童年的搖籃作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年的搖籃作文，希望對大家有所幫助。
童年的搖籃作文1
童年是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著(zhù)純真與甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經(jīng)�？M繞在我的腦際，使我感覺(jué)到當今生活的甜美。
我童年的搖籃是這樣的：它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白了，它是一輛拉大糞的車(chē)子。我能在這樣的搖籃里成長(cháng)，“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農家婦女。因為我無(wú)人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個(gè)“搖籃”。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
上班時(shí)，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩，一切準備就緒，車(chē)子就出發(fā)了。一路上，我用幼稚的小眼睛看著(zhù)路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo)，一切都覺(jué)得十分好奇。再加上那有節奏的馬蹄聲，悅耳的揚鞭聲，這一切構成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地，又可聽(tīng)到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調，那結成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車(chē)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通，它會(huì )隨著(zhù)季節變換曲調，并伴隨著(zhù)我的童年。
每當車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí)，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪輾過(guò)石塊，只聽(tīng)"喘”的一聲，我能和車(chē)子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準備的繩子，那滋味就甭提了。時(shí)間久了，我坐的地方竟磨得發(fā)亮，仿佛鋪著(zhù)一個(gè)小墊子。
至今想起童年的.搖籃，是喜是憂(yōu)，是福是禍，我也很難說(shuō)清。
幾度春秋，幾經(jīng)磨難，我上學(xué)了，離開(kāi)了童年的搖籃。每當我路過(guò)村里剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。
他們再也不會(huì )像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛(ài)不釋手的玩具：變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì )叫的小鳥(niǎo)小狗等；還有會(huì )唱歌的電子琴，這與我那時(shí)的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食物，什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等，真是應有盡有。我那時(shí)的課間食物是夏天燒土豆，冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了，假若時(shí)光能倒流，我再去過(guò)過(guò)鄉村幼兒園生活，那該多好��！
讓我再看一眼歡樂(lè )的小伙伴，陽(yáng)光般的笑臉，無(wú)優(yōu)無(wú)慮的目光，一切都那么熟悉，那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上，應該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口�？匆豢�，想一想我那童年的“搖籃”。
童年的搖籃作文2
走在那鄉間小道上，腳下發(fā)出清脆的“咔嚓咔嚓”的響聲，炊煙裊裊，湖面倒映那朵朵的桃花，露出深深淺淺的小酒窩，我抬頭仰望著(zhù)枝椏極嫩的綠葉，回憶那甜美的往事——
一陣吵鬧驚醒我……我隨著(zhù)吵鬧聲起床去瞧了瞧熱鬧�！敖憬�、哥哥，你們倆在這兒吵什么呀？害我都睡不著(zhù)了！”
“不關(guān)你的事，滾！”兄妹倆氣憤地異口同聲，這倆難得這么有默契。
“嗚……嗚……我要告訴伯母說(shuō)你們倆聯(lián)合起來(lái)欺負我！”我撒嬌地說(shuō)。
“唉呀，好妹妹，別哭呀！來(lái)，你給我評評理兒，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的方法好！”
“你們真是的，明知我這個(gè)裁判無(wú)論是評什么，那都是評得頂呱呱的，不早叫，到吵得我每個(gè)覺(jué)好睡，你們倆可得陪我精神損失費！好了，小孩不計大人過(guò)，我宣布爭辯大賽現在開(kāi)始！”
兩個(gè)人立即陷入緊繃的氣勢，怒目即禮，我后退了幾步，支支吾吾地說(shuō)：“先由……由哥……哥……哥哥說(shuō)”。
“做手工瓶子本來(lái)就要靠刻刀了，不是嗎？”哥哥擲地有聲地說(shuō)。
“用剪刀才好呢，一剪就行，而且剪起來(lái)又得心應手！”姐姐振振有詞。
哥哥馬上反駁道：“什么跟什么呀，刻刀多鋒利呀，一下就好！”
……
他倆你來(lái)我往唇槍舌劍，針?shù)h相對，誰(shuí)也不讓誰(shuí)一寸。講過(guò)了“三千零一年”，最后，我實(shí)在是受不了了，我大叫一聲：“停！”兩人被我的河東獅一孔驚得呆若木雞，我走向哥哥身旁說(shuō)：“我宣布裁判獲勝！”這個(gè)急轉彎讓兄妹倆空歡喜一場(chǎng)，他們倆氣憤地朝我走來(lái)：“你這個(gè)裁判你有沒(méi)有參加，怎么變成你獲勝啦！”
“哥哥姐姐聽(tīng)我說(shuō)！你們都有方法，可是不會(huì )比我的方法好啊，不論是刻刀還是剪刀，都有用，可是要是少一樣就不好了，所以“中西”結合才會(huì )好嘛，你們說(shuō)我從不聰明！”
后來(lái)怎么樣我已經(jīng)記不清了，我只記得我對哥哥姐姐說(shuō)：“方法有是好，可是要讓它完美了，才更好！”
一瞬間，我從回憶中驚醒，那鄉間小路的旅程不知還有多遠，那桃花彌漫的香氣，紛紛亂墜，湖水露出了慈祥的皺紋，而這美好的回憶已戛然而止了。
童年的搖籃作文3
童年是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經(jīng)�？M繞在我的腦際，使他感覺(jué) 到當今生活的甜美。
