童年記憶小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童年記憶小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年記憶小學(xué)作文1
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)。一年一度的春節終于來(lái)了！
在春節的前幾天，大家都在忙于清潔家里的衛生。俗話(huà)也有說(shuō)：“年二十八，洗邋遢�！庇械娜藪叩�、有的人在擦窗戶(hù)、還有的人在忙其他事。大家都按分工做好了自己應該做的事情。真是忙得不亦樂(lè )乎。
到了年三十，大家臉上都洋溢著(zhù)喜氣洋洋的心情。雖然我們這里不允許燃放煙花爆竹，但是仍有些小孩子們放起了爆竹，爆竹“崩”的一聲響了，好像在迎接這新年的鐘聲準備響起。
��！每條大街小巷，都是熱鬧非凡。在迎春花市上，有五顏六色的鮮花。襯托著(zhù)春節的吉祥如意的氣息。在商場(chǎng)上，各色精美的糖果和售貨員的親切笑容融為一體，大大小小的人們抱著(zhù)剛剛買(mǎi)回來(lái)的年貨，喜氣洋洋地，心里甜滋滋的。
家家戶(hù)戶(hù)都清掃了自己的家園，使自己的家煥然一新。大家還貼上了春聯(lián)和各式各樣的年畫(huà)。
當除夕夜上，鐘聲緩緩地敲過(guò)了十二下。在人頭攢動(dòng)的大街上，人山人海的城市中，到處張燈結彩，熱鬧非凡。雖然已經(jīng)過(guò)了深夜，但人們都沒(méi)有要回家的意思，一直在街上逛著(zhù)。迎接著(zhù)春節的到來(lái)。
最開(kāi)心的就莫過(guò)于是我們這些小孩子了。我們在春節里總會(huì )收到很多紅包，這是我們在春節里最開(kāi)心的事。
春節是中國的傳統節日，是中國人必不可少的節日。我們都喜歡過(guò)春節！
童年記憶小學(xué)作文2
童年是人生中一道亮麗的風(fēng)景，總在無(wú)形之中給予自己力量，也在無(wú)形中說(shuō)著(zhù)殘酷的現實(shí)。
我的童年很美好，美好到了夢(mèng)幻的級別�？墒�，童年越美好，現實(shí)就越殘酷。
小時(shí)候的我，坐在四周?chē)际侵参锏牡胤�，找到一塊大石頭，坐在上面。摘下一朵蒲公英，放在唇邊輕輕吹，吹出了人間最美好的一幕。那些蒲公英們，隨風(fēng)舞動(dòng)，美妙至極。折下幾片柳葉，拼成了一朵綠色的小花，微風(fēng)中異常耀眼。一朵小菊花在耳邊，來(lái)吃草的羊兒們，看到這幅美景，也不禁唱出了它們的專(zhuān)屬歌曲；冬天，河里結了冰，我和小伙伴去那玩，當時(shí)的河水還很清澈，我們就在一起吃冰，在周?chē)际遣莺突ǖ牡胤�，我們很開(kāi)心。夏天時(shí)，我常和朋友們來(lái)到這里打水漂，我學(xué)會(huì )了一個(gè)要領(lǐng)：身子微斜，手伏度很大，斜著(zhù)扔。我一做，連打了四個(gè)呢！有蟬的時(shí)候，我家對面有一大片樹(shù)林，我和朋友準備好了工具，約好了時(shí)間就去了。人可真多啊，我呆了整整3小時(shí)，一個(gè)也沒(méi)找到，倒是小伙伴們一個(gè)比一個(gè)多，之后他們分給了我幾個(gè)，就這樣，童年走了。
小時(shí)候我坐在大石頭上唱著(zhù)天真無(wú)邪的歌曲，在河里吃冰，可以做好多事情�？涩F在，當年所有讓我美好的地方，都化為烏有。你說(shuō)我好笑不？成天想著(zhù)已經(jīng)不在的東西。
現在，我不能那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，我要面臨初考，童年只能在記憶深處了。
希望我的童年能再次出現在我的眼睛上，心靈里。
童年記憶小學(xué)作文3
回想起童年，有許多已經(jīng)因時(shí)間的沖刷沉入腦海深處了，而唯一浮在水面上的就是關(guān)于漁人碼頭的記憶。
托腮思索了許久，好不容易才把記憶碎片組裝在一起，拼成了一段完整的回憶。
記得每次去漁人碼頭，當車(chē)剛停穩在車(chē)位上，我便從車(chē)里竄出來(lái)，張開(kāi)手臂，放肆地呼吸著(zhù)微咸又帶著(zhù)腥味的海風(fēng)。
這里是入�？�，所以沙不是金黃色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚藍的海，而是土黃色的海。第一次去的時(shí)候，為這里與想象中的不一樣大為失望，來(lái)的次數多了，慢慢地被這里的魅力吸引。
