快樂(lè )的童年小學(xué)生作文(12篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的童年小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文1
童年就像一個(gè)普普通通的盒子,里面裝滿(mǎn)了各種各樣的東西。有時(shí)裝滿(mǎn)了快樂(lè )與童真;有時(shí)卻裝滿(mǎn)了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長(cháng)河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多,數不勝數?墒橇钗抑两裼洃洩q新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”,現在想起來(lái)還讓我開(kāi)懷大笑呢!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽在逛街,突然,有一樣東西被我盯上了,那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個(gè)精致的手袋,使我非常喜愛(ài),包裝大部分都是用牛皮來(lái)做的,我總是想擁有一個(gè),可不幸的是價(jià)格不菲,我努力的懇求媽媽給我買(mǎi)下,可她就不愿意。我只好帶著(zhù)失望回家了。
回到家,我還是沒(méi)有忘記那一個(gè)手袋,我絞盡腦汁的思想著(zhù):“既然媽媽不給我買(mǎi),那我就自己動(dòng)手做一個(gè)!”可是,材料怎么辦呢?我東張西望地尋找著(zhù)家里任何一個(gè)可靠的材料。時(shí)間慢慢的溜走,我已經(jīng)把整個(gè)屋子都找遍了還是沒(méi)找著(zhù)。突然,我的眼睛骨碌轉了轉,發(fā)現鞋柜上有一袋東西,好奇心太強的我打開(kāi)一看,里面有一條牛仔褲,就拿它當做我手工的一部分吧!
我淘氣的拿著(zhù)剪刀在那里剪一剪,刮一刮,再刺一刺。有時(shí)我還拿著(zhù)褲子當做是面具,戴在頭上玩耍著(zhù)?蓩寢寘s從樓上下來(lái)看到我這樣的情景給嚇呆了,就憤怒不已的對著(zhù)我說(shuō):“你干嘛呀!無(wú)緣無(wú)故地剪牛仔褲干嘛!難道你不知道這是我給你新買(mǎi)的牛仔褲嗎?我都跟你說(shuō)了N次啦!難道你不知道嗎?”“!”我吃驚地張大了嘴巴。
經(jīng)過(guò)這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛(ài)的、獨一無(wú)二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆,這都對我來(lái)說(shuō)都不重要,重要的是我的心中充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè )與自由,這才是屬于我獨一無(wú)二的童年生活!
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文2
童年,是一幅迷人的畫(huà),勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年,是一首婉轉悠揚的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是一束絢麗的花朵,兒時(shí)的歡笑像花朵散發(fā)出的醉人的芳香,朵朵美麗的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事,是令我最難以忘懷的。
小時(shí)候,有一次回姥姥家。在姥姥家里,我最喜歡干的事就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上,我去看小毛驢“吃早餐”。來(lái)到驢棚前,小毛驢已經(jīng)悠然自得地開(kāi)始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖,饒有興趣地趴在干草框旁邊,歪著(zhù)腦袋,看著(zhù)一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著(zhù)干草,覺(jué)得特別有趣。
看了一會(huì )兒,我覺(jué)得頭皮一陣揪痛,我左看右看,也沒(méi)有發(fā)現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現粘有一絲黑線(xiàn),我好奇起來(lái),一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問(wèn)個(gè)明白。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就驚訝地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,媽媽邊笑邊把我推到鏡子前,故作生氣地說(shuō):“傻丫頭,自己看看吧”。
我一頭霧水地站在鏡子前,真是不看不知道,一看嚇一跳,我左邊的頭發(fā)不知道什么時(shí)候少了一截!斑@到底是怎么回事?”,媽媽盯著(zhù)我,又好氣又好笑地問(wèn)我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍!肮植坏谩,媽媽敲著(zhù)我的小腦袋說(shuō),“準是你把頭發(fā)垂進(jìn)干草堆里,讓毛驢給吃了吧?”。
我這才恍然大悟:“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時(shí)候,腦袋覺(jué)得一陣揪痛,而且看見(jiàn)毛驢的牙齒上有黑線(xiàn)呢!”。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“算了,頭發(fā)也接不起來(lái)了,你就先這樣呆著(zhù)吧,吃一塹,長(cháng)一智,以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),再看看鏡子中的自己,想想自己剛才的所作所為,也忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(cháng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文3
我相信每個(gè)女孩的童年都少不了一只漂亮的芭比娃娃吧!
