【精選】童年的作文匯編6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童年的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。它們像一架架紙飛機，飛過(guò)我的記憶

　　呼呼，我仿佛又看到了我和小伙伴們扔紙飛機時(shí)的場(chǎng)景。它們飛得那么高，那么遠

　　每次出去玩，我們必帶幾架飛機。形狀不同，顏色不同，大小不同的飛機，一次次飛上藍天，送給我們無(wú)盡的歡笑。

　　我們的飛機飛出去后，大家盯著(zhù)飛機，有時(shí)一陣風(fēng)，把它們吹得東倒西歪，搖搖晃晃地跌下來(lái)。這時(shí)，我們跑向飛機，拾起來(lái)后，再扔出去

　　我們從不敢讓它們飛得太高、太遠。飛得高了，它們會(huì )永遠地停留在樹(shù)上。飛得遠了，就不知道飛到哪兒去了。

　　一架架五顏六色的小飛機，像一群小鳥(niǎo)帶著(zhù)我們美好的愿望，優(yōu)雅地飛向藍天，我們跟著(zhù)它們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地一起奔跑，一起傻笑，一起憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。童年是那么可愛(ài)，又那么純真

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，那些純真的、爛漫的時(shí)光已成為美好的回憶，我和那些兒時(shí)的伙伴已漸漸長(cháng)大，愿我們純潔的友誼一直保留下去。在我們成人以后的某一天，一起望著(zhù)頭頂燦爛的星空，懷念童年時(shí)一架架五顏六色的小飛機。

童年的作文 篇2

　　本人姓李名孟哲字愚腐號有頭無(wú)腦，旁人若問(wèn)“何來(lái)此雅稱(chēng)”皆數學(xué)老師所賜，只為一題步驟太多，于是得此雅稱(chēng)，在我那溫暖的家中，則被稱(chēng)之為“花和尚”，并非我像智深兄那樣英雄，只因為趁妹妹不注意時(shí)創(chuàng )造了一幅畢加索派“大作”。

　　童年糗事之“愚腐”

　　在我心靈正像一朵帶著(zhù)晨露的花兒一樣生長(cháng)時(shí)。一天，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)遇一“攔路虎”來(lái)勢洶洶，我微微一笑，手執“青龍刀”與它在作業(yè)本上廝殺超來(lái)。因為不是很難，所以很快便將此“虎”制伏，但害怕步驟不詳細，于是我又認認真真的多寫(xiě)了幾個(gè)細節，完成手，我長(cháng)吁一口氣。露出了只有火云邪神才會(huì )有的令人發(fā)抖的笑容。

　　第二天，數學(xué)老師來(lái)上課了。我得意洋洋地向同學(xué)們炫耀，我昨天的作業(yè)做得十分漂亮，今天老師肯定會(huì )表?yè)P我的，說(shuō)著(zhù)便笑了起來(lái)，誰(shuí)知老師是表?yè)P我了，只不過(guò)“表?yè)P”的好慘，老師說(shuō)我是“愚腐派，有頭無(wú)腦，該省略的步驟不省略”弄得全班哄堂大笑，我把頭埋在了胸前，心中好像冰打瓊花一樣，冷冰冰的十分出糗。

　　童年糗事“花和尚”

　　在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和妹妹吃守飯后，妹妹去睡覺(jué)，而我在練習我的油畫(huà)，忽然罪惡天使在我的心中撒下罪惡的種子，我躡手躡腳的拿著(zhù)畫(huà)筆走到妹妹的身旁邊，不一會(huì )兒一幅抽象派大作出來(lái)了。畫(huà)完之后就和幾個(gè)小朋友去玩“水滸傳”去了，過(guò)一了會(huì )，我聽(tīng)到母親叫我回家，我心中隱隱覺(jué)得“不好，一定是東窗事發(fā)了�！惫�然一進(jìn)家，那氣氛好像核大戰之前一樣，下面的場(chǎng)景過(guò)于慘烈，在這里就不說(shuō)了，結果這件事情讓的小朋友知道了，大家不約而同的想到了一個(gè)名詞“花和尚”，于是“花和尚”這個(gè)雅稱(chēng)就扣到了我的頭上。

