【精華】童年作文匯編8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的童年作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年作文 篇1

　　“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！泵慨斪x到這首詩(shī)，我就會(huì )想起童年的那件糗事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我照樣去草地玩。忽然，我發(fā)現了一只蛐蛐！那蛐蛐美麗極了。我滿(mǎn)心歡喜，飛跑過(guò)去，想把那蛐蛐抓住。那蛐蛐靈敏極了，感覺(jué)異樣，立馬躥了出去。我毫不氣餒，又笨拙的跑過(guò)去。那蛐蛐跳上、跳下、跳左、跳右，輕松應對我的攻擊。它不屑地停在那兒，仿佛輕蔑地對我說(shuō)：“哈，連個(gè)蛐蛐你都抓不了，低能！”我憤怒了，氣紅了眼。我躡手躡腳地走過(guò)去，雙腿暗中發(fā)力，一跳，立馬合攏雙手。我清晰地感覺(jué)到手指中間有活物在跳動(dòng)著(zhù)。我漲紅了臉，興奮地打開(kāi)手。只見(jiàn)一個(gè)東西敏捷地跳了出來(lái)，轉眼不見(jiàn)了！這可不就是那蛐蛐嘛！我懊悔極了，沒(méi)辦法，只能繼續。突然我又看見(jiàn)了那蟲(chóng)兒，但卻踩到了一坨軟綿綿的東西，天哪，是狗屎！著(zhù)實(shí)惡心！等我緩過(guò)神來(lái)，那蟲(chóng)兒早飛了。

　　回到家，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，可這時(shí)的我哪能聽(tīng)得進(jìn)去，我的心早跟著(zhù)蛐蛐跳遠了……

童年作文 篇2

　　十七，是一個(gè)離十八最近的年齡，這將意味著(zhù)你長(cháng)大了，不是以前的孩童了。

　　回憶在十八之前的點(diǎn)點(diǎn)回憶，總是會(huì )讓人勾起一絲微笑，卻又沉入悲傷中，害怕自己受傷，自己長(cháng)大，好像就要變成了大人一樣。為什么要長(cháng)大？為什么？我不想長(cháng)大，就算我連十七也沒(méi)到，可，總想著(zhù)十七離我很近了一樣，其實(shí)離我遠著(zhù)呢。彼得潘的故事大家都看過(guò)，他就是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，永遠不會(huì )改變他的稚氣，我想去那個(gè)叫“永無(wú)島”的地方，去過(guò)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不過(guò)是不可能的，那只是一個(gè)夢(mèng)罷了。

　　從十七進(jìn)入到十八，就想走了一條長(cháng)長(cháng)的路一樣，到達了一個(gè)成年人的終點(diǎn)，生活很累，去過(guò)那種有著(zhù)壓力的生活，為何不去鄉村過(guò)那種平靜的生活，對我來(lái)說(shuō)，只要永遠不長(cháng)大，就待在鄉村，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，天天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，嬉鬧，那該多好！為什么？終歸是場(chǎng)夢(mèng)？人為什么要長(cháng)大？為什么？我永遠也想不通，為什么，上帝不讓我們永遠是孩童，不長(cháng)大，究竟會(huì )怎樣？難道小孩子會(huì )傷害我們嗎？為什么？我只想永遠做個(gè)想彼得潘一樣的孩子，去過(guò)他那種自由自在的生活。

　　每一天，我活的都很累，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢的長(cháng)大，父母慢慢的老，直到十七歲的那一年，發(fā)現時(shí)間過(guò)得如此快，轉眼間，已要成年，就會(huì )發(fā)現曾經(jīng)的朋友，都早已是生命中的過(guò)客罷了，而唯獨最好的我們，卻早已生活中的一部分了，那些十七的朋友們，不知你們是否發(fā)現自己即將要踏入社會(huì )，去過(guò)成年人的生活，你是否會(huì )習慣？會(huì )留戀曾經(jīng)的童年？有很多大人，給我們施加壓力，卻早已忘了當初自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年生活，對他們來(lái)說(shuō)，也許早就該忘記了吧？

　　出生的朋友，幼兒園的小朋友，小學(xué)的同學(xué)，初中的同學(xué)，高中的同學(xué)，大學(xué)的同學(xué)，將來(lái)的朋友和同事，包括你認識的其他朋友，都會(huì )成為你生命中不可缺少的一部分，因為此時(shí)他們早已深深印在了你心里。

