歡樂(lè )的童年作文（通用55篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的歡樂(lè )的童年作文，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )的童年作文 篇1
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來(lái)看看我的童年吧。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽(tīng)到不遠處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來(lái)是一頭大象！它正昂著(zhù)頭，伸著(zhù)長(cháng)鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著(zhù)，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著(zhù)，讓人們想起了鏟車(chē)前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過(guò)我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮！
最吸引我們的，是它的長(cháng)鼻子，看起來(lái)很是柔軟，還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來(lái)一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧，這才是長(cháng)久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
歡樂(lè )的童年作文 篇2
經(jīng)歷是每個(gè)人或長(cháng)或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個(gè)過(guò)程中，人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )這種經(jīng)歷帶給人們不同享受，同時(shí)也有了不少收獲。每一次經(jīng)歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹(shù)，它陪伴了許多個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我經(jīng)常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹(shù)，還會(huì )順手抓幾個(gè)不生不熟的龍眼塞進(jìn)嘴里，一般到了這個(gè)時(shí)候，奶奶就會(huì )立馬跑來(lái)，手上拿著(zhù)一把長(cháng)掃帚，在底下喊：你們快下來(lái)，會(huì )摔傷的！我們一般不理會(huì )。
現在那顆龍眼樹(shù)已經(jīng)好久沒(méi)有人照看、澆水了。過(guò)年回去看的時(shí)候，它仍是那么生機勃勃！
我已經(jīng)長(cháng)大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經(jīng)不會(huì )再有人想起以前高高興興爬樹(shù)的美好時(shí)光了
我經(jīng)常和伙伴們在老家的池塘玩水、釣魚(yú)，每次都會(huì )因為釣上來(lái)一條小魚(yú)而高興得跳來(lái)跳去，現在想起來(lái)，真好！
童年的時(shí)光多么短暫啊，一晃便過(guò)去了六年，以前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜與快樂(lè )都已成為過(guò)去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂(lè )的童年作文 篇3
歡樂(lè )的童年童年是短暫的，我們要利用童年，給我們的人生增加一些歡笑和樂(lè )趣。
童年就像一陣風(fēng)一轉眼就過(guò)去了，十一年，這十一年里我留下了什么？我留下的只有那歡樂(lè )的笑聲。我在這片藍天下度過(guò)了十一年，這十一年里我交了許多朋友，懂得了許多做人的道理。我和伙伴們在花園里蕩著(zhù)秋千，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè )的笑聲布滿(mǎn)了整個(gè)花園。除了歡笑在這十一年里我還留下了什么？沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有，我和我的伙伴一起度過(guò)了十一年，在這十一年間，除了歡樂(lè )還是歡樂(lè )，我們在同一片藍天下一起成長(cháng)，一起玩耍，一起，學(xué)習。七年，我們的童年僅僅只省七年了，七年是那么的短暫，那么的瘦小。
我們要好好的珍惜這七年，我們要在這七年里穿造奇跡，向青年“進(jìn)攻”。使我們的人生活的光彩有力，我們要走遍中國，走遍整個(gè)亞洲，走遍世界！我想十八年一轉眼就過(guò)去了，在同一片藍天下我們要好好的使用這十八年，不要白白的糟蹋這十八年。
歡樂(lè )的童年作文 篇4
每個(gè)人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年里流淌著(zhù)歡笑和無(wú)知。
有一次，見(jiàn)到媽媽用著(zhù)發(fā)出“呼呼”的東西吹頭發(fā)，我便跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么東西，好好玩��！”媽媽蹲下來(lái)對我說(shuō)：“這是吹風(fēng)機，可以吹干東西的，”我覺(jué)得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衛生間把這個(gè)神奇的東西“偷”了出來(lái)，跑到后園，我抱起我最可愛(ài)的狗狗——“樂(lè )樂(lè )”，對它說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )我要為你施魔法了�！�
我急溜溜地跑進(jìn)衛生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動(dòng)，后來(lái)一端，差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。我使出了吃奶的勁，終于把水端到后院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風(fēng)機跟在后面，可是怎么按都按不了，最后不知被什么東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。
狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來(lái)看到滿(mǎn)地是水，我便事情經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng)，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來(lái)。
我的童年還有許多趣事，我也不一一說(shuō)了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛(ài)回憶童年，愛(ài)童年的往事！
歡樂(lè )的童年作文 篇5
童年是一個(gè)美好的回憶，在我看來(lái)里面裝滿(mǎn)了歡樂(lè )與有趣。在我的童年中最有趣的事是當一名“孕婦”，這件事發(fā)生在我上幼兒園大（6）時(shí)。
那天中午，老師笑瞇瞇地微笑著(zhù)對我和同學(xué)們說(shuō):“今天來(lái)體驗一下，你們在媽媽肚子里時(shí)，媽媽十月懷胎會(huì )遇到哪些難處�，F在，就請小朋友拿自己床上的枕頭放在衣服下面�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，立馬就拿起枕頭放好。我頓時(shí)感覺(jué)到連走兒幾步路也有些困難，媽媽更何況是在十月里呢！在這困難的十月，媽媽怎么做家務(wù)，媽媽又應該怎么克服困難。就在我苦惱時(shí)，老師輕輕走向我的床邊，好奇地問(wèn)我：“怎么了？”“沒(méi)什么�！崩蠋煄е�(zhù)我們“孕婦”做了許多有趣的游戲�！巴耆な隆笔俏颐篮玫幕貞�，也是我童年的歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇6
小時(shí)候我有很多事不了，比如說(shuō)：騎自行車(chē)、兩手搬4塊磚頭……
在小時(shí)候我學(xué)騎兩個(gè)輪子的時(shí)候摔了2次我不敢騎了，后來(lái)我發(fā)現騎的快后而不會(huì )摔倒，騎慢要水平好才能，我就一上車(chē)就瘋狂的騎，終于不摔倒了。
小時(shí)候，我拿起一個(gè)球，拿球時(shí)很吃力，今天，我要拿起一個(gè)球時(shí)那球很輕，我不信我長(cháng)的有力了，就去搬4塊磚頭，不過(guò)這一次好多了，雖然只搬了3秒，但是總比以前搬不起來(lái)好，幾年以后，我從搬這次我可以搬很長(cháng)時(shí)間。
有一次媽媽打掃衛生，我看到媽媽頭上在流汗我十分想幫媽媽?zhuān)墒怯植粫?huì )，當媽媽擦地板時(shí)我想幫媽媽拿水，但記的上次，我拿水時(shí)，水弄到了身上，這天我看媽媽很累我就去拿水，我這次長(cháng)大了，我一滴沒(méi)掉，成功把水遞給媽媽。
我長(cháng)大了許多，能做的事也有許多。
歡樂(lè )的童年作文 篇7
前幾天，剛見(jiàn)了一位小學(xué)同學(xué)，言談中不免說(shuō)起以前的往事，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的感觸。
那時(shí)候，真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會(huì )有煩惱，都無(wú)關(guān)痛癢。
記得那時(shí)候，有一段時(shí)間因為要實(shí)行什么學(xué)習小組，于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子�？墒沁@樣雖然增進(jìn)了學(xué)習興趣，也增加了我們玩鬧的機會(huì )。
我們湊在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，幻想著(zhù)各種美好的未來(lái)，然后老師一個(gè)眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時(shí)候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。
記得有一段時(shí)間，特別流行的一個(gè)游戲，男生背著(zhù)女生，去PK另一對男生女生，并且分了組，誰(shuí)組人員贏(yíng)得最多就會(huì )有相應獎賞，反之，也會(huì )有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時(shí)刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以并沒(méi)有傷害到對方好友。那時(shí)候也并沒(méi)有顧忌到男女有別這一點(diǎn)，只覺(jué)著(zhù)大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng )的游戲，點(diǎn)綴了我們單調的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
歡樂(lè )的童年作文 篇8
今天，我們大家一起帶著(zhù)自制泡泡水去操場(chǎng)上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據說(shuō)可以讓泡泡更持久些。
開(kāi)始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個(gè)泡泡�？墒�，這充滿(mǎn)期許的泡泡卻因我用力過(guò)猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。
失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來(lái)。我吸取了上次的教訓，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吹�？晌姨澙妨�，把泡泡吹得特別大，結果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下�？粗�(zhù)別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點(diǎn)放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時(shí)，操場(chǎng)上刮起了大風(fēng)，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著(zhù)風(fēng)勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風(fēng)停了，精靈們逐個(gè)消失在萬(wàn)里無(wú)云的碧空中。
它們可調皮啦，鉆過(guò)了我的咯吱窩，繞過(guò)了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著(zhù)它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