退潮后，我提著(zhù)鞋子踏入這塊神秘的土地。泥灘上凹凸不平的許多紋理，那是海浪與泥沙擁抱留下的痕跡。一條條紋路從泥灘的東面延伸到西面，一眼望不到盡頭。踩上去卻異常堅硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，腳下麻麻的，被按摩得很透徹�，F在想起，是那種穿了許久的按摩人字拖的感覺(jué)。
愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙變得愈加溫順，那種軟綿的感覺(jué)至今停留在腳掌間揮之不去。最喜歡勾起腳趾，“抓”起一小把泥沙，轉身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一聲，泥沙應聲落地，清脆的、爽快的�？偸怯幸环N想對著(zhù)天空大聲尖嘯的沖動(dòng)，快樂(lè )的感覺(jué)在這時(shí)蔓延至全身。
最快樂(lè )的時(shí)光應屬在泥沙中探尋著(zhù)小蟹的蹤跡，泥灘上遍布著(zhù)小洞，這是小蟹爬進(jìn)去時(shí)留下的呼吸孔。拿著(zhù)鏟子向下挖去，必定可以找到小蟹的蹤跡。下手速度太慢，經(jīng)常挖起后又讓它鉆了回去。細節記得不多了，只記得很快樂(lè )，只記得最后將它們放生時(shí)，無(wú)以言表的感慨。
這一切，雖然很遙遠，又仿佛發(fā)生在昨天。
童年記憶小學(xué)作文4
童年的風(fēng)鈴，很好聽(tīng)。風(fēng)一吹，略帶一絲絲的憂(yōu)傷。童年是塊彩布，五顏六色的；童年是個(gè)彩燈，五光十色的；童年是套風(fēng)鈴，叮叮當當的。
這天，我伏在窗臺上，仰望著(zhù)天空，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。我見(jiàn)到樓下的小朋友打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，奔跑著(zhù)，不禁笑了一笑，叮叮當當的聲音也響起來(lái)了。
記憶的長(cháng)河中，我找到了稱(chēng)之為童年的大門(mén)，一揮手，塵封已久的記憶再次活躍起來(lái)。小的時(shí)候，我和朋友們經(jīng)常聚在一起玩耍，相互追逐。最好玩的還是那一次“抓鬼行動(dòng)”。
抓鬼行動(dòng)就是“道士”拿著(zhù)“劍”（泡沫板）蒙上眼睛來(lái)打“鬼”打到哪個(gè)“鬼”，哪個(gè)“鬼”就變“道士”。經(jīng)過(guò)一輪的抽簽，我成了“道士”。我極其不情愿地蒙上眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗，但是我感覺(jué)得到，一個(gè)個(gè)“鬼”從我身邊飄過(guò)，我一直在靜觀(guān)其變，終于抓到一個(gè)機會(huì )：回身，猛抽，啪嗒。泡沫板斷了，我急忙摘下眼罩一看，竟然是企鵝！我頓時(shí)手舞足蹈，已經(jīng)做好了看好戲的準備。
準備完畢，他十分不好意思地帶上眼罩，我看見(jiàn)他那肥嘟嘟的臉瞬間變成特大的“？？”字。企鵝比較胖，走路一搖一擺的，所以“企鵝”由此得名。他玩“抓鬼”是外行中的外行。因為大家怎樣弄他，他都砍不著(zhù)，所以他經(jīng)常被我們整。
游戲接近尾聲了，企鵝都還沒(méi)有抓到一個(gè)“鬼”，大家實(shí)施了最后的方案，把他推倒，游戲就可以結束了。只聽(tīng)“轟”的一聲，企鵝倒地了，大家哈哈大笑，企鵝也不好意思地笑。這笑，是多么響亮，這笑，是多么快樂(lè )呀！
想到這里，我又笑了一笑，是苦澀的笑，也是一絲難以察覺(jué)的笑。不知快樂(lè )的笑，還會(huì )在新的學(xué)校里繼續嗎？
童年記憶小學(xué)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，在童年的回憶里總有一些記憶猶新的事情。今天讓我給大家講講我童年的故事。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽毫不猶豫的答應了，我非常高興。我推來(lái)自行車(chē)，媽媽先給我示范了一遍，并告訴我騎車(chē)的一些要領(lǐng)，如：放松，眼睛往前看，不要一直盯著(zhù)腳。我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！�
媽媽先讓我將自行車(chē)扶好，坐在車(chē)座上，右腳先放在踏腳上，左腳踩在地上，身體坐直。然后右腳使勁一蹬，車(chē)子就跑起來(lái)了，左腳隨之踏在另一個(gè)踏腳上�？墒�，正在我有點(diǎn)得意的時(shí)候，沒(méi)幾步遠，我就摔倒了。媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，看著(zhù)我灰心喪氣的樣子，鼓勵我說(shuō)：“孩子，媽媽相信你不會(huì )被這一點(diǎn)小困難嚇倒的，只要堅持，你一定會(huì )成功的�！笨粗�(zhù)媽媽期盼的眼神，我又一次鼓起勇氣開(kāi)始練習。雖然經(jīng)歷了一次又一次的摔倒了，但我依然堅持了下來(lái)。最終，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，當我騎著(zhù)自行車(chē)在院子里來(lái)回跑時(shí)，心里別提多高興了，媽媽也開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“只要堅持，就會(huì )獲得成功。正如美國溫德?tīng)柗评账顾f(shuō)的：”失敗是成功之母�！霸谖乙院蟮娜松飞�，我再也不害怕失敗了，因為它離成功不遠了。
童年記憶小學(xué)作文6
四五歲時(shí)的一個(gè)暑假。我住在奶奶家。當時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，沒(méi)有作業(yè)，可以在田野里、山路間無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常下地干活，我便跟去，在一旁津津有味的看著(zhù)各種各樣的小花小草。爺爺也會(huì )順便告訴我這是什么花，那是什么草。我記憶最深的是油菜花，那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香，也永遠留在我的記憶中。跟爺爺去多了，對這些植物我也就略知一二了。所以，當我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時(shí)候，也就能把看到的花草叫出名字來(lái)，在他們面前儼然是個(gè)博學(xué)的大姐姐。弟弟妹妹聽(tīng)了都好奇的睜大眼睛，露出很佩服的表情，讓我很有成就感。于是，我就更有動(dòng)力學(xué)習了，追著(zhù)爺爺問(wèn)個(gè)不停。
后來(lái)，等我長(cháng)大一點(diǎn)，大約五六歲時(shí)。爸爸給我講了一個(gè)奶奶的故事。奶奶年輕時(shí)，經(jīng)常要上山砍柴，她總是邊走邊扶路邊的小樹(shù)，讓自己省力些。有一次，她像往常一樣上山，伸手扶住了一棵小樹(shù)，不過(guò)這次感覺(jué)怪怪的，因為這棵小樹(shù)軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看，哎呀媽呀，原來(lái)那不是小樹(shù)，而是一條豎立在那里等小鳥(niǎo)吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散，還沒(méi)等眼鏡蛇反應過(guò)來(lái)，趕緊溜之大吉了。從那以后，我再也不敢獨自去山上玩了。
童年里有很多記憶，有些已經(jīng)模糊了，可是這兩件事深深的印在我的腦海中，久久不能忘記。
童年記憶小學(xué)作文7
我的童年快樂(lè )無(wú)比，像打羽毛球、游泳、聽(tīng)音樂(lè )……都給我的童年帶來(lái)了不少歡樂(lè )�？梢f(shuō)我最喜歡的，還是和小伙伴們一起吹泡泡了。
記得有一次星期天，我們幾個(gè)小伙伴約好了一起吹泡泡。人還沒(méi)到齊，我們先來(lái)的幾個(gè)就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著(zhù)8字圈，右手拿著(zhù)泡泡液，先用8字圈蘸一下泡泡液，再放到嘴邊輕輕一吹，一個(gè)淘氣的小泡泡寶寶就誕生了，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃地隨風(fēng)飄舞，然后慢慢地掉落下來(lái)了，落在一朵小花上，“砰”的一聲炸裂開(kāi)來(lái)，一下子就消失不見(jiàn)了，像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方，和我們玩起了捉迷藏呢！