芭比娃娃都有著(zhù)兩只可以隨意彎曲的手腳,在我的眼里那簡(jiǎn)直是迷你版的人類(lèi)。一只精美而又漂亮的芭比娃娃,那當然少不了一頭金黃或烏黑的長(cháng)發(fā),雖然有些粗糙,但足以讓我們梳理各種不同的發(fā)型了。芭比娃娃的衣服,那真的足夠開(kāi)一家不小的服裝店了,有長(cháng)裙、短裙、上衣、外套,再加上琳瑯滿(mǎn)目的鞋,那真的是每個(gè)女孩的夢(mèng)想。
夜晚跟著(zhù)媽媽和家人去商場(chǎng),在玩具處必定放著(zhù)各種膚色,各種樣式的芭比娃娃,如果家人同意買(mǎi)一個(gè)芭比娃娃回家,不知道我能高興多少天。每天都會(huì )變幻著(zhù)花樣玩怎么玩也玩不膩,也許孩子們的快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單,這份簡(jiǎn)單的快樂(lè )會(huì )給我們帶來(lái)永遠抹不掉的記憶。
上了幼兒園芭比娃娃更是我最喜愛(ài)的玩具。早晨,我去幼兒園時(shí),包里一定少不了一只漂亮的芭比娃娃。午飯過(guò)后,我們便會(huì )拿出各自帶的玩具,與大家一起分享,我就會(huì )找到一個(gè)最要好的朋友一起和他拿出芭比娃娃開(kāi)始玩過(guò)家家!斑@是爸爸,這是媽媽?zhuān)鞘撬麄兊呐畠,哈哈”“你瞧你瞧,他們的爸爸走過(guò)來(lái)了”我們一邊哈哈大笑,一邊時(shí)不時(shí)的拍手叫好。
不僅這樣,每當手工課的時(shí)候也常常會(huì )幫芭比娃娃編織他們的頭發(fā),每當編完之后,總有那么幾根小碎發(fā)。這時(shí)我就會(huì )用剪刀把它剪掉,剪著(zhù)剪著(zhù)不小心就成了一個(gè)小光頭,逗得我們開(kāi)懷大笑。到了夜晚,我便會(huì )抱著(zhù)陪了我一天的芭比娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉,芭比娃娃帶著(zhù)孩子們的童年飛向美好的未來(lái)。
現在孩子們的童年也許早已不是芭比娃娃了,或許是更吸引人的玩具。但芭比娃娃承載著(zhù)我們最純真、最快樂(lè )的笑聲,他們是記憶里最美好的一角……
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文4
“嗖、嗖”,一陣清脆的聲音打破了清晨的寂靜。這是什么聲音呢?沒(méi)錯,這就是弩發(fā)出的特有音質(zhì)!
它是由一塊精致的長(cháng)方體木頭雕刻而成,內側上還有著(zhù)韌性十足的牛角筋,一條長(cháng)長(cháng)的金色布帶纏繞在上面,猶如一條活靈活現的神龍盤(pán)臥在柱子上,到了關(guān)鍵時(shí)刻便會(huì )和那銀色的弓弦一起大顯神威。那抹了蠟似的機身上刻著(zhù)金、青兩條騰龍,十分的威武、霸氣!最讓人喜愛(ài)的是那青珀色的扳機。青銅一般的扳機,金子一般的機身,銀絲一般的`弓弦,構成了一把完美的弩!雖然它沒(méi)有商場(chǎng)里的工藝繁瑣、制工精致,但在我心中它卻是世界上最獨特的一把弩,我快樂(lè )的童年生活離不開(kāi)它,它更是我兒時(shí)最好的玩伴!
