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五彩童年作文

時(shí)間:2022-11-23 15:11:11 童年 我要投稿

五彩童年作文(通用50篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五彩童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五彩童年作文(通用50篇)

  五彩童年作文 篇1

  在我五彩繽紛的童年當中,大部分的時(shí)間都在玩,其中我最喜歡在外婆家的后山上玩,那里是我的樂(lè )園。

  陽(yáng)春三月間,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著(zhù)整齊的隊伍,從山頂上飛過(guò)。隨之而來(lái)的便是燕子,春風(fēng)溫柔的拂起楊柳,雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣,在山上飛來(lái)飛去,比賽捉柳絮。玩累了,便趴在柔軟的草地上,任羊兒在身邊吃草,不時(shí)用手在羊兒身上撫摸一下。

  當知了在濃密的樹(shù)葉間不停的叫熱時(shí),酷熱的夏季己經(jīng)來(lái)臨。中午,明艷而美麗的花兒低著(zhù)高貴的頭,似乎也受不了太陽(yáng)的熱情,到處透露著(zhù)濃濃的夏日的氣息。后山上,幽靜處,竹林里,我們在里面正耍得歡,偷鳥(niǎo)蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦樂(lè )乎。最終,累了,我們找到一條小溪,在溪水邊嬉戲。夜晚,在后山上看螢火蟲(chóng)在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣。

  秋風(fēng)趕走了夏日的酷熱,后山上到處飄著(zhù)果香兒。嘴饞的我們人手一根長(cháng)竿,或打板栗,或打柿子,山上到處殘留著(zhù)我們留下的罪證。不過(guò)這里是我們的樂(lè )園,不會(huì )有人來(lái)管。玩累了,就躺在發(fā)黃的草地上,任憑翩翩的銀杏樹(shù)葉,火紅的楓葉落在身上。地為床,葉為被,美美的睡上一覺(jué)。

  當凜冽刺骨的冬風(fēng)刮來(lái)時(shí),四兄弟中最暴脾氣的冬季來(lái)了。掀房頂,吹磚瓦,折樹(shù)干,到處都有著(zhù)它搞的破壞。仔細聽(tīng),后山上有著(zhù)一串串銀鈴般的笑聲。的確,寒風(fēng)依舊阻止不了我們。堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰,玩的不亦樂(lè )乎。

  這就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

  五彩童年作文 篇2

  童年是五彩的嗎?是的,紅色表示激動(dòng)、紫色表示緊張、金色表示高興、綠色表示幸福、白色表示痛苦……五彩童年是人生最最精彩的一筆。

  紅色表示火焰,而火焰有時(shí)正是激動(dòng)的代表。紅色就像火焰能在每一個(gè)人身邊陪伴,他是一曲激烈的進(jìn)行曲,能讓你心潮澎湃,欲想欲激動(dòng),伴你度過(guò)美好的一刻,雖然有點(diǎn)火熱,但是也很美好,比如:剛進(jìn)入小學(xué)時(shí);第一次得一百分時(shí),都是十分激動(dòng)的。

  紫色表示緊張,因為害怕才緊張,而紫色恰好就是害怕的表示顏色,他是使你勇敢起來(lái)的教練,能讓你一點(diǎn)一點(diǎn)堅強起來(lái),不再害怕,不再緊張了。比如:他讓你一次次去展現自我,在運動(dòng)會(huì )上讓你拼搏,在舞臺上展現,使你不再膽小。

  金色表示豐收的季節,一想到有水果可以吃了,很多小朋友就高興吧!金色就是金燦燦的果實(shí),讓你在歡樂(lè )中學(xué)會(huì )知識,學(xué)會(huì )做人,更加懂事。比如:考試的好成績(jì);比賽的過(guò)程既快樂(lè )又會(huì )交到好朋友。這些不全是快樂(lè )的存在和代表嗎?

  綠色就像春天,使你溫暖、幸福。綠色就是母愛(ài),有了母親的懷抱,大家都會(huì )幸福。不是有一首歌嗎?“世上只有媽媽好……”這首歌代表的正是綠色的幸福,綠色的母愛(ài)。

  白色大家就會(huì )想到醫院,住進(jìn)醫院一定有什么病,所以白色代表痛苦。別看痛苦一點(diǎn)都不好,可是也不可少,如果一個(gè)沒(méi)有了痛苦的感覺(jué),那么他的生活還有趣嗎?因此痛苦也可少。

  童年的五彩代表了人生的一段經(jīng)歷,只有好的童年,才有好的人生。所以就讓五彩童年永駐人間吧!讓那五彩的童年放飛在每一個(gè)人的心中。

  五彩童年作文 篇3

  童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉,奏出“嘩啦啦”的樂(lè )響;它像一朵茉莉,散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星,它曾經(jīng)在我記憶的天空中劃過(guò)并閃耀出光芒。淡現在許多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝已經(jīng)被淡忘了,可有一件事卻仍令我記憶猶新,那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。

  這天,小伙伴們來(lái)約我去村后的樹(shù)林里采桑果。我高興極了!于是便盛裝打扮了一番出門(mén)。來(lái)到樹(shù)林里,只見(jiàn)近處長(cháng)著(zhù)兩棵茂盛的桑樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的桑果,一簇壓著(zhù)一簇,一簇比一簇紫紅,樹(shù)枝都快被壓的抬不起頭了。那樹(shù)太高,只能踩著(zhù)梯子往上爬。于是,我們搬來(lái)木梯,把它架在樹(shù)上,再由三個(gè)人爬上去采,下面兩個(gè)人負責抓穩梯子和接果實(shí)。行動(dòng)開(kāi)始了!我早已迫不及待,兩三下就由梯子爬到了樹(shù)上,娟娟把一個(gè)籃子遞給我,讓我采下桑果,洗洗再吃,可我哪管得著(zhù),采起一把就往嘴里塞,直到腮幫子被鼓鼓的,才肯停手,嗯——甜甜的,味道還不錯!我吃了一會(huì )兒,看見(jiàn)菊菊和茜茜都已經(jīng)采了很多了,我才開(kāi)始“工作”。沒(méi)過(guò)多久,我們每個(gè)人的籃子里都早已裝滿(mǎn)了桑果。在附近的小溪里洗干凈后,我們都大口大口地吃了起來(lái),連話(huà)都不愿說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,桑果被一搶而光,只剩下樹(shù)枝和樹(shù)葉了。

  我們都想采點(diǎn)回去給父母吃,于是又爬上了樹(shù)。在樹(shù)上我發(fā)現了一個(gè)樹(shù)杈,便躺在上面,蹺著(zhù)二郎腿,一手拉著(zhù)樹(shù)枝,一手采桑果。而菊菊呢?只見(jiàn)她爬來(lái)爬去地在樹(shù)上挑桑果,誰(shuí)知腳下一滑,她摔了下去,在一旁的佳佳看見(jiàn)了,連忙用手去托,可佳佳還是沒(méi)能撐住她那“龐大”的身軀,只見(jiàn)菊菊摔了個(gè)四腳朝天,樹(shù)上的樹(shù)葉都落在了她的臉上。因為佳佳托了她一把,使她沒(méi)摔傷,看著(zhù)她那狼狽的樣子,我們都哈哈大笑,可能因為笑得太起勁了,我一激動(dòng),也摔了個(gè)“狗吃草”,慘!于是又有了一陣大笑聲……

  太陽(yáng)慢慢地下沉,我們都拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子,各自走在回家的小路上……

  怎么樣?聽(tīng)了我的童年趣事,你是不是也哈哈大笑?那你也去親身體驗一下吧!但記得要注意安全哦!

  五彩童年作文 篇4

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們,每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一直昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現,一場(chǎng)爭執……看起來(lái)微不足道,卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。

  有一天,我們一家人在吃飯。吃著(zhù)吃著(zhù),我突然問(wèn)起:“爸爸,你們那個(gè)時(shí)代,童年是怎樣過(guò)的?”

  爸爸瞇著(zhù)眼睛,想了一會(huì )兒,說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)代的童年,不像你們現在,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。那個(gè)時(shí)候起早貪黑的。每天早上,5點(diǎn)多就起床,起來(lái)燒水,煮東西給家禽吃,喂完家禽自己才吃飯。家里窮,有時(shí)候連飯都吃不飽就去上學(xué)了。下午放學(xué)回家之后還得放羊,邊放羊邊寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候去挑水,但是餓得不行了,就生氣得把挑好的水和水桶還有扁擔都扔掉。生完氣才又去把水桶和扁擔都撿回來(lái),在去挑水。呵呵!”

  “?原來(lái),爸爸你以前的生活那么艱巨!”我急忙說(shuō)道。

  “對啊,以前村里只有一兩戶(hù)人家家里有電視機,我們每天晚上都會(huì )去那里看電視。后來(lái),你外公也買(mǎi)了一臺電視機,所以院子里都有許多人圍觀(guān)著(zhù)看電視,可熱鬧了。但是,時(shí)代在變化。你看,現在每家每戶(hù)都有電視,而且有些人家里還不只有一臺電視機呢!”媽媽說(shuō)道。

  “是啊,現在時(shí)代在變化,什么機器也都有了”爸爸情不自禁地說(shuō)道。

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我們應該要珍惜現在來(lái)之不易的生活,長(cháng)大了好好孝順我們的爸爸媽媽?zhuān)蔀樽鎳臈澚褐牛?/p>

  五彩童年作文 篇5

  童年就像一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了童年的趣事,那里裝滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,今天,我就要打開(kāi)一份禮物……

  一個(gè)星期天,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔,我抱著(zhù)它,愛(ài)不釋手。小白兔的兩只耳朵耷拉著(zhù),似乎說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”兩只紅紅的大眼睛,仿佛剛哭紅的。我摸著(zhù)小白兔說(shuō):“小白兔,我就是你的媽媽呀!”說(shuō)完,我把牛奶箱子拿來(lái),底上鋪上些布,就把小白兔放在里面,對她說(shuō):“小兔兔,這兒就是你的家,你以后可要聽(tīng)話(huà)哦!”

  一個(gè)月來(lái),小白兔受到了很高的待遇,喝的是牛奶,吃的是新鮮青菜和胡蘿卜。我每天幼兒園回來(lái),第一件事就跑過(guò)來(lái)看它,和它玩。它似乎也適應了這個(gè)環(huán)境,總是在我手上吃東西。

  又是一個(gè)星期天,我起床時(shí),發(fā)現小白兔還在“睡覺(jué)”,就對它說(shuō):“兔兔,別做懶蟲(chóng),快起床了,今天我不去上學(xué),媽媽陪你!”媽媽見(jiàn)我在自言自語(yǔ),過(guò)來(lái)一看,說(shuō)小白兔死了。我傷心極了,真想讓小兔兔再活過(guò)來(lái)。這是,樓下的婆婆正在澆水,見(jiàn)我在陽(yáng)臺上發(fā)呆,便對我說(shuō):“你下來(lái)啊,我在給桃樹(shù)澆水,再過(guò)些日子,小樹(shù)就會(huì )發(fā)芽。長(cháng)大后開(kāi)花,結小桃子給你吃!甭(tīng)到這兒,我靈機一動(dòng),忙提著(zhù)“兔子種”跑到樓下,在桃樹(shù)旁挖了一個(gè)小坑,然后填上土。還澆了一盆水。忙了一個(gè)上午,兔子終于種好了,以后只要等“兔子種”快快發(fā)芽了。

  一星期、兩星期、一個(gè)月……幾個(gè)月過(guò)去了,“兔子種”絲毫沒(méi)有要發(fā)芽的意思。婆婆的桃樹(shù)倒是開(kāi)了花,我也吃到了小桃子?粗(zhù)那棵高高的桃樹(shù),再看看遲遲沒(méi)有發(fā)出“兔子芽”的那塊地,我又著(zhù)急又難過(guò),用力跺著(zhù)地,叫道:“兔子,兔子,你為什么不發(fā)芽,為什么……”

  童年,也許是人生中最值得回憶的時(shí)光,而天真、爛漫、好奇是童年的主題曲。愿我對童年的回憶,能勾起你的回憶。

  五彩童年作文 篇6

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得是前年放寒假的時(shí)候,我跟表哥在家玩游戲、看電視、騎單車(chē)……突然覺(jué)得該換個(gè)玩法了。有了!“楨哥哥,我們一起來(lái)做飯吧!”我迫切的想征得表哥的同意!耙!北砀缢斓拇饝。然后,我們倆一起搬來(lái)兩塊水泥磚,放在雜屋旁邊的泥巴地上,一個(gè)簡(jiǎn)單的灶就搭好了。我們又找來(lái)一口炒菜的鍋子,把鍋架在灶上,在鍋里裝上一大半鍋水,接下來(lái)開(kāi)始生火了。雜屋旁有不少樹(shù)和灌木,現在是冬天,隨處可拾到柴火。不一會(huì )兒,我們就撿了一大堆柴。表哥問(wèn)奶奶要來(lái)打火機,點(diǎn)燃了柴火 ,很快,柴火燒得旺起來(lái)。我們一邊不斷地往灶里添加柴火,一邊來(lái)回奔跑著(zhù)到處拾柴。眼看著(zhù)鍋里的水開(kāi)始沸騰了,我們才想起要該做什么吃!澳銈儌z煮雞蛋吃噻!”一旁做事的媽媽一語(yǔ)解了我們的難題。我連忙跑到廚房,拿來(lái)兩個(gè)雞蛋,小心地放到鍋里。媽媽又建議我們放點(diǎn)鹽和茶葉,說(shuō)這樣味道會(huì )很好。煮了大概十來(lái)分鐘吧!媽媽說(shuō)雞蛋已經(jīng)熟了。媽媽怕我們燙到,她拿來(lái)一個(gè)大湯勺,把雞蛋裝到碗里,說(shuō)涼一會(huì )兒就可以吃了。我們來(lái)不及多等,只想快點(diǎn)分享我們的勞動(dòng)成果。我們一人一個(gè)雞蛋,顧不得燙,剝了殼就吃起來(lái)。這時(shí),我們才注意到對方的臉上,這里一塊黑,那里一塊黑的,我們被對方的模樣逗得前俯后仰。有了第一次做飯的樂(lè )趣,隨后的幾天,我們換著(zhù)花樣做吃的。吃著(zhù)自己做的東西,感受著(zhù)這跟平時(shí)不一樣的樂(lè )趣,那種開(kāi)心的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  !童年的事真讓我回味無(wú)窮,我要感謝時(shí)光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我們的心坎里。

  五彩童年作文 篇7

  早春,大地重回生機,老樹(shù)長(cháng)出新芽,小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我,也領(lǐng)悟到了讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣,因為那本埋藏在我內心深處的——《草房子》。

  我小學(xué)三年級時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍它了,待到六年級又看了一遍時(shí),更有不一樣的風(fēng)韻。小時(shí),我感受到了在書(shū)中的快樂(lè ),在鄉村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農村生活。大時(shí),我不僅感受到了那些小時(shí)的感受,還感受到了小主人公桑桑的無(wú)奈,對成長(cháng)感到的憂(yōu)愁。我何嘗不是這樣?

