歡樂(lè )的童年作文（精選37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的歡樂(lè )的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè )的童年作文 篇1
童年，一段美好而快樂(lè )的記憶。像溫暖的陽(yáng)光，像輕面浮過(guò)的微風(fēng)，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書(shū)。當回想起童年時(shí)，我感到十分快樂(lè )，因為那里裝滿(mǎn)著(zhù)許多值得我留戀萬(wàn)分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會(huì )用愛(ài)照亮我的心。
我的童年十分快樂(lè )那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來(lái)心里總是特別高興，因為它給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
童年的記憶里，媽媽?xiě)牙锏臏囟纫恢笔翘鹛鸬�，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現，那小心翼翼的神情真不亞于看書(shū)時(shí)的認真，當發(fā)現自己獲勝時(shí)，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏(yíng)了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著(zhù)我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽(yáng)公公催著(zhù)我們快快回家，媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動(dòng)畫(huà)片還在等著(zhù)我，飯菜的美味也在等著(zhù)我，而我，卻幸福地享受這一切。
童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆帶走了，我也不會(huì )像以前那樣為了一粒糖斤斤計較，更不會(huì )大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書(shū)印在我們心坎里。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。
歡樂(lè )的童年作文 篇2
4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿(mǎn)挑戰的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng)，誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō)：“演講不是背書(shū)啊，而是將自己內心的感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達出來(lái)，只有這樣才能把文章演講好�！闭f(shuō)完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò )上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀，語(yǔ)調是升還是降，動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復練習，我心想：參加朗誦，真是不容易��！真沒(méi)想到，朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。
比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著(zhù)走下了舞臺。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗�(zhù)老師同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè )。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
歡樂(lè )的童年作文 篇3
書(shū)，會(huì )陪伴我一生的，而在兒童看得最多的就是童話(huà)書(shū)。最近，我迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》。在讀書(shū)時(shí)，我總能在書(shū)中得到知識，得到快樂(lè )。有些書(shū)能教會(huì )你要堅持不懈，有些書(shū)能告訴你許多不知道的知識。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要是講主人公帕維爾·科爾恰金參與建立鞏固蘇維埃政權、參與重建國民經(jīng)濟火熱斗爭的。在戰爭中帕維爾·科爾恰金身負重傷，后來(lái)全身癱瘓了，而且雙目失明。他為了重返建設國家的崗位，他刻苦自學(xué)，閱讀了非常多的文學(xué)作品，逐步提高寫(xiě)作水平，最后寫(xiě)出了感人肺腑的長(cháng)篇小說(shuō)，繼續為人民做出貢獻。在讀這本書(shū)時(shí)，我心中燃燒起熊熊的怒火，也許你會(huì )問(wèn)為什么？那是因為德國兵，在帕維爾的家鄉駐扎時(shí)，做出了一件件慘不忍睹的事：猶太人、欺壓當地人、屠殺當地人……但看完這本書(shū)我覺(jué)得主人公帕維爾那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習和贊嘆。第一位宇航員尤里·加加林曾經(jīng)這樣評價(jià)他：“這樣的人，人民是永遠不會(huì )忘記的�！边B這么偉大的人稱(chēng)贊他，可見(jiàn)他在人民心中的位置。
我有一本愛(ài)不釋手的書(shū)，就是《昆蟲(chóng)記》，它是法布爾寫(xiě)的。法布爾為了寫(xiě)這本書(shū)花了畢生的精力才把它寫(xiě)成。他在寫(xiě)書(shū)時(shí)，在農村租了一個(gè)不大也不小的小“別墅”，他每天與昆蟲(chóng)做伴研究它們的習性。當時(shí)，法布爾的生活比較貧窮，家里都是靠他來(lái)支撐的，到了三十幾歲，他決定寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，開(kāi)始了寫(xiě)書(shū)的生涯。
我們面前的一本本書(shū)都是先人寫(xiě)出來(lái)的。每看完一本書(shū)，我的知識就又增加了一些，我笑了。
歡樂(lè )的童年作文 篇4
童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經(jīng)發(fā)黃的老照片；還有的像一本本漫畫(huà)書(shū)…唯有這件事深深地刻在了我的心里……
這是在澳洲旅游時(shí)發(fā)生的事。
剛結束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問(wèn)我們：“你們知道我們明天要去那里嗎！”“那里，那里！”我和弟弟迫不及待地想要知道�！拔覀円ゲ祭昭┥交�！”我們聽(tīng)到后開(kāi)心地手舞足蹈。
“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來(lái)。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現在就滑��！
第二天，我們一群人坐著(zhù)包下來(lái)的車(chē)順著(zhù)山路盤(pán)旋而上。一路上我們看到許多很美的風(fēng)景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著(zhù)草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著(zhù)步……往山上看去，山頂與云海天衣無(wú)縫的連在了一起，是多么和諧啊。
終于，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的懷抱！雖然溫度有些低，但是并沒(méi)有澆滅我們的熱情！
我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開(kāi)始適應一下滑雪板�？墒堑艿艿幕┌搴孟褚稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。要不就是走不動(dòng)，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。
我來(lái)到弟弟身邊，親切地對弟弟說(shuō)：“走，咱們滑雪去！”
“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開(kāi)心地說(shuō)，“你看那山，那么高！而且滑雪板又不聽(tīng)我指揮，我怎么敢嗎！”
“沒(méi)事的，哥哥帶著(zhù)你��！你看那些人，滑得那么快，你覺(jué)得他們很厲害吧！但他們也不是一開(kāi)始就會(huì )的呀！要一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習，嘗試。這樣，你就能成功了�！�
弟弟終于敢跟我來(lái)滑了�；⿻r(shí)可真刺激��！風(fēng)和景物都一一從你身邊掠過(guò)，速度快的時(shí)候有沒(méi)有覺(jué)得自己像要飛起來(lái)了！這項運動(dòng)除了考驗你的勇氣之外，還要考驗你的協(xié)調能力，如果你沒(méi)控制好的話(huà)，你可就摔個(gè)狗啃雪了。
