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童年的作文

時(shí)間:2022-07-01 09:26:30 童年 我要投稿

精選童年的作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的童年的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選童年的作文匯總9篇

童年的作文 篇1

  我的童年大多都在外婆家度過(guò)的,其中令我最難忘的是那條小河。

  夏天到了,我和舅舅穿上泳衣,一起下河抓田螺。套在泳圈里的我,隨著(zhù)水流,浮在水面上,在墻壁上找田螺。由于我還小,想將粘在壁上的田螺抓下來(lái),十分困難。我用力一蹬,抓住田螺殼,可是手一滑,錯過(guò)了好時(shí)機。雖然,沒(méi)有抓住,可我仍沒(méi)有放棄。在舅舅的幫助下,我將手擦干,一用勁兒,哦——抓住了。就這樣,我采集到了好多田螺,我心滿(mǎn)意足地將田螺放在玻璃缸中飼養。

  可我仍沒(méi)有玩夠,便又下河去游泳了。雖說(shuō)游泳只是嬉水一通罷了。將手并攏,似一個(gè)小湯勺,潑呀潑,水花都濺在了臉蛋上,十分涼爽。我時(shí)而也有些淘氣,將水潑在舅舅身上,可舅舅一笑而過(guò)。玩累了,呆呆地浮在水上,像一只正在水面上行走的丹頂鶴。一會(huì )兒有活力了,用小腳丫使勁蹬水面,頗像一條充滿(mǎn)活力的小金魚(yú),甩著(zhù)尾巴在水面跳躍。夕陽(yáng)西下,一只歡快的小金魚(yú)在水面上撲通撲通地游來(lái)游去,完全忘記了時(shí)間!

  直到黃昏,我們才累了,像兩只落湯雞,依依不舍地回去吃飯。

  童年的時(shí)光總是那么短暫,但是卻讓我十分難忘,再見(jiàn)了,童年的小河。

童年的作文 篇2

  童年是一本精美的相冊,里面珍藏著(zhù)許多精彩的鏡頭,我就是鏡頭里的主角;童年是一本神奇的故事書(shū),書(shū)中記錄了一個(gè)個(gè)有趣的故事,我就是故事中的主人公。童年,是繽紛的、是五彩的,每個(gè)人都有不一樣的童年生活。

  那是一個(gè)眼光明媚的周六下午,七歲的我正坐在窗邊慢慢品味我的童話(huà)書(shū)。突然,門(mén)開(kāi)了,傳來(lái)了媽媽的聲音:“嚕嚕,媽媽這會(huì )做飯走不開(kāi),幫媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)幾根大蔥好不好?家里沒(méi)有蔥了!”我也沒(méi)有別的事,就爽快地答應了。臨走前,媽媽提醒我:“大蔥上面綠,下面白……”我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng),就跑下了樓,從樓上又傳來(lái)媽媽的聲音:“大蔥和蒜苗不一樣!大蔥比蒜苗……”我心想:大蔥誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò),我能分辨得出來(lái)。

  來(lái)到菜市場(chǎng),我才發(fā)現,這里的人這么多,我連站的地方都沒(méi)有,怎么可能找到大蔥呢?我東找找,西看看……啊哈,這不就是媽媽說(shuō)的長(cháng)長(cháng)的,上面綠,下面白的大蔥嗎!最下面還長(cháng)著(zhù)許多跟毛毛的小根呢!“叔叔,這個(gè)多少錢(qián)一斤呢?”……我交了錢(qián),拿了蔥,蹦蹦跳跳地回了家。

  我把蔥交給媽媽?zhuān)仁且汇,然后又氣又笑地說(shuō):“孩子,你買(mǎi)的不是蔥,這時(shí)蒜苗!蒜苗比大蔥稍微細一些,葉子也不一樣,你走的時(shí)候我跟你說(shuō)了那么多,你難道沒(méi)有聽(tīng)嗎?”“啊……啊……”我的臉由于羞愧一下子漲得通紅!拔覜](méi)有聽(tīng)清楚,原來(lái)大蔥和蒜苗竟然長(cháng)得這么像啊,我還以為你會(huì )表?yè)P我呢!”“算了,沒(méi)關(guān)系,我小時(shí)候也經(jīng)常把它們認錯,今天就吃蒜苗爆牛肉吧!”“!哈!哈!哈!”

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我再也不會(huì )把大蔥和蒜苗認錯了。

  童年做得傻事真令人難忘,可時(shí)光是一去不復返的,童年的那些事兒深深地印刻在我的腦海里。

童年的作文 篇3

  每個(gè)人的童年都是美好的,快樂(lè )的。當然我也不例外。我的童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面有我許許多多的快樂(lè )趣事,我決定講述我的幾次超級搞笑事件啦。

  你們都聽(tīng)過(guò)洗衣服,洗澡之類(lèi)的吧,可是”洗書(shū)“這個(gè)詞還沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧。好啦,不賣(mài)關(guān)子了。

  在我5歲那一年,爸爸媽媽都不在家。我呢,躺在沙發(fā)上,邊看書(shū)邊吃著(zhù)雪糕。時(shí)不時(shí)地咬上一口,看到最精彩的部分時(shí),便忘記了手里還拿著(zhù)已經(jīng)化掉的雪糕了。突然,有一對奶油跑到我的書(shū)上來(lái)”搶地盤(pán)“。我現在才意識到雪糕化了,可是我心愛(ài)的書(shū)啊。正當我發(fā)愁時(shí),腦子里想起了一個(gè)念頭:我可以洗書(shū)啊。說(shuō)干就干,我卷起袖子,倒了一盆溫水,還加了點(diǎn)洗衣粉,在里面攪啊攪,泡沫出來(lái)了。我把書(shū)往里一扔,像洗衣服似的還搓呀搓。心里想呀:媽媽回來(lái)肯定夸死我了,我太聰明了,還哼著(zhù)小曲兒……浸泡了大約20分鐘,我高興的去看,”啊——“書(shū)頁(yè)已經(jīng)全部掉落,字跡已經(jīng)全然不清!边@該怎么辦,這該怎么辦呀。我的書(shū)呀。媽媽要罵死我了。哎,真為我的“壯舉”而感到羞愧。

