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童年的作文

時(shí)間:2022-06-16 15:04:05 童年 我要投稿

童年的作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的童年的作文,希望對大家有所幫助。

童年的作文(15篇)

童年的作文1

  童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真無(wú)邪的童年,無(wú)羈無(wú)忌的童年,發(fā)出耀眼的光彩,讓我回味至今。

  那時(shí)的我,有一天突發(fā)奇想,用肥皂在鏡子上劃著(zhù)玩,卻突然發(fā)現,用削了的肥皂條,可以在鏡子上畫(huà)出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下,逗一逗爸爸媽媽?zhuān)野堰@個(gè)計劃告訴了表姐,馬上得到了表姐的贊同。

  我拿了一塊肥皂,表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽(yáng)臺上干活,房間里沒(méi)人,我們倆悄悄來(lái)到房間。站在鏡子前面,看著(zhù)鏡子里我壞壞的表情,忍不住笑了。我伸手一畫(huà),兩條又細又長(cháng)的“裂痕”果然出現在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色,想拍手標贊,我馬上示意她別讓奶奶聽(tīng)見(jiàn),地吐了吐舌頭,語(yǔ)住半張開(kāi)的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著(zhù)什么事沒(méi)發(fā)生似地繼續看電視。

  媽媽回來(lái)了,我立刻擺出一副著(zhù)急的樣子說(shuō):“媽媽?zhuān)块g里的鏡子怎么破了?媽媽進(jìn)了房間,一看就沖我嚷起來(lái)“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著(zhù)我。

  “剛進(jìn)門(mén)就跟孩子吵什么?”在陽(yáng)臺上的奶奶開(kāi)口了。

  “我根本不知道,剛才到這兒才發(fā)現的!蔽覐娙套⌒,極力辯解著(zhù)。媽媽又盤(pán)問(wèn)表姐,聽(tīng)到的自然是同樣的回答。

  “這么說(shuō),是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。

  “大概是的!蔽疫吇卮疬吅捅斫恪翱┛钡匦α似饋(lái)。

  這時(shí),爸爸下班回來(lái)了。他仔細看著(zhù)鏡子,一會(huì )兒上前,一會(huì )兒后退,然后哈哈大笑。

  “您笑什么?”表姐問(wèn)。

  “你們兩個(gè)小淘氣,鬼點(diǎn)子還不少,媽媽被你們騙了!

  我們把“真相”說(shuō)了出來(lái)。大家哈哈大笑。

  啊,童年,你就像一個(gè)小搖車(chē),搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ),搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶,搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!

童年的作文2

  的生活,

  是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,

  是自由自在的,

  是幸?鞓(lè )的。

  童年的時(shí)候,

  和小草快樂(lè )地玩耍,

  和小花高興地嬉戲,

  和小樹(shù)一起長(cháng)大,

  和小鳥(niǎo)一起歌唱。

  童年像一支筆,寫(xiě)完就沒(méi)有了;

  童年像一塊巧克力,吃完就沒(méi)有了;

  童年像一支箭,射出去就沒(méi)有了。

  童年一定要好好珍惜……

童年的作文3

  “童年是夢(mèng)中的夢(mèng),是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!薄

  我走在夜間的小路上,抬頭望月,那奪人目光的月亮,引起了我中秋節的回憶。

  合家團圓,共享月餅,和和睦睦,一大家子過(guò)著(zhù)一個(gè)美好愉悅的中秋節。

  到了休閑時(shí)間,我抓了個(gè)空子回到房間里看書(shū),“咚咚咚”,幾聲輕快的敲門(mén)聲從門(mén)外傳來(lái)。是我的小侄子。見(jiàn)我開(kāi)了門(mén),他洋溢著(zhù)燦爛的笑臉,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了門(mén),把我拉到了桌子旁,放下一個(gè)極其眼熟的棋盤(pán)——跳棋。

  說(shuō)起跳棋,我與它的相處經(jīng)歷可不少呢。在我小時(shí)候,我熱愛(ài)于玩跳棋。像著(zhù)了魔一般,只要有合適的機會(huì ),就會(huì )聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳,我跳,歡樂(lè )笑聲仿佛還回蕩在耳邊。

