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以童年的作文

時(shí)間:2022-07-21 15:42:08 童年 我要投稿

【精選】以童年的作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的以童年的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】以童年的作文匯總八篇

以童年的作文 篇1

  我有一個(gè)趣味童年,一些天真幼稚的往事總令人懷念。那時(shí)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,對任何事情都感興趣,總有千萬(wàn)個(gè)問(wèn)題纏著(zhù)媽媽作解答。這不,我的問(wèn)題又來(lái)了。

  “媽啊,媽媽?zhuān)础,我懷抱?zhù)一個(gè)地球儀,跑到正在做飯的媽媽跟前,“這是不是地球?”我把地球儀遞到媽媽面前。正忙著(zhù)洗菜做飯的媽媽隨口笑著(zhù)應答,“小傻瓜,這是模型!”!澳悄P途褪强s小的地球嘍?”我急切地追問(wèn),“是的,就是…”媽媽?xiě)兜馈?/p>

  “這就好辦了!”我神秘兮兮地抱著(zhù)“地球”躲到了屋里。手捧著(zhù)“地球”,心里默默重復著(zhù)爸爸提出的問(wèn)題,“地球是空心的還是實(shí)心的呢?”我打算自己解決這個(gè)問(wèn)題。把這個(gè)縮小的“地球”切開(kāi)來(lái),看看它里面到底是什么?想到這里,我立刻把地球儀放到爸爸的書(shū)桌上,拿起水果刀,擺開(kāi)架勢,大干起來(lái)?擅盍税胩,“地球”紋絲不動(dòng),只在它上面劃出了一道淺淺的切痕。我還以為一刀下去,“地球”會(huì )像西瓜一樣裂開(kāi),濺出果汁呢!這時(shí)的我還真有點(diǎn)泄氣了,這個(gè)“地球”可比西瓜硬多了。但倔強的性格,讓我又一次鼓起勇氣!耙欢ㄒ蜷_(kāi)它”,我把這個(gè)“地球”在手里轉來(lái)轉去,發(fā)現南北兩極因固定需要而挖開(kāi)的小孔,“就從這里下手”,我興奮起來(lái)。終于,這個(gè)“地球”被我切開(kāi)了。我顧不得享受這片刻的成就和喜悅,迫切地對著(zhù)“地球”里面看來(lái)看去,“噢!地球是個(gè)空心的呀!”我如釋重負。

  盼望已久的爸爸終于下班了,帶著(zhù)我的探索和發(fā)現,我早早地跑到爸爸面前,不等他坐穩,便得意洋洋地向爸爸炫耀起我的成就來(lái)。爸爸看了看那個(gè)可憐的地球儀,哭笑不得地給我講了一大堆東西,我一句也沒(méi)聽(tīng)懂,但是,我知道我又錯了,就是—地球的確是實(shí)心的;貞浧疬@件童年的糗事,現在的我總是想笑,總覺(jué)得小時(shí)候的自己是多么的幼稚。但我還是認為正是這一件件童年的糗事,豐富了我的童年生活,培養了我勇于探索的精神,讓我從中汲取了許多知識,懂得了很多道理!

  

以童年的作文 篇2

  童年的生活是多彩的,有悲傷,有快樂(lè ),有驚訝……

  記得我養的第一只狗的名字叫小黑,它是我從鄰居家阿姨那里抱來(lái)的。那時(shí)我去他家玩,他家的母狗剛生完一窩小狗,我特別喜歡它們,于是就和阿姨商量能不能給我一只小狗讓我養幾天,但阿姨人好,進(jìn)去再不被母狗發(fā)現的情況下把其中最小最可愛(ài)的一只小狗送給了我。

