快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文1
鮮艷紅領(lǐng)巾胸前飄揚，我們在這里莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員。步入了學(xué)習生活，課堂上我們積極發(fā)言，課下的歡聲笑語(yǔ)又是數不勝數。
小學(xué)的生活是快樂(lè )的，可他如時(shí)間一樣飛逝而去，又如珍珠一樣的白皙晶瑩，有如白色的哈達一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露，吸取著(zhù)陽(yáng)光的光芒，享受著(zhù)人間生活的美好。
時(shí)間在悄悄的流逝，我們已由可愛(ài)的娃娃變成了青春煥發(fā)的大姑娘，小伙子們。我們將步入初中生活的殿堂，讓我們揚帆起航，走向我們人生最光輝燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。
告別童年，我們也告別幼稚。
幼稚，在童年時(shí)，他是童真，童愛(ài)。但當我們在青年時(shí)，它就變成了無(wú)趣。當我步入青年時(shí)代時(shí)，我首先要改掉幼稚，幼稚又是一堵不透風(fēng)的墻，是一塊堅硬無(wú)比的基石。幼稚，再見(jiàn)了!
告別童年，我們告別任性。
人性，多為貶義，其意味著(zhù)犟，不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。褒義：有主見(jiàn)。但任性，始終是對我們學(xué)習生活的一種威脅。和朋友任性，要好的朋友會(huì )離你而去;和老師任性，不但不會(huì )有好處反而會(huì )因學(xué)不到知識和成績(jì)下降;和家長(cháng)生氣，不但自己生氣，父母也會(huì )傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性，再見(jiàn)了!
告別童年，我們告別依賴(lài)。
依賴(lài)，會(huì )使人喪失獨立生活的能力，造成人格缺陷。做一個(gè)健康向上的積極少年，我們一定要告別依賴(lài)。要告別依賴(lài)，首先要從小事做起，自己的衣服自己洗，吃完飯后刷碗……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。依賴(lài)，再見(jiàn)了。
童年的生活歷歷在目，看天真無(wú)邪，快樂(lè )非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿(mǎn)希望的日子，你準備好了嗎?告別童年，為了明天加油吧!我相信，我們這些祖國的花朵會(huì )綻放出鮮艷美麗的花朵。告別童年，放飛我們的夢(mèng)想，飛吧!
快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文2
童年是夢(mèng)想的靈魂，童年是一首優(yōu)美的交響曲。在歡樂(lè )中，童年總是過(guò)得很快，經(jīng)過(guò)的挫折中，我們慢慢地在成長(cháng)，但是我們總想回到童年，去享受那快樂(lè )的時(shí)光。
記得那是我小時(shí)候，有一天，爸爸從外面帶來(lái)一個(gè)泥娃娃，我對它是愛(ài)不釋手。因為泥娃娃有一個(gè)粉紅的帽子，直頭發(fā)，藍色的眼睛，粉紅色的連衣裙和天藍色的鞋子，別提有多美了!我一直把它當我的妹妹，讓它“睡”在我身邊，可它總是不閉上眼睛。上幼兒園的時(shí)候我一直帶著(zhù)它，不讓幼兒園里的小朋友碰她，生怕他們會(huì )弄壞了泥娃娃，如果誰(shuí)想碰一下，我就會(huì )說(shuō)：“別碰‘她’,‘她’是我的妹妹啊!”每次我將這句話(huà)，大家都會(huì )笑。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的“妹妹”有點(diǎn)臟了，我就端來(lái)一大盆水，給“妹妹”泡個(gè)“全身浴”。我在里面特地放了肥皂，洗發(fā)水，洗發(fā)精。我把泥“妹妹”放入“澡池”，把“她”搓、搓、搓，我唱著(zhù)自己編的歌：“搓呀搓，搓呀哩搓，搓出個(gè)‘妹妹’來(lái)陪我……�！蔽矣梅试戆涯嗤尥尥苛藗�(gè)滿(mǎn)身連肥皂也臟了。
我高興地說(shuō)：“哎呀呀!泥妹妹真臟，還是讓我來(lái)把你洗干凈吧!”水越來(lái)越渾濁，而我卻不知情地哼著(zhù)小調，直到我手上什么也沒(méi)抓著(zhù)，看著(zhù)盆里紅一塊、藍一塊的泥土，我還是在盆里亂摸，結果連那些泥土也不見(jiàn)了。我被嚇得哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)靵?lái)救救‘妹妹’。
她不見(jiàn)了!”這哭聲惹來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“丫頭，怎么了?”我支支吾吾地說(shuō)：“我…我的泥娃娃不見(jiàn)了，哇……哇……哇!”媽媽看看我，再看看盆里的污水說(shuō)：“傻丫頭，你昨天玩的泥巴一扔到水里，不久化了嗎?泥娃娃是用泥做的呀!”我聽(tīng)了納悶了，這么好看的“妹妹”，怎么會(huì )是用泥做的?我死不放開(kāi)媽媽的手，叫媽媽買(mǎi)一個(gè)一摸一樣的，媽媽沒(méi)辦法，只好叫爸爸重新到小攤上去買(mǎi)一個(gè)一摸一樣的，才肯罷休。
這就是我的童年，一個(gè)趣事多多的童年，現在這個(gè)泥娃娃還在我身邊，它伴著(zhù)我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文3
童年是什么?是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
在我5歲的'時(shí)候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著(zhù)馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋。
