【精華】我的童年作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的童年作文 篇1

　　蔚藍的天空中，飄著(zhù)一只只雪白可愛(ài)的小云朵，時(shí)不時(shí)從天空掠過(guò)一只黑白相間的燕子，讓我忽的回憶起了小學(xué)時(shí)在小區中的我和姥姥。

　　以前每周的周末，我只要一寫(xiě)完作業(yè)，便會(huì )纏著(zhù)姥姥領(lǐng)著(zhù)我一起到小區里去玩。雖然已經(jīng)來(lái)過(guò)好多次了，但依然感到新鮮，總覺(jué)得好像還有什么未被我挖掘似的。

　　如果是上午出來(lái)，姥姥便會(huì )習慣性的與她的“小團隊”一起到一樓的大廳中打麻將，而我則會(huì )在旁邊靜靜地守著(zhù)。有時(shí)無(wú)聊了，便到處看看奶奶們的牌。

　　記得有一次姥姥抓牌，我看到了一個(gè)幺雞，當時(shí)就覺(jué)得幺雞這個(gè)圖案很漂亮，便大聲喊了一句：“姥姥，幺雞！”其他奶奶聽(tīng)了都在一旁笑，而我不知道她們在笑什么，便也隨著(zhù)她們一起笑了起來(lái)。

　　有時(shí)我還會(huì )出去捉昆蟲(chóng)，大家在打麻將，我向姥姥打了聲招呼，便抓起瓶子飛也似地跑了。姥姥也不在乎，我便自由了！小時(shí)候，我們家住的是一單元，單元通往小區的途中有一個(gè)大臺階。臺階和樓的連接處有著(zhù)許許多多的小石頭，有時(shí)我會(huì )挑幾個(gè)好看的悄悄放在兜里，不過(guò)這不算什么。

　　最好玩的還是用瓶子捉天牛！天牛是一種昆蟲(chóng)，說(shuō)到了它，還是姥姥告訴我它的名字呢。第一次見(jiàn)到它的時(shí)候是在姥姥手里：長(cháng)長(cháng)的兩根須子左右搖擺，似乎比身子還要長(cháng)。身上的顏色很單調，只有黑和白，不過(guò)黑色的外殼配上白色的小點(diǎn)還是蠻漂亮的。六只腿：這是典型的昆蟲(chóng)形象。

　　那只天牛在姥姥的手中不停地掙扎，最后終于被放入了我的“捕蟲(chóng)瓶”中了！我看著(zhù)那只天牛興奮的不得了，便對姥姥夸下�？谡f(shuō)：要抓一整瓶。

　　結果太陽(yáng)公公居然那么不給面子，還不等我抓完半瓶，就漸行漸遠將我拋在身后。太陽(yáng)公公也跑了，我便放生了昆蟲(chóng)，抓著(zhù)姥姥，耍賴(lài)般的不上樓。

　　有時(shí)姥姥會(huì )帶我到臺階下面的噴泉邊去，我總愛(ài)在那里玩水，有時(shí)趕上節假日，這里還會(huì )有演出呢！噴泉的旁邊便是健身器材，只要沒(méi)人，我總愛(ài)在雙杠上爬上幾圈。還有時(shí)，姥姥會(huì )帶著(zhù)我到樓下的商店中買(mǎi)冰淇淋。

　　大概，那個(gè)時(shí)候，我一天要出來(lái)就是為了這根冰淇淋吧？或許是為了捉昆蟲(chóng)？還是為了玩水？可能單純的只是為了與姥姥一起在小區里吧。。。這個(gè)，沒(méi)人知道。但是，我知道，歲月知道。

我的童年作文 篇2

　　每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的，令人難忘的，我也不例外。

　　記得那年，我只有四五歲，是個(gè)淘氣又可愛(ài)的小女孩，有一次，鄰居家的阿姨從外地打工回來(lái)，到我家來(lái)玩，她告訴媽媽坐飛機的感覺(jué)，媽媽聽(tīng)了很羨慕的說(shuō)：“坐飛機是多么了不起的事！如果我能坐一次該多好�！碑敃r(shí)我想，不就是坐飛“雞”嗎？有什么好羨慕的。