這大大小小的泡泡會(huì )成為童年美好的回憶，它蘊含的是大家銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，是純真歡樂(lè )的美好童年……
歡樂(lè )的童年作文 篇9
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因為以前認為大人都會(huì )游泳，沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們去大海真是波瀾起伏！剛才那一波還沒(méi)有平靜，又來(lái)了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當大浪來(lái)臨時(shí)，我們背對著(zhù)它，然后起跳，這樣會(huì )輕松遠離大浪。也不知這樣背對大浪跳躍多少次，終于來(lái)到了深海。深�？烧姘察o，沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細語(yǔ)。
我們發(fā)現深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們在幸災樂(lè )禍。
大�？烧嬗腥�！我還想再去一次。
歡樂(lè )的童年作文 篇10
我的童年是幸福歡樂(lè )的，不過(guò)，有件事說(shuō)出來(lái)可就有些幼稚可笑了，你們想聽(tīng)嗎？好，接下來(lái)我就講一講智騎肥豬的故事。
那是我8歲的時(shí)候，寒假里去外婆家玩。閑來(lái)無(wú)聊，便去豬圈里逗大肥豬。外婆養的這只大肥豬特別可愛(ài)，我給它起名為“圓圓”，圓圓的大腦袋，圓圓的鼻子，圓圓的耳朵，圓圓的大肚子。圓圓的脾氣可溫順了，也許是他還認識我呢，所以，我逗它玩時(shí)，它也呼哧呼哧的直哼哼，好像在說(shuō)，老朋友，你可回來(lái)看我了。
我突發(fā)奇想，如果騎在圓圓背上應該挺舒服快活吧？說(shuō)干就干。我三步并作兩步走上豬圈門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，把圓圓轟出來(lái)了�？墒菆A圓一出豬圈似乎特別興奮，跑來(lái)跑去，東碰西撞，根本不聽(tīng)我的指揮，更別提讓我騎上它的背了。跟著(zhù)圓圓跑了一會(huì )兒，我就上氣不接下氣，心想，這樣跑下去可不是辦法啊，今天要想騎豬，就得智取。我心生一計，找來(lái)圓圓最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜放在它跟前，果然，圓圓一看見(jiàn)胡蘿卜，馬上就安靜下來(lái)，有滋有味的吃了起來(lái)。這時(shí)，我摸摸圓圓的脖子討好它，趁它吃得正香的時(shí)候，我終于跨了上去。雖然騎上去沒(méi)還不到一分鐘就給顛了下來(lái)，但是，我也過(guò)了一把癮呢。
我歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”智騎了大肥豬，這件事一直印在我的腦海里。
歡樂(lè )的童年作文 篇11
今天是母親節，一早起來(lái)我就祝媽媽節日快樂(lè )，媽媽非常開(kāi)心！
下午三點(diǎn)做完作業(yè)，我和媽媽來(lái)到正大廣場(chǎng)6樓卡通樂(lè )樂(lè )園參加《貝納通杯兒童創(chuàng )意繪畫(huà)比賽》初賽。雖然我還是第一次參加這樣的畫(huà)畫(huà)比賽，可奇怪的是我一點(diǎn)兒也不緊張。
我到現場(chǎng)的時(shí)候，其他的小朋友們已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了，大哥哥大姐姐發(fā)給我一件紙做的T恤，比賽主題是“我的歡樂(lè )童年”。我的時(shí)間只有22分鐘了，我打算畫(huà)“老鷹捉小雞”。我畫(huà)得很快，在大姐姐宣布還有5分鐘的時(shí)候，我已經(jīng)全部畫(huà)好了。
比賽結束，評委叔叔們讓小朋友們舉起手中的畫(huà)，然后我就聽(tīng)到了他們報我的名字，讓我走到臺前。原來(lái)，我和另外兩個(gè)小女孩一起進(jìn)入了復賽，真開(kāi)心呀！
媽媽說(shuō)，今天是她最開(kāi)心的一天，母親節真快樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇12
年復一年，日復一日。時(shí)間悄然離去，我隨著(zhù)時(shí)光的流逝悄然長(cháng)大著(zhù)。
白云朵朵，小草青青。伴著(zhù)耳畔胖的鳥(niǎo)叫聲，一步一步的腳印，童年，我又回來(lái)啦！
——題記
在媽媽的日記里，我翻開(kāi)了童年的回憶。
孩子，當我寫(xiě)這篇日記的時(shí)候正是你8個(gè)月大的時(shí)候了，你一天一天的長(cháng)大，我的肚子也一天一天變大了，此時(shí)的我，還不知道你的模樣，性別，但是媽媽對你的愛(ài)已全部灌入你的身體。
眼看你已經(jīng)一歲半了，正是學(xué)走路的時(shí)候，只見(jiàn)你步履蹣跚，磕磕絆絆，像只無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂轉，你你不緊不慢的往前踏著(zhù)，可是又站不穩，憨厚可愛(ài)！
今天是你三歲生日，媽媽不知道你要些什么，但媽媽的心早就溶解在你充滿(mǎn)期待的眼睛里，那雙小皮鞋，還記得嗎？
現如今，你八歲了，開(kāi)始上小學(xué)了，能懂得尊老愛(ài)幼了，時(shí)不時(shí)，還幫媽媽倒茶，媽媽感到很欣慰。
十三歲的你，還在為即將到來(lái)的生地會(huì )考而擔憂(yōu)嗎？有點(diǎn)小叛逆又帶著(zhù)幾分幽默氣分的你還需要堅實(shí)的臂膀嗎？媽媽在這里。
讀到這里，感慨良多，童年像一片片五彩斑斕的彩云，積累著(zhù)我們的夢(mèng)想，更是充滿(mǎn)著(zhù)回憶，為了明天，奮斗吧！
歡樂(lè )的童年作文 篇13
幼稚而快樂(lè )的童年漸漸離我遠去，小時(shí)候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，數也數不清。我就挑一顆星星給你們講講，也分享我童年的樂(lè )趣吧。
記得我六歲的時(shí)候，我和爸爸到西瓜地里摘西瓜，我第一次看到西瓜，高興極了。由于天氣熱，西瓜讓我垂涎三尺！爸爸想方設法不讓我吃西瓜，就對我說(shuō)：“吃了西瓜，西瓜種子會(huì )在你肚子里生根發(fā)芽的哦！”我有點(diǎn)兒害怕了，爸爸挑了一個(gè)大西瓜摘回家去，放在圓桌上，說(shuō)等大家中午覺(jué)起床后再吃。大家都睡著(zhù)了，我走到圓桌旁，踮起腳跟，伸手摸西瓜，不小心把西瓜推滾下了桌，西瓜瞬時(shí)開(kāi)了花，那紅紅的瓜肉實(shí)在太誘人了，我顧不了那么多，拿起一塊張口就啃，三兩口就吃完了，接連吃了好幾塊，當時(shí)情景可與豬八戒吃西瓜比美呢。哎呀！我怎么忘了爸爸說(shuō)的話(huà)呢，西瓜種子會(huì )在我肚子里發(fā)芽的��！我急得哭起來(lái)，爸爸、媽媽不知什么事都跑出來(lái)。他們問(wèn)清原因后都哈哈大笑，原來(lái)爸爸怕我偷吃，故意嚇唬我的。
寫(xiě)到這，我情不自禁地笑了，我的童年有趣吧！
歡樂(lè )的童年作文 篇14
我看到一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“很多東西，只有在失去之后才會(huì )覺(jué)得它的寶貴……”這句話(huà)的題目是“童年，失落的夢(mèng)�！蔽铱戳酥�，覺(jué)得題目說(shuō)的很有道理�！巴晔且粓�(chǎng)夢(mèng)，我們醒了之后，會(huì )覺(jué)得令人很失落，因為夢(mèng)里的一切，都不是真實(shí)的，醒了以后，一切都變成了現實(shí)�！逼鋵�(shí)，我也有一些不同看法：“我覺(jué)得題目應該是童年，一場(chǎng)快樂(lè )的夢(mèng)，不是嗎？童年像一場(chǎng)歡快的夢(mèng)，雖然在童年里有一些困難，小麻煩，但你要學(xué)會(huì )從生活中尋找快樂(lè )，這樣，你就會(huì )很開(kāi)心，心情舒暢�！�
我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“唉！童年多好呀！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真想回到過(guò)去�！蓖暧窒褚晃蝗沓錆M(mǎn)快樂(lè )的小天使，它很調皮，一會(huì )跑到這兒，一會(huì )跑到那，從我們每個(gè)人身邊跑過(guò)，給我們每個(gè)人都帶來(lái)一份禮物“快樂(lè )”，珍惜這份快樂(lè )吧，當你體會(huì )到快樂(lè )時(shí)，你就會(huì )知道它有無(wú)窮的樂(lè )趣和巨大的神力�？傊�，有了快樂(lè )，你就擁有了許多，快樂(lè )帶來(lái)的悲傷，自信……
歡樂(lè )的童年作文 篇15
游戲，是童年中必然不可或缺的樂(lè )趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習中脫出手腳，也偶爾會(huì )帶給人們別致的啟發(fā)。
人們應該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規則就是玩家先選好槍?zhuān)缓髮ふ也⒉剡M(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開(kāi)始，就是攻擊對手。當游戲開(kāi)始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現，就端起槍來(lái)，開(kāi)始一陣狂打，恨不得把對方打成馬蜂窩�？上�，許多認為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學(xué)校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類(lèi)游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結束。但追捕手也不能抓“自?xún)觥钡谋鶅鋈�，也唯有別的人才能讓自?xún)稣呓獬鋬�。游戲一開(kāi)始，冰凍人們就要一起逃開(kāi)。而聽(tīng)到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自?xún)�。不一�?huì )兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿(mǎn)是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(cháng)，不一會(huì )，這位冰凍人也只好自?xún)�，追捕手取得了最后的勝利�?/p>
游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的游戲，永遠不會(huì )遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì )有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂(lè )的童年作文 篇16
在我成長(cháng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的聲音串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲；時(shí)刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿(mǎn)了歡樂(lè )的書(shū)本。不是的看一下，就會(huì )哈哈大笑。
這一件事發(fā)生在我7歲時(shí)的暑假里，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛(ài)極了！我特別想要那只可愛(ài)的兔子。爸爸說(shuō)：“可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋�！�
我頓時(shí)就呆住了，兔子會(huì )下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽(tīng)見(jiàn)親戚對我爸爸說(shuō)讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒(méi)想就答應了。
哈哈！這下機會(huì )來(lái)了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕�！币晦D，想出了一個(gè)好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來(lái)，小心翼翼的走進(jìn)廚房，開(kāi)始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個(gè)柜子，里面是一些青菜。第三個(gè)柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進(jìn)了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我帶著(zhù)小白兔回家了！
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個(gè)雞蛋也就算了，還還拿了一個(gè)熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來(lái)，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書(shū)”，是它給我了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的童年作文 篇17