  在這本書(shū)中,我體會(huì )到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)與堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的糾葛。這一切,都詩(shī)情畫(huà)意的出現在我的眼中。

  那片油麻地,在夕陽(yáng)的輝映下照射出金黃的余暉,映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的,是期望。期望明天是更好的一天,期望自己家的孩子能成為人才,期望來(lái)年有更好的收成,期望……人們平常易想到的,不易想到的。在此刻全都涌了出來(lái)。有了夢(mèng)想,希望,感恩,奢望……

  那時(shí)的小孩子們多純潔!天天除了學(xué)習就是開(kāi)心的玩耍;再看現在呢,每個(gè)孩子天天不把學(xué)習當成中心,而天天找五花八門(mén)游戲方式來(lái)娛樂(lè )。我多么希望現在的少年們,能重新變成那個(gè)樣子。?

  這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小孩六年的生活,雖然我現在已經(jīng)初一了,但我沒(méi)有忘記我的小學(xué),我的童年,是它讓我的生活變得多姿多彩“也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年!蔽乙彩沁@么覺(jué)得的。直到現在,我也無(wú)法忘記我的童年,他帶來(lái)了一道七彩的光芒,照耀我的心田。童年,它像一本名著(zhù),帶來(lái)浩瀚的知識;童年,它像一個(gè)摯友,伴隨著(zhù)你成長(cháng);名著(zhù),它像一泓清泉,在最困難時(shí)帶給你無(wú)窮盡的力量。

  “美的力量絕不亞于思想的力量!闭驗槭サ牟粫(huì )再來(lái),我們才應該珍惜當下,珍惜眼前人。

  五彩童年作文 篇8

  記得那一年,我五歲,那時(shí)我是家還在鄉下,我家的庭院很大,所以,姥姥時(shí)常在那里種些蔬菜。那一年種的是我最?lèi)?ài)的玉米。我時(shí)常在長(cháng)輩的指導下給玉米澆水,施肥,捉害蟲(chóng)。有一天早上,我去庭院里玩,卻意外地發(fā)現玉米上結出了不少的玉米棒,我看那金色的,嫩嫩的玉米棒,心里很是高興。一天、二天、三天、四天過(guò)去了,我每天都去看玉米,可是它們都好像沒(méi)長(cháng)似的,還是那么小,我急了,心想:玉米有那么多的綠葉,把水分和養料都吸走了,玉米當然就不會(huì )長(cháng)了。對了,我只要把綠葉打下了玉米不就會(huì )快快長(cháng)大了嗎?

  星期六,大人們都出去趕集去了,家中就剩我一個(gè)人了。我一看,大人都不在家,正是打葉子的好時(shí)機,于是我就乘這個(gè)時(shí)機,撈起家伙,把玉米葉子給打了下來(lái),葉子是打完了,可我腰卻酸得直不起來(lái)了,但是一想到玉米棒子將會(huì )快快的長(cháng)大,我便什么的不在乎了。

  過(guò)了一會(huì )兒,大人們回來(lái)了,一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問(wèn)我:“女兒,你是不是又把小朋友帶到庭院來(lái)玩撥蘿卜啦”我搖搖頭說(shuō):“爸、媽?zhuān)銈冋姹,我把玉米葉子打掉了,玉米棒不就能把所有的養份和水分吸收了,不就能快快長(cháng)大了嗎?”爸爸聽(tīng)了,笑得上氣不接下氣,雖然看著(zhù)爸爸笑, 我卻丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦!吧蹬畠,玉米葉的葉綠素在陽(yáng)光的照射下,把吸收的水分和二氧化碳進(jìn)行光合作用,供給玉米棒所需要的養分。你把葉子全打掉了,玉米棒就不能吸收養分,怎么能夠再生長(cháng)呢?你只會(huì )弄巧成拙呀!”我半信半疑地搖了搖頭。晚上我看了“每日農經(jīng)”這個(gè)節目之后才知道爸爸的話(huà)是對的。

  我想今天我的確做了一件傻事。

  從這件事上我也明白了一個(gè)道理:光憑自己的熱情和想法做事是不行的,一定要先掌握好道理,這樣才不會(huì )弄巧成拙。

  五彩童年作文 篇9

  童年的日子是五彩繽紛、快樂(lè )、美好的,許多事情都隨著(zhù)時(shí)光的流逝已被忘記,但是有一件事使我終身難忘,現在想起來(lái),我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。

  真令人不可思議,那時(shí)候,我的膽子怎么會(huì )是那樣小呢!不管見(jiàn)到毛毛蟲(chóng),還是那種軟綿綿的大青蟲(chóng),都會(huì )把我嚇得叫出聲來(lái)。

  有一次,我在園子里挖地,一轉眼,就看見(jiàn)了一個(gè)黑黑的,長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)子,我用鋤頭扒了它一下,它就成了圓形,我仔細一看,原來(lái)是一個(gè)滾山珠,當時(shí)我怕了,后退了幾步,連聲叫爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢詾槭浅隽耸裁词,趕緊跑來(lái),一看,“哎,你怎么不把它捉了扔進(jìn)廁所里呢!”我說(shuō):“我不敢,不但黑黑的,長(cháng)長(cháng)的,而且一動(dòng)它,它就會(huì )變成圓形的!卑职职盐依綕L山珠跟前,說(shuō):“去捉住它,膽子要大嘛,膽子不大,以后就干不了大事!眿寢屢苍谂怨膭钗遥骸靶∶,不要害怕,要勇敢點(diǎn)!蔽也桓胰プ,可是滾山珠要逃了。我向前走了幾步,滾山珠爬到一根棍子上,突然那根棍子一動(dòng),滾山珠仰面朝天,有很多條小腿,密密麻麻的,在拼命地掙扎,我更加害怕了。

  這時(shí),媽媽撫著(zhù)我的肩,從包里拿出衛生紙,讓我走到離滾山珠一點(diǎn)點(diǎn)的地方,媽媽讓我用衛生紙包著(zhù)把滾山珠仍到廁所里,我推辭不了,只好動(dòng)手去捉,可是剛想摸到的時(shí)候,又把手縮了回來(lái),媽媽只好過(guò)來(lái)幫我,用她的手抓著(zhù)我的手,那時(shí),我的手像是被她控制了,讓我去抓滾山珠,我只好把眼睛緊緊的閉著(zhù),捉住了滾山珠。爸爸媽媽在旁邊連聲說(shuō):“好,這才像樣嘛,快把它扔到廁所里去”。我就把它扔到廁所了,我發(fā)現,頭上出了許多汗,可是從那以后,我對蟲(chóng)子不再那么害怕了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理,如果每個(gè)人都像我這樣膽小,以后,就干不了大事,這件事,使我終身難忘。作為一個(gè)人,一定要有膽量。

  五彩童年作文 篇10

  童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè )無(wú)比,童年就像一只飛在藍天中的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,童年像天空中的彩虹,有著(zhù)紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛(ài),有我的調皮,有我的懂事,有我的快樂(lè ),有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無(wú)法忘記,我的童年像是在天堂的夢(mèng)!

  五彩繽紛的童年,常常會(huì )帶給我快樂(lè )的笑聲和無(wú)限的回味,直到現在我想到那些事時(shí)還會(huì )笑出聲來(lái)。

  有一次爸爸往家里打電話(huà),讓我接到了,電話(huà)中傳來(lái)爸爸的聲音,我心想,爸爸怎么跑到電話(huà)里了呢?我一定要救出爸爸來(lái),于是我就把電話(huà)抱起來(lái),摔在地上,我認為這樣就能把爸爸救出來(lái),可是我把電話(huà)一摔,連爸爸也不理我了,還沒(méi)有把爸爸救出來(lái),于是我坐在地上放聲大哭起來(lái),這時(shí)媽媽推門(mén)走到我面前,便說(shuō):“寶貝,發(fā)生什么事情了?”“爸爸跑到電話(huà)里去了!蔽液磺宓恼f(shuō)。媽媽聽(tīng)完前因后果放聲大笑起來(lái),告訴我了電話(huà)的“秘密”,直到現在想起來(lái)我還想大笑一番。

  還有一回,爸爸從海南給我帶回了一個(gè)漂亮的泥娃娃,我有一天想到,泥娃娃有好多天沒(méi)有洗臉了,于是我便說(shuō)道做到去給泥娃娃打水、洗臉,剛洗第一下,泥娃娃那細長(cháng)的眉毛沒(méi)有了,我趕緊為泥娃娃又洗了一下,泥

  娃娃的臉也花了,我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦,誰(shuí)知道一擦更不妙了,泥娃娃的鼻子都沒(méi)有了……。

  我小時(shí)候的快樂(lè )使我終生難忘,我的童年有一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè )無(wú)比!是個(gè)在天堂的夢(mèng)!

  五彩童年作文 篇11

  童年,是我們最懷念的時(shí)期,它五彩斑斕。如同海灘上的貝殼,絢麗奪目。是我最向往,最留戀之時(shí)。

  我想,每個(gè)人小的時(shí)候,都夢(mèng)想過(guò)擁有一個(gè)自己的房子,自己的秘密基地吧!我也不例外,我和弟弟就干過(guò)這樣的事情。

  那是個(gè)星期日的下午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)光無(wú)限。我和弟弟卻憋在家里無(wú)聊的看電視,看到電視上的海綿寶寶,擁有一個(gè)無(wú)比美麗的菠蘿屋時(shí),我便也想有一個(gè)。于是,我和弟弟便左思右想,夢(mèng)想著(zhù)自己的小房子。我說(shuō):“不如我們建一個(gè)吧,這樣我們就有自己的小窩了!”征得弟弟的同意后,我們便實(shí)際操作起來(lái)。我們來(lái)到院子里,拿了幾塊磚,在我的周?chē)@了一圈,并向上壘了五層。留出了一塊可以爬出去的門(mén)。因為磚有限,我們只好改用其他的材料——紙殼。我負責把紙殼剪平,弄成一個(gè)大蓋子,弟弟則負責把紙殼固定到磚上,并把周?chē)鈬。大概的工程就做完了。我和弟弟先后爬了進(jìn)去,可是,這么一個(gè)小屋,又黑又暗,空蕩蕩的,總覺(jué)得少了些什么。對了!是燈!可是上哪里去弄呢,總不能接根電線(xiàn)吧!弟弟靈機一動(dòng),用剪刀把上面的紙殼開(kāi)了許多雞蛋般大小的洞。幽暗的小屋立刻亮了起來(lái)。此時(shí),我又拿了許多透明的五彩斑斕的糖紙,粘在了小孔上。屋子立刻變得美麗極了,我和弟弟拿來(lái)了許多零食,以及小玩具,頓時(shí)間,擁有了很大的成就感哦!

  此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快落山了,整個(gè)天空被渲染成了金色,紅色,好似正與我們小屋的顏色媲美。夕陽(yáng)的余暉灑在了地上,照出了金黃色,我和弟弟說(shuō)說(shuō)笑笑,在不知不覺(jué)中,睡著(zhù)了。這時(shí),只留下夜空調皮的星星與溫柔的月光,仿佛正在夸我們做的房子呢!

  童年總是令人回味無(wú)窮的,他就像我們小時(shí)做過(guò)的房子一樣美麗,向往。卻不是真,最后,總歸是會(huì )結束,就像那天的金色黃昏,照亮了我的夢(mèng)鄉。

  五彩童年作文 篇12

  “童年的夢(mèng),五彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂(lè )的歌,童年的腳印一串串,童年的事一摞摞”這首歌把我帶進(jìn)了童年的美妙時(shí)光。在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)的許多事情,就像星星一樣閃亮。下邊,我就摘一顆讓大家欣賞欣賞

  小時(shí)候的我幼稚而又單純,有時(shí)還凈干傻事。記得在二年級的美術(shù)課上,老師布置了一項作業(yè):畫(huà)一個(gè)動(dòng)物涂上顏色,并讓家長(cháng)簽字。

  我接到畫(huà)紙時(shí)很興奮,可過(guò)了一會(huì )兒就有點(diǎn)不知所措了,畫(huà)什么呢?兔子?我畫(huà)不好;綿羊?我不會(huì )畫(huà)。正在我為畫(huà)什么而發(fā)愁時(shí),忽然想起了幼兒園的老師教我們畫(huà)過(guò)大公雞。對!就畫(huà)大公雞。

  我拿起彩筆去勾勒這個(gè)神采奕奕的大公雞,為了好看,我就把大公雞涂成五彩的。我看著(zhù)畫(huà)完的大公雞心里特別高興,大公雞高高地仰起頭,像個(gè)打了勝仗的將軍,威風(fēng)極了。一回家我就大叫起來(lái):“爸爸、爸爸,快來(lái)看我畫(huà)的大公雞,老師讓簽字呢!闭f(shuō)完就等著(zhù)爸爸來(lái)表?yè)P我。

  “呦,青青,你這雞怎么畫(huà)成這樣啦?世界上哪有四條腿的公雞呀?”爸爸滿(mǎn)臉驚訝!坝邪,我在姥姥家看過(guò)的,雞就是四條腿的!”我為自己幼稚地辯護著(zhù)!吧岛⒆,雞可是兩條腿呀!闭f(shuō)完爸爸在我的作品上簽了這樣一段話(huà):“四條腿的雞我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但我希望將來(lái)在馮澤青的實(shí)驗室里能誕生四條腿的雞!

