【推薦】告別童年作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的告別童年作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

告別童年作文 篇1

　　我們都要長(cháng)大，告別那個(gè)不想告別的童年。

　　告別童年那片單純的小嫩葉。童年擁有成人世界里沒(méi)有的難能可貴的`單純，那張充滿(mǎn)稚氣的可愛(ài)的臉，那雙天真無(wú)邪的眼睛，那無(wú)法掩飾童真的笑容，所有的簡(jiǎn)單的單純都將保留在那個(gè)無(wú)法回來(lái)的童年，我在想。

　　告別童年那只自由的小鳥(niǎo)。聽(tīng)鄰居的大哥哥說(shuō)，長(cháng)大了就很難像童年那么自由了呵！童年的我們，就像一只翱翔在藍天中的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，多么快樂(lè )！如風(fēng)鈴串串的笑聲回蕩在天空中！長(cháng)大了呢，會(huì )不會(huì )像童年那樣？呵呵。

　　告別童年的所有所有。

　　我們都要長(cháng)大，去面對未知數的未來(lái)，在告別童年之后。

告別童年作文 篇2

　　“池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。 操場(chǎng)邊的秋千上 ，只有蝴蝶兒停在上面，陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) ，一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 ，畫(huà)不出天邊那一條彩虹。 多少的日子里 ，總是一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆。 就這么好奇 ，就這么幻想 ，這么孤單的童年……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，總會(huì )讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。

　�。ㄎ恼乱砸欢卫细栝_(kāi)頭，引出下文，表達了對童年的回憶和懷念�。�

　　我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年； 心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(cháng)大的'童年�！比丝偸敲�盾的，當你擁有的時(shí)候你不喜歡，而當你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開(kāi)的時(shí)候，春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì )再回來(lái)。

　�。ū磉_的情感深沉，對童年一去不復返的惋惜之情躍然紙上�。�

　　童年時(shí)，我們盡情的玩耍，總不會(huì )覺(jué)得自己在虛度光陰，不會(huì )覺(jué)得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒(méi)有人會(huì )懷疑自己的童年�？伤�畢竟只是我們心中的圣地，它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會(huì )想起童年，這片你心中的圣地，不會(huì )想起童年的難過(guò)，彷徨，但童年的歡樂(lè )與幸福你多少會(huì )想起一點(diǎn)。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數情況下它表現得像一個(gè)漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節卻得以保留。

　　現在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn)，就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對未來(lái)有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年說(shuō)些什么？是客套的感謝的話(huà)語(yǔ)，還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)？是高興的歡樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來(lái)的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個(gè)十字路口。

　　讓我們以歡樂(lè )感謝的話(huà)語(yǔ)，來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。

告別童年作文 篇3

　　童年就像流星，劃過(guò)天際，留下了美麗的印記，卻只有那么閃耀卻短暫的瞬間�；蛟S這代表著(zhù)長(cháng)大，或許這又代表我即將和過(guò)去說(shuō)拜拜，從此以后以前的日子都變成流沙般的回憶。我記憶中的笑臉統統化成落葉，飄進(jìn)河里隨著(zhù)水波逐流。童年的愿望，兒時(shí)的玩伴，甚至我的玩具熊，統統變成了人生中最珍貴的扉頁(yè)。

　　記得和小伙伴在比膝蓋還高的草叢里捉螞蚱；記得和小姐姐在雨后的山上逮蛤��；記得和好朋友在操場(chǎng)上手牽手大笑；記得和同學(xué)在下雪天溜冰滑雪；記得和妹妹坐在秋千上、滑梯上看著(zhù)月亮和高大的房子，一起幻想著(zhù)未來(lái)的美好。

　　還記得春天的時(shí)候嗎？我們就像草兒和花兒一樣，生機勃勃，充滿(mǎn)活力。我們在廣場(chǎng)上牽著(zhù)各自的風(fēng)箏，飛快地跑著(zhù)、跳著(zhù)，還一邊回頭望望天空上的小圓點(diǎn)。我們總認為自己的最漂亮，所以總是不服氣的吵鬧，甚至于偷偷惡作劇，剪破別人的風(fēng)箏。

　　還記得夏天的時(shí)候嗎？我們穿著(zhù)薄薄的衣服仍喊著(zhù)熱，雪糕一根接一根地下肚，西瓜一口一口的吞進(jìn)嘴里，湯湯水水灑了一身�？晌覀円稽c(diǎn)也不在乎，在樹(shù)蔭底下做游戲，以至于現在到了夏天還有一種特別熟悉的太陽(yáng)味兒。

　　還記得秋天的時(shí)候嗎？我們一群小女生每天中午都要跑到托管班對面的樓后，那里有好多好多落葉，我們就四處忙亂著(zhù)收集樹(shù)葉，堆成一個(gè)大樹(shù)葉堆，然后就開(kāi)始了我們的游戲。我們一個(gè)接一個(gè)的跳到上面，然后在上面打滾，玩盡興了才起身，結果就是滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是樹(shù)葉子。我們還找到一個(gè)大麻袋，于是孩子們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去，剩下的就抱住麻袋，在樹(shù)葉上打鬧�，F在回憶起來(lái)，都已經(jīng)記不清出當時(shí)那么做是為什么了。