后來(lái)，小伙伴們都到齊了，我們就開(kāi)始吹泡泡比賽。第一輪比誰(shuí)吹得大，大家先把8字圈蘸好泡泡液，接著(zhù)來(lái)一個(gè)深呼吸，然后使出吃奶的勁，用力一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡紛紛飛上了天空。只見(jiàn)我的泡泡吹得最大，第一輪我獲勝，太開(kāi)心了。第二輪我們比誰(shuí)吹得高，大家抬起頭，踮起腳尖往高處吹，看著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，我情不自禁地伸手去抓，可是調皮的泡泡一眨眼就不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩。
最后，我們圍成一圈，大家一吹，泡泡擠成了一團，陽(yáng)光照耀下，泡泡不停的變幻出五彩斑斕的色彩，像鏡子一樣，映照出我們純真的笑容。
那開(kāi)心的笑容，永遠留在我的心中，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
童年記憶小學(xué)作文8
在庭院中散步，又看到榕樹(shù)，它的枝葉非常茂盛，很多樹(shù)須都垂下來(lái)，就像老爺爺的胡子。葉子呈現深綠色，這棵榕樹(shù)大約有三、四米，非常高大。
這棵榕樹(shù)在我爺爺出生前就已經(jīng)有了，以前還沒(méi)有玩具時(shí)，爺爺都會(huì )在樹(shù)下玩，不論是蕩秋千，還是捉迷藏，爺爺的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大樹(shù)下。到我出生的`時(shí)候，爺爺的年紀已經(jīng)很大了，爺爺每天帶我去榕樹(shù)下乘涼、陪我玩，現在我只要看到那棵樹(shù)，就會(huì )想起一段和爺爺在樹(shù)下的童年回憶。
還記得，剛出生時(shí)，爺爺就抱著(zhù)我跑到樹(shù)下，他說(shuō)等我長(cháng)大后，要將所有榕樹(shù)的故事都告訴我，從此每天他都會(huì )帶我到榕樹(shù)下，說(shuō)故事給我聽(tīng)，久而久之，我也和榕樹(shù)產(chǎn)生了感情，所以我只要一有不開(kāi)心的事，就會(huì )到樹(shù)下和榕樹(shù)訴苦，在加上有爺爺的陪伴，并且看到他慈祥的面容，許多不愉快的事，也會(huì )煙消云散，心里也舒暢許多。
最令我懷念的就是，一年級的時(shí)候，我和爺爺一有空閑，一定會(huì )去榕樹(shù)下休息，我們總是形影不離，有一次我下課后，一回到家，就和爺爺一起跑到樹(shù)下，我和爺爺爬上樹(shù)的頂端，我們在樹(shù)上玩耍，我們玩了很多游戲，一直到晚上，還意猶未盡。就在隔天早上，晴天霹靂的事發(fā)生了，爺爺因為發(fā)病去世了，所有的家人都很遺憾，以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開(kāi)我們，這件事讓我傷心欲絕，到了現在還是記憶猶新。
我現在只要看到那棵榕樹(shù)，心里就會(huì )很難過(guò)，因為我會(huì )想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺的身影，就像那棵高大的榕樹(shù)，只要我一想起爺爺，就可以到榕樹(shù)下懷念那些時(shí)光。
童年記憶小學(xué)作文9
童年的我，呵呵，是那么天真幼稚，機靈活潑；童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，想象豐富、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗；在父母面前無(wú)知，又愛(ài)撒嬌……
小時(shí)候喜歡和哥哥姐姐一起去冒險，所謂的冒險，只是去別人家游蕩游蕩，就像游手好閑的小鴨子，去擺擺尾巴吃大餐；又像隨風(fēng)飄動(dòng)的朵朵白云，花落誰(shuí)家！
藍天下的成長(cháng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門(mén)前坐著(zhù)，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著(zhù)金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著(zhù)找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………