我先帶著(zhù)弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著(zhù)他的手滑下來(lái)，沒(méi)有摔跤。他開(kāi)心地說(shuō)：“真好玩！”接著(zhù)，我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。后來(lái)，他還能不用我牽著(zhù)他的手自己去滑了呢！他非常開(kāi)心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會(huì )得到滑雪的樂(lè )趣了！”
我也為教會(huì )弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過(guò)才知道自己行不行。弟弟學(xué)滑雪是這樣，我們學(xué)習不也是這樣嗎？
歡樂(lè )的童年作文 篇5
童年是美好的，從記憶中打撈起那些以前做過(guò)的事，可是埋藏了很久的事，現在回想起來(lái)總是忍不住會(huì )笑出來(lái)，因為現在總感覺(jué)以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事，就讓我來(lái)和大家分享一下吧！我記得那是八年前的一件事，那天我去太奶奶家看望她，那時(shí)太奶奶給了我兩盒鞭和一個(gè)打火機于是我就出去玩，玩了一會(huì )兒后肚子疼了，我去了那里所謂公共廁所的地方，但是那里面都還有人我只好再等一會(huì )，所以就在往墻上扔鞭炮，一邊看有沒(méi)有人出來(lái)，后來(lái)很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有人出來(lái)就打算走了，后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)人已經(jīng)在門(mén)邊了，手里拿著(zhù)一本書(shū)我就想進(jìn)去，可是我想我那么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)回去，他們可能會(huì )擔心我，所以我打算放完最后兩鞭炮就回去說(shuō)一聲，我把一個(gè)鞭炮扔在了門(mén)邊，其中一個(gè)人突然走了出來(lái)，啪！的一聲那個(gè)人大驚失色，這一個(gè)小小的鞭炮把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，當時(shí)我就覺(jué)得很好笑。
我心想：這么一個(gè)大男人的被一個(gè)鞭炮就嚇成這樣子，更好笑的是他像個(gè)死人似的站了好一會(huì )兒才恢復正常走了出去，那時(shí)我已經(jīng)笑得是上氣不接下氣，最后我笑著(zhù)把鞭炮扔了出去，我的心一下子緊張了起來(lái)，因為我從上面的小窗中把鞭炮扔進(jìn)了廁所，所以當時(shí)我心里有說(shuō)不出的難受，扣來(lái)我聽(tīng)聲音好像是把鞭炮扔到水里，這時(shí)我回過(guò)神來(lái)好像是把鞭炮扔進(jìn)了大便坑里，可是我怕是個(gè)大人出來(lái)了要罵我，后來(lái)有人走了出來(lái)嚇了我一大跑邊褲子都沒(méi)穿就出來(lái)，而還是個(gè)小孩子，屁股上沾滿(mǎn)了大便，我笑得連飯都沒(méi)吃下。
我的童年趣事很有趣吧，你的呢？
歡樂(lè )的童年作文 篇6
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩；小時(shí)候，常常會(huì )發(fā)生一些奇妙的事情。比如，在一次做游戲中我學(xué)會(huì )了不少東西。
放假了，我回到家就像瘋了一樣，心想：現在可沒(méi)人管我了，我就飛快的跑出家門(mén)口，直接奔去了我朋友家，那時(shí)候我不知道她不在家，我就在她家等，等得我焦急萬(wàn)分，在我希望她回來(lái)的時(shí)候，她真的回來(lái)了，真是“說(shuō)曹操，曹操到”。我帶她去我家，給他拿了一個(gè)小小的瓶子，我自己也拿了一個(gè)，她說(shuō)：“你拿這么多瓶子干嘛”？我告訴她說(shuō)：“等會(huì )兒你就知道了”。
接著(zhù)我拿起一些洗衣粉，一些肥皂，朋友有些納悶，為什么要拿這些東西呢？難道她想洗衣服嗎？我把東西弄好了，說(shuō)：“我們再去找一些能彎曲的塑料品吧！”接著(zhù)，我想了一個(gè)好主意，把鐵絲制成一個(gè)勺子似的東西，我的朋友說(shuō)：“你的鬼主意真多�！蔽也唤π叩男α�，因為，我一聽(tīng)到有人夸我，我就有點(diǎn)不好意思。
接著(zhù)，我和我的好朋友在院子里做游戲，她情不自禁地說(shuō)道：“做什么事情呢？這些東西能有什么作用呢？”我理直氣壯的說(shuō)：“你看著(zhù)我的樣子跟我學(xué)�！蔽矣蒙鬃虞p輕沾一下水，用小口的氣輕輕地吹，結果一個(gè)大大的泡泡，噴薄而出，她照著(zhù)我的方法吹出了五顏六色的泡泡，飄在空中，特別美麗。
在我們吹得過(guò)程中，有許許多多的小朋友來(lái)到我們家院子里玩，一伙一伙的，我們都玩得廢寢忘食，還是爸爸媽媽把我們叫回家的呢！我聽(tīng)說(shuō)小朋友都被這個(gè)吹泡泡的游戲給吸引住了。于是，我們就舉行了一次隆重的大賽。
星期天的晚上，我們把小伙伴一起叫過(guò)來(lái)參加吹泡泡比賽。比賽開(kāi)始了，看一看誰(shuí)吹得泡泡最大，誰(shuí)就是勝利者。我是第一個(gè)登場(chǎng)的比賽選手，我吹的泡泡都特別大，沒(méi)有一個(gè)能勝過(guò)我的，正當我高興地時(shí)候，泡泡突然破了，撒了我一身水，小朋友都喜笑顏開(kāi)，我氣惱的說(shuō)：“我撒了一身水有什么值得好笑的�！蔽矣X(jué)得我越說(shuō)他們越笑個(gè)不停，我一問(wèn)原因，原來(lái)我像一個(gè)落湯雞似的。接著(zhù)，該文文出場(chǎng)了，我不懷好意的想：這一回，她也要成為落湯雞了�？墒�，我猜錯了，她竟然沒(méi)有成為搞笑的一份子。
好戲即將上演，到了非常愛(ài)搗蛋的壯壯了，他吹起了一個(gè)小泡泡，又吹起了一個(gè)大泡泡，結果，砰地一聲，泡泡破了，弄得壯壯渾身都濕透了，在他吹泡泡的過(guò)程當中，一不小心把水撒了一身，我不禁笑起來(lái)，他也像一只落湯雞了。比賽結束了，該宣布第一名和第二名了，我迫不及待的想知道誰(shuí)得了第一名，因為得第一名的有一個(gè)好吃的棒棒糖，所以，我特別想知道，我真希望自己能的第一名，結果，在宣布獲獎人時(shí)，我沒(méi)想到竟然是我，我特別高興，我懂得了朋友之間要和睦相處，向同學(xué)那樣互相幫助，通過(guò)這一次的游戲，我懂得了童年是美好的，童年里有歡樂(lè )的笑聲。
直到今天，我還念念不忘那件吹泡泡的事，因為吹泡泡讓我懂得了許多道理。
同學(xué)你如何不嘗試一下這樣的游戲呢？這件事讓我念念不忘。
歡樂(lè )的童年作文 篇7
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺(jué)得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買(mǎi)，沒(méi)時(shí)間管我們。讓我們自由“發(fā)揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來(lái)之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再說(shuō)她和我是雙胞胎，在媽媽肚子里就作伴的。
在我快出生的時(shí)候，因為我還想在媽媽肚子里多待一會(huì )，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，后來(lái)想想真悶，當時(shí)只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“�！卑�！沒(méi)辦法，現在只好讓這座“山”壓住了我。
人家說(shuō)，雙胞胎外貌、特征、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來(lái)就比較“小巧”的那種，比我整整輕了2斤，個(gè)子也沒(méi)我高、沒(méi)我壯，一直以來(lái)，只好“仰”著(zhù)頭看著(zhù)我這妹了。性格呢？就更不用說(shuō)了，她性格比較內向，不太善于表達，有吃的用得一般都會(huì )先存在那里，慢慢品嘗。而我是那種一碗肉吃下肚子里還沒(méi)品出味道的那種人，調皮搗蛋是我的專(zhuān)利。
因為我經(jīng)常惹姐姐生氣，所以時(shí)常有些打鬧的事發(fā)生。
有一次，我醒來(lái)了。聽(tīng)！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園里玩。累了，就摘了幾個(gè)蕃茄，閉著(zhù)眼睛品嘗，正吃得津津有味。突然，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)怒聲，我忽地張開(kāi)雙眼一瞧，姐姐正怒氣沖沖地看著(zhù)我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在后面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚(yú)頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了，她正得意，但她舍不得吃。我利用這個(gè)好處，在魚(yú)頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒發(fā)沖冠，又追著(zhù)我跑，我趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)。
我和姐姐雖然經(jīng)�！氨l(fā)戰爭”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚(yú)頭的那天中午，姐姐和我是“打著(zhù)鬧著(zhù)走，手拉手地回來(lái)”。我的手拉手吃完飯，又用泥團互相打著(zhù)鬧著(zhù)，不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公都快下班了，于是，我們又一起到竹林里看落日。夜幕降臨時(shí)，又看煙花，聽(tīng)媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來(lái)的刺猬。