  這個(gè)傻事還不夠,還有更傻的呢。

  8歲那年,小姑帶了幾袋牛肉粒到我家來(lái),我看見(jiàn)了,就像“老鼠愛(ài)大米”一樣,饞的不得了,小姑看出了我的心思,便說(shuō):“小孩吃了會(huì )變成小牛哦!庇谑俏伊⒓淳痛蛳顺耘H饬5哪铑^。中午睡覺(jué)前,小肚肚咕咕叫。我便想起了冰箱里的牛肉粒。我站在冰箱前,吃還是不吃呢?吃了會(huì )變成小牛,不吃會(huì )餓……算了管不了那么多了。我終于如愿以?xún)敗?/p>

  童年是一個(gè)孩子的美好時(shí)光,我好像回到童年啊。

童年的作文 篇4

  地震等自然災害時(shí)有發(fā)生,唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹(shù)地震已經(jīng)成為一場(chǎng)生命的劫難,但現在的救援行動(dòng)都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者,可以提醒后人。

  日早晨,青海玉樹(shù)。級地震突如其來(lái),寧靜的小城在重創(chuàng )之下一片狼藉。塵土滿(mǎn)面的孩子,低垂著(zhù)腦袋被抱出廢墟,模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。

  災難再次牽動(dòng)了全國人民的心,軍隊武警公安民政醫療等各個(gè)部門(mén)迅速行動(dòng),投入到了緊張的救援中。與此同時(shí),個(gè)人、企業(yè)、民間組織也開(kāi)始自發(fā)地捐款捐物,愛(ài)心正源源不斷地涌向災區,和死神進(jìn)行賽跑。經(jīng)歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無(wú)論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經(jīng)驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。

  盡管科技日漸發(fā)達,地震仍然不可預知。面對天災,一個(gè)偉大的民族應該堅強挺立,也應該不斷進(jìn)步。恩格斯說(shuō):“一個(gè)聰明的民族,從災難和錯誤中學(xué)到的東西會(huì )比平時(shí)多得多!便氪ù蟮卣鹬,防震減災法獲得通過(guò),已經(jīng)于 9年 月實(shí)施,應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過(guò)程中,公民精神隨之成長(cháng),很多人自發(fā)地為災區的規劃出謀劃策,對應該用于重建的財物進(jìn)行輿論監督。巨大的社會(huì )進(jìn)步有目共睹,我們相信這些會(huì )在玉樹(shù)地震后的救援行動(dòng)中得到體現。

  我誠心為玉樹(shù)祈福!

童年的作文 篇5

  一

  紅紅老是想起自己家的土房子,那個(gè)一圈全是土墻的院子,圍著(zhù)的溫暖熱鬧的土房子,如今已經(jīng)全都沒(méi)有了,看不到了,但是,在紅紅的心里,它們卻一直穩穩地存在著(zhù),一色的黃土的顏色,黃土地,黃土墻,里里外外都是,甚至,墻上那些畫(huà),當然,畫(huà)只是堂屋的正當門(mén)才有,而里間的墻上是沒(méi)有的,紅紅清楚的記得,自己晚上都是數著(zhù)墻上的麥糠和土墻縫隙睡著(zhù)的,她還總是把那些縫隙想象成各種人的和動(dòng)物的形象,像一塊大熒幕,每天都上映著(zhù)不同的故事情節,甚至有時(shí)候,紅紅從夢(mèng)里醒來(lái),覺(jué)得夢(mèng)里的那些人就在墻縫里。

  有時(shí)候,紅紅覺(jué)得,那些土房子是世界上最好的房子,就像那些開(kāi)在田野上的野花一樣,是屬于鄉下孩子的,是最香最美的。

  紅紅是山東平原上一個(gè)很平常的女孩子,她出生在六九年的一個(gè)冬天,那時(shí)候,她是家里第一個(gè)孩子,作為長(cháng)女,她是幸運的,因為她得到了奶奶的疼愛(ài),而她的弟弟妹妹們,就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奶奶的面,因為,在紅紅剛剛兩歲多的時(shí)候,奶奶就去世了,而僅僅過(guò)去一個(gè)多月,紅紅的大弟弟就出生了,可惜,他們的奶奶沒(méi)有看到。

  大弟弟長(cháng)得虎頭虎腦的,很是像一個(gè)小男子漢的樣子。眼睛很大,很亮,很有神,眉毛像父親,又濃又黑,鼻子很方正,嘴唇不薄不厚的,整個(gè)五官看上去給人一種很帥氣的感覺(jué)。大弟弟不僅帥氣,而且身材也壯實(shí),寬寬的肩膀,厚厚的腳板,總之是一副生龍活虎的派頭,幾乎很少生病。

  大弟弟比紅紅小了兩歲,但是,漸漸的,卻倒是成了紅紅的保護神。這都是長(cháng)大以后的事情了,在紅紅上高中以前,紅紅和大弟弟是家里最好的朋友,因為妹妹和小弟弟都小,那時(shí)候,在紅紅和大弟弟眼里,妹妹和弟弟兩個(gè)都是小屁孩。

  大弟弟自小便特別的懂事,別看他長(cháng)得特別威風(fēng),但是他的內心卻很內秀,很細心,很會(huì )關(guān)心人。比方說(shuō)吃東西吧,他肯定是讓給紅紅和弟弟妹妹先吃,當然,紅紅也是心疼弟弟,不管什么時(shí)候,總是能和弟妹們和好相處。

  但是,大弟弟慢慢的卻自卑起來(lái),那是因為紅紅的學(xué)習成績(jì)一直很好,而低一級的大弟弟貪玩,總是考不到好分數,經(jīng)常被老師和父母指著(zhù)頭皮訓:“你看你姐姐,學(xué)的多好,你看你,丟不丟人?!”每逢這時(shí),大弟弟的頭就使勁的低下去,但是,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他也就忘記了。

  其實(shí)大弟弟很聰明,他會(huì )用紙疊出各式各樣的紙飛機,讓它們在空中飛得很遠;他把自己學(xué)過(guò)的課本都撕了,一張一張的疊起來(lái),組成一個(gè)鏈子一樣的帽墊子,兩頭接在一起,嚴嚴實(shí)實(shí)的,墊在他那頂小軍帽上,撐得整個(gè)帽子飽滿(mǎn)起來(lái),有模有樣的,顯得他更帥氣,更威風(fēng),更像電影上的小兵張嘎了。