回想當時(shí)爸爸為了制作這一把弩,竟用了外婆院子旁邊一顆還未長(cháng)大的柏樹(shù)!爸爸先把柏樹(shù)最堅硬的部分削成弧狀輪廓的弓,牛角上的筋用來(lái)增加韌性,再去鐵匠鋪打造了一個(gè)金屬扳機,爸爸為了把機身光做的精致些,光是打磨機身就費了好多精力,最后把這些部件一件件組裝起來(lái),一把完美的弩就這樣完工了!
弩做好了,我已經(jīng)迫不及待的想要展示我的本領(lǐng)!急忙拿來(lái)一支箭,往離我不到一百米的梨樹(shù),瞄準,扣扳機,發(fā)射!箭隨著(zhù)我扣扳機的那一刻,箭快的像一束光似的“嗖”地朝樹(shù)上射了出去,讓我驚喜的是竟射中了一個(gè)梨的梗!梨從“咕咚”地從樹(shù)上掉了下來(lái),我高興得連拍手呼喊,感覺(jué)自己就像神射手紀昌,擁有精湛的技藝!連忙奔跑到梨樹(shù)前撿起梨,都沒(méi)顧上洗,隨手用衣袖擦了擦,狠狠地咬了一口我的戰利品,甜極了!心里更像是吃了蜜一般甜蜜,這是我吃過(guò)嘴甜的梨!晚上在夢(mèng)中都還開(kāi)心的笑著(zhù)呢!
后來(lái),我逐漸長(cháng)大,跟著(zhù)爸爸到了城市讀書(shū),爸爸在商場(chǎng)給我買(mǎi)了一把弩,我再次射擊,一手平舉弩,單眼瞄準星,一手扣扳機,發(fā)發(fā)命中,現在射的再好也沒(méi)有家鄉時(shí)的感覺(jué),因為它缺少了故鄉童年時(shí)代的歡樂(lè )!
于是我又想起了在故鄉童年帶給我歡樂(lè )的弩,和那一個(gè)大大的梨……
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文5
升入中學(xué)有段時(shí)間了,在緊張的學(xué)習生活之余,常常憶起我快樂(lè )的童年時(shí)光。
春天,一切象剛睡醒的樣子,小草欣欣然睜開(kāi)了眼。春天,也是我們這些孩子最快樂(lè )的時(shí)候。每當這個(gè)時(shí)候,爺爺幫我糊風(fēng)箏,然后爸爸媽媽就帶我去放風(fēng)箏,每年春天的這幾天,我常常是一夜難合眼 ,望著(zhù)墻角糊好的風(fēng)箏不知不覺(jué)間天就亮了,來(lái)到春天的田野,抓把帶著(zhù)春天的芬芳的泥土,撒手拋向空中試試風(fēng),然后放開(kāi)牽著(zhù)風(fēng)箏的長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),風(fēng)箏帶著(zhù)我的天真的笑聲飄向空中和白云去做伴…… 如今每逢春風(fēng)暖的時(shí)候,常常憶起童年三月三,憶起那快樂(lè )的童年。
夏天,爸爸媽媽帶我去公園游泳,也是歡聲笑語(yǔ)不斷,看著(zhù)大哥哥大姐姐們優(yōu)美的泳姿,看他們象小魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去,我羨慕地睜大了眼睛,這時(shí)爸爸媽媽就鼓勵我說(shuō):“站在岸邊 是學(xué)不會(huì )游泳的?煜氯グ,你會(huì )成功的,你會(huì )游的和他們一樣好的!蔽倚⌒囊硪淼赜媚_沾了沾水,小心翼翼地下到水里,和小伙伴們一起一步一步地練起了游泳,功夫不負有心人,我終于嘗到了成 功的快樂(lè ),我也學(xué)會(huì )游泳了。我開(kāi)心地笑了……
秋天,是成熟的季節,也是收獲的季節,爸爸媽媽會(huì )帶我去秋游,鄉下果園每年都有采摘節,果園里有紅燦燦的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,小燈籠似的柿子,一派豐收的景象,我和爸爸媽媽在果園里盡情地 分享豐收的喜悅,快樂(lè )的心情無(wú)以言表……
冬天,雪花在盼望中如期而至,我佇立在潔白的冰雪之中,任由飄落的雪花吻著(zhù)我的頭發(fā)和臉頰,高樓、樹(shù)木和地上都披上厚厚的銀裝,此時(shí)此刻快樂(lè )的心情隨著(zhù)雪花一起跳舞。雪后,我和小伙伴們來(lái) 到雪地里,堆雪人,打雪仗,追著(zhù),跑著(zhù),跳著(zhù),笑著(zhù)……歡聲笑語(yǔ)傳出好遠好遠。
快樂(lè )的童年,是我心中永遠的回憶。
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文6
時(shí)光匆匆,我已逐漸脫離小學(xué)生的稚嫩,走向中學(xué)生的成熟;貞浲陼r(shí)光,美好的情景歷歷在目。
