我的童年作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的童年作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的童年作文 篇1

　　翻開(kāi)那落滿(mǎn)灰塵的相簿。這相簿如一條鏈子，把里面一張張如美麗珠子的相片，串成了童年美麗的項鏈。這也勾起了我對童年那一件件糗事的回憶。

　　糗事一：記得三歲的時(shí)候參加電視臺的一個(gè)節目，主持人問(wèn)我：“你爸爸，媽媽長(cháng)的什么樣？”我不假思索的說(shuō)：“我爸爸沒(méi)頭發(fā)（這里需要說(shuō)明的是我親愛(ài)的老爸有些禿頂……）我媽媽沒(méi)有胡子……主持人徹底無(wú)語(yǔ)……

　　糗事二：還是有關(guān)老爸的頭發(fā)，由于老爸禿頂，經(jīng)常地方支援中央，所以前半部分留得很長(cháng)，一次我在床上躺著(zhù)，爸爸來(lái)逗我，我看見(jiàn)爸爸頭發(fā)吹到一邊了，我就說(shuō)：“爸爸你的頭發(fā)掉了�！蔽覌屧谝慌钥裥�，還沒(méi)等爸爸反應過(guò)來(lái)，我又說(shuō)了一句：“你咋不拾起來(lái)呀？”媽媽當即笑倒……

　　糗事三：我一直以來(lái)喜歡小動(dòng)物，還記得幼兒園的時(shí)候家里養了一只小雞，我害怕小雞在晚上受凍，那時(shí)的我真是“傻”的可愛(ài)，竟然把小雞放在了電暖氣上，當時(shí)我還為自己的細心高興了一整晚，誰(shuí)知第二天起床時(shí)才發(fā)現小雞早就被烤死了。那時(shí)的我難過(guò)極了，為此哭了好長(cháng)時(shí)間，從此我再也沒(méi)有養過(guò)小雞……

　　我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，那些孩子時(shí)的單純的想法也已被青澀的成熟替代，我已不那么幼稚,但我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶！

我的童年作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝，彈指一揮間，桌上日歷換了幾個(gè)了。電視機雖然越來(lái)越大，但是，當我看著(zhù)上面的內容時(shí)，卻覺(jué)得……缺了什么？每當動(dòng)動(dòng)遙控器之時(shí)，面對成千上萬(wàn)個(gè)推薦節目，我卻無(wú)從選擇，因為，真正的快樂(lè )好像也隨著(zhù)時(shí)間的推移而溜走了。

　　曾記得當我正為一集《喜羊羊與灰太狼》沒(méi)看上時(shí)而發(fā)火，總是想著(zhù):“灰太狼又怎么被羊擊退的？灰太狼又發(fā)明了個(gè)什么道具？小灰灰的媽媽回來(lái)了嗎？這次運動(dòng)會(huì )誰(shuí)又奪冠了？黑大帥和瀟灑哥和好了沒(méi)……”但是現在看到羊要和狼成為好朋友，熟悉的角色越來(lái)越萌系化之時(shí)，熊要講文明懂禮貌之時(shí)，我卻覺(jué)得這很可笑至極。也許是我學(xué)了生物鏈的原因更加現實(shí)了，還是這個(gè)動(dòng)畫(huà)真的沒(méi)那種感覺(jué)了呢？

　　再長(cháng)大些，《斗龍戰士》呀，《超獸武裝》呀，《諾諾歷險記》呀，《神兵小將》呀，都讓我可以坐在電視前幾個(gè)小時(shí)，而現在看翻版卻索然無(wú)味，每一步類(lèi)似動(dòng)畫(huà)都像是一個(gè)動(dòng)畫(huà)的換人作品，那些反反復復的套路，那些老生常談的劇情，還有靠技能特效花哨來(lái)搏眼球的，都讓我覺(jué)得無(wú)聊至極。你永遠都不知道成龍這種巨星的動(dòng)畫(huà)《成龍歷險記》的翻版居然拍出了大頭兒子的感覺(jué)，劇情十分暗淡無(wú)光。你也永遠都不知道現在動(dòng)畫(huà)消滅最終boss是就是三種老套方式:覺(jué)醒，領(lǐng)悟甚至就是朋友一句加油的話(huà)。

