【精選】童年作文合集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年作文 篇1

　　小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)很多有趣的事，其中最讓我難忘的莫過(guò)于捉迷藏了。

　　記得那是在課外活動(dòng)時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍。不知是誰(shuí)提議玩捉迷藏，兩三輪“剪刀、石頭、布”過(guò)后，“抓”人的覃勇濤把眼睛閉上，我和李展飛、覃銀宇、謝振瀚就忙著(zhù)找地方躲了。眼看李展飛他們都藏好了，我則眼珠一轉，悄悄地溜進(jìn)爸爸的辦公室躲了起來(lái)，心想：覃勇濤做夢(mèng)也不會(huì )想到我會(huì )藏在這里的。

　　抓人的時(shí)間到了，我隔著(zhù)辦公室的門(mén)縫朝外瞄去，只見(jiàn)覃勇濤同學(xué)摸著(zhù)頭站在操場(chǎng)上，大概在想先去哪個(gè)地方找人吧。接著(zhù)，他朝幼兒園的方向走去，不一會(huì )兒，覃銀宇就成了他的“俘虜”。緊接著(zhù)，他又在教師宿舍前面的小操場(chǎng)找到了李展飛。躲藏的伙伴就這樣一個(gè)一個(gè)地落入覃勇濤的“法網(wǎng)”。

　　覃勇濤又到教學(xué)樓邊找了半天，也沒(méi)發(fā)現我的影子。他哪里知道，我正從辦公室的門(mén)縫和窗邊看他又是跑到籃球場(chǎng)上，又跑去幼兒園，像一只無(wú)頭蒼蠅似的亂竄呢。正在這時(shí)，失去耐心的覃勇濤大聲叫起來(lái)：“傅奕斌!出來(lái)吧!我找不到你!”我得意地笑著(zhù)，從辦公室里慢吞吞地走了出來(lái)�！斑B這里也找不到呀!哈哈!”我大笑著(zhù)。他一看便耍賴(lài)地大叫：“躲進(jìn)教師辦公室不算!”可是有什么用呢?誰(shuí)叫之前大家沒(méi)講清楚呀�；锇閭儦g呼著(zhù)，又開(kāi)始新的一輪游戲了。

　　這就是我童年有趣的一件事了，現在回想起來(lái)，我還禁不住偷樂(lè )呢。

童年作文 篇2

　　不同的人有不同的發(fā)現，不同的年紀也有不同的發(fā)現。所有的發(fā)現都源自對事物的仔細觀(guān)察和認真思考。告訴你，哈哈，我最近的一個(gè)小發(fā)現：任何植物中都有植物油，只不過(guò)是不同植物中含有的植物油的量不一樣!

　　這次的發(fā)現始于一次玩火。哈哈，前兩天我在院子里燒紙片，不知怎么了，火勢突然變小，逐漸逐漸快滅啦，面臨著(zhù)“滅頂之災”。我心急如焚，左看看右看看，也沒(méi)有發(fā)現什么可以救急之物，在這個(gè)火燒眉毛的緊急時(shí)刻，我病急亂投醫，抓起一大把快要干枯的樹(shù)枝，往火堆里一放，盼望能有奇跡發(fā)生。也許是我的虔誠的心感動(dòng)了上蒼，奇跡發(fā)生了！原本還在茍延殘喘的火苗漸漸變大，最后又恢復了原先熊熊燃燒的生機！

　　這時(shí)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭——是不是這種樹(shù)葉十分易燃燒？想到這兒我馬上又拿來(lái)了一大堆這種樹(shù)葉，往火堆上不管三七二十一的一放，就坐在火堆旁靜觀(guān)其效。果然不出我所料，火苗變得更加旺盛，還發(fā)出陣陣“噼里啪啦”的響聲！

