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童年的路作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的童年的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的路作文 1
人生最值得留戀的階段要算童年了，我童年的路是漫長(cháng)的，是媽媽領(lǐng)著(zhù)我度過(guò)，在這條路上，我曾摔過(guò)跤，曾經(jīng)大哭過(guò)是媽媽神出她那慈祥的手，將我扶起，讓我微笑。讓我邁開(kāi)了人生的第一步。
記得在我六歲那年鄰居王奶奶家種植了許多草莓。每當春去夏來(lái)之時(shí)，那綠葉間隱藏著(zhù)許多圓溜溜紅艷艷的草莓。它深深吸引著(zhù)我，每當我看見(jiàn)它，心里不由得發(fā)出幾分喜愛(ài)，真想去偷摘。
一天中午，我寫(xiě)完作業(yè)，悄悄的拿了一個(gè)塑料袋，溜出了家門(mén)。天空中的大火球炙烤著(zhù)大地，而我在下面既害怕又擔憂(yōu)。只見(jiàn)我臉上的汗水大顆大顆地掉下來(lái)。也許是受怕與受熱的結合汗水。過(guò)了一會(huì )兒，我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一兜，得意洋洋地凱旋而歸，興沖沖地跑回家�！皨寢屇闱�！這圓溜溜的、紅艷艷的吃著(zhù)甜滋滋的是什么？草莓！我偷得！只見(jiàn)媽媽的臉色立刻變了。舉起那雙手只瞪我，想要打我，只見(jiàn)我哭了，我坐在地上說(shuō)：“媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)草莓可以美容，所以我才去偷�！敝灰�(jiàn)媽媽的眼睛濕潤了，她哭了，他放下了那雙手，臉色也變了。扶起我對我說(shuō)：“孩子，將草莓還回去吧，這是王奶奶的汗水換來(lái)的，即使我們吃了心也會(huì )不安�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，連忙將草莓還給王奶奶并向她老人家認錯。
我高興的回來(lái)了媽媽笑了，她對我說(shuō)：“孩子，你以后在社會(huì )上要知道一輩子要堂堂正正做人，光明磊落做事。只要這樣才會(huì )安心，才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。這樣的'人才會(huì )得到社會(huì )的尊敬才會(huì )成為國家的棟梁。媽媽的話(huà)我銘記在心，我要將她的話(huà)做為人生的座右銘。后來(lái)，我一天天地長(cháng)大，媽媽的話(huà)語(yǔ)，每天都在我的耳畔回響著(zhù)。
現在，我才明白金色的童年童事很多，面對人生的路也很長(cháng)。在這條漫長(cháng)的路上，有兩種腳印，堅實(shí)的腳印、蹣跚的腳印，而我是蹣跚的那一個(gè)。
童年的路作文 2
童年像一陣風(fēng)，緩緩吹過(guò)湖面；童年像一場(chǎng)雨，滋潤著(zhù)我們的心田；童年是一段路，踏滿(mǎn)了我們的腳印。
在我大約5歲的時(shí)候，與父母走丟了一次。
那天本該是一個(gè)團聚的日子，全家人都在一起，爸爸要去上班。固執的我要跟著(zhù)，爸爸不同意就走了，他怎么都沒(méi)有想到我會(huì )跟在后面。
爸爸走路速度很快，我年幼越來(lái)越跟不上。終于，我狠狠摔了一跤，等我爬起來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)消失在紅綠燈處。我恐懼地望著(zhù)一張張陌生的面孔，思索著(zhù)：媽媽為什么不在？也許美妙以為奶奶把我和姐姐帶出玩了，因為我走不久奶奶也出門(mén)了……
一直到了下午5點(diǎn)，大家都陸陸續續回家了，唯獨不見(jiàn)我。媽媽焦急地詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人，確定了我失蹤這個(gè)突如其來(lái)的消息，于是立馬報了警。
而當時(shí)的我由一開(kāi)始的.恐懼轉為對外面世界的好奇，我都忘記了自己要回家。因為我很少到外面來(lái)玩，這么無(wú)拘無(wú)束、自由自在還是第一次。我漫無(wú)目的地游走，起先是跟著(zhù)一個(gè)高個(gè)子的男子，又跟著(zhù)一位漂亮阿姨……走著(zhù)走著(zhù)，道路越來(lái)越陌生，竟然走到人煙稀少的地方去了。依稀記得那個(gè)地方都是黃土，沒(méi)有草，沒(méi)有植物，甚至也沒(méi)有人。我等了很久，有個(gè)騎自行車(chē)的叔叔要我跟著(zhù)他走.我這才意識到自己走丟了，哇哇大哭，他只好繼續騎上車(chē)走了。我哭著(zhù)哭著(zhù)就想起了爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)來(lái)了一個(gè)警察叔叔，他友善地抱起我，來(lái)到了公安局。我呆呆坐在那兒，過(guò)了一會(huì )兒，就看到美妙抱著(zhù)兩個(gè)弟弟心急如焚地趕來(lái)了……
那條童年的路是那樣的漫長(cháng)，卻又難以忘懷，感謝那個(gè)穿著(zhù)警察制服的警察叔叔，是你指引我找到了回家的路……
童年的路作文 3
你的童年在哪里度過(guò)？是否有夕陽(yáng)下金波蕩漾的小河？是否有小貓、小狗？是否有風(fēng)箏從手中帶著(zhù)傻傻的幻想飛遠？是否有在河邊可以穿成一串的項鏈掛在歲月脖頸上珍藏的笑聲？我有一個(gè)色彩繽紛的童年。
我的童年是金色的，它總是閃耀著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。因為我有一個(gè)愛(ài)郊游的老媽、會(huì )下象棋的老爸。星期日，他們總會(huì )帶我出門(mén)遠足，我們一起爬山、一起逛公園。當我們登上冶父山頂，老媽總會(huì )用她那夸張的聲音聲情并茂地吟誦著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，惹得我和老爸哈哈大笑。爬累了，走餓了，我和老爸找個(gè)地方席地而坐，立刻“廝殺”起來(lái)，“老頑童”總是會(huì )耍賴(lài)，銀鈴般的笑聲總會(huì )從牙縫里鉆出來(lái)。歡樂(lè )總是把我的時(shí)間填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我的童年是藍色的，記得初學(xué)拉丁舞時(shí)，我劈叉總是劈不下去，壓腿經(jīng)常疼得我直掉眼淚，但我沒(méi)有被困難嚇倒，每天都付出比別人多幾倍的時(shí)間，終于在舞臺上我能熟練地劈叉、優(yōu)雅地旋轉，盡情享受著(zhù)舞蹈帶給我的快樂(lè )。泥濘的路，你越過(guò)它，就會(huì )發(fā)現它在向你微笑。成長(cháng)的路上總會(huì )遇到坎坷，坦然面對，淡然于心，泥濘也是詩(shī)。
我的童年是粉色的，在我童年的記憶里，有收獲帶給我的快樂(lè )。還記得參加城小播音員選拔賽、全縣中小學(xué)生“交管杯”演講比賽、合肥市工業(yè)游演講比賽，盡管其中幾多苦澀、幾多汗水。當我用我的聲音征服評委，站在高高的`領(lǐng)獎臺上，我的心情就像開(kāi)在春天里姹紫嫣紅的桃花�？鞓�(lè )是童年的精靈，它們不停地在風(fēng)中傳唱、在雨中吟誦，為我的童年抹上了絢麗的色彩。
童年的路如七色花般美麗絢爛，終會(huì )凋謝，留下的將是永久的回憶。不妨珍藏這回憶，她將永遠散發(fā)出沁人心脾的暗香……一直伴隨青春的花季、雨季。
童年的路作文 4
桂花香里托著(zhù)的小鎮，是我的故鄉。
依稀記得，鎮子里有條長(cháng)長(cháng)的，彎彎的小路，路的兩旁種滿(mǎn)桂花樹(shù)。小時(shí)候，我和外婆住在這里，鎮上人不多，但鄰里之間關(guān)系和睦，如一家人似的親密。
