童年牽動(dòng)我情思作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年牽動(dòng)我情思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇1
漫步在路邊，天空似乎還掛著(zhù)最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學(xué)生紛紛背著(zhù)書(shū)包向家走去……我凍得手腳發(fā)冷，一邊輕輕嘆息：何時(shí)才能充滿(mǎn)快樂(lè )？這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)嘴里含著(zhù)一根棒棒糖，另一個(gè)正在匆忙地翻找什么東西，還不時(shí)拿出來(lái)看一看，可能是有什么新奇的發(fā)現吧！突然，吃完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對另一位小學(xué)生說(shuō)：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學(xué)生高興地答應了。此時(shí)，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。
多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，如夏夜般熱鬧地時(shí)光。細翻記憶的相冊，仿佛童年充滿(mǎn)歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著(zhù)紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細嚼歡樂(lè )的往事。
記得在小學(xué)暑假地時(shí)候，我和小區里的朋友一起去學(xué)繪畫(huà)，樹(shù)上的知了在樹(shù)枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細嫩的小花也不放過(guò)，讓原本溫熱的身體“火上澆油”。教我們繪畫(huà)的是劉老師，有著(zhù)細柳般長(cháng)長(cháng)的披肩發(fā)，微微上翹的眉毛，美麗動(dòng)人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫(huà)的主題是“圣誕節派對”，要求以?xún)蓚�(gè)人為小組討論，然后自己構思作畫(huà)。討論過(guò)后，大家都開(kāi)始安靜地作畫(huà)，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開(kāi)始用彩筆作畫(huà)，有的不知道該如何畫(huà)，“嘰喳嘰喳”地討論起來(lái)，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會(huì )到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對我的作品給予好評，我那一刻感到十分快樂(lè )。這種快樂(lè )是在平常從未體會(huì )到的，這是在過(guò)程中體會(huì )到的快樂(lè )。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵。這就是我的童年，在活動(dòng)中分享自己的快樂(lè )。
童年，一次次讓我懷念，永遠是我最美好的記憶。牽動(dòng)了我的情思。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇2
升入初中，我已經(jīng)是一位小大人，但每當我看見(jiàn)比我小的孩子們坐在一起玩游戲時(shí)，我也會(huì )想起，童年時(shí)伙伴們和我一起玩耍的快樂(lè )場(chǎng)景，令我難忘令我陶醉。
回憶小時(shí)候我和伙伴們一起玩游戲，當時(shí)我們一起圍在樹(shù)蔭里討論該玩什么游戲，當時(shí)一個(gè)比我高一點(diǎn)的伙伴說(shuō)我們一起玩三個(gè)字吧，我們剩余的人異口同聲的說(shuō)好啊，然后開(kāi)始講解游戲規則：首先幾個(gè)人剪刀石頭布，拜的人就捉，開(kāi)始后桌的人說(shuō)123訂完的人說(shuō)自拍后才能跑，不能去捉?jīng)]有字開(kāi)的人……游戲開(kāi)始后我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)了，自開(kāi)后，那幾個(gè)桌的人就跑過(guò)來(lái)找我們了，我們就像被鎖定的獵物一樣四處奔跑，最后一個(gè)伙伴快捉住時(shí)，說(shuō)了一句三個(gè)字，坐的人只好去找別的人了，我們迅速跑過(guò)去摸了它一下，它又能動(dòng)了，就又四處逃竄，還有一個(gè)伙伴沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出三個(gè)字，就被捉住了，掃興離場(chǎng)，最后我們都被抓住時(shí)，我們都笑了起來(lái)，三個(gè)字的游戲也在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
回憶起更小的時(shí)候，當時(shí)是油菜花盛開(kāi)的時(shí)間，我和當時(shí)跟我同齡的小朋友在油菜花田中玩耍，我們當時(shí)在油菜田中走路，甚至還在里面打滾，惹得一旁看著(zhù)我們的大人哄堂大笑，當時(shí)我們小都是小孩子的思維和想象，我們只在當時(shí)只知一兩個(gè)游戲，當時(shí)我和小朋友們都想玩捉迷藏，說(shuō)完規則后，我們開(kāi)始了游戲，你找我我找你玩的不亦樂(lè )乎，每當我找到他們時(shí)，就笑著(zhù)說(shuō)我找到你了，說(shuō)完我就去把它給拉出來(lái)，我忘了當時(shí)是怎么了，不知道是我力氣小還是踩到石頭了，我竟然摔倒了，媽媽看見(jiàn)后就急忙跑了過(guò)去把我給拉了起來(lái)，我繼續玩這游戲，現在我兒時(shí)的伙伴都已經(jīng)漸漸離開(kāi)了，有次都，你不在我，我每當想起童年的事情后，我的思維也飄到了兒時(shí)，這時(shí)我眼前就浮現出兒時(shí)的每一件事，就是有的讓我高興，有的讓我悲傷，還有的讓我一嘗難忘，如今我也不知道我能不能再像兒時(shí)的時(shí)候與伙伴玩耍，我只知道我忘不了童年的喜怒悲哀，我相信我還是我還是有機會(huì )和伙伴們一起玩的，你覺(jué)得呢？
童年牽動(dòng)我情思作文 篇3
如水流年很是安詳，煙雨朦朧中像是回到了故鄉。小巷的某處，似有人在低吟淺唱，那段美麗的舊時(shí)光，依舊在我腦海中回蕩。
小時(shí)候的我，經(jīng)常和小伙伴們躲在芭蕉樹(shù)下捉迷藏。那時(shí)候，天空很藍，小草很青，小溪流還透著(zhù)淡淡的碧色。舊舊的老院墻內，銀杏高高聳立著(zhù)，兒時(shí)嘴饞的我，總會(huì )偷偷摘了銀杏果兒就吃。白白的果實(shí)送到我嘴中的時(shí)候，下一秒我就立刻吐了出來(lái)。實(shí)在太過(guò)苦澀，我抹了抹嘴，發(fā)誓再也不吃這棵樹(shù)上結的果實(shí)了。當晚，我困意滿(mǎn)滿(mǎn)的準備睡覺(jué)，母親微笑著(zhù)端了一碗湯給我。乳白色的銀杏果，微黃的湯汁，我半信半疑地嘗了一口，絲滑的甜順著(zhù)舌頭涌入心里。直到那時(shí)我才知道，銀杏果也能那么好吃。流年一去不復返，再如今回到老家的銀杏樹(shù)旁，早已沒(méi)有了當時(shí)的喜悅與滿(mǎn)足。
老院墻依舊沒(méi)有太大的變化，只是和兒時(shí)相比，它好似又變老了。母親笑著(zhù)說(shuō)，院墻怎么會(huì )變老？我淡淡的笑了笑，會(huì )的，它在變老，我們，也在變老。天空不再那么湛藍，溪流不再那樣清澈，小草依舊蔥綠，可卻沒(méi)有當初的生機勃勃之態(tài)。那棵芭蕉樹(shù)，也在去年的時(shí)候被移植，濕潤的土地上仿佛還遺留著(zhù)它的蹤影。童言無(wú)忌的時(shí)光，也隨著(zhù)這棵芭蕉樹(shù)一去不復返。不知我兒時(shí)的伙伴，如今都在哪里？那年的盛夏，我們說(shuō)好了要一起去闖蕩�？墒侨缃裎乙鸦貋�(lái)，而你們，卻又都在哪里呢？微風(fēng)拂起河岸旁的柳葉，小池塘內，一片安詳的景象。此刻的我也知道，時(shí)光太瘦，指縫太寬，童年終究還是離去了。
少年的夢(mèng)想是風(fēng)的夢(mèng)想，青春的思念是長(cháng)長(cháng)的思念。在我年少輕狂的時(shí)候，有一些人始終在我身后默默的陪著(zhù)我。他們陪我三年的春夏秋冬，陪我熬過(guò)了酷暑嚴寒。只是最后的一張考卷，讓我們分道揚鑣。青春像是一陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間，已吹的我淚流滿(mǎn)面。記憶不會(huì )停止，而時(shí)光總會(huì )不停地朝前走。將最美好的記憶留在心里，試著(zhù)大膽的往前走。不必太過(guò)牽強，也不必和別人過(guò)的一樣。生命，可以隨心所欲，但是絕不可以隨波逐流。
如果時(shí)間可以倒流，我想對我的童年說(shuō)一聲，你好，舊時(shí)光！
童年牽動(dòng)我情思作文 篇4
每個(gè)人的童年里總會(huì )做一些傻事，我五歲那年，卻因自己的幫助，浪費了一直微小的生命。
