【精華】童年的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文 篇1

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。我十歲時(shí)，媽媽為我過(guò)的生日真是讓我終身難忘！

　　記得就在生日的前幾天，媽媽特意給我買(mǎi)了一架電子琴。生日當天，還給我開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)寐已久的生日派對。這一切，都是因為媽媽想讓我在童年記憶中留下快樂(lè )的回憶。那次，我邀請了幾位好友參加了我的生日派對。

　　我們先按計劃在酒店大吃了一頓，而且我們還舉杯暢飲了一番。之后，便來(lái)到我家，只見(jiàn)家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了，伙伴們見(jiàn)了都贊不絕口，那一刻我成了真真的“明星”，被大家簇擁著(zhù)。大家在音樂(lè )的伴奏下，翩翩起舞，跳著(zhù)、蹦著(zhù)、唱著(zhù)，家里變成歡樂(lè )的海洋。

　　緊接著(zhù)，“派對”進(jìn)入關(guān)鍵的時(shí)刻，伴隨著(zhù)生日祝福歌，我們享受著(zhù)生日蛋糕帶來(lái)的快樂(lè )。

　　大約到了九點(diǎn)，生日派對在一片歡笑聲中結束。

　　這件事在我的腦海里似乎已經(jīng)安樂(lè )家似的，它永遠成為我童年記憶中最值得難忘的一件事！

童年的作文 篇2

　　說(shuō)起童年的朋友，你會(huì )想到什么？當我學(xué)了“童年的朋友”這篇課文時(shí)，我記起我小時(shí)候的伙伴。

　　小時(shí)候我是一個(gè)小饞蟲(chóng)，爺爺奶奶對我言聽(tīng)計從，因此我小時(shí)候有許多吃的。我每次都會(huì )把食物當成我的敵人，然后不遺余力的“消滅“他們。但私底下，比如說(shuō)晚上我會(huì )給他們一個(gè)一個(gè)的取名字，然后躺在床上給他們講故事。

　　我小時(shí)候也喜歡看動(dòng)畫(huà)片，于是我天天會(huì )拿著(zhù)玩具高聲喊著(zhù)動(dòng)畫(huà)的名字。我有時(shí)也會(huì )和爺爺奶奶拌嘴。我一直以為我最好的朋友無(wú)非就是好吃的，玩具，還有電視。直到有一次，他們給我看了一本書(shū)。我本不想看書(shū)，可轉念一想，如果他們生氣了，那我就更看不成動(dòng)畫(huà)片了。反正現在也沒(méi)事，我就看一忽兒吧。結果我被書(shū)中主人公的命運深深地吸引了，我看得津津有味，廢寢忘食，以至于在中午吃我最喜歡的東西是，我都沒(méi)興趣。這時(shí)我才發(fā)現，書(shū)是我最好的朋友。我看動(dòng)畫(huà)片的興趣大減，媽媽很高興，但事情可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，那時(shí)候，我認字很少，雖然很想讀書(shū)，但是又不想認字。于是我讀那種有插圖的書(shū)，那種書(shū)大多都是小人書(shū)，因此我更加愛(ài)不釋手。但是那種是沒(méi)什么知識，看了不如不看。沒(méi)辦法，我當時(shí)只喜歡看那種書(shū)。后來(lái)，我在大一點(diǎn)了，我知道了讀書(shū)的好處，知道了讀書(shū)的重要性，但是應為以前養成的習慣，我只有興趣看我喜歡看的書(shū)。即使我看了，我也會(huì )忘記。比如說(shuō)我讀的“三國演義”就算是小人書(shū)版的。

　　讀書(shū)是一種很好的習慣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基說(shuō)的。書(shū)是童年的伙伴，我說(shuō)的。

童年的作文 篇3

　　童年是美妙多彩的，在五彩繽紛的童年里，感受著(zhù)歡樂(lè )的生活。

　　童年是綠色的，它充滿(mǎn)生機。

　　那時(shí)，在我剛學(xué)了十以?xún)鹊募訙p法，自己便急不可待地在生活中運用；當學(xué)習了美術(shù)時(shí)，幾乎每次都將衣服染成理想的色彩。那時(shí)，對身邊的任何事物都好奇，甚至一棵樹(shù)、一只蟲(chóng)都會(huì )在心里念念不忘，并且永遠不滿(mǎn)足于父母告訴的答案，總要再多問(wèn)幾個(gè)為什么。在綠色的童年里，我充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。

　　童年是紫色的，它充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。

　　在童年里，想必人人都沉浸在夢(mèng)境之中。想想童年時(shí)我的所作所為，是那么的奇特，那么的有趣。我曾經(jīng)想象過(guò)自己是個(gè)拯救世界的'大英雄，去懲惡揚善，聲張正義；也曾經(jīng)幻想自己擁有超能力，能夠飛起來(lái)，飛到白云之上感受云的柔軟，飛到彩虹上，觀(guān)察彩虹的艷麗，飛到月球上，去問(wèn)候嫦娥姐姐。在夢(mèng)中自由地飛，在飛中自由地想，在想中自由地生活，無(wú)拘無(wú)束，可謂美哉！在紫色的童年里，我盡情地飛揚。

　　童年是紅色的，它充滿(mǎn)了熱情。

　　對于童年的我來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的莫過(guò)于開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。在這個(gè)時(shí)候仿佛一切都是充滿(mǎn)生命張力的紅色。運動(dòng)場(chǎng)上的天氣很熱，但同學(xué)們的激情早已戰勝了這樣的溫度，不管是正在比賽的同學(xué)，還是在看臺上加油的同學(xué)，他們都在為班級拼搏。參賽隊員的熱情不用提，就看那些在看臺上的加油隊，也都絕無(wú)一人坐下，都站的高高的，吶喊的聲響仿佛就是燃燒的火焰，整個(gè)校園都熱血沸騰。在紅色的童年里，我盡情地揮灑。

　　童年的色彩絢麗多姿，它們象征著(zhù)生機、夢(mèng)幻、飛揚與揮灑，在多彩的童年里，我盡情享受著(zhù)童年的歡樂(lè )！

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