我的心中有兩個(gè)我，一個(gè)是穿著(zhù)校服走入初中的我，一個(gè)便是在童年時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。媽媽說(shuō)我像個(gè)活蹦亂跳的小猴子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有步入初中應有的成熟的樣子。是呀，在我的心里童年沒(méi)有消失。
上一年的暑假，我隨父母來(lái)到海邊看到那晶瑩的浪花；看到那軟棉棉的海灘；看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。
��！海洋你是兒童的樂(lè )園。
這個(gè)春天我回到鄉下。一眼望去田野里一片綠油油，我飛奔到田野里，在油綠的小麥中漫游，慢慢蹲下，仿佛與這片綠融為一體，煩惱和憂(yōu)愁早就被拋到九霄云外了。
��！田野你是兒童的樂(lè )土。
溪，汩汩流動(dòng)，在夏日的鳥(niǎo)兒也都熱得躲進(jìn)了溪谷里。走到小溪邊聽(tīng)小溪叮咚作響；看清澈的水面有幾條魚(yú)兒在玩耍；觸，溪流的冰涼真是沁人心脾。
��！溪流你是兒童自由的圣地。
走入果園，望圓圓的蘋(píng)果紅的像火，看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭，聞草莓帶來(lái)的陣陣芳香，品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園，進(jìn)入充滿(mǎn)香氣的花園，這一朵粉，那一朵紅；這一片紫，那一片黃。不但眼睛目不轉睛的盯著(zhù)這片美，連鼻子也迷戀在這香氣中。
��！林園你是兒童不失童心的處所。
想起童年時(shí)的歡樂(lè )，現在不但不會(huì )憂(yōu)傷，反而激起了對兒童時(shí)代的回憶。因為我的心里還有著(zhù)一顆童心。
歡樂(lè )的童年作文 篇18
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年就像是一個(gè)詩(shī)人，他可以隨心所欲的寫(xiě)出一句句優(yōu)美的詩(shī)……而我的童年里正蘊藏著(zhù)一篇篇精彩的詩(shī)篇！那句就是我最難忘的一件童年趣事。
小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高�？粗�(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(cháng)高。
有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天��！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙地大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那像詩(shī)一般的'歡樂(lè )童年！
歡樂(lè )的童年作文 篇19
我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )與幸福。每一件事如星星般在我童年的銀河中徘徊，其中有一件事在童年銀河中閃爍著(zhù)。
我時(shí)�；叵肫穑鹤x三年級時(shí)，因為期未快來(lái)臨了，校長(cháng)為了令我們能安心復習，考得優(yōu)異的成績(jì)，把活動(dòng)統統取消。我們每天都在努力地復習著(zhù)。
也許老師覺(jué)得我們辛苦，也許老師覺(jué)得我們很乖，也許老師覺(jué)得我們偶爾放松一下。在星期四下午，帶我們到操場(chǎng)玩。我們一聽(tīng)，先是一愣——不知是真是假，接著(zhù)，傳來(lái)一陣震耳欲聾的歡呼聲。我們的臉上立刻浮出笑容，臉蛋露出高興的酒窩。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。老師讓我們排好隊，遠看，我們仿佛是一條長(cháng)龍。然后，老師告訴我們游戲是老鷹捉小雞，又傳來(lái)歡呼聲。還沒(méi)有等老師說(shuō)要求，我們已追不及待開(kāi)始游戲。
我緊緊地抓住前面同學(xué)的衣服，目不轉睛地望著(zhù)前面，不敢有一絲粗心。我看了看大家，大家臉上很緊張，生怕被“老鷹”捉住。
“老鷹”好像在思考著(zhù)，遲遲不動(dòng)手。他向右邊跑去，我們急忙向相反方向跑。誰(shuí)知，他突然向左邊飛奔。不幸，一只可憐的“小雞”被捉了。這時(shí)，大家的心仿佛是十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我們大家都在快樂(lè )地玩著(zhù)，歡呼著(zhù)。別提多高興了，大家仿佛把一切都忘了，只記得盡情地玩。
現在想起，仿佛又回到那時(shí)。在我的童年銀河中，有無(wú)數的星星。這顆星都是唯一一顆閃爍我的童年的歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇20
“小皮球，香蕉油，滿(mǎn)地開(kāi)花二十一……”媽媽在無(wú)意間教我念這首他小時(shí)后的童謠，我覺(jué)得很有趣，接著(zhù)媽媽就拿出家里搜集的橡皮筋，要編出一條橡皮筋的跳繩，說(shuō)她小時(shí)候就是用橡皮筋玩的。這讓媽媽想起小時(shí)候與兄弟姐妹玩的情形，后來(lái)她告訴我以前她都會(huì )用兩條橡皮筋慢慢的編出一條牢固的橡皮筋繩，她邊說(shuō)邊坐在地上的慢慢編了起來(lái)。
編好橡皮筋后，媽媽和爸爸開(kāi)始教我許多有趣的游戲像是跳高、小皮球……等的游戲，我們還留了一點(diǎn)橡皮筋來(lái)玩射橡皮筋，爸爸也將他公司盒飯的橡皮筋帶回家讓我們玩射橡皮筋。橡皮筋還可以做成竹槍?zhuān)职帜贸鏊r(shí)候的“孩子王”精神，利用竹筷子和橡皮筋做了一把很精致又帥的橡皮筋槍?zhuān)缓蠛臀乙黄鹜妗?/p>
我很喜歡用橡皮筋繩玩跳高，媽媽有時(shí)會(huì )表演她跳高的技術(shù)；有時(shí)會(huì )教我們如何跳高的技巧，我希望我可以比她更厲害，媽媽還教我玩了小皮球香蕉油的游戲，和媽媽一起玩橡皮筋游戲，聽(tīng)媽媽說(shuō)著(zhù)她的童年往事，我似乎坐著(zhù)時(shí)光機重溫了她的童年。
每個(gè)人的童年都不同，我們的童年有電動(dòng)玩具iPhone，我們的爸爸媽媽可沒(méi)有，他們擁有的是大自然的洗禮；他們有的是自制的童年樂(lè )趣，他們所玩的游戲和我們實(shí)在是大不同，有時(shí)候和爸媽一起玩童年的游戲真有趣，真幸福！
歡樂(lè )的童年作文 篇21
童年趣事也就像海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完，而如今我的手上還握著(zhù)那顆最閃亮的閃殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
在我很小的時(shí)候，有一天早上，媽媽如平常一樣去上班了，當時(shí)我也起了床，吃了早餐，但是又非常無(wú)聊，我拿著(zhù)水杯到處走在走去，看看哪里有好玩的。這時(shí)候，我突然看到了媽媽經(jīng)常用的五顏六色的化妝品，我眼前一亮，我高興地大喊一句：“我終于找到好玩的東西了!”我放下水杯，就立馬像火箭一樣跑過(guò)去媽媽的房間，因為我太激動(dòng)了，爬在椅子上又摔了下來(lái)，但這也無(wú)法阻止我把自己打扮得漂漂亮亮的，等會(huì )兒媽媽回來(lái)的時(shí)候，就可以給她一個(gè)“驚喜”!
我要開(kāi)始打扮了，我學(xué)著(zhù)媽媽的模樣，先左手拿著(zhù)鏡子，右手拿著(zhù)口紅，邊涂邊照一下好不好看。接著(zhù)我又拿了一個(gè)令皮膚變白的粉，把它涂在臉上。再接著(zhù)干什么呢?我想了想，臉上露出了詭異的笑容，跑去了我的房間拿了盒水彩筆，自信滿(mǎn)滿(mǎn)拿出了我最滿(mǎn)意的紅色，并把它涂在眼皮上。我用鏡子照了一下，自己卻忍不住笑了起來(lái)，我覺(jué)得還是不夠完美，又弄了一個(gè)漂亮的蝴蝶結在脖子上，現在完美了。
我心想：媽媽看到我，一定會(huì )給她女兒美到吧!我決定在門(mén)口等媽媽回來(lái)。媽媽一開(kāi)門(mén)，可把她嚇壞了，連忙大喊：“有鬼啊!”
童年趣事，件件都像五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
歡樂(lè )的童年作文 篇22
童年，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我家客廳里，有一塊大而白的墻壁，年幼的我，看到桌上有媽媽買(mǎi)的水彩筆，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支筆，使出了吃奶的勁兒，才擰開(kāi)筆蓋。又爬上沙發(fā)，抬著(zhù)頭，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)：一雙眉毛，一個(gè)鼻子，一張嘴巴。儼然一副小畫(huà)家的姿態(tài)，嘴巴里還嘟囔著(zhù)：“真好看！”
接著(zhù)，我又畫(huà)了一個(gè)小女孩兒牽著(zhù)狗，她一臉悠閑自在的樣子；狗狗的毛黃黃的，亂亂的。對了，我還給小女孩兒特意選了一支紅色的水彩筆畫(huà)了兩片艷紅的小嘴唇呢！
然后我還畫(huà)了小兔子，小魚(yú)。一直到一整面墻都是我的“杰作”了，我才停下手來(lái)。我擦著(zhù)額頭上的汗珠，揉著(zhù)被筆壓痛的小手，咧著(zhù)嘴笑了。
啊，好漂亮的畫(huà)呀！綠油油的草地上，蹲著(zhù)兩只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小魚(yú)翻著(zhù)跟斗，吐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的泡泡。當時(shí)的我都陶醉了，只知道傻笑。
一直到奶奶回家，我才覺(jué)著(zhù)自己可能闖禍了，可那天奶奶破天荒的沒(méi)有對我發(fā)火，還表?yè)P我畫(huà)得很不錯，并且還帶我去買(mǎi)了很多的圖畫(huà)本，讓我每天都可以畫(huà)�，F在想起來(lái)，真的挺感激奶奶的，因為我畫(huà)畫(huà)的基礎是那個(gè)時(shí)候打下的呀！
我記憶中的童年往事，都是幸福而充實(shí)的。因為有著(zhù)家人的關(guān)心，愛(ài)護，包容，理解，使我的童年每一天都過(guò)得很快樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇23
“鶯飛草長(cháng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè )的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……
看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì )兒就熟透，閉上眼歇一歇�！蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì )給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。
來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì )完善��？”“也有多久？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……
氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì )被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。
總算，桃子結出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著(zhù)那美味可口無(wú)比的桃子……
我都想著(zhù)那棵果樹(shù)，想著(zhù)我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車(chē)，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂(lè )的童年作文 篇24
每個(gè)人都要有屬于自己的童年�；蛳不虮�，而我的童年卻是歡樂(lè )大于傷心。
記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú)，我們大家都沒(méi)有反對的，全票通過(guò)釣魚(yú)，就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。
人全部到齊后，我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時(shí)往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚(yú)竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí)，有n條狗狗跟著(zhù)黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂(lè )的童年以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。
歡樂(lè )的童年作文 篇25
童年，美妙的感覺(jué)；童年，甜美的感覺(jué)；童年，酸甜苦樂(lè )、百味俱全……就在那一天，最快樂(lè )的一天，讓我永遠都不能忘記。
去年的一個(gè)下午，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可這絲毫阻擋不了我們快樂(lè )的腳步。我和王晨露來(lái)到學(xué)校美麗的后操場(chǎng)，高興地玩起了沙子。
