指上，把口紅涂到臉蛋上、手心和指甲上，又把香水噴到了頭發(fā)上，接著(zhù)把媽媽的假發(fā)噴上摩絲戴在頭上，最后又把大大小小的內褲帶到頭上、脖子、胳膊、腿和腳上，對著(zhù)鏡子一個(gè)勁的手舞足蹈，樂(lè )個(gè)不停。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我這幅“打扮”，不禁睜圓了眼睛失聲地喊到：“唉呀!我滴個(gè)小祖宗呀，你在干什么?!”我那時(shí)就像著(zhù)了魔一樣，一直樂(lè )呵呵地跳個(gè)不停。我想，那時(shí)的我，一定覺(jué)得自己特別漂亮。
每當媽媽講起我的這些個(gè)小故事，臉上都會(huì )流露出無(wú)盡的笑容。
我童年的趣事很多，如果想聽(tīng)的話(huà)，下次再講給你們哦!
小學(xué)作文：童年2
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有重擔壓心頭，許多人都迷戀童年，同時(shí)又渴望成長(cháng)，那童年到底是終點(diǎn)還是起點(diǎn)？
我想，對于林海音而言，童年是起點(diǎn)。正因為有了她那五彩斑斕、酸甜苦辣咸的童年，“林先生”才會(huì )寫(xiě)下令人忍俊不禁的《城南舊事》。她用筆為我們展示了童年的力量，這股力量使我們“身臨其境”；這種力量源于她對童年的依依不舍和留戀。我認為，從一開(kāi)始我們“哇哇”落地時(shí)，就是一個(gè)小小的起點(diǎn)，那么童年就是一個(gè)走向社會(huì )的大起點(diǎn)。童年是終點(diǎn)。當你已經(jīng)是青年了，要自己獨立面對生活的挑戰了，童年就是你的終點(diǎn)，童年在目送背著(zhù)憂(yōu)愁、困苦的你，瘦小的你。童年多希望你能再次回到那個(gè)“戰場(chǎng)”那個(gè)“云朵”里，那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的少年時(shí)光！
“小小少年，許多煩惱�！闭绺柚兴�，我們有了許多煩惱，但如果我們能夠克制自己的行為就不會(huì )憂(yōu)愁了！
童年就像一個(gè)被打亂的魔方，如果你能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，那不久，這個(gè)屬于你的魔方就會(huì )回到原樣，散發(fā)出成功的香味。童年魔方正在你手中轉動(dòng)，要努力去拼搏才會(huì )贏(yíng)！
童年是終點(diǎn)用樣也是起點(diǎn)，童年會(huì )陪伴你一生，直到老去，死去。
小學(xué)作文：童年3
童年是人生最美好的時(shí)光，童年發(fā)生的許多事充滿(mǎn)稚趣，讓人難以忘懷。童年的許多生活片段永遠銘刻在我的記憶深處永不褪色。
記得六歲那年，我和吳美芳、吳珊去公路上玩。忽然我看到一個(gè)很陡卻還能爬上去的地方，我就叫他們與我一起爬上去玩。美芳動(dòng)作快爬在最前面。爬得很高的時(shí)候，突然美芳腳底一滑，從上面滑下來(lái)，我剛好在她的下面。她一下子就滑到了我的身上。我一緊張抓住了她的褲子，兩人一起往下滑。美芳眼疾手快抓住了一顆小樹(shù)。我卻還在往下滑，就把她的褲子給拉了下來(lái)。我們倆都停止了下滑。先進(jìn)待我們站起來(lái)。美芳忙不疊地提褲子，紅著(zhù)臉說(shuō)：“真的是喲�！蔽艺f(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們倆差點(diǎn)就都摔死了�！眳巧阂舱f(shuō)：“你們把我嚇死了�！闭f(shuō)著(zhù)三個(gè)人相視而笑。
記得還有一回，我出去玩的時(shí)候揀到了一支口紅。我跑回家里，在走廊上拔出口紅，覺(jué)得好玩就在自己臉上亂涂亂畫(huà)，把自己涂成猴了臉。姐姐上樓來(lái)，看見(jiàn)我的滑稽相哭笑不得，急忙把我抱下去洗干凈了。