令我最懷念的，自然是那條碎石小路。秋天的時(shí)候，路兩旁的桂花樹(shù)全都開(kāi)了，空氣里彌漫著(zhù)沁人心脾的甜蜜味道。細小的桂花落在地上，像撒了一地碎金。年幼的我可顧不上欣賞這秋日美景，“出來(lái)?yè)旎ɡ病�！我細細的聲音在寧靜的小鎮里顯得格外清晰，不一會(huì )兒，幾個(gè)小女孩拿著(zhù)布口袋跑了出來(lái)，我們便興奮地向小路奔去。拾滿(mǎn)了口袋，我們就拿桂花互潑，你潑我一把，我潑你半口袋，就這樣玩著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)……小路上留下一串串小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)到了中午，口袋里的`桂花早就潑的沒(méi)多少了。肚子餓扁了，小辮子也玩散了，帶著(zhù)滿(mǎn)頭桂花屑各自回家。
中午，外婆把我玩剩下的桂花拿出來(lái)，一半放在院子里曬干收好，另一半則洗干凈，做成桂花糖。桂花糖非常難做，但這難不倒心靈手巧的外婆。洗花、晾花、熬糖漿、澆糖，有條不紊。最后，甜絲絲的桂花糖出爐啦！外婆把桂花糖包好一一分給我的小伙伴。
“走在鄉間的小路上”，隨著(zhù)時(shí)間的流淌我慢慢長(cháng)大，也離開(kāi)了小鎮。每每桂花飄香的季節，我總是想起遠方的小鎮和鎮上的那條碎石小路。那里有我美好的童年，我永遠都不會(huì )忘記它。
童年的路作文 5
在我家門(mén)前，有一條小路，這是一條不尋常的路。那是因為，這條路上有著(zhù)我歲月痕跡的記載。
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉，照射到那條蜿蜒的小路上，斑斑駁駁。海棠盛開(kāi)，層層疊疊的花瓣盛在一起，放眼望去，如同一位粉色頭發(fā)的姑娘在朝我微笑，娉娉裊裊，明艷動(dòng)人。一陣風(fēng)吹來(lái)，那發(fā)梢上的粉色小精靈就乘風(fēng)而下，投入大地母親的懷抱。海棠樹(shù)下，一群談笑風(fēng)生的大學(xué)生坐在木制條椅上，大姐姐們穿著(zhù)漂亮的春裝，就好像要和頭頂的海棠爭艷一般。
小路的中心，有著(zhù)一座知識女神像。古銅色的女神一手舉著(zhù)一把鑰匙，另一只手上抱著(zhù)厚厚的一本書(shū)�；蛟S這就是在告訴我們每一個(gè)人，書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙吧。雕像旁邊，一叢叢、一簇簇灌木圍著(zhù)她。美麗的白花為她起舞，枝頭的鳥(niǎo)兒為她歡呼，那新出的小嫩芽在風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎也在對知識女神悄悄傾訴。聞著(zhù)大自然的芳香，走在清靜的路上，這美妙的`境界把我的思緒拉回了，拉回到了從前。
當我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)這里。小路年代有些久了，一些地方有了裂痕，在小路兩邊，還有鋪就的鵝卵石細帶。而我年紀小小，走路磕磕絆絆，一不小心被絆倒在地，坐在地上嚎啕大哭。一想到走路有這么多的挫折，我便賴(lài)在地上不走了。這時(shí)從我頭上飛來(lái)一只搖搖欲墜的小蝴蝶，或許它和我一樣，才剛剛學(xué)會(huì )飛翔呢！完全出于對蝴蝶的好奇心，我搖搖晃晃地站了起來(lái)，去追逐它慢慢地，追著(zhù)追著(zhù)，我居然開(kāi)始小跑了起來(lái)。當我意識到自己已經(jīng)完全學(xué)會(huì )了走路時(shí)，那喜悅的心情直到今天還讓我回味。
小路啊，我的小路，謝謝你帶給我美的感受，伴著(zhù)我一路成長(cháng)。
童年的路作文 6
記憶是一只美麗的木匣，打開(kāi)它，里面放著(zhù)許多珍珠。每一顆珍珠就是我的一件童年往事。但讓我最難忘的，是放學(xué)回家的那條路，那些事……
那是一條美麗的路，是一條讓我難忘的路，那條路上記著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得，每當放學(xué)，我都會(huì )往那條路回家，那條路上有小樹(shù)，小花，小草，還有許多石頭鋪的樓梯。是一個(gè)可以讓心靈棲息的地方，走在那條路上，你會(huì )想到鄉村田園的小徑，會(huì )想到陶淵明的田園生活……
可是，也是這條路，在我成長(cháng)多了一些別樣的色彩。記得有一次，我和小伙伴在路上玩耍，但玩得太歡了，玩著(zhù)玩著(zhù)卻忘記了時(shí)間，一轉眼就玩到了晚上，我才回到了家，被媽媽罵了一頓。我知道我們回家晚了，讓媽媽擔心了。
還有一次，我和小伙伴都沒(méi)做作業(yè)，早上的時(shí)候就在小路上補作業(yè)，有很多作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，一直在那里補作業(yè)，眼看著(zhù)就要遲到了，作業(yè)還沒(méi)補完，我們顧不上什么了，一頓亂寫(xiě)，反正就是一頓操作猛如虎，終于補完作業(yè)了。
我們飛快地跑進(jìn)教室。但事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，老師批改了我的作業(yè)，怒氣沖沖地把我叫進(jìn)了辦公室，還讓我媽放學(xué)來(lái)接我，我想今天回到家，肯定會(huì )被媽媽揍一頓。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，但媽媽并沒(méi)有罵我，在那條小路上，媽媽一直耐心地和我溝通，和我講道理，聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我感覺(jué)到春風(fēng)拂面，小花小草都在向我微笑……
這就我童年的'路，一條溫暖的路，充滿(mǎn)愛(ài)的路……
童年的路作文 7
我童年時(shí)光的快樂(lè )大多是發(fā)生在路上的。
我出生在一個(gè)普通的農村家庭，閑暇時(shí)有許多有趣的事可以做，在我家門(mén)前躺著(zhù)一條樸素的黃土路，我喜歡在太陽(yáng)落山的時(shí)候靜靜的看著(zhù)它，看夕陽(yáng)撫摸它每一寸肌膚，這時(shí)它的脊骨越發(fā)明顯，發(fā)散出淡黃色的光芒，時(shí)不時(shí)有人或車(chē)子在上面走過(guò)，這是不影響它的氣魄的。正是因為如此，它才變得偉大，令人敬佩。
路兩旁長(cháng)著(zhù)一棵粗大的梧桐樹(shù)，憨厚敦實(shí)的樣子十分惹人喜愛(ài)，我從家里出來(lái)，蹦著(zhù)跳著(zhù)到它跟前，這時(shí)若有一陣小小的涼風(fēng)，那便是再好不過(guò)的`，這樣就可以看到一個(gè)個(gè)粉色的鈴鐺在樹(shù)上晃動(dòng)，隨手摘下一個(gè)，撕開(kāi)粉紅的外殼，用舌尖輕觸一下花柱下白色的部分，一縷甜蜜鉆入舌尖，傳入身體的每一根神經(jīng)。如果沒(méi)有，我就坐在樹(shù)底下，摘一片薄荷隨意揉搓兩下，攤在鼻子上，然后望著(zhù)高大且寬闊的樹(shù)冠。樹(shù)葉好像嚴格的質(zhì)檢員，只給好的陽(yáng)光打開(kāi)專(zhuān)屬通道，透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)谷照在身上，照得人懶洋洋的。這好像粗壯的大樹(shù)用它特有的方式表達對我的喜愛(ài)。樹(shù)旁有一口別人打的井，黃土地養育出的人都十分友善，如果哪天我坐在樹(shù)下發(fā)呆，正巧趕上男主人扛著(zhù)鋤頭下地干活，或女主人抓一把小米去喂雞的時(shí)候，他們就會(huì )招呼我過(guò)去，從井里拉出來(lái)點(diǎn)什么來(lái)吃。男主人喜歡拿小一點(diǎn)的西瓜，一邊吃西瓜一邊和我聊天，不會(huì )耽誤干活的時(shí)間。女主人則會(huì )拿冰棒或者各種花樣的雪糕。我自然更喜歡后者。那水井好像有什么神奇的魔力一樣，無(wú)論什么食物放進(jìn)去都清涼可口。