幼兒園的一個(gè)早晨，老師帶我們去戶(hù)外剪紙。我一會(huì )兒跑向大樹(shù)下，一會(huì )兒跑向圍墻邊，看著(zhù)那圍墻上的蝴蝶，三下五除二便剪好了一只蝴蝶�！罢嫫�，但它的花紋該怎么減呢？”我自言自語(yǔ)。
望向我眼前的“模特”，那純純的翅膀令人沉醉——這蝴蝶有著(zhù)天空一樣的“藍旗袍”，與白色條紋無(wú)縫合的交織著(zhù)，在樹(shù)葉余隙透出來(lái)的陽(yáng)光中，有著(zhù)淡紫色。我睜著(zhù)大大的眼睛眨也不眨，看著(zhù)這翩翩起舞的仙子在草叢中隱沒(méi)。
一轉頭，我突然被一團白色給嚇著(zhù)了�！斑@是什么？”我伸出手輕輕碰了碰他凈身出一小半翅膀來(lái)，我微微瑟縮了一下。
翅膀在這一小團白色中顫動(dòng)，我親眼看見(jiàn)它的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)從白色的繭中掙脫出來(lái)。我的腦海中不斷閃過(guò)雪怪把人吞噬的場(chǎng)面，直冒冷汗，望了望手中的剪刀，心想：不能讓雪怪得了逞。我輕輕從檢上剪了個(gè)小口子，輕輕的剝著(zhù)、剝著(zhù)……我用胖乎乎的小手撫摸著(zhù)它的觸須、翅膀，好像有些濕濕的。終于破繭而出了，可我一點(diǎn)也不含糊，把它放在了花壇的石頭上。她真的很漂亮，即使再艷麗的萬(wàn)花叢中也會(huì )分外耀眼，藍白相間的翅膀上還帶著(zhù)一絲黑色花紋，亮片般的閃爍著(zhù)，一些細微的白色的邊，使他如鮮花一般，與萬(wàn)花同樣綻放在這草叢。比起那藍蝴蝶，他更有幾分姿色。
我用手在它身旁扇扇風(fēng)，心想：飛吧飛吧，等你看病的大千世界，可不要忘了我��！
它輕輕的煽動(dòng)了幾下翅膀，卻只是停留在原地，遲遲不起飛�！帮w呀，你是要飛的！”我著(zhù)急了，可他還是一動(dòng)不動(dòng)，只有觸角在頭頂輕輕旋轉�！八粫�(huì )死了吧？”我急得不得了卻要集合回教室了，無(wú)奈之下，我只好跟著(zhù)大伙兒一起走了，走時(shí)不忘丟下一句：“你一定要飛��！”
回家，我把這事兒告訴爺爺，得意的夸耀著(zhù)我做的這件好事，可他了的笑的前仰后合，邊笑邊說(shuō)：“傻呀，這能飛起來(lái)就神了！”
當初我并不是很懂的爺爺的話(huà)，長(cháng)大后才明白：無(wú)論我怎么幫蝴蝶破繭，都避免不了蝴蝶生長(cháng)的自然規律，每一個(gè)階段都必須自己獨立完成，如果哪個(gè)階段出了問(wèn)題，翅膀變成了殘翅。
那一張蝴蝶的剪紙，被我?jiàn)A在《愛(ài)的教育》中，沒(méi)看到那純藍的翅膀，便回憶起這件事來(lái)。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇5
前些天，偶然有一次空閑的時(shí)間，我去探訪(fǎng)我的小學(xué)。本想應該高開(kāi)心興地去，哪個(gè)知，走進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)周?chē)苊苈槁榈娜巳骸群蛐『兊募议L(cháng)們，我忽然有的害怕，我不是這里——我居然有一種“近鄉情更怯”的悲哀了！當我畏手畏腳地走進(jìn)校園，看到校園里的一草一木，聽(tīng)到小孩們的笑聲，霎時(shí)間勾起我對童年的回憶？
我的小學(xué)生活，是多姿多彩的。要緊的是，那是我非常小，對所有事物有幼稚而童真的認識。體育課時(shí)，大家最高興。站隊不到幾分鐘就解散，操場(chǎng)上便傳來(lái)了大家的笑聲。大多數人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話(huà)的，還有偷偷玩魔方的？頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，童年是這樣燦爛，就好似奔跑的大家。那時(shí)候，作業(yè)也不多，大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)童年的無(wú)比歡樂(lè )。所有都這樣和諧、安詳。
周末時(shí)，時(shí)間也不少�？措娪�、吃大餐？是常有些事�？措娪皶r(shí)，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場(chǎng)下來(lái)，不論看沒(méi)了解，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時(shí)甚至能引發(fā)我對生活的考慮，對生活的的感悟——非�，F實(shí)的東西，我的童年也包容了它們�？傊�，童年是不單調的，不光充盈著(zhù)輕松愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。
譬如小學(xué)的畢業(yè)典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號”、“日星隱曜”！風(fēng)非常急，我一路風(fēng)塵仆仆來(lái)學(xué)校，幸好沒(méi)遲到。我是主持人。說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，又過(guò)了一會(huì )兒，每班派幾名代表上臺簽名，留下最后的印跡�？粗�(zhù)同學(xué)們抬起沉重的腳步，默默無(wú)言、鄭重其事地簽下名字時(shí)，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時(shí)間的海洋中，瞬間就不見(jiàn)了……感極而悲者矣！
童年像一個(gè)孩子子，在我眼前歡笑�？捎幸惶�，他的身體日漸地冰冷了，他的氣息日漸地弱了——他快要死了。他被時(shí)間所殺害，我也日漸地長(cháng)大了。童年和我，隔著(zhù)一堵墻，一堵時(shí)間砌成的墻。
目前想來(lái)，之所以“情更怯”，是由于這里已經(jīng)沒(méi)了童年的影子。唉！童年這樣美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過(guò)去，被時(shí)間吞噬，不如逆流而上，創(chuàng )造將來(lái)！
我永遠懷念我的童年，我的已逝的童年。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇6
赤裸著(zhù)降生，給予母親以淋漓之痛；洋水流瀉的象形文字，注釋著(zhù)一個(gè)風(fēng)剝雨飾的故事。
童年，躺在溫馨的搖籃里，無(wú)數個(gè)好夢(mèng)便在母親如水的眠歌里圓滿(mǎn)。直到有一天夢(mèng)醒，才真切地發(fā)現：母親左手一個(gè)世界，右手一個(gè)世界，而我正躺在母親的心窩里，撫摸著(zhù)母親裸露的乳房。
在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了梔子花的山坡上，和母親一同放飛母親寫(xiě)上名字的風(fēng)箏，風(fēng)箏沿著(zhù)鴿哨溶入那片溫柔的淺藍，童年的時(shí)光就那樣隨著(zhù)風(fēng)箏一同飛上了天。
那究竟是怎樣一種樂(lè )得其所��！
5歲那年，無(wú)情的病魔最終沒(méi)能從母親手中奪走我的生命，但卻終日讓我與床為伍。
窗外的世界好精彩，窗內的女兒好無(wú)奈。我不敢隨意扯起母親那根敏感的神經(jīng)。忘不了那樣一個(gè)夢(mèng)境：母親將我放入一個(gè)籮筐，拋入煙波浩淼的海水，茫然四顧間感覺(jué)著(zhù)真正的壯闊與遼遠……回首山坡上，卻只見(jiàn)古羅馬神話(huà)中的那只母狼和流淚含笑的母親，互為背景，站立一種遠古的莊嚴與神圣。
近1800個(gè)日子的雕刻，終于塑成我一個(gè)棱角分明的女兒臉，終于在母親的攙扶下，重新站起，重新行走，站給母親一個(gè)光輝的形象，走出母親一串殷殷的希望。
黃昏，步入那個(gè)小小的蝸居，噢，那可是母親為女兒設置的四季溫床，還有那把遮雨的小花傘。不，我不能。為著(zhù)母親襁褓中的希望不再顫抖，為著(zhù)母親山谷里的吶喊不再跌落，終于理智地走出那扇小紅門(mén)，撫摸著(zhù)那棵信念的大樹(shù)。
為著(zhù)朝朝暮暮的夢(mèng)幻，你凝咽至今，觸摸著(zhù)那渴望已久的熟悉。母親的發(fā)掃我面頰，女兒從發(fā)尖上捏著(zhù)那縷濃濃的真愛(ài)，卻不敢說(shuō)一句話(huà)。
默默無(wú)語(yǔ)，并無(wú)沒(méi)有內容。清晰透明，一點(diǎn)也不朦朧。
年輕的心愿付出所有的代價(jià)換取那一刻美麗的永恒。狠心的母親卻又將那滿(mǎn)腹叮嚀裝入那個(gè)小小的包裹，提前將我趕出家門(mén)。我始終不敢回頭，唯恐母親嘴角那絲隱隱的苦笑再一次酸澀我腫漲的雙眼。
母親忍心嗎？母親又怎能夠忍心？
山那邊，水那邊，又飄來(lái)濃郁的梔子花香，又飄來(lái)鴿哨叫破母親思戀的九曲回腸。一樣地精彩，一樣的無(wú)奈。只是母親依然如一尊圣潔塑像，守望晨夕，憶念千千萬(wàn)。
輕輕拿起那只畫(huà)筆，憑著(zhù)山的堅毅，海的深沉，堅信母親的心之畫(huà)板上定能了現一道絕美的風(fēng)景。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇7
童年像絢麗的彩虹，充滿(mǎn)奇幻色彩，被人心情愉悅；童年像漂亮的夜空，點(diǎn)綴閃亮星辰，充滿(mǎn)無(wú)限美好——真期望不長(cháng)大，永遠有童年。