童年多么美好，童年發(fā)生的事多么值得回味。我多想回到童年的時(shí)候。真希望自己不會(huì )長(cháng)大，讓童真童趣永遠伴隨著(zhù)我。
小學(xué)作文：童年4
今天，我們班的男女朋友可是很多的，我相信你們班的男女朋友也很多吧！
我一到學(xué)校就感覺(jué)今天的氣氛不對，我的后同桌李曉琴告訴我：“今天我們班的八卦很多，連男生都開(kāi)始八卦了，你要小心一點(diǎn)，別讓他們抓住把柄�！蔽艺f(shuō)：“謝謝��！”曉琴說(shuō)：不用客氣！我一到班里就有人沖出來(lái)問(wèn)我：你有什么八卦呢？我說(shuō)：我能有什么八卦呢？說(shuō)完就走到自己座位上，我的同桌韓宇問(wèn)我：你喜歡誰(shuí)呢？我說(shuō)：想知道我喜歡誰(shuí)就先告訴我你喜歡誰(shuí)，好嗎？韓宇說(shuō)：我喜歡你，你信嗎？我說(shuō)：我不信。
韓宇說(shuō)：我真喜歡你，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎？日久生情，所以我就是喜歡你�，F在我們班已經(jīng)都有男女朋友了，就剩下6個(gè)人了，所以你能和我在一起嗎？我說(shuō)：我可以考慮考慮，明天給你答復，好嗎？第二天上午，韓宇說(shuō)：姍姍，你想好了嗎？我說(shuō)：可以試試。下午放學(xué)，韓宇說(shuō)：姍姍，下午我的幾個(gè)朋友和他們的女朋友要去看電影，我們要不要去��！我說(shuō)：嗯。（其中也有我的好朋友）看電影的時(shí)候，韓宇和我坐在一起，曉琴也坐在我的旁邊，她的男朋友是楊超，我看了看韓宇，感覺(jué)自己真的好像動(dòng)心了，很幸福�。�！
小學(xué)作文：童年5
童年，像一條大江，時(shí)而緩，時(shí)而急；童年，像一座大山，時(shí)而熱，時(shí)而冷。雖然我的童年千變萬(wàn)化，但有一件事它永遠印在我的腦海里，我永遠也無(wú)法忘記。
這件事就在去年的十月，我們一家和媽媽的同事一同前往清遠佛岡去摘桔子。汽車(chē)一路奔馳，很快我們的車(chē)靠近果園時(shí)，我就已經(jīng)贊不絕口：
“這果園真大，真美呀！”我們還沒(méi)有下車(chē)，就看見(jiàn)有些果樹(shù)在歡迎我們了。樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又黃桔子，讓人流連忘返。
一下車(chē)，果園老板給每人發(fā)一個(gè)剪子和一個(gè)小桶，就可以進(jìn)果園摘果了。當我拿到剪子和桶時(shí)，便像饑餓的狼一樣奔進(jìn)果園。剛進(jìn)果園，就看見(jiàn)了一棵棵矮小的樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)讓人垂涎三尺的大桔子。突然，在我耳邊傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲：“哇，好大呀！”“這也太大了吧！”“哇！這桔子好……甜！”我聽(tīng)了，也趕緊找一個(gè)大桔子來(lái)品嘗�！巴�，這甜味簡(jiǎn)直無(wú)法形容呀！”我興奮地尖叫著(zhù)。品嘗過(guò)后，我再也不精挑細選了，不管桔子是大是小，只要被我看到都要“偷”進(jìn)桶里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的采摘，我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我永遠也無(wú)法忘記。有哪個(gè)美好回憶能比得上這次摘桔子的活動(dòng)？
小學(xué)作文：童年6
在我童年里有一片美麗的花海，其中開(kāi)的最大最鮮艷的還是這件事了—洗糖。
