【精華】童年作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
我的童年生活是豐富多彩的，有酸也有甜，有眼淚也有笑聲。年幼無(wú)知的我曾做過(guò)許多“傻”事兒。
那是六年前的事了。有一天，媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)白雪公主的書(shū)皮，我特別喜歡�？蓻](méi)過(guò)多久，書(shū)皮漸漸地失去了色彩，白雪公主也漸漸地模糊不清了，而且書(shū)皮還皺巴巴的，怎么磨也磨不平。
一天，我看到媽媽用熨斗把爸爸皺皺巴巴的衣服熨的平平展展的，于是，我腦筋一轉，計上心頭，我趁媽媽不在家，悄悄地拿起熨斗，模仿著(zhù)媽媽的樣子來(lái)熨我的書(shū)皮。當我把加熱的熨斗放在書(shū)皮上，不一會(huì )兒，一股白煙騰空而起，然后白雪公主就徹底消失了，并且發(fā)出了一股燒焦的味道。
看到白雪公主徹底不見(jiàn)了，我心里特別難過(guò)，坐在床頭哭泣。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我這個(gè)樣子，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“寶貝，你怎么了？”于是我啜泣著(zhù)把事情從頭到尾講給了媽媽。媽媽捧著(zhù)肚子笑彎了腰，平靜后，她對我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事，媽媽再給你買(mǎi)新的�！甭�(tīng)媽媽的話(huà)，我才止住了哭泣。
每當想起我那消失的“白雪公主“”，我都會(huì )忍不住嘴角微微上揚。我可真傻。
童年作文 篇2
那天在大街上，忽然聞到了一股濃濃的甜香，混合著(zhù)溫暖的奶味，正是久違了的童年的味道。循著(zhù)香氣找了許久，終于找到了那個(gè)賣(mài)爆米花的小店。
揀一粒雪白肥胖的爆米花送入口中，甜甜的奶油味和溫暖氣息就一下子蔓延開(kāi)來(lái)。曾幾何時(shí)，我也曾感受過(guò)這樣的愜意。
漸漸地，我發(fā)現在商店中，孩提時(shí)所喜愛(ài)的東西又擺上了柜臺，向那些不再童真的人出售�？吹侥切┯貌噬埌男√枪�，冰棍，巧克力，還有一個(gè)個(gè)碩大的玩具布偶和像泡泡糖一樣顏色鮮艷可愛(ài)的衣飾，沒(méi)有一個(gè)人不會(huì )停下腳步，會(huì )心一笑，想著(zhù)，說(shuō)著(zhù)：我小時(shí)候就是那樣的！
出于種種原因，我的童年過(guò)早地結束了。我多想再過(guò)上一年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，可是那段如糖果一般甜蜜繽紛的歲月已經(jīng)被時(shí)間的洪流沖走，離我很遠了。
于是，我開(kāi)始尋覓著(zhù)童年的影子�？臻e時(shí)我會(huì )去小學(xué)看看門(mén)口那一株依然茂盛的紫藤，它還是攀在高高的花架上，垂落下一穗穗的花。我會(huì )去從前上學(xué)時(shí)天天路過(guò)的公園，拔草叢里長(cháng)出的蘑菇，在那六根大柱子之間繞來(lái)繞去。我喜歡聞剛修剪過(guò)的青草的香味，就好像我依然躺在鄉下山林里的草坪上。我還會(huì )翻出小時(shí)候看過(guò)的畫(huà)報，為那些可愛(ài)的人物吃吃傻笑。有時(shí)候，一絲熟悉的氣味，一個(gè)似曾相識的場(chǎng)景，都會(huì )勾起我無(wú)限的回憶。
一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，寒冷清新的空氣還是幾年前的老樣子。童年再美好，人生并不會(huì )就在那時(shí)停步�；仡^望去，一個(gè)有著(zhù)大眼睛的小女孩正在對我招手微笑。
童年作文 篇3
小時(shí)候的我并不喜歡在花園里和伙伴們瘋，我倒是喜歡一個(gè)人在水池玩。
在小板凳上，把水池灌滿(mǎn)水，放上個(gè)小紙船。不停地用手撥水，小船便開(kāi)始“遠航”，不過(guò)總是沉沒(méi)，我并不氣餒，不停地折、不停地丟，玩的不亦樂(lè )乎。
很快，我開(kāi)始注意水池上方的一個(gè)水洞。
那到底是個(gè)什么洞？我很想知道，于是我開(kāi)始了探究。
我把腳踮起來(lái)，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有時(shí)伸出手去摸，剛一碰到，很快，又縮了回來(lái)，生怕有什么東西刺到自己。