　　那天中午，媽媽去干活了，我偷偷的從王奶奶家捉來(lái)了一只大公雞，剛一坐上去，就滑了下來(lái)，我又坐上去，可還是滑了下來(lái)，我生氣了，干脆用繩子把它腳綁住，再坐上去，可是怎么也飛不起。我又倒坐，忽然，發(fā)現公雞不動(dòng)了，一看死了，我嚇得跑回了家。

　　我就騙王奶奶說(shuō)：“有一只狗把你家的雞咬死了�！蓖跄棠滔嘈帕�，但瞞不過(guò)媽媽的火眼金睛，原來(lái)我用彩帶綁了雞不解天，最后被媽媽狠狠地教訓了一頓，并且買(mǎi)了一只公雞要我賠給王奶奶 ，我抱著(zhù)公雞走到王奶奶家，并把公雞怎么死的告訴了王奶奶，王奶奶說(shuō)：“只要你知錯能改，我不怪你�！�

　　現在我長(cháng)大了，只要一想起那件事我就會(huì )大笑。��！我的童年是多么快樂(lè )，也是多么難忘。

我的童年作文 篇3

　　在一棵千年老樹(shù)下，五個(gè)大約五六歲的孩童繞著(zhù)石桌嘻哈玩鬧，慶幸當時(shí)時(shí)光未老，歲月靜好。天真無(wú)邪的我們現如今都還好好的。

　　歲月如梭，轉眼間，我們都長(cháng)大成青年少女，卻無(wú)了以往的生龍活虎，反倒整日與書(shū)為友，以筆為伴。但我們之間的牽絆未曾斷絕。

　　我們五個(gè)曾在老樹(shù)下起誓，一生為友，不離不棄。

　　可正值六年小學(xué)畢業(yè)最后一周，你萬(wàn)分緊急的跑到我們四個(gè)家門(mén)口挨家挨戶(hù)的喊要我們四個(gè)到老樹(shù)下集合，我們四個(gè)人聽(tīng)了你的叫喚，也顧不得其他，趕緊到了。

　　我們不明所以，把你圍在中央，你睜大眼睛十分仔細的看著(zhù)我們的臉好似要把我們的容貌刻在心間，漸漸的你的眼圈紅了起來(lái)，吞吞吐吐的告訴我們我這輩子都可能忘不掉的一句話(huà)，我...初中....我...小學(xué)畢業(yè)...就要走了...搬到外縣。

　　說(shuō)到最后你的聲音慢慢變得哽咽，兩行清淚劃過(guò)你的臉，我們四個(gè)都沉默了，沉浸在我們自己的世界里。萬(wàn)物一下子失了聲音變得靜悄悄的，眼前一片模糊，什么也看不見(jiàn)，唯一感受的到的就是自己的心像是被人撕裂般的疼。

　　最后，你還是走了，悄聲無(wú)息的離開(kāi)了我們的“五人團”，連句招呼都沒(méi)打就走了，我們還沒(méi)來(lái)得及跟你道別，甚至，連我們密謀的歡送會(huì )都沒(méi)來(lái)得及登場(chǎng)...

　　你離開(kāi)后的半個(gè)月，天天給我們送信，發(fā)QQ，也常常給我們郵寄一些你那邊的小玩意兒，每次最后你都會(huì )寫(xiě)一句煽情的話(huà)，令淚點(diǎn)低的我們哭的稀里嘩啦的，你說(shuō)：我想你們了，我想見(jiàn)你們。我們哭著(zhù)笑著(zhù)跟你回信說(shuō)你腦子不好使了，明明QQ可以視頻的啊。

　　你總在視頻里跟我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，天氣冷了，多加點(diǎn)衣服，小心感冒了，你們不是最怕打針了嘛？聽(tīng)話(huà)，我都感冒了，你們要小心流感惡魔啊。我們都哄笑著(zhù)說(shuō)他老了，變得啰嗦與嘮叨了，但視頻后，都默默的加了件衣服。

　　你看著(zhù)我們吃零食很是擔憂(yōu)的說(shuō)，吃零食不好，有害健康。我們邊吃零食邊說(shuō)你太老成沒(méi)以前有趣了，視頻過(guò)后，我們把手中的零食摔在地上，還踩了幾腳，長(cháng)揚而去各回各家各找各媽。