一天，媽媽出去了，走之前對我說(shuō)：“寶貝，去幫媽媽買(mǎi)一包白糖，買(mǎi)完馬上回來(lái)，媽媽去辦點(diǎn)事�！闭f(shuō)完媽媽就走了。我就拿起錢(qián)去買(mǎi)白糖了，我左挑挑右挑挑挑了一袋白糖，可是買(mǎi)回去才發(fā)現有一個(gè)黑色的東西在里面，怎么辦？“對！洗一下吧！”說(shuō)著(zhù)我就學(xué)著(zhù)媽媽洗菜的樣子，先接一盆水，然后把白糖一點(diǎn)也不差的倒了進(jìn)去，洗來(lái)洗去也不見(jiàn)白糖變干凈，白糖卻越來(lái)越少了，我快要哭了，過(guò)了一會(huì )，白糖“消失”了這是我傻了眼了，大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看我哭成這樣馬上問(wèn)：“怎么了？寶寶？”“水，水把白糖吃了！”“說(shuō)清楚點(diǎn)�！庇谑俏野咽虑榈恼嫦喔嬖V了媽媽。媽媽哭笑不得的說(shuō)：“糖是不能洗的，一洗就會(huì )沒(méi)，有雜質(zhì)可以用手挑出去�！蔽疫@個(gè)小腦瓜終于開(kāi)竅了也為自己的傻事笑了起來(lái)。
童年有很多趣事，想不完說(shuō)不盡如果還想聽(tīng)我的趣事，我們下次再見(jiàn)。
小學(xué)作文：童年7
童年有很多有趣的事情，但令我最難忘的還是粘知了。
我和朋友妮妮，用面粉和水做了黏黏的面筋，找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把面筋固定在竹竿的頂端，我們精心的做著(zhù)，心中充滿(mǎn)了對知了的憧憬和希望，不一會(huì )，簡(jiǎn)單而有效的工具就做好了。
我們奔向茂密的樹(shù)林，這里有許多快樂(lè )歌唱的知了，似乎是在開(kāi)演唱會(huì )呢！它們聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，停止了歌唱，靜靜地趴在大樹(shù)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我們悄悄地來(lái)到大樹(shù)下，仔細尋找，發(fā)現目標后，趁知了不注意，以迅雷不及掩耳之勢牢牢地粘住它的翅膀，知了飛不動(dòng)了，我們成功的粘住了第一只知了，又激動(dòng)又開(kāi)心 ，高興地跳了起來(lái)，其他知了嚇得魂飛魄散、四處逃竄。
我們接受了教訓，又悄無(wú)聲息地來(lái)到另一棵大樹(shù)下，順利地粘住了一只又一只的知了。到了下午，我們滿(mǎn)載而歸，開(kāi)心地又唱又跳！只可憐3-5年才出一只的知了，都變成了我們美味的晚餐！
小學(xué)作文：童年8
她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關(guān)懷”；她似我的.父親，嚴格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。
相見(jiàn)
當她在四年前椄手我們班時(shí)，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識內涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ)，一字一句包含深刻的寓意，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過(guò)程是愉快的，是舒心的。正因為如此，跟她初次見(jiàn)面是如此和諧、美好。
第一次見(jiàn)面，她穿—身暗色的連衣裙，是那么平常，卻散發(fā)著(zhù)一位成熟的知識女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的見(jiàn)證，更是知識的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。微風(fēng)中，飄逸的發(fā)絲，淡淡的微笑，樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。
小學(xué)作文：童年9