  我回家后,找出我小時(shí)候用的奶瓶,然后買(mǎi)了一小袋奶粉把它泡在奶瓶里,等涼了以后就可以給小狗喝了。

  有一次,我、哥哥和小狗在院子里玩耍,那時(shí)小黑比較聽(tīng)哥哥的話(huà),因為哥哥平時(shí)陪小黑的時(shí)間多一些,常人說(shuō)狗是最通人性的!案,你快一點(diǎn)呀,怎么比烏龜還要慢!”我隨口這么一說(shuō)沒(méi)想到哥哥還生氣了:“要不你來(lái)給小黑建新家,說(shuō)我是烏龜,小黑追她!辈粫(huì )吧!小黑剛剛還和我玩的好好的呢,怎么人心善變,狗心也善變嗎?救命!看著(zhù)小黑馬上就要追上來(lái)了,我掉頭就跑,最里還喊著(zhù):“哥,童言無(wú)忌啊,哥……”什么呀,心腸那么硬都不理我。眼看后面小黑就要追上來(lái)了,我越跑越快,咦?腳底下怎么硬硬的,我往下一看,原來(lái)是我剛才跑得太急了連鞋子掉了一直都不知道。我回去看快把鞋子撿起來(lái),然后繼續往前跑。最后,我跑到了樓梯上,由于小黑還太小了,還沒(méi)這一節樓梯高,所以它跑不上來(lái)只好走了。這時(shí)媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“這是哪里跑來(lái)的瘋丫頭?”這時(shí)我才發(fā)現我的手上提著(zhù)一只鞋,我的腳上穿著(zhù)一只鞋,樣子狼狽不堪。

  暑假那么快就在我和小黑的快樂(lè )中度過(guò)了,臨走時(shí)我看著(zhù)小黑,不禁傷感起來(lái)……

以童年的作文 篇3

  記得那是一個(gè)令人難以忘懷的童年,它帶給我快樂(lè ),帶給我幸福,帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子,是多么開(kāi)心!而現在卻只剩下一段漫長(cháng)的回憶……

  微風(fēng)吹來(lái),掀起我沉睡已久的回憶!皝(lái)啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下!我們來(lái)到河邊來(lái)玩耍!看到一只蝦,身邊的一個(gè)小伙伴,立刻把上衣脫了,跳到河里,水濺起來(lái),水紋在一圈圈的蕩漾這,仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心,使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的事情!當抓住了一條蝦后,便慢慢得游上來(lái)!那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚(yú)一樣!其他的小伙伴!也紛紛脫掉上衣,跳進(jìn)河里,那首歌更加的動(dòng)聽(tīng)!

  在河里我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像小魚(yú)一樣自由自在得游來(lái)游去!過(guò)著(zhù)如神仙那樣,任憑天塌下來(lái),也無(wú)法阻擋我們的笑聲!我們在河里玩到累了,就游到岸上來(lái),休息一下!又接著(zhù)玩!快樂(lè )無(wú)止境!到傍晚了!天暗淡下來(lái)!我們也玩得很累了!但是幾個(gè)小伙伴還是依舊那樣精神抖擻!晚上在屋頂上看星星,星星如此明亮!

  童年的生活就是那么快樂(lè )!雖然時(shí)間不等人,但是我會(huì )用心把這段美好的回憶記下來(lái)的!直到永遠,都不會(huì )!耙恢钡接肋h”心里的那個(gè)童年永遠冰封在心的某一處!而回憶著(zhù)……

以童年的作文 篇4

  童年是有趣的,是七彩的夢(mèng);童年是精彩的,又是難忘的。童年時(shí)大家可能過(guò)的非常開(kāi)心,也肯定有很多趣事,可能做了一些傻事引人發(fā)笑。今天我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)我童年的趣事。

  那是在我三、四歲的時(shí)候,一天晚上,我在家里津津有味的看電視,突然轉頭時(shí)我看到了墻上有個(gè)黑黑的人影。我以為是有人跑到了我的家里。我走到哪里他就跟著(zhù)在哪里了。