我們抓著(zhù)沙子，追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)、開(kāi)心極了！我建議用沙子“壘城堡”“做蛋糕”。王晨露聽(tīng)了我的金點(diǎn)子，高興地拍手叫好。于是我們便做起了“香噴噴的奶油蛋糕”。我跑過(guò)去抓了幾把沙子，她用小瓶子裝滿(mǎn)了水，我三步并作兩步跑來(lái)跑去，可一不小心，摔了一個(gè)
“嘴啃泥”，望著(zhù)滿(mǎn)身的泥巴，我們都笑了。
啊，終于準備好了，開(kāi)工啰！我們先用水攪拌幾下沙子，再將沙子固定成圓形，整整邊，修修角。蛋糕的主體就做成了。隨后我們又把摘來(lái)的野菜，按花色小心翼翼的擺上去。從遠處看，還真像個(gè)精美的大蛋糕呢！“對了！”我怕了一下頭，抓了些黑沙子灑在“蛋糕”上，蛋糕更加逼真了，看著(zhù)剛做完的“蛋糕”，我們倆樂(lè )開(kāi)了花。
我們又開(kāi)始壘城堡。這堆是我的地盤(pán)，那堆是她的，中間還用城墻隔開(kāi)。堆了再塌，塌了再堆。天黑了，我倆還在忘情地玩著(zhù)，爸爸來(lái)了，帶我回了家，我心里還是甜滋滋的。
一轉眼，我都11歲，談起那件事，不免有些想笑，我相信它一定是我童年星空中最亮最美的一顆星。
歡樂(lè )的童年作文 篇26
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂(lè )園。我們興致勃勃地來(lái)到了旋轉木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的在那里站著(zhù)。有的低著(zhù)頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個(gè)高傲的將軍。
有好多人都在排隊等著(zhù)玩兒。媽媽說(shuō)：“人太多了，我們先玩別的吧�！笨晌铱拗�(zhù)小臉用手拽著(zhù)媽媽的衣角說(shuō)：“求您了，我想玩這個(gè)�！蔽矣冒蟮哪抗馔�(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳K于答應了。
我坐在小木馬上，也像個(gè)高傲的小公主那樣。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，木馬漸漸地轉了起來(lái)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂(lè )的笑臉拍了下來(lái)。
然后我們又來(lái)到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來(lái)的人怎么都濕透了？”我驚奇的問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)：“走，我們去排隊，玩一次你就知道了�！边@時(shí)爸爸去買(mǎi)了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動(dòng)，這時(shí)我有點(diǎn)害怕，雙手緊緊握著(zhù)媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個(gè)大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時(shí)沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。我們都笑了。
��！童年真是無(wú)比的快樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇27
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我的童年生活是離不開(kāi)書(shū)的。當我傷心時(shí)，書(shū)來(lái)安慰我；當我失敗時(shí)，書(shū)來(lái)鼓勵我；當我迷惘時(shí)，書(shū)來(lái)指點(diǎn)我……書(shū)是我們的良師益友，所以在我看來(lái)，讀書(shū)是一種快樂(lè )。
當我抱怨自己不順心的時(shí)候，常常會(huì )抱著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》慢慢品讀，每當看到主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難反而煉就了他的大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的意志以及強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限忠誠的故事時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想：保爾·柯察金的生活那樣艱苦，他卻沒(méi)有喊苦喊累，假如他按我現在這樣的心態(tài)生活，難道還能活下去嗎？想到這兒，我便會(huì )調整心態(tài)，整裝待發(fā)，迎接下一個(gè)困難。
當我失敗時(shí)，我便會(huì )拿起我書(shū)桌上的一本書(shū)——《花朵的夢(mèng)想》捧在懷里仔細閱讀。每當讀到書(shū)中那一個(gè)又一個(gè)感人的故事，感受到一位又一位為自己的夢(mèng)想而堅持不懈，經(jīng)歷無(wú)數次失敗終于成功走向夢(mèng)想的少年，我眼前仿佛呈現出一幅五彩的畫(huà)卷讓我潸然淚下，畫(huà)上有一行字：“為自己的夢(mèng)想奮斗，哪怕跌倒，也要站起來(lái)，從頭再來(lái)！”每當這時(shí)我就會(huì )勉勵自己：站起來(lái)，走向自己的夢(mèng)想！
當我失意時(shí)，書(shū)會(huì )告訴我人人都不能心想事成，夢(mèng)想只能用奮斗來(lái)實(shí)現；每當我傷心時(shí)書(shū)會(huì )告訴我不能悲歡，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折……
書(shū)是我的良師益友，我的童年因為書(shū)才更快樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇28
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。每當我站在窗前，就會(huì )不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍像往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便入睡了�？山裉爝@個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓動(dòng)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財了嗎……”晚上，我甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著(zhù)自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(cháng)大”�！爱敭敗睍r(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催�沒(méi)‘長(cháng)大’？”“什么，肚子長(cháng)大！”媽媽用異樣的目光看著(zhù)我�！安皇悄嬖V我嗎？那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒(méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也傻傻地笑了。后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個(gè)童話(huà)故事。我卻傻傻地、癡癡地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑹o(wú)端的認為是媽媽的錯誤。事后，我仍做著(zhù)生銀子那可笑的美夢(mèng)。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！
歡樂(lè )的童年作文 篇29
童年是一個(gè)有著(zhù)美好回憶的相冊。有人的童年像一杯咖啡，先苦后甜，先撒下基礎的種子，后收獲成功的果實(shí)；有人的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )，茁壯成長(cháng)，從游戲中品位道理，幸福地生活著(zhù)。
打開(kāi)金色的相冊，一個(gè)金色的童年在歡樂(lè )的海洋中綻放，那時(shí)的我十分幼小，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：瞧，我正乘著(zhù)春風(fēng)來(lái)到田野，尋找著(zhù)正少年時(shí)的薺菜；一陣夏雨過(guò)后，我跑向大草坪，拾起朵朵木耳的弟弟——地皮菜。嘿嘿，我要坐秋千到天上去，我要坐滑梯到大海去，爬上雙桿到長(cháng)城去；看，童年的我在歡樂(lè )中長(cháng)大，在知識中遨游，在忙碌中采集，在收獲中品位。
小時(shí)候，我常喜歡倚著(zhù)媽媽的肩看書(shū)，認為媽媽就是我的守護天使，正如冰心奶奶所說(shuō)，“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽�！痹谙奶斓陌�，我和媽媽出來(lái)乘涼，我騎著(zhù)小自行車(chē)，在操場(chǎng)和大道上奔馳，總喜歡騎上坡，又沖下來(lái)，那種感覺(jué)好爽，就像飛起來(lái)了一樣。我醉了，不禁朗聲大笑了起來(lái)�？刺炜�，一碧如洗的大銀鏡中，風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想，飛到童話(huà)中的天使那去，幫我圓夢(mèng)，我拉著(zhù)線(xiàn)快樂(lè )的奔跑著(zhù)，風(fēng)箏依依不舍，仿佛也要帶我去遠行，我揮揮手，示意著(zhù)：去吧，夢(mèng)想不能遲到，風(fēng)箏去了，我又笑了，因為我放得最高，最高……
時(shí)光如水，日月如梭，我下了童年的飛機，坐上了少年的列車(chē)。哦，歡樂(lè )的童年，心中綻放的花朵，我甜甜的夢(mèng)！
歡樂(lè )的童年作文 篇30
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )：童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個(gè)偉大科學(xué)家，或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí)，都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )馬上批評他，而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂(yōu)。我愛(ài)這個(gè)教師這個(gè)工作，我愛(ài)學(xué)生的笑聲，我愛(ài)學(xué)生的天真可愛(ài)。所以我想當一名老師，把我的歡樂(lè )帶給大家。
歡樂(lè )的童年作文 篇31
生活中的我們一定不缺少歡樂(lè )。朋友間的友誼讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè )；美妙的閱讀帶給我們心靈的享受；溫馨的親情讓我們沉浸幸�！�，最喜愛(ài)的是音樂(lè )，因為它能給我帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
每一段旋律都是一段記憶，或快樂(lè )，或悲傷，或憂(yōu)愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛、美妙無(wú)比。
小時(shí)候，我躺在搖籃里，聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)搖籃曲，甜甜的睡著(zhù)了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角，快樂(lè )悄悄地來(lái)了。慢慢的我長(cháng)大了，時(shí)常聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲，自己也不由自主的跟著(zhù)咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常舉行一些親子活動(dòng)，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，從那以后我更喜歡唱歌了。
音樂(lè )，有著(zhù)一種無(wú)與倫比的神奇的魔力，蕩滌著(zhù)我們的心靈。心情煩躁的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)一些節奏感強的音樂(lè )，整個(gè)人立刻充滿(mǎn)激情，笑容綻放，身體也不由得跟著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)起來(lái)，煩惱、憂(yōu)愁一下子全拋到了九霄云外；激動(dòng)的時(shí)候我會(huì )聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè )，優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當中，綠草茵茵，春風(fēng)蕩漾，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心情慢慢的平靜下來(lái)，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè )當中，被陶醉了，久久不能清醒。