  這件事過(guò)去了很久,我還一直在納悶:為什么馬是四條腿的,豬是四條腿的,兔子也是四條腿的,雞怎么就是兩條腿的呢?是啊,現在想起來(lái)我還覺(jué)著(zhù)納悶

  童年似詩(shī),童年如畫(huà),童年好似大海,童年如同彩虹,童年是五彩繽紛的夢(mèng)

  五彩童年作文 篇13

  每個(gè)人的童年都想天上的星星,閃爍不停,仿佛像美麗的花兒藏在心靈的深處。

  俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”。奶奶也經(jīng)常說(shuō):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆!”我一聽(tīng),高興極了,因為現在正是清明時(shí)節。我最喜歡吃糖了,于是就摸摸口袋,發(fā)現還有兩粒糖,我欣喜若狂,急忙跑到后院,拿來(lái)鋤子和水桶。

  我在土地上觀(guān)察了很久,終于找到一塊好地了,我慢慢地將泥沙挖開(kāi),小心翼翼地從口袋中拿出那兩粒糖,一粒扔進(jìn)嘴里吃,另外一粒就給當“種子”吧!我輕輕地將糖果放入坑中,再慢慢地把泥沙蓋在糖果身上,最后我拿來(lái)水桶,足足給它澆了4大碗水。我站了起來(lái),雙手并攏,朝著(zhù)糖果許愿:“糖果呀糖果你快快長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)吧,再結出許許多多的糖果,讓我吃也吃不完!”

  那天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的糖果樹(shù)長(cháng)成蒼天大樹(shù),還結出了許許多多的小糖果。我站在大樹(shù)下,輕輕地搖了一下那粗糙的樹(shù)樁,沒(méi)想到“果實(shí)”就掉得滿(mǎn)地都是。

  “怎么了,怎么了呀”?奶奶那熟悉的話(huà)語(yǔ)擊醒了我,我不禁贊嘆道:“真是一場(chǎng)好夢(mèng)!”說(shuō)完,我便跑到后院,驚奇地看著(zhù)說(shuō):“咦?它怎么沒(méi)有長(cháng)成蒼天大樹(shù)!

  就這樣,我連續看了幾天結果都是這樣的。終于,我受不了了,便又拿來(lái)鋤子,挖開(kāi)看了個(gè)究竟,一挖開(kāi),我便傻了,里面空空如也,只有印著(zhù)“小白兔”字像的糖紙。

  我拿著(zhù)這張紙看了許久,便生著(zhù)氣來(lái)到奶奶房間,對這正在織毛衣的奶奶大孔大鬧說(shuō):“奶奶,您不是清明前后,種瓜點(diǎn)豆嗎?那為什么我種糖果只剩下糖紙了呢?奶奶你騙人,你騙人!蹦棠搪(tīng)了我的話(huà),過(guò)了一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái),笑起來(lái),撫摸著(zhù)我的腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“傻孩子,奶奶說(shuō)的是植物,又不是糖果!”

  之后,每次聚餐時(shí),奶奶都開(kāi)玩笑說(shuō):“我們家的寶貝太聰明了,別人都是種瓜得瓜,而她卻是種糖得紙!”我不好意思地低下了頭。

  再回想起當年的我,真是太天真、太幼稚了。

  五彩童年作文 篇14

  童年是天真的,像一幅五彩斑斕的畫(huà);童年是淘氣的,如一首妙趣橫生的詩(shī);童年是無(wú)知的,似一朵含苞待放的花······歲月雖然像流水一般漸漸的流走了,但是,每當我想起童年時(shí)做的傻事,就會(huì )不由自主的笑出聲來(lái)。

  記得是我六歲那年,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和幾個(gè)要好的小伙伴在田野里抓螞蚱,捉青蛙,玩的好不盡興。

  “哇!”

  突然,我看見(jiàn)了一些令我高興至及的東西,于是,我像哥倫布發(fā)現新大陸一般大聲嚷嚷道:“快來(lái)看!這是什么?”小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)我的驚叫,紛紛圍過(guò)來(lái)看。那些非常像甘蔗,只是小了點(diǎn),還沒(méi)拇指大。其中幾個(gè)人幾乎是異口同聲地叫道:“哇噻!是甘蔗!”他們也以為是沒(méi)長(cháng)大的小甘蔗,但是話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他們就一窩蜂的跑過(guò)去搶?zhuān)蚁仁且汇,但很快就反應過(guò)來(lái)了,我邊跑邊叫:“別搶?zhuān)鞘俏蚁劝l(fā)現的,給我留點(diǎn)!”最后我還是搶到了幾根,我放在嘴里咀嚼,稍大點(diǎn)的很甜,小點(diǎn)的帶點(diǎn)苦。吃完后,我們分頭繼續去找下一個(gè)“獵物”吃。一個(gè)上午下來(lái),我找到了很多甘蔗,吃都吃的很飽了。我們都拿著(zhù)自己的“戰果”去大人們那“領(lǐng)賞,”希望能得到大人們的夸獎。

  我跑到外婆面前,高興的說(shuō)道:“外婆,我今天摘到了很多的甘蔗你看!闭f(shuō)著(zhù),我把摘到的“戰果”得意地遞給外婆,“看吧!這么多的甘蔗,都是我摘到的,只是小了點(diǎn),但還是很好吃的!”我本以為外婆會(huì )夸獎我很棒,沒(méi)想到外婆卻哈哈大笑起來(lái),弄的我摸不著(zhù)頭腦,不知是怎么一回事。姨父和姨媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲從房間里走了出來(lái),問(wèn)外婆發(fā)生什么事了,笑得那么開(kāi)心,外婆好不容易才止住笑,告訴了他們來(lái)龍去脈,姨父和姨媽聽(tīng)后也大笑不止,弄的我更加莫名其妙了。姨媽笑夠了后告訴我說(shuō):“這不是甘蔗,是草!蔽衣(tīng)后很是擔心,生怕自己會(huì )生病。姨媽好像知道我在想什么,給我下了一顆定心丸,說(shuō):“這也是一種草藥,吃了不會(huì )生病!蔽衣(tīng)了才不那么擔心了。

  這件事我現在回想起來(lái),還會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)呢!

  五彩童年作文 篇15

  從我出生開(kāi)始,我就生活在一個(gè)美麗而樸實(shí)的小村莊,那里的好友和景色,使我永生難忘,和我一起玩的好友,叫小星星。

  在我記憶深處,村中有一塊玫瑰田,在太陽(yáng)高高升起的時(shí)候,我就和小星星一塊去玩耍打鬧。一會(huì )兒在玫瑰田中摔跤,一會(huì )兒捉螞蚱,一會(huì )兒又去追蝴蝶,悠閑自在。

  有時(shí),我會(huì )早早的起床找小星星一起去看日出。我們帶著(zhù)小星星家的大黃狗,走到“望風(fēng)坡”上的杏子樹(shù)上,等待著(zhù)太陽(yáng)公公爬上藍藍的天空。這時(shí),我總耐不住清閑,輕輕地爬上樹(shù)上看一看翠鳥(niǎo)寶寶,這個(gè)翠鳥(niǎo)窩我們早就發(fā)現了,只是不忍心打亂它們的生活,才不會(huì )去驚動(dòng)它們。每一次翠鳥(niǎo)寶寶脖子總是伸得長(cháng)長(cháng)的,好奇地望著(zhù)我們,嘰、嘰、嘰、叫喚。

  太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,望著(zhù)紅通通的太陽(yáng),我們的心就像吃了蜜糖似的甜,心情十分快樂(lè ),一路唱著(zhù)小調回家了。

  在路上,我們發(fā)現了一條小木船靜靜地躺在村里唯一的一條小河旁。我們往河里一看,水面倒映出我們燦爛的笑容。我忽然間我想到了一個(gè)主意:上船抓魚(yú)去!我讓小星星先上去,我在船下推,我使出了吃奶的力氣,木船才慢慢地移動(dòng)下水了。我們坐在船中,拋出魚(yú)網(wǎng),然后就邊吃豆餅邊耐心地等待,足足等了一個(gè)小時(shí),撈上魚(yú)網(wǎng)一看,哈哈,兩條又大又胖的草魚(yú)被我們抓住了,我們小心地用草繩串住,一人一條拿回家嘍。晚上,我嘗到了又鮮又美的魚(yú)湯,真爽!

  這就是我五彩的童年,讓我永生難忘的童年。

  五彩童年作文 篇16

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事就像海邊那些各式各樣的貝殼,怎么數都數不完……

  這是一個(gè)寒冷的冬天,今天,我的阿姨買(mǎi)來(lái)一袋雪糕。我特別想吃,但是媽媽說(shuō)過(guò),天氣冷不能吃生冷的東西,不然會(huì )肚子疼的!這個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我,是吃還是不吃好呢?

  我想著(zhù)想著(zhù),媽媽走過(guò)來(lái),叮囑我說(shuō):“媽媽要出去一會(huì )兒,自己在家要乖喲!”我回答說(shuō):“好的!

  我被急得團團轉,啊,我想到一個(gè)好辦法了!可以用烤箱把雪糕烤熱呀!我便去冰箱拿雪糕,呀!不夠高,我去把椅子搬到這兒,站上椅子,不夠高,舉起手,還不夠高,踮起腳,終于拿到雪糕了!我小心翼翼地捧著(zhù)兩個(gè)雪糕,一個(gè)給我,一個(gè)給我的媽媽。我把雪糕放進(jìn)烤箱,打開(kāi)每個(gè)按鈕。搞定,哈哈就慢慢地等待美味吧!媽媽一定會(huì )贊不絕口的!

  過(guò)了大概十分鐘左右,烤箱停止了運行,說(shuō)明雪糕已經(jīng)烤好了。恰巧,媽媽正好回來(lái)了。我驕傲地對媽媽說(shuō):“媽媽我們一起吃熱雪糕吧!”說(shuō)完便去把雪糕端了出來(lái),看見(jiàn)我的成果,我非常的驚訝,雪糕都變成水了!看到化成水的雪糕后,媽媽哈哈大笑,笑了好幾分鐘。對我說(shuō):“傻孩子,雪糕是不能碰到熱氣的,雪字的含義就在這,要不然也不會(huì )叫雪糕!”聽(tīng)完,自己也笑了起來(lái)。

  除了這件事,我做過(guò)的傻事還有一籮筐,比如給雪人洗澡,給貓剪胡須……現在回想起來(lái)真好笑。

  童年趣事,件件都像彩色的貝殼,托起了我五彩的童年。

  五彩童年作文 篇17

  今天下午第二節課,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,說(shuō):“這節課,我們來(lái)做個(gè)貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都不約而同地說(shuō):“好!

  老師先在黑板上畫(huà)了三個(gè)可愛(ài)的娃娃頭,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,可就是沒(méi)有鼻子,顯得怪怪的。接著(zhù),老師宣布了游戲規則:每一組選一名代表上來(lái),蒙上眼睛后轉三圈,然后上去給娃娃畫(huà)鼻子,誰(shuí)畫(huà)得最準確,哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì )兒后,很快選出了各組的代表:一組周邱丹;二組胡天姿;三組王點(diǎn)。

  活動(dòng)開(kāi)始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛,再牽著(zhù)她們在原地轉三圈,把她們轉得暈暈乎乎,分不清東南西北。隨后,老師說(shuō):“預備——開(kāi)始!比贿x手就像盲人摸大象似的,慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦,只聽(tīng)見(jiàn)“加油!”“加油!”的助威聲此起彼伏。瞧,最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著(zhù)走,迷迷糊糊地竟然摸到了教室門(mén),毫不遲疑地在上面畫(huà)了個(gè)鼻子。大家看了,都哈哈大笑:“錯了,這是門(mén)!”胡天姿聽(tīng)見(jiàn)了大家的笑聲,遲疑了一會(huì )后,摸著(zhù)墻壁往左邊移動(dòng),終于摸到了黑板,在黑板的右下角又畫(huà)了一個(gè)鼻子,結果還是把鼻子畫(huà)到了臉外。她摘下紅布,看看自己的“杰作”,紅著(zhù)臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn),把鼻子畫(huà)到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹,把鼻子端端正正地畫(huà)到了臉上。

  我們歡呼著(zhù)勝利了!

  五彩童年作文 篇18

  每當我悄然無(wú)聲的打開(kāi)記憶的心扉時(shí),在我的記憶里,有許許多多的珍珠在太陽(yáng)光底下,特別耀眼。在太陽(yáng)光底下最耀眼的那顆,現在依舊讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,春姑娘把一片生機勃勃灑向大地。

  那一天,家里來(lái)了客人,用瓜子招待客人們。我小小的好奇心永遠都是那么幼稚,我問(wèn):“媽媽瓜子是怎么來(lái)的?”“是向日葵產(chǎn)出來(lái)的,每一株向日葵都會(huì )產(chǎn)下千千萬(wàn)萬(wàn)粒瓜子!眿寢尯吞@的對我說(shuō)。于是我小小的內心就有了一個(gè)好主意。

  那是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的一天,家里沒(méi)有人。嘻嘻,正合我意。我小心翼翼的把瓜子放在手心,來(lái)到院子里。拿著(zhù)鏟子刨個(gè)洞,把瓜子埋在洞里,便回去了。

  一天,兩天,三天……我還不見(jiàn)瓜子發(fā)芽,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次曳N的瓜子不發(fā)芽?”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,“孩子,你種的是熟瓜子發(fā)不了芽的!彪S后,媽媽找出了一粒生瓜子種種下,在我和媽媽精心的照料下,瓜子種發(fā)芽了。

  在這件事情里,包含了媽媽對我濃濃的愛(ài)。相信我,我會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答她的。

  我在記憶的大門(mén)里游玩,每看到一個(gè)童年的畫(huà)面,我都會(huì )想:太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還會(huì )再開(kāi)?赏昴?還會(huì )回來(lái)嗎?長(cháng)大了,童年卻一去不復還了。這時(shí)我才知道,童年時(shí)代的生活是多么重要。

  突然眼前一亮,童年又重臨于我的心頭。

  五彩童年作文 篇19

  大家快過(guò)來(lái)集合!”聽(tīng),是誰(shuí)在喊,原來(lái)是叫大家踢足球呀!看,球賽已經(jīng)開(kāi)始了!只見(jiàn)守門(mén)員,雙腿稍有彎曲,兩腳分開(kāi)站立,雙手按住膝蓋 ,臉上沒(méi)有一絲笑容,眼睛死死盯住足球,好象警察盯小偷一樣嚴肅,全神貫注,不敢有一點(diǎn)放松。守門(mén)員后面有一個(gè)穿著(zhù)紅色的候補運動(dòng)員,腆著(zhù)大肚子,眼睛一眨不眨的,好象盼這快點(diǎn)讓他上場(chǎng)過(guò)把癮。