那一幕幕充滿(mǎn)童趣的記憶，永遠種在心中那無(wú)枷鎖的保險箱里……讓它不在時(shí)間的流里流逝；更不會(huì )讓它在我的記憶里流逝。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
童年記憶小學(xué)作文10
童年的記憶就像一顆清甜的糖果，讓人回味無(wú)窮，百?lài)L不膩。
喜
碧藍的空中，飄散著(zhù)大朵大朵的白云，春風(fēng)暖暖的，撲進(jìn)我的懷里。我坐在綠草如茵的草坪上，雙手捧著(zhù)那一大堆灰色的“大珍珠”，又蹦又跳，眼睛彎成了小月牙，嘴巴咧得老大，臉上的肉擠出了一道道的紋，藕節般的胳膊把那堆“寶物”舉得老高。周?chē)娜诵Φ弥辈黄鹧�，“咦，那不是羊糞蛋嗎？”我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。童年的記憶就是那藕節一樣的手臂揮動(dòng)著(zhù)，傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
怒
天陰沉沉的，太陽(yáng)光收起了笑臉，大片大片的烏云把天空封鎖得死死的。我雙手叉腰，瞪著(zhù)那雙“瞇瞇眼”，撅著(zhù)小嘴，含糊不清地吐出了四個(gè)大字：“我——生——氣——了！”見(jiàn)姐姐無(wú)動(dòng)于衷，我亮出了兩排齊刷刷的大白牙，使勁地咬在一起，發(fā)出“吱吱”的磨牙聲。眉毛像兩根粗繩子一樣擰在一起，兇神惡煞地盯著(zhù)，那個(gè)已經(jīng)笑趴下的姐姐。童年的回憶就是那雙瞪大了的小眼睛和那含糊不清的話(huà)語(yǔ)。
哀
窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨點(diǎn)，敲打著(zhù)玻璃窗，似在逗引著(zhù)我出去。我打著(zhù)窗戶(hù)見(jiàn)媽媽不理我，我便開(kāi)始嚎啕大哭，雙手捂住眼睛，張著(zhù)大嘴，我透過(guò)指縫見(jiàn)媽媽仍自顧自的，我哭得更兇了，淚水迷蒙了雙眼，“行啦，出去玩吧！”我一把抹去眼淚，穿上雨靴出門(mén)了。童年的回憶就是那成串的淚水和陰晴不定的心情。童年是最純粹的時(shí)光，在我的記憶里，裝滿(mǎn)了那糖果般的童年。
童年記憶小學(xué)作文11
童年，是一首動(dòng)人的詩(shī)；童年，是一幅斑斕的畫(huà)，童年更像是一支神奇的畫(huà)筆；勾勒出了難忘的過(guò)去，描繪出了孩童的記憶。
兒時(shí)，無(wú)知的我，喜歡在外面縱情地撒野，但每次玩耍后，都會(huì )付出代價(jià)。那天，我無(wú)聊透頂，坐在門(mén)口的大石頭上，碰巧，有一只雞從我身邊路過(guò)，古靈精怪的我有了好點(diǎn)子，我拿起了棍子來(lái)攆雞，我聽(tīng)到的全是雞急促的叫聲，正當玩兒得盡興時(shí)，雞似乎不耐煩了，給我來(lái)了個(gè)反擊，當時(shí)個(gè)子矮小，雞把我的臉抓出血了，當時(shí)，我哇哇大哭，母親聽(tīng)到了這一信息，就趕忙跑上前，安撫我，溫柔地給我擦拭淚眼：“來(lái)，乖，不哭，有媽媽在，不哭��！這只雞討厭吧，把你抓傷了，我們打它打它，待會(huì )兒就把它抓來(lái)煮湯喝�！甭�(tīng)到這些，我的心情才稍微平復一點(diǎn)，然后，媽媽就急匆匆地把我帶到了醫院，進(jìn)去打針時(shí)我回頭看了看母親，母親滿(mǎn)頭大汗，還有淚水也在往外流，當我平安無(wú)事，走出來(lái)時(shí)，母親臉上又掛起了從前的笑容，摸了摸我已哭腫的眼睛。我又釋然了，笑了笑，我擁有了春天般的溫暖。
幾番寧靜的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在長(cháng)椅上，回憶孩童時(shí)那豐富多彩的生活，讓我感受到春天的氣息，感受到春天的溫柔，感受到春天的花香，一片花瓣也隨之散落在手心心，散落在記憶里的孩童時(shí)代。
童年記憶小學(xué)作文12
在我童年的記憶里，許多事情都因為時(shí)間的流逝變得暗淡、模糊，但我卻無(wú)法忘記鑲嵌在我心中的那顆閃爍的鉆石——小竹筏。
