【精華】父母童年的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的父母童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母童年的作文 篇1
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽。記憶的長(cháng)河，又把我帶回七彩的童年生活。那里，飄蕩著(zhù)無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年，總能讓我體會(huì )到另一種從未感受過(guò)的幸福。
跳房子
放學(xué)后，媽媽和她的同學(xué)總是結伴來(lái)到在操場(chǎng)上，先找到一塊石頭，然后用一支粉筆，在地上畫(huà)出一摞大大小小的格子，并按照格子的單雙，一邊輕巧地跳動(dòng)前進(jìn)，一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子都算失敗。每當這時(shí)，長(cháng)長(cháng)的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”，那一張張通紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了專(zhuān)注和快樂(lè )，身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開(kāi)。
跳皮筋
那時(shí)，媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時(shí)候，就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門(mén)口，把書(shū)包放在一旁，從口袋里掏出一條長(cháng)長(cháng)的皮筋，然后一起邊唱邊跳起了皮筋。
跳皮筋要先猜拳，猜贏(yíng)的先跳，輸了的則要撐皮筋。一根長(cháng)長(cháng)的皮筋，兩個(gè)小伙伴用腿撐著(zhù)，大家一起唱著(zhù)這段歌謠，腳在有節奏的跳著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨著(zhù)節奏在搖晃著(zhù)，手輕輕擺動(dòng)著(zhù)，臉上卻露出快樂(lè )的'表情，整個(gè)人都融進(jìn)了那歡快的節奏里。
皮筋高度從腳踝處開(kāi)始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，難度也越來(lái)越大。跳著(zhù)的那個(gè)人，如果跳出了界，或者腿絆到了皮筋，就換下一個(gè)人上場(chǎng)，就這樣輪著(zhù)。一根皮筋，許多小伙伴，重復著(zhù)相同的動(dòng)作、踏著(zhù)相同的節奏，一直跳到傍晚。
今天我的童年是在時(shí)尚玩具、各種才藝培訓中度過(guò)，父母的童年雖然不如現在的我的童年生活豐富多彩，但那些樸實(shí)的游戲充實(shí)了父母的童年。
我只是在父母的回憶中，輕輕地走進(jìn)那段時(shí)光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂(lè )？
父母童年的作文 篇2
童年，是黎明的熹微，是夜空的小星，是壟畔的幼芽。記憶的長(cháng)河，又把我帶回七彩的童年生活。那里，飄蕩著(zhù)無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。
每個(gè)人都有一個(gè)童年，我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中，走近他們的童年，總能讓我體會(huì )到另一種從未感受過(guò)的幸福。
跳房子
放學(xué)后，媽媽和她的同學(xué)總是結伴來(lái)到在操場(chǎng)上，先找到一塊石頭，然后用一支粉筆，在地上畫(huà)出一摞大大小小的格子，并按照格子的單雙，一邊輕巧地跳動(dòng)前進(jìn)，一邊要把石塊踢到正確的格子里，出界或者跳錯了格子都算失敗。每當這時(shí)，長(cháng)長(cháng)的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”，那一張張通紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了專(zhuān)注和快樂(lè )，身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開(kāi)。
跳橡皮筋
那時(shí)，媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時(shí)候，就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門(mén)口，把書(shū)包放在一旁，從口袋里掏出一條長(cháng)長(cháng)的橡皮筋，然后一起邊唱邊跳起了橡皮筋。
跳橡皮筋要先猜拳，猜贏(yíng)的先跳，輸了的則要撐橡皮筋。一根長(cháng)長(cháng)的橡皮筋，兩個(gè)小伙伴用腿撐著(zhù)，大家一起唱著(zhù)這段歌謠，腳在有節奏的跳著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨著(zhù)節奏在搖晃著(zhù)，手輕輕擺動(dòng)著(zhù)，臉上卻露出快樂(lè )的表情，整個(gè)人都融進(jìn)了那歡快的節奏里。
橡皮筋高度從腳踝處開(kāi)始到膝蓋，到腰到胸到肩頭，再到耳朵頭頂，難度也越來(lái)越大。跳著(zhù)的那個(gè)人，如果跳出了界，或者腿絆到了橡皮筋，就換下一個(gè)人上場(chǎng)，就這樣輪著(zhù)。一根橡皮筋，許多小伙伴，重復著(zhù)相同的動(dòng)作、踏著(zhù)相同的節奏，一直跳到傍晚。
今天我的童年是在時(shí)尚玩具、各種才藝培訓中度過(guò)，父母的童年雖然不如現在的我的童年生活豐富多彩，但那些樸實(shí)的游戲充實(shí)了父母的童年。
我只是在父母的回憶中，輕輕地走進(jìn)那段時(shí)光，匆匆一瞥。然而，回首父母的童年，那又何嘗不是一種快樂(lè )？
父母童年的作文 篇3
又到星期六了，一輪新日又緩緩的升起了，正在夢(mèng)中的我又被弟弟的哭鬧聲吵醒了，媽媽又在扯開(kāi)嗓門(mén)叫我了：“快起床啦！起來(lái)做作業(yè)吧！”我本想反抗，可胳膊始終擰不過(guò)大腿呀！便極不情愿得下了床。
唉，快十一點(diǎn)了，都做了兩個(gè)多小時(shí)，我說(shuō)：“媽?zhuān)屛页鋈ネ嬉粫?huì )吧！作業(yè)做的差不多了�！薄霸僮鰰�(huì )吧，都快吃飯了，還玩！”我想：那個(gè)“紙老虎”又發(fā)威了。
我只好“帶”著(zhù)昏沉的頭腦回到了房間。剛坐下，眼前出現了一臺蔚藍色的小電視機，我用手一碰，它說(shuō)話(huà)了：“我叫‘再現童年’，按一下我的左眼可以看到電視節目，右眼可以聽(tīng)音樂(lè )。我毫不猶豫地選擇了左眼。忽然，我發(fā)現了……
發(fā)現了淘氣的爹爹
剛按下去，眼前閃過(guò)一道光，屏幕上有一幅美麗的畫(huà)面：藍藍的天空，悠悠的綠水。忽然跑出一個(gè)小伙子，看起來(lái)很眼熟，是爸爸！它在藍天與綠水的映稱(chēng)下，顯得格外帥氣，他迅速地脫掉衣服，一溜煙不見(jiàn)了蹤影。噢，他下水了�？此歉阈Φ臉幼�，一會(huì )兒摸魚(yú)一會(huì )兒抓蝦，忙得不可開(kāi)交。哈！他拿著(zhù)一條大肥魚(yú)上岸了。那就是三十年前的爸爸。
忽然，頻道一換……
發(fā)現了可愛(ài)的媽媽
“嗨，咱們抓瑚蝶去吧？”媽媽拉上他最要好的朋友抓蝴蝶去了。她們左手拿瓶，右手拿網(wǎng)，奔跑在微風(fēng)中。哎呀，好不容易抓到的蝴蝶，不慎被飛走了。她們不氣餒，一直抓，啊哈！抓到了，媽媽的臉上浮起了一絲甜美的微笑，雖然已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，還不肯停下。夕陽(yáng)西下了，金色的太陽(yáng)收斂了最后一絲笑容，媽媽回家了，她是快活地跑回了家，急著(zhù)想姥姥炫耀她一下午的成果。那就是三十年前的媽媽。
爸爸、媽媽請給我一片自由的藍天吧，讓我也在綠色的草地上留下自己快活的身影吧！讓我也在哪里盡情地翱翔吧！
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