【精品】快樂(lè )童年作文合集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )童年作文 篇1
三年級是國慶節到了，聽(tīng)說(shuō)火燒嶼有蜘蛛俠挑戰賽，媽媽帶我和表姐去玩個(gè)痛快。
到了現場(chǎng)，我們像兩頭牛，迫不急待地沖了進(jìn)去。走鋼絲、打壞人、挑戰章魚(yú)博士，我們全通過(guò)了！媽決定試試我們的膽量，花了40元讓我們玩“走20米高的圓柱”。
我迫不急待得戴上安全帽，扣上安全繩走到梯子口。我像只蝸牛一樣慢慢地向上爬，我一手抓住梯子，一腳踩上來(lái)，不知過(guò)了多久，我終于到頂了！
我向下一看，NO！這么高��！低下的人和螞蟻一樣��！我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。
呼——一陣風(fēng)吹過(guò)，遠處的湖面蕩起了一道漣猗，我非常小心地把左腳睬到柱子上，又把右腳踩在上面。我慢慢地松開(kāi)手，向前走了一步，呼――又一陣風(fēng)吹來(lái)，害我差一點(diǎn)摔下去，我馬上緊緊地抓住梯子，我的腿開(kāi)始發(fā)抖了！
這時(shí)侯我的腦子里只有一個(gè)念頭：“我有安全繩，不用怕！從這跳下去吧，跳下去就不會(huì )擔驚受怕了！”
可是，不管我多么想跳下去，我的腿始終沒(méi)有動(dòng)。
我又想“不行，一定要過(guò)去！不然多沒(méi)面子！就十步，走完就安全了！我又慢慢松開(kāi)了手，雙手緊緊抓住腰前連3歲的小孩也行，我怎么不行？”
“只要不向下看就行！……我終于可以下來(lái)了！我雙腳一躍，被慢慢降下來(lái)，我向媽媽招的安全繩，慢慢地走了一步，站穩了以后，有走了一步、兩步“沒(méi)事，怕什么！不就十步嗎？
20xx年10月1日，我走出了艱難的10步！
快樂(lè )童年作文 篇2
在大人們眼里，童年是歡樂(lè )的海洋，是快樂(lè )的回憶，可在我們的眼里，童年就像一塊沉重的石頭，壓得令人喘不過(guò)氣來(lái)。
大家有沒(méi)有看過(guò)丁聰的漫畫(huà)《童年》呢？漫畫(huà)上畫(huà)的是一位小男孩，背著(zhù)沉重的書(shū)包，書(shū)包里放著(zhù)各種各樣的補習資料，手里還拿著(zhù)一份階段測試卷，邊走邊思考。再看看他的樣子，由于學(xué)習的壓力，戴著(zhù)一副近視眼鏡，面黃肌瘦的。難道他想這樣嗎？誰(shuí)不想讓自己的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )呢？他本該有個(gè)快樂(lè )的童年，他本該和同齡人一起玩耍！現在，有很多孩子的童年都是缺少快樂(lè )的，家長(cháng)們?yōu)榱俗尯⒆觽兂刹�，就給我們報各種各樣的補習班，做各種各樣的測試卷。學(xué)習應當勞逸結合啊。我們就像一只只被困在籠中的小鳥(niǎo)，自由就在我們的眼前，但離我們確實(shí)那么的遙遠。我們就像一粒粒棋子，任家長(cháng)規劃我們的未來(lái)。我們渴望自由；我們渴望快樂(lè )；我們渴望擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
童年就像一張畫(huà)布，需要用快樂(lè )渲染才能變得更加美麗。啊，家長(cháng)們，別讓我們時(shí)時(shí)刻刻沉浸在學(xué)習之中。我們需要一個(gè)快樂(lè )的童年，還我一個(gè)快樂(lè )的童年！
快樂(lè )童年作文 篇3
我心中的童年往事有的像一滴小水珠，滋潤著(zhù)我的心田，有的像小花，開(kāi)放著(zhù)我的心情。在童年有快樂(lè )的，有美好的，還有令人難過(guò)的，可這些事情終究是難忘的。
我記得以往的兒童節老師都會(huì )給我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，其中令我難忘的是二年級的那一次聯(lián)歡會(huì )。那天上午我們正常上課，下午，老師讓我們把帶來(lái)的零食拿出來(lái)帶到隔壁班級，這個(gè)班是我們最好的班級了，老師先讓我們看電影，看完電影之后，再開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。
在看影片的過(guò)程中，大家都忍不住地笑了，有些人甚至都把口中的零食給噴出來(lái)了�？赐觌娪昂�，老師把我們領(lǐng)回了教室，我們的桌椅都是靠墻的，那時(shí)，我們58個(gè)同學(xué)幾乎全報名了，而我就做一個(gè)小觀(guān)眾了吧。