童年的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。印象最深的便是在老家和伙伴們一同蕩秋千了�！案咧幸荒昙夵c(diǎn)，再高中一年級點(diǎn)兒！”清風(fēng)中，晚霞里，高飛的秋千，伴著(zhù)我和伙伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。
后來(lái)啊，到了上學(xué)的年齡，我和爸爸媽媽來(lái)到了城里，每年只回去一次。
今年中秋，我終于回到了老家。門(mén)前幾棵魁梧的銀杏樹(shù)，都結出了小青果。順著(zhù)蒼勁的樹(shù)枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹(shù)枝上。我不由自主緩步走過(guò)去，望向眼前的秋千，坐板已經(jīng)被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃蕩，把時(shí)光也晃回到不遠的從前。
貪玩的我一直纏著(zhù)爺爺做個(gè)像公園那樣的秋千。爺爺拗不過(guò)我，東翻西找，終于找到多年無(wú)用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在旁邊興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鉆孔。良久，才站起身，走近一棵高樹(shù)，踮起腳，將繩子舉過(guò)頭頂，繞過(guò)另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵著(zhù)要蕩，爺爺笑著(zhù)說(shuō)，不急不急，立刻就好了。
終于坐在了秋千上。我腳一蹬地，秋千便攜帶我飛揚起來(lái)。我在前面開(kāi)懷地蕩，爺爺愛(ài)憐地在我身后推我。我喜歡爺爺把我推得非常高，由于如此我才能接近天空，像鳥(niǎo)兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺說(shuō)秋千可以蕩走哀愁煩惱，蕩得越高，越快樂(lè )，我相信這是真的。由于在飛翔的那一刻，所有些不快，所有些束縛，仿佛頓時(shí)就煙消云散了。傍晚的風(fēng)拂過(guò)我的短發(fā)，飄遠我的笑聲，我干脆閉上雙眼，慢慢地來(lái)回蕩著(zhù)，仿佛暢游在自在無(wú)憂(yōu)的世界。
秋風(fēng)乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個(gè)只愛(ài)玩耍，俏皮無(wú)知的小姑娘了。目前的我，即便煩惱，也不會(huì )再去蕩秋千了，我也找不到心中的那個(gè)秋千了。
入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我第三坐上秋千，映著(zhù)朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風(fēng)而起的自在，那悠然飛翔的純真無(wú)邪，那在晚霞中開(kāi)懷大笑的恣意，都已在童年的秋千上蕩過(guò)了啊。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇8
每一個(gè)人都應該有自己值得回憶的時(shí)光，每一個(gè)人都可能會(huì )在某個(gè)時(shí)刻回想起自己的童年。不管是快樂(lè )或悲傷，溫暖或充滿(mǎn)陰霾，都是我們生命中的一部分。而對于阿廖沙，童年或許是他一段悲慘的遭遇，但也是一段深情的回憶。
從前只是聽(tīng)說(shuō)這算是一部文學(xué)著(zhù)作，而當那天我翻開(kāi)《童年》，情緒也開(kāi)始隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的字忽起忽落。阿廖沙三歲時(shí)父親就離開(kāi)了，他沒(méi)有感受過(guò)來(lái)自父親的溫暖。雖然他跟隨母親到外公家借住，卻經(jīng)常遭到專(zhuān)橫暴戾的外公的毒打。外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，俄國不太好的發(fā)展打破了他的夢(mèng)想，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。我仿佛可以看到當時(shí)殘酷野蠻又污穢的生活，我們都能深深地體會(huì )到當時(shí)俄國制度的腐敗。所幸善良堅強的外婆還處處護著(zhù)阿廖沙，會(huì )給他講故事，這是一絲光明的所在。樸實(shí)的小茨岡也是阿廖沙的好朋友，他會(huì )用胳膊擋外公打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。
在我印象中，外婆是整部作品中最有人性的形象，她總是用她的慈愛(ài)在阿廖沙心里播撒愛(ài)的種子，種子長(cháng)成了參天大樹(shù)，有了樹(shù)葉的遮蔽，阿廖沙就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。然而真正教他學(xué)會(huì )做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里，他在我心中也是一個(gè)和藹的形象。當然，那個(gè)善良樂(lè )觀(guān)、有同情心的小茨岡也教會(huì )了阿廖沙如何面對生活、如何面對困難。后來(lái)他卻死了，但與其說(shuō)是被舅舅害死的，還不如說(shuō)是被這個(gè)社會(huì )所吞噬的。
阿廖沙的外公家是典型的俄羅斯小市民的家庭，兄弟或夫妻之間的勾心斗角永遠沒(méi)有終止，為了一點(diǎn)錢(qián)財就會(huì )吵架、打架。兩個(gè)舅舅是粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也是這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。和阿廖沙相比，我的童年是彩色的，是沒(méi)有痛苦的�，F在許多孩子豐衣足食 ，要什么有什么， 哪能和阿廖沙的童年相提并論。一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)充滿(mǎn)陰霾。
黑暗的另一面總會(huì )有光明。只要心中對光明充滿(mǎn)希望，那么“星星之火，可以燎原”，每一處陰暗的角落最后都會(huì )充斥著(zhù)曙光。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇9
童年是一幅美麗的樂(lè )章，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都記錄著(zhù)我們的成長(cháng)。每當我回憶起童年的趣事，就會(huì )忍不住會(huì )心一笑。
小時(shí)候，因為害怕我噎著(zhù)，媽媽總是把水果切成小塊，并細心地將水果中的籽取出。我也曾問(wèn)過(guò)為什么，媽媽說(shuō)：“因為種子吃到肚子就會(huì )發(fā)芽�！蹦菚r(shí)我害怕極了，怕一不留神就會(huì )有棵樹(shù)從嘴里長(cháng)了出來(lái)，對于碧綠皮膚上泛著(zhù)黑條紋的西瓜更是懼怕。
到了可以自己啃西瓜的年紀，我在享受美味的同時(shí)更是小心翼翼。禍事終究難免，有一天我沒(méi)注意把西瓜籽吃下去了!我非�？謶�，哇哇大哭起來(lái)，心想這下西瓜一定要從我的嘴里長(cháng)了出來(lái)，一個(gè)大西瓜掛在嘴邊我怎么和小朋友做游戲怎么吃飯呀!
不論爸爸媽媽怎么安慰我，我都哭個(gè)不停。媽媽對我說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)事兒，只要你每天多喝水，西瓜苗兒就無(wú)法成活，這樣，它就不會(huì )長(cháng)出來(lái)了�！薄芭��！蔽蚁褡サ揭豢镁让静菟频�，趕快去接了一杯水，咕嚕咕嚕兩下就喝完了，我又摸了摸肚子，似乎覺(jué)得舒服了些。
在此后幾天里，我都不停喝水，而且喝得是熱水，因為我想樹(shù)木應該怕熱，我可以把它燙死呀。過(guò)了幾天，媽媽摸摸我的肚子，又把耳朵貼在我的肚子上聽(tīng)了聽(tīng)后說(shuō)：“嗯，小苗兒不會(huì )成活了�！蔽倚睦锏氖鞘^終于落了下來(lái)，開(kāi)心地笑了。之后兩年里，我一直都不敢再吃西瓜，甚至看到超市擺的西瓜都避而遠之，直至我懂事之后才明白，西瓜籽是不會(huì )在肚里長(cháng)成大樹(shù)，會(huì )隨人的排泄物中排出體外�，F在我吃西瓜，還會(huì )想到我三歲時(shí)做的傻事，還有那從無(wú)邪的童真。
童年是美好的，有時(shí)一瞬間的記憶可以讓你回味無(wú)窮。
三歲時(shí)，我來(lái)到宜昌，第一次遠離大山面對一個(gè)繁華的城市，陌生中對一切都充滿(mǎn)了好奇。當我和姨媽牽手來(lái)到夷陵廣場(chǎng)，一群群鴿子從身邊飛過(guò)，我似乎找到了熟悉的環(huán)境，開(kāi)心地說(shuō)：“好多小雞子呀!”一句話(huà)引得旁人都笑了起來(lái)。姨媽買(mǎi)來(lái)鴿食，我把鴿食一灑，鴿子就成群地飛過(guò)來(lái)，相互逗趣，青綠的草地上一群雪白的小精靈，綠草地上增添了幾分生動(dòng)，也給我的童年抹上了生動(dòng)的色彩。
童年就像沙漏，時(shí)光一旦流去就再也不可能返回，但童年更像一盤(pán)CD，時(shí)時(shí)刻刻記錄曾經(jīng)發(fā)生的故事，讓那些美麗的記憶珍藏于心!
