我的童年作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的童年作文，希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
我的童年是五彩繽紛的、是幸福的、快樂(lè )的。我的童年是那么的美好。
我童年的生活是五彩繽紛的：平時(shí)我要到學(xué)校上學(xué)，學(xué)習新知識。周六，我要去上舞蹈班，有時(shí)候老師會(huì )帶我們到外面參加文藝演出。周日，我要去上繪畫(huà)班，有時(shí)候老師會(huì )帶我們到外面寫(xiě)生。在假期里，爸爸媽媽會(huì )帶我到海邊游玩，或到一些著(zhù)名的景點(diǎn)去游玩。絢麗多彩的生活伴我度過(guò)了一年又一年。
我的童年是幸福的：在爸爸媽媽的呵護中度過(guò)的。我的生活條件非常好：我穿的是干凈又潔白的衣裳，這一件不能穿了，爸爸媽媽又會(huì )在給我買(mǎi)新衣裳。吃的是有營(yíng)養的蔬菜，新鮮的大魚(yú)大肉。過(guò)期的食物，爸爸媽媽決不會(huì )讓我吃。住的是高樓大廈，白天屋里被太陽(yáng)照的亮堂堂的。我上學(xué)時(shí)有車(chē)送，放學(xué)時(shí)有車(chē)接。睡的是軟綿綿的床鋪。所以我的童年是幸福的。
我的童年是從快樂(lè )中度過(guò)的。從小我就喜歡冬天，喜歡在冰天雪地里玩。打雪仗、堆雪人。每到冬天來(lái)了，天上下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，風(fēng)過(guò)了、雪停了，雪地上是一片潔白。我就和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人、打雪仗。雪人的肚子圓鼓鼓的，它的頭也很圓，就像一個(gè)大皮球。雪人堆好了，我們三個(gè)人就玩起了打雪仗，我趁哥哥沒(méi)注意的時(shí)候朝哥哥的后背打了過(guò)去，頓時(shí)哥哥的后背開(kāi)了花，我和弟弟都笑了。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥朝我打來(lái)，我趕快的躲了起來(lái)�？鞓�(lè )愉悅的生活時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中逐漸長(cháng)大，但是我會(huì )認真對待生活中的每一件事情，無(wú)論是困難還是榮耀、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年的幸福生活都將會(huì )成為我成長(cháng)的記憶伴我一生
我的童年作文2
戰是我們最為喜愛(ài)的游戲之一。不論在哪兒，我們的身旁總會(huì )有一把小巧玲瓏的水槍伴你左右。
最好的水槍?zhuān)悄欠N小巧，易帶的了，趁人不注意，朝那人后腦勺噴一下，馬上放在口袋里，誰(shuí)都發(fā)現不了�？墒悄欠N水槍十分稀少，只要一進(jìn)貨，我就會(huì )去瞧一瞧，但都會(huì )比別人晚一步。每次去看，都早已幾乎一無(wú)所有。剩下的，不是色彩太丑，就是太大。所以，一個(gè)星期我都會(huì )去看兩三回，時(shí)間久而久之，我便死了那條心了。
你若真沒(méi)有小水槍?zhuān)强傻糜么罅�，但用的時(shí)候，你可得小心了，沒(méi)準你還沒(méi)發(fā)射就早已被人發(fā)現了，誰(shuí)叫你的太大了呢�？晌覅s堅持不用大水槍。于是，我只能用最為簡(jiǎn)單的了。
拿一個(gè)礦泉水瓶，在上面打幾個(gè)小洞，放好足夠的水量，一、二、三發(fā)射！那威力，可別提有多大了！
水槍要玩就要玩水槍?xiě)�，每個(gè)人都有3條命，若擊種了3次，便出局。
在大操場(chǎng)上玩，那十分寬闊，沒(méi)有可以隱藏的地方，是一個(gè)十分容易的場(chǎng)所，大約兩個(gè)大課間，就可以全軍覆滅了。
在教學(xué)樓的話(huà)，那可就有點(diǎn)不便了，因為那兒人多，一不小心射錯了人，禍就闖下了，如果沒(méi)逃走或沒(méi)懶掉，待會(huì )兒被請家長(cháng)，或批評的可是免不了的。