　　發(fā)現火苗還會(huì )發(fā)出“噼里啪啦”的響聲后，我的注意力便從鮮艷的火苗上，轉到了火苗里的響聲。思考為什么火苗會(huì )發(fā)出響聲這一問(wèn)題。我想啊想啊，嘿！終于想出了眉目：“哈！媽媽炒菜的時(shí)候不是也會(huì )發(fā)出‘噼里啪啦’的聲音嗎？一定是這樹(shù)葉里也含有植物油，所以才會(huì )發(fā)出聲響�？墒菢�(shù)葉里的植物油太少了，所以發(fā)出的聲響不大。但是，再少的植物油也能助燃，所以火苗不是‘轟’的一聲的變大，而是漸漸地變大�！蔽业陌l(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)道理。

　　然而，兒童的求知欲是無(wú)窮的。在得到這個(gè)道理之后，我又想，是不是任何一種物都有植物油呢？我又把我所有找得到的植物燒了一遍，我發(fā)現：在燃燒的過(guò)程中，只要放置在火焰中的時(shí)間足夠長(cháng)，各類(lèi)植物都逐漸地開(kāi)始燃燒，散發(fā)不同類(lèi)型的煙霧，火焰的顏色、形態(tài)也不盡相同，而且都發(fā)出噼里啪啦的響聲，呵呵，發(fā)出的聲音還是非常類(lèi)似的。觀(guān)察到的結果，使我得出了一個(gè)結論——所有植物都有植物油！他們都在燃燒的過(guò)程中發(fā)揮了作用。有的作用大，點(diǎn)著(zhù)后，火焰一下子變得很旺盛，持續的時(shí)間很短；有的作用小，點(diǎn)著(zhù)后，火焰不溫不火，穩定的燃燒，持續的時(shí)間較長(cháng)；產(chǎn)生這種差別的原因就是：不同植物中含有的植物油的量不一樣。

　　童年的發(fā)現，帶給我童年的歡樂(lè )和進(jìn)步。

童年作文 篇3

　　我的童年可以輕描淡寫(xiě)，也可以濃墨涂抹。

　　曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”，他們的作品字里行間都流露出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )，青澀懵懂地成長(cháng)。而我，我的童年卻“與眾不眾”。沒(méi)辦法，我只能逃避，逃避我的童年，逃避我的生活，逃避屬于我的一切。

　　童年是什么？是童真還是童趣呢？我不知道。但是我所渡過(guò)的童年是灰色的。

　　我的記憶從3歲后開(kāi)始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽(tīng)說(shuō)。大致是9個(gè)月時(shí)我被我媽媽判定為腦癱，為母則剛的她義無(wú)反顧帶上我背井離鄉開(kāi)始漫長(cháng)地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾，四肢僵硬，雙手翻轉，不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復中心度過(guò)，但那時(shí)的我并不了解事態(tài)的嚴重，只是隱約知道，我不會(huì )走路，我和別人不一樣�，F在說(shuō)起那段往事，大人們都一致認為，我極不配合，每天訓練都是哭鬧，堅決抵抗康復醫生造成康復效果極差。錢(qián)也耗盡，人也倦怠，傷心疲憊帶我回到了家鄉。

　　回到家里，全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時(shí)，我又愛(ài)他又恨他，愛(ài)是因為只有他能陪我玩耍，恨是因為他能上幼兒園而我卻不能，所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭執時(shí)抓住他我是又掐又咬，絕不手軟，因為我張力很高，力氣很大，導致弟弟細嫩的臉上一直是傷痕累累，但他從來(lái)不掙脫逃跑，任由我肆無(wú)忌憚侵略他。這時(shí)，媽媽是最心疼的，責罵誰(shuí)都是不舍。那段日子，媽媽和外公外婆就成了我的康復醫生，按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了，社會(huì )也開(kāi)始關(guān)愛(ài)我們這樣的孩子，由“關(guān)工委”牽頭，聯(lián)系416醫院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù)，然后到成都八一康復中心進(jìn)行康復訓練。