　　雖相隔萬(wàn)里，但友誼仍在。

　　————也致兒時(shí)的你。

我的童年作文 篇4

　　我一天天在成長(cháng)，那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠去。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，每天都被作業(yè)纏身，甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著(zhù)我童年的歡樂(lè )。翻動(dòng)落滿(mǎn)塵土的童年相冊，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的眼前：我獨立邁出的第一步，兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國歌，六歲時(shí)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)……我似乎又回到了童年，陷入了那美好的回憶。

　　那時(shí)我只有一歲，一個(gè)晴朗的午后，父母帶領(lǐng)著(zhù)我學(xué)步。突然，我掙脫了父母的手，竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái)。父母還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我便已經(jīng)走出了好幾步。我驚奇地打量著(zhù)四周，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著(zhù)我繼續走下去，我回頭看了看父母，他們用期待的眼神看著(zhù)我，同時(shí)露出了贊許的目光�！罢姘�！加油！”母親高興地對我說(shuō)，“小心點(diǎn)，看著(zhù)腳下，別摔倒了�！蔽业皖^看了看地上綠油油的小草，又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看，我笑得格外燦爛，卻仍在非常認真地走著(zhù)。那一天，我也跌倒了許多次，我不但沒(méi)有哭，反而笑得非常開(kāi)心。我又看到了我學(xué)自行車(chē)的照片。六歲時(shí)的一天，我求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸起初還不答應。但在我的死纏爛打下，爸爸只好答應了。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)，爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎，我便已經(jīng)騎上了自行車(chē)，飛快地騎起來(lái)。我騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈，停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著(zhù)我，我騎自行車(chē)竟是”無(wú)師自通“，我又自豪地笑了。

　　我翻看著(zhù)這本相冊，我發(fā)現我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著(zhù)歡樂(lè )�？墒乾F在，繁重的學(xué)習“虐殺”了我童年的'歡樂(lè )，使我不再開(kāi)朗活潑，變得沉默寡言，我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè )。但我相信，就在不久的將來(lái)，我一定會(huì )在忙碌的學(xué)習中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè )。

我的童年作文 篇5

　　兩片普通的葉子，吹出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌；兩片普通的葉子，構成了一個(gè)小巧玲瓏的葉笛；兩片普通的葉子，漸漸勾起了我對童年無(wú)限的向往與遐思……

　　曾記得幼時(shí)的我，常常在爸爸的指導下學(xué)吹葉笛。隨手摘下兩片竹葉，湊到嘴邊輕輕一吹，那聲音有時(shí)如小鳥(niǎo)的啁啾，有時(shí)如小溪的流淌聲。婉轉，輕盈，沉重，輕快，一個(gè)普通的葉笛能吹奏出許多不同的聲音，常常漂浮在我的耳邊，耳熟能詳卻揮之不去。那時(shí)的我似乎對葉笛有著(zhù)特殊的情感，只要一有空，就下樓摘兩片葉子吹葉笛。沉浸于葉笛發(fā)出的無(wú)數種聲音中，仿佛置身于美麗的大自然，嘴邊迷漫著(zhù)陣陣清香，讓我對于它流連忘返！

　　幾年過(guò)去了，作業(yè)越來(lái)越多，竟把童年與我相伴的葉笛拋到了九霄云外。而今天，當我再隨手摘下兩片葉子吹葉笛的時(shí)候，那種感覺(jué)似乎近在咫尺，又似乎遙不可及。我將摘下的葉子輕輕地貼在一起，學(xué)著(zhù)童年時(shí)的樣子，輕輕一吹，只剩下了自己吹氣時(shí)的“呼呼”聲，而葉笛那婉轉輕快的聲音仿佛已隨著(zhù)時(shí)間的流逝而不翼而飛。而就當我把葉子再一次湊到嘴邊的時(shí)候，一股青草的芳香與春天的氣息頓時(shí)撲面而來(lái)，使我深深地感受到童年無(wú)限的樂(lè )趣和春天溫暖的氣息。當我再一次試著(zhù)輕輕一吹時(shí)，那斷斷續續的口哨聲又浮現了，在我的腦海里霎時(shí)間出現了一幅幅小時(shí)候在秋千上葉笛的情景，我陶醉了，癡迷了……

　　時(shí)光似水，慢慢地在指縫間流淌而去。童年吹葉笛的聲音仿佛也是童年美好的回憶。在我的腦海中揮之不去……

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