歡樂(lè )就是這樣，一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。歡樂(lè )就是要我去尋找，去享受。我愛(ài)音樂(lè )，是它，給我的童年送來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇32
彈鋼琴，給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )
要說(shuō)起我的童年呀，那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí)，奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊，更加的充實(shí)，便將我送去了學(xué)鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時(shí)，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿(mǎn)情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時(shí)，迎來(lái)的就是家長(cháng)的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星，這時(shí)心里就會(huì )感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點(diǎn)厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就覺(jué)得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來(lái)越對鋼琴感興趣了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學(xué)苦練的，但是堅持過(guò)后，你會(huì )收獲一份快樂(lè )，一份安慰。
彈鋼琴給我帶來(lái)的最永恒的快樂(lè )就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節，我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的，天天可以看見(jiàn)他們，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，可真是友誼的見(jiàn)證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè )，我愿意，也希望將這種快樂(lè )永久地保持著(zhù)，作為我童年的紀念。
歡樂(lè )的童年作文 篇33
“留”戲？你看了這個(gè)題目，肯定會(huì )充滿(mǎn)疑惑。別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我五六歲時(shí)，有一次奶奶出去買(mǎi)菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個(gè)人在家。我閑著(zhù)無(wú)聊，打開(kāi)電視準備看動(dòng)畫(huà)片。結果電視放出來(lái)卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽(tīng)黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著(zhù)，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會(huì )兒等奶奶回來(lái)了再唱！”可這樣卻無(wú)濟于事。我心想：哼！好好說(shuō)你們不聽(tīng)，休怪我不客氣！想著(zhù)，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽(tīng)見(jiàn)電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實(shí)實(shí)地綁牢。做完這些，電視機終于沒(méi)有聲音了，我也累得滿(mǎn)頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，等奶奶回來(lái)，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時(shí)候，奶奶回來(lái)了，我連忙迎上去，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，好奇地問(wèn)我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說(shuō)：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個(gè)女人，說(shuō)：“現在是新聞聯(lián)播時(shí)間�！蔽液芷婀�，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見(jiàn)了！”奶奶哈哈大笑，對我說(shuō)：“珈珈，電視節目時(shí)留不住的，但是你的心意，我領(lǐng)了！”這時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會(huì )讓我捧腹大笑，這就是我歡樂(lè )的童年！
歡樂(lè )的童年作文 篇34
童年，是一首歌；童年，是一束陽(yáng)光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂(lè )......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的童年時(shí)光，我也不例外。作為一個(gè)00后，從小生活在父母的庇護下，從來(lái)不懂父母的付出，經(jīng)歷了那件事后，我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下著(zhù)那么大的雪，地上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)特別難受，而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫療站走去。
一路上，由于滿(mǎn)地積雪，爸爸一步一滑的走著(zhù)，但他卻緊緊的抱著(zhù)我，生怕我摔下來(lái)。媽媽在旁邊走著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。本來(lái)不長(cháng)的路，此刻變得那么漫長(cháng)......好不容易才到了，爸爸媽媽?xiě)抑?zhù)的心才慢慢地落下來(lái)，醫生為我檢查了病情，說(shuō)沒(méi)什么大事之后，爸媽才安心了。
我看著(zhù)他們焦急的模樣，心里有說(shuō)不出的難受。因為在此之前我剛剛因為一先小事和她們賭氣，此時(shí)的我十分自責，我后悔當時(shí)的不懂事，我后悔自己那樣對深?lèi)?ài)我的父母親。爸爸媽媽?zhuān)甑臍g樂(lè )是你們給我的，現在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘，你們應該得到的愛(ài)，有你們的女兒來(lái)給。屬于你我。
歡樂(lè )的童年作文 篇35
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè )的，愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……
看著(zhù)那競相開(kāi)放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹(shù)，我的心，早已飄向遠方……
每次，一放學(xué)回到家，我就會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過(guò)會(huì )兒就熟了，閉上眼睛歇一歇�！蔽冶汩]上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，爺爺，就會(huì )給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。
到了晚上，我又問(wèn)爸爸，對他說(shuō)：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì )成熟��？”“還有多長(cháng)時(shí)間？我也不知道呀！我們來(lái)讀個(gè)故事，就熟了！”于是，讀了個(gè)故事后，我就睡著(zhù)了，一天，就這樣過(guò)去了……
天氣越來(lái)越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹(shù)做件衣服吧！”爺爺說(shuō)：“好，不然它也會(huì )被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來(lái)給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺的幫助下，給小樹(shù)，穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內衣”。
終于，桃子結出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們，一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái)，請一大堆鄰居來(lái)吃，品嘗著(zhù)那美味至極的水蜜桃……
我還想著(zhù)那棵桃樹(shù)，想著(zhù)我的老家，漸漸的，童年像一輛花車(chē)，離我們越來(lái)越遠……留下花香。
歡樂(lè )的童年作文 篇36
電腦，給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè )。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細細的電線(xiàn)就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來(lái)上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來(lái)做賬務(wù)報表，爸爸用它來(lái)寫(xiě)文章，媽媽用它來(lái)購物。當我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，我就接觸到了電腦，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。
當我想念遠方的親戚朋友時(shí)，我會(huì )打開(kāi)電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能，那就是幫助我學(xué)習，提高我的成績(jì)。每當我遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞，碰上不理解的古文詩(shī)句，做到深奧復雜的數學(xué)題目，我都會(huì )通過(guò)電腦查詢(xún)資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學(xué)習英語(yǔ)單詞，可以讓我非常容易的解答數學(xué)難題，電腦對我的學(xué)習非常有幫助。在完成學(xué)習任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過(guò)電腦游戲，我學(xué)習到了好多書(shū)本上沒(méi)有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過(guò)電腦游戲，我知道了奧奇傳說(shuō)，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來(lái)不會(huì )沉迷，不會(huì )因為玩電腦游戲而影響學(xué)習。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個(gè)三年級的小學(xué)生，我一定會(huì )好好的學(xué)習，等我將來(lái)長(cháng)大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無(wú)盡的世界。
歡樂(lè )的童年作文 篇37
童年是詩(shī)，是夢(mèng)，是歡笑——串起散落的足跡，如同珍珠熠熠閃光。輕輕撫摸最亮的那一顆，打開(kāi)它——哦，里面藏著(zhù)童年的趣事……
“滴滴嗒嗒……”窗外又下雨了，我趴在窗戶(hù)旁，問(wèn)外婆：“為什么會(huì )下雨呢？”外婆答道：“那是玉帝在澆花呢！”“澆花？”我望著(zhù)雨，想：難道玉帝的水一澆，什么都能長(cháng)大？我走下了床，開(kāi)了門(mén)，便和雨來(lái)了個(gè)“親密接觸”，在雨中翩翩起舞，享受大自然的恩賜。
雨停后，我又躲在我的小窩里，心想：如果我還能繼續享受雨中的樂(lè )趣，那該多好呀！于是我左思右想，終于想出了一個(gè)人工降雨的鬼點(diǎn)子：家里的噴頭不就像玉帝的水壺嗎？那噴頭里的水一定是玉帝的仙水了！我興奮得像彈簧一樣躍起，飛速來(lái)到衛生間，把噴頭開(kāi)到了最大。溫暖的水像大雨一樣傾瀉下來(lái)，“好大、好溫暖的雨��！”我用腳去踢那灑落下來(lái)的一朵朵水花，結果腳底一滑，“撲通”摔了個(gè)四腳朝天�？晌荫R上從地上爬起來(lái)，高興得忘了疼，又在"雨"中蹦蹦跳跳，水滴像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，陪著(zhù)我玩�！⌒〉男l生間充滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ)。