　　還有一些真人作品，例如《鎧甲勇士》等，可以說(shuō)從捕系列開(kāi)始就一路下坡，因為劇情的邏輯是越來(lái)越好猜了，而且作品亮點(diǎn)也逐漸轉移到鎧甲和技能的花哨度上，都讓我憤然，所以到現在，我是一點(diǎn)這種形式的作品都再沒(méi)看過(guò)。

　　而且從三四年級開(kāi)始看的.綜藝節目我也再無(wú)看過(guò)，總覺(jué)得是少了一些嘉賓才缺了些東西，還是缺了這些東西就沒(méi)了嘉賓，老的那些綜藝節目我的喜愛(ài)度也是越來(lái)越低，我當時(shí)其實(shí)很不喜歡《王牌對王牌》，倒不是因為內容不好，而是覺(jué)得王牌家族隊的一直贏(yíng)讓我有些厭煩，但現在看來(lái)，這個(gè)節目已經(jīng)比某些沒(méi)含金量只會(huì )耍顏值的綜藝節目好多了。

　　我的爺爺老是問(wèn)我為什么要看日本的動(dòng)漫，此時(shí)我只想說(shuō):“現在的中國的動(dòng)畫(huà)還有什么讓我感受到童年的了嗎？”現在我就是在指尖躍動(dòng)電磁炮中找到童年時(shí)主角沒(méi)有多花哨的特效裝備也能擊敗對手；從精靈的約會(huì )戰爭中找到童年時(shí)動(dòng)畫(huà)隱含的一些愛(ài)戀；從人與吸血鬼抗爭中尋找童年時(shí)動(dòng)畫(huà)那些無(wú)聲的教育；從異世界中二之旅中探尋童年時(shí)那些讓我開(kāi)懷大笑的場(chǎng)面……那么，這些讓我印象深刻的東西都去哪了呢？

我的童年作文 篇3

　　那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……

　　童年是無(wú)憂(yōu)的，是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認為是真，善，美的，所以童年是充滿(mǎn)幻想的；童年是快樂(lè )的，譜寫(xiě)了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫(huà)；童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。

　　童年對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著(zhù)不一樣的感覺(jué)。其實(shí)對于童年我并沒(méi)有一個(gè)明確的概念，我不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它在何時(shí)悄無(wú)聲息的離我遠去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂(lè )，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在空曠的草地上奔跑，然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù)，對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍很藍，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個(gè)角落，搜索著(zhù)每一個(gè)可能的地方，可是，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗我的耐心，它在和我玩捉迷藏。

　　還記得那時(shí)，相信月宮中會(huì )有嫦娥，七月初七會(huì )有牛郎織女，有美人魚(yú)還有公主與王子……

　　在童年的世界中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)了那片天空，我們就會(huì )失去很多很多。

　　還記得豐子愷為他的一本漫畫(huà)集寫(xiě)的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光，可是誰(shuí)又挽留得住呢？

　　時(shí)間是殘酷的，一旦失去永不再來(lái)，誠然我們無(wú)法回到過(guò)去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話(huà)：當你已經(jīng)不再擁有，你唯一能做的，就是讓自己不要忘記。

　　已經(jīng)失去了，我不再尋找，就讓它永遠留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。

　　那一片天空永遠屬于我，我要讓它永遠有它自己的美麗。

　　童年，我永遠的天空！童年，我記憶中永遠的天空！

我的童年作文 篇4

　　那一片天空，充滿(mǎn)了真善美；那一片天空，是我永恒的記憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，真的好美，好美……

　　童年是無(wú)憂(yōu)的，是幾萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)物總是認為是真、善、美。所以童年是充滿(mǎn)幻想的。童年是快樂(lè )的，譜寫(xiě)了歡樂(lè )的旋律，描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)。童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。

　　童年對于每一個(gè)人的感覺(jué)是不一樣的。有的人是痛苦和悲傷，有的人是快樂(lè )的。而我在快樂(lè )的藍天下生活著(zhù)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空曠的草地上奔跑，然后對著(zhù)頭頂的那一片天空放肆的笑著(zhù)，對世間一切事物都充滿(mǎn)了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍也很美，白云很純潔也很白。天空很清澈，仿佛一眼望到了邊，白云在空中飄動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)我那顆很真的心，而現在，我不知道那一顆真的心丟下了我，跑到哪里去了，我尋遍了各個(gè)角落，搜索著(zhù)每一個(gè)地方�？墒�，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì )再回來(lái)了，可是我仍然愿意相信，它在考驗我的耐心，在和我捉迷藏。