印象最深的就是玩法各異的游戲。
玩躲貓貓最有趣了。那時(shí)我們一群人圍成一圈,黑白配決定一個(gè)人來(lái)“找”,其他的都是當“藏”的人。真不巧,輪到我去找。我瞇著(zhù)眼睛在心里數了30秒,轉過(guò)頭,剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見(jiàn)了蹤影,到處空蕩蕩的只有我一個(gè)人。那時(shí)心里的確有些害怕,邁著(zhù)細碎的步伐,不時(shí)地探探頭,伸伸脖子。這時(shí),遠遠地看見(jiàn)草叢下有一團肉乎乎的東西在動(dòng),我大步流星地走過(guò)去,用力一揪,哈哈,胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著(zhù)手,繼續尋找下一個(gè)目標。兩個(gè)人在一起,我的心里踏實(shí)多了,腳步變得輕盈,膽子也變大了。很快的,我的隊伍變得龐大,最后,藏的人一個(gè)不剩地被我抓了出來(lái)。我的心里多了一份滿(mǎn)足感,大家也都玩得不亦樂(lè )乎,歡樂(lè )的笑聲響遍了整個(gè)叢林。
我還很喜歡玩的游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配,這回是小貝當老鷹,他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過(guò)來(lái),母雞小佳撲閃著(zhù)“翅膀”,竭盡全力地保護這群“雞寶寶”。然而,她細小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊,小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開(kāi)雞媽媽和別的小雞,站在老鷹的后面,當他的戰利品。隨后,幾只可憐的“小雞”分別被抓住,一局結束了,大家還意猶未盡,緊接著(zhù)新的一局又開(kāi)始了……每個(gè)人的心都是激動(dòng)又緊張的,刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
童年玩過(guò)的游戲還有很多很多,“12345”“搶凳子”“鎖單車(chē)”“摸墻不能抓”……
五花八門(mén)的游戲組成了我快樂(lè )的童年。
與伙伴們在一起的快樂(lè )時(shí)光點(diǎn)綴了我金色的童年。
那些歡樂(lè )的笑聲和美好純真的一頁(yè)頁(yè)畫(huà)面,是我人生中最美好的回憶!
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文7
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著(zhù)作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶(hù)外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真,釋放快樂(lè )的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六,湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中,玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請求,因為吉姆怕老太太會(huì )打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,吉姆才勉強同意了,但也只刷了一會(huì )兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí),本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著(zhù)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他,真奇怪,湯姆沒(méi)有一絲反應。湯姆又在使什么詭計?原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢!津津有味,時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻,還給他了一個(gè)大蘋(píng)果!