  大弟弟玩的玩具都不是花錢(qián)買(mǎi)的,他自己會(huì )造出各式各樣的小玩具,也難怪,那時(shí)候,農村的孩子都是這樣的,只是,有的孩子卻造不出來(lái),只好去求救別人。但是大弟弟卻不用,他自己在玩的方面就特別有天賦,而且,玩的很是瘋狂,好像用瘋狂這個(gè)詞不太恰當,應當是玩的很是灑脫,在一群孩子里面,有一種領(lǐng)頭羊的優(yōu)勢。

  所以,大弟弟的學(xué)習成績(jì)就理所當然地不好了,于是也就蹲了一級。很多次,紅紅想幫助大弟弟提高學(xué)習成績(jì),就給他提問(wèn)生字。

  那次,是大弟弟二年級的時(shí)候,四年級的紅紅拿出大弟弟的語(yǔ)文書(shū),挑出里面的生字,讓大弟弟默寫(xiě)。紅紅那時(shí)候很是威嚴,一絲不茍的樣子:“不會(huì )寫(xiě)的就畫(huà)圈,我提二十個(gè)字,每個(gè)字五分?禳c(diǎn)!”大弟弟起先覺(jué)得很好玩,就很配合地一本正經(jīng)地拿出一張紙,做好應試的準備。

  “‘高興’,快寫(xiě),‘高興’兩個(gè)字!奔t紅大聲地,嚴肅地念出來(lái)。

  看著(zhù)大弟弟仰著(zhù)頭,眨巴著(zhù)眼睛,呆了一會(huì )兒,然后慢慢地寫(xiě)下了“高興”兩個(gè)字,紅紅繼續念“‘彎’,彎曲的‘彎’”。

  大弟弟使勁的瞇縫起眼睛,把鉛筆咬在嘴里,頭搖了幾下,兩分鐘過(guò)去了,大弟弟還是那個(gè)姿勢,紅紅就裝作看不見(jiàn)似的大聲說(shuō):“彎曲,彎彎曲曲,彎彎曲曲的小河!

  大弟弟的腳在地上搓動(dòng)了兩下,頭使勁地抵在紙上,卻沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)那個(gè)“彎”字。

  紅紅忍不住把書(shū)翻來(lái)翻去,耐著(zhù)性子說(shuō)了一聲:“不會(huì )寫(xiě)的畫(huà)圈!

  紅紅眼睜睜地看著(zhù)大弟弟的鉛筆艱難地在紙上畫(huà)上了一個(gè)很不圓的圈。

  紅紅只好繼續念;“‘花’!ǘ洹摹ā!奔t紅怕太難的字大弟弟寫(xiě)不出來(lái),就選了一個(gè)常見(jiàn)的。

  果然,大弟弟很快就寫(xiě)上了“花”字,并且很是得意地抬起頭看著(zhù)紅紅,有一種勝利的喜悅。

  “‘多’,‘多少’的‘多’!奔t紅試著(zhù)挑了這個(gè)字,她認為,這個(gè)字經(jīng)常在數學(xué)書(shū)上見(jiàn)到,大弟弟應該會(huì )寫(xiě),她想給大弟弟一點(diǎn)信心。

  大弟弟幾乎沒(méi)有想,就很是順利地寫(xiě)出了“多”字。他幾乎要跳起來(lái),手舞足蹈,嘴里還喊著(zhù):“嗨,嗨,誰(shuí)不會(huì )寫(xiě)啊,我會(huì )寫(xiě),我會(huì )寫(xiě)!”

  “‘廣闊’的‘闊’,”紅紅略微地閃了一下心思,拿出了這個(gè)稍微復雜一點(diǎn)的字。

  正在得意忘形的大弟弟愣了一下,嘴里嘟噥著(zhù):“闊,廣闊……”一時(shí)靜立在了那里,像一個(gè)入定了的小和尚。

  紅紅擔心地看著(zhù)大弟弟,希望她能寫(xiě)出來(lái)“闊”字,她覺(jué)得這個(gè)字并不是很難寫(xiě),因為老師在教這個(gè)字的時(shí)候,都給學(xué)生們講了一個(gè)關(guān)于“闊”字的故事,是很容易記住的,紅紅覺(jué)得,大弟弟要是寫(xiě)不出這個(gè)字,那就太笨了。

  可是大弟弟就是寫(xiě)不出來(lái),盡管他把頭甩了好幾下,用手在頭皮上使勁的撓。

  “不會(huì )寫(xiě)的畫(huà)圈!”紅紅帶著(zhù)生氣的口吻說(shuō),然后把書(shū)往桌子上一放:“這么簡(jiǎn)單的字都不會(huì )寫(xiě),笨死了!‘隨便’的‘隨’!

  很艱難地畫(huà)上一個(gè)圈,鉛筆差點(diǎn)把紙扎透,大弟弟頭也不抬了,他不笑了,竟然坐直了身子,咬著(zhù)嘴唇在紙上用筆畫(huà)了一下,說(shuō):“好了!”

  紅紅沒(méi)想到這個(gè)字竟然寫(xiě)的那么快,就伸過(guò)頭去想看看,但是大弟弟用手蓋住了紙。

  紅紅只好繼續念:“美麗!

  “好了!

  “發(fā)展!

  “好了!贝蟮艿馨压P往紙上一扔,跑了出去。

  紅紅拿起紙一看,紙上除了三個(gè)字,其余的都是圓圈,整整齊齊的,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。

  二

  那時(shí)候的農村,沒(méi)有電,沒(méi)有娛樂(lè ),但是,那時(shí)候的天空是高遠的,大地是廣闊的,空氣是清爽的,紅紅和大弟弟那些孩子們的心也像野馬一樣馳騁在廣袤的原野上,撒著(zhù)歡兒地玩耍。做迷藏,玩泥巴,踢毽子,扔沙包,跳繩,抓骨頭筍,做各式各樣的小游戲,唱好多好多的古老歌謠,乃至與鄰村的孩子們打坷垃仗,那簡(jiǎn)直是真正驚心動(dòng)魄,讓人亢奮的游戲,常常把村里的大人們也牽扯進(jìn)來(lái),成群結隊的與鄰村的家長(cháng)去們理論。