  在狀況外的侄子叫了我好幾聲,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)問(wèn)號,我才漸漸回過(guò)神來(lái)。哦,他是來(lái)和我下跳棋的!聽(tīng)了這個(gè)邀請,我不自覺(jué)流出幾分自信,我曾經(jīng)可是跳棋高手!可剛開(kāi)局,我就打了自己的臉,跳棋怎么下來(lái)著(zhù)?規則是什么?很顯然,小侄子也是新手。

  就這樣,我們兩個(gè)稀里糊涂玩了十幾分鐘,母親也進(jìn)來(lái)了。她先是看我們玩了幾分鐘,后又“莫名其妙”地大笑起來(lái):“哈哈!跳棋哪是這么玩的呢!讓我來(lái)教你們……”看著(zhù)母親指導小侄子下跳棋的樣子,恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時(shí),我那懵懂、充滿(mǎn)童心的樣子。猛地,我意識到,我已失去了昔日對跳棋的熱愛(ài),不再是從前幼年的自己了。不知不覺(jué)的,我就長(cháng)大了嗎?可我顯然沒(méi)有準備好……

  到了晚上回家的路上,我再一次望向那窗外的明月,圓圓的明月好似幼年的我那圓潤透亮的臉蛋,呈現出一張燦爛的笑容。

  在這中秋時(shí)節,游子們思念家鄉,合家團圓的我,卻在懷念從前童年無(wú)忌的自己啊。

童年的作文4

  童年發(fā)生的有趣的事,到現在我還歷歷在目,好像昨天發(fā)生的一樣。還記得有一次.......

  有一次,我和鄰居家的小伙伴玩,但想不到玩什么,旁邊的姐姐說(shuō):“玩過(guò)家家吧!贝蠹已矍耙涣,異口同聲的說(shuō)好!因為我比較小,所以只能做寶寶。

  他們撿了幾個(gè)礦泉水瓶蓋,幾個(gè)冰糕棒,把一些土放在瓶蓋里,用冰糕棒拌和,就成了一道“美味佳肴”,他們拿來(lái)給我吃,當然是假吃,可我以為是真吃,竟一口吃了下去......

  我哭著(zhù)跑回家,滿(mǎn)嘴沙的樣子呈現在媽媽面前,媽媽趕緊拿來(lái)水給我漱口,弄明白原因之后,媽媽就開(kāi)懷大笑,我也笑了起來(lái)。

  小時(shí)候的我是多么天真可愛(ài)啊!

童年的作文5

  翻過(guò)層巒的山,越過(guò)波濤洶涌的海,在這寒冷的冬季,即使再冷,有一只溫暖的手總是握住不放,散不去的溫暖凝聚在手上,老師,我愛(ài)您,雖然這句話(huà)簡(jiǎn)短,但是他有著(zhù)不平凡的圣光,我的童年,因你而在。

  我度過(guò)的最美好的時(shí)光,莫過(guò)于小學(xué)這六年了,有了您沒(méi)有過(guò)不去的山,沒(méi)有踏不出去的勇敢,您說(shuō)只要手握住希望就一定能成功,那是一張多么熟悉而慈祥的臉,陪我走過(guò)24個(gè)四季,在并不漂亮的教室里,您就像維納斯女神,泛著(zhù)圣潔的光芒。

  最后,我想對您說(shuō),您陪我走過(guò)的24個(gè)四季,一路上的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,一直刻畫(huà)在我的心里,我的童年因你而在因您而精彩。

童年的作文6

  童年啊,是天邊掛著(zhù)彩虹,折射出生命的光彩;是晨曦荷葉上的一滴晶瑩剔透的露水,滋養著(zhù)青春的年華;是懸崖邊上的松樹(shù),挑戰自己的極限;是自由的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。童年如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。

  童年是個(gè)童真童稚的時(shí)代。我們每天蹦蹦跳跳,打打鬧鬧,吃了玩,玩了睡,睡了吃,以“打發(fā)”的方式,過(guò)滿(mǎn)了悠閑而充實(shí)的一天。

  童年是香甜的,如美酒一樣,年代越久越醇香濃郁;童年是鮮花,散發(fā)出回味無(wú)窮的芳香;童年是太陽(yáng),灑下一片祝福的期盼;童年是星光,璀璨而又幽長(cháng);童年是一幅水彩畫(huà),描繪著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,五彩繽紛、情趣四射!