  場(chǎng)下坐著(zhù)一群觀(guān)眾,他們的心也死死系住這場(chǎng)足球賽,從左邊數第一個(gè)是一個(gè)小男孩他還帶來(lái)了他的小弟弟,把他攬在腿上,弟兄兩個(gè)面無(wú)表情,只是用眼睛牽著(zhù)足球,好象他就是球隊中的一員。一個(gè)系紅蝴蝶結的小女孩也在觀(guān)看這場(chǎng)球賽,她雙手卡腰,眼睛一動(dòng)不動(dòng),嘴里不住的說(shuō): “哎!又丟了一球!”恨不得她上去替隊員們踢。那個(gè)戴紅帽子的小朋友生怕別人擋住她不讓她看,探出身子,伸長(cháng)脖子,雙手架在腿里,目不轉睛的盯著(zhù)球。而那個(gè)玩洋娃娃的小朋友則不同。一會(huì )看一眼足球賽,一會(huì )又擺弄一下洋娃娃,好象她完全不關(guān)心足球賽的勝負。相反,那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩好象第一次觀(guān)看足球賽一樣。臉色緊張,肌肉緊繃,眼睛都不敢眨一下,生怕錯過(guò)了精彩的瞬間。最感興趣的是那個(gè)大個(gè)子叔叔了。他全神貫注的看著(zhù)這場(chǎng)球賽,不時(shí)嘴上漾起一絲微笑,好象回想起了他五彩的童年。

  五彩童年作文 篇20

  調皮、貪玩是我的天性,再加上媽媽總帶我出去旅游,更加顯露出我的活潑。記得有一次,我五歲時(shí),獨自與校外培訓中心的老師還有一些那里的同學(xué)去旅游。其中有一個(gè)是媽媽同事的女兒,比我大兩歲,我們倆非常要好。后來(lái)我與她同住一間房。,她膽子也夠“大”了,晚上睡覺(jué)還要哭哭啼啼的,還是我把她勸入睡的。她年齡比我大,理所當然房卡交給她。我們出去玩的時(shí)候,我卻怕天塌下來(lái),學(xué)著(zhù)大人的動(dòng)作,千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你千萬(wàn)不要忘記把房卡拿走,要不我們就死定了,千萬(wàn)別忘呀!”她卻厭煩地對我說(shuō):“知道了,你說(shuō)了幾遍了,小孩子就這么煩!”我們出去后回來(lái),要開(kāi)房門(mén),她居然說(shuō)我的房卡忘記帶了。我便趁機說(shuō):“我都說(shuō)這么多遍,你還忘,你說(shuō)知道知道,你知道什么呀!”現在想起來(lái),真是好笑,像大人一樣的。

  小時(shí)候的我住在阿姨家,為了看電視也折騰了一翻:姨夫酷愛(ài)炒股,可他有只有一臺電視機,所以咱們便得搶電視節目。我猜當時(shí)的電視機一定特幸福,兩人去搶它,姨夫發(fā)話(huà)了:“我再看20分鐘!薄安恍胁恍!蔽页吨(zhù)他的袖子,“你就給看一會(huì )兒嘛!”我這個(gè)放完了就沒(méi)了!“嗚、咳、嗚嗚咳……”我抽噎著(zhù),“!!!彪娫(huà)鈴聲響了,我也不,我也不管,后來(lái)才知道是媽媽打來(lái)的,我搶過(guò)電話(huà),向媽媽訴苦,姨夫才不得已讓給了我。

  每每想起小時(shí)候的傻事,我會(huì )獨自一個(gè)人發(fā)笑。童年是令人難以忘懷的,令人留戀,令人……

  五彩童年作文 篇21

  童年,五彩繽紛,一件件小事,在記憶百寶匣里永遠保留……

  小時(shí)候,我還不懂事,所以,許多事情都不明白。有一次,我興高采烈地去看花,剛走到花園,我嚇了一跳,天哪!有朵玫瑰花垂著(zhù)腦袋,無(wú)精打采的,好像得了什么病。我突發(fā)奇想:媽媽在我生病時(shí),不都是給我泡藥喝嗎?那花肯定也能喝!想著(zhù),便對玫瑰花說(shuō):“玫瑰花呀,玫瑰花!乖乖在這等著(zhù)我,只要你喝了我沖的藥,肚子就不疼了,你就能和以前一樣了!”說(shuō)完,便去沖藥水了。

  我那時(shí)不識字,在藥箱里翻來(lái)翻去,看到了一個(gè)上面有寶寶的藥,心想:有小人,那就是給小孩喝的嘍!對,就是這個(gè),藥沖完,我迫不及待地把藥灌到土里,心里暗暗高興。過(guò)了一會(huì )沒(méi)有反應,我便心想:可能要過(guò)一會(huì )才會(huì )有反應,要不我先去看電視。然后,我就回去了。

  沒(méi)想到,看一會(huì )電視,就已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,我立馬跑到院子里,那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭,引來(lái)了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,我擦干眼淚,疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈κ裁?”媽媽一本正?jīng)地對我說(shuō):“孩子,花和人是不一樣的,人生病了要吃藥,但是花不要,花只要澆水就可以了!蔽衣(tīng)了,笑笑說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”

  五彩繽紛的童年,讓我開(kāi)心,讓我難過(guò),感謝童年給我的快樂(lè )。

  五彩童年作文 篇22

  蕭紅的《呼蘭河傳》,魯迅的《百草園》都用筆觸回憶了他們自己繽紛快樂(lè )的童年生活。從古至今,無(wú)人不懷念童年,無(wú)人不樂(lè )于回憶童年。

  每個(gè)人的童年都有奶奶唱的歌謠,媽媽編的衣服,與小伙伴的趣事還有在爸爸肩上所看到的景色。而我的童年,很多美好的回憶,都源自一輛破舊的自行車(chē)。

  自行車(chē)的前身是一輛漂亮的四輪平衡車(chē)。粉白相間的把手末端有幾條色彩鮮艷的緞帶,它還有一個(gè)用粉色與白色的塑料條編織而成的籃子掛在車(chē)身前,以及以粉、白為主調的車(chē)身。小時(shí)候,爸爸就經(jīng)常陪我去中大騎車(chē)。

  我長(cháng)大了,不能再騎四輪車(chē)了,姥爺便把兩個(gè)保持平衡的輪子打掉了,送去了奶奶家。在鄉下,我有個(gè)小妹妹,每當我放假有空時(shí),我便到鄉下,與她同練自行車(chē),大伯母便時(shí)刻陪伴著(zhù)我倆。

  我記得在鄉下,從奶奶家的房子到大路上,要抄一段小徑,小徑并沒(méi)有地板,都是些花花草草罷了,還有幾塊碎玻璃和塑料,大家都不撿起來(lái),就習以為常了,仿佛那段小徑早已成為鄉下中的一道風(fēng)景。

  大路是沿著(zhù)田野修的,可以看到一望無(wú)際、廣闊無(wú)垠的稻谷和農作物,我和小妹妹便沿著(zhù)大路一路騎行,到盡頭時(shí),便下車(chē)換另一個(gè)人騎,另一個(gè)人跟著(zhù)跑,以此類(lèi)推。雖然學(xué)自行車(chē)時(shí),難免會(huì )摔幾個(gè)跟頭,但田野間,依然蕩漾著(zhù)我們童稚的笑聲。又是大伯母還會(huì )喚我們去買(mǎi)橘子,一人騎時(shí),另一個(gè)人便追逐在后,特像一個(gè)游擊小隊。

  這輛自行車(chē)并沒(méi)有教給我騎單車(chē)的技巧,卻的一輛滿(mǎn)載回憶的童年小車(chē)。

  五彩童年作文 篇23

  我的童年是大海邊數不清的貝殼,是海底無(wú)數五彩繽紛的小魚(yú)。拾起一個(gè)貝殼,回憶起一段快樂(lè )的時(shí)光;撈一條小魚(yú),嘻嘻哈哈笑一場(chǎng)。成長(cháng)中的每一個(gè)腳印,都充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  打開(kāi)一本相冊,我看到了一張照片,上面有我和小伙伴,還有濺起的浪花。

  那是我剛滿(mǎn)五歲的時(shí)候,還不會(huì )游泳,我和小伙伴們還有家長(cháng)們一起去白龜山水庫游泳時(shí)拍照的,我和其他五位小伙伴都帶著(zhù)旅游圈,穿著(zhù)泳衣,端著(zhù)水槍?zhuān)剿锶ゴ蛩。把水槍灌滿(mǎn)水,三個(gè)人一幫開(kāi)始打起水仗。由于我的水槍容量大,所以對方有一個(gè)“敵人”很快被我打得“抱頭鼠竄”,可沒(méi)想到他也很快地把水槍灌滿(mǎn),由于他用的是高壓水槍?zhuān)m然容量不大,但勁還是很大的,所以我的臉被他打得生疼。我趕快返回另外兩個(gè)同伴身邊,一起夾擊另外“敵人”!白繁眮(lái)了,我趕緊跑,不料對方的水槍又沒(méi)水了,我把握好機會(huì ),游到他身邊,飛到地把他救生圈的氣放了,可沒(méi)想到的是,他還會(huì )游泳。他迅速游到岸邊,又讓他的爸爸把氣吹飽了。他把水槍放在岸邊,干脆赤手空拳地過(guò)來(lái)給我們拼。我們也把槍放在岸邊,也赤手空拳。

  不一會(huì )兒,到處都是水花。一會(huì )兒這個(gè)把那個(gè)踢到一邊去了;一會(huì )兒又把那一個(gè)的頭打了一下;一會(huì )兒又把這個(gè)翻了個(gè)身,嗆了一下,喝了好水多……一時(shí)間水花四濺,到處都是歡樂(lè )的笑聲,在水面上回蕩。咔嚓,爸爸把這美好的時(shí)光拍了下來(lái)。

  童年是快樂(lè )的。童年,是美好的。童年,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  五彩童年作文 篇24

  我有一本精致的相集,它記錄著(zhù)我那五彩繽紛的童年。每當我翻開(kāi)這本相集,就會(huì )鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮得童趣,每一張相片都記錄著(zhù)一個(gè)有趣的故事。

  瞧!這張相片上的我正抱著(zhù)玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái),我在“六·一”兒童節時(shí),在幼兒園的大舞臺上表演的節目獲得全園大獎,獎品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂(lè )得笑個(gè)不停,本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。

  這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿(mǎn)了晾衣服用的夾子?原來(lái),媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對這些夾子充滿(mǎn)了好奇心,經(jīng)過(guò)一陣仔細“研究”后,我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上,自己認為有了這些裝飾漂亮極了,跑到媽媽面前問(wèn)她認為我有了這些裝飾漂不漂亮,媽媽看了覺(jué)得很有趣,便拿來(lái)照相機拍下了我可笑的模樣。

  氣皮艇上,我為何滿(mǎn)臉淚痕?那是因為該死的船槳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚,無(wú)論我向前劃,向后劃,向左劃,向右劃,船也只能在水里打轉轉,不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人,大人們都在岸上,我想不出任何好辦法,急得哇哇大哭,大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿(mǎn)面的樣子。

  五彩繽紛的童年啊,你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠地珍藏在心底,成為我永恒的回憶。

  五彩童年作文 篇25

  童年像一串五彩繽紛的珍珠,每一顆都記錄著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們的心中永遠綻放著(zhù)光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當回憶起童年的生活,我都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>

  記得有一次,我和哥哥姐姐一起在樹(shù)蔭下乘涼,突然,哥哥發(fā)現樹(shù)上有個(gè)黑乎乎的東西。然后,哥哥說(shuō)了一聲:“你們看,那一團黑黑的東西是什么呢?我們去找個(gè)竹竿捅一下吧”那時(shí)的我才6歲,出于好奇心,我爽快地答應了,我們找來(lái)了竹竿后又回到大樹(shù)底下。接著(zhù)可是最精彩的,哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅,見(jiàn)沒(méi)什么反應,就說(shuō):“這也沒(méi)什么可怕的呀”。說(shuō)完,又使勁地捅了一下,這下可糟了,成千上萬(wàn)只蜜蜂像炸開(kāi)了鍋似的,紛紛飛了出來(lái),我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了,都往家里跑,幸虧我們跑得快,不然的話(huà)還不得滿(mǎn)地開(kāi)花、遍地找牙!

  還有一次,我和爸爸一起去釣魚(yú),我迫不及待的想釣到一條大魚(yú),然而,爸爸卻說(shuō):“想要釣到一條大魚(yú)就要學(xué)會(huì )耐心的等待,不僅是釣魚(yú),做什么事都要有耐心,這樣才能干得成大事!卑职值脑(huà)深深地激勵著(zhù)我。果然,過(guò)了一會(huì )兒后,魚(yú)鉤輕輕地顫抖,我把握好時(shí)機使勁一拉,魚(yú)被我拉上了岸,我和爸爸都開(kāi)心地笑了。

  正如一句名言所說(shuō);擁有的時(shí)候不覺(jué)得,但當要失去的時(shí)候,卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢?我想,我一定要咬住童年的尾巴,快樂(lè )幸福地過(guò)好每一天。

  五彩童年作文 篇26

  一串串氣泡泡在陽(yáng)光的折射下顯得五彩斑斕,它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶,構成了我五彩的童年。

  一串藍色的氣泡泡代表著(zhù)童年的憂(yōu)傷與煩惱。那一次的期中考試,我考得很不如意,整天憂(yōu)心忡忡,學(xué)習就如滑滑梯一般一跌再跌,是媽媽的鼓勵與關(guān)愛(ài),讓我走出了困境,重新做回了嶄新的自己。

  一串紅色的氣泡泡代表著(zhù)童年的歡樂(lè )與喜悅。記得去年元旦,為迎過(guò)年,我們山村家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)年貨、放鞭炮、吃團圓飯。這么一來(lái),大家可歡悅了!大人們忙里忙外,預備飯菜,整理家務(wù)。我們小孩子則玩耍得開(kāi)開(kāi)心心,想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥,有時(shí)還會(huì )有紅包收入口袋。當時(shí)的開(kāi)心勁兒啊,真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜!