  大弟弟是那時(shí)候的強者,頗有心計,也很能服人,因為他誠實(shí),秉承了家里祖傳的憨厚基因,又非常的勤奮,不管什么事,他只要想干,肯定會(huì )想盡一切辦法干好,打心底里想讓別人從心里嘆服,而且,他和紅紅一樣,都有一股子倔強勁,認死理。說(shuō)到這里,就有一件事是人們用來(lái)證明他的倔強的。

  這事與水井有關(guān)。

  村里的水井正好在他們家門(mén)口,那是一口深井,很深很深,旁邊有一個(gè)杠桿,人們都是把水桶掛在杠桿的頂端,扯著(zhù)繩子把水桶放到水面,一手按住杠桿,一手猛地搖動(dòng)繩子,使井底的空水桶在水面上左右搖動(dòng),但盡量不能碰到水,然后趁勢一松手,水桶就歪著(zhù)身子口朝下扎進(jìn)水里,等水桶灌滿(mǎn)水,就拉著(zhù)繩子把水桶提上來(lái),其實(shí)用不了多大的.勁,因為杠桿的另一頭拴著(zhù)一塊石頭,接近一桶水的重量。就是這樣的一口深井,卻恰巧就在紅紅家的對面,而且,水井旁邊,有兩棵大樹(shù),常常有很多人在樹(shù)下乘涼,或者洗衣服,因為那是村里西部半條街唯一的一口飲水井,所以,幾乎是很少斷過(guò)人影。井周?chē)娜思,每一頓飯幾乎都是端到外面來(lái)吃,那時(shí)候,有洗衣服的,有嘮嗑的,有吃飯的,更有孩子們做游戲的,大家你一言我一語(yǔ),高聲大氣,誰(shuí)也不拘束,誰(shuí)也不忌諱,嘻嘻哈哈,不管什么飯,即使沒(méi)有菜,啃著(zhù)又黑又硬的窩窩頭,端一碗面糊糊湯,卻都吃得有滋有味。

  街面上隨便一個(gè)磚頭塊,就是放碗的地方,身子一蹲,一手拿蔥棵或蒜瓣或咸菜,就著(zhù)碗里的稀粥,就著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,每個(gè)人都好像在參加一個(gè)熱鬧的宴席,雖然沒(méi)有觥籌交錯,沒(méi)有美酒佳肴,但是,那種和諧幽默,那種以天為幕,大地做廳,風(fēng)為舞者,每個(gè)人都是主角的盛大飯場(chǎng),是當今任何大型的宴會(huì )都不能夠比擬的。

  孩子們更是參加了進(jìn)來(lái),他們主要是聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà),間或也被當成逗樂(lè )的靶子,飯場(chǎng)上的調味劑。

  所以,那井旁,不知不覺(jué)地就成了一個(gè)據點(diǎn),不僅是大人們的,也是孩子們的。

  有一次,大弟弟端著(zhù)剛出鍋的熱紅薯,坐在井沿邊上,津津有味地邊吃邊手腳不停地玩耍著(zhù),完全忘記了身邊的深井,這一幕被出門(mén)的大娘看見(jiàn)了,當時(shí)就驚叫著(zhù):“哎吆我的天,你怎么坐在井沿上?快過(guò)來(lái),看掉下去怎么辦!”

  大弟弟完全不以為然,他不知道害怕,再說(shuō)那井里從來(lái)也沒(méi)有掉下去過(guò)人,所以他就坐著(zhù)沒(méi)有動(dòng)。

  大娘很是著(zhù)急,趕緊的走過(guò)去,端走了大弟弟的碗,并生氣地說(shuō):“給你說(shuō)就是不聽(tīng),萬(wàn)一掉下去咋辦!走,回家吃去!”一邊拉著(zhù)大弟弟回家,大弟弟耍賴(lài)說(shuō):“我就在這里吃,掉不下去,我不回家!

  “你這孩子,就是不聽(tīng)話(huà),在哪里吃不是一樣?非得在這里?走!再不聽(tīng)話(huà),看我不打你才怪!”

  “就不,就不!贝蟮艿芤贿厭昝,一邊故意嚎叫。

  大娘沒(méi)有兒子,一直非常疼愛(ài)大弟弟,把大弟弟當成自己的兒子一樣,你說(shuō),她能眼看著(zhù)大弟弟坐在那么危險的地方嗎?寧愿讓他哭,讓他委屈,也要讓他時(shí)時(shí)刻刻都安全才行,于是,大娘把碗端回家,又回來(lái)把大弟弟連抱帶拖地拉回家?墒,剛一松手,大弟弟就端起碗來(lái)跑出去,還是坐在原來(lái)的地方,撅著(zhù)嘴吃他的紅薯。大娘又把他拉回家,大弟弟又回到原來(lái)的地方。就這樣折騰了幾次,大娘服輸了,他無(wú)可奈何地看著(zhù)還坐在原地吃紅薯的大弟弟,用手指著(zhù)他的頭皮,說(shuō):“你這個(gè)強筋,擰筋頭,真是氣死人,不知道隨誰(shuí),看你長(cháng)大了能做成什么,你就不知道危險嗎?你看看,這要是一下子掉下去,你就沒(méi)命了,你……,唉,真能叫你氣死人!”

  雖然氣呼呼的,大娘還是眼巴巴地看著(zhù)大弟弟,不敢離開(kāi)一步,直到小伙伴們趕來(lái),喊大弟弟做游戲,他們離開(kāi)了井沿,大娘才放心地回家。