　　童年，好像一杯清澈的水，表面平淡無(wú)奇，在水里卻有獨特的昧道，正是這些獨特的味道，使童年變得豐富多彩，益趣盎然，我的童年，我的糗事，我的心靈樂(lè )園。

童年的作文 篇3

　　童年的小搖籃，是外公編織的……

　　外公是村里的出名木匠。當我還在媽媽肚子里時(shí)，外公已經(jīng)開(kāi)始制作我的小搖籃了，那一根根柳枝，是外公精心挑選的，花了十幾個(gè)夜晚，熬出了黑眼圈，熬紅了眼才編織而成。外公說(shuō)，給外孫女的，一定要仔細！

　　我的嬰兒時(shí)期幾乎就是在那小搖籃中度過(guò)的—— 24 小時(shí)睡 23 小時(shí)。每當外公忙完活，他就會(huì )坐在小板凳上，輕輕地搖著(zhù)我。

　　長(cháng)大了，那個(gè)小搖籃我也沒(méi)法用了，可是外公依舊把那個(gè)小搖籃收在屋子里。

　　前年，外公查出了癌癥，可是我們卻一直瞞著(zhù)他，外公忍著(zhù)病痛，去割柳，卻不慎掉入河中。被救起來(lái)的外公，仍要編筐，終于，暈倒了。

　　幾天后，我的知外公已經(jīng)去世，我卻不相信，直到看見(jiàn)那一排排花圈，聽(tīng)到樂(lè )隊的敲敲打打，我這才明白，外公已經(jīng)走了。

　　外公走了，我坐在外公為我編織的小搖籃旁，心中的悲哀浸透我的五臟六腑，可是，眼淚卻在眼里打轉兒，怎么也流不出來(lái)。

　　這時(shí)，我似乎看見(jiàn)一位老人，坐在板凳上，搖著(zhù)我那童年的小搖籃……

童年的作文 篇4

　　童年是一首歌，把那一件件往事編寫(xiě)成了一串串動(dòng)人的音符；童年是一本書(shū)，把那一件件往事改編成了一個(gè)個(gè)誘人的故事；童年是一幅畫(huà)，把那一件件往事臨摹成了一幅幅絢麗多彩的生動(dòng)畫(huà)面；童年是一朵花，把那一件件往事變成了綻放的過(guò)程，從含苞待放到笑顏如花，那絢麗奪目的花兒更是令人嘖嘖贊嘆……

　　電影的情節就如同我們童年的一段段記憶�，F在回想起來(lái)，就仿佛歷歷在目，那些美好的場(chǎng)景使我歡笑，使我哭泣，讓我感慨，讓我無(wú)奈……

　　鏡頭一：

　　童年像一條小船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝了歡樂(lè )。

　　在我5歲那年。爸爸帶回來(lái)一盆蝴蝶花，擺在我的陽(yáng)臺上。蝴蝶花很漂亮。五彩的花瓣，風(fēng)兒吹過(guò)，在陽(yáng)光下翩翩起舞。我常常站在小板凳上，踮起腳尖久久地凝視著(zhù)它�？墒�，漸漸地，我發(fā)覺(jué)這花兒有點(diǎn)兒美中不足：怎么沒(méi)有香味呢？為此，我感到很憐惜。如果我的花兒也像其他花兒一樣，芬芳撲鼻，那該多好��！偶然間我看見(jiàn)媽媽梳妝臺上的那幾噴香水，便立刻有了主意。

　　那天，趁著(zhù)爸爸媽媽都不在家，我來(lái)到媽媽的梳妝臺前，從幾瓶香水中選了一瓶最好聞的，然后我搬了一把椅子，來(lái)到花的跟前�！盎▋夯▋�，我給你香味，讓你更可愛(ài)�！蔽艺驹谝巫由�，使勁地擰開(kāi)瓶蓋，往花瓣上灑了一點(diǎn)，又在根上澆了一些，想讓香味兒從花根一直散發(fā)到花蕊。不一會(huì )兒，滿(mǎn)屋子全是香味了，我看差不多，就停了手。