聽(tīng)聞那里里的花很艷麗。少女一踏進(jìn)，��！果不其然，一股夾雜著(zhù)花的淡淡幽香的空氣迎面而來(lái)，讓我措手不及�？粗�(zhù)眼前花枝招展爭奇斗艷的花朵，竟有種特別的氣質(zhì)。
少女對自己說(shuō)：“忍住，別摘！”可心里有個(gè)惡魔卻在說(shuō)：“摘！給大伙瞧瞧這花，要覺(jué)虧心，可多植樹(shù)�！笔丈佥p輕地一碰�！八�！”少女禁不住呻吟一身聲，碰到花刺了。少女淺笑著(zhù)，在這花海中，仿佛她就是身穿素衣頭戴皇冠的公主。仰起頭來(lái)，蔚藍色的天空中傳來(lái)一陣清脆的聲音。少女認真地看著(zhù)眼前這繁花似錦、姹紫嫣紅的花，在朝她微笑招手。少女傻傻地向它笑招手。這些花竟使原本氣質(zhì)單純、純潔的少女變如今這美得像不食人間煙火的仙女，仿佛從漫畫(huà)里走出來(lái)似的。
少女苦澀一笑，輕輕地撫摸著(zhù)陳舊的相片，放在懷里。然后，又放到書(shū)架上。沒(méi)錯，以往花團錦簇、令人眼花繚亂的美麗花海已成了廢舊垃圾場(chǎng)。
發(fā)生什么事呢？怎么會(huì )這樣呢？
小學(xué)作文：童年10
豐子愷先生的作品，給人的印象就是給孩子看的，亦或許大人能讀出更多深層的東西吧。
在豐子愷先生的漫畫(huà)中，人物大多是看不出表情的，是想讓看的人自己去推想吧，正因如此，不同的人看有不同的味道，這算是一點(diǎn)與眾不同吧。
《瞻瞻的腳踏車(chē)》描繪的是他的長(cháng)子豐華瞻，瞻瞻拿著(zhù)兩把大蒲扇，一前一后夾在腿間。這，便是他想象中的腳踏車(chē)了。你仿佛能看到，當瞻瞻看到過(guò)往的人們騎著(zhù)他們的腳踏車(chē)來(lái)回奔波的時(shí)候，他的眼中流露出光彩，他在憧憬著(zhù)，他在遐想著(zhù)。他拿著(zhù)大蒲扇，創(chuàng )造出了屬于他的腳踏車(chē)。
瞻瞻的腳踏車(chē)，是他想象力的產(chǎn)物，能夠載著(zhù)他在夢(mèng)想中的世界遨游，能夠去到那最遙遠的地方。孩子的眼光與大人不同，他們看到的世界是那樣精彩，沒(méi)有痛苦與悲傷，那樣美好。以扇為輪，以風(fēng)為路，架著(zhù)他的腳踏車(chē)，可以去到任何地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”你聽(tīng)見(jiàn)了么，那清脆的鈴鐺聲，那車(chē)輪轉動(dòng)的呼呼聲，在風(fēng)中回蕩著(zhù)；你看見(jiàn)了么，那疾馳的腳踏車(chē)，那孩童歡笑的臉，在夢(mèng)中乘著(zhù)風(fēng)，在行駛著(zhù)。瞻瞻的腳踏車(chē)來(lái)了，你，想要一起走過(guò)幻想的童年么。
小學(xué)作文：童年11
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著(zhù)歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘，可唯有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不了，每當我回想起來(lái)，就覺(jué)得很奇趣。 我家中了一盆太陽(yáng)花，非常漂亮�？晌铱傆X(jué)得這種花有此美中不足，沒(méi)有香味，有紅的、紫的、粉紅的像一個(gè)個(gè)笑臉，朝著(zhù)太陽(yáng)公公微笑歡迎著(zhù)他的到來(lái)。為此，我總感到悶悶不樂(lè )。這時(shí)，我發(fā)現媽媽的梳妝臺上有一瓶香水。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)地想出了一個(gè)辦法噴香水。 這一天，媽媽上街買(mǎi)菜，爸爸去上班了。我一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“家終于是我的天下咯！”