最難最刺激的是在整個(gè)學(xué)校玩了，那玩的可是鬧的雞飛狗跳，不歡而散了，說(shuō)真的，他們什么骯臟的地方也敢鉆進(jìn)去，等人一過(guò)來(lái)，也不忘在他身上噴上一絲水，也算是幫他洗個(gè)冷水澡吧！
你若真的想獲勝，那可得使用一點(diǎn)兒計了，在別人面前說(shuō)聲自己的水用光了，給他一把提前準備的空，讓他看。等人走遠了，就在他身上噴上幾次，就行了。
后來(lái)，老師發(fā)現了，這水槍便漸漸消失了，不過(guò)，它就在那個(gè)角落，等著(zhù)我們去發(fā)現它，再次玩它……
我的童年作文3
童年是有趣的，童年生活五彩繽紛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也有天不怕地不怕的傻氣。
在我六歲的時(shí)候，看到打火機按一下就會(huì )噴出火來(lái)，就很想自己試一下�？砂謰尣蛔�?zhuān)f(shuō)玩火很危險。
有一天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和妹妹，我一眼看到打火機放在不高的桌子上。我一想這不就是個(gè)好機會(huì )，爸爸媽媽不在，打火機就在眼前，正好滿(mǎn)足了我玩打火機的心愿呀！一起來(lái)玩吧！跑到妹妹身旁，問(wèn)妹妹：“妹妹，給你個(gè)好玩的，玩不？很有趣！”妹妹好奇地問(wèn)：“什么東西呀！”我說(shuō)“打火機�！泵妹靡宦�(tīng)，笑著(zhù)回答：“好呀！”
我們倆跑過(guò)去，我先下手為強，一把拿起了打火機�？墒�，怎么玩呢？用來(lái)干什么好呢？我們的目光停在了床上懸掛著(zhù)的蚊帳上。我按下按鈕，慢慢靠近蚊帳，火一碰到蚊帳，蚊帳瞬間破了一個(gè)洞，好神奇��！我和妹妹輪流玩，一會(huì )兒就燒出了好幾個(gè)洞，手都按累了，才停止這一“瘋狂”的舉動(dòng)，悄悄地把打火機放回原位。
不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)房間，就說(shuō)聞到了一股燒焦的味道，四處查看一番，發(fā)現蚊帳破了幾個(gè)大洞。媽媽頓時(shí)火冒三丈，馬上找到了我們兩個(gè)調皮蛋，在媽媽嚴厲的目光下，我們只好老實(shí)交待，媽媽聽(tīng)完，送我一餐“藤條炒肉�！卑职只丶抑篮�，把我和妹妹狠狠罵了一頓，告訴我們玩火可能會(huì )燒毀家具，燒毀房子，甚至失去生命。我和妹妹都后怕，保證再也不玩火了。
童年的我，真傻。
我的童年作文4
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)；童年是一首充滿(mǎn)歡樂(lè )的詩(shī)；童年是一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律。在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事。有的令我十分沮喪，有的現在還記憶猶新。最有趣又令我難忘的要數那次在外婆家“趕鴨子”和“爬懸崖”了。
外婆家的傍晚，總會(huì )準時(shí)出現一群排著(zhù)整齊隊伍的鴨子。這天，我又瞧見(jiàn)了他們排著(zhù)隊伍下樓梯。突然，一個(gè)“邪惡”的念頭：去給鴨子們一個(gè)“嚇”馬威，那一定非常有趣。于是我胡亂套上鞋，跑到樓梯口。我都還沒(méi)使出招數，鴨子們就已亂了陣腳。霎那間，“鴨”飛“雞”跳，一群家禽上串下跳，那場(chǎng)面好不壯觀(guān)，我在一旁得意洋洋的欣賞我的惡作劇。
你以為我只會(huì )欺負小動(dòng)物，那就太小看我了。我還會(huì )“爬懸崖”。外婆家的“懸崖”邊上突然有了個(gè)巨大的土堆。我覺(jué)得只有鄉下的土狗才能爬的上去，反正我是做不到�？墒峭夤膭钗遥骸澳莻�(gè)小山坡可以爬上去的�！�
好吧，我和兩個(gè)小伙伴一起試試。一鼓作氣，“哇！我們居然做到了！”爬上去之后發(fā)現了一個(gè)巨大的寶藏——有個(gè)紅色耳朵的旋轉花灑居然深藏在“懸崖”上。水管已經(jīng)老化，有根水管插在堅固的土里。我們找到水源開(kāi)關(guān)，“太好了，還能用，花灑的“射程”還很遠呢�！笨砂盐覀兏吲d壞了。我們顧不上衣服是否會(huì )淋濕，盡情的玩耍起來(lái)。我們開(kāi)始分工合作，一個(gè)小伙伴舉著(zhù)旋轉花灑，其他兩位圍繞著(zhù)“天將神雨”歡呼雀躍。不一會(huì )兒，我們都成了“落湯雞”了，濕淋淋的，真過(guò)癮！