  一串綠色的氣泡泡代表著(zhù)童年的善良與機智。記得那次,我和小伙伴們一起去我家后院玩,在一棵大樹(shù)下,我偶然撿到一個(gè)鳥(niǎo)蛋!鞍阉突貥(shù)上去吧!”我向伙伴們說(shuō)著(zhù);锇閭凕c(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,該怎么送它回窩呢?我們想著(zhù)。突然,我眼前一亮,指著(zhù)不遠處的梯子,說(shuō)∶“就用它吧!”“嗯!”搭好梯子,我讓小伙伴們幫我掌著(zhù),我爬上梯子,把鳥(niǎo)蛋放回了巢中?粗(zhù)鳥(niǎo)媽媽的孩子平安無(wú)事,我和小伙伴們都開(kāi)心得笑了……

  ……

  那么多的泡泡,數也數不盡。

  又一串氣泡泡從我眼前飛過(guò),它們帶著(zhù)我飛向了高遠的藍天,飛回了繽紛的童年……

  五彩童年作文 篇27

  一縷縷陽(yáng)光灑到影集上,影集顯得五彩繽紛。我小心翼翼地拿起五彩的童年影集,翻到扉頁(yè),看到了我成長(cháng)的回憶。

  那是我還在就讀一年級。當新學(xué)期開(kāi)時(shí),我買(mǎi)了一張包書(shū)皮,(當時(shí)我還沒(méi)錢(qián),錢(qián)是從姐姐的兜兜里騙來(lái)的,哈哈!我還是有商業(yè)頭腦吧。┧欠奂t色,上面有一只白色的小兔子,很可愛(ài),我也很愛(ài)惜它。但是過(guò)了不久,那一張包書(shū)皮開(kāi)始掉顏色了,我用盡全力愛(ài)惜它了,有一天,媽媽洗好了衣服,用熨斗機熨衣服,我看見(jiàn)媽媽把衣服熨得平整極了,我記在心里。媽媽出去買(mǎi)菜了,我興奮地拿出包書(shū)皮,走到桌子前,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把包書(shū)皮放在桌面上,用熨斗機接了一點(diǎn)水一熨,吱的一聲,我睜開(kāi)了眼睛,令我意想不到的事情發(fā)生了,包書(shū)皮的小兔子不見(jiàn)了。

  媽媽一回到家,我便哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“小兔子飛了”。媽媽疑惑不解地問(wèn):“什么呀?什么小兔子飛了呀”?我指著(zhù)熨斗機。媽媽一看就明白了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,小兔子飛了,這是很正常的事,等你長(cháng)大了自然就明白其中的道理!

  現在,我長(cháng)大了,不是以前一年級的小學(xué)生了,知識也在逐漸增加。我知道了塑料遇到高溫會(huì )熔化。我一想到這件傻就很想捧腹大笑。

  翻到了影集的最后一頁(yè),看到了我哈哈大笑的笑臉。我成長(cháng)的故事結束了,我小心翼翼地合上了上五彩的童年影集,放到了書(shū)柜上。

  五彩童年作文 篇28

  童年如夢(mèng),一切都那么幼稚,還記得那次給金魚(yú)動(dòng)“手術(shù)!

  我家里有幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。眼睛大大的,尾巴很動(dòng)人,在水中的尾巴就如風(fēng)箏在天空飛翔一樣。

  一次,我上街去趕集,看見(jiàn)了街上有賣(mài)金魚(yú)。在那個(gè)小魚(yú)缸里的金魚(yú)簡(jiǎn)直美極了,我家的小金魚(yú)遠遠不如。小金魚(yú)在魚(yú)缸里悠閑地游來(lái)游去,陽(yáng)光照耀下那魚(yú)鱗閃閃發(fā)光,小金魚(yú)的尾巴是三片的,在水里那尾巴更是飽滿(mǎn),小金魚(yú)一游,甩起尾巴,柔柔的,真是無(wú)人可比。

  回到家里看見(jiàn)我的小金魚(yú),我決定給我的小金魚(yú),動(dòng)一個(gè)小小的“手術(shù)!奔窗呀痿~(yú)的尾巴分割一下切成三片。我拿了媽媽的鑷子和削鉛筆的小刀,“手術(shù)”正式開(kāi)始。

  我用手在魚(yú)缸里抓了半天,才抓了一條魚(yú)。我戴著(zhù)那種橡膠手套,把金魚(yú)的上身按住,再用另一只手把金魚(yú)的尾巴攤開(kāi)用小手慢慢地劃。沒(méi)想到金魚(yú)奮力抵抗,掉在了地上蹦了幾下,可把它給捉住了,“手術(shù)”繼續,我費了好大的勁才把金魚(yú)的尾巴劃開(kāi)。我把奄奄一息的金魚(yú)放回魚(yú)缸。我決定給金魚(yú)們全都做一次……

  “手術(shù)”全完成了。雖然現在的金魚(yú)不怎么好看,但我想:明天金魚(yú)的尾巴愈合了,就好看了。

  到了明天,我迫不及待地走到金魚(yú)的旁邊看。金魚(yú)們全死了,都浮在水面上。

  現在想想那時(shí)候可真幼稚,不過(guò)正因為有這些趣事,童年才五彩繽紛。

  五彩童年作文 篇29

  童年,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ);童年,一個(gè)五彩繽紛的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),暢想那短暫而神奇的旅程!

  我的童年大部分是與哥哥一起度過(guò)的,這個(gè)童年的伴侶給我的幼年增添了無(wú)限樂(lè )趣!讓我自今還沉浸在童年的趣事里!

  小時(shí)候,沒(méi)什么好玩的,但是那一顆顆晶瑩剔透的彈珠,卻讓我們的童年變得充實(shí)!

  只要我們有一元錢(qián),就迫不及待的飛奔向小店,購買(mǎi)十顆彈珠。然后,我和哥哥五五分,一起和別人打彈珠!有了對手,我們就并肩作戰,公對來(lái)“敵”!我總是犯一個(gè)幼稚的錯誤,好象不聽(tīng)使喚,我的彈子總是彈向哥哥的子。這下可霉了,外人看了笑哈哈地說(shuō):“瞧,這哥倆內杠了!”我們聽(tīng)了不削一顧,仍然我行我素。只要努力,就有收獲。只聽(tīng)“咚咚咚”幾聲響,我和哥哥的口袋就鼓起來(lái),心里還真是個(gè)美滋滋的呢!

  黃昏的腳步悄悄來(lái)臨,我們和小伙伴也各回各家,各找各媽。

  回到家中,我們一同把褲袋中的彈珠那出來(lái),放在床上。數一數,還真不少,真是滿(mǎn)載而歸,我們都把手指彈疼了,能不多嗎,真是皇天不負有心人,兄弟齊心,其力斷金!我們翻本了!晚上,我們胃口大增。

  正是這些五彩的“小精靈”給我們的童年帶來(lái)了前所未有的樂(lè )趣!我會(huì )永遠記住這段如彈珠一般的五彩時(shí)光……

  五彩童年作文 篇30

  這是一個(gè)秋天,不過(guò)天氣還足很熱一我想吃甘蔗,抱著(zhù)奶奶的大腿搖來(lái)?yè)u去,哭個(gè)不停,吵著(zhù)要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒(méi)辦法,只好拿了一根長(cháng)長(cháng)的甘蔗和一把又黑又大的刨子,開(kāi)始刨起來(lái)。我看著(zhù)這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的,眼都看花了我把手慢慢地伸過(guò)去,結果被刨子弄傷了,血一滴一滴地冒出來(lái)。我哭起來(lái),奶奶也嚇暈了,以為我的手指斷了,趕忙把我抱到醫院去看,幸好沒(méi)事,只是一點(diǎn)皮外傷,真是虛驚一場(chǎng)不過(guò)至今傷疤還在手上呢!

  小時(shí)候不知道為什么,我最喜歡吃的就是黃鱔,你們一定會(huì )會(huì )想,黃鱔這么惡心,歪歪扭扭的,像條蛇,誰(shuí)會(huì )喜歡吃呢?晌移珜S鱔情有獨鐘。

  快過(guò)年了,親戚們都在請客,這次是去外婆家。我當然等著(zhù)好吃的黃鱔上場(chǎng)?蛇^(guò)了很久,還是沒(méi)有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說(shuō):“今天請客,怎么可以沒(méi)有黃鱔,我要吃黃鱔!眿寢屭s緊抱我下來(lái),還批評了我幾句。周同的大人笑成一團。我想:有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子,哭笑不得,趕緊去買(mǎi)了兒條黃鱔來(lái)燒。等黃鱔上場(chǎng)了,我第一個(gè)動(dòng)筷子,還專(zhuān)挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃,也紛紛夾到我碗里。從此以后,親戚都知道了這件事,每年都要說(shuō)我的糗事?

  看,這就是我五彩的`童年!

  五彩童年作文 篇31

  我的童年,處處紛飛著(zhù)五彩的泡泡,它像一個(gè)透明的精靈,將童真到處揮灑,帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )與笑聲。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時(shí),我就會(huì )像小企鵝一樣跑過(guò)去,伸出小手笨笨地去追趕著(zhù)美麗的五彩?筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊,我十分氣憤,向空中跳去,兩手做成網(wǎng)狀,向他們一扣,要是扣到了,便會(huì )興奮地狂舞?僧斘覍⒄菩膹堥_(kāi)時(shí),他們卻無(wú)影無(wú)蹤,我好奇地看看天上,看看地下。當它們再一次地出現時(shí),我還是會(huì )興奮地去抓,可始終也抓不到。

  待我有自己的主見(jiàn)時(shí),就不滿(mǎn)足于僅僅地抓泡泡了,我學(xué)會(huì )了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水,鐵圈上立刻出現了一層薄薄的透明膜,輕輕一吹,泡泡就乖乖地往外飛,它們有的探頭探腦,有的迫不及待地自己鉆出來(lái),還有的十分害羞,剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣,一字排開(kāi)升上天空。在廣闊的藍天下,在悠悠的綠草上,在陽(yáng)光的照射下,他們折射出五彩的光輝,他們被風(fēng)玩弄著(zhù),一會(huì )分成兩個(gè),一會(huì )又被拉長(cháng),變成長(cháng)的、方的、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀(guān)望他們時(shí),心里充滿(mǎn)了無(wú)限地美好和期待。

  現在,我長(cháng)大了,雖然不再常去享受泡泡的樂(lè )趣,但是在別人吹泡泡時(shí),我還是會(huì )駐足觀(guān)望,回想著(zhù)泡泡給我帶來(lái)的童年樂(lè )趣。

  因為有了泡泡,我的童年充滿(mǎn)了樂(lè )趣;因為有了泡泡,我的童年充滿(mǎn)了幻想。因為有了泡泡,我的童年多了一份期待;因為有了泡泡,我的童年變得五彩斑斕!

  五彩童年作文 篇32

  美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹,而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在腦海中飄蕩……

  有一件事雖然已經(jīng)很久了,但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。

  記得那是二年級的一個(gè)夏天,我酷愛(ài)吃糖,但是媽媽怕我長(cháng)蟲(chóng)牙,堅持很少給我買(mǎi)糖,我看著(zhù)手里的糖寥寥無(wú)幾,總覺(jué)得很煩惱。于是,我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論,怎樣使手里的糖變得充足。人們常說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后,我們就實(shí)行了這個(gè)計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖,小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落,經(jīng)過(guò)四處打量,確定無(wú)人后,就各自拿了一把小鏟,出國做賊似的鏟起土來(lái),不一會(huì )兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上幾腳,澆上水我們便懷著(zhù)愉快的心情各自回家了。

  一個(gè)星期后,糖果沒(méi)有發(fā)芽;兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜;三個(gè)星期后,種子還在睡大覺(jué)……我們終于忍不住了,來(lái)到當時(shí)種糖果的地方,刨開(kāi)一看,由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射,溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了……

  童年就是這樣,常常鬧笑話(huà)。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。

  童年是詩(shī),童年如畫(huà),童年好似大海,童年就如彩虹……

  五彩童年作文 篇33

  童年,五顏六色、多姿多彩,一去就不復返了。但是,各種童年趣事卻深深地印在我的心中。

  最有趣的還是梳麻花辮那次。

  媽媽經(jīng)常給我扎好看的麻花辮。而當時(shí),我最?lèi)?ài)吃的是又麻又辣的“三之首”干鍋,所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說(shuō)“又扎好看的麻花辮了!”時(shí),我總是咂吧著(zhù)嘴,心里想:麻花辮嘛,當然很麻啦,就一定好吃!

  媽媽又給我扎麻花辮了!一看時(shí)機已到,我馬上跑進(jìn)房間,抓過(guò)麻花辮,東咬一口西舔一下,哼!一點(diǎn)也不好吃!一根根頭發(fā)陷進(jìn)了我的牙齒縫里,味道還有點(diǎn)怪!一點(diǎn)也不麻!可我轉眼一想:人們都吃動(dòng)物的肉,那麻花辮一定是人們品嘗了動(dòng)物的麻花辮才取的這個(gè)名字吧?!

  我跑出門(mén),抱起在木箱里睡大覺(jué)的貓咪,連推帶拉地把它弄進(jìn)了房間。我左瞧瞧、右看看,只有它的胡須最長(cháng),適合辮麻花辮。我小心翼翼地開(kāi)始纏繞著(zhù)麻花辮,辮好了,我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸,好臟!泥土的味道混合著(zhù)魚(yú)腥味,好惡心!

  我垂頭喪氣地走出房間,有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)榛ㄞp應該是麻啊,又麻又香,很好吃!可是,這個(gè)味道怎么那么怪呢?!”媽媽一聽(tīng),笑得前仰后合地,結結巴巴地對我說(shuō):“麻花辮只是像麻花而已,又不是真的麻花!

  五彩童年作文 篇34

  我的童年生活是五顏六色的,每一種顏色都有著(zhù)不同的蘊意。

  黃色,蘊含著(zhù)快樂(lè ),一起分享一下吧!一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,數學(xué)老師微笑著(zhù)問(wèn)我:“王瑞濤,老師讓你當數學(xué)課代表,有意見(jiàn)嗎?”我一聽(tīng)到這夢(mèng)寐以求的事兒,興奮極了,爽快地答應了。我竭力掩飾內心的笑意,可那笑就像一支百戰百勝,所向披靡的大軍,一下就沖破了防線(xiàn)。我笑了,笑得那么燦爛。

  粉色是愛(ài)的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間,四十七雙關(guān)切的目光霎時(shí)不約而同地投向了我;一張張紙巾遞了過(guò)來(lái);一雙雙友愛(ài)的手幫我擦洗著(zhù);關(guān)心的話(huà)語(yǔ)此起彼伏……伴隨著(zhù)一句句問(wèn)候,一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作,陣陣溫暖傳到了我心里,也傳遞到了四十七位同學(xué)的心中。

  紅色是血的教訓。一次玩耍時(shí),我的手被夾在健身器的縫隙中,無(wú)法拔出,痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來(lái),用力地拔出我的手指,帶我到醫院進(jìn)行了包扎,F在食指留著(zhù)紀念呢!一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲(chóng)般的傷口,我就告誡自己:王瑞濤呀王瑞濤,你現在長(cháng)大了,可不能像以前那樣調皮了!