  三

  紅紅的小學(xué)校坐落在一片墳場(chǎng)上,出來(lái)學(xué)校大門(mén),就是一個(gè)個(gè)饅頭似的墳頭,墳頭中間,是連通學(xué)校和紅紅家所在村子的曲曲彎彎的小路。紅紅最怕鬼,但是又最?lèi)?ài)聽(tīng)鬼故事。每次走在那條兩邊都是墳頭的窄窄的小路上,紅紅就不敢到處看,生怕看到什么怪物。記得有一次,是周六的下午,紅紅吃過(guò)午飯就匆匆忙忙上學(xué)去了,她忘記了那天是周六。那時(shí)候,學(xué)校的制度是周六的早晨和上午照常上課,而下午就不上課了。所以那天午飯后,不像往常一樣了,路上沒(méi)有一個(gè)人,紅紅慢慢的走,希望能有一個(gè)學(xué)生和她一樣也去學(xué)校那么早,但是,直至走到墳地的中間了,還是沒(méi)有一個(gè)人影出現在路上。紅紅極度的恐懼著(zhù),那一個(gè)個(gè)墳頭仿佛一個(gè)個(gè)怪物,在散布著(zhù)詭異的氣息,令紅紅渾身汗毛都直立起來(lái)。更令人害怕的是墳頭旁邊的幾棵柏樹(shù),散在墳地里,密密的碎碎的細細的小葉組成了一幅黑黑的靜止的畫(huà)面,可以把它們想象成一個(gè)人的背影,也可以想象它那細碎的葉子中間藏著(zhù)幽靈,并隨時(shí)都可以鉆出來(lái),向紅紅做出某個(gè)動(dòng)作,或者從碎葉間慢慢地探出一個(gè)人頭來(lái),望著(zhù)紅紅笑,或者哭。紅紅越想越怕,她想跑,卻跑不動(dòng),她不想看見(jiàn)墳頭,更不想看見(jiàn)那些柏樹(shù)。紅紅就閉上眼睛,可是,她又怕走到墳頭上去,更怕走到柏樹(shù)旁邊。于是,紅紅用手捂上眼睛,只留出一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙,僅僅能夠看見(jiàn)小路,卻看不見(jiàn)兩邊的墳頭和柏樹(shù)。但是,這也不能完全保證就總是看不到那些東西,因為紅紅走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )走偏,及至一個(gè)墳頭或者柏樹(shù)出現在眼睛里時(shí),紅紅簡(jiǎn)直就覺(jué)得是一個(gè)死人站在那里一樣,好像那些東西都會(huì )動(dòng)了,它們成群結隊地圍在紅紅周?chē)?/p>

  那不是一般的害怕的感覺(jué),那是能讓人發(fā)狂,顫抖,憋悶,甚至眩暈的感覺(jué),強烈的陽(yáng)光并沒(méi)有減少那種來(lái)至墳地的神秘的陰森,倒是更讓人看的清清楚楚,似乎,墳頭上都眨巴著(zhù)一雙雙眼睛,或者,墳頭中間都遛達著(zhù)一個(gè)個(gè)若隱若現的身影,似乎,每一棵柏樹(shù)后面都躲著(zhù)一個(gè)鬼魂,在與紅紅做迷藏。更讓人不可思議的是,墳地里總是有旋風(fēng),刮起一團團黃土,夾雜著(zhù)樹(shù)葉草葉,甚至坷垃頭。渾濁的一團土霧飛快地旋轉著(zhù)前進(jìn),鬼魅而且神秘,間雜著(zhù)葉子們嘩嘩的聲響,好像是漩渦中有幾個(gè)孩子在吵鬧。

  那天,也不例外,就在紅紅捂著(zhù)眼睛向前摸索著(zhù)行進(jìn)時(shí),一股旋風(fēng)帶著(zhù)幾片樹(shù)葉嗖嗖地經(jīng)過(guò)她的身邊,她哆嗦著(zhù)雙腿,眼睛卻不聽(tīng)使喚地追著(zhù)旋風(fēng)看,覺(jué)得那風(fēng)有點(diǎn)像一個(gè)調皮的孩子,在故意與她逗樂(lè )。紅紅的承受能力已經(jīng)發(fā)揮到了極限,她不斷地告訴自己,沒(méi)有鬼,是旋風(fēng),強迫自己向前走,眼看著(zhù)旋風(fēng)越來(lái)越小,飛到遠處去了,紅紅才邁開(kāi)步小跑起來(lái)?墒,夏天的旋風(fēng)太多了,也許是墳地的旋風(fēng)太多了吧,竟然又有一個(gè)特大特高的旋風(fēng)卷著(zhù)黃土在前面慢慢地移動(dòng)。平常都是與小伙伴們一起看旋風(fēng),還常常向旋風(fēng)中心扔坷垃頭,但是,這次,是紅紅一個(gè)人,紅紅不但不敢仍坷垃頭,而且覺(jué)得極度的恐懼。紅紅顫抖著(zhù)身體望著(zhù)旋風(fēng)在不遠處跳舞,忍不住要大聲哭出來(lái)了,她慌張中放開(kāi)了捂著(zhù)眼睛的手,竟然一下子看到了學(xué)校的大門(mén)口,紅紅的心猛然的松下來(lái),好像看到了家一樣,她拼命地跑向門(mén)口,極速地跑進(jìn)門(mén)里。但是,學(xué)校里沒(méi)有一個(gè)人,每個(gè)教室都鎖著(zhù)門(mén)。紅紅納悶了,怎么回事?難道在做夢(mèng)?紅紅在學(xué)校院子里轉悠,當時(shí)的小學(xué)校長(cháng)是外地的,在學(xué)校里住,紅紅小心地在校長(cháng)門(mén)口探頭,被校長(cháng)看到了,校長(cháng)出來(lái)問(wèn):“紅紅,不上學(xué)還來(lái)學(xué)校里玩啊,有事嗎?”紅紅方恍然大悟,知道自己糊里糊涂的忘記今天是周六了。

  還得回家啊,紅紅站在門(mén)口望著(zhù)那條路,望著(zhù)那一個(gè)個(gè)靜靜地佇立在陽(yáng)光下的墳頭,望著(zhù)那一顆顆默默站立在墳頭旁的柏樹(shù),想著(zhù)剛才自己一路的恐懼情形,她猶豫著(zhù),她多么希望能看見(jiàn)一個(gè)人,哪怕遠遠的僅能看見(jiàn)身影,她也能望著(zhù)那個(gè)人影,一口氣跑回家。但是一直就沒(méi)有,紅紅沮喪地徘徊在學(xué)校院子里,很久,她不時(shí)地望向村子,希望村子里走出一個(gè)大人,還好,真的有一個(gè)下地干活的大人走出村子來(lái)了,紅紅像看到救命的神仙一樣,一路朝著(zhù)村子飛跑,以最快的速度跑過(guò)了那些墳頭……

  還沒(méi)回到家,就看到大弟弟正在街上和幾個(gè)小伙伴玩,紅紅就喘著(zhù)粗氣大叫:“嚇死我啦!”大弟弟就問(wèn):“咋啦?你上哪去啦?”