首先，第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)唱歌，他的聲音很大而且跑了調，令同學(xué)們哄堂大笑。下一個(gè)還是唱歌，不過(guò)這次是個(gè)女孩，聲音非常好聽(tīng)，全班一片寂靜。她那美妙的歌聲使我們難以忘懷。再下個(gè)節目是街舞，全�？催^(guò)的人都說(shuō)好，還有節目我就不說(shuō)了。
這些回憶我永生難忘。
快樂(lè )童年作文 篇4
在我的童年生活里，有許許多多令我快樂(lè )的事情。那些事情猶如天空中閃爍的星星一般，今天，我就摘下最耀眼的一顆。
記得我7、8歲的時(shí)候，我很臭美。每次媽媽化完妝我便要走近媽媽的化妝臺瞧一瞧。這次，我走近之后，我就在想：給誰(shuí)化一下妝呢？正當我把目光掃完整個(gè)屋子的時(shí)候，突然，我的目光定格在了睡在床上的爸爸身上�！熬徒o爸爸化妝吧！”我在一旁小聲說(shuō)道。我悄悄地走到爸爸面前，用口紅在他嘴巴上畫(huà)了幾筆，又用胭脂在爸爸的臉蛋上亂弄……哈哈，完工啦！我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)書(shū)房，還沒(méi)等我走進(jìn)去，我就已經(jīng)聽(tīng)到爸爸的“慘”叫聲。
現在，我媽媽化妝的時(shí)候，我便會(huì )在一旁仔細學(xué)著(zhù)，以后如果還要給爸爸化妝就一定要畫(huà)的“美”一點(diǎn)咯！
哈哈哈！這就是我的童年。真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了小學(xué)五年級，童年生活多姿多彩。同學(xué)們，我們一定要珍惜童年，不要讓童年生活白白流逝。
快樂(lè )童年作文 篇5
我的童年是一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)里有我想要的，也有我想吃的。
同學(xué)們和我一起玩，一起學(xué)習，很快樂(lè )，我最喜歡夢(mèng)里那一個(gè)老師，之所以說(shuō)我喜歡他是他講，課的時(shí)候不是很冷淡，而是常常對我們笑，還回答完問(wèn)題，錯了也讓你坐下，他還讓我們上課說(shuō)話(huà)。
一年級的時(shí)候，我就對動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣，也有一對翅膀，不過(guò)，我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的a計劃。計劃開(kāi)始了，我把那只羽毛最為豐滿(mǎn)的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里，接著(zhù)牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著(zhù)大公雞，似乎在想著(zhù)如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì )善罷甘休，只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當我以為雞會(huì )像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。
看來(lái)，我的a計劃是“仙人掌開(kāi)花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來(lái)的藥水，讓它喝下去，好讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現。就在我絞盡腦汁準備研制第二套方案時(shí)，雞卻像一位得勝的將軍一樣，把頭抬得高高的，漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來(lái)。這可真讓我“火上加油”，我心想：“哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對，存心是‘打燈籠抬糞——找屎（死）’�！蔽亿に伎嘞�，終于想到了一個(gè)十全十美的b計劃來(lái)。我立刻從廚房里抓了一把小米，放在了離那只雞不遠的地上，然后躲在一棵大榕樹(shù)后面，看看雞會(huì )怎么做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過(guò)美食的誘惑，跳下矮墻，跑了過(guò)來(lái)，品嘗這道送上門(mén)來(lái)的美食。