看,書(shū)中向我們展現了一個(gè)天真,貪玩而又狡猾的湯姆?蓯(ài)吧?天生爛漫吧?
其實(shí),我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去,只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想,我們的童年是一幅畫(huà),畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(cháng)卷,記錄了美好的回憶;我們的童年是一部電影,錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著(zhù)讀著(zhù),一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著(zhù)讀著(zhù),我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年,想一想那時(shí),自己的美好瞬間吧!
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文8
童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑!}記
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光在與我同歲的樹(shù)木上刻下十三道年輪,種子在時(shí)光的磨礪中長(cháng)成棟梁之才,而我,也從乳臭未干的毛丫頭成為了一名初中生;叵肫鹉切┩陼r(shí)干的“傻事”還是會(huì )忍俊不禁……
小時(shí)候的我——大約六七歲,最喜歡的事便是望著(zhù)陽(yáng)臺上的一盆月季發(fā)呆。玫紅的花瓣,碧綠的枝葉,宛如一個(gè)羞澀可愛(ài)的小姑娘。偶爾還會(huì )有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發(fā)出細微的“噼啪”聲。我覺(jué)得有趣,便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘”久而久之。
我發(fā)現了月季花的缺點(diǎn):沒(méi)有香味。怎么辦呢梳妝臺上媽媽的香水引起了我的注意——對了!噴香水!我為這個(gè)“好主意”感到高興。于是,我趁媽媽不在家時(shí),將月季花用香水里里外外、從頭到尾噴了個(gè)透——玫紅的花瓣上、金黃的花蕊中、枝葉上,甚至泥土中也是香氣四溢。
我正欣賞自己的“杰作”時(shí),媽媽回來(lái)了,一開(kāi)門(mén)就被嗆著(zhù)了:“咳,咳,你在家干嘛了!”我得意地向媽媽邀功:“月季花不香,我就給它噴了些香水,你看,它現在多香啊!”臉上盡是驕傲的神色!鞍⊙,這樣做花會(huì )死的!眿寢層行o(wú)奈的看著(zhù)我。
沒(méi)過(guò)幾天,月季便枯萎了,我也終于明白了“不能給花噴香水”的事實(shí)了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進(jìn)和暖輕柔的春風(fēng)中;飄入雨后清新的空氣中,化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去,但誰(shuí)能否認:它曾是我生命中最明麗的一道風(fēng)景!
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文9
快樂(lè )是一種享受快樂(lè )是一個(gè)讓你無(wú)法忘懷的經(jīng)歷,大家肯定有一件讓你快樂(lè )的事情吧,其實(shí)我也有那么一件讓我快樂(lè )的童年連現在想起來(lái)都會(huì )讓我哈哈大笑呢?
記得那是一個(gè)楊梅盛開(kāi)的季節,我和爸爸還有我的朋友青春上山去摘楊梅,一到山上就到處都是楊梅有好的有爛的有大的有小的,走在哪里都能被楊梅樹(shù)給包圍著(zhù),走了許久終于到達了目的地。我們分頭行動(dòng)爸爸去那邊我和青春去這邊看誰(shuí)摘的楊梅多誰(shuí)就有獎勵,我和青春立馬行動(dòng)了起來(lái),我們到了一棵高大的楊梅樹(shù)下面,因為那時(shí)候的我們還小購不到那么高,所以我們一直在想辦法……!有了我們?yōu)槭裁床挥?'登山法''呢?對!我怎么沒(méi)有想到呢?于是我們立馬行動(dòng)了起來(lái),我把青春給抱了起來(lái),然后青春用飛毛腿一蹬坐在了我的肩上。青春在一個(gè)樹(shù)枝上看見(jiàn)了一顆又大又紅的楊梅,于是他用手去摘,由于用力過(guò)猛旁邊的楊梅都掉了下來(lái)砸在了我的臉上,于是我很生氣就把青春放了下來(lái)在地上順便撿了一顆楊梅向青春扔去糟糕她居然躲了過(guò)去這真是太不可思議了,我轉了過(guò)去在想辦法,頓時(shí)一顆楊梅像炮彈那樣砸在了我的背上,原來(lái)是青春干的好事,于是我大發(fā)雷霆撿起地上的爛楊梅向青春扔了過(guò)去耶!這次百發(fā)百中我高興的跳了起來(lái)。啊的聲音一起一落糟糕我的炮彈沒(méi)有了于是我踹了一下楊梅樹(shù),楊梅像雨一樣砸在了我的頭上,看我的無(wú)敵大炮攻擊。!青春大怒于是她撿起地上的楊梅看我連環(huán)炮。!我的衣服像變魔術(shù)那樣從白變到紅。爸爸似乎來(lái)了。!大事不妙。爸爸看見(jiàn)這場(chǎng)景被我們兩個(gè)頑皮鬼嚇的目瞪口呆!