今年已經(jīng)十二歲了，不再是童年時(shí)“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè )，我會(huì )把這美好時(shí)光好好珍藏。
歡樂(lè )的童年作文 篇8
那充滿(mǎn)歡樂(lè )的童年，是多么美好，多么讓人留戀，童年的一件件趣事都讓我喜笑顏開(kāi)，而那一次的捉迷藏，讓我終生難忘。
記得那是上四年級時(shí)，一個(gè)星期天的下午，大院的好朋友們找我玩，可是，玩什么呢？因為我家實(shí)在沒(méi)什么玩的。我拍著(zhù)腦袋，緊皺著(zhù)眉頭，想了老半天也沒(méi)想出來(lái)。還是王芳鬼點(diǎn)子多，說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏好不好？‘’”好“大家異口同聲。
大家立刻活動(dòng)起來(lái)。你藏我躲，你追我跑，玩的可開(kāi)心了。無(wú)論他們躲哪里我都能找到，畢竟是我家，我太熟悉了，所以每次我都能輕而易舉的捉住他們。
又輪到我捉了，我在屋子里仔仔細細地搜索著(zhù)。墻角的籮筐微微地擺動(dòng)著(zhù)，引起了我的注意。仔細一看，哈，盡管上面蓋著(zhù)一張草席，一雙手卻趴在筐沿下。我暗暗高興，裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺地走里過(guò)去，故意在籮筐邊上停了下來(lái)。嘴喃喃道：”
真累啊，休息一下吧�！�，果然有效，剛說(shuō)完，躲在筐里的李美著(zhù)急地說(shuō)：“別，我在里面！”我心一想，嘿嘿，真是不打自招��！可我裝著(zhù)不知道的樣子，說(shuō)：“這兒居然有人？李美不好意思地吐了吐舌頭，開(kāi)心地笑了。
該我藏了，藏哪呢？我用眼睛掃視著(zhù)屋子。忽然看見(jiàn)了涼席，便靈機一動(dòng)，讓爸爸用涼席把我罩住。這次該王芳捉，她一定找不到我。門(mén)外傳來(lái)了輕輕地腳步聲，我知道王芳開(kāi)找了，不由得緊張了，他知道我在這？也許……我胡思亂想著(zhù)。就在這時(shí)，默不做聲的王芳說(shuō)：”出來(lái)吧，我知道你在這！‘’于是我喊道：“你真聰明！
誰(shuí)知王芳撲哧一聲笑了，說(shuō)：”我本來(lái)不知道你在這，只是試探試探，沒(méi)想到你主動(dòng)緝槍投降了�！罢f(shuō)完，又開(kāi)始前仰后合地笑開(kāi)了。我氣得直跺腳：”早知道這樣我才不說(shuō)話(huà)呢！‘’啊，這一次的捉迷藏真好玩，現在回想起還要笑呢。
歡樂(lè )的`童年作文 篇9
童年像一首歌，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是一個(gè)個(gè)美麗的音符;童年像一杯苦澀的茶，只有慢慢地品嘗才能知其中的甘甜;童年像一本五彩的日歷，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)便再也回不去了。我的童年大部分時(shí)間是在農村老家度過(guò)的，那時(shí)的我天真無(wú)邪，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，樹(shù)林里，小路邊，水溝旁變成了我和小伙伴們的樂(lè )園，在那些地方也發(fā)生了許許多多有趣的令人難以忘懷的事。
“咯咯咯”。聽(tīng)！這是誰(shuí)的聲音，原來(lái)是我二爺爺家的母雞在雞窩里下了一個(gè)蛋，正站在雞窩旁高聲邀功呢！于是一個(gè)奇怪的想法在我腦子里閃現：“母雞為什么會(huì )下蛋而且還會(huì )用蛋孵出小雞來(lái)呢！”我向同伴們提出一個(gè)建議：“我們來(lái)當一回雞媽媽孵小雞怎么樣？”，伙伴們齊聲答道：“好呀”。于是我們各自從家里偷出來(lái)一個(gè)雞蛋，在一顆大樹(shù)下搭起了窩，每個(gè)人都開(kāi)始孵自己的蛋，我們把蛋放在衣服的最里面過(guò)了好久還沒(méi)有什么動(dòng)靜，有一個(gè)家伙還把蛋壓碎了，弄得滿(mǎn)肚皮都是雞蛋。聽(tīng)大人們說(shuō)孵蛋要很高的溫度，于是我們撿來(lái)干樹(shù)枝在旁邊燒一堆火，把雞蛋放在火旁邊。沒(méi)過(guò)多久可憐的生雞蛋就變成了半生不熟的雞蛋了，沒(méi)過(guò)幾天全都臭了，爸媽知道后被狠狠地罵了一頓。
“哈，我捉到了一只大螃蟹！”這是誰(shuí)的聲音，準是我們中的哪一個(gè)有收獲了。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)趴在小水溝巖上，用小手弄著(zhù)溝里的稀泥，這又是在干什么呢？哈哈！我們在找貝殼和螃蟹，提到它們大家首先便會(huì )想到大海和金黃的沙灘，可在我們鄉村的小水溝的石縫里也生活著(zhù)各種各樣的貝殼和螃蟹，只不過(guò)是野生的，個(gè)頭比人工養殖的要小。我們不停的搬開(kāi)一塊又一塊的石頭，��！我看到了一只大大的紅螃蟹，激動(dòng)無(wú)比，一點(diǎn)也不在乎它那只“剪刀手”的厲害，迅速的捉來(lái)裝進(jìn)瓶子里，不時(shí)還逮著(zhù)幾條小魚(yú)，真是其樂(lè )無(wú)窮。
童年是歡樂(lè )的，也是短暫的，同時(shí)也是難忘的。如今我即將合上那本五彩的日歷，留著(zhù)它在以后的人生路上慢慢品味。
歡樂(lè )的童年作文 篇10
歡樂(lè )無(wú)比的童年里，自然少不了一個(gè)好伙伴的陪伴。我最好的童年伙伴就是大姑家的小弟弟蒙蒙了。一到寒暑假，我就會(huì )去他家渡過(guò)整個(gè)假期的美好時(shí)光。
記得小學(xué)四年級的寒假，我又一次來(lái)到小弟弟家。小弟弟家住的是平房，大姑開(kāi)了一個(gè)小食雜店。臨近過(guò)年，貨架上擺滿(mǎn)了各式各樣的鞭炮，看得我眼花繚亂。按照計劃，我們倆每天上午完成學(xué)習任務(wù)后，下午便可自由玩耍了！我們可以看電視，也可以出去到外面玩。
瞧，今天我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)，手里和衣兜里裝滿(mǎn)了鞭炮，拿著(zhù)打火機，高高興興地出去玩。要說(shuō)鞭炮的玩法，那可真是五花八門(mén)。不過(guò)我們倆最?lèi)?ài)玩“八卦陣”了。我們先拿來(lái)八個(gè)小劃炮，圍成一圈，點(diǎn)火口向中間擺好。然后再拿出一個(gè)當作引子的小劃炮，點(diǎn)燃后插到圈中間，點(diǎn)火口噴出的火苗會(huì )將八個(gè)劃炮都點(diǎn)燃。一兩秒過(guò)去了，八個(gè)劃炮突然“噼啪”炸響，在雪地里炸出一個(gè)坑，有趣極了。
還有一種非常好玩的玩鞭炮的方法，我們也很喜歡，甚至到了樂(lè )此不疲的程度。我和弟弟先找來(lái)一個(gè)空瓶子，把它裝滿(mǎn)沙土，然后放一些鞭炮在瓶子里，把瓶子立在地上。點(diǎn)燃鞭炮的瞬間，只聽(tīng)“砰”的一聲，瓶子和沙土四射開(kāi)來(lái)，形成一片煙霧。此時(shí)我和小弟弟早已跑到了安全地帶拍手稱(chēng)快。
北方的冬天，外面天寒地凍。當我和弟弟玩累了，小手凍得通紅，耳朵好像一碰就能掉下來(lái)的時(shí)候，我們便沖進(jìn)屋里，大口喝著(zhù)熱水。爾后脫下衣服，爬上滾燙的火炕，看起《西游記》來(lái)�，F在回想起這些，煞是有趣。
晚上，大人們早早鋪好被褥，我和弟弟便在柔軟的被褥上玩摔跤，邊玩邊笑，不斷向對方猛沖。即便摔倒了，也沒(méi)關(guān)系，軟軟的被子是最好的緩沖墊。
童年的時(shí)光如此短暫，我常常想：時(shí)間去哪兒了？盡管時(shí)光飛逝，但陪我渡過(guò)美好童年的伙伴和那些趣事卻深深地留在我的記憶中，它們將是我一生中回味無(wú)窮的寶貴財富。
歡樂(lè )的童年作文 篇11
童年的趣事有很多，例如：拾貝殼、抓螃蟹、叉魚(yú)、沖浪等等。下面就讓我說(shuō)說(shuō)去海邊抓螃蟹的事吧！
暑假的一天，爸媽帶我去海邊游玩，來(lái)到一望無(wú)邊的海邊，拾貝殼、戲水，野炊，一家人其樂(lè )融融。臨回家時(shí)，爸媽說(shuō)我們捉些螃蟹帶回家，得第一的有獎勵。其實(shí)我告訴你們，我們一家人不論做什么事，總夾帶著(zhù)比賽的味道，說(shuō)干就干，我生怕被夾到手，所以我帶上了手套。三、二、一，預備，開(kāi)始。爸爸媽媽瞪大了眼睛，雖然他們眼疾手快，旗開(kāi)得勝，捉了一只小蟹。有點(diǎn)害怕的我總保持小心翼翼的，螃蟹很狡猾，往沙子里躲，但還是被我發(fā)現了�？�，一群螃蟹氣勢洶洶地朝我們走了過(guò)來(lái)，像是要攻擊�？墒俏覄傄葎�(dòng)手，一眨眼間，螃蟹群就一個(gè)都不剩了。
可是沒(méi)過(guò)幾秒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲，怎么回事？我還感到奇怪的時(shí)候，忽然覺(jué)得小腳非常疼，急忙雙腳直跳，痛得眼淚都下來(lái)了。原來(lái)，小螃蟹在夾我們的小腳，怪不得我們感到疼痛，疼歸疼，我們一個(gè)個(gè)在尋找著(zhù)目標，一個(gè)個(gè)把螃蟹都抓了起來(lái)，放在一個(gè)大大的桶里。我看見(jiàn)不遠處有小螃蟹爬來(lái)爬去的，我本來(lái)想捉住它的，可我沒(méi)有注意冷不丁被夾了一下，影子就沒(méi)了。我找了一大圈子，才找到它，原來(lái)它躲在一個(gè)海草里。這時(shí)，看到一個(gè)小男孩光著(zhù)腳正往這邊來(lái)，我生怕他也會(huì )被夾到，急忙叫住了他，我說(shuō)：“喂，別在往前走了，前面有螃蟹，小心點(diǎn)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，小男孩嚇得直往后退，生怕被夾到，冷汗都被嚇出來(lái)了。
我輕悄悄地走過(guò)去，把那只作惡的螃蟹給捉住了。捉了幾只螃蟹，我們一家人捉蟹手法也慢慢地熟了起來(lái)，速度也快了起來(lái)，用個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻那個(gè)叫“熟能生巧”。
