寫(xiě)童年的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童年的作文 篇1
童年是白色的，因為它那么純潔，天真，充滿(mǎn)幻想的色彩；童年是紅色的，因為它有著(zhù)活力，有著(zhù)快樂(lè )，充滿(mǎn)芬芳的色彩；童年是金色的，因為它帶著(zhù)兒時(shí)最美麗的夢(mèng)�？偠灾�，童年是五彩繽紛的。
回憶童年，往事如煙一般涌進(jìn)腦海：看，那是誰(shuí)！哦，是四歲的我。明亮的大眼睛，整齊的劉海，紅撲撲的臉蛋，幼稚的童音。瞧，我們正在玩捉迷藏呢，游戲開(kāi)始了，我“噔”的一聲跳進(jìn)山藥地，埋伏好，靜靜聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始找了，找我們的人，是我那可憐的姐姐。我一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)，生怕發(fā)出一絲聲響。這時(shí)正是正午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我被曬得汗水像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下流，腿又酸又痛，別提有多難受了。但是，為了不被找到，我只好強忍著(zhù)。突然，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，離我越來(lái)越近，最后，索性停在我前面了。我的心里“咯噔”一下，幸好有綠秧?yè)踉谖仪懊�，要不然，非被發(fā)現不可了。這雙腳遲遲不走，使我更不敢出聲�？善驮谶@時(shí)，一只蜜蜂飛來(lái)趴在我的耳朵上，我害怕極了，可又不敢動(dòng)，最后，我忍不住了，終于一下子站起來(lái)，大叫：“救命啊�！边@時(shí)，姐姐正好在我前面，她趁此機會(huì )，連忙抓住了我。唉，真倒霉！
冬天是快樂(lè )的，看，那是六歲的我，穿著(zhù)又肥又大的棉衣，在冰天雪地的世界里像一只鳥(niǎo)兒一樣，自由自在地跑來(lái)跑去，還不時(shí)捧起雪，往姐姐身上撒。姐姐氣急了，攥起一把雪就朝我追來(lái)，我趕緊逃跑，她總是追不上我，因此氣哭了�；丶液�，我總少不了挨媽媽的一頓罵，但我每次都笑著(zhù)，臉上一派勝利者的光輝。
��！童年多么有趣，在那段陽(yáng)光燦爛的日子里，是我的生命之花開(kāi)得最旺的時(shí)候。
寫(xiě)童年的作文 篇2
我的記憶之門(mén)再一次被打開(kāi)，時(shí)光飛速的倒流，童年生活的一幕幕從我眼前閃過(guò)，定格在了公元20xx年的一天。
那時(shí)我六歲，是個(gè)對什麼東西都感到好奇，而又什麼都不懂的小男孩。那天是我姐姐的生日，我們全家都到我的爺爺家去。
快要吃飯了，姐姐興高采烈的把蛋糕盒打開(kāi)，然后把蛋糕擺放到桌子中央。閑著(zhù)沒(méi)事就開(kāi)始和哥哥玩“槍?xiě)稹庇螒�，一人一把小玩具槍�(zhuān)卦诩揖吆竺婊ハ唷伴_(kāi)槍”。我也跟在他們屁股后面瞎跑，但一會(huì )兒就覺(jué)得沒(méi)意思了。
突然，地上的圓圓的塑料泡沫做的蛋糕盒吸引了我的注意力，我把他滾到了奶奶的臥室，把門(mén)關(guān)上，一屁股坐到了圓圓的蛋糕盒里，一開(kāi)始覺(jué)得很有趣，像一艘小船，可是后來(lái)我發(fā)現大事不妙，我動(dòng)不了了，站也站不起來(lái)，喊人也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，因為我把門(mén)關(guān)上了，而且沒(méi)開(kāi)燈，別人還以為這屋里沒(méi)人呢，只好自救了。費了九牛二虎之力我終于翻了過(guò)來(lái)，向門(mén)口爬去，活像一只白殼烏龜。這時(shí)，姐姐拿著(zhù)槍正好把哥哥逼到了門(mén)上，哥哥就勢向后一仰，把門(mén)撞開(kāi)了，我也正好站了起來(lái)，那泡沫被我一掙掙破了，發(fā)出“啪”的一聲響，而姐姐此時(shí)也恰好開(kāi)了一槍?zhuān)蟪砸惑@，以為自己的槍走火了。巧的是哥哥也很配合的慘叫了一聲，姐姐立刻就被嚇哭了。家人聞?dòng)嵓泵s來(lái)，把燈一開(kāi)，立刻哈哈大笑！一地的泡沫，筋疲力盡的我躺在床上，姐姐在一邊哭，哥哥坐在地上捂著(zhù)肚子四處張望……
童年真是一本趣事小說(shuō)。
寫(xiě)童年的作文 篇3