童年牽動(dòng)我情思作文 篇10
童年就像一副多姿多彩的油畫(huà)，也像一個(gè)變化無(wú)窮的萬(wàn)花筒，又像一首抑揚頓挫的詩(shī)歌，童年對我們來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的一段時(shí)光，不管過(guò)去多久，我們不會(huì )忘記童年時(shí)代的我們做的一件件傻事。
記得一個(gè)周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，奶奶帶我去街上買(mǎi)東西。我懷著(zhù)興奮的心情走在街上，對周?chē)男迈r事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，左看右看，無(wú)意中聽(tīng)到一陣吆喝聲傳來(lái):“賣(mài)包子咯，鮮香可口的狗不理包子，五塊錢(qián)一籠，新鮮出爐的�！毖�(zhù)聲音望去，是一個(gè)小攤，一個(gè)小販在攤子面前忙碌著(zhù)，時(shí)不時(shí)有人光顧他的生意。
我也充滿(mǎn)好奇，想要試一下這個(gè)狗不理包子的味道，是不是他說(shuō)的那么懸乎。于是，我扯了扯奶奶的衣角，滿(mǎn)臉期待地望著(zhù)她說(shuō):“奶奶，奶奶，指了指那個(gè)小攤，我想吃那個(gè)狗不理包子�！蹦棠绦α诵�，說(shuō):“走，奶奶帶你去買(mǎi)�！庇谑�，我們走到小攤面前，買(mǎi)了一籠包子。
不過(guò)，我并沒(méi)有吃，而是有別的打算。我提著(zhù)狗不理包子回到家，走到家里的小狗面前，把包子伸到它面前，對它說(shuō):“狗狗，我給你買(mǎi)了包子，趕緊吃吧�！蔽野寻臃诺剿媲�，然后就走開(kāi)了，在一旁遠遠的看著(zhù)，本來(lái)我以為它不會(huì )吃，不會(huì )理那個(gè)包子。誰(shuí)知，結果出人意料。它居然頭都沒(méi)臺，兩口就把包子吃掉了，吃完還舔了一下，看上去很滿(mǎn)足的樣子。
于是，我非常生氣，什么狗不理包子，就是騙人的，狗明明吃的津津有味。奶奶看我生氣的樣子，連忙向我解釋道:“我的乖孫女，那個(gè)狗不理包子啊，只是個(gè)名字而已，并不代表狗不理他�！蹦棠踢�告訴了我這個(gè)狗不理包子名字的'由來(lái)。
它的創(chuàng )始人是一個(gè)叫“高貴友”小伙子，因為他的小名叫“狗子”，然后由于他經(jīng)營(yíng)的包子鋪生意興隆，于是他賣(mài)包子的時(shí)候忙的顧不上跟人說(shuō)話(huà)，所以來(lái)買(mǎi)他包子的人戲稱(chēng)“狗子賣(mài)包子，不理人”，久而久之，人們都說(shuō)順了嘴，便將這個(gè)包子稱(chēng)為“狗不理包子”。我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)這個(gè)狗不理是這個(gè)意思啊，真是孤陋寡聞吶!
隨著(zhù)時(shí)間流逝，許多事情都已經(jīng)漸漸淡忘，唯一留下的，是那些純真而不失美好的回憶，在我們的人生中點(diǎn)亮一抹色彩。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇11
從小到大在父母的呵護下長(cháng)大，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然上的才藝課多了點(diǎn)，但總還是個(gè)很幸福的孩子，在成長(cháng)的過(guò)程里，生活一直快樂(lè )無(wú)比，回想過(guò)去有很多難忘的經(jīng)驗，甜美的回憶伴隨著(zhù)我，現在就讓我坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機重溫舊夢(mèng)吧!
小時(shí)候，我是個(gè)火車(chē)迷，房間里的擺飾不是火車(chē)雜志就是火車(chē)模型，而且每次幼兒園放學(xué)后，我總會(huì )要求爸爸帶我在半途中的平交道等火車(chē)，有時(shí)一等就是半個(gè)鐘頭，每當平交道警鈴一響，我就會(huì )興奮的和爸爸比賽，看誰(shuí)能猜對迎面駛來(lái)的車(chē)種，他總是不厭其煩的陪著(zhù)我看著(zhù)一輛又一輛的火車(chē)呼嘯而過(guò)，直到我心滿(mǎn)意足。假日爸媽還會(huì )帶著(zhù)我和頑皮的弟弟一起搭火車(chē)，再轉搭舒適的高鐵，火車(chē)里，我最喜歡跑到第一車(chē)廂看著(zhù)駕駛叔叔熟練操作著(zhù)復雜的儀表，輕松自如，真羨幕他能駕駛這么大一列車(chē)子。
常聽(tīng)人家說(shuō)：“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命!”爸爸常叮嚀我早中晚都要刷牙，但我老是當作耳邊風(fēng)，直到一天三更半夜，我的牙齒突然遭蛀蟲(chóng)襲擊，痛得我哇哇大叫!捱到早上媽媽才帶我去看牙醫，醫師二話(huà)不說(shuō)立刻拿出鉗子準備大顯身手幫我拔牙，我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆，但我也只能束手就擒、乖乖就范，原以為會(huì )血流如注，沒(méi)想到叔叔醫術(shù)精湛，眼明手快，一瞬間，我就看到我殘缺不全的牙齒靜靜躺在鐵盤(pán)上，經(jīng)過(guò)這次“血”的教訓后，我心生警惕，也下定決心，從此以后一定要定時(shí)努力的刷牙啰!
去年暑假，姑姑為了不讓我在家里當“宅男”，便帶我和表哥一起到日本開(kāi)開(kāi)眼界，我們游歷了人山人海的東京、古色古香的京都以及車(chē)水馬龍的大阪，其中最讓我意猶未盡的是環(huán)球影城的云霄飛車(chē)，在風(fēng)和日麗的天氣搭著(zhù)飛車(chē)從十層樓高的高空呼嘯而下，心臟彷彿就要跳出來(lái)了，這種驚險刺激的感覺(jué)使我回味無(wú)窮。
難忘的童年回憶帶給我們喜怒哀樂(lè )的心情，也讓我們體驗酸甜苦辣的人生滋味，常常上臺領(lǐng)獎，讓我臉上堆滿(mǎn)了喜悅；弟弟弄壞我心愛(ài)的玩具，更讓我大發(fā)雷霆；飼養多日的小斗魚(yú)一命歸天，曾讓我傷心欲絕；知道全家即將要去露營(yíng)，我和弟弟樂(lè )翻了天……，好多經(jīng)驗都讓我難忘，也因為它們豐富了我的生活，更使我的生命多采多姿，趣味橫生。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇12
編者按:外婆家后面有片小竹林，我經(jīng)常去那兒玩，那里蘊藏了我童年許多美好而愉快的記憶。下面我們一起看看這篇《我的童年回憶》。
我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)有個(gè)愛(ài)我的外婆，外婆家后面有片小竹林，我經(jīng)常去那兒玩。
竹林里有一棵橙子樹(shù)，春天的時(shí)候，樹(shù)葉子綠得發(fā)亮;夏天開(kāi)了一朵朵細碎的小花;秋天，樹(shù)上結果了，一個(gè)一個(gè)的“綠燈籠”掛在枝頭，往往沒(méi)等它們成熟，我就爬上樹(shù)，一個(gè)一個(gè)扯下來(lái)，外婆也并不會(huì )責怪我，因為這棵橙子樹(shù)就算結成了金色的果子，也沒(méi)多大用處——橙子又酸又澀，誰(shuí)會(huì )喜歡呢?橙子樹(shù)處在竹子們的蔭蔽之下，自然結不成甜美的果子了。我把“綠燈籠”們當成“保齡球”，在竹林里玩個(gè)不亦樂(lè )乎……
有時(shí)，我會(huì )趁外婆不注意扛把鋤頭到竹林里挖竹筍，看到某個(gè)土塊處凸起，我就開(kāi)始“順根挖筍”，很少有令我失望的時(shí)候。腰酸了，背痛了，我就會(huì )把竹筍們放到一塊兒，看著(zhù)穿著(zhù)豹紋衣服的筍們，我會(huì )不知不覺(jué)地微笑，想象她們在土里酣睡時(shí)的光景。休息一會(huì )兒，我又會(huì )把它們重新埋回土里，然后，悄悄把鋤頭放回原處。
外婆家有只黃白相間的大肥貓。我經(jīng)常捉弄它。有一天，卻看不到它的身影了，翻遍整個(gè)房子都找不到。我信步來(lái)到了竹林，哇!大肥貓正在竹林里睡大覺(jué)!它臥在一個(gè)堆滿(mǎn)竹葉的小坑里，睡得可香了!無(wú)論我制造出多大的聲響，它至多不屑地瞟我一眼，然后繼續它的周公美夢(mèng)!也難怪呢，竹葉當床，白云當被，這么愜意的地方，能不好好享受嗎?
竹子很高，千竿萬(wàn)竿亭亭玉立。我像只猴子一樣嘗試爬上去，可是爬了好多次，都是半路就滑下去了。抬頭仰望，太陽(yáng)的金絲從竹葉的縫隙里漏下，竹林里斑斑點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，像極了梵高的名畫(huà)。我在竹林里游玩，腳下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲響，看到破土而出的竹筍或才一米來(lái)高的新竹，我會(huì )端詳半天，心想:再淋一場(chǎng)春雨，它們都該長(cháng)得又高又壯了吧?
微風(fēng)輕拂，竹林里演奏起《樹(shù)葉交響樂(lè )》，有一些性急的樹(shù)葉兒飄落枝頭，打了幾個(gè)旋兒后，與地上的小花、小草相擁，它們津津樂(lè )道著(zhù)在樹(shù)上時(shí)的見(jiàn)聞……
外婆家后院的小小竹林，蘊藏了我童年許多美好而愉快的記憶，叫我如何不魂牽夢(mèng)繞?