  我生氣的想:他為什么要學(xué)我的動(dòng)作,并且他還在墻里面。我很生氣,我跑了過(guò)去狠狠的打了他一拳,他也伸出了拳頭,只聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲打到了墻上,突然我大叫了一聲“痛”,然后我跑到了媽媽那說(shuō):“媽媽?zhuān)瑝ι嫌幸粋(gè)黑黑的人用拳頭打我的拳頭,好痛!眿寢尮笮α撕靡粫(huì )兒對我說(shuō):“那是你自己的影子!蔽覇(wèn)媽媽什么是影子?媽媽說(shuō):“是光照射后反射在某個(gè)地方,就形成了影子!眿寢屨f(shuō)的我根本聽(tīng)不懂,那時(shí)我突然在想:“我不信這么黑怎么會(huì )是我的影子!比缓笪揖腿タ措娨暳。

  不一會(huì )兒,我突然想到了抓影子的辦法,我趴在了床下,我想看一看影子還在不在?戳艘幌,不在,我覺(jué)得很好玩,就打消了抓影子的想法,于是我站了起來(lái)跳上了床,影子于是也跳上了床,我開(kāi)始玩影子,我輕輕的拍了一下我的影子,也拍了一下他的臉。好像影子用力的打了自己。我在玩影子大約半個(gè)小時(shí)就覺(jué)得有點(diǎn)累,我坐下來(lái)休息他也坐下來(lái)休息。

  現在我長(cháng)大了。知道當年那個(gè)黑黑的人影是我自己的影子。我想:童年真是有趣,雖然天真還有點(diǎn)兒傻傻的,但天天都很快樂(lè ),而現在快樂(lè )似乎越來(lái)越少了。

以童年的作文 篇5

  現在,我輕松看到幼兒園就會(huì )想起一件事:以前,我很討厭上幼兒園。因為在那里犯錯要被老師罵,在家里就輕松多了。我發(fā)現日歷是紅的,我就不用上學(xué),日歷是黑的,我就要上學(xué)。我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“只有日歷是紅的,你就不用上學(xué),媽媽也就不上班!笨墒,我發(fā)現過(guò)了幾個(gè)黑的,才一個(gè)紅的。一天,我直接狂扯日歷,媽媽急忙把我抱開(kāi)。我一直喊:“我要紅的,我要星期日!爆F在,我是四年級的學(xué)生了,我可喜歡上學(xué)了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的。難忘的'童年趣事作文關(guān)于童年趣事作文童年趣事作文:種糖果

以童年的作文 篇6

  看著(zhù)哥哥手里的那個(gè)風(fēng)箏,我疑惑地問(wèn)了句:“哥,你該不會(huì )是要去放風(fēng)箏吧?”哥哥說(shuō):“走吧,我今天好不容易沒(méi)課!”我愣住了:哥哥怎么可以這樣呢?明明已經(jīng)初三了,功課多時(shí)間緊,何必要這樣浪費掉時(shí)間啊。我極不情愿地跟著(zhù)哥哥和妹妹一起出發(fā)了。

  哥哥帶我們來(lái)到廣場(chǎng),早上的時(shí)候,廣場(chǎng)上零星站著(zhù)一些人。哥哥走到廣場(chǎng)中央,讓妹妹拿著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)。今天的晨風(fēng)很柔和,還真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,她輕輕地將風(fēng)箏托起,風(fēng)箏正一步一步地升上天空!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”妹妹看著(zhù)天上自由飛翔的風(fēng)箏高興地說(shuō)。我突然間看見(jiàn)哥哥的眼睛似乎在發(fā)光,我看見(jiàn)了哥哥臉上久違的笑臉。多久了?我們已經(jīng)多久沒(méi)放風(fēng)箏了?我這樣問(wèn)自己。五年了么?這時(shí)才突然明了:哥哥沒(méi)有浪費時(shí)間啊,原來(lái)他在尋找童年的蹤影。