　　我童年的記憶在這階段才開(kāi)始最清晰了。

　　那時(shí)我5歲了，完全能準確表達我的意愿。在這里我才真正從內心接納了我的.最信任的康復醫生——我的師傅，茍叔叔。是他傾心陪伴，細心指導，我才開(kāi)始改善。

　　我們一起來(lái)到“八一”的還有幾位同家鄉的孩子。早上我們精準地送到訓練地點(diǎn)，踢腿，抬沙包，仰臥起坐，牽引，站立……這些在常人眼中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作對我們來(lái)說(shuō)卻是難于登天，汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛，整個(gè)康復中心充斥著(zhù)的是哭聲，嘈雜聲，訓斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場(chǎng)面和歡快的兒童游樂(lè )場(chǎng)呈天壤之別。

　　那時(shí)，我每天除了訓練還是訓練。成千上萬(wàn)次枯躁練習，我早已厭惡。我媽同樣明白這一點(diǎn)。但她卻不能表達，因為訓練是每天的必修課。除了身體上的訓練，我比其他孩子還多了項訓練，那就是寫(xiě)字。我媽為了將來(lái)能讓我上學(xué)，魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了，而我和媽還在燈下一次兩次再次無(wú)數次的書(shū)寫(xiě)，我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無(wú)數次落在我臉上。

　　那顆幼小的童心是多么脆弱，它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當想到那機器化的生活，眼淚便不自覺(jué)了，淚水流淌著(zhù)，心痛著(zhù)。媽媽告訴我要堅強，我不明白，也做不到。

　　那時(shí)唯一的快樂(lè )是每天晚上晚飯后，聚在一起看動(dòng)畫(huà)片，我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時(shí)，笑容才會(huì )掛在臉上，笑聲才回蕩在病房。而我也確實(shí)在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來(lái)，才能搖搖晃晃涉足世道。

　　嚴冬又來(lái)臨了，寒風(fēng)刺骨，百草皆折。我有時(shí)是多么希望，我可以早一點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界；有時(shí)，我也想過(guò)要走下去，可是我的康復之路好似一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(cháng)跑。沒(méi)有終點(diǎn)，還有跑下去的意義嗎？

　　歲月匆匆，時(shí)間流走。轉眼十二載過(guò)去了，現在我已經(jīng)成熟了，已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”，它教會(huì )了我如何去做一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　建全與殘缺重要嗎？富貴與貧窮重要嗎？不重要！重要的是你如何去面對生活，如何去擁抱明天的希望！去感受自身的價(jià)值！去體會(huì )存在的意義！

童年作文 篇4

　　爺爺是隨著(zhù)共和國的誕生長(cháng)大的，爸爸是伴著(zhù)改革開(kāi)放而出生的，我是跟著(zhù)世紀的腳步落地的。我們三個(gè)生長(cháng)在不同的歷史時(shí)代，見(jiàn)證了改革開(kāi)放前后中國巨大的變化。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小時(shí)候穿的是粗布做的衣服，顏色只有藍、灰、黑。吃的是玉米面窩頭、咸菜。在那個(gè)缺衣少糧的年代，吃不飽也穿不暖，那時(shí)候的小孩子根本不知道什么是“零食”。沒(méi)有電，只能靠煤油燈照明。通往外界的土路坑坑洼洼，晴天一身灰，雨天一身泥，工業(yè)經(jīng)濟一片空白。住的是土坯房，一到雨季，外面下大雨，屋里下小雨。交通工具就是兩條腿。