　　還記得那時(shí)，相信月亮上有嫦娥，七月初七會(huì )有牛郎和織女會(huì )乘云相遇，還有……

　　在童年的時(shí)間中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)真善美，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)那片天空，我們就會(huì )失去很多很多。

我的童年作文 篇5

　　夏天，風(fēng)吹來(lái)的都是熱氣，我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)藍天，想著(zhù)，想著(zhù)．．．．．．

　　我多想，多想乘著(zhù)飛機重歸故里，追尋童年的足跡；我多想，多想隨著(zhù)振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時(shí)的歡樂(lè )。飛回可愛(ài)的校園，飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊，飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里．．．．．．

　　上學(xué)，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)，我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從牢籠式的幼兒園里出來(lái)，步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢(mèng)里，我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō)：學(xué)生，從今往后我就是學(xué)生了．．．．．．

　　童年時(shí)的好奇心被吸引到課堂上，可是件不容易的事。如果那時(shí)你問(wèn)我，最喜歡的是什么，我會(huì )不假思索地說(shuō)：過(guò)節，放假在家！每逢過(guò)節，學(xué)校停課，就是我們最舒服的時(shí)刻。那時(shí)一心想的，就是沒(méi)有師長(cháng)跟著(zhù)，自由自在地玩耍。想來(lái)這是托兒所里憋出來(lái)的吧。

　　也曾有過(guò)那么一回，戰戰兢兢地和幾個(gè)伙伴逃了興趣課，溜到后門(mén)去玩水。結果玩了一節課，弄得滿(mǎn)身是水，被老師發(fā)現又玩了場(chǎng)貓捉老鼠；也曾有過(guò)那么一回，數學(xué)老師換了，換了個(gè)很無(wú)聊的老師。為了報復她，我偷偷摸出一本漫畫(huà)書(shū)看。結果看的、聽(tīng)的兩頭空，書(shū)被沒(méi)收了不算，還站了半節課。從此，我對那老師服服帖帖，百般討好。

我的童年作文 篇6

　　記得五歲那年，在一個(gè)寧靜而又美麗的夜晚，我望著(zhù)月亮出了神，思緒萬(wàn)千。那時(shí)常聽(tīng)老人們說(shuō)，誰(shuí)用手指指月亮，月亮就會(huì )割掉誰(shuí)的耳朵。在今天看來(lái)，這種說(shuō)法當然是荒唐可笑的�？墒悄菚r(shí)的我——一個(gè)天真幼稚的五歲孩子。居然會(huì )信以為真。不過(guò)，我還是有點(diǎn)懷疑：難道連用手指一下月亮都不行嗎？

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到一些中年人在月光下，他們說(shuō)得眉飛色舞，還不時(shí)的用手指一指月亮。當時(shí)我還真為他們捏了一把汗呢！嘿，他們?yōu)槭裁礇](méi)掉耳朵？這究竟是怎么一回事呢？我的腦子里滿(mǎn)是疑惑。出于好奇，我閉著(zhù)眼睛指了一下月亮便趕緊縮回了手。我心里緊張急了，生怕自己的耳朵真的會(huì )被割掉，膽怯急了。于是，我跑回去問(wèn)爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：“你試一試就就明白了�！�

　　“試一試？”耳朵掉了可不是鬧著(zhù)玩的。

　　又是一個(gè)月圓的夜晚，我終于按捺不住久久擱在心里的好奇了。我猛地用手指向月亮，隨即趕緊閉上了眼睛，久久不敢睜開(kāi)，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，我像面臨一場(chǎng)戰斗似的緊張。

　　時(shí)間猶如一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)，不知什么時(shí)候我試著(zhù)從指間裂開(kāi)一條縫，然后慢慢的睜開(kāi)。我迅速地摸了摸耳朵，��！耳朵還在，我的耳朵沒(méi)掉！我高興地蹦了起來(lái)。

　　現在我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，我知道了許多關(guān)于月亮的知識，明白了月亮是不會(huì )割耳朵的。但是，每當我回憶起發(fā)生在我五歲那年的趣事，仍覺(jué)得回味無(wú)窮，就像發(fā)生在今天一樣。

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