告別童年作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的告別童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別童年作文 篇1
光陰飛逝，轉眼六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結束。青春，已不再遙遠，童年，已成歷史。歲月的風(fēng)鈴在耳邊搖曳，時(shí)光在響聲中飛逝�；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)偉大的理想，又離我近一步了。我為此感到無(wú)比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來(lái)的朝夕相處難道就這樣畫(huà)上句號嗎？
回憶童年的季節里，我不落淚。因為我害怕自己會(huì )情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去，讓時(shí)光倒流。但這樣，一定會(huì )讓時(shí)間老人所恥笑的。
人的一生中，會(huì )有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話(huà)，只會(huì )玷污神圣的祝福，淚水抹不掉心中的傷感，離別只是人生中的一個(gè)段落，以后的路還很長(cháng)，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因為有青春的活力、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們在離別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會(huì )使我們變得更加堅強而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因為它們教會(huì )我自強不息……
小學(xué)生活已隨煙而逝，但充滿(mǎn)希望的明天會(huì )更加美好，富有魅力。在未來(lái)的學(xué)習中，我信心百倍；為了心中那美好的夢(mèng)，我一定要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習；努力、努力、再努力，把一腔熱血投入到學(xué)習中去，去實(shí)現偉大的理想，去圓心中的那個(gè)美好的夢(mèng)。
明天會(huì )更好，未來(lái)會(huì )更精彩，奮斗吧！
告別童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年了，我們即將離開(kāi)母校，成為一名真真正正的中學(xué)生�，F在，那一幕幕又展現在我的面前。
五年前的我，自豪地拿著(zhù)100分的試卷，跑在回家的路上……
四年前的我，正走在上學(xué)的路上，手里拿著(zhù)課本，背著(zhù)一篇篇課文。
三年前的我，坐在教室的座位上，懷著(zhù)緊張的心情，一遍又一遍地大聲讀著(zhù)課本，迎接即將來(lái)臨的考試。
兩年前的我，在教室的前面追逐打鬧，玩耍嬉戲。記得那次，我因為玩得太瘋，不小心摔倒了，被好朋友扶向了醫務(wù)室。
而如今的我，已經(jīng)不再是一個(gè)低年級學(xué)生，我長(cháng)大了，不再為小事而爭執不休;現在的我，已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子，不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現在的我，要告別童年，走向更遙遠的地方。
童年，相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終始，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。童年啊!再見(jiàn)了，我會(huì )永遠記住你帶給我的快樂(lè )，你的一點(diǎn)一滴……
告別童年作文 篇3
冬天的雪花在漫天的飛揚，我知道我永遠無(wú)法想象雪花的野蠻；
到站的列車(chē)停在了這個(gè)冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見(jiàn)我的改變，但我無(wú)法為誰(shuí)而勉強自己。你要遠去，我想冬季里的夕陽(yáng)，再也沒(méi)有我們的腳印。
我很想停下來(lái)，訴說(shuō)風(fēng)浪中的思念，可是我們都不懂得停下來(lái)，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因為不回頭，“曾經(jīng)”只剩想念！
我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽(yáng)，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執讓這一切改變，我們成為了熟悉的陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽(tīng)不到，我也沒(méi)來(lái)得及告訴你，冬天的'火花很美麗。走過(guò)的草地，我不再像平常那樣，笑著(zhù)去奔跑。我們都說(shuō)好的要快樂(lè )，可友誼的生疏讓我對此麻木了！我只想知道你快樂(lè )嗎？太久沒(méi)見(jiàn)面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說(shuō)一句；朋友留下來(lái)！那么我們或許就不會(huì )只�；匚�！
你曾經(jīng)讓我很快樂(lè )，可是，友誼的麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。
不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽(yáng)光下，我看到你走過(guò)，可你也不再像以前一樣，笑著(zhù)去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現在站在另一方的你，你能聽(tīng)到！因為微笑，讓我們相識與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽(yáng)很美麗，我們笑著(zhù)去流淚！
我想就讓這段友誼告別在冬季，我們都要很快樂(lè )。如果美麗必將成為過(guò)去，請別忘了關(guān)上你曾經(jīng)為我打開(kāi)的窗！美麗的邂逅，我們都應該珍惜，這段友誼的經(jīng)歷，是我們永遠的借鑒；
朗朗乾坤，覆水難收。
回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長(cháng)，回頭應可當。友誼似水長(cháng)，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談?dòng)颜x畏，相知似夢(mèng)碎！友誼成回憶，告別在冬季！
記憶的水瓶，永遠裝著(zhù)那個(gè)冬天的心聲，永遠永遠。
告別童年作文 篇4
轉眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我的童年時(shí)光也臨近尾聲。童年有太多的美好回憶， 而現在我只能把它深深地埋藏心底， 成為我最珍貴的記憶。