我的童年就是這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我喜歡我的童年，美好而快樂(lè )的童年！
我的童年作文5
我的童年里，有一口井。
四合院方方正正，這口井呢，不偏不倚，坐落在四合院正中間。小小的井口，六邊形，看上去可愛(ài)�？墒峭甑奈�，卻不敢走進(jìn)它半步。
依稀記得小時(shí)候，睡在窗欞子旁邊的我，在每個(gè)被信鴿叫醒的早上，能聽(tīng)到院里人家打水的聲音�？┛┲ㄖ�，猶如一曲描述時(shí)光的調子，慢慢吞吞，悠悠長(cháng)長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小小孩兒我啊，又能迷迷糊糊再次走入夢(mèng)鄉。夢(mèng)和現實(shí)的邊緣，那咯咯吱吱地打水聲，變得遙遠。
進(jìn)口旁的磚頭上長(cháng)滿(mǎn)青苔，奶奶讓我離水井遠一點(diǎn)。她說(shuō)青苔滑，萬(wàn)一一個(gè)不小心，滑進(jìn)井里，井口那么小，怎么把我撈上來(lái)？所以呀，對于這口井，我有陰影的。奶奶有時(shí)為了嚇唬我們這些小家伙。說(shuō)是井口里住著(zhù)一個(gè)井龍王。井龍王一到夜晚就會(huì )爬上來(lái)，到院子里聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)家小孩子不乖乖睡覺(jué)，就把她抓回井里喂魚(yú)。這個(gè)故事是我童年的陰影，至今響起《西游記》里烏雞國那段，我居然會(huì )有似曾相識的感覺(jué)。
后來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來(lái)一個(gè)石蓋子，把井口蓋上了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有調皮的孩子居然把石蓋子掀開(kāi)，險些掉進(jìn)井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來(lái)，就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來(lái)，奶奶說(shuō)，水井里沒(méi)有水了，盡是些石頭塊子，垃圾片子……
但是，我的童年啊，真的是喝著(zhù)水井里的水長(cháng)大的！
我的童年作文6
每當讀起《祖父的園子》這篇課文，就讓我想起了四年級在濕地公園里玩耍的景象。
四年級暑假，我住在我爸爸工作的地方。濕地公園里有茂盛的花草樹(shù)木，也有清澈的湖水;有又大又漂亮的蝴蝶，也有隨風(fēng)飄動(dòng)的蘆葦。
早晨，整個(gè)公園充滿(mǎn)了活力與清新的氣息。青蛙“呱呱呱”叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一切都是那么歡躍，給人一種大自然的味道。我早早地起了床，看見(jiàn)爸爸在菜地里種菜，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你吧!”。說(shuō)完便挖坑埋種了。爸爸鋤地，我挑草，偶爾給捉住一條大蟲(chóng)子，把我嚇了一大跳。
中午，太陽(yáng)高高地掛在天空中，天氣變得熱了，蝴蝶們都出來(lái)邊跳舞邊曬太陽(yáng)。我拿著(zhù)捕蝴蝶的網(wǎng)子，在花叢中跟蝴蝶做游戲。一只，兩只，三只……蝴蝶一只只落入我的“手掌心”，再也逃不出去了。我把它們夾在書(shū)里，過(guò)不久，一個(gè)漂亮的蝴蝶標本就做成啦。
我爸爸還養了一只小兔子，它全身雪白，紅紅的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的大耳朵，短短的小尾巴，真可愛(ài)!我天天喂它吃草。它還很挑剔，沒(méi)味兒的草不吃。他吃東西的時(shí)候，上牙和下牙就像一把剪刀，把草“切”成一小節一小節地吞下去了。