我童年的搖籃是這樣的：它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪， 前面是兩匹棗紅色的大馬，車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白 了，它是一輛拉大糞的車(chē)了。我能在這樣的搖籃里成長(cháng)，“還 多虧媽媽�！眿寢屖且晃焕S的農家婦女，因為我無(wú)人照顧， 只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個(gè)“搖籃”。
上班時(shí)，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩， 一切準備就緒，車(chē)子就出發(fā)了。一路上，我用幼雅的小眼睛 看著(zhù)路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo)，一切都 覺(jué)得十分好奇。再加上那有節奏的馬蹄聲，悅耳的揚鞭聲， 這一切構成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地，又可聽(tīng)到那往 箱子里倒糞水的“嗶嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調，那結成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出“咚咚”聲。我的 搖籃車(chē)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通，它會(huì )隨著(zhù)季節變換曲調，并伴隨著(zhù) 我的童年。
每當車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí)，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好 象媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪輾過(guò)石塊，只聽(tīng)“嘣”的 一聲，我能和車(chē)子一起被彈得老髙，嚇得我趕緊把住事先為 我準備的繩子，那滋味就甭提了。時(shí)間久了，我坐的地方竟 磨得發(fā)亮，仿佛鋪著(zhù)一個(gè)小墊子。
至今想起童年的搖籃，是喜是憂(yōu)，是福是禍，我也很難 說(shuō)淸。
幾度春秋，幾經(jīng)磨難，我上學(xué)了，離開(kāi)了童年的搖籃。 每當我路過(guò)村里剛建的幼幾園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。
他們再也不會(huì )像我那樣了，幼兒園為孩子們提供了良好的 生活條件，他們有寬敞明亮的教室，有令人愛(ài)不釋手的玩具： 變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì )叫的小鳥(niǎo)小狗等;還有會(huì )唱歌的電 子琴，這與我那時(shí)的搖籃曲相比，真是今非昔比。再看看他 們的課間食，什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等，真是應有盡有。 我那時(shí)的課間食，夏天燒土豆，冬天烤地瓜……如令的兒童真是太幸福了，假若時(shí)光能倒流，我再去過(guò)過(guò)鄉村幼兒園生 活，那該多好啊!
讓我再看一眼歡樂(lè )的小伙伴，陽(yáng)光般的笑瞼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 的目光，一切都那么熟悉，那么親切，那么溫罄。也許在我 心靈與情感的漫漫旅程上，應該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口，看一 看，想一想我那童年的“搖籃"
童年的搖籃作文4
童年是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經(jīng)�？M繞在我的腦際，使我感覺(jué)到當今生活的甜美。
我童年的搖籃是這樣的：它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車(chē)輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車(chē)子的主體是裝糞的箱子。說(shuō)白了，它是一輛拉大糞的車(chē)子。我能在這樣的搖籃里成長(cháng)，“還多虧媽媽”。媽媽是一位掏糞的農家婦女，因為我無(wú)人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個(gè)“搖籃”。
上班時(shí)，媽媽把我放在她的旁邊，用繩子系穩，一切準備就緒，車(chē)子就出發(fā)了。一路上，我用幼稚的眼睛看著(zhù)路旁的小花小草、過(guò)路的行人、天空中的小鳥(niǎo)，一切都覺(jué)得十分好奇。再加上那有節奏的馬蹄聲，悅耳的揚鞭聲，這一切構成了一幅和諧的圖畫(huà)。到了目的地，又可聽(tīng)到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調，那結成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出“咚咚”聲。我的搖籃畫(huà)簡(jiǎn)直像個(gè)小靈通，它會(huì )隨著(zhù)季節變換曲調，并伴隨著(zhù)我的童年。
每當車(chē)子裝滿(mǎn)返回時(shí)，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車(chē)輪碾過(guò)石塊，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我能和車(chē)子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準備的繩子，那滋味就甭提了。時(shí)間久了，我坐的地方竟磨得發(fā)亮，仿佛鋪著(zhù)一個(gè)小墊子。
至今想起童年的搖籃，是喜是憂(yōu)，是福是禍，我也很難說(shuō)清。
幾度春秋，幾經(jīng)磨難，我上學(xué)了，離開(kāi)了童年的搖籃。每當我路過(guò)村里剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。
他們再也不像我那樣了，幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛(ài)不釋手的玩具：變形金剛、自動(dòng)小汽車(chē)、會(huì )叫的小鳥(niǎo)小狗等；還有會(huì )唱歌的電子琴。這與我那時(shí)的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食，什么太陽(yáng)牌鍋巴、巧克力糖等，真是應有盡有。我那時(shí)的課間食，夏天燒土豆，冬天烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了。假若時(shí)光能倒流，我再去過(guò)過(guò)鄉村幼兒園生活，那該多好��！
讓我再看一眼歡樂(lè )的小伙伴，陽(yáng)光般的笑臉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的目光，一切都那么熟悉，那么溫馨。也許在我的心靈與情感的漫漫旅程上，應該時(shí)常打開(kāi)童年的窗口，看一看，想一想我那童年的“搖籃”。
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