海風(fēng)吹在身上有的涼了，爸爸媽媽拉著(zhù)我上了岸，一數螃蟹，我俱然是第二名，我那個(gè)得意，不用說(shuō)你們也會(huì )知道。
歡樂(lè )的童年作文 篇12
我一天天在成長(cháng)，那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠去。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，每天都被作業(yè)纏身，甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，在書(shū)柜底層靜靜地訴說(shuō)著(zhù)我童年的歡樂(lè )。翻動(dòng)落滿(mǎn)塵土的童年相冊，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的眼前：我獨立邁出的第一步，兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國歌，六歲時(shí)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)……我似乎又回到了童年，陷入了那美好的回憶。
那時(shí)我只有一歲，一個(gè)晴朗的午后，父母帶領(lǐng)著(zhù)我學(xué)步。突然，我掙脫了父母的手，竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái)。父母還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我便已經(jīng)走出了好幾步。我驚奇地打量著(zhù)四周，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著(zhù)我繼續走下去，我回頭看了看父母，他們用期待的眼神看著(zhù)我，同時(shí)露出了贊許的目光�！罢姘�！加油！”母親高興地對我說(shuō)，“小心點(diǎn)，看著(zhù)腳下，別摔倒了�！蔽业皖^看了看地上綠油油的小草，又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看，我笑得格外燦爛，卻仍在非常認真地走著(zhù)。那一天，我也跌倒了許多次，我不但沒(méi)有哭，反而笑得非常開(kāi)心。我又看到了我學(xué)自行車(chē)的照片。六歲時(shí)的一天，我求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸起初還不答應。但在我的死纏爛打下，爸爸只好答應了。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)，爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎，我便已經(jīng)騎上了自行車(chē)，飛快地騎起來(lái)。我騎著(zhù)自行車(chē)繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈，停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著(zhù)我，我騎自行車(chē)竟是”無(wú)師自通“，我又自豪地笑了。
我翻看著(zhù)這本相冊，我發(fā)現我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著(zhù)歡樂(lè )�？墒乾F在，繁重的學(xué)習“虐殺”了我童年的歡樂(lè )，使我不再開(kāi)朗活潑，變得沉默寡言，我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè )。但我相信，就在不久的將來(lái)，我一定會(huì )在忙碌的學(xué)習中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇13
說(shuō)起童年，走過(guò)去的許許多的人都會(huì )不時(shí)的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經(jīng)快樂(lè )的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當見(jiàn)到游戲的孩子們或者和孩子們一起時(shí)都總會(huì )被沉醉其中而不知歸路。確實(shí)，童年是幸福而美好的，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁的，說(shuō)話(huà)與行動(dòng)都是無(wú)拘無(wú)束的�？墒沁@童年的時(shí)期為什么這么短暫呢？又是誰(shuí)規定的呢？
未滿(mǎn)十四周歲的他，整天就浸泡在書(shū)本的深潭里。耳邊總是縈繞著(zhù)父親的千叮萬(wàn)囑和母親的不停嘮叨。書(shū)包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時(shí)的會(huì )出現一大群人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”，實(shí)在無(wú)法喘氣。人人見(jiàn)著(zhù)都是成績(jì)，成績(jì)，早也習慣的他見(jiàn)著(zhù)人人都是匯報成績(jì)了。每當他想多看會(huì )兒電視，吵著(zhù)鬧著(zhù)要出去玩玩，逛逛公園，總會(huì )有很多變化極多而極端的面孔對著(zhù)他：“哎！你也經(jīng)不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學(xué)習才重要�！彼浆F在只能懷疑“十年寒窗無(wú)人問(wèn)”這句的作者究竟是不是一個(gè)孤兒寫(xiě)的。
不能上網(wǎng)，不能去游戲廳。從家到學(xué)校，聽(tīng)課、學(xué)習、考試；從學(xué)校到家，復習、吃飯、睡覺(jué)。每天也就反復的這樣來(lái)回五六次，除了書(shū)本的頁(yè)數不斷更新外，幾乎每一次都做著(zhù)重復而同樣的動(dòng)作。夜深人靜時(shí)，他都會(huì )迷迷糊糊的睡著(zhù)。醒來(lái)時(shí)汗水都會(huì )毫不留情的浸濕衣衫。平時(shí)里，滿(mǎn)腦子就是文字與符號；睡夢(mèng)中，人書(shū)桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無(wú)端的疑問(wèn)。感到些許委屈時(shí)，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常說(shuō)的那句話(huà)，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。
他很想回到童年生活中去，回到那滿(mǎn)是童真童趣的歡樂(lè )年華中去�？墒撬荒茉谛牡撞粩嗟膮群埃骸巴辍卑�！你為什么一去不回？
歡樂(lè )的童年作文 篇14
每個(gè)人的童年是不同的，但是每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)天真，洋溢著(zhù)快樂(lè )。正處于歡樂(lè )童年的我們，每天都在編織著(zhù)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中有酸甜苦辣咸。
說(shuō)說(shuō)我最開(kāi)心的那一次吧！大家在游樂(lè )場(chǎng)里玩過(guò)充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節一節五彩繽紛的臺階，插在兩個(gè)滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺階，里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會(huì )被彈起來(lái)。
當時(shí)我弟弟也在上面玩，他站不太穩，好不容易扶著(zhù)蹦床的邊緣站了起來(lái)，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時(shí)，蹦床像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著(zhù)，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個(gè)臺階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂的山洞里”，這里面比外面略微黑一點(diǎn)兒，只是，這里面比較矮，若站起來(lái)，頂子會(huì )碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，那樣高的摩天輪慢慢滾動(dòng)，瞧瞧就驚險無(wú)比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒(méi)有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開(kāi)始很緊張，滑著(zhù)滑著(zhù)，心情一下子變好了，非常開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，從腳下涌過(guò)來(lái)一股涼涼的風(fēng)，像自來(lái)水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了，于是，又爬上去繼續玩。
每一次從上面滑下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)是不同的。有時(shí)會(huì )感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)兒，飛快的下來(lái)。有時(shí)又會(huì )感覺(jué)自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開(kāi)心。