  童年是青綠的,勾勒出一幅生機勃勃的小草油畫(huà),努力破土而出,逐漸嶄露頭角,最終出類(lèi)拔萃。我們也是如此!

  童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,把各種煩惱的拋之耳后,留下的是一片蔚藍且廣闊的天空,無(wú)窮無(wú)盡的思想在上面盤(pán)旋著(zhù)、縈繞著(zhù),將一朵朵沉甸甸的,裝滿(mǎn)壓力的烏云,撥開(kāi)出一道溫暖的陽(yáng)光。

  童年是無(wú)比美好的,裝著(zhù)金色的回憶,如一個(gè)七彩貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光;童年是輕而淡的茶,一股股清香流入心扉,蕩漾著(zhù)溫暖。對我們來(lái)說(shuō),任何一份童年的記憶都變得不可或缺。

  童年的我們被陽(yáng)光溫暖,被風(fēng)兒吹拂著(zhù)。但童年也是一塊入口即化的巧克力,苦中帶甜;也是一顆劃過(guò)天際的流星,轉瞬即逝;童年也是一部時(shí)鐘,永不停息。是的,此時(shí)的我們正在成長(cháng),一點(diǎn)一點(diǎn)地規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖。

  告別童年,走向成長(cháng),兒時(shí)的種種快樂(lè ),滴滴淚水,片片歡聲,請記住它吧!因為這五彩繽紛的回憶將被伴隨我們今后走過(guò)的每一天。

童年的作文7

  童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,五彩繽紛的。那里有紅的花,綠的草,可童年是什么顏色的呢?

  爸爸說(shuō):“童年是紅色的,因為它陽(yáng)光”。

  媽媽說(shuō):“童年是黃色的,因為它燦爛!

  姥姥說(shuō):“童年是白色的,因為它純潔!

  姥爺說(shuō):“童年是紫色的,因為它神秘!

  我卻說(shuō):“童年是彩色的,因為它美麗!

童年的作文8

  童年是美好的,童年是快樂(lè )的,童年是多姿多彩的,童年的我也是稚氣可愛(ài)的。童年的許多往事像泡泡一樣消逝了,可有一件事我至今難以忘懷。

  !童年的我是無(wú)知的,是調皮的。我的童年是快樂(lè )的。5歲的我因為太熱了,把衣服剪了幾個(gè)洞~~這些是我任然記憶憂(yōu)心。

  童年是首歌,童年是杯酒,童年是幅話(huà),童年是朵花。

童年的作文9

  在這個(gè)最美的時(shí)光里,你留下了可愛(ài)的自己!}記

  回望那棵高聳的梧桐樹(shù),在沒(méi)有了我們的嘻笑聲后仍健康長(cháng)大。操場(chǎng)邊上的小花也已不復存在,它們也許是跟著(zhù)時(shí)光走了。嶄新的籃球架已被水渙洗過(guò),變得陳舊。那是我們的幼校,是我們童年的家。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一群宛如擁有翅膀的孩子迅速飛進(jìn)了教室,仿佛看到了那時(shí)的自己。

  那時(shí)遲到是一件很恐怖的事,我們去被罰站在教室的四角,然后被老師狠狠地教訓一頓,同學(xué)們也會(huì )特別配合老師,仿佛他們早已串通好了,一唱一和著(zhù)。當然,那時(shí)的我們膽兒也小,架不住被老師責罵,也難怪會(huì )紅著(zhù)鼻子了,想想當時(shí)的場(chǎng)景也真的很令人無(wú)奈。

  走在回家的路上,又出現了那兩個(gè)熟悉的身影,我和我鄰家的妹妹,那時(shí)的我們總愛(ài)買(mǎi)幾包小零食在路上吃,那時(shí)候的零用錢(qián)也不多,但足夠可以買(mǎi)些東西來(lái)緩解嘴巴的寂寞,好像和妹妹有說(shuō)不完的`話(huà)題,總是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就到家了;氐郊液,丟下沉重的書(shū)包,又會(huì )匆匆跑到鄰家去玩,直到家長(cháng)來(lái)喊吃飯了我們都會(huì )覺(jué)著(zhù)不舍。

