有關(guān)寫(xiě)童年的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)童年的作文 篇1
童年的生活中有許多趣事，就先金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里游來(lái)^幼區這都是七彩童年的杰作，是它讓我的童年成為七彩……
童年是藍色的。在這童年里，我們的心胸就同藍色的天空，那樣天真，那樣寬闊無(wú)邊……
童年是綠色的。在這童年里，我們凡事讀覺(jué)得很新鮮，很吸引。
童年是黃色的。它很純真很清淡，就如我們的內心，無(wú)有嫉妒，無(wú)有仇恨。
童年是紫色的。就像那紫色的葡萄一樣，有時(shí)甜甜的、美美的，有時(shí)卻是酸酸的、澀澀的。
童年是黑色的。我們就像是在黑暗之中，不像大人那樣，什么都能弄明白，只好摸著(zhù)這黑暗的路線(xiàn)去發(fā)現光明的世界。
童年是紅色的。紅色正是象征著(zhù)幸福與美好。
童年又是白色的。不管什么色彩，都能與它混合在一起，就像童年一樣，不論什么顏色都能將它表現出來(lái)。
七彩的童年，給我們留下了多么美好的記憶和一幅幅天真爛謾的畫(huà)面，它就像一條小河，歡快地流過(guò)；它像頭上的一片藍藍的天空，無(wú)邊無(wú)際；它還像一片綠綠的草地，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打……我們搶著(zhù)夢(mèng)幻的氣球，在那里嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，這段日子想起來(lái)總覺(jué)得自己傻傻的，總忍不住嘖嘖嘴沉浸在回味里……
寫(xiě)童年的作文 篇2
在我的童年生活中，最有趣的事就是我組建“滑板車(chē)”隊的事了。
小時(shí)候，每個(gè)小朋友都有一個(gè)滑板車(chē)，我也讓我外婆買(mǎi)了一輛滑板車(chē)�；遘�(chē)操作起來(lái)簡(jiǎn)單極了，只要腳蹬一下地，滑板車(chē)就可以動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)始，我還不太熟練，到了后來(lái)，我滑滑板車(chē)的技術(shù)已經(jīng)游刃有余了。于是，我在我們小區里組建了一個(gè)“滑板車(chē)”隊。在與其它滑板車(chē)高手對決后，我終于登上了隊長(cháng)的寶座。
俗話(huà)說(shuō)得好“新官上任三把火”我這地一把火燒什么呢？我絞盡腦汁，終于想出一件好玩的事。第二天，我召集了許多滑板車(chē)隊的隊員，告訴他們，晚上到公園集合，一起去探險。大家都十分興奮，恨不得現在就是晚上。
到了晚上，我整理好“行李”就出發(fā)了。到了公園，已經(jīng)有好多小朋友在哪兒等我了。我一聲令下，大家向四面八方滑去，我也在公園里四處滑。不一會(huì )兒，我的一個(gè)手下急急忙忙的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“隊長(cháng)，我看見(jiàn)‘鬼火’了�！蔽伊⒖谈^(guò)去，果然看見(jiàn)了‘鬼火’，我再仔細一看，原來(lái)是家長(cháng)們提著(zhù)手電筒在找我們呢。我連忙把隊員找回來(lái)，送他們回家。我也趕快回家，可也躲不過(guò)一頓媽媽的臭罵。在家長(cháng)的逼迫下，滑板車(chē)隊被迫解散。
這真是我童年的一大趣事！
寫(xiě)童年的作文 篇3
我的童年——一個(gè)幾乎在贊揚聲中度過(guò)的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂(lè )的小插曲，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車(chē)船模的經(jīng)歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車(chē)模比賽。比賽前半個(gè)月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車(chē)的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅車(chē)的速度，每天要求我們必須將同一輛車(chē)裝了拆，拆了以后再組裝起來(lái)10次。在嘗試過(guò)程中，我們只是每天的重復，回到家后還得應付繁重的學(xué)業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過(guò)退出的念頭。幸好每當這個(gè)時(shí)候，我總能夠及時(shí)地聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使我快要消沉的意志又重新振作起來(lái)。