　　十七歲，是一個(gè)很美好的年齡，也是一個(gè)帶你步入成人世界的年齡，或許，我們就是在困難中成長(cháng)，在堅強中頑強不息……

　　我們能保留回憶，卻無(wú)法挽留過(guò)去。十七歲，帶你打開(kāi)真正的大門(mén)，卻為你也關(guān)上了一扇門(mén)，那就是童年。

童年作文 篇3

　　在我三四歲的時(shí)候，發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——偷吃“糖果”。

　　當時(shí)，是在放暑假的時(shí)候，奶奶出去了，家里只有我和媽媽?zhuān)瑡寢屧诳措娔X，而我卻在一邊玩。當我跑到奶奶的房間的時(shí)候，媽媽毫不知情，我很喜歡吃糖果，我跑到奶奶的房間里是因為我要找糖果吃。我不知道奶奶把“糖豆”放在哪里？我想：要不，叫媽媽來(lái)幫忙吧，不行，如果媽媽來(lái)了，就會(huì )和我搶“糖果”吃，所以我不能叫媽媽來(lái)幫忙。我一會(huì )兒東跑跑，一會(huì )兒西跑跑，翻箱倒柜，把奶奶房間弄得很亂。終于，在最后一個(gè)柜子中找到了“糖豆”。

　　“我終于找到了，太好了，有‘糖豆’吃了，太棒了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。我激動(dòng)地拿起一個(gè)瓶子，我倒出了一顆“糖豆”放在了嘴里。啊，好苦！我哭了。這時(shí)我哭出了聲，媽媽聽(tīng)到了哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)一看，結果，卻看見(jiàn)了一片狼藉。我看媽媽來(lái)了，哭得更兇了，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我哭著(zhù)連聲說(shuō)：“苦，好苦！”媽媽看見(jiàn)了我手里的“糖豆”，哈哈大笑了起來(lái)：“你這個(gè)小饞貓，這是奶奶的藥丸�！蔽乙�(jiàn)媽媽笑個(gè)不停，便又哭了起來(lái)。媽媽立刻不笑了，抱起我，帶我去洗手間漱口。之后，便帶我一起去打掃奶奶的房間。

　　自從那以后，我再也不敢偷吃“糖豆”了。

童年作文 篇4

　　風(fēng)吹動(dòng)秋千，憶回童年……

　　——題記

　　那個(gè)秋千第一次出現在我面前時(shí)，我還很小，甚至不及那個(gè)秋千座椅高。我抬頭好奇的看著(zhù)它——這個(gè)木制的秋千。我輕輕地用手推一下它，發(fā)出了吱吱呀呀的聲音，我看著(zhù)它開(kāi)心的笑了。

　　由于父母工作都很忙，我的童年都在鄉下的小院里度過(guò)，陪著(zhù)我的是慈祥的外婆外公，還有那個(gè)會(huì )吱吱呀呀響的木質(zhì)秋千。每一天，我最樂(lè )于做的事情，就是坐上秋千，在外婆的推動(dòng)下，慢慢飛起來(lái)。

　　我緊緊的抓住秋千，閉上了眼睛，我感覺(jué)到，我似乎飛了起來(lái)，耳邊響起了風(fēng)聲。我讓自己極度放松，整個(gè)人像放空了一樣。我越蕩越高，好像已經(jīng)快接近天際了。

　　很快，我到了上小學(xué)的年紀，我不得不離開(kāi)小院，回到了城里。我也不得不離開(kāi)了那個(gè)秋千。

　　時(shí)間如流水，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　只記得，昨日我還在為不能把秋千帶走而生父母的氣，今天已成了一個(gè)中學(xué)生。從那次離開(kāi)之后，我就沒(méi)有回去過(guò)，而外公外婆也一起來(lái)了城里�？墒�，不久前，我和外公外婆一起回到了那間小院。

　　從我離開(kāi)到現在，已經(jīng)有八年了。

　　八年之后，我又回來(lái)了。

　　小院還是小院，秋千還是秋千，卻都被歲月蒙上了一層灰。院子里的草瘋長(cháng)了那么多年，已經(jīng)半人高了。門(mén)上的鎖，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打，早就生銹了，鑰匙怎么打也打不開(kāi)，外公只好用磚頭敲了它。爬山虎爬滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，遠看像是一座綠墻。