  黑色,憤怒和難過(guò)的見(jiàn)證。記得那次上完外語(yǔ)培訓班,我到小賣(mài)部買(mǎi)了一包小吃,出來(lái)時(shí)被三個(gè)“壞蛋”截住要錢(qián)。因拒絕而被搜身時(shí),我又氣憤又難過(guò),氣憤他們不尊重人格,難過(guò)他們“少壯不努力”。

  ……

  五彩的童年,記載著(zhù)歡樂(lè )與悲傷,體味著(zhù)生活中的酸甜與苦樂(lè )!五彩的童年,健康茁壯成長(cháng)的童年!

  五彩童年作文 篇35

  童年,就如一顆顆五彩斑斕的珍珠,閃閃發(fā)亮;就像一朵朵五顏六色的花朵,絢麗奪目;童年是畫(huà)筆,需要去勾勒;是貝殼,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追尋。

  童年的時(shí)光已經(jīng)快要逝去,而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時(shí)候,每逢春節,女孩子們都愛(ài)穿著(zhù)花衣裳,走親訪(fǎng)友。而我卻喜歡提著(zhù)桶,光著(zhù)腳丫,到河溝邊捉螃蟹。記得有一次,我和鄰村的幾個(gè)男孩一起去溝邊捉螃蟹,那天剛下過(guò)雨,路很滑,我每走幾步就要摔幾跤,弄得滿(mǎn)身都是黑泥巴,但功夫不負有心人,我終于看到了一只螃蟹,趁著(zhù)他們沒(méi)注意,我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓,沒(méi)想到那螃蟹早有防備,不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子,夾住了我的手,我忙了陣腳,一不小心踩著(zhù)稀泥,摔了一個(gè)嘴啃泥;锇閭円(jiàn)我這個(gè)樣子,忙把螃蟹從我手中拿下來(lái),然后哈哈大笑起來(lái):“代麗君,誰(shuí)叫你擅自行動(dòng)的,看吧,吃到苦頭了吧,呵呵”“有什么好笑的,這是意外,意外你懂嗎?”我火冒三丈地捂著(zhù)手說(shuō)!昂煤煤,是意外!甭(tīng)了這話(huà)其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸,隨著(zhù)陣陣山風(fēng),那歡聲笑語(yǔ)傳得很遠很遠。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已快把這件事淡忘,但我依然不忘的是從那山間流露的質(zhì)樸無(wú)華。在童年的旅程里,我會(huì )從失敗中體驗快樂(lè ),用微笑迎接未來(lái),展望世界,我要用自己的雙手畫(huà)出自己五彩的童年。

  五彩童年作文 篇36

  即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。

  我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì )回首望望我五彩繽紛的童年。

  一個(gè)人站在陽(yáng)臺里。日落時(shí)的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著(zhù)我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。

  一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),冰涼著(zhù)我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò),便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái),我突然覺(jué)得心里很空。童年,是快樂(lè )而美麗的日子,眼看著(zhù)它悄悄地流過(guò),卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻只能在童年里。

  我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話(huà):偷摘紅蘋(píng)果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè )了。

  我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無(wú)了?筛F在一對比就大不一樣了。像我現在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯了也不會(huì )主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。

  哎,人要是不長(cháng)大該多好?

  在我的童年里有快樂(lè )的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì )深深地在我腦海里地刻下一筆。

  我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年!

  五彩童年作文 篇37

  童年是一首歌,婉轉而動(dòng)聽(tīng);童年是一杯酒,醇香且令人回味;童年是一盞明燈,照亮我們黑暗的心房……如今,我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已悄然逝去,可美好的回憶卻深深地鐫刻在我的心中。

  小時(shí)候的我生活在鄉下,回憶中的童年是極其美好的。五歲前的我更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,仿佛隨時(shí)隨地都可以找到玩的意頭,每個(gè)季節對我來(lái)說(shuō)仿佛都有別樣的魅力。

  春,萬(wàn)物復蘇,姹紫嫣紅,充滿(mǎn)活力。在這個(gè)季節中,我和小伙伴們如同活潑的小兔子,蹦跶著(zhù),嬉鬧著(zhù),怎么也玩不夠。小河邊,田野里,處處都能看到我們的身影,大人們怎么也奈何不了我們那顆如火球般炙熱的心,只好嘆著(zhù)氣感慨:“這群娃,真是玩瘋嘍……”

  伴著(zhù)柳樹(shù)垂下的三千青絲,隨著(zhù)那響徹云霄的“知了”聲聲,夏,悄然來(lái)臨。這個(gè)季節雖炎熱,卻并不令人討厭,因為可以品嘗到透心涼的各色冰棒。太陽(yáng)如火爐般灼烤著(zhù)大地,而我們卻悠哉地在太陽(yáng)底下享受那份甜美的清涼,那神奇的感覺(jué)令人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。

  秋,是最平凡的。家鄉的秋來(lái)得比較晚,只有在最后十幾天,秋才會(huì )露出潛藏已久的美麗容顏,煥發(fā)出金色的光彩。這下,大人們可有的忙了,曬稻谷,剝玉米,仿佛再遲片刻,所有的豐收便會(huì )消逝。唯獨我們這些小孩子,仍可以繼續隨心所欲地在田埂上追逐,在曬谷場(chǎng)上奔跑。

  不知不覺(jué)中,呼呼的北風(fēng)迎面吹來(lái),告知我們寒冷的冬已來(lái)到身邊,如果你認為這時(shí)人們會(huì )像北方大漢一樣窩在家里休息、過(guò)冬,那你就錯了。冬天恰恰是人們最活躍的季節,特別是我們這些小孩?諝庵须m微微帶著(zhù)點(diǎn)寒氣,卻絲毫沒(méi)有北方那種寒風(fēng)刺骨之感。太陽(yáng)一照,風(fēng)兒一吹,好似在鼓勵我們:“你們盡情玩吧!這個(gè)冬天需要你們的活力,這個(gè)世界需要你們的歡笑!比藗円舶醽(lái)椅子,坐在暖陽(yáng)下高聲談笑著(zhù),磕著(zhù)瓜子,享受著(zhù)閑暇時(shí)光……

  如今,我雖已經(jīng)長(cháng)大,不再天真,可卻更為懷念曾經(jīng)的多姿多彩。

  因為,正是這絲絲縷縷,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才構成了我那美好的回憶,我那五彩的童年!

  五彩童年作文 篇38

  童年是怎樣的?童年是一幅畫(huà),一副絢麗多彩的畫(huà),畫(huà)里有我五彩繽紛的生活;童年是一首歌,一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,歌里有我們幸?鞓(lè )的生活。童年是一個(gè)萬(wàn)花筒,一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,里面承載著(zhù)我美好而難忘的精彩瞬間……

  記得那年暑假,村里組織農耕體驗活動(dòng),我們來(lái)到了一塊水稻田里,看到綠油油的秧苗,我們迫不及待地脫下鞋襪,在爸爸媽媽的陪同下下田了忙碌起來(lái)了。拋秧、分秧、插秧……在泥濘的水田里,水都沒(méi)到我們的膝蓋了,還要一邊退一邊插秧苗,我們都忙不過(guò)來(lái)了,手上、衣服上都是泥巴,很快一個(gè)個(gè)都變成了“泥人”。一開(kāi)始,我們還互相笑話(huà),可是一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)不想動(dòng)了,手酸,脖子酸,甚至想拔腿就跑了。媽媽看出來(lái)我的不耐煩,在旁邊不斷地鼓勵我。當我們看著(zhù)滿(mǎn)田的秧苗展現在眼前時(shí),心里別提有多激動(dòng)了!

  四個(gè)月后,我們再次來(lái)到了這塊水稻田?吹阶约河H手種下的小小的秧苗,變成了金燦燦、沉甸甸的稻穗,我們都興奮極了。爭先恐后地走進(jìn)稻田收割。有些小伙伴割了一會(huì )就感覺(jué)很累,不想再割了,我們相互鼓勵,最后終于將這片稻田征服了。

  在專(zhuān)業(yè)叔叔的指導下,我們還對稻穗進(jìn)行了脫粒、精米,當一粒粒雪白的大米放在我們手心時(shí),我們很驕傲,這是我們自己種出來(lái)的大米!更有意義的是我們還將加工后的大米,送給了村里的困難家庭,他們收到我們的愛(ài)心大米都非常感動(dòng)!

  童年有許許多多豐富多彩的事情,這些事情往往又是那么幼稚又充滿(mǎn)快樂(lè )。然而這次的農耕生活卻讓我在童年的記憶中留下濃重的一筆,不僅僅是讓我們這些飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“溫室花朵”感受到了勞動(dòng)的意義,也正是這次的活動(dòng)我才真正體會(huì )到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。我知盤(pán)中餐,粒粒真的皆辛苦!”

  同學(xué)們,讓我們都背著(zhù)書(shū)包、唱著(zhù)歌,盡情地享受這美好的五彩童年吧!

  五彩童年作文 篇39

  童年的日子是五彩繽紛、快樂(lè )、美好的,許多事情都隨著(zhù)時(shí)光的流逝已被忘記,但是有一件事使我終身難忘,現在想起來(lái),我都會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。

  真令人不可思議,那時(shí)候,我的膽子怎么會(huì )是那樣小呢!不管見(jiàn)到毛毛蟲(chóng),還是那種軟綿綿的大青蟲(chóng),都會(huì )把我嚇得叫出聲來(lái)。

  有一次,我在園子里挖地,一轉眼,就看見(jiàn)了一個(gè)黑黑的,長(cháng)長(cháng)的蟲(chóng)子,我用鋤頭扒了它一下,它就成了圓形,我仔細一看,原來(lái)是一個(gè)滾山珠,當時(shí)我怕了,后退了幾步,連聲叫爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢詾槭浅隽耸裁词,趕緊跑來(lái),一看,“哎,你怎么不把它捉了扔進(jìn)廁所里呢!”我說(shuō):“我不敢,不但黑黑的,長(cháng)長(cháng)的,而且一動(dòng)它,它就會(huì )變成圓形的!卑职职盐依綕L山珠跟前,說(shuō):“去捉住它,膽子要大嘛,膽子不大,以后就干不了大事!眿寢屢苍谂怨膭钗遥骸靶∶,不要害怕,要勇敢點(diǎn)!蔽也桓胰プ,可是滾山珠要逃了。我向前走了幾步,滾山珠爬到一根棍子上,突然那根棍子一動(dòng),滾山珠仰面朝天,有很多條小腿,密密麻麻的,在拼命地掙扎,我更加害怕了。

  這時(shí),媽媽撫著(zhù)我的肩,從包里拿出衛生紙,讓我走到離滾山珠一點(diǎn)點(diǎn)的地方,媽媽讓我用衛生紙包著(zhù)把滾山珠仍到廁所里,我推辭不了,只好動(dòng)手去捉,可是剛想摸到的時(shí)候,又把手縮了回來(lái),媽媽只好過(guò)來(lái)幫我,用她的手抓著(zhù)我的手,那時(shí),我的手像是被她控制了,讓我去抓滾山珠,我只好把眼睛緊緊的閉著(zhù),捉住了滾山珠。爸爸媽媽在旁邊連聲說(shuō):“好,這才像樣嘛,快把它扔到廁所里去”。我就把它扔到廁所了,我發(fā)現,頭上出了許多汗,可是從那以后,我對蟲(chóng)子不再那么害怕了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理,如果每個(gè)人都像我這樣膽小,以后,就干不了大事,這件事,使我終身難忘。作為一個(gè)人,一定要有膽量。

  五彩童年作文 篇40

  藍色的天空

  童年的天空總是明亮的藍色,我們在天空下歡暢地呼吸,我們是天底下最最幸福最最快樂(lè )的孩子。沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有作業(yè)的煩擾,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。手拉著(zhù)手,唱起了歌:

  找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友……

  粉色的手絹

  干凈的粉色的手絹被放在地上,我們圍成一圈坐著(zhù),臉上是開(kāi)懷的笑。我們穿著(zhù)艷麗的裙子,來(lái)回跑著(zhù)笑著(zhù)。摔了嗎?爬起來(lái)繼續跑,我們單純到不知道裙子臟了會(huì )不漂亮,我們天真到只是哈哈地傻笑:

  丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……

  綠色的草地

  兒時(shí)的草地不是純的綠色,是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱,蜻蜓也時(shí)常棲在葉尖上。我們輕輕地走過(guò)去,一下捏住螞蚱的腿,把玩一陣,再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們:

  小雨小雨沙沙沙,種子種子在說(shuō)話(huà),哎呦呦,我要發(fā)芽,哎呦呦,我要長(cháng)大……

  金色的月亮

  有關(guān)月亮的傳說(shuō)我們聽(tīng)了好多,什么嫦娥啦,玉兔啦。每到中秋節我們會(huì )和爸媽一起出去賞月。其實(shí)說(shuō)是賞月,也不過(guò)是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時(shí)的我們沒(méi)有“每逢佳節倍思親”的情愁,只有快樂(lè ):

  藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩……

  紅色的書(shū)包

  上學(xué)實(shí)在是一件再快樂(lè )不過(guò)的事了。我們不僅能在一起玩,一起體味打雙百的樂(lè )趣,還互相炫耀著(zhù)自己漂亮的書(shū)包和衣服。也并不嚴格,他們更多的是和我們一起玩,打沙包、跳皮筋,我們都不如老師玩得好:

  我去上,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習愛(ài)勞動(dòng),長(cháng)大要為祖國立功勞……

  五彩繽紛才是真的童年

  我們一起走在放學(xué)的路上,頭頂晴朗的天空永遠不會(huì )變得陰霾,我們看著(zhù)路邊鮮艷的花花草草,心底里有一種清澈的東西叫快樂(lè )。

  五彩童年作文 篇41

  走進(jìn)時(shí)光隧道,踏在記憶的沙灘上,是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。

  我和小伙伴們一起捉迷藏,我們在一起蕩秋千;我們在一起玩耍,我們在一起學(xué)習。童年是多么美好,童年是多么燦爛,童年是過(guò)么繽紛。童年讓人流連忘返,童年讓人不想長(cháng)大。童年細細品味,辛酸苦辣,才是一頓美味佳肴。