快樂(lè )無(wú)處不在,只要你有一顆快樂(lè )的心,快樂(lè )將永遠跟隨于你!
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文10
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬,童年的快樂(lè )作文。我的童年很快樂(lè )。
【短評:運用了比喻和排比的修辭手法,把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意,引人入勝,為下文寫(xiě)“快樂(lè )生活”做了鋪墊!
小時(shí)候,有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看,天空中的云團一大塊一大塊的,像一團團棉花糖。(,)讓人看后,就會(huì )甜得心醉。我們剛下飛機,一股海風(fēng)就迎面吹來(lái),涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專(zhuān)車(chē)來(lái)到海邊,眼前忽然一亮,(:)蔚藍色的大海洶涌澎湃,(羽毛)黑白相間的海鷗在天空(中)自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆:哇,(。┻@里簡(jiǎn)直就是人間天堂!看著(zhù)這一切,我心里不禁想起大自然的偉大!
【批注:你把云朵比作棉花,真是巧妙!寫(xiě)出了云朵的顏色和形狀,把云朵生活化,仿佛讓讀者看到了真正的云朵,比喻貼切、自然,記事作文《童年的快樂(lè )作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀(guān)景象展現在了大家面前,再加上海鷗,猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊游玩了!】
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把祖國的山水打扮得如此美麗,它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè )!我唱著(zhù)童年的豪歌,暢游在大自然的懷抱中,享受著(zhù)童年帶給我的快樂(lè )!
【短評:結尾寫(xiě)出了你快樂(lè )的心情,也是你童年快樂(lè )的縮影;對祖國美好河山的贊美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂(lè )生活進(jìn)行敘述,也是對所有爸爸媽媽們的呼喚,你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的童年生活,而不是每天沉浸在書(shū)海和培訓里,這是作文的深處意蘊!