  “我去上學(xué)啦!我忘了今天是星期六,哎呀天哪,路上一個(gè)人也沒(méi)有!那么多墳頭,可嚇死我啦!”

  “哈哈,我以為什么事呢,墳頭有什么可怕的,我一個(gè)人都敢在那里玩!

  “我也敢!

  “我也敢!

  一群小家伙一個(gè)比一個(gè)厲害,倒是把紅紅激得忘記了剛才的恐懼,她故意說(shuō):“看你們一個(gè)個(gè)都能的不輕!我才不信!”

  “嗷嗷,走了,咱上墳地里去玩了!

  大弟弟一聲喊叫,他的兵將門(mén)都群情激昂,竟然都跟著(zhù)大叫:“嗷嗷,嗷嗷,我也去,我也去!”簡(jiǎn)直就像旋風(fēng)一樣,嗖嗖地都跑向墳地那邊去了。

  太陽(yáng)明亮地照著(zhù)大地,風(fēng)兒柔和地吹著(zhù),似乎吹跑了紅紅心里所有的恐懼。這時(shí)候,大人們也陸陸續續地走到地里來(lái)了,他們是去上班的,那時(shí)候還是集體制,社員們都是一起干活的。

  紅紅站在村子邊上,看著(zhù)大弟弟他們在墳地里大喊大叫,瘋跑,打鬧。紅紅實(shí)在是不敢再靠近那些墳頭,她還是覺(jué)得墳頭有點(diǎn)攝人魂魄,有點(diǎn)神秘莫測,有點(diǎn)異樣的牽動(dòng)人神經(jīng)的詭異力量?墒谴蟮艿芩麄兙谷辉趬烆^中間蹦跳著(zhù)跑,有一個(gè)孩子居然還站到了墳頭上,向紅紅招手,嚇得紅紅的心砰砰直跳。大弟弟居然拉住一個(gè)小伙伴,一起跪在一個(gè)墳頭旁,大聲地哭叫起來(lái),引得一群孩子都圍在那個(gè)墳頭,一起哇哇的大喊,裝出痛哭流涕樣子,還手舞足蹈的,滑稽極了,惹得紅紅也忍不住笑了。

  這一幕被大人們看見(jiàn)了,引起一陣哄笑聲,就聽(tīng)一個(gè)男人的聲音:“回家,回家!幾個(gè)小屁孩子,哪里不能玩?跑這里來(lái)干啥?再不回家,看我不打你們!”

  大弟弟他們一窩蜂地跑起來(lái),像一群從戰場(chǎng)上潰敗下來(lái)的散兵。有的跳到了壕溝里,有的藏到了柏樹(shù)后面。大人的隊伍里,有幾個(gè)女人的聲音很是尖利:“幾個(gè)小熊孩子,還不回家拿籃子割草去……”

  紅紅蹬蹬蹬地跑回家,她想起來(lái)了,得趕緊去割草,這是她不上學(xué)的時(shí)候必須干的事,不過(guò),不管割多少草,她都能得到父母的夸贊,這是紅紅最得意的事。

  大弟弟不但不害怕墳地,而且,還在學(xué)校里保護著(zhù)紅紅。聽(tīng)說(shuō)紅紅與哪個(gè)學(xué)生吵架了,大弟弟就會(huì )瞪著(zhù)大眼睛站到那個(gè)學(xué)生的面前,抿著(zhù)嘴唇,握著(zhù)拳頭,腳下一踢一踢的,發(fā)出警告。如果對方不服氣,那么就會(huì )有一場(chǎng)你死我活的較量,當然,紅紅和大弟弟兩個(gè)人,一般沒(méi)有吃過(guò)虧,經(jīng)常把對方打得哭喊著(zhù)回家。不過(guò),也有不好的時(shí)候,就是對方會(huì )領(lǐng)著(zhù)家里的大人打上紅紅的家門(mén)。

  大弟弟雖然語(yǔ)文成績(jì)不好,但是,數學(xué)成績(jì)和體育方面,都很好,總是拿獎狀。紅紅卻每每拿三好學(xué)生獎狀。那時(shí)候,家里的墻上,貼滿(mǎn)了獎狀。過(guò)年的時(shí)候,那也是一個(gè)特別好的禮物,是上天送給孩子們的,也是孩子們送給家長(cháng)的,更是過(guò)年期間大人們向親戚鄰居炫耀的成績(jì),就像糧倉里的糧食一樣閃著(zhù)金光。

  四

  紅紅喜歡苘麻的果實(shí),圓圓的,里面是一個(gè)個(gè)密閉的小房子,房子里住著(zhù)苘麻的孩子。紅紅覺(jué)得,那些孩子就是自己和弟弟妹妹們,而自己的家,那些土房子,就像苘麻那圓圓的果實(shí)一樣,溫暖,安全,快樂(lè ),是天堂,是受了委屈后去修復自己的地方,是累了以后能睡到床上休息的地方,是餓了的時(shí)候無(wú)意中去的地方,是玩累了的時(shí)候自然回到的地方,是自己生命里的根,是永遠也離不開(kāi)的地方。

  那土房子里的每一個(gè)人,都是紅紅生命里的,流淌在血液里的,就連睡覺(jué)時(shí)都摟在夢(mèng)里的,上學(xué)時(shí)放在心里的,干活時(shí)背在背上的,是和紅紅的生命連在一起的,永遠連著(zhù)。

  土房子里,母親年年都養著(zhù)幾只雞,幾只羊,有一年,還買(mǎi)了幾只小鴨子,那些動(dòng)物們,是孩子們眼里的一道獨特的風(fēng)景,也是他們時(shí)時(shí)刻刻的伙伴,乃至百玩不膩的活玩具。當然了,有時(shí)候,還是非常令人討厭的小東西,甚至會(huì )成為孩子們的出氣筒。紅紅愛(ài)讀書(shū),不管什么書(shū),見(jiàn)了就當成寶貝。特別是小說(shuō),紅紅拿到手里就會(huì )不分白天黑夜地讀,直到讀完。所以,紅紅有很多故事,常常講給弟弟妹妹們和小伙伴們聽(tīng),也因此成為小朋友們崇拜的對象。