除了路旁的樹(shù)，路邊隨處可見(jiàn)的野草也能被我發(fā)掘出許多樂(lè )趣。姐姐比我大十歲，會(huì )的東西比我多好多。她能折出一大串千紙鶴，能用塑料細管折出五彩斑斕的小星星，就連最平凡的狗尾巴草都能在她手中變出許多花樣。我們在下午慵懶的坐在野草旁，她摘下幾只模樣不同的狗尾巴草，將他們彎折，翻轉，纏繞。有時(shí)會(huì )編出活潑可愛(ài)的兔子，有時(shí)則會(huì )出現搖著(zhù)尾巴的小狗。當姐姐將它們遞到我手里時(shí)，我每次都下定決心好好保存，但事實(shí)往往不盡人意，我總是將它們拆開(kāi)來(lái)滿(mǎn)足我的好奇，之后卻再也變不回原來(lái)的樣子了。
現在我再也看不到黃土路強壯的脊背了，取而代之的是因過(guò)于平整而索然無(wú)味的油漆路。那棵粗大的梧桐樹(shù)也蒙上了一層又一層的灰塵。我從冰箱里拿出西瓜吃，腦海中涌現的卻是對水井清涼的懷念。
我童年時(shí)光的快樂(lè )大多是發(fā)生在路上的。
童年的路作文 8
人生是一條大路，而童年卻是這條大路的一部分，童年的道路五顏六色，有的道路回環(huán)曲折，充滿(mǎn)了艱辛，與苦難。有的道路雖有幾道小彎，但總的來(lái)說(shuō)，也是很幸運的，因為他們的道路上沒(méi)有太多的困難。
有一次，我騎車(chē)在鄉間的小路上，心情甚是愉悅�！敖裉焓莻�(gè)好日子，心想的事兒都能成，”輕聲哼唱著(zhù)，邊騎邊唱，看到的所有事物都是美麗的。
“哼！哼！哼！”突然，我一個(gè)不注意，便“砰”的一聲，我撞上了迎面而來(lái)的小轎車(chē)，但只是擦肩而過(guò)，卻也受了點(diǎn)兒擦傷。胳膊和腿部留了點(diǎn)兒血，但不礙事，我顫顫巍巍的站了起來(lái)，走到了自行車(chē)的旁邊，把它扶了起來(lái)，便上前查看了那輛小轎車(chē)被我擦傷的地方。我不由得驚呼起來(lái)——那里竟然有那么大的一塊地方被我擦傷。我也很為此擔憂(yōu)，怕車(chē)上的人找我的麻煩。
“咔嚓！”車(chē)門(mén)被打開(kāi)了，我膽戰心驚的上前去低下頭問(wèn)道：“叔叔，對不起，對不起，”這樣的話(huà)重復了兩三遍，也始終不敢去看那個(gè)車(chē)主，害怕的我知道我闖禍了，生怕車(chē)主要我爸媽賠錢(qián)。
一陣慈祥的聲音響起：“孩子，不用怕，你抬起頭來(lái)，我不會(huì )說(shuō)你的�！甭�(tīng)到這聲音，我才敢緩緩地將頭抬起，但始終不敢看他，生怕他反悔，“看著(zhù)我，沒(méi)事的，孩子，你不用怕，”我把我的頭緩緩的轉向他，他一臉慈祥的'看著(zhù)我，發(fā)現他是一位老爺爺，我不由得心生好感。
“我不會(huì )叫你爸媽賠錢(qián)的，你放心孩子，但你這次也太不小心了，以后一定要小心吶，不然可就不會(huì )再遇到像我這樣的人了，”我鄭重點(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗發(fā)誓再也不會(huì )這樣不小心了，我心想：“這可真是為慈祥的老爺爺呀，”那位老爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“你走吧，以后一定不要再這樣了��！”
我順手騎上了我的自行車(chē)，發(fā)現自行車(chē)竟然壞了，那位老爺爺也好像看出了其中的隱情，對我說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你，”只見(jiàn)這自行車(chē)好像突然能跑了，才將他交給我，我很感動(dòng)，對著(zhù)那位老人家說(shuō)了聲謝謝，便騎著(zhù)車(chē)走了，那位老爺爺也是笑了笑，便回到車(chē)里了。
這段來(lái)自童年的回憶，永遠是人生這段大路的一塊醒目的標記，我永遠不會(huì )忘記，這是我人生大道上童年小道的一塊標記。
童年的路作文 9
一切都是那么的安靜，從我的誕生到我的成長(cháng)。小時(shí)候覺(jué)得太陽(yáng)的每次東升西落是那么的漫長(cháng)，可長(cháng)大后又突然發(fā)現，原來(lái)日子已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地流逝了……
那是我走過(guò)的童年的路。青青的石板上，留下了我稚嫩而倔強的腳印。每一步都走得那么小心，那么專(zhuān)注。因為我知道，一旦踏下了一步，也許就再也無(wú)法抹去腳印了。那一排小腳印的旁邊，還有兩排大人的腳印，那是我的爸爸和媽媽喲。一路走來(lái)，一直是他們在保護著(zhù)我，教育著(zhù)我，讓我認真地走好每一步。每一個(gè)人的童年都是這樣走來(lái)的吧！我仿佛看見(jiàn)年輕的父母拉著(zhù)我的小手，專(zhuān)注地，慢慢地，邊走邊教育我：“要乖��！要誠實(shí)��！要認真��！”這些語(yǔ)言盡管樸實(shí)，卻是真正讓我明白該怎樣做人的真諦�？墒俏议L(cháng)大了，我那乖乖的童年，也要隨著(zhù)我越來(lái)越堅定的.步伐而遠去么？
那是我走過(guò)的童年的路。小小的腦袋里裝不下太多的東西。這是我為自己不背書(shū)而找的理由�，F在想起來(lái)，實(shí)在是幼稚得可愛(ài)。不管是把好吃的食物埋進(jìn)花園的泥土里等著(zhù)結果，還是在夏天的夜晚仰著(zhù)脖子仰到酸，等著(zhù)飛機上的人扔面包，都是我美好生活的一部分。懵懂無(wú)知的我跌跌撞撞地在大人的世界里游走。問(wèn)一個(gè)又一個(gè)“深奧”（在現在看來(lái)是特別無(wú)聊）的問(wèn)題，然后滿(mǎn)懷期望地等大人們回答。多半人是不會(huì )理睬小孩這些無(wú)厘頭的問(wèn)題的，頂多甩給我一個(gè)不著(zhù)邊際的答案。傻呆呆地我穿過(guò)一條條路，屁顛屁顛地跑去炫耀。然后同齡的人就覺(jué)得我特聰明，把那一個(gè)個(gè)亂七八糟的問(wèn)題及答案東傳西傳，傳著(zhù)傳著(zhù)，就傳成了笑話(huà)。在歡聲笑語(yǔ)中，童年的陽(yáng)光無(wú)比親切地照耀著(zhù)我�？墒俏议L(cháng)大了，我那無(wú)知的童年，也要隨著(zhù)我越來(lái)越堅定的步伐而遠去么？
身后是我走過(guò)的路，我童年的路。前方是我要選擇的路，我未來(lái)的路。我應該不用害怕。因為回憶將像一縷清風(fēng)吹著(zhù)我的心，將像一枚指南針指示著(zhù)我的方向。它會(huì )用童年的一次次經(jīng)歷，告訴我，我該怎么做。
童年的路作文 10
與這一條小路分別已有兩年，今天有意無(wú)意路過(guò)這里，佇立在路的一頭向另一頭望去，心潮澎湃，記憶之門(mén)徐徐拉開(kāi)，往事像開(kāi)了閘的洪水，噴薄而出，是關(guān)于路的，也關(guān)于我們的。那條路上深深淺淺的土洼已經(jīng)被填滿(mǎn)壓平，翻新得十分光滑；亦如曾經(jīng)的過(guò)往也被歲月的塵埃掩埋封存，我們只能撥開(kāi)塵封的睫羽，淡在回憶之中