  放假后的日子總會(huì )覺(jué)著(zhù)很難熬,睡覺(jué)是一天中花了最多的時(shí)間,接著(zhù)就是看電視,玩手機。那樣以前的假期,總會(huì )相邀幾個(gè)小伙伴,一起爬山,去放風(fēng)箏,去追尋自己的自由,無(wú)拘無(wú)束的,可不知卻是越長(cháng)大越孤單。

  也許校園里的一切都變了樣,也許回家的路上再也沒(méi)有兩個(gè)人的影子,也許山上再也沒(méi)有那群笑聲?伤鼈儠(huì )作為回憶有留在我心里,那是我的童年,盡管什么都比不上現在的童年。但在那里,我留下了可愛(ài)的自己。

童年的作文10

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么是一去不復返呢?珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師給我們的諄諄教誨,同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…

  時(shí)間像一匹脫韁的野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走,等到明白,就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年,如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗;如絲絲細雨耐人尋味;如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏,那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。

  悠揚的歌聲隨風(fēng)飄蕩,貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚個(gè)性的樂(lè )園,也飄到了她的耳邊。我們全班同學(xué)一起祝福她生日快樂(lè ),為她送去生日的賀卡,生日送賀卡,禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅里透著(zhù)開(kāi)心,透者喜悅,透者幸!洳,那一段段難忘的歲月。在上1年級的時(shí)候,有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠的高速公路邊,房子破舊不堪。

  想起我們在一起的時(shí)候,真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候,李霞沒(méi)有帶跳繩,她低著(zhù)頭輕聲地對我說(shuō):“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩!蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他,第一我拿定了,但我還是答應了。在叫聲的過(guò)程中,她不停為我加油,在哨聲吹響的那一刻,我跳了171個(gè)。

  下面輪到她啦,我在心里默默地為她數著(zhù)。時(shí)間到,她跳了181個(gè),而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一,而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩,像一條小船,載著(zhù)我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們去珍惜,若不珍惜,它會(huì )隨風(fēng)飄蕩;童年的快樂(lè )需要我們去珍藏,若不珍藏,它會(huì )悄無(wú)聲息地離去……

童年的作文11

  我相信,每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。而那段童年記憶,永遠的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學(xué)時(shí),就和一群新朋友玩,玩那些“過(guò)家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節下課,都是我們的游戲時(shí)間。如果在學(xué)校撿到一顆表面光滑的小石頭,就會(huì )叫來(lái)一群小朋友來(lái)欣賞這顆普普通通的小石頭。

  便想出了許多不靠譜想法。小時(shí)候的我們傻傻的,但也是天真、可愛(ài)的。小時(shí)候,我們分不清什么危險,什么不危險。我曾經(jīng)看到一塊玻璃片,把它放在太陽(yáng)下,透明的,就覺(jué)得非常漂亮。便裝在口袋里,結果給口袋劃了一個(gè)大洞。小時(shí)候,看見(jiàn)在建房時(shí)用的泥灰,一個(gè)小朋友說(shuō):“這個(gè)抹在身上會(huì )讓人變白!苯Y果,一群孩子都往臉上抹;丶視r(shí),被媽媽好好的訓斥了一頓。小時(shí)候,到了夏天,那時(shí)候,家里沒(méi)有空調,是落地扇。開(kāi)風(fēng)扇時(shí),對著(zhù)風(fēng)扇“啊啊啊”的聽(tīng)抖音。小時(shí)候,當家里來(lái)客人的時(shí)候,媽媽給客人用一次性杯子倒水,我也會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù),也要一個(gè)杯子。

  然而,我不是要杯子喝水,而是把杯子扣在嘴上,吸氣,努力讓杯子吸在嘴上。小時(shí)候,拿著(zhù)一把尺子,再把小紙片撕成很小很小的,再把尺子往頭上個(gè)蹭一蹭,用尺子把小紙片吸起來(lái)。要是吸起來(lái)了,我就會(huì )高興的一蹦三尺高。上學(xué)了,老師獎勵的“小花”“小星星”“小貼畫(huà)”都會(huì )像寶貝一樣珍藏。我們都長(cháng)大了,那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了,也不像小時(shí)候一樣,沒(méi)有固定的理想了。也不會(huì )像小時(shí)候一樣,拿著(zhù)一個(gè)“小熊”(布娃娃)晚上睡覺(jué)時(shí),對著(zhù)它那硬邦邦的耳朵,悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了,但愿我們都不要失去小時(shí)候的那份“純真、天真、可愛(ài)”和那份勇往直前的勇氣。