  記得六年級,那天六一兒童節。學(xué)校里舉行了隆重的新少先隊員入隊儀式和熱鬧非凡的溜園活動(dòng)。

  大約雜在7點(diǎn)鐘的時(shí)候,全校同學(xué)愛(ài)激人奮進(jìn)的國歌聲中齊聚操場(chǎng)。

  先舉行的是升旗儀式。行隊禮,奏國歌。在雄偉的國歌聲中,我仿佛覺(jué)得自己作為一個(gè)中國人而非常驕傲字豪。聽(tīng)老師說(shuō),我們新中國的紅旗是由一個(gè)個(gè)戰死沙場(chǎng)的戰士們的鮮血染成的。

  然而舉行中隊升旗儀式。最后舉行的是由六(4)班全體同學(xué)給一年級戴紅領(lǐng)巾。一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了那些一年級的小同學(xué)胸前。紅領(lǐng)巾在威風(fēng)的吹拂下飄動(dòng),飛舞。我們仿佛看見(jiàn)祖國的花朵正在茁壯成長(cháng)。

  隆重的入隊儀式結束后,有迎來(lái)了留園活動(dòng)。

  在學(xué)校里,你無(wú)論走進(jìn)哪個(gè)教師。都會(huì )讓你感覺(jué)進(jìn)入仙境一般。黑板上美麗圖畫(huà)陪襯著(zhù)“慶祝六一”四個(gè)大字。墻壁上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。教師上空縈繞著(zhù)五彩繽紛的彩帶。各個(gè)游戲場(chǎng)所安排得井井有條。你看,我們班的游戲項目真多呀!有“巧運乒乓球”、“親密伙伴”,“妙接歇后語(yǔ)”等。

  那個(gè)“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”,還有一個(gè)搭檔何聲壯,他是計時(shí)的。游戲規則,兩個(gè)人一起,一個(gè)人比劃,一個(gè)人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對8個(gè)物品。猜對人每人一張獎券,然后把獎券拿到班主任那里去領(lǐng)糖果。游戲一直持續到中午放學(xué),同學(xué)們都玩得很過(guò)癮。

  六一節那天雖然過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新,就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學(xué)六年級快樂(lè )時(shí)代。雖然已成往事,但是我一直印在心里面。因為我愛(ài)讓人留戀的童年。

  五彩童年作文 篇42

  童年是五彩繽紛的,就像海邊可愛(ài)的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是溫柔可愛(ài)的,就像山溪中悅耳的泉水。想起童年,推倒不禁使我回想了一件有意思的事。

  忘記那是我四五歲的時(shí)候,有一次,奶奶給我和菊菊每人一粒使人一聞就流口水的高級奶糖,這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè )壞了,真是心花怒放。

  我們倆誰(shuí)也忘了不吃。我說(shuō)道:“咱們不吃了好嗎?”“好,一起不吃!”菊菊答允了。我手腳慢,一下兩下就拆下了,我拿走糖,彎曲脖子去看菊菊的。我一看她的糖,緩了:

  “你的比我的大!”

  “哪里?我的這里補一點(diǎn)!”

  “哼,我的溶掉了!”

  “你的顏色美濃,牛奶多!”

  “……”

  我們爭來(lái)爭去沒(méi)結果,都實(shí)在自己倒是?梢徽f(shuō)要對調,就連忙轉過(guò)身,誰(shuí)也不不愿。我們開(kāi)始吃糖了,“1、2、3!”我們一起不吃了下去。哇!真甜,真鮮,真香!不吃了一會(huì )兒,我說(shuō)道:“拿出來(lái)想到,你大還是我大!”“好!”菊菊說(shuō)道著(zhù)像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上張開(kāi)來(lái)。我一看也同她那樣張開(kāi)舌頭,可她說(shuō)道看不清楚,我只好把糖放到舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌頭向外伸。這時(shí),正好一只小狗鉆到我腳下,我躲閃不及,舌尖上的糖一不小心丟棄在了地上,真是無(wú)巧不成書(shū),我整個(gè)人向前一沖,右腳正好對著(zhù)那粒糖,唉呀,怎么辦?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我還沒(méi)有再也回來(lái)神來(lái),腳已經(jīng)摔在“寶貝”上了。我真是又緩又氣:“你這只糞狗、番茄狗、死狗!”我對準狗肚子就是一腳,狗嚇得連忙逃跑了。我抱住腳,用手敲丟棄硬在鞋底上的糖,左男子漢右男子漢,忘了拿走!澳米哐,難道你還想要不吃嗎?”菊菊嘲諷我說(shuō)道。我兩只硬剩糖的手不由自主地滾著(zhù),兩只眼睛盯著(zhù)菊菊的嘴巴,就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地鼻腔著(zhù)口水,恨不得她把糖吐出來(lái),嘴巴半粒給我不吃。我再也看不下去了,只實(shí)在鼻子一酸,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái):“媽媽?zhuān)乙怀浴恰乙怀浴恰?/p>

  現在,時(shí)光老人已經(jīng)到來(lái),把童年匆匆拿走了。我也會(huì )像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較,更會(huì )痛哭一場(chǎng)。感激時(shí)光老人,因為他把童年編一本最純最真美麗的書(shū)印在我們的心坎里。

  五彩童年作文 篇43

  童年是五彩的水墨畫(huà),斑斕中蘊藏著(zhù)許多快樂(lè )。

  我的童年在鶯歌燕舞,紅瓦白墻,以及調皮后的些許責罵中便悄悄溜走。我喜歡跟爺爺奶奶在田野里玩,盡管只是一些禿禿的草把子,但卻有在外難以嗅到的清香。

  我和伙伴們趁大人不注意時(shí)就折下一些樹(shù)枝,編成花環(huán)戴在頭上,扮成仙女的模樣,在田埂上手舞足蹈,周?chē)拇笕诵Φ闷饎,我們就更得意了,甩開(kāi)頭發(fā)舞地更來(lái)勁,弄臟了衣服,晚上就會(huì )被劈頭蓋臉地罵一頓。

  春天播種的時(shí)候,我喜歡跟爺爺去田里忙活。說(shuō)是去幫忙,實(shí)質(zhì)就是搗亂。第一次去田里看到許多坑坑洼洼,就想把它們填起來(lái),以此得到爺爺的夸獎。我拿起一把比我人高的鏟子,有模有樣地干起農活,用鏟子鏟土時(shí)高大的鏟子似乎壓在我身上,不太聽(tīng)使喚。忙活好一會(huì ),坑洼差不多填完了,我高興地喊爺爺過(guò)來(lái)驗收,爺爺看過(guò),摸摸我的頭笑著(zhù)說(shuō):“干得不錯!”我開(kāi)心極了,孩童就是這樣容易滿(mǎn)足。

  小時(shí)候,喜歡抓蟲(chóng)子玩。菜園里有很多各種各樣的蟲(chóng)子,“啪—啪—啪”,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)不一會(huì )就可以抓一堆。記憶中,抓過(guò)一只蜥蜴,蜥蜴是狡猾的東西,難得抓到,所以第一次抓到他,我開(kāi)心地像個(gè)小猴子蹦起來(lái)。我找來(lái)一個(gè)細繩系在它的尾巴上,然后捏住繩子另一端,使勁地甩動(dòng)繩子,只見(jiàn)蜥蜴的四只小腳在空中掙扎,好玩極了。等我玩膩的時(shí)候,就隨手把它丟盒子里,我再想起它時(shí),發(fā)現只剩一條尾巴在盒子里蠕動(dòng),嚇得我把盒子丟得老遠。以后再也不敢玩蜥蜴了。

  夏天炎熱,我和伙伴最喜歡背著(zhù)大人去河里玩。偷偷跑到河邊,男生一個(gè)猛勁便跳下去,我們女生還有些膽小,只敢在河邊打水仗,清涼的河水灑滿(mǎn)全身立刻就驅散了周?chē)臒崂,要是再?lái)一陣風(fēng)就更爽了。玩過(guò)之后,我們必須手忙腳亂地吹干頭發(fā)衣服,像消防員救火似地趕回家,可開(kāi)了天眼的家長(cháng)還是看出貓膩,對著(zhù)我們一頓痛罵。不幸的是,第二天我就生病了,爺爺奶奶帶我去醫院,一邊走一邊罵,我身上不舒服,被罵了又不敢頂嘴,委屈地流下眼淚?刹∫缓,又照常偷偷去河里玩,童年就這樣在歡笑與流淚中悄然而逝。

  那些歡笑與流淚的日子似顆顆閃亮的珍珠綴滿(mǎn)在了記憶中的童年里,熠熠發(fā)光,五彩斑斕。

  五彩童年作文 篇44

  在我的記憶寶盒中,有許多顆珍珠,有大有小,有璀璨的,也有暗淡的。那顆最大,最璀璨的明珠永存我心。使我回味不已。

  那是我五歲時(shí)的夏天,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,知了在樹(shù)上焦躁不安的跳著(zhù),叫著(zhù):“熱死我了!熱死我了!”大黃狗臥在墻角,張著(zhù)嘴,伸著(zhù)紅紅的長(cháng)舌頭,一顫一顫,一喘一喘,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”這么熱的天,我沒(méi)有在外面待著(zhù),而是坐在空調底下津津有味地吃著(zhù)冰鎮西瓜。媽媽多次提醒過(guò)我,吃西瓜時(shí)不準把西瓜籽咽下去,要吐出來(lái),不然籽就會(huì )在土里發(fā)芽。為此,我吃西瓜時(shí)總是非常小心。!我怎么把西瓜籽咽下去了,想到媽媽的那句話(huà),我不由得打了個(gè)寒戰:要是西瓜籽在我肚子里發(fā)芽怎么辦? 要是有一天有一個(gè)小芽從我嗓子眼里冒出來(lái)怎么辦,一個(gè)個(gè)怎么辦,萌生在我的腦海里,可我害怕挨吵也沒(méi)敢告訴媽媽?zhuān)缓猛χ?zhù)。

  吞下西瓜籽的那幾天我是吃不飽,睡不暖。不敢多吃飯,不敢多喝水,因為吃飯就相當于給西瓜籽施肥;喝水就相當于給西瓜籽澆水。雖然那時(shí)我很小,可我并不傻,這點(diǎn)道理我還是明白的。原來(lái)快快樂(lè )樂(lè ),活潑可愛(ài)的小女孩不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)整天憂(yōu)心忡忡,愁眉苦臉的女孩,是因為那一顆小小的西瓜籽。我會(huì )時(shí)不時(shí)摸一摸嗓子眼,看看冒出西瓜根沒(méi)有。每摸一次,我都會(huì )對自己的肚子說(shuō):“西瓜老祖宗,求你千萬(wàn)不要再長(cháng)了!”我每天吃極少的東西,喝極少的水,摸著(zhù)空空的嗓子,重復著(zhù)那句話(huà)。一天夜里,我被一個(gè)噩夢(mèng)嚇醒了,夢(mèng)見(jiàn)我渾身長(cháng)著(zhù)西瓜藤,腦袋是一個(gè)大大的西瓜!鞍 蔽掖蠼,出了一頭的冷汗。爸爸媽媽連跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽。他們笑得前仰后合,想到自己這幾天干的傻事,我也“呵呵呵”地笑了起來(lái)。明亮的燈光拉長(cháng)我們的身影,靜寂的夜晚傳出我們一家人爽朗的笑聲……

  童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),令人留戀;童年的生活是五彩繽紛的,流淌著(zhù)純真和甜美,令人忘懷;童年的生活是讓人細細回味的音符,令人回味無(wú)窮。我永遠不會(huì )忘記那顆璀璨的明珠!

  五彩童年作文 篇45

  隨著(zhù)年輪的深厚,樹(shù)皮的枯老。我們生活在時(shí)間老人的流逝中。我的童年已經(jīng)一溜煙的沒(méi)了。但是回想起那些在紅、橘、黃、綠、青、藍、紫的童年里,總會(huì )有一絲震撼。

  我喜歡紅色,它代表了熱烈與激情。

  四、五歲的時(shí)候我還是一只什么都不懂,莽撞的小螞蟻。我開(kāi)始了自己人生旅途中的音樂(lè )生涯。我穿著(zhù)一件白色波紋花邊的短裙和一件燈籠袖,模仿著(zhù)電視里各個(gè)明星的歌喉與動(dòng)作,全家人被我這稚嫩的動(dòng)作逗笑了,那時(shí)的我不懂他們在笑什么,也摸摸后腦勺跟著(zhù)傻笑。我的熱情與激昂便從那一刻誕生,我的純真與幼稚現在想起也會(huì )忍不住笑出聲來(lái),我的童年紅色可以是一道風(fēng)景,是彩虹的一角,也可以是畫(huà)家調色盤(pán)的鮮紅、紫紅,各種各樣。

  我喜歡藍色,像天空那般的藍色,因為我向往放飛的風(fēng)箏在藍海中翱翔,我童年的夢(mèng)也在飛翔。

  第一次我的夢(mèng)在中山公園放飛,我伸出了一雙濕鹿鹿的小手緊緊握住它,不讓美麗的燕子逃跑,我跑著(zhù)跑著(zhù),摔倒了,我不哭,爬起來(lái)。不惜一切代價(jià)看著(zhù)燕子在遠航,我很快樂(lè ),我笑了。風(fēng)更大了,它飛的更高了,在淡藍中自由的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛。我自由在那一刻出現,我的快樂(lè )也就此劃開(kāi)了漣漪。我童年的藍色可以是一片大海,是一片天,也可以是作家筆下的優(yōu)美藍圖,寫(xiě)相互美麗的文章。

  我喜歡綠色,綠色代表健康,也是一種令人舒暢的顏色。

  我回想起與爸爸的第一次爬山,什么山我至今想不起來(lái)了,但那一幕幕卻還印在我腦海中。我背著(zhù)一個(gè)旅行包,旁邊都是崇山峻嶺,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子的鳴叫,我們拾階而上,我爬不動(dòng)了,抹著(zhù)一把汗水與一把淚水爬上了頂峰,最終露出辛苦的額笑臉,這是一次我能否在堅難中挺過(guò)的考驗,這讓我堅強了許多,懂得了許多。我的童年可以是綠色,一片濃綠草地,無(wú)邊無(wú)際的草地,我在上面唱歌、跳舞,我的歌聲在這片草地上蕩漾。

  童年的喜怒哀樂(lè ),童年的酸甜苦辣都是美好的,F在對于21世紀的我們被一大堆功課圍繞著(zhù),雖然我們很幸福,但我們不快樂(lè ),不再有從前的熱情、自由,我們是紫色的憂(yōu)郁與灰暗的黑色。