  那天,紅紅正在繪聲繪色地給圍著(zhù)她的一群小伙伴們講故事。她躺在床上,因為她晚上看小說(shuō)幾乎熬了一夜,所以困得眼睛紅腫著(zhù),渾身懶洋洋的,不想動(dòng)?墒切』锇閭兝鲜抢p著(zhù)她,讓她接著(zhù)講昨天的故事。于是,紅紅就躺在床上講著(zhù)。這時(shí),那只沒(méi)有眼色的大公雞揚起脖子長(cháng)長(cháng)地叫了一聲,大弟弟順手就把手里的木棍扔向了它,驚嚇的滿(mǎn)院子的雞們撲棱著(zhù)翅膀亂飛起來(lái)。有一只竟然飛到了墻頭上,瞪著(zhù)驚恐的眼睛搖搖欲墜地望著(zhù)我們,那只大公雞倒好,撲棱了幾下翅膀以后,竟然張著(zhù)翅膀,伸著(zhù)頭,在院子里轉起了圈,一邊還咕咕地叫著(zhù),像是發(fā)了瘋。孩子們都被雞們吸引過(guò)去了,他們哈哈笑起來(lái),大弟弟跑過(guò)去,追著(zhù)大公雞跑,他不知道,腳下還有幾只小鴨子在驚慌地亂跑亂竄。小鴨子小小的身子像一團團黃黃的絨線(xiàn),在院子里呱呱叫著(zhù)滾動(dòng)。忽然哇的一聲,尖利的叫聲來(lái)自大弟弟的腳下,一個(gè)小鴨子已經(jīng)倒在地上,兩只腳猛烈地抖動(dòng)著(zhù),頭一動(dòng)也不動(dòng)。

  大家都趕快圍過(guò)去,此時(shí),大弟弟已經(jīng)傻在了那里,他不再瘋跑了,呆呆地望著(zhù)倒在地上的小鴨子,臉上露出了害怕的表情。紅紅拿起小鴨子,可憐的小鴨子眼睛眨巴了幾下,頭一歪,竟然不動(dòng)了,大家都愣了。

  “死了?”

  “踩死了?”

  “哎呀,你把小鴨子踩死了!”

  “看你媽回來(lái)打你不!”

  紅紅的眼淚都快掉下來(lái)了,她倒不是怕母親打罵,她是可憐那只小鴨子,剛剛還活的好好的,高高興興地用那漂亮的小扁嘴在地上到處撿東西吃,一眨眼的功夫,就成了一句死尸。

  大弟弟忽然從紅紅手上奪過(guò)小鴨子,大跑著(zhù)出去了。

  傍晚,母親數鴨子,發(fā)現少了一只,就到處找,紅紅和大弟弟都不作聲,母親很是著(zhù)急,就對紅紅和大弟弟說(shuō):“小鴨子少了一只,肯定是被狗叼去了,你們倆在家好好看著(zhù),別再光顧著(zhù)玩!

  “嗯,”紅紅小聲答應著(zhù)。

  “好的,看哪只狗再敢來(lái)咱家,我就打死它!”大弟弟大聲說(shuō)。

童年的作文 篇6

  “余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見(jiàn)渺小之物必細察其紋理,故時(shí)有物外之趣!庇扔浀迷诒魂(yáng)光剪碎的一個(gè)個(gè)下午,我用一支并不長(cháng)的鉛筆,朦朧地思考這棟樓的重量。寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)數字,仿佛還不夠,也就如同那一個(gè)個(gè)溫暖迷人的下午,似乎長(cháng)得很,怎么也沒(méi)有盡頭,卻又眨眼間浸沒(méi)在明黃柔和的陽(yáng)光之中。

  不論何時(shí),最喜歡的便是這些下午了。樹(shù)葉暴露在軟暖的光輝中,碧綠發(fā)亮?諝獬睗駵睾,偶有一絲幾縷暖風(fēng),狹裹著(zhù)無(wú)比清新的香味。在陽(yáng)光撒滿(mǎn)的壩子上,我搬根板凳坐在婆婆身邊,聽(tīng)老人們閑談一會(huì )兒,又應了小伙伴的呼喊,去到后院的樹(shù)下乘涼。

  我喜歡穿著(zhù)涼鞋穿梭在一棟棟居民樓間。這些地方比起太陽(yáng)底下的壩子要涼爽得多。我的手觸碰在藍色的墻面上,感受得到墻面駁落的細紋。上面有白色的粉末,應該是石灰之類(lèi),經(jīng)常把整個(gè)手都糊成白色。忽而抬頭,陽(yáng)光刺眼明朗,形成幾個(gè)光圈在蕩漾,偶有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),翅膀大而黑,令人神往。

  墻上有一幅畫(huà),總是令我耿耿于懷。那是一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)的小女孩,我曾無(wú)數次想畫(huà)那樣的風(fēng)格,然而結果總是大失所望。后來(lái),墻壁漸漸斑駁,那幅鉛筆畫(huà)也模糊成一團,F在,我路過(guò)那里時(shí),還能感受到童年時(shí)輕柔濕潤的呼吸,即使那里只有一團淡灰色的鉛筆印。

  我記得每次看見(jiàn)乳白色的雪糕上幾粒冰渣時(shí),總是會(huì )欣喜;還記得棒棒糖融化在嘴里時(shí)甜蜜濃稠的味道;還有用手撫摸鄰居家的小冬瓜上的絨毛是,柔軟的觸感。

  童年,總是模糊的,總是溫暖的,甚至連陽(yáng)光都比色彩的現實(shí)更絢爛。

  “匆匆的當天,太快已消逝,童年就如此飄過(guò),匆匆的當天,太快已消逝,童年就如此飄過(guò)…!

童年的作文 篇7

  在我的記憶里,童年是一座童話(huà)世界,無(wú)論是夕陽(yáng)下地嬉戲追逐,還是夏夜里那挑著(zhù)燈的螢火蟲(chóng),都使我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童心蕩漾著(zhù)歡笑。然而,最使我動(dòng)情的還是童年的氫氣球。

  每個(gè)人的童年都是充滿(mǎn)奇思妙想的,我也不例外。自小就想像著(zhù)我可以自由自在地飛翔在那蔚藍的天空。為了愿望變事實(shí),童年時(shí)我就做了一次大膽的實(shí)驗。

  那天,客人們在客廳里聊天,我在臥室里玩我的氫氣球,望著(zhù)懸在天花板上的氫氣球,我想起了我的飛行夢(mèng)。媽媽說(shuō)過(guò),氫氣可以讓東西飛起來(lái),那我可以讓氫氣灌進(jìn)我的肚子里,然后我就可以fiy了!昂螛(lè )而不為呢?”我高興地對自己說(shuō)。

  拆開(kāi)氫氣球,正當要往嘴里灌氣時(shí),媽媽拿著(zhù)一杯水進(jìn)來(lái)了,看到我這副模樣,嚇得扔下水杯跑過(guò)來(lái)奪氣球。我也嚇得不知所措,不知媽媽是何用意。媽媽深呼吸后大聲斥責我:

  “你干什么?”