　　到了爸爸這一代，穿的衣服從顏色上雖有了一點(diǎn)變化，但還是“老大穿了老二穿，老二穿了老三穿”，而且樣式簡(jiǎn)單。爸爸說(shuō)他小時(shí)候，非常盼望過(guò)年，最主要的原因是只有過(guò)年才有可能穿上一件新衣服，就像西方圣誕節小孩盼望收到禮物一樣。大年三十晚上是一年中最快樂(lè )的一晚，新衣服整齊的擺在炕角，摸了一遍又一遍，如珍寶般對待。第二天是最神氣的一天，穿上新衣服，和一幫小孩跟在大人后面拜年，誰(shuí)都認為自己的衣服最好看。吃的是玉米面餅子、大白菜，只能在逢年過(guò)節才能吃上白面和肉。夏天天熱時(shí)，就連二分錢(qián)、五分錢(qián)的冰棍也舍不得買(mǎi)，只有到了陰天下雨或天氣涼爽的時(shí)候，家里才舍得買(mǎi)一根。因為只有那時(shí)候，冰棍才降價(jià)。爸爸小時(shí)候，住在老家的幾間磚坯房里，屋里的擺設也相當簡(jiǎn)單，踏進(jìn)門(mén)檻，首先看到的是迎門(mén)櫥及椅子、躺柜，而且都是用自家的樹(shù)找木匠打得，刷上點(diǎn)兒紅漆，倒也亮澄澄的，除此之外便是一個(gè)大炕了。

　　我們這一代是幸福的一代，是在“蜜罐”里長(cháng)大的一代，穿的從單到棉，應有盡有，而且色彩明麗，款式新穎，穿著(zhù)漂亮的衣服走在大街上，愉快極了。有線(xiàn)電視、電腦上網(wǎng)成了生活的必須。居住在集中供暖的樓房里，洗衣有洗衣機，做飯有微波爐、液化氣，吃的是雞鴨魚(yú)肉、餃子、包子……講究的葷素搭配，講求營(yíng)養。喝的有可樂(lè )、雪碧、果汁。交通工具近途有自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、公交車(chē)、私家車(chē)，出遠門(mén)地上有火車(chē)、汽車(chē)，天上有飛機，水路有輪船，可隨意挑選組合，時(shí)時(shí)處處感到方便快捷。

　　回想我們祖孫三代的童年，看中國的發(fā)展變化，仿佛一夜之間，人們夢(mèng)寐以求的年年有余、殷實(shí)富足，就像圣誕老人掏禮物那樣神話(huà)般地實(shí)現了。中國前進(jìn)的腳步就是這樣快呀，快得我們信不過(guò)自己的眼睛。

童年作文 篇5

　　當母親將用一顆青蠶豆，兩粒路邊隨處可見(jiàn)的野紅果和一片火紅的楓葉組裝而成的一只“小金魚(yú)”放在我手心時(shí)，我才發(fā)覺(jué)她是那樣富有童趣。我第一次發(fā)現紅與綠能夠這樣協(xié)調地搭配，第一次發(fā)現用純天然的東西造就的美麗。母親說(shuō)她小時(shí)候會(huì )做很多這樣的“玩具”。我的手吊著(zhù)媽媽的脖子，輕輕地搖著(zhù)：“媽?zhuān)�說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的事吧!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，那有什么好說(shuō)的?”我又使勁地搖了搖：“我就要你說(shuō)，就要你說(shuō)嘛!”媽媽掰開(kāi)我的手：“媽媽就說(shuō)和你一樣大時(shí)的故事�！�

　　竹林里的樂(lè )趣

　　母親的童年是在她的外公外婆家度過(guò)的。她說(shuō)那兒是她的樂(lè )土，那兒淳樸的民風(fēng)使她感到親切。特別在她外婆家房后有一大片竹林，那是母親的樂(lè )園。她喜歡在那兒與伙伴們游戲：跳房子、踢毽子、捉迷藏。她還喜歡搬一張小凳子坐在竹林里，傾聽(tīng)葉與葉的絮語(yǔ)。一陣清風(fēng)吹得竹葉兒“沙沙”響，演奏一曲自然的音樂(lè )。竹葉在風(fēng)中輕輕飄落，如蝴蝶輕舞。地上鋪著(zhù)厚厚的一層竹葉，踩上去軟軟的，還有“吱吱”的響聲，有趣極了。我閉著(zhù)眼睛想像那種無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè )，可那是我一輩子都無(wú)法真正體會(huì )的。我也和母親一塊兒下過(guò)鄉，到那兒去過(guò)。只是現在已無(wú)法尋覓到那片竹林的蹤影，只有幾株矮小的綠竹，稀稀疏疏地立在路旁，一副弱不禁風(fēng)的樣子，那片貯藏在母親回憶中的竹林，在我腦海中是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　坐在肩上看電影