希望我的童年就像一朵綻開(kāi)笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬(wàn)別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
歡樂(lè )的童年作文 篇15
童年是純真的，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一個(gè)發(fā)現，一場(chǎng)爭執......看起來(lái)都微不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
那是一個(gè)夏天，我和弟弟被爸爸送到奶奶家玩，這可把我們樂(lè )壞了，我們有時(shí)拿著(zhù)奶奶的鋤頭在田里挖小蚯蚓，雖然我們把奶奶的田里弄得不成樣子，但奶奶從不罵我和弟弟就把抓到的蚯蚓放在一個(gè)瓶子里，就跑到了其他地方去玩。
玩累了，我們回來(lái)會(huì )躺在奶奶的床上一邊看電視一邊吃東西，十分地自由快樂(lè )，過(guò)了一會(huì )兒，我無(wú)意中發(fā)現電視里的一個(gè)人正在捕鳥(niǎo)，那只麻雀又小又可愛(ài)實(shí)在惹人喜愛(ài)。
我和弟弟也想要一只玩玩，我們就看著(zhù)電視里的樣子也弄了一個(gè)棚子放在地上，然后找來(lái)一根小木棍用來(lái)做支架，接著(zhù)我就在盆子里面放了少許的谷子用來(lái)做誘餌，最后用繩子把木棍中間綁住，我和弟弟就拿著(zhù)繩子的另一頭，躲在一個(gè)隱蔽的地方，只要小鳥(niǎo)一到盆子里面去吃谷子，我們就拉繩子，這樣木棍就倒了，盆子也因為沒(méi)有支架而把小鳥(niǎo)壓住了。
時(shí)間一分一秒的流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我著(zhù)急的心房，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連只小鳥(niǎo)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，弟弟等的不耐煩就走開(kāi)了，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，已是傍晚時(shí)分了，奶奶看我還在捕鳥(niǎo)，就對我說(shuō)：“那些小鳥(niǎo)可精著(zhù)呢！它們早就知道這是陷阱�！钡矣字傻男撵`藏著(zhù)跟大人不同的想法，我就對奶奶說(shuō)：“不是的，肯定是天氣太熱了，它們不想出來(lái)而已�！蹦棠搪�(tīng)朝我笑了笑。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶大聲喊道“吃飯了”，弟弟就連忙跑過(guò)來(lái)吃，我看著(zhù)弟弟吃飯，自己也摸了一下肚子，也覺(jué)得餓了，就跟弟弟一起吃起來(lái)了。
爺爺奶奶看見(jiàn)了，相視一笑，說(shuō)道：“這倆孩子�！�
啊，童年你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，搖出美妙的童年幻想，搖出我們美好的未來(lái)！
歡樂(lè )的童年作文 篇16
聽(tīng)慣了嘈雜的機器聲，聞慣了金剛泥土的氣味，久居日益發(fā)展的鄉鎮中，一時(shí)竟忘了我的童年。
童年，是在披著(zhù)白紗乘著(zhù)微風(fēng)的春姑娘喚醒中開(kāi)始的。
初春的日子里，村莊前的小池塘邊總是開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，成群結隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的孩子們總是到這里玩耍。
我最?lèi)?ài)捉蝴蝶了。陽(yáng)光燦爛的日子里，與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶，便覺(jué)得是人生中最幸福的事情。
那一只只精靈般的蝴蝶時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，在空中回旋。她們盡情地炫耀著(zhù)自己的舞姿，有時(shí)還驕傲地落在你的手上呢！我迅速將雙手合攏，可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個(gè)圈飛向花叢里去了。我甚至還想過(guò)，蝴蝶真是壞孩子！
有時(shí)，我和小伙伴也會(huì )帶一些工具來(lái)捉蝴蝶。這時(shí)，蝴蝶可遭殃嘍！我們趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，等到蝴蝶飛近的時(shí)候，就用手里捏著(zhù)的小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身，可機靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕捉她，在小網(wǎng)子要蓋下去的時(shí)候，又慢悠悠地打了幾個(gè)圈兒，向花叢深處飛去。我真恨自己沒(méi)有翅膀，要不然，我早捉住蝴蝶了！
我可不甘心，又靜靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，等待蝴蝶飛來(lái)。蝴蝶們都在花朵上開(kāi)會(huì )，過(guò)了好久，才飛來(lái)一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮，又水晶一樣透明的翅膀，還有著(zhù)說(shuō)不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引，一時(shí)竟忘了是來(lái)捉小蝴蝶的。等我回過(guò)神來(lái)，小蝴蝶已經(jīng)飛走了！
雖然我一直沒(méi)有捉到蝴蝶，但和蝴蝶玩耍也是一件快樂(lè )的事情！
一天天過(guò)去了，那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已經(jīng)離我而去，越走越遠了。多么希望，多么希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶！
尋找池塘邊的歡樂(lè )，追尋童年的蝴蝶，2009，我有一個(gè)像花兒一樣美麗的夢(mèng)想……
歡樂(lè )的童年作文 篇17
我們，曾是同窗好友，我們一起學(xué)習，一起玩耍。我們，曾是最好的伙伴，在同一個(gè)屋檐下，我們一起討論問(wèn)題，一起上學(xué)，一起回家。這不能不說(shuō)明我們是親密無(wú)間的朋友。
命運，將一顆顆小小的心緊緊連在一起。感謝命運，因為，是她讓我們走進(jìn)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我們像兄弟姐妹般，互相扶持，一起成長(cháng)。在這個(gè)大家庭里，我們接受了一份用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的禮物。而這份禮物就是人世間最寶貴的禮物——友誼。
在這里，我們享受著(zhù)常人永遠享受不到的那份歡樂(lè )。我們玩耍著(zhù)，享受著(zhù)，但當我們正玩得盡興的時(shí)候，命運給我們開(kāi)了個(gè)極大的玩笑：讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走。這讓我們不知所措。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們越來(lái)越覺(jué)得自己成熟了許多，不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了。照照鏡子，發(fā)現自己又長(cháng)高了不少，發(fā)現自己的痘痘又多了幾顆。轉眼見(jiàn)，新學(xué)期就要開(kāi)始，我們站在同一起跑線(xiàn)上，一起尋找我們的未來(lái)。但不管什么變了，我們的友情永遠不會(huì )改變。不管什么變了，我們的友誼永遠萬(wàn)古長(cháng)青！這六年永遠留在我們心中！
時(shí)間悄悄流逝，我們已經(jīng)畢業(yè)，即將在人生的另一個(gè)十字路口做出重大的選擇。我們畢業(yè)了，但六年的美好時(shí)光卻給我們留下了不可磨滅的印象。雖然六年已經(jīng)悄悄離我們而去，但發(fā)生的每一件事永遠像放電影一樣，藏在我們記憶的深處。畢業(yè)是令人傷感的，但我相信：總有一天，我們會(huì )手牽著(zhù)手，漫步在書(shū)香濃郁的校園里，一起重溫那段最純真、最令人羨慕的兒時(shí)友情！而我們現在要做的，僅僅是努力、努力、再努力，希望在重點(diǎn)大學(xué)的校園里重逢，并再次重溫那段永不凋零的往事。相信我們還會(huì )在一起！
我們這個(gè)班像一條船，我們是一家人，而我們這個(gè)班的每一位同學(xué)都是水手，到了新學(xué)期時(shí)，我們也將揚帆遠航！我們將告別童年，告別歡樂(lè )，踏上新的旅程！
歡樂(lè )的童年作文 篇18
在我成長(cháng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的聲音串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲；時(shí)刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿(mǎn)了歡樂(lè )的書(shū)本。不是的看一下，就會(huì )哈哈大笑，（今天我就來(lái)“看一看”記在腦海中的“童話(huà)”）。