  “我想……把氣球里的氣充進(jìn)肚子里,讓……讓我飛起來(lái)……”我說(shuō)。

  媽媽“撲哧”一聲笑了。

  “那你飛起來(lái)后怎么下來(lái)?”

  “哎呀!這都不知道,放個(gè)屁不就下來(lái)了!蔽议]著(zhù)眼一本正經(jīng)地說(shuō)。

  咦,媽媽呢?眾里尋她千百度,驀然回首,媽媽卻在墻角里大笑。

  從此以后,我愛(ài)上了氫氣球,家里全是氫氣球。

  春到花自開(kāi),秋到葉自零。我在氫氣球地陪伴下漸漸長(cháng)大,每當看到可愛(ài)的氫氣球,童年便重臨于我的心頭。

童年的作文 篇8

  我是在鄉下外婆家長(cháng)大的,F在每次回去,外婆都會(huì )笑瞇瞇地到門(mén)外迎接我們,還有駝著(zhù)背的外公也會(huì )高興地呵呵笑?吹剿麄,我心里總是暖暖的,但也略帶著(zhù)一絲感傷,因為我曾經(jīng)是這個(gè)大家庭里的重要一員,現在卻仿佛成了這里的客人。

  記得小時(shí)候最大的樂(lè )趣就是用從村里的學(xué)校撿來(lái)的粉筆在自家的水泥墻上涂鴉,或者用爐灶里燒剩下的黑乎乎的柴棒在墻上作畫(huà)。若是想弄出比較滿(mǎn)意的彩色作品就要辛苦點(diǎn)了,需要叫上伙伴們在村口的沙堆里又是刨又是挖,很細心地挑揀,找到那些不同顏色的石子。鄰居家的那排院墻很高大,墻面上只要是我們夠得著(zhù)的地方,都被孩子們畫(huà)過(guò)又擦,擦了再畫(huà),不厭煩,有時(shí)被大人逮個(gè)正著(zhù)就只有挨罵的份了。

  夜晚,我最喜歡的“娛樂(lè )項目”是和表哥去捉螢火蟲(chóng)。村里只有村委會(huì )門(mén)前和小賣(mài)店有照明的路燈,村后的小山上伸手不見(jiàn)五指。夏天,許多精靈般的螢火蟲(chóng)聚集在那里。天一黑,我和表哥便提上罐頭瓶去和“精靈”約會(huì )了。

  草地上的螢火蟲(chóng)很容易捉,我更是捉蟲(chóng)高手,很少失手。最有趣的一次,一只螢火蟲(chóng)鉆進(jìn)了表哥的褲管里,嚇得表哥“媽呀、媽呀”地亂叫,最后把褲子脫了才將它活捉。我們把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)裝進(jìn)罐頭瓶——再用木棍挑起拴在瓶口的繩子,漂亮的“精靈燈籠”就做成了。

  小時(shí)候的我是個(gè)懂事的小孩,外公外婆在田里干農活的時(shí)候,我只要有空就會(huì )去幫忙。什么除草啊、插秧啊、拾稻穗啊,這些城里孩子見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的活計,我都干過(guò)。每當我跟在大人屁股后忙活時(shí),外公外婆總會(huì )不時(shí)地問(wèn)我累不累,然后笑瞇瞇地說(shuō):“女孩子家的,玩兒去吧,這里又臟又累,不適合你!蔽覅s不以為然,甚至覺(jué)得弄得滿(mǎn)身泥巴,證明我干活了,很有成就感呢!

  現在鄉下的生活比我小時(shí)候提升了不止一個(gè)檔次,再也不用去捉螢火蟲(chóng)做燈籠了,村里的亮化工程使夜晚的山村變了模樣。我懷念童年的鄉村生活,同樣珍惜今天的城市生活,因為無(wú)論在哪里,我都是幸福的!

童年的作文 篇9

  我四歲的時(shí)候,有一次,媽媽因為調皮打了我,當時(shí)正在吃飯,我委屈極了,看著(zhù)媽媽生氣的樣子,我像個(gè)小戰士一樣,大聲嚷起來(lái):“老是打我,老是打我,那么你生我干什么?”媽媽和奶奶當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,怔怔地看著(zhù)我,我越嚷越傷心,越嚷越難受,淚水像小河一樣流淌,“那你再生一個(gè)好孩子吧,我是壞孩子,我再回到肚子里,你再生一個(gè)吧!”我一邊說(shuō),一邊向媽媽肚子上撞,奶奶趕緊拉住我,對媽媽說(shuō):“這孩子人小,話(huà)卻說(shuō)得讓人聽(tīng)了怪難受的!眿寢尞敃r(shí)也不說(shuō)話(huà),也不知道在想什么。

  后來(lái),媽媽經(jīng)常在別人面前說(shuō)起這件事,很高興的樣子,別人也看起來(lái)挺高興的,他們都說(shuō)我“人小鬼大”,我不知道什么叫“人小鬼大”,應該是夸我吧,要不他們怎么那么高興呢!

  還有一次,媽媽不讓我到小伙伴家去玩,說(shuō)我太淘氣,我馬上說(shuō):“你怎么就生了我一個(gè),怎么不生兩個(gè),我們可以一起玩!眿寢屚蝗恍α,說(shuō):“你這孩子,好厲害的一張小嘴!

  平時(shí)大人們只要批評我,我總有很多話(huà)說(shuō),媽媽總是被我說(shuō)的一愣一愣的,呵呵,老師說(shuō)童年是最快樂(lè )的,媽媽說(shuō)我的這張嘴給家里增添了很多快樂(lè ),是不是可以說(shuō),童年就是我的這張嘴?

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