　　整個(gè)小院都似乎失去了生機，只有秋千，我的秋千還像新的一樣。是雨為它清洗，還 是風(fēng)給它吹去灰塵？

　　到底是過(guò)了那么久，木頭之間連接的小鐵環(huán)都生銹了，承受不起一個(gè)人的重量，我只能閉上眼睛，輕輕地推著(zhù)它，聽(tīng)著(zhù)吱吱呀呀的聲音，我好像又坐上了秋千，又回到了童年，耳邊似乎又響起了風(fēng)聲，我好像又飛了起來(lái)……

　　輕輕地撫摸著(zhù)秋千，上面有幾道印記，那是我走過(guò)的痕跡與見(jiàn)證；我已經(jīng)不再是多年前的我，那是時(shí)間經(jīng)過(guò)的見(jiàn)證……

　　風(fēng)又吹了起來(lái)，秋千又發(fā)出吱吱呀呀的聲音，童年又在我的腦海閃過(guò)……

　　風(fēng)起憶童年……

童年作文 篇5

　　童年的回憶，肩負多少完美，快樂(lè )與辛酸，也只是那一瞬間，轉眼即逝，讓我們將它珍藏在心靈的最深處，以紀念我們失去的青春�！�———題記

　　親愛(ài)的童年：

　　你好，時(shí)光匆匆如流水一般，一轉眼，你便悄無(wú)聲息的'走了。當我步入初中課堂的那一瞬間，我便明白，童年，將由此刻進(jìn)行時(shí)變成過(guò)去式。

　　謝謝你，童年，你所帶來(lái)的快樂(lè )，是無(wú)知的快樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。這種快樂(lè )，是此刻的我找不回來(lái)的。

　　謝謝你，童年，你讓我明白了很多，也明白了很多。

　　人也真是一種奇怪的動(dòng)物，失去了，才懂得什么叫珍惜。

　　英國詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)會(huì )拒絕再體會(huì )一次童年生活、”我自然不會(huì )拒絕。童年終究只是回不去的以前，但我要感謝的，正是這回不去的以前．．．．．．

　　童年，必須不止我一個(gè)人曾擁有過(guò)你。你就像一個(gè)巨大的收納箱，收錄了我和他人的完美回憶。

　　童年，你可曾明白，在失去你的前一個(gè)月里，我曾有過(guò)多少惶恐。我不明白，不明白你會(huì )在什么時(shí)候棄我而去。我總安慰自己，你不會(huì )走，你會(huì )伴我終身，可現實(shí)，總是那么殘酷又無(wú)情。

　　謝謝你，童年，謝你陪了我那么多年，這些年，我千金不換！

　　我曾對天空中的每一絲云彩都無(wú)比好奇，童年，這，不正是你帶給我的嗎？

　　童年，在我剛剛離開(kāi)你時(shí)，我還固執的聽(tīng)著(zhù)幼稚的歌，看著(zhù)幼稚的書(shū)，玩著(zhù)幼稚的游戲；仿佛這樣，你便能夠回來(lái)。

　　我要走了，要徹底的離開(kāi)你，中學(xué)如同一雙大手，將你無(wú)情地與我分離，只剩下我，只剩下我孤零零的一個(gè)人，奮力地沖向前方，沖向人生的終點(diǎn)。

　　我還得走，我還得繼續往前走，你只是我人生的一段經(jīng)過(guò)，卻不可能是結果。我的旅程還在無(wú)盡的遠方，你只能是我的中轉站，無(wú)情的時(shí)間終不會(huì )憐憫我。時(shí)間又開(kāi)始鞭打我了，迫使我離去，告訴我，我務(wù)必得勇往直前，不能再迷戀童年了。

　　站在高處，伸開(kāi)雙臂，耳機中隱隱傳來(lái)《明天會(huì )更好》的歌詞。我頓悟了，松開(kāi)緊緊握著(zhù)的五指，手心中，似乎有什么東西飄走了。放下，也是一種領(lǐng)悟，不必再對你的離開(kāi)而耿耿于懷。此刻，你在看著(zhù)我嗎？你會(huì )看見(jiàn)我嘆息著(zhù)對世界說(shuō)：“昨日固然完美，但明天會(huì )更好！”

　　謝謝你，童年，你不僅僅讓我擁有了快樂(lè )，更讓我擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。

　　謝謝你，童年，我不會(huì )再迷茫，猶豫；不會(huì )再為以前后悔，憂(yōu)傷，留戀，我要向前，我要看見(jiàn)更好的未來(lái)！

童年作文 篇6

　　有人的童年，是一道彩虹，有精美的玩具和精致的洋裝；有人的童年，是一壇苦酒，在貧窮與疾病中越釀越苦；有人的童年卻是一臺計算精準的機器，在無(wú)邊的學(xué)習里撥動(dòng)自己博學(xué)的計數器……