這是我們伙伴們上學(xué)的必經(jīng)之路。它從某棟樓的單元門(mén)出發(fā)，曲折蜿蜒，一直伸向院外，和其它小路相遇、匯集，在某個(gè)點(diǎn)上，匯成了大路。小路因為狹窄，少了車(chē)水馬龍的喧囂，少了小商小販的流連，少了稚子幼兒的玩耍，倒成了我們小學(xué)生的天下。放學(xué)回家，我們專(zhuān)門(mén)繞過(guò)大路，來(lái)到這里，只為暫時(shí)將學(xué)習、作業(yè)拋之腦后，嬉鬧一會(huì )兒放松放松心情，找尋一刻屬于自己的時(shí)光。因為條件有限，只能玩一些石頭剪子布，誰(shuí)輸誰(shuí)背所有人書(shū)包這樣被大人嗤之以鼻的雕蟲(chóng)小技。于是乎，石頭剪子布輸了的同學(xué)背著(zhù)八個(gè)十個(gè)書(shū)包，累得呲牙咧嘴，直喘粗氣，我們則躲在暗處肆意地壞笑，等這個(gè)倒霉蛋追趕上來(lái)，我們又高興得四散而去；還有就是踩腳印游戲，我們走在路上，一定要把腳踩得重重的，是為了能留下腳印，以示這是我們的`領(lǐng)地。于是乎，腳印深深淺淺、重重疊疊，早已分不清彼此，我們?yōu)榱烁髯缘念I(lǐng)地橫眉立目，但沒(méi)過(guò)多久又化干戈為玉帛，大家就是這么沒(méi)心沒(méi)肺地嘻嘻哈哈，這就是那時(shí)候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友情。我們追逐打鬧，閃轉騰挪，呼嘯而過(guò)，將自己的快樂(lè )最大化地撒在那條路上，裝載在我們童年的世界里。那時(shí)的天真無(wú)邪，都留在了這條路上。
四年級結束的時(shí)候，我卻搬了家，轉了學(xué)。離開(kāi)了這么多的玩伴兒，也離開(kāi)了那條留有腳印的小路，縱使萬(wàn)般不舍，縱使黯然神傷，縱使難以忘懷，都無(wú)法逃脫時(shí)間的沖刷，此去經(jīng)年，兩年光陰。路變了，不再是坑坑洼洼溝壑縱橫，而早就被鋪得平平整整；童年的友情變了，昔日沒(méi)心沒(méi)肺地放聲開(kāi)懷，親密的勾肩搭背，早就被莞爾一笑和矜持地躲閃取代；我也變了，不再是瘋瘋癲癲的小丫頭，變得沉穩了許多，內斂了許多。漫步于此，頭頂上方的樹(shù)杈上開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花，零零散散地飄著(zhù)，似翩躚起舞，它們悄無(wú)聲息地落在路上，伴著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)枝杈，灑在地上，形成的斑駁樹(shù)影。我發(fā)現，眼前的這些景致比兒時(shí)更加明艷了。
看著(zhù)附近中學(xué)的學(xué)生放學(xué)回家，想著(zhù)兒時(shí)的小腦瓜，對他們沒(méi)來(lái)由地羨慕，而今，自己卻以主人公的姿態(tài)參與其中，我又反倒羨慕那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童。的確，人就是這樣，那些難以得到的，就是最羨慕的。我們都長(cháng)大了，永遠無(wú)法回到過(guò)去，不管童年時(shí)怎樣的風(fēng)光無(wú)限：晨有黃鶯啼鳴，午有樟香撲鼻，暮有余暉映天，而我們自在逍遙這一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)往。
每個(gè)人都會(huì )不由自主地懷念過(guò)去，但是我們更應該放眼未來(lái)，我們不應該沉浸在過(guò)去的色彩中，而更應該想想如何調出未來(lái)的顏色，我們都應該為自己的未來(lái)去努力，去奮斗。唯有如此，在若干年之后，當我們回憶往昔的時(shí)候，記起的不止是童年那條路，還有現在的青蔥時(shí)光
童年的路作文 11
每當提起童年，總會(huì )想起那條小路。小時(shí)候，記得初入小學(xué)之時(shí)，對學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇（我們那時(shí)候的農村孩子沒(méi)讀過(guò)幼兒園）。記憶最深的就是每天早上5點(diǎn)鐘起床，然后步行30分鐘左右學(xué)堂。童年的時(shí)候家里沒(méi)有鬧鐘，也沒(méi)有手機，雞的鳴啼聲就成了起床的標志。只要有一人起床后，就會(huì )在村子里喊上其他的小伙伴，一般就站在別人家的院子外面喊，沉寂的村落在小伙伴的呼喊聲熱鬧了起來(lái)。
小時(shí)候，很喜歡和小伙伴們一起看星空，每次早上去學(xué)校的時(shí)候天還很黑（特別是冬天），那個(gè)時(shí)候村里沒(méi)有路燈，一切都是那么的純天然�；锇閭兛偸菚�(huì )喊，你們看今天的北斗七星比昨天的亮了好多呀，還有月亮，早上5點(diǎn)左右的月亮總是又大又圓，感覺(jué)離自己很近很近。有一次我問(wèn)媽媽為什么早我們起床上學(xué)的那個(gè)時(shí)間月亮又大又圓近呢，媽媽微笑這說(shuō)因為那時(shí)候黎明快要來(lái)了，黎明來(lái)了月亮就要消失了，它不舍得與你們這些可愛(ài)的孩子們分開(kāi)所以就想把最耀眼的光芒都給你們，那時(shí)的我也就信以為真了，眼淚不知不覺(jué)中一滴滴的落下。
我還在某天的早上悄悄的對月亮說(shuō)，月亮爺爺別傷心，雖然你今天消失了但明天我們還是會(huì )再見(jiàn)面的'，那次我看到了月亮對著(zhù)我笑了，感覺(jué)它的光芒越發(fā)的明亮了。
小時(shí)候，通往學(xué)校的是一條曲徑通幽的小路，我們每天就在這條小路上步行3個(gè)來(lái)回，對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)這條路還是很長(cháng)的每次都要走30分鐘左右。路的兩邊是麥田。最喜歡的是每次下早自習回家的時(shí)候欣賞太陽(yáng)升起的過(guò)程，是早上的七點(diǎn)左右，剛走出校門(mén)時(shí)太陽(yáng)剛剛從無(wú)邊無(wú)際的麥海中露出頭，慢慢的會(huì )發(fā)現它終于掙脫了天際線(xiàn)的束縛以完整的姿態(tài)站在了東方那片藍的還有些泛紅的天空。我們總是在它要掙脫天際線(xiàn)的時(shí)候為它歡呼加油。陽(yáng)光普照大地，也照在了麥田葉子上的露珠，混入了陽(yáng)谷的露珠似珍珠一般晶瑩剔透泛著(zhù)淡淡的光芒，我們總會(huì )情不自禁的用手觸碰一下這圓圓的滑滑的亮亮的露珠，一碰它就會(huì )調皮的順著(zhù)麥葉的紋路滾入大地的懷抱。在我們村頭有一條小河，陽(yáng)光照耀下微風(fēng)吹過(guò)會(huì )泛著(zhù)粼粼的波光，猶如一顆顆耀眼的星星，一顆星兩顆星三顆星.總是會(huì )有可愛(ài)的小女孩喜歡數這些星星，忽然會(huì )有調皮的小男孩向河里投入一顆石子，砰地一聲星星瞬時(shí)碎落一地，男孩會(huì )咯咯的笑起來(lái)然后說(shuō)現在是一大片星星送給你了，逗的大家都笑了。
小時(shí)候，很喜歡學(xué)校小路的傍晚，那時(shí)夕陽(yáng)西下，西方的天空呈現出紅色，別人說(shuō)那是火燒云，天邊也會(huì )常常出現一些奇形怪狀的云，有些像火箭有些像人的頭像有些像.偶爾會(huì )聽(tīng)到飛機飛過(guò)的隆隆聲，對于沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛機的我們，對飛機充滿(mǎn)著(zhù)神秘感，每當這時(shí)候小伙伴們都會(huì )睜大眼睛尋找飛機的蹤跡，也會(huì )聽(tīng)到有人高興的喊我看到飛機了，我看到飛機了。那時(shí)候我也會(huì )傻傻的想和太陽(yáng)賽跑，從出校門(mén)到家這一路狂奔，有時(shí)會(huì )為到家時(shí)夕陽(yáng)還未落山而狂喜，并向媽媽炫耀我賽過(guò)了太陽(yáng)公公，媽媽會(huì )微笑著(zhù)摸摸我的頭。
多年以后驀然回首，童年的記憶總是那么美好，最忘不了的還是那條和小伙伴們走了幾年的路。
童年的路作文 12
那里崎嶇不平，那里彎曲不直，那里還散落著(zhù)幾株嫩綠的雜草。當然，那里偶然也會(huì )有幾個(gè)水洼，幾個(gè)腳丫踏在上面，“啪！啪！啪！”水洼好像是收到了什么驚嚇，在孩子們的褲腿上留下了歡樂(lè )的痕跡。它的旁邊是一塊塊菜畦，放眼望去，那片綠色讓人心曠神怡。寫(xiě)到這里，想必你們已經(jīng)猜出那里是哪里了吧！是的，這是一條路，一條簡(jiǎn)單的路，一條充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)夢(mèng)幻的道路，一條在我認為自然界中最美的路！