童年的作文12

  童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年時(shí)代是生命在不斷再生過(guò)程中的一個(gè)階段,人類(lèi)就是在這種不斷地再生過(guò)程中永遠生存下去的!蔽液苜澷p這句話(huà),我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是童年,他充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)信心與希望。

  每個(gè)人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著(zhù)走過(guò)這個(gè)階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長(cháng)大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人。

  童年是一個(gè)純真的時(shí)代。童年時(shí)代的我們擁有著(zhù)時(shí)代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠,我們應該對未來(lái)充滿(mǎn)希望,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過(guò)頭來(lái)看看自己的過(guò)去,畢竟我們走過(guò)那一段路。童年,年輕活躍,有著(zhù)激流般的熱情和無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想,像白雪一般的純潔,童年確實(shí)可以說(shuō)是人生的花朵,無(wú)價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的,我們應該珍惜,最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻都記住,記住自己的童年,真實(shí)的自我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂(lè )觀(guān)向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩重與成熟。

  但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無(wú)忌憚無(wú)知的一面,而是童年時(shí)代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎上,建立更加完善的自己,才能真正算一個(gè)擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來(lái),留住自己的童年做一個(gè)真正的人!

童年的作文13

  童年是美酒,
  我們品一品,醉了;
  童年是鮮花,
  我們聞一聞,倒了;
  童年是媽媽的手,
  我們牽一牽,笑了;
  童年是爸爸的身影,
  我們望一望,哭了;
  童年的路歡聲笑語(yǔ),
  人生的路艱難險阻;
  我們既然決定了要走出童年,
  便再也不能退縮。
  告別童年,
  告別我們的歡聲笑語(yǔ);
  踏進(jìn)人生,
  踏進(jìn)我們的艱難險阻。
  行動(dòng)起來(lái)吧,
  讓我們一起告別童年,
  踏進(jìn)光輝的人生之路。

童年的作文14

  當你回過(guò)神來(lái),童年早已悄然跑掉了,無(wú)需回首,不用憂(yōu)愁,就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節吧,

  童年的天空是藍色的,很藍很藍,

  童年的草地是綠色的,很綠很綠。

  走進(jìn)斑斕的花季,體會(huì )成長(cháng)的艱辛,在這段歲月里,我痛了就哭,樂(lè )了就笑,伴隨時(shí)間的交替,

  時(shí)間開(kāi)始改變著(zhù)我。我開(kāi)始明白,

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!

  我開(kāi)始學(xué)著(zhù),“天空中看不到翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!

  我開(kāi)始體會(huì ),“少年不知愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁!

  但我只能揮手告別從前,歲月從不會(huì )因為誰(shuí)的不舍而停留片刻。

  就讓我們共同道一聲,透明的童年,你好!難忘的童年,你好!

童年的作文15

  吃著(zhù)可口的蔬菜"讓我想到了在春天時(shí)候和哥哥一起在他家陽(yáng)臺上種蔬菜的情景。春天是播種的季節。我們種的蔬菜有:辣椒、蕃茄、四季豆……

  剛種下去幾天就出現了小小的芽"嫩綠嫩綠的,一片生機勃勃的景象,雖然現在還是小小的芽"但在未來(lái)的日子里它們肯定會(huì )漸漸長(cháng)大,你看!蝴蝶和蜜蜂都在圍著(zhù)小芽?jì)禾枘!澆水、鋤草、捉蟲(chóng)……

  我和哥哥精心地照料著(zhù)這些蔬菜。到了秋天,陽(yáng)臺上的蔬菜果實(shí)壘壘,蕃茄像個(gè)火紅的小燈籠,看著(zhù)就讓人口水直流,還有那紅艷艷的辣椒、碧綠的四季豆……

  我不由感嘆:一份付出一份收獲!我的童年有無(wú)數次快樂(lè )記憶,也是不斷收獲的童年。

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