　　母親小時(shí)候是一個(gè)嬌小瘦弱的女孩，體弱多病，她外婆家里人都呵護著(zhù)她。和母親最親的人是她的小舅舅。那時(shí)在露天放電影，每到放電影時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都端著(zhù)凳子，坐在一片平坦寬闊的地方。大家簇擁在一起，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那個(gè)能放出畫(huà)面的大屏幕。不時(shí)還有小孩子在人群中穿來(lái)穿去。雖然不像現在在影劇院里看得那樣清晰，但看露天電影卻別有一番情趣。不管看得懂還是看不懂。只為感受那一份熱鬧。這時(shí)，母親總是坐在她小舅舅肩膀上，讓自己坐得高看得遠。別人看到小舅舅吃力的樣子，叫母親下來(lái)，可她就是不愿意。好心的小舅舅沒(méi)法，也只得一直扛著(zhù)，直到散場(chǎng)。母親說(shuō)到這兒忍不住咯咯笑個(gè)不停，我也跟著(zhù)一塊兒傻笑，她仿佛又回到童年。

　　12歲以后

　　母親說(shuō)，12歲以前。在她的外公外婆家的那些日子是最開(kāi)心的時(shí)光。12歲以后，就與自己的父母也就是我的爺爺奶奶一同居住了。她是家中的長(cháng)女，自然挑起了家庭的重擔，每天一大早就要起床做早飯，還要照顧弟弟妹妹。當時(shí)，家里生活困難，母親說(shuō)那是“窮人的孩子早當家”，她像我這么大時(shí)，就要干很多活了。對于這一段往事，母親沒(méi)有多說(shuō)，或許是為了把有些苦澀的記憶永遠收起。

　　母親的童年是一首寫(xiě)在泛黃詩(shī)頁(yè)上的朦朧詩(shī)，沉積著(zhù)她美好的回憶，慢慢地咀嚼別有一種說(shuō)不清的滋味。

童年作文 篇6

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現、一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。

　　那是我三、四歲的時(shí)候。一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然掉下床，我被驚醒。當時(shí)是半夜，黑咕隆咚的，什么也看不見(jiàn)，我都起雞皮疙瘩了。

　　我掉下床的第一件想到的事就是上床睡覺(jué)。我以為床在左邊，可是床偏偏在右邊。我趴在柜子上，怎么爬也爬不上去。那時(shí)候我正上幼兒園，腦子不會(huì )變通，只會(huì )找一個(gè)目標出發(fā)。

　　我一直爬呀爬，柜子那么光我怎么可能爬上去了。爬不上去我干脆不爬了，就坐地上哭，“哇——，哇——”邊哭我還邊喊爸爸媽媽。

　　爸爸媽媽被我驚醒，當時(shí)爸爸媽媽也看不見(jiàn)我，媽媽就就急了，開(kāi)了燈，一看，我正坐在底下哭呢。媽媽開(kāi)了燈，我也不哭了，一看我剛才爬的地方，原來(lái)是柜子。

　　我的臉一下子因為通紅，急忙上床睡覺(jué)。爸爸媽媽也都知道的我的囧事，也不多問(wèn)，睡覺(jué)去了。

　　我的童年趣事，像海灘上的貝殼，數也數不清。至今，我的手中握著(zhù)最閃亮的那一個(gè)。

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