【實(shí)用】寫(xiě)童年的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)童年的作文 篇1
每個(gè)人的童年都有著(zhù)不同的經(jīng)歷，說(shuō)起童年，最多的還是童年趣事，總讓人記憶猶新。
記得小時(shí)候，有一次我還當了一次‘醫生’。星期天我在家做我的家庭作業(yè)，我非常想看電視于是我便不顧三七二十一就把我的作業(yè)‘解決’掉了，我躡手躡腳的跑進(jìn)了客廳想要去看電視結果爸爸正在看，我只能去看書(shū)了，正當我準備轉身回房的時(shí)候我撇見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)缸，我便計由心生：我不如來(lái)和金魚(yú)玩吧。說(shuō)干就干，我來(lái)到魚(yú)缸邊挽起袖子開(kāi)始了撈魚(yú)，我站在魚(yú)缸邊怎么撈都撈不上來(lái)，我非常生氣，我心里暗想到：等我把你撈上來(lái)我一定要好好懲罰一下你，我費了九牛二虎之力，才撈上了一條黑金魚(yú)，一看，那不是我最討厭的一條金魚(yú)么？每一次喂食就是你不乖，看我怎你收拾你。我找來(lái)了一個(gè)醫藥箱，打開(kāi)醫藥箱，都是一些不知名的藥品，我不敢亂用，只好用針筒抽了一點(diǎn)酒精，看著(zhù)針水冒出你弧線(xiàn)，我不禁了樂(lè )開(kāi)了花，我拿著(zhù)針筒來(lái)到金魚(yú)旁邊我對著(zhù)金魚(yú)戳了幾下沒(méi)戳到，我便用手使勁按著(zhù)金魚(yú)對著(zhù)它的屁股猛戳了下去這次差點(diǎn)就把我手給戳了，我把金魚(yú)重新放回了魚(yú)缸里，只見(jiàn)它像醉了一樣，在水里跳著(zhù)舞，我正看得高興，可它卻不動(dòng)了，這可把我急壞了，我連忙又抓了另一只金魚(yú)(這次可沒(méi)上次難抓)讓它給那條金魚(yú)做‘魚(yú)工呼吸’，最后那條金魚(yú)還是死了。這件事被爸爸知道了，他說(shuō)“孩子，你有夢(mèng)想這是正確的，但你要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想�！蔽疑钌钣涀×税职值脑�(huà)。
童年記憶如繁花般絢爛，童年，美麗的童年。
寫(xiě)童年的作文 篇2
童年的生活中有許多趣事，就先金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里游來(lái)^幼區這都是七彩童年的杰作，是它讓我的童年成為七彩……
童年是藍色的。在這童年里，我們的心胸就同藍色的天空，那樣天真，那樣寬闊無(wú)邊……
童年是綠色的。在這童年里，我們凡事讀覺(jué)得很新鮮，很吸引。
童年是黃色的。它很純真很清淡，就如我們的內心，無(wú)有嫉妒，無(wú)有仇恨。
童年是紫色的。就像那紫色的葡萄一樣，有時(shí)甜甜的、美美的，有時(shí)卻是酸酸的、澀澀的。
童年是黑色的。我們就像是在黑暗之中，不像大人那樣，什么都能弄明白，只好摸著(zhù)這黑暗的路線(xiàn)去發(fā)現光明的世界。
童年是紅色的。紅色正是象征著(zhù)幸福與美好。
童年又是白色的。不管什么色彩，都能與它混合在一起，就像童年一樣，不論什么顏色都能將它表現出來(lái)。
七彩的童年，給我們留下了多么美好的記憶和一幅幅天真爛謾的畫(huà)面，它就像一條小河，歡快地流過(guò)；它像頭上的一片藍藍的天空，無(wú)邊無(wú)際；它還像一片綠綠的草地，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打……我們搶著(zhù)夢(mèng)幻的氣球，在那里嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，這段日子想起來(lái)總覺(jué)得自己傻傻的，總忍不住嘖嘖嘴沉浸在回味里……