有一次，我和爸爸去濕地公園里的荷花園，那里長(cháng)著(zhù)許多蘆葦。我爸爸說(shuō)是要去摘“粽葉”，其實(shí)只不過(guò)是摘蘆葦葉罷了。我爸爸進(jìn)去摘，我站在外面等。這時(shí)，“災難”發(fā)生了。一群蚊子向我“進(jìn)攻”，我的身上一個(gè)一個(gè)地大包起來(lái)了。我趕緊離開(kāi)了“蚊子基地”。
在濕地公園，會(huì )不斷地有趣事發(fā)生。它將成為我童年中最美好的回憶。我更是要珍惜童年，讓我的童年更加充實(shí)，美好。
我的童年作文7
日月如梭，年華似水，我們輾轉于時(shí)光的隧道中，回到了童年的時(shí)候，又來(lái)到了快了的起點(diǎn)，開(kāi)始了美好的回憶，而童年時(shí)光總是那么的短暫。
我也只能坐在小時(shí)候玩耍的小亭子里，遙望著(zhù)清澈平靜的湖面，這場(chǎng)景讓我想到“獨坐敬亭山”這首古詩(shī)。
這是李白寫(xiě)的一首詩(shī)句，讓我記憶猶新。李白是古代的大文豪，他的學(xué)藝值得我們所有人學(xué)習和尊敬。我相信每個(gè)人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的名言就是“不是一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！�
那陣陣清香來(lái)之不易，是臘梅靈魂的體現。我們在生活學(xué)習上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏艱難的精神，要勇往直前，才能有所成長(cháng)。
在我的童年生活里，有這樣一段學(xué)習經(jīng)歷令我難忘。在去年我認識了“乾坤”圈，也就是我的甜甜圈老師。依稀記得以前來(lái)到老甜班，還沒(méi)有熟悉，以為這是普通的補習班，之后才知道這個(gè)班是充滿(mǎn)生機的，老甜的性格讓我覺(jué)得有些古怪，因為她和別的老師不一樣。她喜歡開(kāi)玩笑，不喜歡化妝;她喜歡激勵學(xué)生，不喜歡批評學(xué)生;她喜歡同學(xué)們喊她：乾坤圈、米小圈、黑眼圈、游泳圈，但是她不喜歡同學(xué)們稱(chēng)她為老師。
在我沒(méi)有認識甜甜圈時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)是很弱的，我對一切文字的內容都不愛(ài)動(dòng)筆，常常被老甜鼓勵著(zhù)、支持著(zhù)、幫助著(zhù)，一起成長(cháng)著(zhù)�，F在的我，不懼怕語(yǔ)文學(xué)科，不恐懼作文寫(xiě)不好，字數寫(xiě)不長(cháng)，內容寫(xiě)不美。
老甜的口頭禪就是做事要專(zhuān)注，要勇敢的表達和書(shū)寫(xiě)自己的想法。我現在明白了堅持不懈的意義，寫(xiě)作并不可怕，它不是魔鬼，是天使。我在甜甜圈小思新語(yǔ)文班學(xué)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：心存赤子，頑石可鏤;志在育人，巧木可雕。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
童年是我們成長(cháng)的起點(diǎn)，而時(shí)光卻一去不復返，所以需要我們來(lái)珍惜。
我的童年作文8
我的童年像那展翅飛翔的小鳥(niǎo)，有時(shí)會(huì )很快樂(lè )，有時(shí)會(huì )有憂(yōu)愁，有時(shí)盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，有時(shí)想著(zhù)讓時(shí)間停止，回到幼兒時(shí)。
有一件事既充滿(mǎn)歡樂(lè )，又充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。
爸爸生日，正好我們在暑假里。爸爸，媽媽?zhuān)绺�，大表哥和我五個(gè)人一起去爬山。我本可以好好地走上山，很開(kāi)心。結果爸爸嫌速度太慢了，決定去坐纜車(chē)。來(lái)到乘坐纜車(chē)的地方，發(fā)現坐纜車(chē)的人特別多。大多數都是老爺爺，老奶奶。我們就依次排隊等候�？粗�(zhù)纜車(chē)徐徐開(kāi)來(lái)，裝滿(mǎn)人后離開(kāi)。
就是這樣，我不敢上山了，好不容易上了山，我又嚷嚷著(zhù)要下去。在途中的經(jīng)歷是這樣的：下了纜車(chē)我不想往上了，走的時(shí)候我還哭了。