兒時(shí)的記憶里，劃小竹筏是那么有趣。與爺爺站在小筏上，望著(zhù)岸上一群人羨慕的眼神，心里別提有多開(kāi)心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要選好，不能用長(cháng)了多年的黃竹子，這種竹子老，特別脆，也容易破。一破，這水進(jìn)了竹子里頭，筏子可是要沉的。小竹筏選的是那種又粗又綠的新竹子，空氣多，易上浮，長(cháng)得好不怕破。要看這竹子好不好，有一種方法：把竹子一頭立在地上，提起來(lái)，輕輕一松手，竹子打在地上“鐺鐺鐺”，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，這就是好竹子。竹子砍回家那天，別提我有多高興了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用細鐵絲或麻繩把竹段牢牢連在一起，上面用劈成半條的細竹子作“地板”，簡(jiǎn)易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“試水”了。只見(jiàn)爺爺把小竹筏推進(jìn)小河中，他先跳上竹筏，手拿一根長(cháng)竹竿，腳邊放了個(gè)小船槳，是給我用的。爺爺在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架著(zhù)我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿著(zhù)小船槳，左劃一下，右劃一下。跑到筏子頭上劃一下，筏子向右移；跑到筏子尾劃一下，筏子向左移，我開(kāi)心極了。從此以后，每天從幼兒園回到家，我都讓爺爺帶我劃竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周?chē)宦?tīng)見(jiàn)竹竿和小船槳的劃水聲，還有遠處偶爾幾聲?shū)喿拥慕新�。水面一圈圈映照�?zhù)紅紅的夕陽(yáng)。我和爺爺樂(lè )此不疲，一直玩到夕陽(yáng)西下，才栓好竹筏回家吃飯。
如今，我已慢慢長(cháng)大，每天來(lái)往于學(xué)校和家，小竹筏自然也沒(méi)有時(shí)間去劃了。雖然小竹筏沒(méi)有了，但小時(shí)候劃竹筏的童年趣事我卻不會(huì )忘記。那是一段非常讓人難忘的記憶……
童年記憶小學(xué)作文13
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶，童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )，叫人回味無(wú)窮。
——題記
記得7歲那年春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上都掛著(zhù)笑容，享受節日的快樂(lè )。我與小伙伴們穿著(zhù)各式各樣的新衣服跑到商店，為的是買(mǎi)那有趣的鞭炮。東挑西選，終于選出了一種威力大的黑蜘蛛炮。我們哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳的向前走去，突然，路過(guò)一條臭水溝，小伙伴便大聲喊道：“我們在這溝里放炮吧！”“好！”大家連忙叫好。
首先，是小伙伴來(lái)放炮。小伙伴左手拿起一根黑蜘蛛炮，右手拿著(zhù)個(gè)打火機，然后，一點(diǎn)，炮燃了起來(lái)，他眼疾手快地揮手，將炮扔向溝里，便轉身飛快地跑了過(guò)來(lái)。我們則害怕得趕緊捂住耳朵，往后倒退了幾步。只聽(tīng)“嘭”的一聲，臭水溝的水向上跳起將近一米高，隨即又落了下來(lái)，緊接著(zhù)，一股臭味撲面而來(lái)。而我們卻好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，只覺(jué)得那水跳了起來(lái)十分好玩。
接著(zhù)，便到了我來(lái)放。我拿起一根炮，往臭水溝的地方走近了些，然后將炮舉得遠遠的。心想：鞭炮阿鞭炮，你千萬(wàn)別炸到我��！我小心翼翼地將打火機移到炮的引線(xiàn)上，便轉過(guò)臉不敢看它，輕輕一按，也不知有沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)，像個(gè)燙手山芋一樣便扔進(jìn)臭水溝里，然后緊緊地捂住耳朵轉身就跑。一秒、兩秒、三秒……又一聲“嘭”，水溝里的水又再次跳了上來(lái)，臭味又迎了上來(lái)。我放開(kāi)耳朵，高興得一蹦三尺高。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，但如今仍是記憶猶新，讓人回味無(wú)窮！
童年記憶小學(xué)作文14
童年的味道，是甜蜜的。至今仍浮現在腦海里，烙印在心坎上，揮之不去�；叵胫�(zhù)自己的童年，細細品味，回味無(wú)窮，永遠是最美的回憶，永遠有糖果的甜美。
鏡頭一：