我也在多次重復中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長(cháng)指甲，這樣拼裝的速度確實(shí)提高了許多。為了讓拼裝的賽車(chē)在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見(jiàn)我苦思冥想，跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“豪豪，是不是又有新想法?”“是啊!，老師，我想現在我們車(chē)手的賽車(chē)都一樣，如果不改變零件，每輛車(chē)不是跑得都一樣快嗎?”老師聽(tīng)后伸出大拇指表?yè)P了我創(chuàng )新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問(wèn)道：“老師，如果我更換現有普通的馬達效果如何?”老師聽(tīng)后趕忙取出早已準備好的自制馬達，我迅速安裝，按下開(kāi)關(guān)，賽車(chē)在跑道上飛一般。老師見(jiàn)后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著(zhù)老師對我的期望。
在老師的耐心指點(diǎn)下、關(guān)心下，我在市區的車(chē)船模比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。日復一日，年復一年，我由一個(gè)什么都不會(huì )笨手笨腳的“鄉下人”，成長(cháng)為一個(gè)精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿(mǎn)著(zhù)奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵著(zhù)我，我的童年就是這樣一個(gè)非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂(lè )的我，在不知不覺(jué)中充實(shí)了自己。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了在逆境中生存，開(kāi)始認識到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽(yù)和我引以為自豪的獎牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅持不懈的毅力。希望以后在我滿(mǎn)頭白發(fā)，牙齒掉光的時(shí)候，小輩們會(huì )以我為榜樣。
寫(xiě)童年的作文 篇4
我聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)童年的歌曲，明白了童年是金色的，是美麗的，對于人的一生來(lái)講是重要的。一個(gè)人只有一次童年，不珍惜就會(huì )后悔莫及。
每當聽(tīng)到這些歌曲，爸爸也流露出對童年的回憶。爸爸深情地對我說(shuō)，他出生在六十年代，那時(shí)中國經(jīng)濟落后，好多人吃不飽，穿不暖，生活十分艱苦。上小學(xué)時(shí)，他總是背著(zhù)一個(gè)帶補丁的書(shū)包，鉛筆比大拇指短也舍不得扔。穿的是哥哥脫下來(lái)的衣服，穿起來(lái)顯得很寬大，不合身。爸爸還說(shuō)，有一件事他印象最深。那是一年新春佳節前，因為家里窮，沒(méi)錢(qián)為他買(mǎi)新衣，便把一件舊帆布衣拿到染坊染色，翻新，照樣做新衣穿�！澳菚r(shí)有那種衣服穿就不錯啦！”爸爸挺激動(dòng),“每次放學(xué)回家，還要幫家長(cháng)做家務(wù)，跟著(zhù)哥哥姐姐背著(zhù)竹簍上山去撿燒火用的.樹(shù)枝，樹(shù)干。放假了，還要跟著(zhù)媽媽上山種地瓜、花生。雖然我的童年過(guò)得非常艱苦，但是我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。大家對我非常關(guān)心、疼愛(ài)，因為我是家中最小的孩子。媽媽怕我太辛苦，總是揀最輕的活兒讓我干，而且每餐都用紗布袋裝米放到地瓜粥里，煮熟讓我吃，而媽媽卻喝稀粥，有時(shí)甚至沒(méi)吃的�！卑职只貞浿�(zhù)往事，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的惆悵。
聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，臊得我臉上頓時(shí)火辣辣的一陣熱。自己生活在一個(gè)多么好的家庭中，生活在一個(gè)多么富強的國家中。與爸爸的童年相比，真是天壤之別。我的衣服有一點(diǎn)破洞，就說(shuō)：“媽?zhuān)o我再買(mǎi)件新的！”書(shū)包一學(xué)期換兩三個(gè)，嫌這些書(shū)包都過(guò)時(shí)了；鉛筆還有一大截就扔掉，圓珠筆也沒(méi)用到墨沒(méi)就丟棄掉。不用做家務(wù)，“詩(shī)詩(shī)，學(xué)習好就行了,”奶奶見(jiàn)我做家務(wù)，總這樣勸我。吃的更是沒(méi)話(huà)說(shuō)，現在誰(shuí)還喝啥糊的？