后來(lái)，我拖著(zhù)沉重的步伐，慢慢地，慢慢地往向上走。終于我膽子大了點(diǎn)，再也不是提心吊膽往上走了。
我飛快地在轉彎口追上了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了也很高興。我和媽媽一起看風(fēng)景，我向下一看，發(fā)現云在我們的腳下，我還發(fā)現我們越往上走就覺(jué)得越冷，剩下的人都看不見(jiàn)了，遠處的山很小很小。在山上看風(fēng)景真美，樹(shù)很多，空氣也很新鮮。
當我們看向哥哥的時(shí)候才發(fā)現他們早已不知去向，只能看見(jiàn)爸爸在前面慢悠悠地走著(zhù)�？达L(fēng)景時(shí)，媽媽對我說(shuō)，山上可能會(huì )有兔子，我走上前去問(wèn)爸爸哥哥去哪里了。這時(shí)媽媽突然說(shuō)到有可能是去抓兔子了吧！我不知道，所以我就相信了。
這件事讓我難以忘去。
我的童年作文9
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫(huà)面在這首歌里體現得淋漓盡致。
一轉眼，三年的初中生活就快要過(guò)去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想，每當吃過(guò)晚飯，我都會(huì )站在窗邊向天空望去，只要看見(jiàn)星星就會(huì )有很多奇妙的幻想。
小時(shí)候，我經(jīng)常在公園里，蕩秋千，偶爾看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？吹轿浵伆峒倚睦飫t有一種莫名的激動(dòng)，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆！
漸漸地，我長(cháng)大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光，也早已想不起那些拿著(zhù)100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時(shí)刻，更加不會(huì )記得一只糖果便能開(kāi)心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿(mǎn)作業(yè)的課桌，皺著(zhù)眉頭思考那些密密麻麻的習題……
我時(shí)常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天，童年像風(fēng)一樣吹過(guò)，像云一樣飄過(guò)……”嘴里哼著(zhù)這首歌。初中三年也不知不覺(jué)即將過(guò)去，再也沒(méi)時(shí)間玩沒(méi)時(shí)間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。
我的童年作文10
每一個(gè)人都有自己獨一無(wú)二、與眾不同的童年。童年中的經(jīng)歷不管是春夏秋冬還是酸甜苦辣，都會(huì )帶來(lái)美好的回憶，讓我講講我那幸福美妙的童年。
小時(shí)候，爸爸媽媽對我特別親，我想要什么，爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)。他們沒(méi)有給過(guò)我太多的學(xué)習壓力，會(huì )盡可能的抽出時(shí)間來(lái)陪伴我，給我快樂(lè )，有什么好吃的，爸爸媽媽都會(huì )留給我，呵呵，要不然，現在的我也不會(huì )那么胖。另外，每次出去玩，媽媽都會(huì )給我拍好多照片，上傳到我的生活冊里。
不過(guò)，爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的、好穿的、好玩的，其實(shí)除了親我疼我，主要是想讓我增長(cháng)見(jiàn)識，別成為沒(méi)出息的人。他們對我的餐桌禮儀要求也很高，從小就要成為一個(gè)有教養的人，都是為我好。
但是比較遺憾的是，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我有好多沒(méi)讀，尤其是爸爸非常強調我小學(xué)階段一定要多讀書(shū)，寫(xiě)好字，打好基礎。