我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì )騎，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車(chē)，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，因為騎的太快了，剎不住車(chē)了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì )受傷，我也不太會(huì )騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車(chē)子，肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子，我沒(méi)有受傷，但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢(mèng)系的往事歷歷重現。我繼續想著(zhù)年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文4
我的童年是一碗麻辣面。媽媽是開(kāi)水，爺爺奶奶是鍋。我在爺爺奶奶的呵護下，在媽媽的懷中開(kāi)心地成長(cháng)。爸爸是個(gè)大腕，是我最喜歡的那個(gè)大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆，醬油一樣的渾厚。他們仔仔細細地給我潤色，讓我一顆小麥樣的珍貴的心。
幼稚園是一雙大筷子，把我?jiàn)A起、放下，攪來(lái)攪去，不時(shí)還加入許多美味的調料。我就開(kāi)心地在里面滾啊滾的，甭提多有趣了。院長(cháng)阿姨是好吃的白糖。她的笑容就像白糖一般甜而且不含雜質(zhì)，“美味”極了。歐陽(yáng)老師是鹽，她的牙齒潔白的像鹽一樣。
她，讓我擁有了真正的味道。夏老師，我喜歡她的靦腆的微笑。她，像味道，很鮮美的哦!對了，還有兇兇的張老師。她的牙齒是小麥，我看到了農民的顏色。她的一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)和好好聞的發(fā)香讓我懷念�？墒撬脙茨�!她就是辣椒醬。我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透紅呢!然而，這碗面少了她就不夠味了。
然后，還有一群活潑可愛(ài)的小朋友們。東東是一瓶醋，它可以殺菌哦，這樣我就可以洗白白、干干凈凈了呦!嘿嘿!但是，這不是重點(diǎn)。我喜歡醋，酸酸的，多好啊!可是，有時(shí)候我把它放得多了，就有點(diǎn)苦味了。真的，讓我難受了好幾回呢!露露，是胡椒粉，讓我打了好多個(gè)開(kāi)心的噴嚏……
大姐、二姐，她們就是放在桌上的重要的調味料，將不完美的我進(jìn)行大改革，當然，也許結果仍會(huì )令人不滿(mǎn)意。她們時(shí)時(shí)刻刻為我補充我所需要的“營(yíng)養”。還有表哥，呀!蔥油肉絲。那味道真是美極了。有他一起玩耍的童年真的好開(kāi)心。
周末了，老師發(fā)了好多小紅花。加進(jìn)面里去，像蔥花;摘個(gè)笑臉當荷包蛋。好了，我的童年就這樣完成了。哦耶這就是我的童年，你們也想動(dòng)手做一個(gè)嗎?首先，準備調料：一千克開(kāi)心，五百克難過(guò)，一聽(tīng)親情，一打友情，三千個(gè)微笑，三百次驕傲，三十滴眼淚，三道竹鞭子打出的傷痕……然后，盡情地和面吧!
快樂(lè )的童年中學(xué)生主題作文5
童年的天空，耀眼的晴，它記錄著(zhù)一位少年似水的回憶，它如夏花般絢爛，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。驀然回首，原來(lái)曾經(jīng)的自己是如此的頑皮，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情書(shū)寫(xiě)童年無(wú)與倫比的篇章。而現在，我停筆了，在那美好的童年上畫(huà)上了圓圓的句號，望著(zhù)那黑色的筆墨，我竟感到鉆心的疼。
“床前明月光，疑是地上霜”曾記得，小時(shí)第一次背出這句詩(shī)的天真與自豪。那時(shí)的我們，一字一板，輕輕搖晃著(zhù)腦袋，宛如當年背詩(shī)的李白。也許我們并不懂得那句詩(shī)的含義，卻也被中華民族古老的文化所深深的著(zhù)迷，樂(lè )不疲倦的背著(zhù)一首首的詩(shī)。如今，我們跟時(shí)間賽跑，卻輸給了時(shí)間。我們如巨人般蹭蹭的長(cháng)高，與青春期平行著(zhù)，原有的那份純真也漸漸的消失。
曾經(jīng)的我們，在調皮之余也充滿(mǎn)了對知識的渴望。我們掰著(zhù)手指頭，算一加一的算術(shù)題。我們?yōu)⑾吕硐氲姆N子“我要做科學(xué)家”“我要做飛行員”……不能忘記，數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)大大的加號：“今天，我給大家帶來(lái)一位新朋友，它的名字叫做加號……”老師恬美的聲音，讓我魂牽夢(mèng)繞了很久……
當那個(gè)敢于抒發(fā)內心真實(shí)情懷的自己漸漸改變時(shí)，當那個(gè)一臉純郁無(wú)邪的眼神漸漸消失而取代的是一雙狡猾機敏的目光時(shí)，當我們逐漸開(kāi)始與周?chē)闹幕锇楣葱亩方菚r(shí)，我們就真正告別了童年，走向通往青少年時(shí)期的道路。真的，我很舍不得。我不單單舍不得那份純真，更舍不得那份自由自在的快樂(lè )……
也許我們并不懂什么，三五個(gè)手指便將我們那微不足道的人生閱歷一一點(diǎn)清。但我們就這樣，彼此之間用心交換心，做著(zhù)最好的朋友，播撒友誼的秧苗。那是童年時(shí)代最美好的友誼，不滿(mǎn)意，撅大嘴，滿(mǎn)意，笑開(kāi)花。而現在，似水的友誼摻雜上了污濁的物質(zhì)后，漸而渾濁了。童年，向我們說(shuō)再見(jiàn)了。
愛(ài)童年，它是我心底最美的回憶;憶童年，它是我腦海最靚的風(fēng)景……
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