正是這條鄉間小路，讓我度過(guò)了人生中最自由，最爛漫的童年！
在我五歲那年，村子里立了學(xué)校，我可以上幼兒園了。那時(shí)，我結識了幾個(gè)玩伴。那幾個(gè)人我至今還與他們保持著(zhù)聯(lián)系。他們其中有一個(gè)虎頭虎腦的人，特別憨厚，為人老實(shí)，衣著(zhù)樸素，他叫大林。還有一個(gè)像猴子一樣機靈敏捷，我們當中就數他的主意最多，我們都叫他“潑猴”。至于真名，實(shí)在記不清了。還有好多人，我就不一一說(shuō)了。那時(shí)，這條路就是我們的游樂(lè )場(chǎng)。我們天天在那兒嬉笑打鬧。一放學(xué)，就跑著(zhù)，任憑老師也叫不住我們。
跑累了，就一屁股坐在地上，隨手抓一根木棍，在地上刨土玩，看誰(shuí)挖的坑的形狀最生動(dòng)。一會(huì )兒，“潑猴”喊：“瞧��！我挖的這個(gè)就像齊天大圣，跟我一樣！”我們都湊過(guò)去看，像是在評價(jià)一幅名畫(huà)似的：“嘿，還真是挺像！”“這真的很像你呀！”我們嘰嘰喳喳得說(shuō)個(gè)不停，他也翹起了鼻子，好像自己真的是齊天大圣似的。其他人也不甘示弱，沒(méi)一會(huì )兒。大林也慢吞吞地喊了起來(lái)：“我這個(gè)二郎神也雕成了，瞧！我還給他用石頭裝上了三只眼�！逼渌艘捕己傲似饋�(lái)“我這兩個(gè)小仙童也弄好了！”“看我的，看我的！”好不熱鬧，就跟趕集似的�，F在想想，那條路也許被我們弄得很疼，也許也在為我們的“偉大創(chuàng )作”而高興吧！我們還經(jīng)常在那條路上跳方格，用木棍在土上畫(huà)九宮格，在上面蹦來(lái)蹦去，在路上留下一個(gè)個(gè)腳印，它也在不停地記憶著(zhù)我們歡樂(lè )的足跡。下雪的時(shí)候，土地上覆蓋了厚厚的雪，凍僵的手捂著(zhù)紅通通的臉蛋，剁著(zhù)已麻木的腳，在上面堆個(gè)雪人，玩上一會(huì )兒，紛紛跑回家，只有路還在守護著(zhù)我們的.雪人。雪融化后，只留下了一灘水，又是路接納了它，將我們歡快的時(shí)刻保存下來(lái)。
就這樣，路陪伴著(zhù)我們走過(guò)了童年。
如今，國家在一步步發(fā)展，社會(huì )在不斷地進(jìn)步，昔日的那條鄉間小路已被工人抹成了公路。但是，我相信，它已經(jīng)將我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光保存了下來(lái)，保存在了我們的心中。
所以，謝謝你，路，謝謝你給我帶來(lái)的最寶貴的時(shí)光！
童年的路作文 13
那段路，很黑，很黑；那條街，很舊，很舊。
那是市井小人物的聚居地，是最樸實(shí)的繁忙集市——振興路。我的家，就窩在附近的一個(gè)小出租屋里。不長(cháng)的街，卻陪伴了我懵懂而天真的童年。
路口旁的縫紉阿姨
記得小時(shí)候，當我衣服穿破，或褲子因玩鬧而蹭破時(shí)，都會(huì )去一位阿姨那里縫補。她就在十字路口旁一個(gè)黑漆漆的店門(mén)前，坐在一架破舊的縫紉機后，凝視著(zhù)來(lái)往的人群，等著(zhù)顧客上門(mén)。母親帶著(zhù)我來(lái)了，遞上我又一次開(kāi)線(xiàn)的褲子，縫紉機便“咔咔咔”地運作起來(lái)——她腳踏踏板，手推著(zhù)那條褲子，一句一句地與母親聊起天來(lái)。我聽(tīng)不懂，就盯著(zhù)那位阿姨看：約莫三十出頭的樣子，與母親差不多大，面龐卻顯得蒼老。她的嘴角漾著(zhù)微笑，目光專(zhuān)注地盯著(zhù)縫紉針看。我無(wú)聊地坐在一邊，享受著(zhù)夜風(fēng)拂來(lái)的涼爽和縫紉機的“咔咔咔”聲。
走時(shí)，她塞給我一顆糖，慈祥的目光直直地盯著(zhù)我。見(jiàn)到這架勢，我害羞得躲在了母親身后。她也不惱，繼續微笑著(zhù)：“這孩子，將來(lái)一定有出息……”
又一次找這位阿姨縫補時(shí)，那一段的.十字路口圍滿(mǎn)了人。我正好奇地問(wèn)母親這是怎么回事時(shí)，看得真切的阿姨卻馬上把我的眼睛捂�。骸澳鞘擒�(chē)禍，小孩子別看了……”
公司里的門(mén)亭保安
母親在一家臺資公司工作，那個(gè)小公司的門(mén)口有個(gè)門(mén)亭，門(mén)亭里就有一個(gè)保安。母親總是加班，就把剛下學(xué)的我寄放在門(mén)亭里，等著(zhù)暮色初歇。
天漸漸暗了下來(lái)，明顯涼爽了很多。吹著(zhù)習習的夏夜晚風(fēng)，我守著(zhù)早已寫(xiě)完的作業(yè)，就喜歡呆望著(zhù)那個(gè)保安如何看他的一本又一本的書(shū)：他40歲左右的樣子，卻極為精神；他的眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)書(shū)頁(yè)上躍動(dòng)的文字；他的嘴角微微上揚，有軍人剛毅的輪廓。偶爾，需要為來(lái)住的貨車(chē)開(kāi)大門(mén)時(shí)，他會(huì )邁開(kāi)矯健的步伐，神采奕奕地走過(guò)去；偶爾，經(jīng)過(guò)的員工找他來(lái)簽到時(shí)，他會(huì )放松繃緊的臉龐，熱情地和每個(gè)過(guò)往的男女打招呼……
夏天經(jīng)常黑云壓城，陣雨說(shuō)下就下。雷霆一陣陣地滾過(guò)---從未見(jiàn)過(guò)這么大的雨，這么響的雷。我有點(diǎn)不安，我打心底怕這一次次的巨大雷響�！稗Z隆��！喀啦啦——”又一次的雷響，特別是突然耀眼的一閃，讓我戰栗。保安見(jiàn)著(zhù)我，往我這兒靠了靠，伸出寬大的臂膀，勾住了我的肩膀，輕輕拍了拍，靜默著(zhù)……
如今，我早已搬離了那出租屋，住進(jìn)了一個(gè)新小區。但兒時(shí)的記憶里，那些人，那些事，那些景，就這樣塵封在一條名叫振興路的平凡街道里，塵封在我童年的一隅，等著(zhù)我拭去灰塵，去尋找溫暖的回憶……
童年的路作文 14
或許有人會(huì )問(wèn)我：“你童年的路是什么樣子的？”我將會(huì )毫無(wú)猶豫地回答：“我童年的路既平坦又坎坷�！边@時(shí)，就會(huì )有人問(wèn)了，平坦和坎坷是反義詞，怎么會(huì )同時(shí)形容呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
成長(cháng)之路漫長(cháng)，我也一樣，然而其中印象最深的路，無(wú)疑是姥姥家小區門(mén)口的一條小路，并不是特別因為我經(jīng)常走過(guò)，而是因為它帶給了我一段受益終生的記憶。
前幾個(gè)月，我的腳骨骨折了，聽(tīng)說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。于是我那段日子就在家無(wú)聊地養身體。腳受傷使我一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法下地走路，因此那段時(shí)間我的心情非�；野�。過(guò)了很久，我才能夠在雙拐的支撐下勉強走動(dòng)�？墒鞘覂榷歼@樣，去外面會(huì )不會(huì )更困難？連續一個(gè)月不走動(dòng)，這又豈是一下子就能恢復的！沒(méi)辦法，為了更好地恢復，為了能在明天以更快的速度奔跑翱翔，我不得不開(kāi)始慢慢咬著(zhù)牙鍛煉。
剛開(kāi)始訓練的時(shí)候，連起身都困難，何況走路呢，結果險些摔了一個(gè)大跟頭。這條平坦的小路，似乎也對我發(fā)出了輕蔑的笑。太久沒(méi)有走路，腳都不習慣了。一旦加速前行，略微使勁，腳背上就生疼，我也忍不住叫出了聲，疼得眼淚都出來(lái)了。眼前那平坦的小路似乎變成了坎坷，僅僅一百米的距離在我面前也似乎有萬(wàn)丈之遠。我使勁地撐住自己的身體，雖然剛開(kāi)始如灌了鉛一般重，但是慢慢的'開(kāi)始找到了原來(lái)熟悉的感覺(jué)。我的心情也如同這陽(yáng)光一樣慢慢明媚起來(lái)。