你這小東西，總是那么貪吃，怎么樣，這回上當了吧!我從雞的背后來(lái)了個(gè)偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來(lái)了個(gè)“凌空展翅”�！癰計劃萬(wàn)歲！”“b計劃萬(wàn)歲！”正當我陶醉在喜悅之中的時(shí)候，那家伙卻突然來(lái)了個(gè)“空翻180度”，像跳傘運動(dòng)員一樣，雙翅并展，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，雞又安穩落地了�？此绱瞬蛔R抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……
不知不覺(jué)中，爸爸媽媽都回來(lái)了，見(jiàn)我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們，哪知換來(lái)的是捧腹大笑。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子，雞的翅膀都退化了，怎么能飛呢？”
頓時(shí)，從我家傳來(lái)了一陣朗聲大笑，這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落，這笑聲讓我至今難忘。
快樂(lè )童年作文 篇6
我童年的趣事，就像天空中的星星，怎么數也數不清�，F在，我就隨手摘下最亮的那幾顆星星，與你一起分享吧！
其中最大的那一顆，我叫它——啟明星！
那年，我還不到5歲。在陽(yáng)光明媚的一天，我正趴在床上看電視，看到一個(gè)一個(gè)手機廣告，里面那些人拿著(zhù)手機對著(zhù)自己照相，不一會(huì )兒，手機里就出現了他們的靚照。我看了突發(fā)奇想：我也要給自己拍一張照片，好讓以后的我可以看到以前的自己是多么帥氣、多么聰明、多么可愛(ài)！于是，我偷偷地把我爸爸的手機“偷”來(lái)，可是我拿著(zhù)手機卻不知道怎么自拍。幼稚的我想了將近半個(gè)小時(shí)，終于想出了一個(gè)“絕妙”的辦法！那就是對著(zhù)鏡子拍。于是，我走到鏡子面前，然后，擺了一個(gè)超級帥的姿勢（其實(shí)就是一個(gè)耶而已），接著(zhù)，用手機擋住我帥氣的臉蛋。就這樣，在照片中，我的臉變成了手機！至今這張照片還保存在我的電腦中。只要我一看到它，我就會(huì )“咯咯”地狂笑！
在我天空中的第二顆啟明星，就是我和我的一個(gè)朋友一起做好吃的“冰淇淋”，不過(guò)不是真的！
因為我爸爸以前是做衣服的，所以多多少少總會(huì )有一些用不完的線(xiàn)筒，而這個(gè)線(xiàn)筒又正好像冰淇淋的筒！那時(shí)候正好是夏天，我想：我要做“冰淇淋”犒勞犒勞我們自己！于是，我們把洗衣液擠進(jìn)線(xiàn)筒，然后攪拌，做出來(lái)的泡沫落在線(xiàn)筒的端口，看起來(lái)就像冰淇淋，看著(zhù)都流口水。這時(shí)，我的表弟走過(guò)來(lái)，看到這個(gè)“冰淇淋”就大聲叫道：“哥哥，我要吃冰淇淋，快給我！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，接著(zhù)，我深吸一口氣，往泡沫上重重地吹了一下，“冰淇淋”融化了，“來(lái)，這個(gè)冰淇淋給你！”這時(shí)，弟弟才恍然大悟，在那里笑得直跺腳。我們看了也笑得不亦樂(lè )乎！
童年的時(shí)光是美好而又短暫的。但人總會(huì )慢慢長(cháng)大，而這些趣事也終將成為記憶，深深地印在我的腦海里！
快樂(lè )童年作文 篇7
“遠方有一條清清的小河，載滿(mǎn)我童年的歡樂(lè )，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌，都會(huì )想起我家鄉的小河帶給我的快樂(lè )。
我出生在大連市北的一個(gè)小山村。我家門(mén)前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