與爸爸的童年相比，我慚愧自己“生在福中不知�！薄，F在，我終于懂得自己應該改變對生活的看法，應該爭取比爸爸的童年過(guò)得更有意義，讓自己在生活中手、腦靈活性更協(xié)調，生活自理能力得到更充分的鍛煉。這樣，童年才是金色的。
寫(xiě)童年的作文 篇5
小時(shí)候，我常�？础段饔斡洝�，極其喜歡劇中的“哪吒”。
記得有一年暑假，我正在家里津津有味地看著(zhù)《西游記》,突然，在我幼小的心靈中產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法：我是不是也能“變”成哪吒呢？
首先，我要有哪吒的三件寶貝 。這時(shí)，我看見(jiàn)正在涼衣服的外婆，便急忙跑了過(guò)去：“外婆，你給我做個(gè)好嗎？”“ 混天綾？就哪吒身上帶的那個(gè)？”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)外婆從衣柜里翻出了一條紅綢帶，我看后別提有多開(kāi)心了。
接著(zhù)，我翻箱倒柜，找到了一個(gè)金色的圈圈當做乾坤圈。在家中轉來(lái)轉去，也沒(méi)找到合適的，可把我給急壞了。外婆看了看我，便從地下室里幫我找出了一根桿子。我看三件寶貝都找齊了，迫不及待地戴在了身上，還穿了一雙小紅鞋當風(fēng)火輪，儼然成了一個(gè)活脫脫的小哪吒！
我不停地舞動(dòng)著(zhù)三件寶貝，學(xué)著(zhù)電視里哪吒的樣子，口中還念著(zhù)哪吒的臺詞……等爸爸媽媽下班回來(lái)，我興致勃勃地表演給他們看，望著(zhù)我這身可笑的模樣，大家都忍不住笑了……
現在，每當我看到《西游記》，就會(huì )想起我幼時(shí)的這件趣事。
寫(xiě)童年的作文 篇6
童年的趣事就像漫天的星星，在我的記憶中閃爍。
還記得4歲那年，我第一天上幼兒園，還沒(méi)到門(mén)口就直掉“金豆豆‘’，抱著(zhù)媽媽的腿不放。一進(jìn)教室就號啕大哭起來(lái)，任憑老師怎么哄我，我始終說(shuō)：”不要，不要，我只要媽媽�！捌渌∨笥岩蚕肫鹆藡寢�?zhuān)D時(shí)，教室里哭作一團。非常有意義的第一次上學(xué)就在哭聲中度過(guò)了。5歲那年我轉學(xué)到了一個(gè)新學(xué)校，依依不舍地松開(kāi)了媽媽的手，跟著(zhù)老師進(jìn)了教室，看見(jiàn)一張張陌生的臉，卻都掛著(zhù)甜蜜的微笑。很快我就溶入了這個(gè)新集體。時(shí)間就象流水飛快地流過(guò)了，轉眼間我背上了書(shū)包成為了一名小學(xué)生，此刻，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)��！我對我的新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇�；仡^和媽媽揮揮手：”媽媽?zhuān)∥议L(cháng)大了！“我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)，我又想又想長(cháng)大，長(cháng)大后就能去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
寫(xiě)童年的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的童年，而大多數人的童年都是充滿(mǎn)快樂(lè )的，我的童年也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得那是發(fā)生在在我五歲時(shí)的事情。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對我說(shuō)讓我先玩，他要去看書(shū)�？赡苁俏彝娴奶吲d了，竟然忘記了爸爸說(shuō)的話(huà)。我玩累了，想回家�？膳鼙榱苏麄�(gè)廣場(chǎng)都沒(méi)找到他。正當我無(wú)精打采的時(shí)候，突然發(fā)現，廣場(chǎng)上在發(fā)獎品。我禁不住好奇心的驅使，于是便走了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)姐姐說(shuō)：“只要上臺表演就可以的獎品哦！”我便上臺唱了一首英語(yǔ)歌“one，tow，three……”那個(gè)姐姐就個(gè)我發(fā)了一把太陽(yáng)傘。我舉著(zhù)傘，高高興興的回家啦�？砂职挚赐陼�(shū)，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。我回了家，媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸這才趕回來(lái)，看到我正安然無(wú)事的坐在沙發(fā)上，他才松了一口氣。