六年級了，玩的時(shí)間少了，學(xué)習時(shí)間多了， 每天除了上學(xué)就是宅在家里看書(shū)，同學(xué)們也是如此，大家互相說(shuō)話(huà)的時(shí)間少了，一起玩的機會(huì )更少了。
有一天，既是無(wú)作業(yè)日，放學(xué)也早， 班里同學(xué)相邀一起瘋玩一回。 我們一行十幾人來(lái)到一位同學(xué)家的小區，大家放下書(shū)包，拋開(kāi)了所有的煩惱， 我們開(kāi)始玩小時(shí)候就玩過(guò)的游戲“詛咒”。 講好規則后， 大家興致勃勃地摩拳擦掌起來(lái)，為了避免很容易被人認出，我們幾個(gè)互換了衣服， 躲藏了起來(lái)。 只聽(tīng)對手大吼一聲：“詛咒張景乾”， 我的心立馬提到嗓子眼兒，心想，這么快就被認出了嗎？換了衣服還被一眼認出， 太可悲了。我心里嘀咕著(zhù)，可始終沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)抓我，太好了，他認錯了。 我跑到對手面前哈哈大笑起來(lái)：“你認錯了吧， 按規矩， 你out了。 ”……就這樣， 我們不知疲倦地玩著(zhù)，一直到很晚才回家。
一場(chǎng)有趣的童年游戲， 一份厚重的同學(xué)情誼。再過(guò)幾個(gè)月，我們都將成為中學(xué)生了， 這樣的游戲還會(huì )繼續嗎？也許不會(huì )了吧，可這一件件開(kāi)心快樂(lè )的童年往事都將深深地烙在我的心底。
再見(jiàn)了，童年，我長(cháng)大了，可你永遠是我記憶里最珍貴的部分。
告別童年作文 篇5
告別了腳丫，選擇了陸地；告別了褲襠，選擇了成長(cháng)；告別了幼稚，選擇了承受；告別了童年，選擇了少年。時(shí)間的推移，讓我們從小孩變成了學(xué)生，走向少年，我們也在告別最后的“六一”
早晨起床，揉了揉惺忪的眼，忽然響起哨聲，腦子覺(jué)得好像漏了點(diǎn)什么，看了日歷，忽然想起今天是“六一”，最后一個(gè)了，過(guò)了今天，你就再也不是小孩了呢�？嘈α艘宦暎骸肮烙嫿裉煊忠两谧鳂I(yè)里了呢�！�
放學(xué)的鈴聲響起了，老師抱著(zhù)一袋神秘物品走了進(jìn)來(lái)，叫我們排成一隊，拍一張告別童年的照片，禮物發(fā)下來(lái)，跑到一旁偷偷拆開(kāi)。呀！兩根棒棒糖，卻不知為何，甜甜的味道觸碰著(zhù)那一滴又一滴的苦澀的眼淚。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間夜晚，全年段的同學(xué)陸陸續續走進(jìn)了報告廳，望著(zhù)臺上的幕布漸漸拉起，一場(chǎng)精彩的節目即將上演……
一陣震天動(dòng)地的敲鼓聲，不禁讓我響起兒時(shí)用小手拍著(zhù)小姑，嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲；一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時(shí)用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》；一套結拜的跆拳道服，不禁讓我想起穿著(zhù)比自身大幾倍的衣服在客廳里回來(lái)武器模仿電視上的人物；一聲優(yōu)美的笛聲，不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著(zhù)困難的動(dòng)作……看完，眼淚早在眼眶里打轉，不敢讓他掉下來(lái)�；氐浇淌�，陪我度過(guò)“六一”晚會(huì )的，不僅僅是一顆糖。
吃著(zhù)甜甜的糖，流下苦澀的眼淚。
一張紙條從手中花落，落到地上，看見(jiàn)早已被眼淚浸濕的紙條上寫(xiě)了幾個(gè)打字：
童年，再見(jiàn)！
告別童年作文 篇6
當我們踏入初中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過(guò)，我們的童年正在向我們揮著(zhù)手，準備跨出我人生的大門(mén)。
那時(shí)的我們，整日吃著(zhù)零食，玩著(zhù)現在想起覺(jué)得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂(lè )乎。每天上課等著(zhù)下課，下課盼著(zhù)放學(xué)，放學(xué)又等著(zhù)放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng)，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們，白日想如何快樂(lè )，夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……
在不知不覺(jué)中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂(lè )�，F在的我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題可以熬上整個(gè)自習。害怕著(zhù)每一次考試卻又期待著(zhù)每一次考試。害怕著(zhù)成績(jì)公布，卻又期待著(zhù)成績(jì)公布，假裝不關(guān)心自己的成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍，然后才默默地走開(kāi)。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。
寫(xiě)到這里努力回想，原來(lái)曾經(jīng)的不經(jīng)意間，竟是那么幸福！但畢竟過(guò)了安逸的年紀，如今的我在夢(mèng)里不止一次的反復模仿著(zhù)交叉步過(guò)人，早晨起來(lái)還是復習著(zhù)昨日的功課，心里痛罵當今的教育制度，可還是背著(zhù)英語(yǔ)單詞。是��！生活不再允許我選擇安全逸了。
此時(shí)，在童年正要轉身的一霎那，我站起來(lái)說(shuō)：“我不想和你說(shuō)再見(jiàn)，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì )，可我該學(xué)習了�！彼吡�，我的耳畔響起了“沙揚娜拉”。
告別童年作文 篇7
人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì )哭……但后來(lái)，慢慢適應了，開(kāi)始學(xué)習知識，但是隨著(zhù)年齡一天天的增長(cháng)，年級的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì )想趕緊長(cháng)大該多好，那時(shí)就會(huì )沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀。卻回不去了。
現在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì )經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì )浮現在我們的眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
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