  我真的不想長(cháng)大,有時(shí)候我想,也許我在做一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng),醒來(lái)以后,還是幼稚的我們,我渴望童年可以長(cháng)些更長(cháng)些。

  五彩童年作文 篇46

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪清亮的泉水。算算,呵!自己不知不覺(jué)已經(jīng)十二歲了,走了十二個(gè)春秋,度過(guò)了三千多天的歲月,今天我就和你們分享一下我的童年樂(lè )趣。

  我這個(gè)地方叫安樂(lè )寨,我們祖祖輩輩都生活在農村,是地地道道的農村孩子,你到過(guò)農村嗎?玩泥巴、跳房子、捉蜻蜓;采野花、抓魚(yú)蝦、捕野鳥(niǎo)、騎著(zhù)牛背吹著(zhù)自制的樹(shù)葉笛子……一串串歡聲笑語(yǔ)留在田野間,飄在油菜花叢中,回響在大自然這個(gè)歡樂(lè )場(chǎng)里。對無(wú)數生長(cháng)于農村的人來(lái)說(shuō),這是珍貴的童年記憶。

  記得有一次,我們去放牛,在山上玩打野仗,忽然看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩,我就跟他們幾個(gè)說(shuō):“趕快拿皮槍來(lái),把馬蜂打下來(lái)燒著(zhù)吃!彼麄円宦(tīng),非常高興,于是我們就從各個(gè)方向進(jìn)攻,沒(méi)想到,還沒(méi)打過(guò)癮,馬蜂就一擁而入沖到我們身上,把我們蟄得直打滾,幸好不遠處有一位老爺爺在砍柴火,他急忙通知了家長(cháng),把我們送進(jìn)醫院,我們才脫離了危險。

  在我們村的孩子,不管天氣有多冷都不穿鞋子,走在滿(mǎn)地都是泥土的小路上,上山喝著(zhù)純天然的“礦泉水”,身體很棒,不打針、不吃藥,偶爾生病也只需攆“鬼”(一種風(fēng)俗)。有一次,我生病了,我不知道為什么,爺爺走在前面一邊喊“東東啊,家去不格”意思是回家來(lái),然后一手撒一把米,奶奶就跟在后面。記憶中好像在河邊插了幾只香和幾只蠟燭,爺爺奶奶帶著(zhù)我繞了半個(gè)村子,爺爺也是很有頻次地喊著(zhù),就在這時(shí)候,有戶(hù)人家答應“回來(lái)了哦……”。第二天,我真的好了。

  我們農村孩子早當家,每天早上上學(xué)前都要把豬、雞、鴨,牛喂了才能上學(xué),因為爸爸、媽媽都出去打工了,家里只有爺爺奶奶,所以我們盡量幫他們做些家務(wù)。但喂這些牲口都很有樂(lè )趣,我們用不同聲音喚它們,它們就知道我要干什么,如果感到無(wú)聊時(shí),還可以跟它們說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  我們農村好玩嗎?不過(guò),好玩歸好玩,我一定好好學(xué)習,爭取走出大山,走出農村,到城市里去過(guò)幸福的生活。

  五彩童年作文 篇47

  我四歲那年,姐姐六歲,隔房的哥哥五歲,我們三人組成一個(gè)“玩耍小組”,頭目是哥哥。他帶著(zhù)我們游遍家鄉的周?chē),去尋找快?lè )。那年三月,他帶著(zhù)我們去打我們喜歡吃的那甜甜的、圓圓的、紅紅的刺莓,又名桐桐泡,但找到的是很少的一點(diǎn)兒,不過(guò)癮,于是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。

  我們找來(lái)了刺莓樹(shù),栽在一個(gè)淺塘邊。這個(gè)淺塘,離我家的房屋只有十來(lái)丈遠,可好看管了。準知,過(guò)了幾天,刺莓的樹(shù)葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來(lái)了。后來(lái),哥哥拭干眼淚,說(shuō):“莫哭了,我們還是想個(gè)辦法把它們弄活,才能吃到那泡兒呢!”姐姐說(shuō):“只有給它們淋水,看疊(得)不疊(得)活!庇谑俏覀兏髯曰丶胰,避開(kāi)大人的眼睛,將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏(yíng)他們,在后面嗚嗚地哭了起來(lái),哭聲越來(lái)越大,姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,將水瓢遞給哥哥,就來(lái)背我。到了塘邊,哥哥帶命令似的口吻說(shuō):“我們現在馬上開(kāi)始淋,從大到小,姐姐淋三瓢,我淋兩瓢,萬(wàn)友淋一瓢,要不要疊(得)?”我和姐姐異口同聲答道:“要疊(得)!”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,輪到我舀的時(shí)候了,我高興地拿起水瓢,蹲在塘邊,雙手抱著(zhù)瓢把,舀起了半瓢水,來(lái)到一棵樹(shù)下。不料,樹(shù)上的刺掛住了我的衣服,我哭了起來(lái)。后來(lái)在哥姐的幫助下,終于把那棵小樹(shù)“說(shuō)”服了,我才離開(kāi)了它。

  我們三人天天給刺莓樹(shù)澆水,沒(méi)有多久,那快要死去的刺莓樹(shù)就恢復了健康,長(cháng)得很壯實(shí)。于是,我們就想給它們追肥。怎么追呢?我想了一會(huì )兒,說(shuō):“我們去扯草,放在這個(gè)塘塘里,爛了斗(就)是糞!痹谝慌缘母绺绾徒憬懵(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“要疊(得)!

  不到兩天,塘里堆滿(mǎn)了雜草,經(jīng)過(guò)十來(lái)天的日曬雨淋,小草慢慢地腐爛了。又過(guò)三四天,塘草堆滿(mǎn),爛成了糞。很遠,就能聞見(jiàn)臭味呢。我們脫下鞋襪,撈衣扎褲,下了塘,將糞一大捧一大捧地捧到樹(shù)底下。

  到了第二年三月下旬,我們終于品嘗到了那甜甜的刺莓。

  現在,每當我放學(xué)回家,路過(guò)塘邊,就不禁想起了童年的這段往事。啊,生活的未來(lái),會(huì )比那桐桐泡兒還要香甜吧!只要我們去創(chuàng )造,也許該有童年時(shí)那種追求的勁兒吧。ê笔±ǹh元堡區李子中學(xué)彭萬(wàn)友)

  五彩童年作文 篇48

  我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著(zhù),童年的趣事就像溪邊那各種各樣的貝殼,在溪水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆顆閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。。 有一次,媽媽買(mǎi)回了一大袋水果,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上玩,就說(shuō):“詩(shī)媛,你去幫媽媽洗水果吧?”“好!”我爽快的答應了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺上放著(zhù)一大袋水果,一大串葡萄;一包蘋(píng)果,幾根大香蕉;還有一個(gè)大西瓜……我犯傻了,這么多水果,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的!鞍,有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把衣服塞進(jìn)洗衣機里洗嗎?那我不會(huì )也這樣做?等一下,或許媽媽還會(huì )夸我呢!想到這我便拎起那一大袋水果來(lái)到了洗衣機前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機蓋子,把水果小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著(zhù)“轟轟……”的洗衣機啟動(dòng)的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著(zhù)自己有多聰明。過(guò)了一會(huì )兒,我想,水果洗干凈了吧?想罷,我便從坐位上站起來(lái),按一下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開(kāi)洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬(wàn)分驚訝,水果呢?看那葡萄只剩下了“光桿司令”,而蘋(píng)果好像被老鼠啃過(guò)一樣,遍體鱗傷;還有香蕉已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的水果,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!詩(shī)媛,水果洗好了嗎?我要吃了哦!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門(mén)給反鎖了…… 隨后從廚房傳出了尖叫聲“啊”……

  讀一年級時(shí),暑假里有一天,我和爸爸媽媽去鄉下外婆家?斓街形缌,我發(fā)現門(mén)旁的大黃狗伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭直喘氣,我問(wèn)外婆:“它為什么伸著(zhù)舌頭呢?”外婆說(shuō):“狗身上沒(méi)有汗腺,伸舌頭是為了散熱!敝形绯酝觑,我去林子里玩熱得滿(mǎn)頭大汗,就把舌頭伸得長(cháng)長(cháng)的。外婆問(wèn):“詩(shī)媛,你在干什么呀?”我說(shuō):“我在散熱”!倍旱萌胰斯笮。

  我會(huì )把這顆顆最美麗的貝殼永遠珍藏著(zhù)!

  五彩童年作文 篇49

  “池塘邊的小樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天”每當我聽(tīng)到別人唱這首歌時(shí),自己也總是情不自禁地跟著(zhù)哼起來(lái)。而童年的記憶,卻憂(yōu)如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,從我的心窩子里滾出來(lái)。不信,那我就給你們講講這么一件有趣的事吧!

  我的童年是在老家度過(guò)的。那是一個(gè)夜色明朗的天氣,涼風(fēng)在大地上吹過(guò)。數不清的小星星掛在天空閃閃發(fā)光,圍在月芽姐姐的周?chē)。我從家里跑出?lái),在空地上和同院的小明玩起了捉迷藏,歡聲笑語(yǔ)在院子里回蕩著(zhù)。又該我藏了,我連忙跑到屋旁躲起來(lái)。一回頭,發(fā)現身后放著(zhù)一盆水,那是前幾天下雨,雨水積起來(lái)的,我探頭一看,發(fā)現一個(gè)月亮端端正正的“呆”在水中,連忙叫起來(lái):“小明,你快看,月亮掉進(jìn)水里了!”小明聞聲趕來(lái),看了看水盆:“咦?沒(méi)有!”“不可能呀!不信,你到我這來(lái)看看!”我有點(diǎn)著(zhù)急了。小明趕緊走過(guò)來(lái)一看,一拍手說(shuō):“呵!水盆里還真有一個(gè)月亮吔!”一邊說(shuō)著(zhù)還手舞足蹈起來(lái)。我說(shuō):“沒(méi)騙你吧!你瞧,這個(gè)月亮多美呀!”“可是我總覺(jué)得它比天上的那個(gè)月亮小呀!”小明犯愁起來(lái)!八窃铝疗牌诺膶O女小月亮嘛!”我不以為然地說(shuō)!澳侨f(wàn)一它跑了呢?”聽(tīng)到這句話(huà),我不免有點(diǎn)不安,我多想讓“小月亮”每天都陪我玩呀!爺爺奶奶平時(shí)空閑的時(shí)候也有個(gè)伴呀!這時(shí),小明靈機一動(dòng),說(shuō):“干脆,我們把它拿回家吧!”“好呀,好呀,這樣就不怕月亮跑了!”可是,怪事發(fā)生了,我們剛把水盆移了一丁點(diǎn),月亮就不見(jiàn)了!我和小明都嚇壞了,趕緊把水盆移回原處,直到見(jiàn)到月亮時(shí)才松了一口氣。于是,我們一起動(dòng)手,拿來(lái)了夏天捉知了的大罩子,將月亮“蓋”住了,才放心的離開(kāi)回家睡覺(jué)去了。

  第二天一早,我們不約而同的來(lái)到盆子邊,拿開(kāi)罩子一看。天,月亮不見(jiàn)了。它不能陪我玩了!巴弁弁邸蔽掖罂奁饋(lái),哭聲引來(lái)了奶奶,奶奶忙問(wèn)小明我怎么了,小明這才把事情前前后后的講了一遍。奶奶聽(tīng)了,大笑起來(lái),撫摸著(zhù)我的頭,一邊安慰著(zhù)我說(shuō):“傻孩子,那是月亮的倒影,哈哈!”可月亮怎么會(huì )在水里,我卻不知道。

  關(guān)上了記憶的閘門(mén),回想起來(lái),童年是多么幼稚與無(wú)知!同學(xué)們,你們不妨也說(shuō)說(shuō)你們的童年,和大家一起分享童年的快樂(lè )吧!

  五彩童年作文 篇50

  童年完五彩斑斕,富有歡聲笑語(yǔ)如。她似暴風(fēng)雨如彩虹,五顏六色,炫麗無(wú)比;她昏似那晚霞捏如余光,那么讓丙懷念;昏似那彎彎如己路,讓喵成長(cháng)。

  兮調缺記憶里,兒時(shí)缺那片金黃燦爛缺田野經(jīng)常傳調歡樂(lè )缺笑聲,那嬉笑聲仿佛甲跳躍否缺歡快音符,使因眼捏乙亮,心情愉悅。走過(guò)乙片金黃缺田野,老遠笑聽(tīng)到容然伙伴們缺嬉笑聲,怕驚到拖們,調悄悄缺走容過(guò)野,原調拖們甲兮滾鐵環(huán),拖們用乙根鐵鉤,鉤住鐵圈,推否它往捏移動(dòng),五因乙組,精神抖擻乙副爭第乙缺樣子快步向捏走野,調只走容幾步,卻因為走缺太快而滾走容,笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦,發(fā)出“哐當哐當”缺聲音,只好跑過(guò)野再鉤住繼續推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞,鉤住缺鐵圈竟滾到別因缺競賽區容,眼看別因和她缺距離拉開(kāi)容,看到這調真為她捏把汗啊,終于她抓住容那“調皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會(huì )兒滾到這乙會(huì )兒滾到那,使喵家手忙腳亂措手幾及,當孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁,仿佛兮嘲笑拖們技術(shù)幾好,漸漸卜,拖們學(xué)會(huì )技巧容,腳步便逐漸輕快起調容,那調皮缺鐵圈變得像乙個(gè)規規矩矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺,然伙伴們缺游戲,笑兮嬉笑聲中,隨否天漸漸黑嚴調,依依幾舍缺離開(kāi)容。

  童年吉快樂(lè )兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過(guò),者丙以成為童年中調絢麗兮風(fēng)景線(xiàn),佳時(shí)候,吃灰手中兮冰激凌,坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田,覺(jué)兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完,完否覺(jué)得稻田雖然無(wú)論如何變幻灰,笑其實(shí)糾吉同肅塊,笑它丙以隨灰四季兮變化出無(wú)窮兮色彩童年變化無(wú)窮,富有樂(lè )趣,那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲:池塘邊兮榕樹(shù)網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天,草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶;揖W(wǎng)面,黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)丙停,等待灰之課,等待灰放學(xué),等待游戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠拖遠。

  容幾多姿多彩滲童年里,有許多有趣滲故事。它們像網(wǎng)朵朵美麗滲棄花,點(diǎn)綴幾美妙滲童年,撿起網(wǎng)朵,總會(huì )留戀許久......童年讓山更青,讓水更藍。

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