寫(xiě)童年的作文 篇3
有的'人的夢(mèng)想是籃球運動(dòng)員，有的人的夢(mèng)想是當一名舞蹈家，還有的人的夢(mèng)想是歌唱家，我的夢(mèng)想就是當一位畫(huà)家。
我想成為畫(huà)家的原因是，那一次，我在廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)許多人都圍在一個(gè)地方，我好不容才擠進(jìn)去，我看到了一位畫(huà)家，他畫(huà)的畫(huà)真是美不勝收，栩栩如生��！于是，一顆畫(huà)畫(huà)的種子在我心里深深的種了下來(lái)。
我努力地學(xué)畫(huà)畫(huà)，課間畫(huà)，放學(xué)畫(huà)，有一次上課也不知不覺(jué)地畫(huà)了起來(lái)。那一次，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學(xué)們都端端正正地在位子上坐著(zhù)，等著(zhù)老師來(lái)上課，我也戀戀不舍地把畫(huà)本和畫(huà)筆收了進(jìn)去。老師正在講課時(shí)，我的手開(kāi)始癢了，我悄悄的把手伸進(jìn)桌里，把畫(huà)筆和畫(huà)紙都拿了出來(lái)，便又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我整個(gè)人陶醉在畫(huà)的世界離，渾然不知老師已經(jīng)向我慢慢走來(lái)。老師一把把我手里的畫(huà)本和畫(huà)筆拿到了自己的手上，看了看，我已經(jīng)把所有空白的地方都畫(huà)滿(mǎn)了。老師居然沒(méi)有罵我，還表?yè)P了我，說(shuō)：“你畫(huà)的很不錯，就是不要在上課的時(shí)候畫(huà)，那就更好了！”我說(shuō)：“老師，沒(méi)問(wèn)題�！�
還有一次，三更半夜的時(shí)候，我翻來(lái)覆去的，可還是睡不著(zhù)。我心想：睡不著(zhù)不如畫(huà)畫(huà)吧。我立刻起來(lái)，點(diǎn)起臺燈，拿起畫(huà)本和畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有感覺(jué)到，我就這樣從晚上一直畫(huà)到早上。
我相信只要努力，離畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )很遠的。
寫(xiě)童年的作文 篇4
童年像一幅黑板，而我們是給黑板上畫(huà)畫(huà)的人，每一條橫線(xiàn)都是我們的記憶，有些被我們淡忘；有些卻刻在了我們的心中。童年像一道菜，而我們便是做菜的廚子，菜的酸甜苦辣由我們做出。童年像一首好聽(tīng)的歌曲，歌詞是我們自己譜寫(xiě)出來(lái)的。
看看黑板上的涂鴉，畫(huà)著(zhù)笑臉、憤怒、難過(guò)的表情，無(wú)奈一笑。童年的我們幼稚、天真，當被小小的表?yè)P一下我們的興奮無(wú)人能懂，當被冤枉時(shí)我們的無(wú)辜只好埋在心里、當被打時(shí)我們會(huì )不顧一切的大哭起來(lái)。
試試我們自己的“童年菜”，菜的味道令人難懂，時(shí)而酸的像口中的硬糖；時(shí)而甜的像手中的棉花糖；時(shí)而苦的像一杯溫暖的茶；時(shí)而辣的像一團火紅的火焰。
在聽(tīng)聽(tīng)童年的歌曲，每一首都有不同的感覺(jué)。感動(dòng)、悲傷、快樂(lè )、無(wú)奈都在一首首歌中顯示出來(lái)，閉上雙眼細細品嘗著(zhù)屬于我們的歌曲……
看看我們在童年黑板上畫(huà)了些什么、試試我們自己做的“童年菜”、聽(tīng)聽(tīng)我們所譜寫(xiě)的童年歌……
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