這一件事發(fā)生在我7歲時(shí)的暑假里，爸爸、媽媽帶著(zhù)我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛(ài)極了！我特別想要那只可愛(ài)的兔子。爸爸說(shuō)： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋�！�
我頓時(shí)就呆住了，兔子會(huì )下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽(tīng)見(jiàn)親戚對我爸爸說(shuō)讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒(méi)想就答應了。
哈哈！這下機會(huì )來(lái)了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕�！币晦D，想出了一個(gè)好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來(lái)，小心翼翼的走進(jìn)廚房，開(kāi)始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個(gè)柜子，里面是一些青菜。第三個(gè)柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進(jìn)了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我帶著(zhù)小白兔回家了！
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個(gè)雞蛋也就算了，還還拿了一個(gè)熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來(lái)，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書(shū)”，是它給我了歡聲笑語(yǔ)。
歡樂(lè )的童年作文 篇19
我的心中有兩個(gè)我，一個(gè)是穿著(zhù)校服走入初中的我，一個(gè)便是在童年時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。媽媽說(shuō)我像個(gè)活蹦亂跳的小猴子，一點(diǎn)兒也沒(méi)有步入初中應有的成熟的樣子。是呀，在我的心里童年沒(méi)有消失。
上一年的暑假，我隨父母來(lái)到海邊看到那晶瑩的浪花；看到那軟棉棉的海灘；看到那小巧玲瓏的小貝殼。一切都讓我童心未泯。
��！海洋你是兒童的樂(lè )園。
這個(gè)春天我回到鄉下。一眼望去田野里一片綠油油，我飛奔到田野里，在油綠的小麥中漫游，慢慢蹲下，仿佛與這片綠融為一體，煩惱和憂(yōu)愁早就被拋到九霄云外了。
��！田野你是兒童的樂(lè )土。
溪，汩汩流動(dòng)，在夏日的鳥(niǎo)兒也都熱得躲進(jìn)了溪谷里。走到小溪邊聽(tīng)小溪叮咚作響；看清澈的水面有幾條魚(yú)兒在玩耍；觸，溪流的冰涼真是沁人心脾。
��！溪流你是兒童自由的圣地。
走入果園，望圓圓的蘋(píng)果紅的像火，看玲瓏剔透的櫻桃掛在枝頭，聞草莓帶來(lái)的陣陣芳香，品搖搖欲墜的葡萄酸甜可口。走出果園，進(jìn)入充滿(mǎn)香氣的花園，這一朵粉，那一朵紅；這一片紫，那一片黃。不但眼睛目不轉睛的盯著(zhù)這片美，連鼻子也迷戀在這香氣中。
��！林園你是兒童不失童心的處所。
想起童年時(shí)的歡樂(lè )，現在不但不會(huì )憂(yōu)傷，反而激起了對兒童時(shí)代的回憶。因為我的心里還有著(zhù)一顆童心。
歡樂(lè )的童年作文 篇20
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年就像是一個(gè)詩(shī)人，他可以隨心所欲的寫(xiě)出一句句優(yōu)美的詩(shī)……而我的童年里正蘊藏著(zhù)一篇篇精彩的詩(shī)篇！那句就是我最難忘的一件童年趣事。
小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高�？粗�(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(cháng)高。
有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了。天��！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)��！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙地大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事……
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事、傻事組成那像詩(shī)一般的歡樂(lè )童年！
歡樂(lè )的童年作文 篇21
我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )與幸福。每一件事如星星般在我童年的銀河中徘徊，其中有一件事在童年銀河中閃爍著(zhù)。
我時(shí)�；叵肫穑鹤x三年級時(shí)，因為期未快來(lái)臨了，校長(cháng)為了令我們能安心復習，考得優(yōu)異的成績(jì)，把活動(dòng)統統取消。我們每天都在努力地復習著(zhù)。
也許老師覺(jué)得我們辛苦，也許老師覺(jué)得我們很乖，也許老師覺(jué)得我們偶爾放松一下。在星期四下午，帶我們到 操場(chǎng)玩。我們一聽(tīng)，先是一愣——不知是真是假，接著(zhù)，傳來(lái)一陣震耳欲聾的歡呼聲。我們的臉上立刻浮出笑容，臉蛋露出高興的酒窩。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。老師讓我們排好隊，遠看，我們仿佛是一條長(cháng)龍。然后，老師告訴我們游戲是老鷹捉小雞，又傳來(lái)歡呼聲。還沒(méi)有等老師說(shuō)要求，我們已追不及待開(kāi)始游戲。
我緊緊地抓住前面同學(xué)的衣服，目不轉睛地望著(zhù)前面，不敢有一絲粗心。我看了看大家，大家臉上很緊張，生怕被“老鷹”捉住。
“老鷹”好像在思考著(zhù)，遲遲不動(dòng)手。他向右邊跑去，我們急忙向相反方向跑。誰(shuí)知，他突然向左邊飛奔。不幸，一只可憐的“小雞”被捉了。這時(shí)，大家的心仿佛是十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我們大家都在快樂(lè )地玩著(zhù)，歡呼著(zhù)。別提多高興了，大家仿佛把一切都忘了，只記得盡情地玩。
現在想起，仿佛又回到那時(shí)。在我的童年銀河中，有無(wú)數的星星。這顆星都是唯一一顆閃爍我的童年的歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇22
“小皮球，香蕉油，滿(mǎn)地開(kāi)花二十一……”媽媽在無(wú)意間教我念這首他小時(shí)后的童謠，我覺(jué)得很有趣，接著(zhù)媽媽就拿出家里搜集的橡皮筋，要編出一條橡皮筋的跳繩，說(shuō)她小時(shí)候就是用橡皮筋玩的。這讓媽媽想起小時(shí)候與兄弟姐妹玩的情形，后來(lái)她告訴我以前她都會(huì )用兩條橡皮筋慢慢的編出一條牢固的橡皮筋繩，她邊說(shuō)邊坐在地上的慢慢編了起來(lái)。
編好橡皮筋后，媽媽和爸爸開(kāi)始教我許多有趣的游戲像是跳高、小皮球……等的游戲，我們還留了一點(diǎn)橡皮筋來(lái)玩射橡皮筋，爸爸也將他公司盒飯的橡皮筋帶回家讓我們玩射橡皮筋。橡皮筋還可以做成竹槍?zhuān)职帜贸鏊r(shí)候的“孩子王”精神，利用竹筷子和橡皮筋做了一把很精致又帥的橡皮筋槍?zhuān)缓蠛臀乙黄鹜妗?/p>
我很喜歡用橡皮筋繩玩跳高，媽媽有時(shí)會(huì )表演她跳高的技術(shù)；有時(shí)會(huì )教我們如何跳高的技巧，我希望我可以比她更厲害，媽媽還教我玩了小皮球香蕉油的游戲，和媽媽一起玩橡皮筋游戲，聽(tīng)媽媽說(shuō)著(zhù)她的童年往事，我似乎坐著(zhù)時(shí)光機重溫了她的童年。
每個(gè)人的童年都不同，我們的童年有電動(dòng)玩具iPhone，我們的爸爸媽媽可沒(méi)有，他們擁有的是大自然的洗禮；他們有的是自制的童年樂(lè )趣，他們所玩的游戲和我們實(shí)在是大不同，有時(shí)候和爸媽一起玩童年的游戲真有趣，真幸福！
歡樂(lè )的童年作文 篇23
童年趣事也就像海邊那各種各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完，而如今我的手上還握著(zhù)那顆最閃亮的閃殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
在我很小的時(shí)候，有一天早上，媽媽如平常一樣去上班了，當時(shí)我也起了床，吃了早餐，但是又非常無(wú)聊，我拿著(zhù)水杯到處走在走去，看看哪里有好玩的。這時(shí)候，我突然看到了媽媽經(jīng)常用的五顏六色的化妝品，我眼前一亮，我高興地大喊一句：“我終于找到好玩的東西了!”我放下水杯，就立馬像火箭一樣跑過(guò)去媽媽的房間，因為我太激動(dòng)了，爬在椅子上又摔了下來(lái)，但這也無(wú)法阻止我把自己打扮得漂漂亮亮的，等會(huì )兒媽媽回來(lái)的時(shí)候，就可以給她一個(gè)“驚喜”!
我要開(kāi)始打扮了，我學(xué)著(zhù)媽媽的模樣，先左手拿著(zhù)鏡子，右手拿著(zhù)口紅，邊涂邊照一下好不好看。接著(zhù)我又拿了一個(gè)令皮膚變白的粉，把它涂在臉上。再接著(zhù)干什么呢?我想了想，臉上露出了詭異的笑容，跑去了我的房間拿了盒水彩筆，自信滿(mǎn)滿(mǎn)拿出了我最滿(mǎn)意的紅色，并把它涂在眼皮上。我用鏡子照了一下，自己卻忍不住笑了起來(lái)，我覺(jué)得還是不夠完美，又弄了一個(gè)漂亮的蝴蝶結在脖子上，現在完美了。
我心想：媽媽看到我，一定會(huì )給她女兒美到吧!我決定在門(mén)口等媽媽回來(lái)。媽媽一開(kāi)門(mén)，可把她嚇壞了，連忙大喊：“有鬼啊!”