現在的我，已經(jīng)慢慢進(jìn)入小學(xué)階段的末期，很快就會(huì )進(jìn)入初中緊張的學(xué)習了，童年生活已將漸逝漸遠，每每想起，我覺(jué)得我有這么親我的爸爸媽媽?zhuān)闹行腋o(wú)限。
幸福的同時(shí)，也會(huì )給我很多感動(dòng)。因為我的幸福生活都是爸爸媽媽辛苦工作給我的，爸爸媽媽的努力給我了一個(gè)幸福的童年，未來(lái)的我也一定要好好學(xué)習，早日成才，給爸爸媽媽一個(gè)幸福的晚年生活。
我的童年作文11
說(shuō)起了童年，有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì )黯然神傷，可不管是傷心還是快樂(lè )，它們都清晰如昨。
童年，有多個(gè)不同性格的我。
童年有個(gè)淘氣的我。有一天，我隨著(zhù)爺爺奶奶到農田里去干活。我到農田里以后，就像小貓去河里釣魚(yú)似的。我拿著(zhù)一個(gè)小籃子去小溪邊捉小魚(yú)、小蝦，看見(jiàn)爺爺奶奶從土里挖出了一條又細又長(cháng)的蚯蚓，我便放下籃子，去拿著(zhù)蚯蚓玩�？刹灰粫�(huì )兒，蚯蚓被我弄死了。
童年有一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的我。有一天義烏趕集，我看上了一雙非常漂亮的皮鞋，我硬要媽媽幫我買(mǎi)，媽媽知道我的鞋已經(jīng)有很多了，便不肯幫我買(mǎi)。我怕在外面會(huì )丟人現眼，便沒(méi)鬧�；丶乙院�，我便“一哭二鬧”，媽媽非常無(wú)奈，又只好幫我買(mǎi)了。還有一次，一年又快接近尾聲了，也就是說(shuō)新的一年又要到來(lái)了。爸爸媽媽都打算去外婆家，可我偏要去奶奶家，可爸爸媽媽死活都不同意，一定要去外婆家。后來(lái)爸爸被又打動(dòng)了，也想和我一起去奶奶家，可即使這樣，媽媽還不愿意，我因不能去奶奶家而號啕大哭起來(lái)，媽媽受不了我這一番哭鬧，只好再一次答應了我。在去奶奶家的路上，我又唱又跳，開(kāi)心極了。媽媽呢可能因不能去外婆家而有些遺憾，一路上一點(diǎn)都不吱聲。
這就是一個(gè)既淘氣又愛(ài)哭愛(ài)鬧的我——劉蕭倩。
我的童年作文12
童年是五彩斑斕的故事，是有趣的經(jīng)歷，是難忘的回憶。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有厚厚的作業(yè)，沒(méi)有重重的書(shū)包，有的是我和伙伴們捉迷藏，或是喂養失明的流浪貓，滿(mǎn)滿(mǎn)都是快樂(lè )的回憶。
當我坐在教室里，耳邊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地呼喚著(zhù)。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個(gè)夏天，媽媽和小姨帶著(zhù)我和弟弟到海邊游玩。第一次看見(jiàn)浩瀚的大海，看見(jiàn)五顏六色的人群點(diǎn)綴在海天中，我們興奮不已，瘋也似的在沙灘上追逐，任憑身后留下一串串項鏈似的小腳��；天空中有一群海鷗帶路，它們“歐歐”地叫著(zhù)，發(fā)出指令。我們去淺水里尋找海貝，那一個(gè)個(gè)小精靈隱藏在晶瑩的水面下，像和我們捉迷藏。我和弟弟累了，就坐在沙灘上打鬧，堆沙雕，搭沙城堡。我們也會(huì )去海里撲騰幾下，像兩條自由自在的小魚(yú)最后，我們才會(huì )帶著(zhù)紅撲撲的臉蛋結束海邊的游玩。
童年，給我帶來(lái)最多快樂(lè )的是夏天，但冬天也有許多美好的回憶。因為我喜歡冬天的`雪白，喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨，打開(kāi)門(mén)的一剎那，我會(huì )興奮地大喊大叫，然后不顧刺骨的寒風(fēng)，沖進(jìn)雪堆里。我在雪白的世界里無(wú)所顧忌地奔跑，和朋友們瘋狂的打雪仗，全然不顧手被凍得失去知覺(jué)。我們會(huì )堆許多雪人，會(huì )比較誰(shuí)的雪人更漂亮，更抗揍。有時(shí)候，雪會(huì )越下越大，直到把不想回家的我們下成“雪人”。當然，最后總免不了挨一頓責備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣，一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，回憶剛才的喜悅。