　　而我的童年，沒(méi)有漂亮的芭比娃娃，只有手工制作的毛絨小兔；沒(méi)有非典的侵擾，只有每月一次的發(fā)燒。我的童年平淡得就像繁華城市的夜空，散落著(zhù)屈指可數的星星，它們是我童年的重大事件，在時(shí)光塵埃中盛開(kāi)，包含著(zhù)我小時(shí)候的幼稚天真，挫折與成長(cháng)。正因為它們是過(guò)去的事物，無(wú)比珍貴，所以才像星星一樣，散發(fā)在我們心中或是改變或是影響的亮光。

　　追憶到八年前，我還是只是一個(gè)三歲半的小屁孩兒，上小班。別看我才三歲半，可已能在全班女孩子里樹(shù)立“威信”。她們都尊稱(chēng)我為——大姐！時(shí)不時(shí)用晶亮亮的大眼睛羨慕地看著(zhù)我，等待我下一步的指令，于是，最初的成就感就誕生于那時(shí)，當我帶著(zhù)我那九個(gè)“徒弟”（被我收服的女生中跟我關(guān)系最好的九個(gè)女孩子）身上掛著(zhù)自己做的夸張的服飾，雄赳赳、氣昂昂地在教室里“游行”的時(shí)候，我覺(jué)得我們簡(jiǎn)直帥呆了，可能在別人眼里我們很呆吧，但不管怎樣，她們仍然是我最好的朋友。

　　我們沒(méi)有像大多數朋友團體那樣排出“姐妹”，但我們排出了角色！那時(shí)候正在流行《虹貓藍兔七俠傳》，因為我是九人中最快集齊24本漫畫(huà)書(shū)的，再加上我是“頭兒”，于是，美麗的藍兔歸我。再之后是莎麗、馬三娘等等，每個(gè)人都拿著(zhù)從小攤上買(mǎi)來(lái)的塑料劍，學(xué)者漫畫(huà)劇情，蹩腳地表演“唰——壞蛋，哪里走！”“虹貓，救我！”“公子，且慢，有事交代”……類(lèi)似的喊叫聲在每天的自由活動(dòng)時(shí)間里出現，樂(lè )此不疲。在我的精心導演下，各位演員出演到位，從俠客到嘍啰，從正派到反派，在《虹貓藍兔七俠傳》的魔幻世界里。女孩的矜持不知被扔到了哪里，甚至連男孩子都被我們吸引了過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)來(lái)客串一把。

　　我喜歡編故事，講給我的“徒兒”們聽(tīng)，故事里的每一個(gè)人物都有現實(shí)中的投影，比如，壞蛋一般都是班里最調皮的那個(gè)，美麗的公主都是我們溫柔的馬老師，大家都會(huì )在第一時(shí)間想到。

　　那些時(shí)光啊，情感是最自然的流露。我常常學(xué)者電視里長(cháng)老的口吻，對“徒弟”們說(shuō)“好好好，你們又進(jìn)步了，師傅好高興”。之后，便亂笑一通。但不久之后，因為爸爸工作的原因離開(kāi)了家鄉來(lái)到了杭州。在杭州讀中班的時(shí)間里，我常常會(huì )想起我的九個(gè)徒弟，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，她們的容貌慢慢淡出了記憶，這大概就是成長(cháng)的代價(jià)吧，我想。

　　轉眼童年已是我們無(wú)法回去的日子，那些日子包含了多少天真、可愛(ài)、幼稚、大膽、魯莽……也只有那時(shí)的我們，才是最真實(shí)的�？释�長(cháng)大又害怕長(cháng)大，害怕乳臭未干的自己抵擋不住虛榮、叛逆、謊言，利益。

　　童年，會(huì )在每個(gè)人身上留下烙印，等待著(zhù)若干年后的重拾，回憶。

童年作文 篇7

　　每一個(gè)人都有自己童年那些有趣的事，我也一樣有著(zhù)我自己的童年趣事。

　　我相信如果我把我的童年趣事告訴你們，你們一定會(huì )笑塌房頂，不過(guò)你們笑就笑吧，因為不會(huì )給你們帶來(lái)禍患。

　　在我7歲時(shí)，我十分愛(ài)喝飲料。每當爸爸、媽媽出去時(shí)，我總會(huì )讓他們 給我買(mǎi)飲料。記得有一次，我在看電視。爸爸媽媽要出去，我告訴他們，讓他們幫我買(mǎi)一瓶飲料。他們不吭聲就走了，我看著(zhù)看著(zhù)，有點(diǎn)渴，就去廚房喝水。在途中，我無(wú)意看見(jiàn)一瓶綠色的瓶裝液體，我想來(lái)想去，不顧一切的喝了，當我感到苦時(shí)，才去看商標。我看不懂，應該是“毒藥”。隨后我就寫(xiě)了一份“遺囑”說(shuō)：