說(shuō)干就干我立刻拿來(lái)香水在太陽(yáng)花的花瓣上和花的根上都噴上香水，還把滿(mǎn)屋都噴上了香水，屋里到處彌漫著(zhù)香水味，我不由自主地想起了一個(gè)詞“浪漫滿(mǎn)屋”呢。 這時(shí)，媽媽回來(lái)后，聞到滿(mǎn)屋的香水味，便匆匆忙忙地詢(xún)問(wèn)我怎么回事，我迫不及待地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)疫�以為她會(huì )表?yè)P我呢�？蓻](méi)想到媽媽批評了我，嚴肅地對我說(shuō)：“傻孩子，你噴香水在花上，花會(huì )死的�！碑敃r(shí)我還半信半疑，過(guò)了幾天花真死了。我傷心極了，哭哭啼啼地說(shuō)：“都是我害了太陽(yáng)花，如果我沒(méi)噴香水，
太陽(yáng)花也不會(huì )死了�！� 現在回想起來(lái)，自己真傻。 童年可真有趣呀！
小學(xué)作文：童年12
前幾天，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》這本書(shū)，讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們兒就遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴著(zhù)珍珠項鏈并像馬小跳媽媽一樣漂亮的阿姨。令馬小跳他們欣喜若狂的是，她居然是他們學(xué)校新來(lái)的校長(cháng)歐陽(yáng)雪！
歐陽(yáng)校長(cháng)真是一位神奇的校長(cháng)！她代替生病請假的秦老師給馬小跳他們上了一堂語(yǔ)文課，便讓馬小跳愛(ài)上了語(yǔ)文課。她在周末開(kāi)“家長(cháng)學(xué)堂”，讓家長(cháng)們玩童年時(shí)的游戲，幫助他們重新拾起童年的回憶，讓家長(cháng)們知道了要以平等、寬容、尊重的態(tài)度去對待自己的孩子，給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年……
我想，楊紅櫻阿姨一定遇到過(guò)這么好的校長(cháng)，一定經(jīng)歷過(guò)這么快樂(lè )的童年吧。要不，她筆下的馬小跳怎么能享受到無(wú)比快樂(lè )的童年呢？
楊紅櫻阿姨，讓我悄悄地告訴您吧，我們學(xué)校的校長(cháng)也是這樣一位有魔力的人哦！因為我和我的同學(xué)都覺(jué)得學(xué)校就是我們增長(cháng)知識、鍛煉能力的樂(lè )園；還因為每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，我們的校長(cháng)都會(huì )進(jìn)行家教講座，讓我們的爸爸媽媽能夠用正確的方式來(lái)愛(ài)我們。所以嘛，我們也是一群正享受快樂(lè )童年、積極向上的孩子！
小學(xué)作文：童年13
說(shuō)起童年的趣事，怎么說(shuō)都說(shuō)不完，就像天上的星星一樣數都數不清，但是有一年事，我永遠都是在心里，因為這件事給了我許多啟示，甚至讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)夏天，是一個(gè)星期日的下午，星期日上午的時(shí)候天氣還晴朗，下午的時(shí)候就暗了下來(lái)，就像孫猴子的臉一樣，說(shuō)變就變了。
過(guò)了一會(huì )兒，天氣越來(lái)越暗了，讓人非常害怕，突然我想到了媽媽洗的衣褲還在曬著(zhù)，我突然有了一個(gè)偉大的決定就是把曬著(zhù)的衣褲拿到屋子里，嗯，不錯，就這么辦。
說(shuō)干就干，我一開(kāi)始的時(shí)候根本夠不到衣褲，我就生氣了，就想不拿衣褲了，不管了，我正要回屋子里的時(shí)候，想到了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)——做事要堅持不懈，持之以恒，既然做了就要做完。我又拿了個(gè)凳子，想踩在凳子上去夠衣褲，不錯，經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣褲拿下來(lái)了，還夸我了，yes，我真棒。