可美好的時(shí)光總是短暫的，“咦！雨怎么停了！”我抬頭一看，原來(lái)是外婆走了進(jìn)來(lái)，發(fā)現我正在玩水，趕緊把噴頭關(guān)了！我生氣得大哭起來(lái)“我要雨！我要雨！”外婆無(wú)奈地把我抱回了房間，“你怎么能玩水呢？感冒了可要吃藥的！”外婆一邊幫我擦干頭發(fā)，一邊責備道。我卻天真地說(shuō)道：“淋到雨我就長(cháng)大長(cháng)高了，比我大五歲的姐姐也就會(huì )和我玩了�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)傻孩子，淋雨怎么會(huì )長(cháng)大呢？”
今天，在衛生間“淋雨”的傻事，我不會(huì )再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽顜啄昵澳莻�(gè)天真可愛(ài)的的我，懷念著(zhù)我兒時(shí)人工降雨的樂(lè )趣。
歡樂(lè )的童年作文 篇38
童年是有趣的，童年是美好的，它會(huì )逗得我們哈哈大笑，會(huì )逗得我們十分開(kāi)心。
在我四歲的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到別人在量身高。我很好奇，他們都是用鉛筆在門(mén)上劃上一條線(xiàn)，看看自己長(cháng)高了沒(méi)有。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不能在門(mén)上亂涂亂畫(huà)。于是我和樓下的無(wú)花果樹(shù)比身高，經(jīng)常都要和它比一比，在與無(wú)花果樹(shù)比完身高后，跑到媽媽面前顯擺說(shuō)：“媽媽我比小無(wú)花果樹(shù)高！”說(shuō)完還傻傻地笑個(gè)不停，自己也沒(méi)有比小無(wú)花果樹(shù)高多少，依舊很高興。后來(lái)，我堂哥從鄉下來(lái)廣州玩，我天天和他做游戲，漸漸的把和無(wú)花果樹(shù)比身高這件事情遺忘了。
一天，我和媽媽去超市購物。我趕回家的時(shí)候，無(wú)意中看到了那顆無(wú)花果樹(shù)，我蹦蹦跳跳地來(lái)到它的身邊。用小手和它比劃了好幾下。咦，真奇怪！我忽然發(fā)現自己比那棵樹(shù)矮了。天哪！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下手上的貨物，問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��？”我抓住媽媽的手，把她拉到無(wú)花果樹(shù)前，說(shuō)：”我以前比無(wú)花果樹(shù)還高，可是我今天發(fā)現我比它矮了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了一分鐘后就莫名其妙地大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都流了出來(lái)。媽媽拍了拍我的頭說(shuō)：“樹(shù)也是要長(cháng)得呀，不能只讓你長(cháng)，樹(shù)不長(cháng)��！”說(shuō)完，幫我檫干眼淚。媽媽又說(shuō)：“只要你多喝些牛奶，一定會(huì )比無(wú)花果樹(shù)長(cháng)得高！”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)長(cháng)高了。
我的童年是有趣的，是快樂(lè )的。我喜歡我的童年！
歡樂(lè )的童年作文 篇39
“石頭剪刀布！”“Ye！”我們在操場(chǎng)上打乒乓球，而我被分到了最差的隊，不知能不能贏(yíng)！
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，對方來(lái)了一個(gè)閃電發(fā)球，黃橫用了他的斜球射擊，“啪�！鼻虼虻搅说厣�，我們第一條“命”沒(méi)了。黃橫發(fā)狂，用力射了過(guò)去，一秒過(guò)后，球打到了地上一個(gè)小坑，球正好卡了進(jìn)去。我說(shuō)：“林辰，像他這樣的低手，你應該讓他一下嗎！”他沒(méi)說(shuō)話(huà)，搖了一下頭，拿起了球，打了出去。果然，林辰打的太用力了，一下打在黃橫的臉上。
第二輪是楊浩宇打林辰，楊浩宇用他的方法打了出去，只看見(jiàn)天空被劃過(guò)了一條線(xiàn)，它是多么地自然，多么悠美啊，像魚(yú)兒躍出水面，波散著(zhù)水。下一秒，毫米不差的打到林辰的牌子上。林辰呆住了，只盯著(zhù)那顆球，林辰拿起球，打了過(guò)去。我捂住眼睛，我想：不用看了，必死無(wú)疑了！我慢慢張開(kāi)眼，就只剩下我了。
第三輪開(kāi)始了，我拿上我的王者球拍，不一會(huì )兒，林辰的“小命”就被我?jiàn)Z來(lái)了。下盤(pán)，我用了我的自創(chuàng )的方法打了過(guò)去，剛打到了桌子上，對方伸了一下手。突然我的球返回彈了下，打到了網(wǎng)上，就這樣，他的“小命根”也被我?jiàn)Z了過(guò)來(lái)，哈哈。
不過(guò)，下一盤(pán)可不好打了，我對付的是“閃電小王子”的鄭獵豹，我和他打了好幾個(gè)回合，還是沒(méi)打死他。我開(kāi)始緊張了。一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)擦邊球，幸好我眼疾手快，接住了……就這盤(pán)，我們打了五分鐘，終于，我來(lái)了一個(gè)扣球，球以迅雷不及掩耳之勢殺到他界內，他措手不及，他被打“死”了。
一場(chǎng)激蕩人心的乒乓球賽結束了，但使我難忘，現在想起來(lái)，仍余興未盡。我會(huì )記永遠記得這場(chǎng)美好的比賽的，因為它收藏了我童年的歡樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇40
童年，一段美好而快樂(lè )的記憶。像溫暖的陽(yáng)光，像輕面浮過(guò)的微風(fēng)，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回想起童年時(shí)，我感到十分快樂(lè )，因為那里裝滿(mǎn)著(zhù)許多值得我留戀萬(wàn)分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會(huì )用愛(ài)照亮我的心。
我的童年十分快樂(lè )那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來(lái)心里總是特別高興，因為它給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
童年的記憶里，媽媽?xiě)牙锏臏囟纫恢笔翘鹛鸬�，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現，那小心翼翼的神情真不亞于看書(shū)時(shí)的認真，當發(fā)現自己獲勝時(shí)，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏(yíng)了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽(yáng)公公催著(zhù)我們快快回家，媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動(dòng)畫(huà)片還在等著(zhù)我，飯菜的美味也在等著(zhù)我，而我，卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆帶走了，我也不會(huì )像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會(huì )大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書(shū)印在我們心坎里。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
歡樂(lè )的童年作文 篇41
你有美麗的夢(mèng)想嗎？你希望獲得成功嗎？歡歡就是這樣的一個(gè)例子。她是一個(gè)活潑的小女孩，因為說(shuō)話(huà)結巴，為了讓她克服這個(gè)毛病，媽媽就讓她用唱歌的方式與人交流。因為人在唱歌的時(shí)候是不會(huì )結巴的，這樣歡歡既克服了結巴的毛病，又練就了一幅好歌喉。一次。偶然的機會(huì )，歡歡的表演天賦被一個(gè)導演發(fā)現了，她成了一顆耀眼的明星，從此也改變了母女倆的生活……
看到這里，我不禁很羨慕歡歡。，正如同歌里所唱的那樣：“成功有豪宅住，成功有數不清的玩具，成功可以想什么時(shí)候洗澡就什么時(shí)候洗澡�！�
這時(shí)的歡歡很快樂(lè )，可以隨時(shí)唱出動(dòng)人的歌聲，我的心情也隨著(zhù)音樂(lè )的起伏。低落，隨著(zhù)快樂(lè )，悲傷。我帶著(zhù)愉快的心情往下看。歡歡成功了，歡歡的媽媽因為要給許多的編輯簽合同，就不能帶歡歡上幼兒園了，也不再帶歡歡看海獅表演了，只能讓歡歡自己待在家里。終于，在一次比賽中，歡歡深情地唱出了自己的心聲，引起了媽媽的深思，媽媽讓歡歡回到了幼兒園，過(guò)上了普通人的生活。
故事結束了，卻意味深長(cháng)，令人反省。童年應該是快樂(lè )的，相比電影中的歡歡，顯示中的有些孩子可就沒(méi)有那么快樂(lè )了。有些家長(cháng)為了讓自己的孩子實(shí)現自己當年沒(méi)有實(shí)現的愿望，不斷強迫孩子學(xué)這學(xué)那的，弄得家長(cháng)自己辛苦，孩子自己也不樂(lè )意。學(xué)習一定的知識是童年的一部分，應該是快樂(lè )的，應噶一讓孩子在玩耍中學(xué)習，在玩耍中發(fā)現大自然的奧妙，在生活中去發(fā)現，去探索，不是比那些掌聲更能讓孩子快樂(lè )嗎？
我想，童年是需要快樂(lè )來(lái)澆灌，滋潤，才能讓這顆小幼苗留下更多的美好的回憶！
歡樂(lè )的童年作文 篇42
世界斑斕，人生如夢(mèng)，透明的原來(lái)只是有一個(gè)季節——童年。
童年就如一個(gè)無(wú)線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有束縛，沒(méi)有牽引，自己一個(gè)人在那自由自在地翱翔著(zhù)。這時(shí)，我想起了那個(gè)天真無(wú)知的我，是那樣的自由。
是夜，天上布滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星，吹著(zhù)除服的風(fēng)，是一個(gè)多么舒服溫暖的夜晚��！我獨自走出家門(mén)，出去找朋友們玩，過(guò)了一會(huì )兒，我身后就跟了一群人了，這些天真可愛(ài)的我們，一起談笑風(fēng)生地來(lái)到了公園。
公園的景色是如此美麗��！空氣清新，整個(gè)人的勁都來(lái)了。我們來(lái)到一塊草坪上，小草們被微風(fēng)吹打著(zhù)身子，搖搖晃晃的�！伴_(kāi)始咯”，我們圍成一個(gè)大圈，在附近撿了一片葉子當作手帕，選了一個(gè)人拿著(zhù)這片葉子放在人家身后，然后不要被那個(gè)人抓到你。結果，我們議論了一下，推選出了我，我拿上了葉子，兩手放在身后，威風(fēng)凜凜的，我走了一圈，決定吧它放在小紅身后，我慢慢彎下腰，因為怕打草驚蛇了，我放下之后，裝作若無(wú)其事地走著(zhù)，但還是被她發(fā)現了，我就拼命跑著(zhù)，她就拼命追著(zhù)，大家都齊聲在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)……”最后我還是贏(yíng)了。就這樣，大家都接二連三地玩著(zhù)玩著(zhù)……
在被月光照耀下的我們，跑的、跳的、笑得、說(shuō)得，真是熱鬧極了！
“已經(jīng)不晚了，我們走吧！”于是，我們一個(gè)個(gè)細小的身軀就慢慢消失在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的月光低下了！
童年的自由讓我如此回味無(wú)窮，這樣的歡樂(lè )，這樣的畫(huà)面，這樣的風(fēng)景，難道你能不
把它深深地烙印在心嗎？
當童年已經(jīng)遠去，當透明已經(jīng)消失我們就會(huì )生出了翅膀的季節飛到很高，讓我們逝去的透明一個(gè)精彩的未來(lái)吧！
童年，我會(huì )永遠記住你給我的快樂(lè )時(shí)光的。
歡樂(lè )的童年作文 篇43
我們大家都有過(guò)許許多多童年的趣事，有時(shí)高興、有時(shí)憂(yōu)傷，我的童年是高興的，事情就是打沙包。
童年時(shí)，記得有一次我和我的小伙伴們出去玩，我們有小鵬、小偉和小強來(lái)打沙包，我們去了街心公園。我們開(kāi)始玩，我們兩個(gè)人一家的來(lái)玩，我和小鵬一家，小偉和小強一家。我們就開(kāi)始用剪刀石頭布來(lái)定輸贏(yíng)，贏(yíng)了的讓打，輸了的在兩邊打里面的人，我一個(gè)人就把小偉和小強給采下去了。所以，我們在里面，小偉和小強在外面打我們，我們就開(kāi)始玩了。小偉把沙包扔過(guò)來(lái)了，呼！好懸差一點(diǎn)就被打下去了。剛躲過(guò)小偉，小強立馬把沙包又朝我們扔來(lái)，就這樣我們快樂(lè )得玩了起來(lái)。