叮鈴鈴，隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲，我的思緒被拉回了殘酷的現實(shí)。還好，我才十歲，還有很多喜歡的事可以做。因此，我的童年故事還在繼續更新中。
我的童年作文13
有人說(shuō)，凄涼的蟬聲宣告著(zhù)秋天——死亡季節的來(lái)臨，但記憶中的秋天是豐收的季節，秋天的童年故事多年以后依然記憶猶新。
我奶奶家在西邊，那里有大山，有炊煙，有崎嶇的小路。人們都習慣種點(diǎn)兒地，奶奶也不例外。因為里面有幾棵果樹(shù)，所以我就稱(chēng)之為果園。果園里似乎確鑿只有蔬果，也是我兒時(shí)消磨時(shí)光，溫習功課的僻靜之所。園里有棵巨大的不知叫什么名字的樹(shù)，到了秋天，依然綠蔭如蓋，斜斜遮住了一塊空地，我就在樹(shù)蔭下溫習功課。有時(shí)，還能看見(jiàn)小的可憐的兩只麻雀，這秋天是不常見(jiàn)的，它們停在屋檐邊，啄食著(zhù)殘存的幾粒麥粒，蹦跳著(zhù)飛落地面，唱上幾聲。我靜靜地觀(guān)望著(zhù)他們的表演。時(shí)光凝固了，夕陽(yáng)的光線(xiàn)投下來(lái)，我心里不知像什么感覺(jué)，升起一片海，一望無(wú)際，一葉小舟就在飄蕩，飄蕩……時(shí)間似乎凝固了……
園里還有幾棵果樹(shù)，在陽(yáng)光雨露和奶奶的心血中不斷成長(cháng)，終于，在秋天結果了。奶奶很會(huì )持家，忙里忙外，菜們也沒(méi)有枉費奶奶的辛勞，在秋天結果——茄子成行，絲瓜、冬瓜爬滿(mǎn)架子。每個(gè)晨昏，蔬果的香味飄得很遠，將空氣和心沉醉。
最?lèi)芤獾氖菐湍棠套较x(chóng)子啊!手里拿雙筷子，將那一條條青蟲(chóng)夾進(jìn)玻璃瓶。還有一種胖乎乎綠色的蟲(chóng)子，肉唧唧的，爬在手上癢癢的，蓋上瓶子，上下來(lái)回使勁晃，樂(lè )趣也就在其中了。不僅是菜上的蟲(chóng)子，就連天上飛的和地上爬的，也要被我強加上罪名捉起來(lái)，選擇其中自己認為好看的養起來(lái)。所謂養，只不過(guò)是放在瓶子里幾天，最后都死了。
還有一種吊在樹(shù)上的蟲(chóng)子，奶奶說(shuō)叫吊死鬼，它會(huì )從樹(shù)上吐一條長(cháng)長(cháng)的細絲，蕩秋千似的懸著(zhù)。這也是自然成了我為螞蟻準備的糧食。
童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甚至在有些時(shí)候都覺(jué)得無(wú)聊了。
我走在涼爽的秋風(fēng)里，腳下的落葉讓我感到被一只寬厚手掌托起來(lái)的，近似“童真”的感覺(jué)。
我的童年作文14
默默回想著(zhù)童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這9年里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如此純凈。
我的童年和大多數小朋友一樣，被爸爸媽媽寵著(zhù)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在我出生兩個(gè)月后，我的父母就帶我去南寧生活，他們在南寧打工。繁華的大城市陪我度過(guò)了我的童年時(shí)光。
從小，我就記得。爸爸媽媽為了撐起這個(gè)家，為了將我撫養成人。每天早上就要出去工作。我大部分時(shí)間都是一個(gè)人度過(guò)，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人等待，一個(gè)人流淚……
還記得有一天，爸爸媽媽很晚也沒(méi)有回來(lái)。夜晚，濕潤的空氣。一股冰涼的氣息撲面而來(lái)，沒(méi)了白天的喧鬧，氣氛越發(fā)壓抑沉悶，思緒開(kāi)始不受控制。
那時(shí)，我害怕，害怕黑夜，害怕一個(gè)人，害怕爸爸媽媽不回來(lái)了。