童年牽動(dòng)我情思作文 篇13
童年像一個(gè)五彩斑斕的錦盒，里面裝著(zhù)許多閃光而有趣的事，它們像那五線(xiàn)譜上的音符，歡快地跳動(dòng)著(zhù)，童年，至今想起來(lái)，還是那么令人難以忘懷。
記得在五歲的春天里。阿姨親手栽的月季開(kāi)了，嬌美可愛(ài)的月季仰著(zhù)紅艷的小臉羞澀地微笑，含苞待放的花蕾悄悄地綻開(kāi)了。月季在蔥綠發(fā)亮的嫩葉的襯托下顯得更有活力。遠遠望去，多誘人啊!突然。我望見(jiàn)了可憐巴巴的仙人掌，我的腦海中頓時(shí)起了個(gè)念頭：仙人掌多不好看啊，全身都是刺，不如給它裝扮裝扮。于是，我迅速把月季花摘個(gè)精光。編成花環(huán)套在仙人掌上，感覺(jué)仙人掌美了很多，不禁沾沾自喜，我得意洋洋地笑了。不知什么日寸候，我發(fā)覺(jué)阿姨悄無(wú)聲息地站在我的身后，我正想向阿姨邀功，沒(méi)想到。阿姨一臉的嚴肅：“瞧你干的好事!”我卻還大言不慚：“你還得感謝我呢!”阿姨聽(tīng)了，無(wú)奈地搖了搖頭，用憂(yōu)郁的眼神看著(zhù)自己心愛(ài)的花兒，一言不發(fā)�，F在想想，當時(shí)阿姨的心一定很疼吧!
又一個(gè)夏天降臨了。一個(gè)美麗的夜晚。我突然發(fā)現那裝滿(mǎn)水的臉盆里有一個(gè)又圓又亮的月亮。我欣喜若狂，趕忙跑到鄰居曉云家。我把嘴湊到她耳邊神秘地說(shuō)：“喂，我家有個(gè)月亮�！薄昂�，我才不信呢!”曉云搖搖頭說(shuō)。我拉著(zhù)曉云到我家，曉云瞧了瞧臉盆，一臉的驚訝，好奇地問(wèn)：“怎么這個(gè)月亮沒(méi)天上的大?”我自以為是地說(shuō)：“可能天上的月亮是它的祖先吧!”曉云半信半疑地不作聲了。我們就一起蹲在臉盆旁認真地欣賞著(zhù)那動(dòng)人的月亮：一會(huì )兒，月亮轉移方向了，水里的月亮慢慢也由圓變彎，再由彎變得無(wú)影無(wú)蹤了。見(jiàn)此情景，我著(zhù)急地哭叫起來(lái)：“我的月亮丟了，怎么會(huì )這樣?”曉云也嚇得哭了起來(lái)：阿姨聽(tīng)到哭聲趕忙走來(lái)，我們把整件事的來(lái)龍去脈一清二楚地講給阿姨聽(tīng)。阿姨不禁笑起來(lái)，說(shuō)：“這不是真的月亮，只是天上月亮的倒影，就跟鏡子會(huì )把你們的影子照出來(lái)…個(gè)道理�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，止住了哭腔。這時(shí)。阿姨給我們講了一個(gè)《猴子撈月》的故事：“……一只猴子看見(jiàn)水井里有一個(gè)月亮，就大聲喊起來(lái)：糟了糟了，月亮掉到井里了……”我在故事中漸漸地睡著(zhù)了!
光陰似箭。日月如梭。我已是一名六年級的學(xué)生了，那些童年里的趣事。已經(jīng)在我記憶深處生根發(fā)芽了，永遠也抹不掉!
童年牽動(dòng)我情思作文 篇14
一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè )。在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比!
我們家在離學(xué)校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只有騎著(zhù)那輛上了年紀的自行車(chē)趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰爭就此開(kāi)始，而這場(chǎng)戰爭的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。
沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話(huà)，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿(mǎn)天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧!”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話(huà)，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)! 以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了!其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽?zhuān)拖覃湺地i一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說(shuō):“潔潔，累了吧!來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧!”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車(chē)，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠啊!
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì )徹底毀滅!永遠永遠!”
童年牽動(dòng)我情思作文 篇15
人人皆有其所好；周敦頤獨愛(ài)蓮，陶淵明情歸菊，林和靖則鐘于梅。然而，世間萬(wàn)物中最得我心者，不是珍奇異獸，亦不是奇花異草，而是那田中平凡纖細的嬌客──白鷺鷥。
沒(méi)有一身燦爛奪目的羽毛，也沒(méi)有黃鶯出谷般的悅耳歌聲，我卻愛(ài)上它那被翠綠稻苗襯托的無(wú)瑕的白，愛(ài)上那明明深陷泥濘的雙腳卻仍然挺直的身軀，典雅的行于天地之間。就是那份傲然的脫俗令我沉醉，在這早已不再美麗的土地上，白鷺鷥就是無(wú)月之夜中的一顆星子，輕易的勾起人們孩提時(shí)代的天真和樸實(shí)�！笆悄悄儼椎年P(guān)系吧？”我總是這么想。在這容易同流合污的社會(huì )，是它教會(huì )了我堅持，教會(huì )我如何在廣大的天地間不屈于任何事物的誘惑，只為抬頭挺胸而活。它，是我心靈的導師，傳授我一切做人處事的道理，是我的典范。
家附近有一塊爺爺留下的田。六歲那一年，爺爺牽著(zhù)我的小手散步在田間小路。在稻苗初插的水田中，我第一次見(jiàn)到了那令人無(wú)法忘懷的白色身影。緊緊握著(zhù)爺爺的手，我興奮的隱藏心中的雀躍之情，深怕嚇著(zhù)了這位田中嬌客。爺爺看出我心中的悸動(dòng)，他慈祥地望著(zhù)我，細數白鷺鷥的習性及對田地的貢獻，小小年紀的我已深深被這美麗的倩影著(zhù)迷。自此之后，每到了傍晚時(shí)分，就是我和爺爺一起去田里訪(fǎng)嬌客的秘密時(shí)間，而白鷺鷥的一舉一動(dòng)皆牽系著(zhù)我，直到它振翅離去后，我才依依不舍的回家。時(shí)光的流淌，漸漸地，這份不知不覺(jué)培養出的興趣，增進(jìn)了我們爺孫倆的感情，也對我的童年留下無(wú)法抹去的美麗回憶。
因為城市規劃，我家和那塊田地皆被劃入重新開(kāi)發(fā)的地區，為了完整保留我的童年回憶，我在冬末春初時(shí)的插秧季拾起我的相機朝田里走去。走著(zhù)走著(zhù)，一抹倏忽而逝的熟悉白影映入眼簾，我一時(shí)慌亂的腳步聲似乎驚動(dòng)了它，隨即展翅就要飛去，我情急之下拿起相機按下快門(mén)，將瞬間化為永恒，那有力卻不失優(yōu)雅的振翅聲，在我沉寂已久的內心激起陣陣漣漪。我望著(zhù)它飛向將天空絢染的繽紛的夕陽(yáng)，最后融于天際。
我知道，即使童年已逝，但白鷺鷥見(jiàn)證了我對祖父的孺慕之情，和那段祖孫之間永恒而美麗的回憶。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇16
憶曾經(jīng)的我，生活多歡快多自由，多美好啊。長(cháng)居在那田園山水中，逍遙自在。同鳥(niǎo)兒一 起起床，清著(zhù)嗓子，哼著(zhù)歌；同蝶蜂一起嬉戲，感受這世界的美好；同伙伴們坐在大樹(shù)底下乘涼
我懷念那快樂(lè )的鄉間生活。也許是我習慣了，也許那是我的出生地，也許我該放下了，我這個(gè)野丫頭改不了。
在這座空城是什么也干不了，別說(shuō)是晚上安靜了。白天都是靜悄悄的，如果不用肉眼看，還以為沒(méi)人呢。也見(jiàn)不著(zhù)成群的野蝶，高翔的野鳥(niǎo)。這一切，都那么格格不入。
我回不到往日了，我又能做些什么使自己不再掛念呢？最多也只能默默懷念罷了。
想著(zhù)想著(zhù)，眼淚在不知不覺(jué)中悄悄地滑下來(lái)，猶如一道流星，那是熱的，那是熱淚。沒(méi)過(guò)多久，便成了捂面大哭，胸口悶悶的，像是有一塊石頭死死地堵在那兒。我，我好后悔！常常想著(zhù)世上要是有后悔藥該多好啊，我定要買(mǎi)下全部。
懷念過(guò)去的原因還有一個(gè)也是最重要的一個(gè)。我是與爺爺奶奶生活在一起的，他們無(wú)微不至地照顧我的畫(huà)面，時(shí)不時(shí)會(huì )出現在我的腦海里。八年過(guò)去了，我還沒(méi)有忘記，深深地藏在我內心的最深處
算算日子，我跟隨爸媽來(lái)到上海已有八年了吧。對于一個(gè)成年人不算什么，也許他們離開(kāi)了十幾年。但是，我還是一個(gè)孩子，孩子！一逢暑假，我便會(huì )迫不及待地想要回到我的故鄉。我，猶如一朵凋謝的枯花，時(shí)機一到又重新綻放。
可重回上海，我又瘋了，又要再一次重度傷心地哭起來(lái)，連飯都吃不下，何況睡覺(jué)呢。天天頂著(zhù)兩個(gè)熊貓眼，身體也不是很好，逐漸地弱了下去。