　　還記得冬天的時(shí)候嗎？我和一個(gè)女孩一起放鞭炮，把一板鞭炮拆成一個(gè)一個(gè)的，卻不敢放。后來(lái)我們出了一個(gè)主意，把炮插在雪堆里放。我膽大的走上前，把手伸得遠遠的，生怕炸到自己。有的`時(shí)候沒(méi)點(diǎn)燃還是嚇得拔腿就跑，可是我那年還是把新買(mǎi)的羽絨服燒了幾個(gè)窟窿出來(lái)。

　　每每想到這里，我總是會(huì )笑得眉眼彎彎。驀然回首，往事已化作一縷青煙，一點(diǎn)一點(diǎn)散去；如一個(gè)調皮的孩子，在遠處和我招手，似是問(wèn)好，又似是告別。

　　小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么美好。雖然捉回了螞蚱和蛤蟆，卻被大人訓斥，然后被迫扔掉；雖然和好朋友那么要好，后來(lái)卻因為誤會(huì )分開(kāi)；雖然和同學(xué)玩得很開(kāi)心，卻不小心摔倒擦破了頭；雖然和妹妹在夜光下歡笑，卻被焦急趕來(lái)的大人臭罵一頓�？墒悄怯衷趺礃幽�，小時(shí)候的自己什么也不懂，照樣偷偷去玩耍。

　　后來(lái)，再后來(lái)……到底是什么時(shí)候，我不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了呢？仍是原來(lái)的場(chǎng)景，卻不見(jiàn)我們幼小的身影，只有被拉得長(cháng)長(cháng)的影子和捧著(zhù)書(shū)本看的少女。

　　我的童年啊，慢慢的，只剩下了回憶�？墒悄欠莼貞浤敲吹拿篮�，永遠無(wú)法被取代。這份獨有的記憶是專(zhuān)屬于我的，那是我人生中最珍貴最純潔天真的一段記憶，那是我人生最珍貴的片頭曲。那一段回憶會(huì )永遠珍藏在我的腦海中，早晨我醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，朝陽(yáng)在晨曦中蓬勃而起。我似乎看到，不遠處，青春正在向我招手。

告別童年作文 篇4

　　暮然回首，原來(lái)我們已走過(guò)了十三個(gè)春秋，已在父母的手掌心中被呵護了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費盡心思才搭出房子來(lái)的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里，我們擁有最天真，最單純的一切，是那么溫馨，那么美好。

　　長(cháng)大了，懂得的越多，思想越復雜，雜亂的思緒總會(huì )讓我們埋怨生活的壓力，更加依賴(lài)于童年的思想中。近幾年來(lái)，不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后，因為生活不會(huì )自理，感到有沉重壓力而自尋短見(jiàn)的事實(shí)嗎?原因不就是沒(méi)能真正成長(cháng)嗎?他們都太過(guò)依賴(lài)于父母親，沒(méi)能給自己鍛煉的'機會(huì )，才會(huì )有那樣的悲劇!

　　然而，所謂的真正成長(cháng)就是實(shí)現一次真正的重生!

　　蠶沒(méi)有日夜的織絲最后破殼而出，哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒(méi)有一次又一次地被推下懸崖，哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒(méi)有經(jīng)歷坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?

　　童年時(shí)代里，我們無(wú)知，沒(méi)有思想上的負擔。長(cháng)大后，我們常常為學(xué)習成績(jì)而擔憂(yōu)，其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習上取得拔尖的成績(jì)，但也許真正成長(cháng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng )造出人生的最高峰，實(shí)現人生的價(jià)值。要堅信，一切都是最好的安排。

　　渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著(zhù)蔚藍的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大?當風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當我再走一段距離。又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事，但還會(huì )出現許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求!

　　記住，我們是夜空中最閃亮的星，我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了，告別童年，把童年溫暖的記憶藏在心底就好，讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸，激情挑戰!

告別童年作文 篇5

　　想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，擁有無(wú)盡的快樂(lè )，再重新當一回無(wú)憂(yōu)此不疲，無(wú)慮的小孩！

　　時(shí)間滿(mǎn)面晦暗，沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采，我的眼睛，久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠的未來(lái)……”

　　有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)后都背著(zhù)沉重的書(shū)包，匆匆地走過(guò)繁忙的街道，穿過(guò)那條又長(cháng)又窄的巷子，然后與茫茫人�；煸谝黄稹�…

　　六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠也不會(huì )再背著(zhù)書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)她來(lái)到另外的地方，繼續領(lǐng)略新的世界。

　　這個(gè)孩子，就是我。對于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的.不情愿。

　　我升上了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著(zhù)和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴(lài)父母。但住宿已成為現實(shí)，無(wú)法逃脫，無(wú)法改變，于是我等待著(zhù)，等有一天一切都將會(huì )改變。

　　經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(cháng)的時(shí)間后，我對住宿的態(tài)度有了改觀(guān)——其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國家，班級就是一座城市，宿舍便是一個(gè)，家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情，卻洋溢著(zhù)友情。