現在，只要一看到掛在墻上的那把太陽(yáng)傘，我就會(huì )想起這件事，想起我快樂(lè )的童年。
寫(xiě)童年的作文 篇8
記得兒時(shí)最?lèi)?ài)玩的游戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布”，輸了就該誰(shuí)抓，至今，我依然記得那段讓人驀然回首感嘆不已的歲月，還有一朵朵在記憶長(cháng)河中永遠飄香鮮花。
那一次，我運氣不好地輸了，“愿玩服輸‘的道理我還是懂的，咬著(zhù)牙，拉著(zhù)紅領(lǐng)巾，無(wú)可奈何地戴上了，然后朋友們的身影都消失地無(wú)影無(wú)蹤，透過(guò)那層薄薄的紗隱約看見(jiàn)一絲天的湛藍，我盡力地還想看點(diǎn)什么，卻怎么看不見(jiàn)了，耳邊朋友跑過(guò)的風(fēng)聲與嬉戲聲倒是不少。極不情愿地伸出手，卻換來(lái)的只有空氣，朋友興災樂(lè )禍的笑聲馬上在身后響起，轉過(guò)身來(lái)抓，卻依舊“次次皆空”。
耗了半天，抓也沒(méi)抓到，心里倒是起了一陣火，發(fā)誓這次一定要捉到，我聽(tīng)著(zhù)腳步，小心翼翼地往前移，身后傳來(lái)一陣蟋蟋蟀蟀的聲音，我并不在意，猛地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高興極了！對著(zhù)我的“戰利品”猛地打擊，周?chē)闹ㄖ暩懥�，呵呵！沒(méi)想到我捉到一個(gè)人了吧！我慢慢地拉下紅領(lǐng)巾，頓時(shí)嘴角的笑容漸漸消失，心里倒是起了寒意。本來(lái)就是躲著(zhù)父親來(lái)的，可現在不僅被父親看見(jiàn)了，并且自己還把。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，轉過(guò)頭朋友們一個(gè)個(gè)“默默無(wú)聞”地走得精光，再看父親鐵青的臉，我雙腿不受控制地向門(mén)口奔去，身后父親的大喊聲全然不顧。
其實(shí)關(guān)于捉迷藏的事真的很多，現在想起來(lái)都感覺(jué)很甜，童年的我們真的輕松��！
除了捉迷藏，記得還與朋友們在夜里跑到小院里，看星星講故事，記得那些日子與朋友們在院子里滑滑板，還有跳房子，那些只屬于我們的美好童年。
愛(ài)小院，也更懷念童年，愿童年永遠飄香！
寫(xiě)童年的作文 篇9
五顏六色的絲線(xiàn)，為我紡織了童年的天空；彩色的童年夢(mèng)，在養育我的鄉村上印上了痕跡。
在春天里，菜心開(kāi)出黃燦燦的花朵，好像舒展著(zhù)手臂在對天地說(shuō)：“春來(lái)了�！痹谏揭袄镉形宀世_紛的花。我和同學(xué)在野花叢中吟詩(shī)。吟完了就在花里打滾，花香印在我們的身上。滾累了在草坪上休息，引起蝴蝶的注意，蝴蝶停我的手上�！哆�珠格格》里的小燕子用花朵洗澡，引起來(lái)了蜜蜂，而我們卻引來(lái)了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛，飛向了天空。
在夏天里，可以游泳，但僅僅不能滿(mǎn)足我們女女孩的要求，因為在大河里，全是男孩。我們只好在夜晚去，欣賞在慰藍的天幕下，許多星星在空中跳躍。聽(tīng)著(zhù)姐姐講的神話(huà)故事，心想，我是天空中的一顆繁星，那該多好��！我的童年化為了天空跳躍的繁星。
在秋高氣爽的季節里，我們在田野割稻子。如今我看到米，便能勾起我的回憶：有一次，我和姐姐去田里割稻子，我以為很容易，不聽(tīng)姐姐教我的方法，沒(méi)戴手套，結果把手指頭割傷了，到現在還有個(gè)疤痕。每當看到這個(gè)疤痕，就會(huì )想起一句話(huà)：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
在嚴寒的冬天，我和表姐、表妹放寒假了，還能聚在學(xué)校操場(chǎng)上跑上三五圈，打幾場(chǎng)球。我的童年化作了運動(dòng)的汗水。
��！美好的童年、快樂(lè )的童年是短暫的，現在我即將踏入中學(xué)的門(mén)檻，童年悄悄在離我遠去，再也找不回來(lái)！
【寫(xiě)童年的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)童年的作文《童年趣事》11-07
寫(xiě)童年的作文10-11
寫(xiě)童年作文04-23
寫(xiě)童年的作文：我童年的傻事10-05
寫(xiě)我的童年精選作文04-11
寫(xiě)童年趣事作文精選03-20
寫(xiě)童年的笑聲作文08-10