可就在此時(shí)，我也意識到，如果沒(méi)邁出這一步，以后恐怕就更難了。一邊想著(zhù)，我一邊吃力地往前走，一步、兩步、三步……終于，當走到小路的盡頭之后，我似乎看到了剛才的坎坷大道又變成了原來(lái)的平坦小路。這點(diǎn)坎坷算什么，都是再小不過(guò)的了，紅軍長(cháng)征還是“烏蒙磅礴走泥丸”呢！我這點(diǎn)根本不算困難，就像《阿甘正傳》里面的男生，只有勇敢者才能擁有自己的天地。
路本來(lái)就是坎坷與平坦共存的，進(jìn)一步平坦，退一步坎坷。路的平坦和坎坷，盡在自己的掌控之中。
童年的路作文 15
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書(shū)聲在各個(gè)教室里回蕩，吸引著(zhù)你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥(niǎo)學(xué)歌。
學(xué)校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛(ài)好的地方——那就是社團。社團有：科技社、國畫(huà)社、讀書(shū)社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“國畫(huà)是墨筆風(fēng)雅紛清香，書(shū)筆文雅清溢園�！彼晕覅⒓恿烁挥心P芬芳的國畫(huà)社，自從參加國畫(huà)社后，我希望長(cháng)大后能成為一位著(zhù)名的畫(huà)家。
四年級時(shí)，我在花園里游玩，看見(jiàn)了傲然開(kāi)放的梅花，覺(jué)得它很堅強，能在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，便興致勃勃地想畫(huà)梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒就把稿打好了。一看，不錯，現在就讓我來(lái)打扮打扮一下你們吧！我一拿毛筆，心中像踹了個(gè)小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點(diǎn)水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來(lái)，一看，哎呀！這哪像花呀！簡(jiǎn)直像個(gè)大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當然畫(huà)不好�！蔽矣挟�(huà)了一次，這回一定好了，我滿(mǎn)心歡喜的一看，��！紙被浸濕了一大片，顏色很暗淡，想要放棄時(shí)，一句話(huà)涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹呢？”于是，我便去請教我們的國畫(huà)老師胡老師，在老師耐心的指導下，我終于要畫(huà)出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了！接著(zhù)，在老師的幫助下又畫(huà)了幾朵五彩的小花和墨綠的.葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來(lái)只要掌握要領(lǐng)，水和顏料搭配均勻，一定能畫(huà)好，從這時(shí)起，我便乘著(zhù)理想之馬，揮鞭啟程！讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢(mèng)的故事；盡情擁抱吧！擁抱陽(yáng)光明媚的土地，擁抱夢(mèng)想成真的未來(lái)吧！
我在學(xué)府路小學(xué)里快樂(lè )的學(xué)習，用眼睛欣賞萬(wàn)物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，聞著(zhù)小草的芳香，在墨韻書(shū)香中學(xué)習，同學(xué)們，讓我們一起用文房四寶裝點(diǎn)童年的夢(mèng)想吧！
童年的路作文 16
畢業(yè)的那一天，你塞給我一封信，久久的看著(zhù)我，然后和我緊緊的相擁在一起。
在朦朧的淚光里，我仿佛看到了小時(shí)候的我們。
悅耳的放學(xué)鈴聲終于響起，安靜的教室也變得嘈雜起來(lái)。我正在奮力地把課桌里的書(shū)一本一本都掏出來(lái)，在一本一本的放進(jìn)書(shū)包。我收拾得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，同學(xué)們都走得差不多了�！昂�，快點(diǎn)！”你在門(mén)口露出頭，朝我甜甜的喊道�！爸懒�！”我連忙背著(zhù)書(shū)包，歡快的向你跑去，你高興的攬住我，一路上我們說(shuō)個(gè)不停。
正是初春時(shí)節，小路上草木萌芽，花兒開(kāi)放，空氣中彌漫著(zhù)清新的芳香。
就這樣，每一天你都要和我黏在一起，絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。慢慢地我發(fā)現你的話(huà)語(yǔ)不再像原來(lái)那樣有意思舉動(dòng)讓人覺(jué)得不舒服，而且很纏人。于是我漸漸開(kāi)始疏遠你，可你仍然像沒(méi)感覺(jué)到一樣。知道哪一天中午我與你鬧翻了。你總是跟著(zhù)我，就像小尾巴一樣。于是我轉過(guò)頭對你說(shuō)：“能不能不要再跟著(zhù)我了，很煩的！”“為什么，我們不是好朋友嗎？”你跑上來(lái)抓住我的胳膊。
我拼命地掙脫來(lái)，扭頭而去，在那時(shí)我拋棄了你�；氐浇淌�，我在書(shū)中發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)顫顫抖抖的字：我們絕交吧！
此后，你真的從我的.世界里消失了。沒(méi)有你的日子里，一切是那么的安靜又是那么的無(wú)趣。我獨自走在上學(xué)，放學(xué)的小路上，無(wú)聊的玩弄著(zhù)衣角，不由得懷念起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你說(shuō)站隊時(shí)我必須站在你前面，你看到我才有安全感�？墒潜晃液菪膾仐壍哪悻F在又在哪里呢？是否也無(wú)聲的流著(zhù)淚？小路兩旁的枯樹(shù)靜靜地立著(zhù)，寂寞如我，偶有鳥(niǎo)兒落在上面，但很快又飛走了。終于有一天，你在遠處靜靜地看著(zhù)我，我飛快地跑過(guò)去，拉緊你的手，我知道自己離不開(kāi)你。
我們重歸于好。于是，在下雨天，就會(huì )有人幫我打傘；頭痛時(shí)，會(huì )有人替我買(mǎi)藥；孤獨寂寞時(shí)也會(huì )有人牽起我的手，給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。我們真誠相待，換得珍貴的友誼。有你陪伴，寂寞的樹(shù)上開(kāi)出了幸運的花朵，寂寞的小路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。這條友誼之路難免會(huì )有曲折，但路再遠也要一起走，讓每條孤單的小路變得花香四溢，那花香里雖有辛酸與分歧，
但更多的是幸福和快樂(lè )……
童年的路作文 17
最近，我的師范同學(xué)從上�；貋�(lái)去妹妹家探親，她的妹妹是去年的時(shí)候搬遷到富拉爾基區二電廠(chǎng)樓區的。正巧我的童年是在距離富拉爾基幾公里的一個(gè)村落里度過(guò)的，二電廠(chǎng)是后建的，建在離城區很遠的地方，可是，離我的故鄉就更近了。所以，我這次去看同學(xué)，既有著(zhù)回了久別故鄉的喜悅感，又有著(zhù)看望久別重逢的老同學(xué)的興奮感。有著(zhù)這雙重感覺(jué)，興奮的我如同孩子般手舞足蹈的興沖沖的出發(fā)了。
坐上去二電廠(chǎng)的汽車(chē)看著(zhù)窗外，看著(zhù)這條熟悉的路，心潮澎湃浮想聯(lián)翩，把我的思緒拉回到了我的童年.......