我的童年是孤獨的。曾有許多的日子，我是獨自與我的風(fēng)箏共同度過(guò)的。
六歲那年的初春，我著(zhù)了魔一樣地迷戀上了風(fēng)箏。我家在村子的最南頭，南面是個(gè)偌大的大土坑，土坑以南是一望無(wú)際的綠油油的麥地。那時(shí)小年還沒(méi)過(guò)便有一些大大小小的孩子在麥地上放風(fēng)箏了，而后放風(fēng)箏的人就越來(lái)越多了。一個(gè)暖暖的`下午我一個(gè)人走出院門(mén)，一抬頭看見(jiàn)高闊的藍天上正飛著(zhù)數不清的花花綠綠的風(fēng)箏，一下子震驚了。在那以前我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)放風(fēng)箏，或者說(shuō)沒(méi)注意過(guò)，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的風(fēng)箏一塊兒放�？幽系柠湹厣�，好多大大小小的孩子正在歡快地放著(zhù)他們的風(fēng)箏，有的來(lái)回地走著(zhù)，有的將線(xiàn)一扯一扯的，還有的正在飛跑著(zhù)放飛自己的風(fēng)箏。就在那一刻，我對風(fēng)箏著(zhù)了魔。我久久仰望著(zhù)天上那數不清的風(fēng)箏，一種狂熱的羨慕在心中迅速地滋長(cháng)著(zhù)……
回到家里，我迫不急待地向媽媽要起了風(fēng)箏：
“媽媽媽媽?zhuān)乙棚L(fēng)箏，你給我買(mǎi)只風(fēng)箏吧！”
然而媽媽卻一口回絕了，說(shuō)一只風(fēng)箏要好幾塊，還要買(mǎi)線(xiàn)拐子，下來(lái)要十幾塊呢。這是我所預感到的，因為一來(lái)我的年齡還很小，二來(lái)我也知道家里并不富裕，不像那些有錢(qián)的人家。于是，我便不再奢望買(mǎi)風(fēng)箏了。
然而，小孩子一旦對一種事物著(zhù)了迷，那種迷戀是怎么也無(wú)法控制的。我像中了魔似的整天想我的風(fēng)箏，想得白天不說(shuō)話(huà)，想得晚上睡不著(zhù)，想得夜夜夢(mèng)風(fēng)箏。一天，我終于鼓起勇氣又向爸爸要了一次風(fēng)箏，然而又是被回絕了，說(shuō)買(mǎi)風(fēng)箏太貴。后來(lái)爸爸又說(shuō)，我還小，明年春天他一定給我買(mǎi)風(fēng)箏。于是，我便只好繼續做我的風(fēng)箏夢(mèng)了。
后來(lái)一個(gè)偶然的機會(huì )，我從村里的一個(gè)老爺爺那里了解到了做風(fēng)箏的一些知識，于是回到家便一個(gè)人默默地做起風(fēng)箏來(lái)。我找來(lái)了竹篾和細鐵絲，窗紙不好找、不好糊我便用塑料布代替。我照著(zhù)記住的風(fēng)箏的樣子一個(gè)勁兒地做啊做啊，做了大半個(gè)下午終于做好了。雖然那風(fēng)箏樣子不怎么好看，可對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)真已經(jīng)是很不錯了。我的風(fēng)箏是與眾不同的，因為它的身子是塑料布做的，顏色是乳白色的。我翻箱倒柜地找來(lái)一個(gè)棉線(xiàn)團將棉線(xiàn)纏到一截木棒上，這就是我的線(xiàn)拐子了。我激動(dòng)地把棉線(xiàn)頭系在風(fēng)箏的胸線(xiàn)上，然后就歡呼雀躍地向坑南的麥地跑去。我一個(gè)人牽著(zhù)風(fēng)箏在麥地上興奮地飛跑著(zhù)，飛跑著(zhù)，終于將風(fēng)箏放上了天。在那一刻，我的心里盈滿(mǎn)了幸福。然而好景不長(cháng)，它剛放上去幾秒鐘便出了問(wèn)題，頭老是向左下方栽，栽了一會(huì )兒后竟栽到了地上。我趕緊請教放風(fēng)箏的大孩子，他們說(shuō)我的風(fēng)箏不平衡，要在風(fēng)箏上系布條兒尾巴才行。于是我趕緊跑回家給我的風(fēng)箏系布條兒尾巴，接了一截又一截，一直接了一米多。拿到麥地里一放，果然好了許多。盡管它仍常常向左邊偏，但已是很輕微了，根本沒(méi)有了栽下來(lái)的危險。我就高興地放啊放啊，天黑了也舍不得回家，直到媽媽喊了我三遍我才戀戀不舍地收起我的風(fēng)箏向家里走去。這時(shí)，麥地上早已沒(méi)有別的人了。
我終于有自己的風(fēng)箏了！那個(gè)晚上我無(wú)比地快樂(lè )無(wú)比地幸福，只盼望著(zhù)第二天的早晨能早早到來(lái)，早早到麥地上去放我的風(fēng)箏……