通過(guò)這件事我知道了做事要持之以恒，堅持不懈，我還知道了失敗是成功之母的道理，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。
小學(xué)作文：童年14
一看到這個(gè)題目，我的小嘴巴就咧開(kāi)了。童年那一串串甜蜜的“小荒唐事”一下子被扯了出來(lái)。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，看見(jiàn)街上的那些阿姨都打扮得非常漂亮，我也想變漂亮一些，于是便四處打聽(tīng)，最后我的一位同學(xué)告訴我這叫化妝，是用化妝品在臉上抹。當我看見(jiàn)我的彩筆時(shí)，靈機一動(dòng)!于是我不管三七二十一，拿起彩筆，照著(zhù)鏡子，涂呀涂，先來(lái)兩個(gè)紫眼皮，再來(lái)兩個(gè)紅臉蛋……最后，我穿上了母親的花睡衣，蹬上了她的高跟鞋。
我打開(kāi)了電視，調到音樂(lè )頻道，嘴里唱著(zhù)跑調的歌，亂扭起來(lái)�！斑诉诉恕蹦赣H回來(lái)了，我急忙拉著(zhù)母親的手，一邊蹦一邊說(shuō)：“母親，我好看嗎?”母親驚呆了，買(mǎi)的菜都掉地上了……最后，她把我拉到了洗手間，紫眼皮半天也沒(méi)洗掉。
在下面的一個(gè)星期中，我的母親就不好受了，每當母親領(lǐng)我出去時(shí)，總有人吃驚到：“你把這娃子打得也太狠了吧!”我母親就像有錯的孩子子，一個(gè)又一個(gè)地向其他人講解。
雖然記憶的洪水沖走了不少繽紛的“小貝殼”，可是，每當母親提起這件事，我都會(huì )笑個(gè)不停。你要問(wèn)我童年的滋味怎么樣，那就一個(gè)字——樂(lè )!
小學(xué)作文：童年15
一說(shuō)起動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì )想到小時(shí)候的情景。那時(shí)候的我，放了學(xué)，飛奔到家，第一件事情就是打開(kāi)電視，貪婪的坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。
那時(shí)候，我看過(guò)很多的動(dòng)畫(huà)片如：《聰明的一休哥》、會(huì )變魔法的《巴啦啦小魔仙》、一直爭斗不休的《喜洋洋與灰太狼》……這些動(dòng)畫(huà)片一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。其實(shí)，我最喜歡看的就數《西游記》了。
“白龍馬，蹄朝西，馱著(zhù)唐三藏，跟著(zhù)仨徒弟�！边@首主題曲我至今還會(huì )哼唱。
當時(shí)的我，看《西游記》只是覺(jué)得很搞笑。每次看到豬八戒被孫悟空罵，我都會(huì )笑的前仰后合，看到孫悟空，我瞬間就充滿(mǎn)了敬佩的目光，因為它會(huì )七十二變并且還能上天入地，覺(jué)得它很厲害。而每次看到了唐僧，就感覺(jué)他像我媽媽一樣，一直嘮叨，當然，他的嘮叨都是出于關(guān)心與善心。在這部劇中，最讓我記憶猶新的就只有倆個(gè)片斷，一個(gè)是孫悟空做了壞事，唐僧念緊箍咒懲罰他，教育他的時(shí)候，就感覺(jué)像是媽媽教訓我一樣。第二個(gè)就是關(guān)于豬八戒的出糗場(chǎng)面，這些都清晰地印在我的腦海里。
這些只是沉淀在我記憶中的小美好，雖然它現在已經(jīng)成為了過(guò)去，但我們一樣可以通過(guò)我們兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)片來(lái)回憶童年的快樂(lè )與美好。
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