如果上帝肯重新給我一次選擇，我一定毫不猶豫地選擇留在家鄉。我寧可過(guò)著(zhù)普通安逸的日子，也不要過(guò)這種富裕而無(wú)趣的生活，這使我的童年少了幾分光茫的色彩。
我發(fā)現我變了，從一個(gè)天真浪漫的小女孩，變成了一個(gè)愛(ài)慕虛榮的小少女。為什么？我回不到從前了，我的心也變了，攀比心是越來(lái)越強。為什么？回到了家鄉又如何呢？一切都變了，我們都長(cháng)大了，為什么？
事己至此，何不順其自然呢？現在最重要的是靜下心來(lái)，好好地努力學(xué)習，迎接小升初，迎接美好的未來(lái)。放下吧！加油！
童年牽動(dòng)我情思作文 篇17
“一段話(huà)語(yǔ)牽起一串回憶，一個(gè)故事掀起記憶的漣漪�！蔽业睦霞椅挥谏糖�，那是一個(gè)歷史悠久的古都，距今已有三千六百多年的歷史了。另外，它的故事背景也很大，因為商宋兩朝的起源地都是在這個(gè)地方，悠久的歷史也就自然讓這里產(chǎn)生了不少的風(fēng)俗文化。
有一天夜里，爸爸就對我說(shuō)起了他的童年回憶。他說(shuō)，給他印象最深的，便是他們家鄉的端午節的習俗了。
端午時(shí)，商丘會(huì )有“撞雞蛋”的習俗。因為在原來(lái)，幾個(gè)月也不一定吃到一絲肉或一小半雞蛋，而到端午這天，雞蛋幾乎成了家家戶(hù)戶(hù)的“主食”，每個(gè)人都可以吃到五到七個(gè)雞蛋。大人們吃雞蛋會(huì )做成金黃且香噴噴的“雞蛋花”；小孩們吃雞蛋更喜歡“水煮蛋”，因為這讓雞蛋有了“玩具”的屬性。拿到雞蛋的第一時(shí)間，孩子們抑制不住自己內心的歡喜也是正常的，再加上男孩子調皮的天性，“撞雞蛋”這個(gè)習俗也就應運而生了。
“撞雞蛋”正如他的字面意思一樣，就是兩個(gè)雞蛋相撞，誰(shuí)的雞蛋殼破碎開(kāi)了，就是誰(shuí)輸。
那時(shí)候的端午節，爸爸和伯伯經(jīng)常拿著(zhù)雞蛋瘋了似的一起跑到街上，看見(jiàn)別的小孩兒，就要比試一番。
每當這個(gè)時(shí)候，“對戰”的雙方就都會(huì )從口袋里拿出一枚自認為最硬的雞蛋攥在手中，臉上雖然掛著(zhù)興奮地笑容，但是心里則緊張的不行，還不停的默念著(zhù)：“加油！加油！”。旁邊的小觀(guān)眾們則嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，紛紛發(fā)表自己的看法，說(shuō)出他們認為最有可能獲勝的“鋼鐵蛋”。
兩個(gè)人輕聲喊著(zhù)“預備，一、二、三！”，“啪”的一聲，常伴著(zhù)一個(gè)“倒霉蛋”披著(zhù)破碎的盔甲，向眾人宣布它輸了。輸的小孩就會(huì )把破殼的雞蛋三下五除二的吃下，而另一枚“勝利蛋”則被帶走繼續進(jìn)行比試。
當然，有的小孩會(huì )贏(yíng)得歡呼雀躍；也有的小孩會(huì )輸的痛哭流涕。輸的小朋友雖然有些不開(kāi)心，但想到可以吃到美味的雞蛋，也顧不上傷心，隨之便一口口的仔細品嘗著(zhù)難得的美食，不留一點(diǎn)點(diǎn)殘渣。
不管是怎么樣，最后雞蛋都會(huì )被一個(gè)個(gè)的吃掉，但小孩子們的友情，卻在一點(diǎn)點(diǎn)的緩慢增長(cháng)，小孩們的笑聲也在村莊里久久回蕩。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇18
我們的生活像一張白紙記錄著(zhù)童年，童年像一封信，寫(xiě)著(zhù)我們的歡樂(lè )時(shí)光，像含苞待放的花，需要溫室的保護；童年，如雛鷹一般，需要雄鷹呵護與關(guān)愛(ài)。童年時(shí)的我在父母的關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教導河同學(xué)在一起的時(shí)光中漸漸成長(cháng)，童年時(shí)那么美好，讓我都記在心上。
童年的時(shí)光飛快地流逝，轉眼間就要離開(kāi)童年了。變成一名真正的少年了，也讓我想起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在一年級春游時(shí)，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了老鷹山，踏著(zhù)歡樂(lè )的腳步哼著(zhù)愉快的歌曲走上了山，山中頓時(shí)充滿(mǎn)了生機，在山林中有我們嬉戲玩耍的身影，有吃零食的聲音，還有說(shuō)話(huà)時(shí)發(fā)出的如銀鈴般的笑聲，好不熱鬧。
在二年級的放風(fēng)箏的活動(dòng)中，有我們奔跑的身影，在天空飛翔的風(fēng)箏乘載著(zhù)我們的美好愿望與天真無(wú)邪的心靈飛向，風(fēng)箏起伏著(zhù)，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)也劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，那是屬于自己的童年弧線(xiàn)。
在三年級的運動(dòng)會(huì )中，每個(gè)人都賽出自己的優(yōu)點(diǎn)，在比賽中，在場(chǎng)外都顯出了團結，互幫互助的美好精神，在運動(dòng)會(huì )中我學(xué)會(huì )了很多，也讓我知道了我們朋友同學(xué)之間的深厚友誼，還有失敗時(shí)的失落，成功時(shí)的興奮都讓我一一感受到了，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )也讓我的童年中劃上了一道漂亮的弧線(xiàn)，也多了一幅絢麗多擦的照片與記錄。
在四年級的兌換活動(dòng)中，我知道了自己動(dòng)手做壽司是那么的好吃，比母親做的還要好吃，因此我也變得十分勤快，與同學(xué)一起做壽司，從不默契不團結生疏中漸漸做得行水流云十分熟練，做壽司的速度也快了起來(lái)，我也知道團結是多么重要。
一年的春游，二年級的放風(fēng)箏，三年級的運動(dòng)會(huì )，四年級的做壽司，五年級的……讓我在童年的記憶中是那么的歡樂(lè )，我們就像一張單純的白紙記錄著(zhù)通年中的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，讓我們的白紙變得五彩繽紛，生機勃勃。
童年，你輕輕悄悄的離去，卻把那些樂(lè )與優(yōu)傷的事情留給了我，記在了我們心中，童年，你為何要留去，從小到大你一直伴隨著(zhù)我，感謝你，我的童年，感謝你給我的歡樂(lè )，給我的憂(yōu)傷，給我的失落……童年，你讓我的生活變得精彩。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇19
回望童年，那歲月的碾痕無(wú)情地深深印下，印進(jìn)我的心里，在原本世界里化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲。時(shí)時(shí)縈繞于耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說(shuō)不出的味道。童年，是快樂(lè )的。
我依稀記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們在老榕樹(shù)下盡情玩耍，手拉著(zhù)手，不分男女，也不覺(jué)羞恥，反而一起放任地大笑著(zhù)。有時(shí)小跑，有時(shí)圈，有時(shí)追逐，有時(shí)說(shuō)笑話(huà)，還有時(shí)玩老鷹抓小雞和丟手絹。盡管這已是“老掉牙”的游戲了，但我們仍饒有興趣地玩著(zhù)。
就在我們玩丟手絹的時(shí)候，我一不留神，腳踢在了娜娜背后。我很慚愧，臉霎時(shí)紅起來(lái)，紅得像個(gè)蘋(píng)果。還沒(méi)等我道歉，她就回過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢！”說(shuō)罷便摸了摸背后。我這才平靜下來(lái)。我們兩個(gè)“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開(kāi)始了。就這樣，我們幾個(gè)一直玩到日落西山�，F在回想起來(lái)，簡(jiǎn)直是不亦樂(lè )乎！那棵老榕樹(shù)見(jiàn)證了童年時(shí)代我們幾個(gè)真摯的友誼。童年，是疼痛的。
有一次，我因為打球打得太熱了，回到家就找汽水喝�？墒�，個(gè)子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了N個(gè)房間，N個(gè)角落，也沒(méi)有找的他們。就在我“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候，上帝終于露出了他慈祥的一面——咦？房間的東南角有一個(gè)椅子，我簡(jiǎn)直是“柳暗花明又一村！”
“何不借來(lái)一用？嗯，嗯，助我之‘大業(yè)’者也，可造之才也！”我喃喃自語(yǔ)。我急忙拿過(guò)來(lái)，踩上去。我就像見(jiàn)了老朋友似的，甚是激動(dòng)。近了，近了馬上就拿到了！可那椅子卻仿佛故意搗蛋，一擺動(dòng)，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時(shí)一股腦兒地涌了出來(lái)。幸好我有自救意識 ，忙一瘸一拐的拿來(lái)了創(chuàng )可貼，貼上了。疼的那個(gè)厲害喲，我記憶猶新。從那以后我便發(fā)誓要“報仇雪恨，” 也不想再跌著(zhù)了。那枚創(chuàng )可貼見(jiàn)證了我疼痛的童年。��！歲月無(wú)情的擺動(dòng)著(zhù)她那雙無(wú)情的大手，把童年逝去了。此時(shí)，我低頭沉思，童年時(shí)的聲音不斷從遠方飄來(lái)。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇20