　　爸爸，媽媽回到家，聞到滿(mǎn)屋子的香味，就問(wèn)我是怎么回事。我得意地把自己的“創(chuàng )意”原原本本地說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后哭笑不得，嘆了口氣說(shuō)：“唉，你這個(gè)自以為是的小笨蛋，你這樣做花兒都被你弄死啦�！逼鹣任覍�媽媽的話(huà)半信半疑，但第二天早晨，蝴蝶花的花瓣果然開(kāi)始泛黃了，再過(guò)幾天花兒真的都凋謝了，為此我難過(guò)了好幾天。

　　唉，童年的回憶里有芬芳的花香，也有憂(yōu)傷的故事……

　　鏡頭二：

　　小時(shí)候，幼兒園放了假，爸爸媽媽就帶著(zhù)我出去游玩，并給我照了許多照片。爸爸對我說(shuō)：“照相機里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了！”我聽(tīng)了后很高興，心想：“洗照片，洗……洗是什么意思？不就是用水洗一洗嗎，那還是我自己洗吧！”

　　于是，到家后，我連忙從抽屜拿出照相機，打開(kāi)后蓋，然后，拿到衛生間，擰開(kāi)水龍頭，把膠卷放入水中沖洗了起來(lái)。洗呀洗，洗呀洗……可洗了好一陣子，可還是沒(méi)有洗出照片來(lái)。我只好把照相機又放回到了抽屜里。

　　現在，每次翻開(kāi)精美的相冊，看著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )讓我回想起這一次的教訓，讓我哭笑不得。

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，就像書(shū)中的情節——生動(dòng)而有趣；就像歌曲的旋律——委婉而動(dòng)聽(tīng)。而曾做過(guò)的那些幼稚、可愛(ài)的事情，給我的童年播下了美好的種子，讓它們像彩虹一般七彩斑斕。

童年的作文 篇5

　　午飯過(guò)后，我看了一會(huì )兒課外書(shū)，看著(zhù)，看著(zhù)，覺(jué)得有點(diǎn)兒困意，便去午睡了。不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉&& 我來(lái)到了二姨家。這是一個(gè)暑假，天氣十分炎熱，簡(jiǎn)直是驕陽(yáng)似火。我好像是六歲，身穿一套漂亮的衣服。粉紅色的吊帶體恤，粉紅色的小短裙。正在跟好友小娟和鄰居家的小凱愉快地玩著(zhù)游戲。突然，二姨的一雙兒女阿瑞和阿虎她們倆各拎了一個(gè)水桶，向我們走來(lái)，說(shuō)她們要到田里掏龍蝦，問(wèn)我們要不要一起去，我們仨人十分爽快地答應了。 我們屁顛屁顛地跟在她們的后頭，心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇！ 我們來(lái)到田邊，還未經(jīng)阿瑞和阿虎的允許，就早已脫去了涼鞋，來(lái)到田中，四處尋找著(zhù)龍蝦。突然，我發(fā)現了一只特大號的龍蝦。它似乎也看見(jiàn)了我，又躲了進(jìn)去。我將小手伸進(jìn)了它的洞里，摸到它了。那只龍蝦竟用它的大鉗子夾住了我的手指，我痛得把手拽了出來(lái)。我突然一個(gè)沒(méi)站穩，一屁股坐在稀泥中。完了，衣服被弄臟了。這時(shí)，小凱一不小心，也摔了個(gè)四腳朝天，弄得渾身都是稀泥，比我還狼狽，我們個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)&& 我突然從笑聲中驚醒，這原來(lái)是夢(mèng)。 不過(guò)，這夢(mèng)也太真實(shí)了。我思索了一會(huì )兒，猛地一下，我想起來(lái)了，這并不是夢(mèng)，而是我的記憶，一直埋藏在我內心深處的記憶！多虧了這個(gè)夢(mèng)，讓我終于想起了童年時(shí)代美好的時(shí)光。 如果可以的話(huà)，我希望再多做幾次這樣的夢(mèng)，讓我夢(mèng)回童年！