“媽媽?zhuān)切《词鞘裁囱�？”我用水汪汪的大眼睛盯�?zhù)媽媽。
“那里面住這小精靈喲�！眿寢対M(mǎn)面笑容。
“是嗎？”我歪著(zhù)腦袋想。
從此，我幾乎每天都要對著(zhù)水池說(shuō)幾句話(huà)。
“幼兒園今天要背‘靜夜思’，可我不會(huì )，小精靈你幫幫我吧！”
“我今天得了朵小紅花，小精靈，你來(lái)看看吧！”
“小精靈……”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我也上了五年級。童年的故事似乎正離我遠去�？擅慨斘铱吹剿�，看到那個(gè)小洞。我就會(huì )想到那個(gè)天真的小男孩，我就會(huì )想起那個(gè)只屬于我的童年。
童年作文 篇4
春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復切割，每一個(gè)細碎的片段，都有童年里最難忘的時(shí)光，那時(shí)的日子最好。
每個(gè)人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個(gè)人跳格子的喜悅，或許是成群結伴玩捉迷藏的歡欣�？傊�，不同經(jīng)歷的童年，總會(huì )有不同樣的事物，出現在那會(huì )的時(shí)光里。
比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏，是幾年前的事兒了。那時(shí)的我還沒(méi)留起長(cháng)發(fā)，活脫脫的一個(gè)“假小子”形象。午后的太陽(yáng)很暖，有點(diǎn)刺眼，汾河上波光閃耀著(zhù)，金屬護欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動(dòng)物飄著(zhù)，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏，但因為個(gè)子小，在父親手里風(fēng)一樣的風(fēng)箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過(guò)頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過(guò)程。
比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對每一個(gè)童年來(lái)說(shuō)，都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來(lái)的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個(gè)彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個(gè)手指中間，另一只手捏著(zhù)石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過(guò)后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點(diǎn)。偶爾之間還會(huì )有一場(chǎng)“大戰”，指不定誰(shuí)會(huì )被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責備，但或許這就是童年。
比如賽跑。雖然這個(gè)名詞放在現在已是無(wú)比莊重的考試項目，但在兒時(shí)卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后，只有十幾米長(cháng)的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學(xué)，規定一條不靠譜的路線(xiàn)，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，贏(yíng)的那個(gè)人可以享受三無(wú)零食免費待遇，而敗者呢，當然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區的風(fēng)景線(xiàn)。
比如……太多的童年等著(zhù)我們去回憶，這些童年里難以忘懷的事物，會(huì )被復制粘貼，然后不由自主地循環(huán)播放。
童年的列車(chē)已駛過(guò)站臺，春色中，我愿，銘記這一段美好的時(shí)光。