童年趣事，件件都像五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
歡樂(lè )的童年作文 篇24
童年，總是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我家客廳里，有一塊大而白的墻壁，年幼的我，看到桌上有媽媽買(mǎi)的水彩筆，于是一蹦一跳地跑向小桌，拿出一支筆，使出了吃奶的勁兒，才擰開(kāi)筆蓋。又爬上沙發(fā)，抬著(zhù)頭，一筆一劃的畫(huà)了起來(lái)：一雙眉毛，一個(gè)鼻子，一張嘴巴。儼然一副小畫(huà)家的姿態(tài)，嘴巴里還嘟囔著(zhù)：“真好看！”
接著(zhù)，我又畫(huà)了一個(gè)小女孩兒牽著(zhù)狗，她一臉悠閑自在的樣子；狗狗的毛黃黃的，亂亂的。對了，我還給小女孩兒特意選了一支紅色的水彩筆畫(huà)了兩片艷紅的小嘴唇呢！
然后我還畫(huà)了小兔子，小魚(yú)。一直到一整面墻都是我的“杰作”了，我才停下手來(lái)。我擦著(zhù)額頭上的汗珠，揉著(zhù)被筆壓痛的小手，咧著(zhù)嘴笑了。
啊，好漂亮的畫(huà)呀！綠油油的草地上，蹲著(zhù)兩只白白的小兔子；波光粼粼的小河里，小魚(yú)翻著(zhù)跟斗，吐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的泡泡。當時(shí)的我都陶醉了，只知道傻笑。
一直到奶奶回家，我才覺(jué)著(zhù)自己可能闖禍了，可那天奶奶破天荒的沒(méi)有對我發(fā)火，還表?yè)P我畫(huà)得很不錯，并且還帶我去買(mǎi)了很多的圖畫(huà)本，讓我每天都可以畫(huà)�，F在想起來(lái)，真的挺感激奶奶的，因為我畫(huà)畫(huà)的基礎是那個(gè)時(shí)候打下的呀！
我記憶中的童年往事，都是幸福而充實(shí)的。因為有著(zhù)家人的關(guān)心，愛(ài)護，包容，理解，使我的童年每一天都過(guò)得很快樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇25
“鶯飛草長(cháng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè )的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……
看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì )兒就熟透，閉上眼歇一歇�！蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì )給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。
來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì )完善��？”“也有多久？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……
氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì )被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。
總算，桃子結出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著(zhù)那美味可口無(wú)比的桃子……
我都想著(zhù)那棵果樹(shù)，想著(zhù)我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車(chē)，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂(lè )的童年作文 篇26
每個(gè)人都要有屬于自己的童年�；蛳不虮�，而我的童年卻是歡樂(lè )大于傷心。
記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú)，我們大家都沒(méi)有反對的，全票通過(guò)釣魚(yú)，就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。
人全部到齊后，我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時(shí)往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚(yú)竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí)，有n條狗狗跟著(zhù)黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂(lè )的童年以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。
歡樂(lè )的童年作文 篇27
童年，美妙的感覺(jué)；童年，甜美的感覺(jué)；童年，酸甜苦樂(lè )、百味俱全……就在那一天，最快樂(lè )的一天，讓我永遠都不能忘記。
去年的一個(gè)下午，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，可這絲毫阻擋不了我們快樂(lè )的腳步。我和王晨露來(lái)到學(xué)校美麗的后操場(chǎng)，高興地玩起了沙子。
我們抓著(zhù)沙子，追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)、開(kāi)心極了！我建議用沙子“壘城堡”“做蛋糕”。王晨露聽(tīng)了我的金點(diǎn)子，高興地拍手叫好。于是我們便做起了“香噴噴的奶油蛋糕”。我跑過(guò)去抓了幾把沙子，她用小瓶子裝滿(mǎn)了水，我三步并作兩步跑來(lái)跑去，可一不小心，摔了一個(gè)
“嘴啃泥”，望著(zhù)滿(mǎn)身的泥巴，我們都笑了。
啊，終于準備好了，開(kāi)工啰！我們先用水攪拌幾下沙子，再將沙子固定成圓形，整整邊，修修角。蛋糕的主體就做成了。隨后我們又把摘來(lái)的野菜，按花色小心翼翼的擺上去。從遠處看，還真像個(gè)精美的大蛋糕呢！“對了！”我怕了一下頭，抓了些黑沙子灑在“蛋糕”上，蛋糕更加逼真了，看著(zhù)剛做完的“蛋糕”，我們倆樂(lè )開(kāi)了花。
我們又開(kāi)始壘城堡。這堆是我的地盤(pán)，那堆是她的，中間還用城墻隔開(kāi)。堆了再塌，塌了再堆。天黑了，我倆還在忘情地玩著(zhù)，爸爸來(lái)了，帶我回了家，我心里還是甜滋滋的。
一轉眼，我都11歲，談起那件事，不免有些想笑，我相信它一定是我童年星空中最亮最美的一顆星。
歡樂(lè )的童年作文 篇28
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我八歲那年，爸爸媽媽帶我去了北京游樂(lè )園。我們興致勃勃地來(lái)到了旋轉木馬那兒。好漂亮的木馬呀！
有雪白的小馬，也有棕色的大馬，他們就像一家人一樣，并排的在那里站著(zhù)。有的低著(zhù)頭，好像害羞的小公主；有的昂首挺胸，像一個(gè)高傲的將軍。
有好多人都在排隊等著(zhù)玩兒。媽媽說(shuō)：“人太多了，我們先玩別的吧�！笨晌铱拗�(zhù)小臉用手拽著(zhù)媽媽的衣角說(shuō)：“求您了，我想玩這個(gè)�！蔽矣冒蟮哪抗馔�(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳K于答應了。
我坐在小木馬上，也像個(gè)高傲的小公主那樣。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，木馬漸漸地轉了起來(lái)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，好玩極了！媽媽拿出相機把我們歡樂(lè )的笑臉拍了下來(lái)。
然后我們又來(lái)到的驚濤駭浪，“哇！從船上下來(lái)的人怎么都濕透了？”我驚奇的問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)回答說(shuō)：“走，我們去排隊，玩一次你就知道了�！边@時(shí)爸爸去買(mǎi)了雨衣，給我們都穿好了，他自己才穿好上。我們坐在船里，船慢慢地向前移動(dòng)，這時(shí)我有點(diǎn)害怕，雙手緊緊握著(zhù)媽媽的胳膊。傳越走越快，像一個(gè)大坡爬了上去，爬到坡頂后又飛快地直沖下去，頓時(shí)沖起了層層的浪花，打在我們身上，就算穿上了雨衣也被淋濕了。我們從船上下來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都成了落湯雞。我們都笑了。
��！童年真是無(wú)比的快樂(lè )！
歡樂(lè )的童年作文 篇29
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我的童年生活是離不開(kāi)書(shū)的。當我傷心時(shí)，書(shū)來(lái)安慰我；當我失敗時(shí)，書(shū)來(lái)鼓勵我；當我迷惘時(shí)，書(shū)來(lái)指點(diǎn)我……書(shū)是我們的良師益友，所以在我看來(lái)，讀書(shū)是一種快樂(lè )。
當我抱怨自己不順心的時(shí)候，常常會(huì )抱著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》慢慢品讀，每當看到主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難反而煉就了他的大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的意志以及強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限忠誠的故事時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想：保爾·柯察金的生活那樣艱苦，他卻沒(méi)有喊苦喊累，假如他按我現在這樣的心態(tài)生活，難道還能活下去嗎？想到這兒，我便會(huì )調整心態(tài)，整裝待發(fā)，迎接下一個(gè)困難。
當我失敗時(shí)，我便會(huì )拿起我書(shū)桌上的一本書(shū)——《花朵的夢(mèng)想》捧在懷里仔細閱讀。每當讀到書(shū)中那一個(gè)又一個(gè)感人的故事，感受到一位又一位為自己的夢(mèng)想而堅持不懈，經(jīng)歷無(wú)數次失敗終于成功走向夢(mèng)想的少年，我眼前仿佛呈現出一幅五彩的畫(huà)卷讓我潸然淚下，畫(huà)上有一行字：“為自己的夢(mèng)想奮斗，哪怕跌倒，也要站起來(lái)，從頭再來(lái)！”每當這時(shí)我就會(huì )勉勵自己：站起來(lái)，走向自己的夢(mèng)想！
當我失意時(shí)，書(shū)會(huì )告訴我人人都不能心想事成，夢(mèng)想只能用奮斗來(lái)實(shí)現；每當我傷心時(shí)書(shū)會(huì )告訴我不能悲歡，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折……
書(shū)是我的良師益友，我的童年因為書(shū)才更快樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇30
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。每當我站在窗前，就會(huì )不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍像往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便入睡了�？山裉爝@個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓動(dòng)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財了嗎……”晚上，我甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著(zhù)自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(cháng)大”�！爱敭敗睍r(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催�沒(méi)‘長(cháng)大’？”“什么，肚子長(cháng)大！”媽媽用異樣的目光看著(zhù)我�！安皇悄嬖V我嗎？那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒(méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也傻傻地笑了。后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個(gè)童話(huà)故事。我卻傻傻地、癡癡地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑹o(wú)端的認為是媽媽的錯誤。事后，我仍做著(zhù)生銀子那可笑的美夢(mèng)。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！
歡樂(lè )的童年作文 篇31
童年是一個(gè)有著(zhù)美好回憶的相冊。有人的童年像一杯咖啡，先苦后甜，先撒下基礎的種子，后收獲成功的果實(shí)；有人的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )，茁壯成長(cháng)，從游戲中品位道理，幸福地生活著(zhù)。
打開(kāi)金色的相冊，一個(gè)金色的童年在歡樂(lè )的海洋中綻放，那時(shí)的我十分幼小，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：瞧，我正乘著(zhù)春風(fēng)來(lái)到田野，尋找著(zhù)正少年時(shí)的薺菜；一陣夏雨過(guò)后，我跑向大草坪，拾起朵朵木耳的弟弟——地皮菜。嘿嘿，我要坐秋千到天上去，我要坐滑梯到大海去，，爬上雙桿到長(cháng)城去；看，童年的我在歡樂(lè )中長(cháng)大，，在知識中遨游，在忙碌中采集，在收獲中品位。