  小時(shí)候,在那鶯飛草長(cháng)的時(shí)節,我們總喜歡去放風(fēng)箏。望著(zhù)那慢慢升上蔚藍天空的風(fēng)箏,便情不自禁地笑了,還拍起手來(lái)指著(zhù)風(fēng)箏說(shuō):“真好玩真好玩!”那時(shí),風(fēng)箏承載的是童年的歡樂(lè )、美好和純真。它也帶著(zhù)我們兒時(shí)的夢(mèng)想一起起飛,飛向了高高的藍天,像鳥(niǎo)兒一樣毫無(wú)束縛地飛翔著(zhù)。風(fēng)箏在天上飛著(zhù),我們在地上奔跑著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎。

  而現在回想起來(lái),總會(huì )癡癡地笑:童年真好?梢沧屛疑钏迹簭那暗奈覀,去那兒了?

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣的點(diǎn)評,是漫畫(huà)家幾米的:城市的天空象一幅巨大的畫(huà)布,幾米就在這上面揮灑他童真的理想。幾米筆下那個(gè)仿似童真的世界:躲在地鐵深處的怪獸怯怯的眼光,雨衣下不小心露出的尾巴,兩個(gè)傻傻相視而笑的人,在沙發(fā)上酣睡的月亮。然而,現實(shí)卻猶如霧中的風(fēng)景,隱隱地散發(fā)著(zhù)憂(yōu)郁的美,承載著(zhù)沒(méi)有承諾的夢(mèng),迷失在尋找童年記憶里那根斷線(xiàn)的風(fēng)箏中。而一切,都如我們內心渴望卻無(wú)法擁有的那么美好,F在我明白了這些話(huà)的含義,原來(lái),不止幾米,我們都在尋找童年的回憶啊。

  廣場(chǎng)上突然刮起叻一陣大風(fēng),妹妹有些抓不住風(fēng)箏了,風(fēng)箏似乎在掙扎,它好像想離開(kāi)線(xiàn),不受控制地飛向遠方。我連忙走過(guò)去拽住線(xiàn),哥哥卻比我搶先一步拽住了線(xiàn)。我心想:風(fēng)箏啊,你不要飛走,好么?風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏也不再“掙扎”了,我們臉上才浮現出笑臉。

  現在,我們已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)放風(fēng)箏了,取而代之的,是把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)。中學(xué)生真的一點(diǎn)也不輕松,我們要從現在開(kāi)始,為未來(lái)打好基礎,這樣才能走向成功。我們會(huì )比以前付出多一倍的努力,更重視,更認真,更主動(dòng),絲毫不敢松懈。雖然現在的生活也很快樂(lè )、充實(shí),但是誰(shuí)都會(huì )懷念以前的童年時(shí)光,多么美好的童年;還有那一張張稚嫩的臉,沾上一些泥巴,嘴角歪歪地翹起;忽遠忽近飄呀飄的風(fēng)箏,也許就代表了我們的童年,會(huì )越飛越高,離我們好遠好遠。

  “我不要將你多綁住一秒,我也知道天空多美妙。請你替我瞧一瞧,天上的風(fēng)箏哪兒去了?一眨眼就不見(jiàn)了。誰(shuí)把它的線(xiàn)剪斷了?你知不知道,從前的我們哪兒去了?路太遠我忘了。如果你想飛,我明了,你自由也好;貞涳w進(jìn)風(fēng)里了,天上的風(fēng)箏哪兒去了……”

  其實(shí),風(fēng)箏里隱藏的記憶,就是我們童年的記憶吧。

  我們此時(shí)已回到了家,可是我覺(jué)得,風(fēng)箏還在飛,我們還仿佛在仰望著(zhù)天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏它與我們的童年一起飛,也帶走了我們的童真。雖然離我們有些遠,可是風(fēng)箏的樣子已經(jīng)深深地烙在叻心靈深處的那個(gè)地方。