記得我很小的時(shí)候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個(gè)小伙伴。我們在沙地上挖洞洞，在河邊的草叢下找躲在里面的小魚(yú)，我還找到了一個(gè)硬硬的殼，媽媽告訴我說(shuō)：“那是蝸牛�！蔽野阉旁谑稚�，好一會(huì )，它才慢慢探出頭來(lái)。我發(fā)現它的頭上長(cháng)著(zhù)一對向天線(xiàn)一樣的觸角，如果你輕輕地觸摸它的一只觸角，它的這根天線(xiàn)像接收到了某種危險信號，馬上會(huì )縮回去，在碰觸另一根，也會(huì )有同樣的反應，我覺(jué)得非常好玩，對這只蝸牛簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。在媽媽洗完衣服的時(shí)候，我的小伙伴在河邊捉到了幾只蝌蚪，我對這些黑黑的圓圓的長(cháng)著(zhù)長(cháng)尾巴的小家伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾只，媽媽沒(méi)辦法只好如我的愿�；氐郊�，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆里，我則手捧蝸牛到屋外的平臺上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過(guò)了一會(huì )蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來(lái)，沿著(zhù)花盆沿向前爬。這時(shí)，屋里的音響正唱著(zhù)“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一只小蠟筆，一邊爬一邊畫(huà)，畫(huà)條線(xiàn)線(xiàn)好找回家……”我看到了小蝸牛真的會(huì )畫(huà)線(xiàn)呀……
后來(lái)，蝸牛不知去了哪里，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，后腿長(cháng)出來(lái)了，再后來(lái)小蝌蚪的前腿也長(cháng)出來(lái)了，尾巴也不見(jiàn)了，變成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫著(zhù)，媽媽說(shuō)它們屬于大自然，我們不應該把它們留在家里，于是，我們就把它們放回到了河邊。從那以后，我再沒(méi)捉小動(dòng)物回家。
現在，我離開(kāi)了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂(lè )！
快樂(lè )童年作文 篇8
童年是一個(gè)寶盒，盒里裝著(zhù)五彩繽紛的故事。童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上描繪著(zhù)多彩的世界。童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想，洋溢著(zhù)快樂(lè )。在六一到來(lái)之際，讓我們一起記錄下童年生活的點(diǎn)滴，回味單純而美好的日子，放飛五彩繽紛的夢(mèng)想。
我從小就想當一名軍人，軍人可以磨練之際，可以沖鋒災難的第一線(xiàn)，還可以在戰場(chǎng)上保衛國家，保衛人民，做軍人一切都要為人民著(zhù)想為國家著(zhù)想。
假如我是一名軍人，地震來(lái)的時(shí)候，我會(huì )奮不顧身地沖在一線(xiàn)上珍惜每一分鐘多挽救一條生命，用自己的雙手不惜自己受到傷害，只要有人活著(zhù)，我就會(huì )一直守在這里，直到把人救出來(lái)，否則絕不放棄。
假如我是一名軍人，當國家陷在危難中的時(shí)候，我會(huì )第一個(gè)站出來(lái)，沖殺在戰場(chǎng)的'第一線(xiàn)，只要自己還有一口氣，就會(huì )一直堅持用自己的武器保衛國家，堅持、堅持、堅持就會(huì )勝利。
假如我是一名軍人，我會(huì )永遠把國家和人民放在第一位，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
快樂(lè )童年作文 篇9