童年，是一片歡樂(lè )的草原，在草原上有爭先恐后綻開(kāi)的花朵，有枯萎的，勾起一段傷心回憶，有生機勃勃的，令人想起美好的童年趣事。我在這回憶的草原中尋找著(zhù)最美麗的花兒。哈！找到了，在這兒呢。
這是我七、八歲時(shí)去外婆家的時(shí)候。剛到外婆家，就吃早飯，哇，好好吃哦，我問(wèn)媽媽這是什么菜，那么好吃！媽媽說(shuō)，這是外婆自己種的菜，新鮮的，當然味道和買(mǎi)的菜味道不同啦。真的特別好吃，菜有菜味，肉有肉味，是在深圳吃不到的東西。
吃完早飯，我和好朋友欣欣決定在山上玩兒。我們上山后，在路上看到好多蝸牛，我決定停下來(lái)看看，我對欣欣說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蝸牛不背殼，可以爬的很快，要不要試試，嘻嘻�！薄昂冒��！蔽覀冋襾�(lái)一塊小石子輕輕敲，沒(méi)破。欣欣說(shuō)我來(lái)，啪！��！蝸牛死了。算了算了，不玩這個(gè)了�！拔覀儼盐伵Ｂ裨谕晾镌趺礃影�？”欣欣說(shuō)�！岸�，我無(wú)所謂啦�！蔽覀兙烷_(kāi)始這件傻事，埋完后，我們還插了根小木棍，說(shuō)明年還在不在啊。吃飯的時(shí)間又到了，我們到了大外婆家吃午飯。
吃完午飯，我們有帶著(zhù)燒烤工具上了山，在水泥桶里燒烤，好好哦，自己烤的還真是不一樣，既好吃又能享受一下烤的樂(lè )趣。吃完后，在這兒玩起捉迷藏，我們爬上爬下，鉆來(lái)鉆去，真像迷宮，有時(shí)候自己都繞不出去了。又是一個(gè)美好的下午過(guò)去了。
晚飯還是在外婆家吃，吃晚飯，天也蒙蒙黑。比較適合玩“鬼貓”。其實(shí)就是在一間屋子里，關(guān)上燈，拉上窗簾，一個(gè)人抓，其他人藏，可以用枕頭亂扔，被子亂捂，抓住后還要說(shuō)出是誰(shuí)，說(shuō)對了才能換人抓。因為我小，從來(lái)不是我抓，開(kāi)始了，我們每人抱著(zhù)自己的“武器”，而且改變了發(fā)型，交換了衣服，就是怕抓的人認出來(lái)�！拔淦鳌遍_(kāi)始滿(mǎn)天飛，在黑暗中鬧來(lái)鬧去，直到外婆覺(jué)得太亂太吵，棉花都飛出來(lái)了，把我們轟出去才停止這場(chǎng)“戰斗”。
誰(shuí)說(shuō)就這個(gè)玩的呢，嘻嘻，早就買(mǎi)好了煙花了，這時(shí)候也正好不錯。又到了游戲樂(lè )園上，放棄煙花，天上有星星，地上有煙花，我們就在這有月亮有星星的夜晚中瘋狂著(zhù)，這里沒(méi)人管，使我們的天地。一直到?jīng)]了，才回去。外婆家的日子是多么美好的回憶啊，我當然也不會(huì )在半山腰上做傻的不能再傻的“埋蝸�！绷�。我愛(ài)外婆家！給了我美好的童年回憶！
童年牽動(dòng)我情思作文 篇21
時(shí)光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺(jué)得童年像是一個(gè)夢(mèng)，蘊含著(zhù)甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時(shí)光！童年，如水般純凈無(wú)暇，不知不覺(jué)中，她就悄悄溜走啦。
時(shí)間的沙漏在記憶的時(shí)鐘下慢慢流淌，伴隨著(zhù)“一二一，上街里，買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)鉛筆，去學(xué)校，考第一”的童謠我走過(guò)了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過(guò)的足跡�！暗却�(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望長(cháng)大的童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心里去了，每當唱起這首歌，童年的游戲便又從記憶的海里鉆了出來(lái)。
“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時(shí)常玩的游戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個(gè)游戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見(jiàn)我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來(lái)，而第一個(gè)被找出來(lái)的人就是下一輪的失敗者，如此循環(huán)，我們竟也玩得樂(lè )趣無(wú)窮。
記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經(jīng)歷之中，我躲到了一個(gè)裝糧食的大缸里，那時(shí)正是初春時(shí)節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸里卻很暖和，聽(tīng)著(zhù)小伙伴近而又遠的腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺(jué)的外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，而我也在那不知不覺(jué)中沉沉地睡去，等我醒來(lái)之時(shí)，也正是媽媽找到我之時(shí)，回家之后又免不了一頓“干柴燉魚(yú)”。但是心里卻是無(wú)比滿(mǎn)足。后來(lái)我才知道，原來(lái)是伙伴們怕我走丟，找尋了一段時(shí)間后還是不見(jiàn)我的蹤影，只好低頭去找媽媽……
不過(guò)說(shuō)來(lái)也是奇怪，無(wú)論我藏在什么地方，無(wú)論我藏得有多么隱蔽，媽媽總能準確無(wú)誤地找到我。曾經(jīng)的我甚至神經(jīng)質(zhì)地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線(xiàn)牽”吧！哦，童年，原來(lái)一直藏在母親的心里，只有母親能找到，就像不管我那時(shí)藏得多巧妙，終會(huì )被母親尋出。
歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶著(zhù)這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)！
童年牽動(dòng)我情思作文 篇22
筆在指尖上打轉，另一只手托著(zhù)下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微嘆了一口氣，童年？這個(gè)詞在我上中學(xué)后變得極其遙遠。原本父母也不甚在意我的成績(jì)，可上了中學(xué)以后，一切都變了。不佳的成績(jì)讓父母皺眉，因而，培訓班和輔導書(shū)接踵而來(lái)。都說(shuō)在題海中遨游是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。
一陣風(fēng)吹過(guò)，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時(shí)云也隨風(fēng)慢悠悠地走了。月亮出來(lái)了，一片銀光撲面而來(lái)，銀紗輕繞上我的臉頰，整個(gè)世界迷蒙了，思緒也飛到了10年前的那個(gè)夜晚。
那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂(lè )。丟手絹開(kāi)始了。大家唱起童謠，丟手絹的伙伴也開(kāi)始在我們身后繞圈。手娟極小，我們確實(shí)無(wú)法分辨手絹是否還在他手里，所以我緊緊盯著(zhù)他，當然，不能回頭盯著(zhù)。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經(jīng)繞著(zhù)我們轉了好幾圈了。但他還是像原來(lái)一樣不緊不慢地走著(zhù)，我更加盯著(zhù)他。卻不知他找已將手絹丟到我身后了，只是他做得極為隱秘，只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結束，他望了我一眼，便撒開(kāi)了腳丫跑了起來(lái)。我這才后知后覺(jué)的回頭，果然有手絹。再追卻已來(lái)不及。我一臉懊惱，而他得意萬(wàn)分，這鮮明的對比引得伙伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)在如銀似幻的夜空上響起。
而后我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位伙伴卻找不找了。大伙急了，將這地方翻了個(gè)底朝天，終于在一小角落里找到了他。不知他是太過(guò)勞累還是怎地，他竟然睡著(zhù)了。聽(tīng)著(zhù)他輕微的鼾聲，大伙笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，說(shuō)：“這孩子，”轉過(guò)身，一臉歉意，“麻煩大家了�！苯又�(zhù)便背著(zhù)伙伴走了......