　　“爸爸媽媽?zhuān)�我hē了你們māi的dǘ yāo，就要si了，請你們上f én的時(shí)候多買(mǎi)一些yīnliào來(lái)供我�！蔽覍�(xiě)完后，就躺在床上準備等死。在那時(shí)，我的心像被火燒一樣，生怕自己會(huì )一命嗚呼。

　　誰(shuí)知，爸爸媽媽回來(lái)后，帶了一瓶真飲料，他們再看完“遺囑”后，把我叫醒。我說(shuō)：“你們好牛頭馬面，我們要去哪里？”媽媽說(shuō)；“我們不去哪，我們在家�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一看，“��！原來(lái)我沒(méi)死，在家呢！”

　　我們三個(gè)人互相看看，都會(huì )心的笑了。

童年作文 篇8

　　放學(xué)后，媽媽把做好的飯菜端上了餐桌。我問(wèn)到：做的什么好吃的？”剛說(shuō)完一種失落的心情流露在我的臉上，怎么都是青菜��？”爸爸又談起了那些老生常談的話(huà)：有維生素、綠色健康作為生活在農村的我們，童年時(shí)代能吃到這些，那算得上山珍海味了。我突然來(lái)了興致，也很好奇，爸爸的童年又是怎么樣的呢？我問(wèn)爸爸，想著(zhù)和他比一比童年。

　　爸爸說(shuō)，他的童年時(shí)期，農村經(jīng)濟條件比較差。一家六口住在三間有五、六十平方米的小屋里，顯得十分擁擠，而且房子里的擺設也十分簡(jiǎn)單，只是一些基本的生活用品，吃的也很簡(jiǎn)單，菜的種類(lèi)很少，很少有白面，常吃一些雜糧做的面食。相反，我的童年經(jīng)濟發(fā)展了，家庭條件也好了。我們現在住環(huán)境優(yōu)美、干凈舒適的社區里，三室兩廳，一百三十多平米的房子里，有沙發(fā)、數字電視機、電冰箱、空調等成套生活家具，除了這些還有許多漂亮的工藝品、裝飾品，房子裝扮的非常漂亮。

　　爸爸上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習用品很少。到了三年級，學(xué)校要求用鋼筆的時(shí)候，爸爸也只能買(mǎi)了一支很便宜的鋼筆，并且從小學(xué)一直用到初中，另外有幾樣必需的學(xué)習用品。那時(shí)候，學(xué)校比較遠，道路沒(méi)有現在的柏油路，所以每當下雨的時(shí)候，道路泥濘上學(xué)很不方便。教室很破舊，沒(méi)有電燈，更沒(méi)有現代化的教學(xué)設施�，F在，柏油道路平坦寬廣，我可以騎車(chē)上學(xué)。高大漂亮的教學(xué)樓，教室寬敞明亮，教室里還有多媒體教學(xué)設備，老師以電腦白板代替黑板，給我們講課。在我的筆盒里，不僅有鉛筆、鋼筆、橡皮，還有尺子、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、啫哩筆、簽字筆等文具，和爸爸那個(gè)時(shí)代比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　爸爸童年時(shí)代，往往過(guò)新年時(shí)才買(mǎi)身新衣，很多衣服都是舊的，總是穿到不合身才不穿了，而這些衣服又留給弟弟妹妹穿。鞋子也很少也就兩雙鞋子。那時(shí)候，除了每天必需的生活用品，基本不買(mǎi)什么零食�，F在，我不但有很多的衣服，而且都是新的。每天都有美味可口的飯菜，還有一些零花錢(qián)買(mǎi)喜歡的零食。想到這里我不由的感嘆，我的童年生活條件真夠優(yōu)越的。

　　我和爸爸比童年讓我們看出，我們國家幾十年來(lái)發(fā)生了翻天覆地的變化，國家經(jīng)濟發(fā)展了，人們生活更幸福了。我們有著(zhù)優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，所以更要努力學(xué)習，長(cháng)大后把我們的國家建設得更加富強，把我們的生活變得更加美好！

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