童年的記憶多么美好，可有許多事我已忘記了，但是，那一次和哥哥一起做的傻事卻記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，外婆不在家，我和哥哥一起在外婆家看電視劇。忽然，我們看到電視里有一個(gè)乞丐正在一座山上捉來(lái)一只野雞，乞丐剖開(kāi)雞的肚子，把肚子洗干凈，最后把爛泥巴涂在雞身上，在地上挖了一個(gè)坑，把涂上泥巴的野雞放進(jìn)去，把土蓋上，在上面升起一團火。待火滅后，雞也熟了，那個(gè)乞丐就挖開(kāi)土，把雞拿出來(lái)，將雞身上的泥巴洗干凈，然后邊吃邊說(shuō)：“哇，好香啊�！蔽液透绺缈粗�(zhù)看著(zhù)就流下了口水，忽然，哥哥對我說(shuō)：“東東，我們也來(lái)做‘叫花雞’吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！庇谑�，我們把目光鎖在外婆家養的雞身上了�？墒�，雞跑得快，我們捉不著(zhù)，這時(shí)，哥哥一拍大腿，對我說(shuō)：“東東，你去把米斗拿來(lái)，我去和雞食�！辈灰粫�(huì )兒，哥哥把雞食和好了，我也把米斗拿來(lái)了，只見(jiàn)哥哥拿來(lái)一根麻繩，在米斗上打兩個(gè)洞，把繩子從這兩個(gè)洞里穿過(guò)去，最后，把繩子的另一頭從屋頂的一個(gè)洞上穿過(guò)去，把雞食放在大斗底下面。這樣，只要雞一吃食，我們就松開(kāi)繩子，米斗就掉了下來(lái)，由于米斗掉下來(lái)的速度快，雞根本避不開(kāi)，就被米斗蓋住了。
準備完畢后，我和哥哥躲在房里，不一會(huì )，雞來(lái)吃食了，正它它們吃得忘乎所以的時(shí)候，我松開(kāi)繩子，果真逮住了貪吃的雞。我和哥哥立即跑出來(lái)，把雞拿出來(lái)，撥了毛，剖開(kāi)了肚子，洗凈后來(lái)到后院，我和哥哥生起火，把雞燒了吃了。傍晚，外婆回來(lái)了，看見(jiàn)雞沒(méi)了，就到外找，當找到后院的時(shí)候，看見(jiàn)一堆雞骨頭和還沒(méi)有熄滅的火堆，外婆似乎明白了一切。她氣乎乎地拎出我們，說(shuō)：“你們知道我這只雞養了多少年嗎？”說(shuō)著(zhù)就流淚了，我和哥哥低下了頭。
啊，童年的傻事真有趣！
快樂(lè )童年作文 篇10
我走過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。我看見(jiàn)了小草多少次的枯萎、生長(cháng)。我意識到時(shí)光流逝童年已漸漸離我遠去，我回味著(zhù)那快樂(lè )的童年。
童年中，我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。
這天陽(yáng)光明媚，碧空如洗的天空，像一潭清澈的湖水，幾朵白色的云朵“游”在上面，金色的陽(yáng)光爬進(jìn)我們坐的大巴車(chē)上，映在我們每個(gè)人的笑臉上。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫(huà)筆，給人生中畫(huà)上了幾道美麗的彩虹。
記得在三年級時(shí)，我的數學(xué)不好。有一次考試成績(jì)非常差。拿到成績(jì)時(shí)，我的心里受到了劇烈的打擊，我低著(zhù)頭，邁著(zhù)沉重的腳步朝教室走去。為什么我數學(xué)那么不好呢？我明明已經(jīng)很努力了，我真是沒(méi)用，讓父母失望了。我越想越傷心，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)�！拔襾�(lái)幫幫你吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是我的數學(xué)老師孫老師�？粗�(zhù)老師那慈祥的面容，我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)，在老師的細心指導下，在下一次考試中，我終于取得了一個(gè)好成績(jì)。
當然，在成長(cháng)的道路上，同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。
體育課時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱起了優(yōu)美的歌。遠處彩旗飄飄，就在我欣賞這眼前的美景�！鞍ミ�！”我被石頭絆了一跤，胳膊流血了，我的目光中迸射出無(wú)限的痛苦，此刻在我看來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲是那么嘶啞，彩虹的顏色是那么難看。就在這時(shí)，一個(gè)小手把我扶了起來(lái)，送進(jìn)了醫務(wù)室，原來(lái)她是我們班里的同學(xué)！
童年是一種陽(yáng)光，照亮我的人生；童年是一首歌，讓我的心情變好；童年是夏日里的清風(fēng)，讓我更加舒服，我回味著(zhù)我那彩虹般的童年……
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