我們玩了一會(huì )，我們看見(jiàn)了我們班的數學(xué)老師帶的他兒子走過(guò)來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有走，老師走過(guò)來(lái)后，我們向老師問(wèn)了好后，小強提出讓老師和他的兒子加入。我們都同意了，我們的數學(xué)老師和我們玩了起來(lái)，小偉向我們扔過(guò)沙包來(lái)，這回說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下躲過(guò)了，可誰(shuí)知道老師的兒子在我的后面，一下打住了老師的兒子，我們都馬上跑過(guò)去一看把個(gè)牙給打掉了，我們老師說(shuō)：“說(shuō)不讓你玩你偏要玩”，罵起了他的兒子，而不是愿我和小偉。老師告訴我們說(shuō)，我回家了你們也早點(diǎn)回家把，領(lǐng)著(zhù)他的兒子去了醫院。
我和我的伙伴們一同回到我家喝水，因為屬我家最近。喝玩水他們還要玩，我和伙伴們有歡樂(lè )地玩開(kāi)了打沙包，你真想象不到，我們有多么高興。因為我們是那時(shí)最好的朋友。
我的同年是非�？鞓�(lè )的。童年時(shí)，我有很多朋友。如今，現在的也有許多趣事，可是，童年卻一去不復返了。我們都有自己的快樂(lè )童年，我相信，大家的童年都是快樂(lè )的。
歡樂(lè )的童年作文 篇44
人的童年有快樂(lè )的，有難過(guò)的，有傷心的，可是我認為我的童年是快樂(lè )的。我認為我童年最快樂(lè )的事，是我上一年級的時(shí)候哪節體育課。
“鈴鈴鈴”上課鈴響起了，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)，也像從大魔術(shù)匣子里飛涌出的小天使。體育老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們更是欣喜若狂。這時(shí)我看到有有些同學(xué)圍在一起，我便擠了進(jìn)去。原來(lái)那里玩扔沙包的游戲，一方扔，一方接，看誰(shuí)接到的次數多，我就參加了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的鏖戰，我們比分打成了5:5，最后一輪我們扔。我低頭一看，腳底有一個(gè)礦泉水瓶，我馬上撿起水瓶，與沙包一起扔了過(guò)去，對方見(jiàn)狀，馬上高高跳起，這架勢真像一個(gè)守門(mén)員。對方接住了，只見(jiàn)對方將水瓶牢牢抱住，沙包掉到地上，這時(shí)同學(xué)哈哈大笑，我的笑得肚子疼，有的都笑趴下。
這邊比賽剛剛結束，小明又邀請我到旁邊踢足球，經(jīng)過(guò)二十分鐘的比拼，我們打成二比二平。這時(shí)小明帶球沖上來(lái)，我馬上去鏟球。誰(shuí)知小明技高一籌，竟然用雙腿夾住球。跳了過(guò)去。我心想：完了，后面就剩守門(mén)員了，這局我們一定輸了。但幸運的是小明在降落時(shí)，左腿碰到右腿把自己絆倒了。我立刻搶到球，抓住機會(huì )，過(guò)了一個(gè)人，一腳射門(mén)，球雖然被守門(mén)員撲了一下，但還是滾入球門(mén)。這時(shí)下課鈴響起了，操場(chǎng)上還回蕩著(zhù)同學(xué)們的笑聲，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。
童年的趣事千千萬(wàn)，但是如果不好好珍惜，就會(huì )一去不復返。我也寫(xiě)了一首打油詩(shī)來(lái)贊揚童年：
童年好，童年好，
童年是個(gè)無(wú)價(jià)寶。
珍惜童年好時(shí)光，
過(guò)去永遠找不到。
歡樂(lè )的童年作文 篇45
每個(gè)人都有著(zhù)歡樂(lè )的童年，而每個(gè)人的童年都有著(zhù)不一樣的色彩。比如說(shuō)我的童年，那時(shí)有過(guò)委屈、傷心、開(kāi)心、歡樂(lè )，幸福等這些都是我走向成熟的向往。
我的童年時(shí)非常有意義的，如果時(shí)間可以停留，那么我還是要停留在童年的那段時(shí)光，可能對于你們來(lái)說(shuō)，我就是很傻的一個(gè)吧！但對于我來(lái)說(shuō)，這便是永恒的幸福，那時(shí)的我們最大的快樂(lè )就是翹課做游戲。
在當我最難過(guò)的時(shí)候，他們總會(huì )關(guān)心地對我問(wèn)候，雖然語(yǔ)句很短，但句句溫暖我心，在我快樂(lè )時(shí)，幫我一起分享，當然這也是我的原望，我們一起做游戲，一起玩，一起哭，一起樂(lè )，一起瘋，那時(shí)的我們總是歡樂(lè )不斷，但快樂(lè )之后總會(huì )有些矛盾。
有一次，我幫助別人，卻被大人們誤以為是小偷。就在那一次我被我親愛(ài)的朋友們唾氣，那時(shí)的他們對我非常的無(wú)視，可我總覺(jué)得他們對我大好，所以才會(huì )陷入了這個(gè)漩渦，但這種種表現都代表了他們對我的好，我不會(huì )討厭他們，更不會(huì )很，不知道為什么倒霉的事情總是發(fā)生在我身上，但我會(huì )克服的，因為朋友正等待著(zhù)我的清白，這時(shí)的我雖然心很痛，但我會(huì )堅持下去，那么我就是下一個(gè)成功者。當我們知道事情的真相，他們來(lái)找我了，這時(shí)我很驚訝，他們向握道歉，他們的臉上露出愧疚的神情，讓人看了心疼。我感動(dòng)的對他們說(shuō)：“我不會(huì )討厭你們的，更不會(huì )你們的，因為你們就是我生命中最炫爛的花朵，因為我的生活才會(huì )有意義。
通過(guò)了這件事情，我們的友情更加鑒定了，我的童年時(shí)有意義的童年時(shí)有我們快樂(lè )的氣息，童聲的歡樂(lè )，讓我的生命更加精彩。
歡樂(lè )的童年作文 篇46
沒(méi)有了，再也沒(méi)有了，那遺忘在童年的歡樂(lè )�！}記
遺忘在屋頂上的歡樂(lè )
“嘭，嘭……”焰花在空中接連不斷地綻放出巨大的花朵，五光十色。我家是四層樓的，除夕夜，最大的歡樂(lè )莫不過(guò)一家人在屋頂上看煙花了，屋頂上有一片空地，搬幾張椅子，便可坐享美景了。煙花四起，真是目不暇接。
夏天的屋頂可是個(gè)好地方。鋪一張涼席，躺在上面涼颼颼的。如水的風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰，數著(zhù)天上那繁星，尋找那神秘的星座，那是最?lèi)芤獾氖铝�。何況耳畔有那此起彼伏的蛙鳴，知了那不知倦的歌聲……
屋頂，有我的歡樂(lè )。
遺忘在桃林里的歡樂(lè )
家后有一片桃林，桃樹(shù)密密叢叢，春天開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)粉色的桃花，如彩霞般迷人。這可是捉迷藏的好地方，約一伙小伙伴，在桃林里制造著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，桃花的粉映出我們粉撲撲的臉頰。秋天一到，滿(mǎn)樹(shù)結滿(mǎn)桃子，個(gè)個(gè)像甜蜜的笑臉。我一個(gè)接一個(gè)，吃得滿(mǎn)嘴流汁，直到再也撐不下去，才停止，大叫：“撐死啦！”奶奶摸摸我的頭：“咱們送幾個(gè)給你姑媽去！”采下一籃粉撲撲的桃，真是誘人，拎著(zhù)，去姑媽家，讓她嘗嘗，她準喜歡。
桃林啊，留著(zhù)我的歡樂(lè )。
遺忘在秋千上的歡樂(lè )
屋旁有一排樹(shù)，伸出多條粗壯的樹(shù)杈，選兩條樹(shù)枝，支起一個(gè)秋千。我坐在秋千上，畫(huà)著(zhù)一條條弧線(xiàn)，喜歡風(fēng)吹過(guò)發(fā)際，飄起落下……玩秋千，喜歡坐著(zhù)也喜歡站著(zhù)，站著(zhù)的時(shí)候就像飛一樣，那樣的感覺(jué)，就像吃一個(gè)棉花糖。
秋千，飛著(zhù)我的歡樂(lè )。
尋找，尋找那遺失的歡樂(lè )，我會(huì )找得到嗎？
歡樂(lè )的童年作文 篇47
晚飯后，我和媽媽出去散步。
遠遠的就看到老年活動(dòng)中心門(mén)前那熱鬧的場(chǎng)面，一堵矮圍墻上爬滿(mǎn)了大大小小的孩子，周?chē)亲诓萜哼吜奶斓母改�，�?chǎng)面之壯觀(guān)不亞于游樂(lè )場(chǎng)。我看得興起，也不顧自己的形象了，脫了鞋子，光腳退至草坪，稍微做一個(gè)沖刺，毫不費力就攀上了矮墻，愜意的騎在矮墻上，晃蕩著(zhù)雙腳，仿佛又回到了四五歲時(shí)。
這堵矮墻是老年活動(dòng)中心外面的圍墻，約一米高，面傾斜，表面是暗紅色的大理石板鋪成的，光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去，坐在上面玩。玩夠了，“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來(lái)。這堵墻像一塊巨大的磁石，吸引了無(wú)數的孩子。
四歲的我初來(lái)玩時(shí)，手腳還不是太有勁，盡管有助跑，也很努力，可還是對光滑的墻壁束手無(wú)策，每次在爸媽的幫助下，手腳并用，像壁虎一樣，攀上去，坐在上面，感受成功的快樂(lè )。玩得次數多了，也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，攀爬的技術(shù)越來(lái)越高了，我知道，要助跑、要沖刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近墻面、要手腳配合協(xié)調好、要堅定不放棄…
五歲時(shí)，再來(lái)玩攀墻游戲，我已懂了很多，只是那時(shí)不知謙讓?zhuān)瑺帍姾脛�，每每第一個(gè)沖上去，或坐或躺，神氣的對著(zhù)還沒(méi)攀上來(lái)的同伴炫耀……“打擊”他們的信心，想想那時(shí)還真是太幼稚。
哥哥今年十五歲了，他小時(shí)候也攀過(guò)這堵墻，已經(jīng)十一歲的我情不自禁，忍不住又加入了小孩子的行列，重溫了幼時(shí)的快樂(lè )。
當初設計修建這堵墻的人，估計怎么也想不到他的這項工程能給孩子們帶來(lái)如此巨大的快樂(lè )吧！向“無(wú)心插柳”不知名的他致敬，也向這堵給孩子們帶來(lái)快樂(lè )的圍墻道謝！
默默地坐在矮墻上，看著(zhù)身邊小孩們的笑臉、動(dòng)作，夜空的星星也仿佛眨著(zhù)眼陪著(zhù)我沉浸在童年的溫馨回憶中，哦！快樂(lè )幸福的童年！
歡樂(lè )的童年作文 篇48
從邁進(jìn)初中校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我便意識到：自己邁進(jìn)的也是青春的大門(mén)，我將失去兒時(shí)的玩伴；失去了童年歡樂(lè )。
上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來(lái)的便是延綿不斷的煩惱。有時(shí)心中莫名其妙的竄出一股無(wú)名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。
直至那天，我終于找回了那份童年的歡樂(lè )……
那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉下。正巧聰明伶俐的小表妹來(lái)了，嘿！可別小瞧了這么一個(gè)4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
剛進(jìn)門(mén)她就給了我們一個(gè)“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉……”我打趣的問(wèn)她：“小表妹，下一句是什么呀？當然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個(gè)“下馬威”可真有趣……。
笑聲引來(lái)了鄰居們的孩子，接下來(lái)當然少不了一場(chǎng)有趣的游戲。于是一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲便拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的討論，終于決定“老鷹”由小表妹擔任，我則當那只“老母雞”。后面帶著(zhù)一群可愛(ài)的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開(kāi)始了她東張西望了一會(huì )兒機靈的小腦瓜子轉了轉，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個(gè)個(gè)哈哈大笑。機靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來(lái)，這時(shí)我們仿佛真是一只只歡樂(lè )純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂(yōu)愁；拋掉了一切……
瞧！我找回了童年的歡樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇49
埃米爾是個(gè)野蠻，脾氣倔的小家伙他不吵的時(shí)候看起來(lái)比任何人都乖，可是誰(shuí)知道他又在想什么壞點(diǎn)子了他不會(huì )講普通話(huà)他想要他的帽子的時(shí)候說(shuō)成:"我要"俄的貓子"!"不知道的人以為他要小貓;他想要他的槍的時(shí)候居然說(shuō)成:"我要"俄的墻"!"
圣誕節時(shí)，媽媽讓他吃蔬菜，他竟然去吃杉樹(shù)葉;吃飯的時(shí)候，他把頭伸進(jìn)湯罐子里，可是卻卡在了里面，爸爸帶他去看醫生，他跟醫生問(wèn)好的時(shí)候把湯罐子給打碎了，而爸爸卻獎給他1克朗因為醫生看病要收5克朗，罐子值4克朗，因此賺了1克朗，瞧瞧，這爸爸多回算帳可是這小家伙卻把錢(qián)吞到了肚子里
埃米爾是一個(gè)淘氣包，這沒(méi)錯，但他快樂(lè )，過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好想天塌下來(lái)都有人給他頂著(zhù)在別人眼里值得難過(guò)的事:比如被關(guān)進(jìn)木房，在他眼里卻是有趣的，他可以在里面安安靜靜的削木人不過(guò)做完了，他就會(huì )做不住了如果是別人這時(shí)肯定很傷心，在自責，可他卻在想好辦法出去，他把木條架在儲藏室與木防之間，從木條上爬過(guò)去，聰明!