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文11
我童年的玩具不少,但是大多數都玩具都是在新鮮度過(guò)后就放置在一旁。但是,在我眾多的童年玩具中,有一樣玩具是最特別的,它是一個(gè)晴天娃娃。
還記得我第一次收到這個(gè)晴天娃娃的時(shí)候,我對它充滿(mǎn)著(zhù)好奇,愛(ài)不釋手。最特別的一點(diǎn),這個(gè)晴天娃娃是我的奶奶送給我的玩具。這也是奶奶第一次送玩具給我玩,怎么不讓我歡喜?一直都寵愛(ài)著(zhù)我的奶奶親切和藹,我也很喜歡我的奶奶。
那段時(shí)間里,我天天把這個(gè)晴天娃娃拿在手上,抱在懷里。我身邊的所有人都看出了我對這個(gè)晴天娃娃的喜歡。雖然說(shuō)童年的我對一個(gè)玩具不會(huì )持有太長(cháng)的新鮮感,但是這個(gè)晴天娃娃不一樣。盡管后來(lái)我沒(méi)有每天帶在身上了,但是卻一直都將它掛在我的床頭,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我都還會(huì )搖搖這個(gè)晴天娃娃。
只不過(guò),有一次卻因為自己不小心將這個(gè)晴天娃娃弄壞了,我到現在都還記得清楚,當時(shí)的我可傷心了,就差嚎啕大哭了。
不管我童年有多少玩具,這個(gè)晴天娃娃都是我最喜歡的一個(gè)。好在被我弄壞了的晴天娃娃,后來(lái)又被奶奶修好了,從那以后,我就更加的珍惜了它,將它一直都保護得好好的。
童年玩具承載了我們一段童年記憶,這些大大小小的玩具參與了我們童年一部分。以前童年的我們只會(huì )在乎這些玩具好不好玩,亦或好不好看,卻完全沒(méi)有意識到這些童年玩具背后帶來(lái)的情感。
這些童年玩具是我們的親人送給我們的關(guān)愛(ài),也是他們送給我們的歡喜。而我的晴天娃娃更是奶奶送給我的陪伴,奶奶住在鄉下,一年里我們能待在一起的時(shí)間不多,F在我們長(cháng)大了,也明白了這些童年玩具里隱藏的含義與情感。
快樂(lè )的童年小學(xué)生作文12
今天,我去戚小艷家玩,剛剛到她家,一開(kāi)門(mén),哇!好亂!我一看到,便脫口而出:“哇,你家怎么了?難不成打仗了?”“是哦,我家剛剛打過(guò)仗,難不成你還不知道?”“啥?打仗?”“是啊,你看,日本的國旗是白色的,而我家正在裝潢,刷墻的時(shí)候要用白漆,它們的顏色一樣,難道這不是和日本打仗嗎?”“怎么突然感到有一陣風(fēng)吹過(guò),不過(guò),這個(gè)還蠻好笑的!薄班,我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧!薄昂!
因為桌子也上漆了,所以我們只能趴在床上寫(xiě)作業(yè),而在這時(shí),戚小艷的弟弟正在被他的媽媽催著(zhù)睡覺(jué)呢,而他不想睡,所以就在旁邊玩!鞍ミ,蚊子多死了!边@時(shí),戚小艷的姐姐突然叫道!笆堑,哎,那邊有個(gè)蚊子,趕快去拍!逼菪∑G的媽媽說(shuō)道!皝(lái)了!逼菪∑G的姐姐話(huà)音剛落,便拿起電蚊拍過(guò)去,可剛到那,戚小艷的姐姐仔細一看,呀,這哪是蚊子呀,這分明就是一個(gè)小洞!澳憧纯,這哪是蚊子啊,如果是的話(huà),可能待在那兒給我打呀!贝嗽(huà)一出,讓我和戚小艷笑得肚子都疼死了!拔米影阎┲氤缘袅!蓖蝗,戚小艷的弟弟不知從哪冒出來(lái),說(shuō)了一句話(huà)。此話(huà)一出,又讓我們笑得接不上氣了!斑蚊子把蜘蛛吃掉呢,是蜘蛛吧蚊子吃掉了,你給我別說(shuō)話(huà)了,真掉場(chǎng)子!逼菪∑G的姐姐說(shuō)道!昂,骨頭把小狗吃掉了!薄笆切」钒压穷^吃掉了,還骨頭把小狗吃掉呢,你多晚叫骨頭把小狗吃掉給我看?”“哈哈哈,我……我笑得肚子都……都疼死了,別……別再說(shuō)了!蔽移D難的說(shuō)道。
過(guò)了幾分鐘,我說(shuō)道:“我……我們到底在……在笑什么啊 ? ”這時(shí),戚小艷停止了笑聲,說(shuō):“我也不知道!痹趺锤杏X(jué)今天好冷。
哇!今天我好快樂(lè ),一點(diǎn)兒憂(yōu)愁也沒(méi)有!
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