【實(shí)用】以童年的作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的以童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
以童年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年，看著(zhù)現在的孩子們整天關(guān)在斗室里，戴著(zhù)深度的近視鏡埋頭做作業(yè)的樣子，我不由得想起我的童年。那是，我們多開(kāi)心呀，生活雖然苦點(diǎn)，但我們就是有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
早上，我們背上簍子，一群小伙伴不約而同的聚到一起，向大自然進(jìn)軍。我們走進(jìn)一眼望不到頭的草荒地，最想做的不是趕緊打豬草，而是環(huán)顧四方，看看有哪些小動(dòng)物來(lái)過(guò)我們的地盤(pán)。瞧，幾只百靈一頭鉆入了天空，嘴里還不停地唱著(zhù)快樂(lè )的歌；遠處，還有一對野雞在晨光里搖搖擺擺地散步，作為老公的那只野雞全身羽毛漂亮極了，只見(jiàn)它伸長(cháng)了脖子對著(zhù)太陽(yáng)升起的地方高唱著(zhù)，看他們多恩愛(ài)呀；也許是野雞的叫聲驚動(dòng)了野兔，它“噌”地一聲躥向遠方的草叢；還有那小水鴨，它們也成群結隊地在水洼邊嬉戲……看著(zhù)它們那么快樂(lè )，我們也是全身心的快樂(lè )，我們在草荒里追逐著(zhù)，歡笑著(zhù)。忽然，一個(gè)小伙伴喜極而叫：“野雞蛋，野雞蛋……”我們一群孩子飛也似地圍到了他身邊，數只亮晶晶的眼睛緊盯著(zhù)那土灰色的蛋，有的小伙伴都已發(fā)出咽唾沫的聲音，因為我們已太久沒(méi)打牙祭了，家里老長(cháng)時(shí)間沒(méi)吃到葷的東西了，這下我們可解饞了。我們幾個(gè)趕緊小心翼翼地把這些個(gè)野雞蛋捧在手里，生怕弄壞了，我們把它們放在最安全、最隱秘的地方，然后我們就趕緊去打豬草了�！�
中午，放學(xué)后，我們又被爸媽趕到野田里。他們放話(huà)：“不割到一簍子草不準吃飯�！笨�，夠狠吧，沒(méi)法子，我們一群就又來(lái)到了老地方，雖然這里是一大片草荒，但那是生產(chǎn)隊的，由專(zhuān)人看青，我們幾個(gè)趁著(zhù)看青人不在，分工專(zhuān)人望風(fēng)，使出吃奶的力氣急急忙忙割滿(mǎn)了一草簍子青草，趕忙溜到田青簇里，玩起了“捉老鼠”，那54張牌已被我們玩得很粗糙了，它們軟塌塌的，可我們還是津津有味地爭個(gè)你死我活。到點(diǎn)了，我們就背上牛草迅速回家。
那時(shí)的晚上是我們孩子的天下，晚上我們最自由了。家長(cháng)們才不問(wèn)我們干什么，他們也都團在大場(chǎng)上乘涼，每人手里攥著(zhù)一把芭蕉扇，不緊不慢地扇著(zhù)，嘴里在聊著(zhù)家常。而我們呢，像剛出籠子的小鳥(niǎo)，我們三五成群聚在一起討論著(zhù)今晚去哪兒，一個(gè)小伙伴說(shuō)我們去捉螢火蟲(chóng)吧，“對呀，去捉螢火蟲(chóng)了”。于是，我們沿著(zhù)河堤追著(zhù)螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)捉多了，放在玻璃瓶里，那玻璃瓶就像一盞燈。我們回到曬谷場(chǎng)上，鋪上一張很大的蘆葦席子，我們幾個(gè)就像秧山芋種似的，并排睡在席上，望著(zhù)黑魆魆的天空，數著(zhù)天上的星星，說(shuō)著(zhù)天上星星們的故事。聊著(zhù)，聊著(zhù)，我們就睡著(zhù)了。
這就是我們那時(shí)的童年，孩子們，你們也向往吧。留點(diǎn)空間、留點(diǎn)自由給孩子們吧。
以童年的作文 篇2
農歷臘月一到，年味日濃，看到大街上孩子們燃放鞭炮的情景，我不由得回想起自己童年時(shí)的往事來(lái)。
“新年到，新年到，女娃穿衣，男娃放炮�！痹谖业募亦l，過(guò)去一直有這樣的民諺。每到過(guò)年，家長(cháng)們都會(huì )格外開(kāi)恩，給我們一兩塊錢(qián)讓購買(mǎi)鞭炮。我們深知父母掙錢(qián)不易，常把買(mǎi)來(lái)的成掛的鞭炮拆開(kāi)，一個(gè)一個(gè)地燃放，我們稱(chēng)之為“細水長(cháng)流”。由于鞭炮少，燃放時(shí)我們倍感珍惜，總想玩出點(diǎn)花樣和新意。有時(shí)，我們把點(diǎn)燃的鞭炮扔到溝里的薄冰上，察看它能否將冰炸開(kāi)；有時(shí)，我們把鞭炮插入雪堆，欣賞雪炸四濺的情景；有時(shí)，我們把鞭炮偷偷扔入閑聊或打牌的人群，笑看大人們受到驚嚇的樣子；有時(shí)，我們甚至會(huì )把鞭炮悄悄塞進(jìn)某戶(hù)人家的煙囪……可是，由于鈔票有限，口袋里鞭炮不多，這種自在快樂(lè )的燃放總是不能持久。