夏日的夜晚，我和兒時(shí)的伙伴坐在院子里，仰著(zhù)小臉，張著(zhù)小嘴看著(zhù)天上的云多和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看地上的人都望著(zhù)她，突然害羞了，就慢慢地扯下一朵云，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著(zhù)大地，漸漸地，月亮姐姐耐不住寂寞，又出來(lái)了。于是，我們的腳下映出兩個(gè)緊挨的身影。
“這是什么星？”“這是織女星，那是牛郎星�！薄澳�，哪一顆是我呢？是這顆吧？”我好奇地眨著(zhù)眼睛�！安�，你不會(huì )織布�！薄笆悄穷w吧？”“不，你也不會(huì )放牛�！边@時(shí)我急得要哭，伙伴就說(shuō)：“別急，總有一顆是你的，看，那顆閃閃發(fā)光的就是你的�！�
鏡頭二：
院子里一片沸騰，嘿嘿，我們在玩“老鷹捉小雞”。
兇惡的老鷹在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)著(zhù)有力的翅膀，貼著(zhù)地面疾飛，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，伺機撲著(zhù)它的獵物——“小雞”。善良的母機左擋右擋，護著(zhù)活潑可愛(ài)的“小雞”——“十個(gè)男女同學(xué)”，他們敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)有捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻團團轉。
一會(huì )兒，老鷹假裝休息，然后趁母機不備，來(lái)了個(gè)海底撈月，用銳利的剛爪捉住一只小雞，像箭一樣飛去了。我看見(jiàn)自己的兄弟被抓走了，心里有些緊張，不久也落網(wǎng)了。
童年的味道就像記憶中甜美的糖果，回憶起來(lái)，其味無(wú)窮，當然，童年的味道也可以是苦澀的，但唯一不變的是童年在我們心中的記憶。
總之，童年的味道很美，很甜，很幸福。
童年記憶小學(xué)作文15
童年已經(jīng)走遠，可童年的記憶卻沒(méi)走遠。
童年的記憶就像一片海洋，海底里有許多璀璨的珍珠。其中，最大顆，最飽滿(mǎn)的那一顆珍珠，是我永久的回憶。
那時(shí)，我5歲，很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那時(shí)，喜歡種花，我也很愛(ài)花。
一天，我正仔細的看那在微風(fēng)中翩翩起舞的花精靈們，卻發(fā)現了一件“驚天秘密”�；▋旱摹澳樀啊鄙嫌幸坏蔚蔚摹皽I珠”。
花精靈們想媽媽了嗎？難道它不喜歡我和爸爸為它造的家嗎？對啊，只要是有生命的生物，離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)x開(kāi)了自己居住已久的家，應該都會(huì )傷心的吧？
“我決定了！”我吼了起來(lái)，“我要當一回‘大英雄’，送小花兒回家找媽媽?zhuān) ?/p>
我把花兒哭了的事告訴了爸爸，也把決定帶花兒找媽媽并且送它回家的是告訴了爸爸。
我原以為爸爸會(huì )很感動(dòng)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，溫柔的說(shuō)：“我的寶貝女兒長(cháng)大了！”
誰(shuí)知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生氣的對爸爸叫道：“爸爸，我是‘護花使者’，我是很偉大的！你居然做出這副表情來(lái)對待我這個(gè)‘大英雄’！”
爸爸的臉上露出了一絲微笑：“孩子，花兒不是哭啊。那是露珠，早晨的時(shí)候，天氣是很冷的，所以呢，就會(huì )結成露珠。這些露珠就由風(fēng)精靈們送到花兒的臉上�；▋汉荛_(kāi)心呢！它沒(méi)有哭呢！”
我恍然大悟！
這就是我的童年趣事。每個(gè)人都有童年趣事，也許比我的更有趣。但是，這件事，既體現了我小時(shí)候的懵懂不懂事，又體現了我的天真。我還懂得了道理，就是爸爸對我說(shuō)的話(huà)。
童年的記憶是甜甜的奶糖，只要輕輕的舔一口，那一份甜蜜就會(huì )永遠的蕩漾在心間。
我真不想長(cháng)大啊，那甜甜的童年，那美麗的童年！我不想離開(kāi)你！你真美，童年！
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