以童年的作文 篇7

  在我的童年生活里,有許許多多的趣事,但是令我最難忘的一件事是喝“雪碧”。

  星期六在做作業(yè)的時(shí)候,我看見(jiàn)了媽媽拿了一瓶雪碧回來(lái),我想媽媽一定是買(mǎi)回來(lái)給我喝的。因為媽媽平時(shí)一買(mǎi)吃的或喝的就會(huì )馬上拿給我的?墒俏业攘撕芫脣寢尪紱](méi)有把雪碧拿出來(lái)給我喝,我的心很急,特別想喝媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧。中午我等媽媽和爸爸睡覺(jué)的時(shí)候,偷偷摸摸的拿媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧,然后打開(kāi)蓋子剛喝了幾口媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧,就馬上吐了出來(lái),心想以前喝的雪碧不是著(zhù)個(gè)味道的,媽媽睡醒后看見(jiàn)整地都是水,就問(wèn)我怎么一回事,我就把整件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后既生氣,又好笑。生氣生的是媽媽沒(méi)有拿給你的東西你就不能拿,如果能吃或能喝的東西早就拿給我了。想笑的就是竟然把洗潔精當成雪碧,媽媽只是拿個(gè)雪碧的瓶子裝洗潔精,喝的時(shí)侯也應該聞一下看能不能喝嘛。

  只要我一想起雪碧這倆個(gè)字我就會(huì )想起當年的那一件事,現在我以經(jīng)長(cháng)大了在也不會(huì )這樣貪吃了。

以童年的作文 篇8

  童年的我,很幼稚,也很可愛(ài)。童真的童年,總是美好的吧……我開(kāi)始回憶起童年的美好樣子。

  那時(shí)的我,長(cháng)得矮矮的,瘦瘦的。在那時(shí),總是有一個(gè)人,牽著(zhù)我的手,笑瞇瞇的帶我去玩耍,那時(shí)的我,笑的可開(kāi)心了。那個(gè)人,就是我的媽媽。

  我媽媽在童年時(shí)常常帶我去很多地方認識一些東西,每次看到一些深刻的東西都會(huì )問(wèn)我得到了什么啟示,在媽媽的陪伴和關(guān)心,我學(xué)會(huì )了很多很多有趣的事情。

  5歲那年,懵懵懂懂的我闖進(jìn)廚房,發(fā)現了一袋棉花,我興奮起來(lái)。心里高興的想:“我可以做烤棉花糖!”說(shuō)著(zhù),拿出了那袋棉花。并且拿出烤架。

  那時(shí)我天真的認為,棉花和棉花糖沒(méi)有什么區別,但是我這個(gè)想法錯了。于是,我抬起嫩嫩白白的小手,把一朵朵棉花掏出來(lái),用牙簽扎進(jìn)去。然后,用火爐的炙熱烘烤著(zhù)……頓時(shí),棉花冒起了火,我急了,忙把火關(guān)掉了。但棉花已經(jīng)烤焦了,我一想“沒(méi)有棉花糖吃了!”便坐在地上,哇哇大哭起來(lái)。

  在看電視的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,立馬走過(guò)來(lái)。我邊哭邊向媽媽訴苦,媽媽聽(tīng)了我那么搞笑的事情。樂(lè )呵呵的說(shuō):“寶貝,棉花不是棉花糖,棉花是做不成棉花糖的,只有白糖才做得成棉花糖呀!”說(shuō)著(zhù),撫摸著(zhù)我的額頭。

  我破涕為笑,用紙巾擦干眼淚,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易鲥e啦,帶我去吃棉花糖吧!”媽媽聽(tīng)了,微微一笑,牽起我的小手說(shuō):“好好好,我的小公主,等會(huì )就帶你去哦!”說(shuō)著(zhù),去拿錢(qián)包了。

  我回憶媽媽?zhuān)不貞浧疬^(guò)去那美好的童年,那是一件多么美好的事情!童年,只是一副回憶的畫(huà),讓我銘記心里。隱隱約約的,仿佛我又回到了童年,仿佛媽媽也在我身邊陪我玩耍。

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