然而第二天，我幼小的心靈卻受到了重重的打擊。那天上午當我在麥地上再一次放飛我的風(fēng)箏的時(shí)候，好幾個(gè)大一些的孩子卻開(kāi)始譏笑起了我，說(shuō)我的風(fēng)箏難看、不平衡，就像一只丑陋的蝙蝠。我沒(méi)有說(shuō)什么，因為我的風(fēng)箏的確不漂亮而且不平衡。而從那以后我就再也不去那片麥地上放風(fēng)箏了，而是到離他們很遠的東面的那片麥地上去放風(fēng)箏。在那片麥地上，我一個(gè)人孤獨地放著(zhù)我的風(fēng)箏，一天又一天，然而卻已沒(méi)有了第一天放它時(shí)的愉快心情。我喜歡我的風(fēng)箏，然而現在這喜歡中卻摻進(jìn)了絲絲的討厭，同時(shí)也怨起了爸媽不給我買(mǎi)漂亮的風(fēng)箏。而再后來(lái)，我就不再放我的風(fēng)箏了。我默默地把它放在寂寞的立柜頂上，就這樣早早地結束了自己的春天。
一年過(guò)去了。
第二年的初春，當天上又飛滿(mǎn)各種形狀的風(fēng)箏的時(shí)候，我對風(fēng)箏已不再那樣迷戀，而爸爸卻在一個(gè)暖暖的午后給我買(mǎi)了一只漂亮的風(fēng)箏。這時(shí)我想起了去年爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，說(shuō)今年要給我買(mǎi)一只風(fēng)箏�？吹斤L(fēng)箏我心里先是一陣欣喜，可那欣喜只那么一瞬就退去了。我對風(fēng)箏的狂熱迷戀已經(jīng)過(guò)去了，況且爸爸買(mǎi)來(lái)的這只風(fēng)箏也使我想起了去年所遭到的譏笑。不過(guò)，我還是拿著(zhù)它到麥地上放了起來(lái)。但是，幾天后我就不再放它了。
從那以后，我沒(méi)有再放過(guò)風(fēng)箏。
童年的風(fēng)箏，留給我的是一個(gè)缺憾。
而其實(shí)，童年的缺憾，又何止是這一個(gè)呢？
然而，童年時(shí)的那個(gè)風(fēng)箏的缺憾卻并不全是傷感的，它也是純真和美好的，令我懷念。這個(gè)缺憾或許會(huì )給我童年的記憶蒙上一層陰影吧？然而不是，真的不是。相反，在我的記憶中，我的童年是美好的，難忘的，是令我永遠深深懷念的。那些缺憾，其實(shí)也是美好記憶中的一部分。缺憾是自然的，客觀(guān)的，缺憾應該存在。然而我的童年，是美好的，我懷念我的童年。
世界因缺憾而真實(shí)，人生因缺憾而深刻。
我那只童年的風(fēng)箏將永遠飛在我廣闊的心靈中……
寫(xiě)童年的作文 篇4
童年像一條小船，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，越來(lái)越遠。
小的時(shí)候，我覺(jué)得長(cháng)大好，我每天盼著(zhù)長(cháng)大，我也做過(guò)許多傻事，我會(huì )學(xué)大人坐在椅子上看報紙；會(huì )去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說(shuō)這小孩真可愛(ài)，我以為長(cháng)大了就可以想干什么就干什么，我那時(shí)好希望自己長(cháng)大。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于長(cháng)大了，可我發(fā)現長(cháng)大了不好，我像小時(shí)候一樣玩，大人們看了就說(shuō)這孩子真不懂事，長(cháng)大了，不可以在像小時(shí)候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間去玩。
上了初中，就更沒(méi)有時(shí)間玩了，每天都在書(shū)海里，媽媽的話(huà)也多了起來(lái)，每天要好早起來(lái)去上學(xué)，看著(zhù)孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長(cháng)大了，我在休息時(shí)，媽媽就會(huì )跟我說(shuō)還有資料沒(méi)看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時(shí)間不會(huì )倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過(guò)個(gè)快樂(lè )的童年。
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