小時(shí)候，我常喜歡倚著(zhù)媽媽的肩看書(shū)，認為媽媽就是我的守護天使，正如冰心奶奶所說(shuō)，“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽�！痹谙奶斓陌�，我和媽媽出來(lái)乘涼，我騎著(zhù)小自行車(chē)，在操場(chǎng)和大道上奔馳，總喜歡騎上坡，又沖下來(lái)，那種感覺(jué)好爽，就像飛起來(lái)了一樣。我醉了，不禁朗聲大笑了起來(lái)�？刺炜�，一碧如洗的大銀鏡中，風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想，飛到童話(huà)中的天使那去，幫我圓夢(mèng)，我拉著(zhù)線(xiàn)快樂(lè )的奔跑著(zhù)，風(fēng)箏依依不舍，仿佛也要帶我去遠行，我揮揮手，示意著(zhù)：去吧，夢(mèng)想不能遲到，風(fēng)箏去了，我又笑了，因為我放得最高，最高……
時(shí)光如水，日月如梭，我下了童年的飛機，坐上了少年的列車(chē)。哦，歡樂(lè )的童年，心中綻放的花朵，我甜甜的夢(mèng)！
歡樂(lè )的童年作文 篇32
我們人人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年色彩斑斕，我們就從睡相說(shuō)起。
人物：我妹妹
講述人：媽媽
這是很久已前的事了。一次妹妹到我家睡，我倆一床。我們睡的鼾聲如雷但不一會(huì )兒我就開(kāi)始‘亮招’了（事先聲明我睡覺(jué)愛(ài)蹬人）。我一腳蹬在妹妹的肚子上，有狠狠的踢在了大腿上，這幾下連爸爸都受不了就別提妹妹了！她哭著(zhù)跑到媽媽房間（要知道媽媽最怕妹妹哭了）。媽媽趕緊來(lái)到我房間，見(jiàn)我仍呼呼大睡，她真是哭笑不得！
人物：佟馨（最好的朋友）我
講述人：佟馨
自從我把妹妹踢哭以后，幾乎沒(méi)有誰(shuí)愿意跟我睡覺(jué)了。佟馨竟邀請我到她家住，我決定不能在‘動(dòng)武’了。一上床，我倒頭就睡，但還沒(méi)管住自己，不一會(huì )兒我就騎在佟馨身上，又壓上她的腦袋，最后又揪住她的脖子。她嚇壞了，索性拿著(zhù)被到地上去睡了，我又多了個(gè)‘睡覺(jué)整人不償命’的光榮稱(chēng)號。
人物：還是我媽媽
講述人：媽媽
俗話(huà)說(shuō)的好：“世上只有媽媽好”，這可不假，現在只有媽媽跟我睡覺(jué)，把我高興壞了！我沾枕就著(zhù)，沒(méi)想到我還是老毛病，開(kāi)始擠媽媽?zhuān)瑡寢屢膊桓袛D我怕我睡不著(zhù)覺(jué)，無(wú)可奈何，到別屋睡了。
你們說(shuō)我，我的睡相古怪嗎？現在所有人一聽(tīng)到要和我睡覺(jué)，寧愿上刑也不和我睡，哎，我可怎么辦那？你們幫幫我吧！
歡樂(lè )的童年作文 篇33
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )：童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個(gè)偉大科學(xué)家，或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí)，都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )馬上批評他，而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂(yōu)。 我愛(ài)這個(gè)教師這個(gè)工作，我愛(ài)學(xué)生的笑聲，我愛(ài)學(xué)生的天真可愛(ài)。所以我想當一名老師，把我的歡樂(lè )帶給大家。
歡樂(lè )的童年作文 篇34
生活中的我們一定不缺少歡樂(lè )。朋友間的友誼讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè )；美妙的閱讀帶給我們心靈的享受；溫馨的親情讓我們沉浸幸�！�，最喜愛(ài)的是音樂(lè )，因為它能給我帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
每一段旋律都是一段記憶，或快樂(lè )，或悲傷，或憂(yōu)愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛、美妙無(wú)比。
小時(shí)候，我躺在搖籃里，聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)搖籃曲，甜甜的睡著(zhù)了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角，快樂(lè )悄悄地來(lái)了。慢慢的我長(cháng)大了，時(shí)常聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲，自己也不由自主的跟著(zhù)咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常舉行一些親子活動(dòng)，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，從那以后我更喜歡唱歌了。
音樂(lè )，有著(zhù)一種無(wú)與倫比的神奇的魔力，蕩滌著(zhù)我們的心靈。心情煩躁的時(shí)候，我喜歡聽(tīng)一些節奏感強的音樂(lè )，整個(gè)人立刻充滿(mǎn)激情，笑容綻放，身體也不由得跟著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)起來(lái)，煩惱、憂(yōu)愁一下子全拋到了九霄云外；激動(dòng)的時(shí)候我會(huì )聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè )，優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當中，綠草茵茵，春風(fēng)蕩漾，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，心情慢慢的平靜下來(lái)，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè )當中，被陶醉了，久久不能清醒。
歡樂(lè )就是這樣，一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。歡樂(lè )就是要我去尋找，去享受。我愛(ài)音樂(lè )，是它，給我的童年送來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了歡樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文 篇35
彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )
要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí)，奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊，更加的充實(shí)，便將我送去了學(xué)鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時(shí)，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿(mǎn)情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時(shí)，迎來(lái)的就是家長(cháng)的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星，這時(shí)心里就會(huì )感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點(diǎn)厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就覺(jué)得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來(lái)越對鋼琴感興趣了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學(xué)苦練的，但是堅持過(guò)后，你會(huì )收獲一份快樂(lè )，一份安慰。
彈鋼琴給我帶來(lái)的最永恒的快樂(lè )就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節，我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的，天天可以看見(jiàn)他們，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，可真是友誼的見(jiàn)證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè )，我愿意，也希望將這種快樂(lè )永久地保持著(zhù)，作為我童年的紀念。
歡樂(lè )的童年作文 篇36
“留”戲？你看了這個(gè)題目，肯定會(huì )充滿(mǎn)疑惑。別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我五六歲時(shí)，有一次奶奶出去買(mǎi)菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個(gè)人在家。我閑著(zhù)無(wú)聊，打開(kāi)電視準備看動(dòng)畫(huà)片。結果電視放出來(lái)卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽(tīng)黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著(zhù)，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會(huì )兒等奶奶回來(lái)了再唱！”可這樣卻無(wú)濟于事。我心想：哼！好好說(shuō)你們不聽(tīng)，休怪我不客氣！想著(zhù)，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽(tīng)見(jiàn)電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實(shí)實(shí)地綁牢。做完這些，電視機終于沒(méi)有聲音了，我也累得滿(mǎn)頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，等奶奶回來(lái)，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時(shí)候，奶奶回來(lái)了，我連忙迎上去，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，好奇地問(wèn)我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說(shuō)：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個(gè)女人，說(shuō)：“現在是新聞聯(lián)播時(shí)間�！蔽液芷婀�，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見(jiàn)了！”奶奶哈哈大笑，對我說(shuō)：“珈珈，電視節目時(shí)留不住的，但是你的心意，我領(lǐng)了！”這時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會(huì )讓我捧腹大笑，這就是我歡樂(lè )的童年！
歡樂(lè )的童年作文 篇37
童年，是一首歌；童年，是一束陽(yáng)光；童年是一朵花......
童年絢麗多彩，但又是那么稍縱即逝。我喜歡童年的美好，懷念童年的歡樂(lè )......每個(gè)人都有一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的童年時(shí)光，我也不例外。作為一個(gè)00后，從小生活在父母的庇護下，從來(lái)不懂父母的付出，經(jīng)歷了那件事后，我終于明白了父母親為我付出的實(shí)在太多太多。那年冬季的一天，天氣寒冷，還下著(zhù)那么大的雪，地上的雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳面。而那天的我卻發(fā)燒了。我躺在床上，瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)特別難受，而爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，不管不顧的抱起那生病的我，就向醫療站走去。
一路上，由于滿(mǎn)地積雪，爸爸一步一滑的走著(zhù)，但他卻緊緊的抱著(zhù)我，生怕我摔下來(lái)。媽媽在旁邊走著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。本來(lái)不長(cháng)的路，此刻變得那么漫長(cháng)......好不容易才到了，爸爸媽媽?xiě)抑?zhù)的心才慢慢地落下來(lái)，醫生為我檢查了病情，說(shuō)沒(méi)什么大事之后，爸媽才安心了。
我看著(zhù)他們焦急的模樣，心里有說(shuō)不出的難受。因為在此之前我剛剛因為一先小事和她們賭氣，此時(shí)的我十分自責，我后悔當時(shí)的不懂事，我后悔自己那樣對深?lèi)?ài)我的父母親。爸爸媽媽?zhuān)甑臍g樂(lè )是你們給我的，現在我已不是那個(gè)不懂事的小姑娘，你們應該得到的愛(ài)，有你們的女兒來(lái)給。屬于你我。
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