這是我的童年走的最高興、最美的路。因為，她是我們去街里的必經(jīng)的路。我十來(lái)歲的時(shí)候，每逢“五一”放假我和哥哥就去街里溜達、狂、看熱鬧。早晨走的時(shí)候，媽媽給我與哥哥每人一元錢(qián)，我們是走著(zhù)去街里的，在路上常�？匆�(jiàn)去街里拉腳的馬車(chē)，我和哥哥常常就偷偷的趴在車(chē)后面的沿子上，當車(chē)把式看見(jiàn)了也不說(shuō)什么的時(shí)候，我們就大著(zhù)膽子悄悄的坐好。 回來(lái)的時(shí)候就很少看見(jiàn)車(chē)，因為我們回來(lái)的早，不是下班的時(shí)候。所以，我每次回來(lái)的時(shí)候，是我走的最累、最難熬、最發(fā)愁的時(shí)候。每走一段就要休息一會(huì )兒，哥哥說(shuō)“到前面的那個(gè)里程碑，再休息唄！”于是，我就耍賴(lài)，說(shuō)：“腳疼！”“腳疼呀！”。哥哥只好陪著(zhù)我休息，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)挨到家 。
街里人特別的多，賣(mài)什么的都有，每走不遠就碰見(jiàn)一個(gè)賣(mài)冰棍的，那個(gè)時(shí)候村子里沒(méi)有賣(mài)冰棍的'�？匆�(jiàn)冰棍好喜歡呀！好想吃呀！饞極了。于是，把手伸到兜里 抓住錢(qián)撰在手里，并且撰得緊緊的。最后，心一橫還是走開(kāi)了。中午的時(shí)候，看見(jiàn)有賣(mài)燒餅的、麻花的、面包的.我看看這個(gè)，看看那個(gè)最后還是什么也沒(méi)買(mǎi)。到下午回家的時(shí)候，我黑紅的臉抹得和花蝴蝶一般，并且，把一元錢(qián)撰得軟軟的，濕乎乎的交給了媽媽。媽媽心疼的說(shuō)，“你傻呀！給你錢(qián)就是花的，也不能中午連飯都不吃呀！”可是，哥哥的一元錢(qián)，已經(jīng)花光了。.......
我十六歲的時(shí)候離開(kāi)的故鄉，今天走在這條路上感慨萬(wàn)千，這條路她經(jīng)過(guò)了“食品”，她經(jīng)過(guò)了“六院”，她經(jīng)過(guò)了“鋼廠(chǎng)”，她經(jīng)過(guò)“熱電”.......雖然，這些年路的兩旁，經(jīng)過(guò)了多少重建，經(jīng)過(guò)多少修善，裝修了多少門(mén)面的裝修......可是，就是沒(méi)有我記憶里的壯觀(guān)。因為，我記憶里這條路太美好了。
這條路磨破了我多少童年腳上的血泡；這條路承載了我多少童年的歡歌笑語(yǔ)；這條路書(shū)寫(xiě)了我多少童年樁樁往事；這條路記錄了我多少童年耍賴(lài)的眼淚；這條路憧憬了我多少童年的斑斕夢(mèng)幻 。這條路，我看著(zhù)你，激動(dòng)著(zhù)、澎湃著(zhù)、興奮著(zhù)......
看著(zhù)這條路，寬還是那么寬，她彎了又直，直了又彎，幾彎幾曲伸向遠方把我的思緒也拉向那天真爛漫的過(guò)往。
童年的路作文 18
詩(shī)，是古代文人寫(xiě)的一種用來(lái)表現生活，闡述心靈的文學(xué)題材。
路，在此所謂成長(cháng)之路，也就是童年。
童年是每個(gè)人一生中最快樂(lè )的時(shí)光。有許多人都去過(guò)鄉下，捉過(guò)螞蚱，捉過(guò)蝴蝶吧�！兜茏右帯分惺沁@樣說(shuō)的：“有余力，則學(xué)文�！敝灰卸嘤嗟木�，就可以去做一些其他的事情，于是在課外喜愛(ài)讀書(shū)的同時(shí)我又學(xué)習了二胡、毛筆字等等�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎r(shí)間，每天玩是不行的。雖然我的興趣愛(ài)好很廣，但我最喜歡的是電腦編程。媽媽給我買(mǎi)了DK的編程書(shū)——《編程真好玩》，知道我喜歡編程后她也很支持我，編程就是通過(guò)圖形編輯或者輸入代碼做出動(dòng)畫(huà)或游戲的軟件，只要你發(fā)揮天馬行空的想象力，就會(huì )得到不可思議的結果。沒(méi)有做不到，只有想不到。一切都有可能，所以我們要珍惜時(shí)間，利用空余時(shí)間做更多有意義的事情，去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F在沒(méi)有夢(mèng)想可不行，如果沒(méi)有夢(mèng)想就好像生命失去了靈魂。等到老了之后就會(huì )后悔白來(lái)世界走一回。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹趯�(shí)現夢(mèng)想的`路上，遇到困難可不能輕易放棄，要像春風(fēng)吹又生的小草一樣。
“欲窮千里目，更上一層樓�！敝挥姓镜酶卟拍芸吹眠h，我們不能做井底下的小青蛙或自以為是的河伯。
我以前的夢(mèng)想是當一名消防員。因為他們是大英雄，是逆行者，而且我覺(jué)得消防員很酷。但在慢慢地接觸了電腦之后，我更想去當一名程序員。因為我編程很好。甚至把最近很火的“羊了個(gè)羊”小游戲，通過(guò)搜索圖片并截圖，自己搜索教程，進(jìn)行了修改，將“羊了個(gè)羊”給“復制”了出來(lái)。當我將結果展示給媽媽看的時(shí)候，媽媽對我刮目相看。讓我有了更多的信心，所以我覺(jué)得還是程序員適合我。
不管是在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的炎夏，或是在“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的寒冬，還是在“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春天，或是在“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”的秋天。都會(huì )有童年，也都會(huì )有夢(mèng)想。我相信通過(guò)我的不懈努力，在我的童年夢(mèng)想之路上會(huì )越走越好，靜待開(kāi)花。
童年的路作文 19
這么久以后，我才意識到。在那殘破不堪的童年面前，當你對著(zhù)我伸出溫暖而白皙的小手時(shí)，我便并非踽踽獨行。我童年中的曙光，只因一路有你……
那時(shí)，剛小學(xué)畢業(yè)的我慘遭家變。父母為保護我而被歹徒刺得鮮血淋漓的情景；我躲在偌大的衣柜里蜷縮成一團而瑟瑟發(fā)抖的情景；警察趕到時(shí)我喊得歇斯底里的情景；欻的一下我的聲音便失去色彩的情景……這些紅色的殘忍的'畫(huà)卷一幀一幀，赤裸裸地展現在我眼前。我站在那么多所謂親人的中間，聽(tīng)到的只是他們嫌棄地在評頭論足，而并非電視上“我會(huì )照顧你的”感動(dòng)措辭，我頓時(shí)置身冰窖。而你，僅僅比我年長(cháng)一歲的堂姐卻拉起了我的手，不顧叔叔的反對令人大跌眼鏡地說(shuō)：“走，初微，跟我回家！”兜頭而來(lái)的充沛陽(yáng)光瞬間把我緊緊包圍。
醫生的解釋是：只要我從陰影中走出來(lái)，恢復聲音并非難事。于是你信誓旦旦地道：“放心，姐一定幫你找回聲音！”步入新校園，你不惜自降一級，好似跨過(guò)滄山泱水般成了我的同桌。那時(shí)你大發(fā)雷霆對叔叔吼道：“我才不管你們的謬論，我要和自己的妹妹一起學(xué)習。哼，就是這么簡(jiǎn)單！”是啊，你說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，可至今我還不知年幼的你哪來(lái)這么大的勇氣。你陪著(zhù)我躲在教室里的最角落，“默默無(wú)聞”地度過(guò)了被師生遺忘的一個(gè)月。但那天，鈴聲像催命符般急促而冗長(cháng)地響起，班主任踏著(zhù)“蹚蹚”的腳步聲邁進(jìn)教室�！艾F在，有請我們班最神秘的宋初微同學(xué)來(lái)朗誦《蒹葭》�！彼锓鲋�(zhù)眼鏡道。我顫抖著(zhù)站起來(lái)，在聽(tīng)見(jiàn)哄堂的笑聲時(shí)大腦一片空白。你握緊了我正絞著(zhù)衣服的手：“別怕，有我！”我的喉嚨里發(fā)出細微的破碎的聲音：“我……”我竟然能說(shuō)話(huà)了！倏地，恍然大悟的掌聲一遍一遍響徹云霄。我轉過(guò)頭，看見(jiàn)你的面孔下是湍急的河流，河水嗚咽成激奮的小提琴曲。穿過(guò)黃昏下冗長(cháng)的街道，穿過(guò)烈日下纖細的綠色田野，穿過(guò)明明滅滅的悲喜，穿過(guò)日升月沉的節律，在我的腳下散落成一地的碎片。你站起來(lái)，抱住了我：“別說(shuō)話(huà)，看吧，姐履行了承諾……”你的淚水流進(jìn)我的衣領(lǐng)里，那么溫暖，那么深的鏤空了我的靈魂。