為了解決鞭炮短缺的問(wèn)題，童年時(shí)我們還常常去拾鞭炮。在除夕夜晚和大年初一凌晨，我們拿著(zhù)手電筒，三五成群，一邊在村路上閑玩聊天，一邊豎著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)哪戶(hù)人家放鞭炮了，然后就飛快地跑到那戶(hù)人家院里去拾鞭炮。直到現在，在我們家鄉形容某人急慌，還常說(shuō)“某某慌得像拾小炮的'一樣”。拾鞭炮是件危險的事。有一次，我拾了一個(gè)“老騰”（大炮）放到棉襖兜里了，誰(shuí)知那竟是個(gè)假啞炮，不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響叫，衣兜給炸了一個(gè)大洞，所幸沒(méi)傷及身體。事后，母親把我好罵了一頓，并把我拾的鞭炮全給扔了。那一年，由于缺少鞭炮，我的春節也過(guò)得寡味了許多。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間童年已成為過(guò)去。童年的鞭炮，讓我感受到了生活的艱澀和無(wú)奈，但體味更多的則是對快樂(lè )的追求。如今，老百姓的生活好了，孩子們吃穿不愁，過(guò)年還可盡情燃放鞭炮，真是讓人羨慕�？上�，我的童年不能再回來(lái)了。
以童年的作文 篇3
我總是擺脫不了那單純而又透明的歲月、那份珍貴的童真�；蛟S自己在留戀它，亦或許我已迷失了它。
直到那時(shí)，我還總是習慣仰望藍天去享受那一片純粹的藍，喜歡走在山間小道中尋找清新的甘露，愛(ài)騎著(zhù)自行車(chē)漫無(wú)目的的飛奔與放松。又愛(ài)枕著(zhù)柔軟的小熊入睡，又易陶醉于白雪公主、青蛙王子諸類(lèi)的童話(huà)故事，又總回味當時(shí)那一首丟手絹歌謠拍出的快樂(lè )與天真。但總覺(jué)得那感覺(jué)不純了，那心情不真了。
每次仰望天空，是在將煩悶的心情隨那無(wú)限的藍擴散到天邊；走在山間小道，為的是擺脫喧囂，擺脫失敗，擺脫挫折，尋找寂靜和新的希望與活力；而騎著(zhù)自行車(chē)，為的只是奔走于學(xué)校與家的定格路線(xiàn)。偶爾看看沿途風(fēng)景，也覺(jué)得享受不起；白雪公主、青蛙王子的童話(huà)故事書(shū)，已被我深深地藏在書(shū)柜的最下端，多的是必看的名著(zhù)導讀、古典書(shū)籍、學(xué)習方法大全……那丟手絹的游戲早已離別很遠，甚至那時(shí)的玩伴已銷(xiāo)聲匿跡……一切都不那么純粹與真了。
是的童年到青年的我們，總是不得不擺脫童年而又舍不得童年，因為那時(shí)的日子太美好了。
和小玩伴們去山間摘野果，去溪邊戲水，去草叢玩捉迷藏。去品嘗美味果實(shí)，去體驗細水長(cháng)流，去玩味的躲藏……這一切行為已經(jīng)結束，而那份童真也已漸行漸遠……
我們是應該走出過(guò)去的回憶。我們需要真正走出一個(gè)新的天地，才能有更好的信心與努力，有更多新的體驗與感悟。我想那份童真，那份記憶，那份感覺(jué)一定只是埋藏在心底那塊凈土上，即使漸行漸遠，也會(huì )再我們的呵護下，芬芳四溢……
童年，那透明的季節；童真，那單純的感覺(jué)。相信，現在的我們能揮動(dòng)畫(huà)筆，給它添上幾種顏色，或暗淡或明亮，但那童年已不是童年，那童真已不再單純。我勾勒了一個(gè)新的季節，朦朧感覺(jué)到那新的恰似童真但又多了些異樣精彩的感覺(jué)……
以童年的作文 篇4
童年是快樂(lè )的，在快樂(lè )的童年里，我鬧了不少的笑話(huà)，干了不少的傻事呢！我的第一件傻事發(fā)生在超市里，我和媽媽到超市里買(mǎi)東西，走到賣(mài)抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手，然后再包好，我見(jiàn)了便大步走上前問(wèn)：“阿姨，你沾的是膠水嗎？”阿姨和媽媽聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，我卻不知道她們在笑什么。
我的第二件傻事是發(fā)生在睡覺(jué)前，我和媽媽準備上床睡覺(jué)，突然我向媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：非洲黑人的奶是什么顏色的？媽媽說(shuō)：“凡事都要先通過(guò)自己的腦子想一想，要有自己的看法，不要依靠別人�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑婪侵藓谌说哪淌鞘裁搭伾牧�，他們皮膚黑，奶自然也是黑的了！媽媽聽(tīng)了哭笑不得。為我做解釋?zhuān)晌疫�用巧克力奶作為黑奶的證據呢。