童年的作文 篇6

　　童年不再回來(lái)，時(shí)間不會(huì )倒流。只有向前走去，別無(wú)他選。

　　——題記

　　前些日子，去舊的房子里搬出些有用的東西。我從床底下，拉出了一箱又一箱的玩具、書(shū)，還有一張張的畫(huà)。

　　首先拉出來(lái)的是一個(gè)玩具箱。把它拉出來(lái)，我的手掌已被灰塵占據了，一看就是常年沒(méi)人去打擾它的長(cháng)眠了。我輕輕拭去落在每一個(gè)玩具身上的塵埃，它們的面容，依舊那樣地熟悉。每一個(gè)玩具都能迅速地勾起我關(guān)于它的記憶，就如筷子勾面條那么簡(jiǎn)單。我有那么一瞬間的恍惚，好像昨天我們還一起玩耍過(guò)一般。

　　玩具猴，你還好嗎？看你依然咧開(kāi)大嘴傻呵呵地笑著(zhù)，應該和玩具朋友們相處得還不錯吧？已經(jīng)過(guò)了將近十年，你身上那獨特的清香還存留著(zhù)嗎？我把鼻尖湊近嗅了嗅，居然仍舊香味不減。用手摸摸你的橡膠身體，還是涼涼的、滑滑的，充滿(mǎn)彈性。小小的、能坐在我掌心中的你，可是陪我度過(guò)了不少歡樂(lè )時(shí)光啊。我忘記了你是爸爸還是媽媽送我的，但你是我的第一個(gè)玩具，也是我完整地保存最久的一個(gè)玩具。

　　猶記得當初我剛剛得到你，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。而你也忠實(shí)地聽(tīng)我對你說(shuō)了那么多的廢話(huà)，陪我度過(guò)開(kāi)心和煩惱的日子。你的身上，藏著(zhù)我的笑聲，也存著(zhù)我的淚水。幾年前，你悄悄地退休了，我也習慣沒(méi)有你的`陪伴了。但你的出現，打開(kāi)了我暫時(shí)塵封的記憶。我，還沒(méi)有忘記你。很慶幸吧？但很抱歉，我現在已經(jīng)不玩玩具了，今后的日子，恐怕也不能常在你身邊了。

　　之后，是一箱子書(shū)。一拉出來(lái)，花花綠綠的封面一齊映入眼簾，隨之涌來(lái)的，是潮水般的回憶。

　　是你，我的第一本雜志。封面上的紅袋鼠依舊像那時(shí)笑得那么燦爛，圓滾滾的“幼兒畫(huà)報”四個(gè)字原封不動(dòng)地鑲嵌在它的上方。幼兒園里，我午睡睡不著(zhù)，便捧著(zhù)你看，不時(shí)偷偷地發(fā)笑。媽媽為我訂閱了你，每當郵遞員把你送到我家時(shí)，早就盼望著(zhù)你的我開(kāi)心得從客廳一直跳到書(shū)房。是你讓我愛(ài)上閱讀，你的一個(gè)個(gè)小故事里教會(huì )我一則則的道理，你是我除了父母外最初的啟蒙老師。但是，我現在早已不看你們了，把你們送給我弟弟吧。

　　然后，是一卷一卷的畫(huà)。從我上幼兒園的信筆涂鴉，到開(kāi)始上美術(shù)特長(cháng)班的一幅幅作品，油畫(huà)棒、水彩畫(huà)、彩鉛素描……它們忠實(shí)地記錄著(zhù)我畫(huà)技一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

　　又見(jiàn)面了，我的第一幅正式“作品”。勾線(xiàn)筆勾出的輪廓有些粗糙，線(xiàn)條也略顯僵硬。但這絲毫不影響畫(huà)面上小男孩開(kāi)心的笑容。油畫(huà)棒畫(huà)上去的色彩斑斕的線(xiàn)條裝飾著(zhù)他的衣帽。幾年過(guò)去了，你的色彩仍舊如此鮮艷。我望著(zhù)小男孩帽子上深一道、淺一道的綠顏色，仿佛坐著(zhù)時(shí)空機器回到了那一天——

　　“老師你快看，她把帽子涂成西瓜了！”我剛剛完成一道上色工程，正得意地欣賞著(zhù)。耳邊突然響起炸雷般的叫聲。

　　我一時(shí)愣住了，只見(jiàn)老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，看了看我的“西瓜皮”帽子，只是笑了一下，摸摸我的頭：“很好啊，很有想象力，別具一格！”