從回憶中回過(guò)神來(lái)，腦海中思緒萬(wàn)千，突然想起顧城的一句話(huà)：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒(méi)去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇23
走在文化活動(dòng)中心中，看到成千上萬(wàn)的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飄舞，童年回憶的水利閘門(mén)猛然打開(kāi)，那一段與風(fēng)箏歡度的歲月也如洶涌澎湃一樣回憶起來(lái)。
那時(shí)候，我們家門(mén)口有一塊大空閑地，那也變成了我幼年時(shí)期的樂(lè )園，那時(shí)候，。我2歲，仍在咿呀學(xué)語(yǔ)，爺爺就帶上我一起去放風(fēng)箏。他拉著(zhù)我手邁向空閑地，用慈愛(ài)而又溫和的響聲對我說(shuō)：“小孩，爺爺今日教你放風(fēng)箏！”那一天我就是高興極了，可是不管我怎么努力，風(fēng)箏便是放不起來(lái)，之后，爺爺逐漸從零地教我，他抬起我手，漸漸地的釋放線(xiàn)，歷經(jīng)大家的共同奮斗，風(fēng)箏總算放了起來(lái)，那一刻的愉悅，如今回憶起來(lái)還會(huì )繼續禁不住咧開(kāi)嘴笑呢！
之后，我慢慢長(cháng)大了，放風(fēng)箏的技巧還要比之前熟練的多，一些基本上放風(fēng)箏的瑣事自身也可以解決了，不一會(huì )兒，你也就能看到二只風(fēng)箏在天空中互相匹敵，可是我放的仍然沒(méi)有爺爺放的高。
再成長(cháng)些，我也早已可以徹底掌控了每一個(gè)風(fēng)箏了。當我們的風(fēng)箏早已沖進(jìn)云宵時(shí)，這時(shí)的爺爺仍在擺布著(zhù)那二根纏上的線(xiàn)，而且早已出汗不僅了，那一刻我確實(shí)感覺(jué)爺爺早已衰老了很多了，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺才把風(fēng)箏弄好，沒(méi)多久便追了上去，這時(shí)候，大家早已看不到風(fēng)箏了，只有看到天空中2個(gè)橘黃的小一點(diǎn)，或許是爺爺年紀大了；或許是爺爺在要我，他的風(fēng)箏比我的矮了許多，由于自豪，我有時(shí)候還會(huì )繼續把風(fēng)箏取回一些線(xiàn)，再放進(jìn)去，心里就會(huì )有一股莫名其妙的歡樂(lè )和激動(dòng)，就連爺爺看過(guò)也禁不住對于我放的風(fēng)箏拍手稱(chēng)快，那一天的歲月不清楚是怎么以往的，只感覺(jué)時(shí)間靜止了。
再之后·，我上了中小學(xué)，放風(fēng)箏的機遇就少了許多，但我都會(huì )身背母親悄悄去放，好像僅有放風(fēng)箏的情況下，。我會(huì )開(kāi)心，殊不知，我每每放起風(fēng)箏時(shí)就會(huì )想到和爺爺共渡過(guò)的那片樂(lè )園；想到和爺爺一同放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景……可現如今那只風(fēng)箏早就蕩然無(wú)存了，但因為我始終不容易忘掉我和爺爺一同放風(fēng)箏的美好時(shí)光·。
風(fēng)箏，你是我心中中緊密聯(lián)系的一段小插曲，你，也始終在記憶里最深處的一個(gè)角落里中，要我令人難忘。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇24
童年是夢(mèng)想的圣地，也是夢(mèng)想的搖籃。今天，我要回憶一下我在幼兒園時(shí)的樂(lè )趣。
今天我和小趙兒，準備一起去找小天兒玩。我們找到學(xué)校門(mén)口的醒目堂，問(wèn)了里面的老板，他說(shuō)小天兒去城東路幼兒園那玩了，我心里想:“這個(gè)小天兒，怎么沒(méi)誠意呀？去玩也不帶我們去�！庇谑俏覀儌z騎著(zhù)小趙兒的“瘋狂小電輪”向城東路幼兒園飛奔而去。
到那里的時(shí)候，我看見(jiàn)人山人海的家長(cháng)們在門(mén)口擁擠著(zhù)，似乎想立刻進(jìn)去似的。這時(shí)我瞅見(jiàn)了小天兒。我連忙騎著(zhù)小電輪兒找小天兒。問(wèn)了小天兒才知道，原來(lái)小天兒的朋友來(lái)接他妹了，所以他來(lái)這里玩一會(huì )兒。這時(shí)候我們看見(jiàn)校門(mén)口打開(kāi)了，然后看見(jiàn)一群小弟弟、妹妹們從門(mén)口里魚(yú)貫而出。我們也連忙擠進(jìn)去，小天兒的朋友去找他妹妹了，然后我、小天兒、小趙一起去玩滑滑梯了。
這個(gè)滑滑梯可真大呀！有豎著(zhù)滑的，有斜著(zhù)滑的，最后還有轉圈兒滑的�？珊猛媪�！我們先玩豎著(zhù)滑的，首先先從樓梯上上去，然后坐在滑梯上。一下像火箭一樣沖了下去，非常爽。緊接著(zhù)我們玩斜著(zhù)滑下去的，跟剛才一樣我們先坐在滑梯上，然后像餓獸一般沖了下去。這一次非常嚇人，然后我們又玩轉圈兒滑的，從上面一轉圈又一轉圈兒，然后滑了下去。非常爽的感覺(jué)，真的和童年時(shí)玩的一樣。
這還不算啥呢，我們又走了木階梯，是大鐵繩拴著(zhù)一塊兒木頭，然后我們從第一個(gè)走上第二個(gè)又走上第三個(gè)，雖然說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，但是玩的時(shí)候非常非常嚇人。有時(shí)候踩不穩就會(huì )掉下去，幸好這里不高。我們仨從頭走到尾，然后擺了一個(gè)Plus ，這時(shí)候我們仨覺(jué)得我們仨是這個(gè)幼兒園里“最靚的仔”！
然后我們又玩了攀爬，就是踩著(zhù)網(wǎng)爬到最頂上。最頂上已經(jīng)超過(guò)人體高度，所以爬的時(shí)候會(huì )有危險�？墒俏覀儓猿峙郎先�，一步一步的爬，沒(méi)有一步?jīng)]踩上，正如我們所意。幸福也不是一直，這時(shí)候小天兒的朋友叫我們走，因為馬上就要關(guān)門(mén)了。所以我們就這樣帶著(zhù)遺憾走了，可是我心里已經(jīng)玩的很爽了，因為我又回憶了一下我童年時(shí)的游戲、樂(lè )趣。
今天我如愿以?xún)斄�，我好像回到了幼兒園，回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
童年牽動(dòng)我情思作文 篇25
小時(shí)候在老家讀書(shū)的時(shí)候，兄弟姐妹很多，表兄弟姐妹啊，堂兄弟姐妹啊，十之八九都是在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，好事大家一起做，壞事也沒(méi)少干，當然，免不了各回各家，各自挨罵。
印象最深的那次是去偷桃子，那時(shí)候隔壁村種了很多桃子，我們村這邊也有，大家都懂嘛，兔子是不吃窩邊草的，偷桃子那肯定是要去別的村了，這個(gè)提議是大表哥出的，他年齡最大，那時(shí)候他都上六年級了，我們幾個(gè)最小的就是我，才上二年級，我們幾個(gè)膽子小一點(diǎn)的就說(shuō)，還是不要去了吧，萬(wàn)一人家養了狗，那可是要被追的，可是大表哥和堂哥已經(jīng)決定好了，就說(shuō)，到時(shí)候我們得吃了，你們可別眼饞哦，無(wú)奈，經(jīng)不住誘惑啊，屁顛屁顛的跟著(zhù)去了。
去桃子林的路不好走，很多草，可以說(shuō)能走的路就是泥巴路，附近還有水溝，六個(gè)人一路上小聲說(shuō)話(huà)，就跟老鼠一樣，傍晚，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們緊趕慢趕的來(lái)到了桃子樹(shù)下，我拿手電筒照著(zhù)桃子，真紅真大個(gè)，可是我不會(huì )爬樹(shù)，這種事情還是得哥哥們去做，我們幾個(gè)小的就在樹(shù)下拿著(zhù)袋子接著(zhù)桃子，沒(méi)過(guò)多久，就摘了很多，看著(zhù)也夠了，就在這時(shí)，不知從哪里冒出來(lái)一條黑狗，汪汪汪的直奔我們過(guò)來(lái)，我們六個(gè)拔腿就跑，由于我年紀小，腿又短跑不快，連鞋子都跑掉了一只，桃子也掉了幾個(gè)，我頭也不敢回，沒(méi)命的跑著(zhù)、跑著(zhù)。
依稀還能聽(tīng)見(jiàn)有人在呵斥那條狗，讓狗別追，也還能聽(tīng)到后面有人在喊著(zhù)，你們別跑了，我不要你們賠，都別跑了……我們不理，誰(shuí)知道是不是給我們下套啊，沒(méi)準我們不跑了，就被抓住了呢。就這樣我們六個(gè)人前前后后的跑出了村子，哥哥們看見(jiàn)安全了，才發(fā)現我的鞋子都跑沒(méi)了，沒(méi)辦法，也不敢回去撿啊，再說(shuō)天已經(jīng)黑了，找不找得到還是一回事呢，拿著(zhù)僅剩的幾個(gè)桃子去河邊洗了洗，一人一個(gè)的吃了起來(lái)，回到家，哥哥們幫著(zhù)撒謊，說(shuō)我放學(xué)回家的路上被野狗追，鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線(xiàn)啊，心里暗暗發(fā)誓，再也不跟這些臭哥哥干壞事了，跑的時(shí)候沒(méi)一個(gè)照顧我，沒(méi)義氣。
現在想來(lái)還真是很好笑，太皮了。
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