寫(xiě)童年的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)童年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童年的作文 篇1
童年像一袋調料劑，滿(mǎn)是酸、甜、苦、辣的回憶;童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，放眼望去是一個(gè)五彩繽紛的世界;童年是一瓶純凈水，純凈的惹人憐愛(ài)。
在童年時(shí)我發(fā)生過(guò)許多的有趣的事情，很傻卻傻得可愛(ài)。有一些事，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)慢慢的淡忘了，可有件事，我卻至今未忘卻。這件事情跟妹妹有關(guān)。
有一次才剛剛滿(mǎn)月妹妹有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽拿來(lái)體溫表給妹妹量體溫。我正好在旁邊，看著(zhù)好奇，趁媽媽不注意，就以一個(gè)"迅雷不及掩耳之勢"將一個(gè)小手鏈放進(jìn)了妹妹的胳肘窩中。結果妹妹哭了一整天。把媽媽他們急得沒(méi)辦法了，正愁沒(méi)辦法呢!這時(shí)候老姑聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)了問(wèn)，說(shuō)"是不是有東西在慧慧身上擱的她難受，才哭的?"媽媽一聽(tīng)趕快給妹妹脫衣服檢查，結果就發(fā)現了妹妹胳肘窩中的那條帶尖的手鏈給找了出來(lái)，拿出后，妹妹接著(zhù)就不哭了。再看看妹妹白嫩嫩的胳肘窩中都扎出血了，看著(zhù)讓人好不心疼。大人都問(wèn)是怎么回事?是誰(shuí)給她放進(jìn)去的?媽媽想了想，轉身問(wèn)了我："是不是你給妹妹放進(jìn)去的?"我也是嚇呆了，不知會(huì )給妹妹扎出血!
這件事的最后結果就是：不到三歲的我"自食其果"被大人商量后送進(jìn)了幼兒園。我的上學(xué)生活從此拉開(kāi)了帷幕。
童年像一本童話(huà)書(shū)，會(huì )發(fā)生各種意像不到的事情;童年像一塊五彩棒棒糖，旋轉出不同的顏色;童年像一顆一彈即破的泡泡，晶瑩剔透。
寫(xiě)童年的作文 篇2
童年發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，數也數不清。然而，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
我們都曾有過(guò)純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真與善良，不用理會(huì )身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂(lè )的成長(cháng)，只是在嬉戲、玩耍。但時(shí)間總是那么的匆匆與短暫，曾經(jīng)美好的童年現在已化為泡影，現在的我們能做的只是追尋童年那美好的片段，卻不能再重來(lái)。
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現在你的眼前。
小時(shí)侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當然不是在紙上畫(huà)，而是——在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫(huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著(zhù)自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸熟睡的臉上微微一皺，好像感覺(jué)到了什么，爸爸睜開(kāi)眼看著(zhù)我，當他看到滿(mǎn)地的`水彩和顏料。我一愣，看著(zhù)他一臉茫然的樣子，便哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿(mǎn)地的水彩顏料和水，看著(zhù)我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發(fā)現自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得對我訓斥了，就馬上飛快的跑進(jìn)衛生間，用水嘩嘩的搓洗著(zhù)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。
你看！我小時(shí)侯多調皮呀！直到現在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！
寫(xiě)童年的作文 篇3
其實(shí)有時(shí)候，真的覺(jué)得應該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長(cháng)大以后寫(xiě)的，從字里行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處于童年的我，是不是應該懂得珍惜？體會(huì )生活之中一個(gè)微小的幸福，細心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去，已經(jīng)忘記了童年快樂(lè )的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什么名字，忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日，當時(shí)自己的心情如何。
我害怕忘記現在的一切。
我還記得，自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日，當時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們，她們現在給我快樂(lè )，給我呵護，可一想到將來(lái)會(huì )忘記她們，心里就開(kāi)始慌亂，我該怎么辦？
只有現在開(kāi)始珍惜，細致的品味現在的生活。唯有這個(gè)辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個(gè)選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個(gè)，它都會(huì )消失……
寫(xiě)童年的作文 篇4
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。在書(shū)的天空中放飛我的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”使我深受啟發(fā)。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著(zhù)迷。我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭；有了書(shū)，我就有了進(jìn)步。
我家的書(shū)柜真像一座書(shū)山：童話(huà)類(lèi)、知識類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……真是五花八門(mén)、琳瑯滿(mǎn)目。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣，我的寫(xiě)作水平也水漲船高，多次獲得橋東區作文比賽一等獎。每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中發(fā)現，在讀書(shū)中成長(cháng)。我們就會(huì )發(fā)現自己就是最快樂(lè )的、最健康、最優(yōu)秀的！
寫(xiě)童年的作文 篇5
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的天真與爛漫；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
我上小學(xué)前，家住中山公園旁。公園里的長(cháng)廊里坐滿(mǎn)了爺爺奶奶輩的老人，有的拉著(zhù)胡琴，有的在咿咿呀呀地唱著(zhù)越劇，聽(tīng)不出在唱什么，只覺(jué)得頗有韻味。而大樹(shù)底下的石桌邊，總有兩個(gè)對坐的人，一邊慢條斯理地喝著(zhù)茶，一邊下著(zhù)棋，旁邊圍著(zhù)一群人，津津有味地瞧著(zhù)。公園旁的廣場(chǎng)，卻是年輕人的天下，時(shí)時(shí)有大哥哥大姐姐穿著(zhù)溜冰鞋從我們身邊滑過(guò)，看得我們眼花繚亂。
公園的長(cháng)廊邊有一個(gè)小小的活動(dòng)場(chǎng)，里面有秋千、蹺蹺板、單杠……廣場(chǎng)里有一個(gè)游樂(lè )園，兩座高低不同的滑滑梯像童話(huà)里的古堡一樣矗立著(zhù)，吸引著(zhù)我們這群大大小小的孩子。
早晨，太陽(yáng)剛在樹(shù)葉間撒下點(diǎn)點(diǎn)光芒，秋千上早已蕩漾著(zhù)我們小小的身影。單杠上，爬竿上都是鉆來(lái)鉆去的小伙伴，我們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，也為爭搶秋千爭執著(zhù)，而父母或爺爺奶奶都在旁邊笑呵呵地看著(zhù)我們。天藍藍的，小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上歡唱著(zhù)，
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