童年里一路有你，足矣！
童年的路作文 20
有那么一條路，可以瞬間抵達我的童年。一些記憶和時(shí)光，仿佛已離我很遠了，但我愿意坐下來(lái)，靜靜地、全身心投入地去想，把那些逝去的模糊的故事完完整整地記在這張紙上。因為，那是我最甜蜜的時(shí)光。
天才剛剛破曉，大姨家樓下就響起了吆喝聲。嫻熟的腔調，給這冷清的早晨帶來(lái)了點(diǎn)暖色調。小小的身板扯著(zhù)窗簾的一角，好不容易拉開(kāi)，暖暖的陽(yáng)光頃刻間灑在臉上，心情好了不少。一番折騰后，天已經(jīng)熟透了，瞿溪這條路漸漸蘇醒，大人們也開(kāi)始忙碌，我興奮地跑下樓，跟著(zhù)大姨的屁股一路往前走。
菜場(chǎng)就在不遠的街角。缺胳膊少腿的乞丐們在門(mén)口乞討，硬幣撞擊著(zhù)鐵碗發(fā)出清脆聲，沙啞的乞求聲此起彼伏，我從大姨的錢(qián)包里拿出兩個(gè)硬幣，放進(jìn)鐵碗，然后繼續往前走。剛進(jìn)菜場(chǎng)往右拐，是一家白斬雞店，里面的伯伯頂著(zhù)大肚子，手持大刀，不用說(shuō)話(huà)他也知道我們要買(mǎi)什么。溫州人都喜歡嘮叨幾句家常，兩個(gè)大人又天長(cháng)地久地聊了起來(lái)。我有些不耐煩。菜場(chǎng)里的血腥味鉆進(jìn)鼻子，我便一個(gè)人出了菜場(chǎng)。
雙腳不自覺(jué)地踱到了披薩店。小巧玲瓏的裝飾顯得很優(yōu)雅，在城鄉結合部的商業(yè)街上尤其顯眼。還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到了一股芳香，我在外頭望了一會(huì )兒，終于控制不住，就這樣身無(wú)分文地走了進(jìn)去。菜單上色彩鮮艷的披薩一次又一次勾起我的食欲，大概是我這垂涎三尺的樣子戳中了服務(wù)員阿姨的笑點(diǎn)吧，她竟然邊笑邊從烤箱里拿出一片，遞到了我嘴邊。我滿(mǎn)意地咬住，說(shuō)了聲謝謝，表面上看似一臉淡定，心里卻早已是心花怒放，Yes！又是一頓免費的`午飯！
出了披薩店右拐，有一家小書(shū)店。它好像與世隔絕，排列整齊的圖書(shū)靜靜地靠在書(shū)架上，像一群溫文儒雅的學(xué)者坐在一塊安靜地思考。異常的安靜讓我覺(jué)得這是一個(gè)神圣的地方，于是我也學(xué)著(zhù)其他人一樣，精挑細選地抽了一本童話(huà)書(shū)，倚在書(shū)柜旁，像模像樣地看著(zhù)。在書(shū)店待夠了，我跟著(zhù)微斜的太陽(yáng)，又踏上了大路。
來(lái)到一條小巷，往上面一喊，就能聽(tīng)見(jiàn)一串鑰匙聲，一個(gè)身影迅速出現在樓梯口，我們相視一笑，默契地繼續往小巷里走。經(jīng)過(guò)一家畫(huà)鋪，木桌上擺滿(mǎn)了沙畫(huà)，她用自己的錢(qián)買(mǎi)了兩幅沙畫(huà)。我們坐在都是細沙的小木凳上，雙手沾滿(mǎn)彩沙，在圖紙上不亦樂(lè )乎地畫(huà)著(zhù)。清風(fēng)拂過(guò)，我偷偷瞄了她一眼，側臉的輪廓在余暉中特別清晰，笑容那么純粹，她手下的畫(huà)作也是那么干凈，栩栩如生。
告別了畫(huà)鋪，我們慢慢逛著(zhù)，終于走到那條代表著(zhù)盡頭的小河，我們肩并肩坐在河堤邊，望著(zhù)懸掛在山腰的太陽(yáng)，聊著(zhù)莫名其妙的話(huà)題。拿起一顆小石子，斜著(zhù)往河里扔去，伴著(zhù)漣漪回蕩的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲……
最后一縷陽(yáng)光消失在天邊，我榨干白天的最后一點(diǎn)時(shí)間后回到了大姨家。躺在床上的我回想著(zhù)今天走過(guò)的路，臉上浮現出一絲若有若無(wú)的笑意。
童年的路作文 21
在我的相冊里有這樣一張照片：我坐在床上，一動(dòng)不動(dòng)，瞪大雙眼，頭上頂著(zhù)一個(gè)小碗，全神貫注地在看著(zhù)什么。那時(shí)，我才六個(gè)月。媽媽說(shuō)：當時(shí)我剛剛能坐穩，卻表現出超長(cháng)的“坐功”，半個(gè)小時(shí)眼不眨、身不動(dòng)，把我的小腦袋當桌子，小碗往上一放，平平穩穩，不斜不掉。這就是動(dòng)畫(huà)片的魅力。
稍稍長(cháng)大了一些，我又表現出超人的記憶力，哪個(gè)頻道、幾點(diǎn)、演什么動(dòng)畫(huà)片，我記得比爸爸、媽媽的電話(huà)號碼都清楚。上幼兒園了，我已經(jīng)不滿(mǎn)足只在電視上看動(dòng)畫(huà)片了，節假日媽媽帶我出門(mén)的時(shí)候，我要求去的不是游樂(lè )場(chǎng)，而是音像商店。就這樣，兩年多的時(shí)間里，我把音像商店的動(dòng)畫(huà)片光盤(pán)幾乎都搬到了我們家�，F在，小學(xué)生活都要結束了，近六年的時(shí)間里，我見(jiàn)縫插針、爭分奪秒，只要有一點(diǎn)點(diǎn)空暇時(shí)間，我都會(huì )與動(dòng)畫(huà)片相依相伴。不過(guò)，我看動(dòng)畫(huà)片的工具已經(jīng)從電視、DVD，過(guò)渡到網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)觀(guān)看了。如果說(shuō)，把愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的朋友稱(chēng)為“發(fā)燒友”的話(huà)，那我就一定是“高燒族”。
動(dòng)畫(huà)伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，它是快樂(lè )的使者，指引我走向那扇門(mén)，那扇充滿(mǎn)幻想、充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)童年色彩的門(mén)！我喜歡它們豐富的畫(huà)面、熱鬧的場(chǎng)景、迷人的情節、動(dòng)聽(tīng)的歌曲、可愛(ài)的卡通形象 ……看著(zhù)看著(zhù)我常常忘記了自己，仿佛自己就是動(dòng)畫(huà)片里的'一個(gè)人物，隨著(zhù)它們喜，隨著(zhù)它們憂(yōu)，隨著(zhù)它們上天入地。我不知道該如何表達我對動(dòng)畫(huà)片的熱愛(ài)。只要一有空，我就鉆到動(dòng)畫(huà)世界里去了。有時(shí)和舒克與貝特在一起玩；有時(shí)又和柯南在一起破案；有時(shí)與小豪、小烈馳騁在四驅跑道上；還有時(shí)與鎧甲勇士一起伸張正義，甚至有時(shí)與蛋神一起到了2090年…… 真是快活極了。
說(shuō)了這么多，您一定認為我是一個(gè)玩起來(lái)就什么都不顧的“小頑童”吧！這還真讓您猜對了。但是，我把看動(dòng)畫(huà)片的這種忘我的、樂(lè )在其中的精神也用在了學(xué)習上，成績(jì)也算是頂呱呱了。希望在未來(lái)的日子里，大家能夠看到我創(chuàng )作的超級動(dòng)畫(huà)片，希望我也能夠成為動(dòng)畫(huà)小名人哦！
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