童年作文 篇5
我的童年是那樣多姿多彩、有著(zhù)歡樂(lè )、和悲傷。
我記得我五歲的時(shí)候媽媽給過(guò)我了一些白菊花的種子。那一次，我拿著(zhù)媽媽給我的.種子來(lái)到陽(yáng)臺上，給他選了個(gè)非常漂亮的花盆，我先用小鏟子把土松好，挖個(gè)小洞了放點(diǎn)水，把種子放了進(jìn)去。我就等待著(zhù)我那漂亮的菊花趕快發(fā)芽。幾天后我的小菊花冒伢了，我以為我只要多給菊花苗澆水它就會(huì )很快的開(kāi)花，就這樣我給菊花苗澆了很多水，可是第二天菊花苗有點(diǎn)萎了，我嚇哭了，我趕快去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我不能澆水太多，又告訴我菊花的種植方法，媽媽講完后我還是半懂不懂。最后還是在媽媽的輔助指導下我的白菊花終于開(kāi)花了，漂亮極了，一朵一朵雪白雪白的，看著(zhù)我心愛(ài)的白菊花我高興極了！為我的付出有收獲，同時(shí)又懂的了很多種植的知識。
還有一次是我三年級的是后，媽媽帶我去中山公園玩。那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了個(gè)蝴蝶風(fēng)爭，我和媽媽就跑到草地上，我拉著(zhù)風(fēng)爭，就跑，可怎麼都飛不起來(lái)，媽媽叫我先別跑，我不知道為什么還是猛跑，一身汗水還是沒(méi)飛起來(lái)，媽媽追上來(lái)給我講要有風(fēng)，而且要隨著(zhù)風(fēng)的方向才飛的起來(lái)，于是媽媽幫我把風(fēng)爭提起來(lái)隨著(zhù)風(fēng)的方向我的蝴蝶風(fēng)爭，慢慢的飛向了天空�；叵肽菚r(shí)我的蝴蝶風(fēng)箏像美麗的蝴蝶仙子一樣在天空飛翔。
我們的童年會(huì )有、很多有趣的事、物、很多東西需要我們去理解去探索、我們的童年最可貴、最有趣、最好玩。
童年作文 篇6
童年五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。在記憶的心扉中，我童年的鑰匙打開(kāi)了充滿(mǎn)童年的心。
那天中午，六歲的我在爺爺的農場(chǎng)里玩，掏出口袋里的糖果邊吃邊欣賞著(zhù)這田園風(fēng)光。突然，我的目光轉向了一位老爺爺，他正在埋著(zhù)什么東西，我跑了過(guò)去，問(wèn)道：“老爺爺，您在干什么呀？”老爺爺抬起頭，慈祥的臉上洋溢著(zhù)微笑，說(shuō)：“小妹妹，我在種植��！秋天以后會(huì )收獲許多好吃的東西的！”我聽(tīng)后，靈機一動(dòng)，回到家拿著(zhù)我的玩具鏟子跑到了農場(chǎng)里，在一個(gè)空地里挖著(zhù)土，挖的差不多后，我掏出五顏六色的糖果，剝開(kāi)糖紙，放到了挖好的土里，再輕輕地蓋上土，還把糖紙埋在我能看得見(jiàn)的糖果旁邊的土里。接著(zhù)我用玩具鏟子再挖土，再把剝開(kāi)紙的糖果放了進(jìn)去，蓋好土，再做了一個(gè)糖紙記號。大功告成，我“種”了糖果后，得意洋洋地幻想著(zhù)：“我以后不愁沒(méi)糖吃嘍！等到秋天我就有兩棵糖果樹(shù)，然后糖果不用買(mǎi)就可以天天吃嘍！哈哈哈！”我連續幾天都給它澆水施肥。
到了秋天，我又到爺爺的農場(chǎng)去，我興奮地跑到了那個(gè)有糖紙的地方，興沖沖地看，結果非常令我失望、根本沒(méi)有糖果樹(shù)，更沒(méi)有發(fā)芽，我悶悶不樂(lè )地挖開(kāi)土，結果根本沒(méi)有糖果。我哇哇大哭！跑到家后一直連飯都不吃，覺(jué)都不睡。媽媽見(jiàn)我這樣，問(wèn)我：“怎么了，小妍，在農場(chǎng)回來(lái)后你就一直悶悶不樂(lè )的�！蔽野咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，糖果在泥土里已經(jīng)化掉了，糖果也已經(jīng)是甘蔗的甜質(zhì)的制成品，怎么可能會(huì )長(cháng)出來(lái)呢？”聽(tīng)媽媽的話(huà)，我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年時(shí)的“種糖果”，經(jīng)過(guò)媽媽的教導，我的糖果夢(mèng)消失了，我的幻想不見(jiàn)了。雖然消失了，但我童年的糖果記憶好似剛剛發(fā)生。
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