我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里，雖然我是小小女生，但我喜歡打抱不平，只要聽(tīng)到或看到我的朋友被欺負，我總會(huì )和欺負我好朋友的人戰斗，結果自己常常被打得鼻青臉腫，當然有時(shí)也有反敗為勝的時(shí)候，到上幼兒園的最后一天，我把一個(gè)同學(xué)的手咬了，留下一排深深的牙齒印。 瞧，這就是我的童年傻事。
以童年的作文 篇5
女孩的童年與男孩的不太一樣。
它是抱著(zhù)巨大的洋娃娃，與鄰家伙伴一本正經(jīng)的哄她睡覺(jué)，喂它吃藥，那假的寶寶只需輕輕摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。
是頂著(zhù)被家人笑“風(fēng)險”，在沒(méi)人在家時(shí)，打開(kāi)衣柜，偷偷換上姐姐的及地長(cháng)裙，再穿上媽媽那雙“嗒嗒”作響的皮鞋。
是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受伙伴們羨慕的目光。
是去爬樹(shù)，被媽媽抱下，在墻角罰站，不忘發(fā)出一句“做女生真麻煩”的抱怨。
是同情又幸災樂(lè )禍地看老師罵那不守紀律的男同學(xué)，不敢大聲的笑出來(lái)，只得用手捂著(zhù)嘴，拼命憋著(zhù)笑，一不小心，還是笑出聲來(lái)。
是在放學(xué)時(shí)，和朋友們去滿(mǎn)足自己的食欲，經(jīng)常在月初就跟媽媽嚷“沒(méi)錢(qián)了”。
是常常用帶著(zhù)崇拜的目光看爸爸仰頭喝酒，自信的端起杯子，大喊一聲“看我的”，便將酒倒下去，卻被酒的辛辣嗆到流淚。
是摔跤后，想扮英雄忍住不哭，卻渾然不知，清澈的淚珠早已順著(zhù)臉龐流下。
是經(jīng)常被爸爸訓斥“沒(méi)女孩樣”，穿著(zhù)裙子也毫無(wú)顧忌的坐著(zhù)。
女孩的童年還是什么樣的呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
以童年的作文 篇6
一股清風(fēng)撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，望著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。今天，是我們最后的一個(gè)六一節了。
今天，迎來(lái)了我們最歡迎的節日——六一國際兒童節。早晨7點(diǎn)鐘來(lái)到校園，校門(mén)口卻早已是人山人海，同學(xué)們笑臉盈盈，似乎，這校園里，已經(jīng)被喜慶所充溢。我不這么認為，使勁吸了吸鼻子，一絲又一絲的憂(yōu)傷與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，仿佛在以這種方式向我詮釋它的存在。童年，在這一個(gè)短短的六一節里，準備從我們的日子里華美的消逝了。
又是那往年的游玩了，走在大街上，樹(shù)蔭下，用憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)旁邊的樹(shù)，似曾相識。這每一片葉子，這每一絲葉脈，何不在述說(shuō)著(zhù)我們往年的六一記憶呢？不知不覺(jué)，已進(jìn)入了操場(chǎng)。鑼鼓喧天，彩旗飄揚的世界。千言萬(wàn)語(yǔ)難述我心中的留戀，多想觸摸那曾在我眼前飄揚了八年的彩旗。那低沉的鼓聲，是不是已讀懂了我的心，在低沉的述說(shuō)呢？
此時(shí)我已經(jīng)，已經(jīng)成為了代表少先隊員演講的主持人了，放在從前，這對我來(lái)說(shuō)是多么大的榮耀啊。此時(shí)此刻，已全無(wú)喜悅之情，心情的那個(gè)五彩瓶，滿(mǎn)是一抹單調的幽藍——哀傷了。淚珠兒在眼眶中打轉兒，微風(fēng)輕輕撫弄我的發(fā)稍，鑼鼓用低沉的鼓點(diǎn)為我伴奏，連本是喜慶的音樂(lè )也仿佛被我感化了，好像帶有幾絲，幾絲淡淡的傷感。
往年，那精彩的節目讓我高興的拍手，讓我眉飛色舞。今年，更略勝一籌的節目卻讓我索然無(wú)味，讓我仿佛聽(tīng)到數首悲歌。
悲色六一，系我悲心。
別了，我那純真的童年！
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