每個(gè)人都擁有童年，也許那是快樂(lè )的回憶，也許那是一段幸富的回憶，又也許是充滿(mǎn)笑語(yǔ)的錄音，也許那是段不快樂(lè )的時(shí)光隨這年紀的變化，我們懂事了，聽(tīng)話(huà)了，成為樂(lè )好孩子，而童年卻只能是我們記憶中的一部份。
現在的你還會(huì )和4`5歲的孩子在一起躲貓貓`辦家家嗎?當然不會(huì )因為在我們眼中這些都成了"弱智"的東西<<淘氣包埃米爾>>深深的勾起了我們童年的回憶:和伙伴們打雪仗，一起去趕鴨子，一起釣魚(yú)，去偷山芋烤著(zhù)吃想著(zhù)想著(zhù)，我笑了，也淘醉了。
歡樂(lè )的童年作文 篇50
每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我也不例外。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，踢足球，打籃球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我印象最深刻的是一次嘉峪關(guān)之行。那一天萬(wàn)里無(wú)云，天氣非常好，我們坐高鐵去了嘉峪關(guān)。到那里的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，媽媽帶著(zhù)饑腸轆轆的我去吃了嘉峪關(guān)最有特色的小吃—嘉峪關(guān)烤肉。那烤肉火候和時(shí)間都掌握的剛剛好，調料也放的正合我意，羊肉肥瘦適中，一口咬下去，肉汁四溢，感覺(jué)味蕾瞬間被填滿(mǎn)了。我們要了很多烤肉，大家如餓狼撲食一般，一串接一串的吞進(jìn)肚子里，吃飽之后感覺(jué)大飽口福。告別了烤肉店，我們又去吃了許多其他的街邊小吃。嘉峪關(guān)的夜市有許多特色小吃，每一樣都能讓你吃到欲罷不能。當我吃到肚皮撐得像個(gè)小皮球的時(shí)候，我們終于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路邊，微風(fēng)輕拂，大家彼此開(kāi)著(zhù)玩笑，就這么一路走回了酒店，美滋滋的洗了個(gè)熱水澡就準備睡覺(jué)了。
話(huà)不多說(shuō)，那一次嘉峪關(guān)之旅使我非常開(kāi)心，也收獲到了許多。同樣還有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的時(shí)候，天氣不熱也不涼。爸爸買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的東西，帶我去了動(dòng)物園玩。我們邊玩邊走，想吃的時(shí)候就吃，想喝的時(shí)候就喝，十分的自由，感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束。我在動(dòng)物園里快樂(lè )的奔跑，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了許多的小動(dòng)物，有老虎，獅子，大象，金絲猴，還有我最?lèi)?ài)的大熊貓，可愛(ài)極了。一直到傍晚，這次動(dòng)物園之行才結束，我們一家人去吃了我最?lèi)?ài)的火鍋。
每個(gè)人都只有一次童年，也是人生中最快樂(lè )的一段日子，我們每個(gè)人都應該珍惜童年的歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇51
我的童年是一本書(shū)，這本書(shū)最精彩的一頁(yè)是游黃山。
2013年4月29日，我和爸爸、媽媽、姐姐一起乘上了去安徽黃山的旅行團的大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了峻峭美麗的黃山腳下。我們先來(lái)到了黃山下的第一個(gè)景點(diǎn)——芙蓉谷。走進(jìn)芙蓉谷，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的石頭，上面有臺階可供游人上下拍照，最上面還有一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“芙蓉谷”三個(gè)蒼勁有力的大字，聽(tīng)導游說(shuō)那三個(gè)大字是著(zhù)名的書(shū)法家題寫(xiě)的，然后我們往里走了一會(huì )兒，便會(huì )見(jiàn)到里面有一個(gè)洞，洞里有一條龍，只見(jiàn)龍的頭在外面，尾巴在里面，可真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”��！再往里走，便有一彩色池潭，潭水清澈見(jiàn)底，如明鏡一般，里面有許多金魚(yú)，它們在水中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲著(zhù)。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——野人谷。里面的野人皮膚很黑，我們參加的他們的祭祀活動(dòng)，有一個(gè)野人渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)保護，卻能從刀子上爬過(guò)，樣子十分輕松，好似走在平路上一樣。
第二天，我們來(lái)到了黃山，黃山可真美��！奇松怪石不計其數，我非常敬佩那里的松樹(shù)，它們在高山巖石縫里生根發(fā)芽，依然長(cháng)得蔥綠挺拔，像昂首挺胸的解放軍叔叔，黃山最著(zhù)名的松樹(shù)是迎客松、送客松、陪客松。黃山還有許多數不勝數的怪石，把我的眼睛都看花了，其中給我印象最深的是“飛來(lái)石”，“飛來(lái)石”高17米，寬9米，據說(shuō)是飛來(lái)的，給我印象最深的還有一塊像壁畫(huà)一樣的巨石，石頭上有一個(gè)巨大無(wú)比的玉兔，在它的嘴巴上有一個(gè)靈芝，這就是有名的“玉兔守靈芝”。
游覽了黃山的風(fēng)景，我們戀戀不舍地下山了，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇52
童年是美好的，從記憶中打撈起那些以前做過(guò)的事，可是埋藏了很久的事，現在回想起來(lái)總是忍不住會(huì )笑出來(lái)，因為現在總感覺(jué)以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事，就讓我來(lái)和大家分享一下吧！我記得那是八年前的一件事，那天我去太奶奶家看望她，那時(shí)太奶奶給了我兩盒鞭和一個(gè)打火機于是我就出去玩，玩了一會(huì )兒后肚子疼了，我去了那里所謂公共廁所的地方，但是那里面都還有人我只好再等一會(huì )，所以就在往墻上扔鞭炮，一邊看有沒(méi)有人出來(lái)，后來(lái)很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有人出來(lái)就打算走了，后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)人已經(jīng)在門(mén)邊了，手里拿著(zhù)一本書(shū)我就想進(jìn)去，可是我想我那么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)回去，他們可能會(huì )擔心我，所以我打算放完最后兩鞭炮就回去說(shuō)一聲，我把一個(gè)鞭炮扔在了門(mén)邊，其中一個(gè)人突然走了出來(lái)，啪！的一聲那個(gè)人大驚失色，這一個(gè)小小的鞭炮把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，當時(shí)我就覺(jué)得很好笑。
我心想：這么一個(gè)大男人的被一個(gè)鞭炮就嚇成這樣子，更好笑的是他像個(gè)死人似的站了好一會(huì )兒才恢復正常走了出去，那時(shí)我已經(jīng)笑得是上氣不接下氣，最后我笑著(zhù)把鞭炮扔了出去，我的心一下子緊張了起來(lái)，因為我從上面的小窗中把鞭炮扔進(jìn)了廁所，所以當時(shí)我心里有說(shuō)不出的難受，扣來(lái)我聽(tīng)聲音好像是把鞭炮扔到水里，這時(shí)我回過(guò)神來(lái)好像是把鞭炮扔進(jìn)了大便坑里，可是我怕是個(gè)大人出來(lái)了要罵我，后來(lái)有人走了出來(lái)嚇了我一大跑邊褲子都沒(méi)穿就出來(lái)，而還是個(gè)小孩子，屁股上沾滿(mǎn)了大便，我笑得連飯都沒(méi)吃下。
我的童年趣事很有趣吧，你的呢？
歡樂(lè )的童年作文 篇53
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的。每個(gè)人都有童年，而我的童年是幼稚無(wú)知的，歡樂(lè )可笑的。每當看見(jiàn)一年級小朋友的臉，就不禁想起了我童年的趣事。
記得我上一年級的時(shí)候，經(jīng)常到奶奶家玩。一天，爺爺奶奶都不在家，我和哥哥在家憋得慌。哥哥靈機一動(dòng)，便對我說(shuō)：“天天，我們閑著(zhù)也是閑著(zhù)，不如到田里去‘偷’瓜吧�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，對哥哥說(shuō)：“瓜是別人的，怎么可以去偷別人的果實(shí)呢？”哥哥聽(tīng)了皺起了眉頭：“我們是小孩子，摘幾個(gè)瓜也沒(méi)關(guān)系�！蔽宜贫嵌痛饝�。
我們跑到田里，一眼便看中了一片西瓜地。趁著(zhù)沒(méi)有人就躡手躡腳地走了過(guò)去，可我們非常警惕，生怕被人發(fā)現，每走一步，就要東張西望。終于走到了那塊西瓜地�？纯催@個(gè)太小，沒(méi)勁；看看那個(gè)太大，抱不動(dòng)。這時(shí)哥哥敲了一個(gè)西瓜對我說(shuō)：“這個(gè)不錯，肯定熟透了�！闭斘覀儌z對話(huà)時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只大狼狗，它正對著(zhù)我大叫，好像在對我說(shuō)：“這里有個(gè)小偷，快來(lái)抓他！快來(lái)抓他！”我嚇得大叫起來(lái)，四處逃竄。我相信那是我跑得最快的時(shí)候了，就連哥哥我也沒(méi)顧著(zhù)。當我實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，我停下來(lái)，已經(jīng)是上氣不接氣，氣喘吁吁的了。我回過(guò)頭去，并沒(méi)有看見(jiàn)那只兇狠的大狼狗追過(guò)來(lái)，我虛驚一場(chǎng)，心想：可能是因為狼狗對我這種反應過(guò)于劇烈，對我“過(guò)敏”吧。過(guò)了一會(huì )兒，我回過(guò)了神來(lái)，才發(fā)覺(jué)哥哥不知到哪去了。我走到田里的小路上，才看見(jiàn)哥已經(jīng)跑到“十萬(wàn)八千里”之外了……我哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)哥哥比我還膽小呢。
“吃一塹，長(cháng)一智”經(jīng)歷這件事之后，我再也不隨意聽(tīng)從哥的話(huà)了，凡事都要去想一想，因此我再沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)傻事。
歡樂(lè )的童年作文 篇54
書(shū)，會(huì )陪伴我一生的，而在兒童看得最多的就是童話(huà)書(shū)。最近，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀書(shū)時(shí)，我總能在書(shū)中得到知識，得到快樂(lè )。有些書(shū)能教會(huì )你要堅持不懈，有些書(shū)能告訴你許多不知道的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要是講主人公帕維爾·科爾恰金參與建立鞏固蘇維埃政權、參與重建國民經(jīng)濟火熱斗爭的。在戰爭中帕維爾·科爾恰金身負重傷，后來(lái)全身癱瘓了，而且雙目失明。他為了重返建設國家的崗位，他刻苦自學(xué)，閱讀了非常多的文學(xué)作品，逐步提高寫(xiě)作水平，最后寫(xiě)出了感人肺腑的長(cháng)篇小說(shuō)，繼續為人民做出貢獻。在讀這本書(shū)時(shí)，我心中燃燒起熊熊的怒火，也許你會(huì )問(wèn)為什么？那是因為德國兵，在帕維爾的家鄉駐扎時(shí)，做出了一件件慘不忍睹的事：猶太人、欺壓當地人、屠殺當地人……但看完這本書(shū)我覺(jué)得主人公帕維爾那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習和贊嘆。第一位宇航員尤里·加加林曾經(jīng)這樣評價(jià)他：“這樣的人，人民是永遠不會(huì )忘記的�！边B這么偉大的人稱(chēng)贊他，可見(jiàn)他在人民心中的位置。
我有一本愛(ài)不釋手的書(shū)，就是《昆蟲(chóng)記》，它是法布爾寫(xiě)的。法布爾為了寫(xiě)這本書(shū)花了畢生的精力才把它寫(xiě)成。他在寫(xiě)書(shū)時(shí)，在農村租了一個(gè)不大也不小的小“別墅”，他每天與昆蟲(chóng)做伴研究它們的習性。當時(shí)，法布爾的生活比較貧窮，家里都是靠他來(lái)支撐的，到了三十幾歲，他決定寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，開(kāi)始了寫(xiě)書(shū)的生涯。
我們面前的一本本書(shū)都是先人寫(xiě)出來(lái)的。每看完一本書(shū)，我的知識就又增加了一些，我笑了。
歡樂(lè )的童年作文 篇55
那是我上小學(xué)一年級，媽媽看我寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有耐心，不是寫(xiě)這題，就是寫(xiě)那題，媽媽很是煩惱，媽媽買(mǎi)菜時(shí)看到一個(gè)廣告單，上面是招學(xué)員學(xué)象棋，地址是紅葉教育。
媽媽想學(xué)象棋可以改我的毛病，便把我領(lǐng)到那兒去報告，在學(xué)象棋的那段時(shí)間，趙老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國。在那兒我學(xué)到許多招術(shù)，比如：海底撈月、白馬現蹄、雙東錯、雙炮夾擊、悶殺法等。
每周星期六，我都會(huì )帶上我的裝備——象棋來(lái)到鄉下與天下無(wú)敵，沒(méi)人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報紙，很無(wú)聊，也好常時(shí)間，沒(méi)碰象棋，當他看到我來(lái)到他家，并狂妄自大地對他說(shuō)：“我要和你比賽下棋！”說(shuō)完，外公便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小對我，你會(huì )下棋嗎？”“會(huì )”。
“開(kāi)始比賽”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，只見(jiàn)我棋已被外公的棋吃完了，除了一個(gè)紅帥。
經(jīng)過(guò)這個(gè)比賽，我感覺(jué)到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經(jīng)過(guò)，再三請求，讓外公教我下象棋，外公終于答應了我的請求，外公說(shuō)：“只要你有決心就一定會(huì )把一件事做成�！蓖夤屛蚁群鸵粋�(gè)弱者來(lái)，從中吸取他的優(yōu)點(diǎn)，釋放我的缺點(diǎn)，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優(yōu)點(diǎn)，釋放我的缺點(diǎn)，就這樣，我的下棋的技術(shù)提高了幾萬(wàn)倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。
有一年，縣里比賽下象棋，我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經(jīng)都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術(shù)是天生的，則有人懷疑我比賽時(shí)作弊，無(wú)論他們怎么說(shuō)，我都要感謝我的外公。
學(xué)象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感謝趙老師、外公和那幾個(gè)位人。
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