　　那時(shí)的我，雖不明白“別具一格”是什么意思。但自那以后，暑假里的每一個(gè)下午，不管有多熱，我都會(huì )自己騎著(zhù)自行車(chē)去特長(cháng)班學(xué)習。一路上，連自行車(chē)帶起的風(fēng)都是一陣陣熱浪，但這并不妨礙我歡喜的心情�；蛟S是出于對繪畫(huà)的熱愛(ài)，或許是因為老師對我的認可。

　　而現在，畫(huà)筆和顏料早已被我棄置在角落，繁重的學(xué)習任務(wù)讓我無(wú)暇顧及畫(huà)畫(huà)。自然，畫(huà)技也就一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。不過(guò)你們，我還是會(huì )珍藏的，即使過(guò)了很多年后，你們的紙發(fā)黃了、顏料褪色了，但我的回憶里還會(huì )有你們的身影。

　　……

　　翻著(zhù)一個(gè)個(gè)的玩具、一本本的書(shū)、一幅幅的畫(huà)，我平日里堪稱(chēng)“遺忘機器”的大腦居然絲毫不費勁地就翻出了每一個(gè)小物件所牽連著(zhù)的回憶。就像放電影一樣，童年時(shí)一件件芝麻小的事情，都一個(gè)連一個(gè)地在我眼前放映著(zhù)，我看著(zhù)這些“電影”，忍不住笑出了聲。然而笑過(guò)之后，卻有種抑制不住眼淚的沖動(dòng)——這一件件破舊殘缺的童年物品還在，童年卻已不復返。

　　光陰比小溪石縫中的小魚(yú)兒溜得更快。似乎前天我還是剛上小學(xué)的孩童，稚嫩的字體在畫(huà)報里的問(wèn)答題上費力地爬著(zhù)。然而今天，我卻已是早已和兒童節說(shuō)拜拜的14歲少年學(xué)子了。童年里一個(gè)個(gè)無(wú)所事事的暑假，一個(gè)個(gè)約上三五好友出門(mén)踏青的周末，也只能保存在記憶中；童年中嘗試一件件新奇有趣的事物，鉆研一種種怪異好玩的新玩法，也只能在夢(mèng)里過(guò)過(guò)癮了。

　　此時(shí)的我，已不再像童年時(shí)那樣天真幼稚，而又談不上成熟老練。徘徊在這個(gè)尷尬的年紀，心中向往的也不再是成長(cháng)。我站在童年的圈外，少年的邊緣，向著(zhù)從前伸出手去，希望能夠踏上一趟返程列車(chē)，載我回到過(guò)去。然而觸及到的，只是一堵冰冷的墻壁，它用冷冷的聲音告訴我：時(shí)光不會(huì )倒流，你只能向前走去，別無(wú)他選。

　　別無(wú)他選。

　　如今是過(guò)著(zhù)與童年時(shí)的悠閑自在截然不同的生活。手表上的指針把時(shí)間分成了若干塊，每一塊都對應著(zhù)一件你必須要去做的事，每分每秒都緊湊地拼接到一塊，像裝在罐頭里擠擠挨挨的沙丁魚(yú)。每一天都需要武裝好自己的頭腦，隨時(shí)準備迎接下一秒可能就要到來(lái)的挑戰。學(xué)習、學(xué)習，每一天都充斥著(zhù)這二字，每一天都在忙碌地奔波。但我別無(wú)他選，只能勇敢地接受。

　　童年再美好，也已經(jīng)過(guò)去了，它現在只存留于我的記憶中。我所能做的，就只有把握今天，迎接明天。至于昨天，你只能在記憶中找到它了。

　　人生是一趟不可逆的列車(chē)，永遠也回不到過(guò)去。既然童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活已經(jīng)過(guò)去了，那么現在就是奮斗的時(shí)候�，F在的生活是很累，但若是從沒(méi)有受過(guò)這種累，未來(lái)的我該怎么辦？

　　對于童年，我回憶、留戀、向往，但又不得不舍棄、告別、踏上征程。

　　我狠了狠心，一咬牙轉回了身。

　　童年，再見(jiàn)。青春，我來(lái)了。

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