我安靜的站在陽(yáng)臺上，眼睛里蘊含一絲驚恐，一絲期望。向樓下看著(zhù)，等待爸爸媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。思緒忍不住地泛濫，我抬起頭，使勁眨眼，想把眼淚�；厝�。即便是一個(gè)人，也要很堅強。
每一天的放學(xué)，我回到家后，就趴上窗臺等待爸爸媽媽?zhuān)斘覐臉巧峡匆?jiàn)爸爸媽媽的車(chē)回來(lái)后。我趁他們沒(méi)有上來(lái)，跑去房間，他們一進(jìn)來(lái)，我就跑出來(lái)，傻傻地朝他們笑。
我記得最清楚的一次分別。在那年秋天。
媽媽和我說(shuō)她要去香港旅游，一個(gè)星期后才回來(lái)，讓爸爸在家照顧我。她在門(mén)口和我道別，我懇求她帶我一起去。她拒絕了，她說(shuō)我還要上學(xué)。而且我還小，麻煩……最終她還是把我丟在家里。她一走，我跑去房間，痛哭流涕。那一個(gè)星期，度日如度年。
9歲，是我童年的最后一年。我們要離開(kāi)南寧了，去了欽州。從此也永遠告別了我的童年。
在去欽州之前，我轉頭看了眼我的母校。鼻子一酸，只覺(jué)得眼前的母校變模糊了。有些舍不得養育我九年的地方；有些舍不得那些一直陪我說(shuō)笑的同學(xué)，還有老師；更舍不得離我越來(lái)越遠的童年。
將要，與那個(gè)地方相隔兩地。
現在想來(lái)，恍如隔世。
童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如此純凈。
我的童年作文15
幼時(shí)的時(shí)光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)光一去不復返，過(guò)去的那些時(shí)光，我也只能想想罷了。
20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進(jìn)行研學(xué)。日新月異的科技進(jìn)步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無(wú)奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著(zhù)。
終于進(jìn)館了�？萍拣^好大啊，我都快看不過(guò)來(lái)了。我們先來(lái)到地震體驗區排隊等候。誰(shuí)料工作人員竟說(shuō)：“很抱歉，因為地震體驗區的扶手較高，而你們現在還有點(diǎn)小，不適合進(jìn)場(chǎng)體驗�！蔽矣悬c(diǎn)失望，但很快就被其它的東西給吸引過(guò)去了�？茨沁�，機器人們在跳舞，它們動(dòng)作整齊美觀(guān)，像在跳節奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰(shuí)是領(lǐng)舞的，誰(shuí)是在獨舞，好有趣��！
緊接著(zhù)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到測長(cháng)相機器的區域。郝老師將時(shí)間調到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過(guò)那么長(cháng)歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過(guò)去看了一下，不用說(shuō)也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！
我們又來(lái)到了宇宙區。在這里，我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽(yáng)和月亮。我知道了地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮圍著(zhù)地球轉，地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉的同時(shí)也自轉。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我帶著(zhù)意猶未盡的感覺(jué)離開(kāi)了。直到現在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。