　　我驚喜地發(fā)現，我變了。從一個(gè)不敢面對困難，知難而退的孩子，改變成為一個(gè)自立、自主的少年。

　　20xx年6月1日，我的第十三個(gè)兒童節，才真正意識到一點(diǎn)：童年已離我遠去，我將會(huì )接近我的未來(lái)，越來(lái)越接近，越來(lái)越觸手可及，直到有一天，我的“將來(lái)”便成為“昨天”，令人細細回味，也許真得很美好……

告別童年作文 篇6

　　當我和童年告別時(shí)，沒(méi)有和它握過(guò)手，沒(méi)有和它談過(guò)心，更沒(méi)有向它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”！

　　看著(zhù)窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的游戲，耳邊聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲充滿(mǎn)緊張而又興奮聲音，以及有時(shí)候因為誰(shuí)被抓到而耍賴(lài)而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬(wàn)千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲，旁若無(wú)人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時(shí)起，曾經(jīng)那個(gè)留著(zhù)短頭發(fā)，和伙伴們在山野里到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見(jiàn)了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂(lè )的愁容。隨著(zhù)時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現在這個(gè)樣子。我想回到以前，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛(ài)以及無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲是我所向往的。

　　那么，是誰(shuí)偷走了我的快樂(lè )？趕走了我的.童年？是無(wú)情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)？也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵，因為時(shí)間催人成長(cháng)，逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(cháng)，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時(shí)幼稚無(wú)知向成熟的階段過(guò)渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者，因為學(xué)習侵占了童年玩耍的快樂(lè )時(shí)光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習打斷了想去玩的念頭，讓人在書(shū)案前坐牢，也讓心坐牢。

　　在不知不覺(jué)中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內心深處�！吧倌昀铣伞笔琴澝廊诵⌒∧昙o就很成熟穩重的話(huà)，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書(shū)海而成了這樣的人，有的甚至養成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱(chēng)，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現是童年就這樣在不知不覺(jué)中被遺忘了，消息了，連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道，更不要說(shuō)和它告別了。

　　如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時(shí)離我而去的？我有跟它告別嗎？

告別童年作文 篇7

　　童年對于我們來(lái)說(shuō)，就是成長(cháng)的一部分，就像大樹(shù)不能沒(méi)有根；就像兒童不能沒(méi)有父母；所以我們不能沒(méi)有童年�，F在就讓我來(lái)講講我童年里最難忘的事吧！

　　記得有一次，炎熱的陽(yáng)光像一把劍，照射在了綠油油的草坪上，草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵，等候著(zhù)女王的到來(lái)。

　　“耶！我贏(yíng)了�！辈萜荷蟼鱽�(lái)一陣聲音，原來(lái)是伙伴們又在玩摔跤。我也跑過(guò)去，指著(zhù)正在玩的.伙伴說(shuō)：“加我一個(gè)�！被锇閭儺惪谕�聲地說(shuō)“好呀！”我就興高采烈的加入了

　　開(kāi)始比了，我和伙伴來(lái)單挑。我先和伙伴對視，走了一個(gè)“八卦陣”。哈哈，伙伴走著(zhù)走著(zhù)，不小心腳絆到石頭上了，重心不穩的努力站好來(lái)。我心里得意地想：好機會(huì )。我來(lái)一個(gè)“趁火打劫”，飛快地跑到伙伴身后，抱住他，我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他，然后向前猛沖過(guò)去，接著(zhù)一松手，伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

　　第二場(chǎng)，我對戰的是摔跤最厲害的伙伴。果真是，我一上場(chǎng)，他二話(huà)不說(shuō)，直接沖到我面前。我看呆了，來(lái)不及還手，他就踩住我的腳，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆：真厲害。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多時(shí)，但它卻像植物扎根般，深深扎根在我的腦海里。

告別童年作文 篇8

　　告別憂(yōu)傷，我沉浸在秋日午后的安逸中。陽(yáng)光穿透了云層，越過(guò)了柵欄，灑在一片綠葉上，將溫暖溶入這一瞬的閃耀中。

　　告別憂(yōu)傷，我撥開(kāi)那重重迷霧，在陽(yáng)光中聽(tīng)到冰雪融化的聲音，看見(jiàn)廢墟里茁壯成長(cháng)的玫瑰，閉上眼睛細細品味，于是心中就有了——浸透陽(yáng)光的味道。

　　告別憂(yōu)傷，我在城市的中心仰望藍天，希望找到那片曾在夢(mèng)中出現過(guò)的彩云，卻迷失在那眩目的藍色中，忘了最初的目的……

　　告別憂(yōu)傷，我將幸福埋進(jìn)黑色潮濕的泥土里，用腳踏平，但愿來(lái)年的這個(gè)季節，會(huì )有一株新的綠色點(diǎn)綴這萬(wàn)般美好的春天。

　　告別憂(yōu)傷，我將歡樂(lè )寫(xiě)進(jìn)一頁(yè)白色的紙中，隨身帶著(zhù)，不愿再讓它從我指縫中溜走，不時(shí)翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘卻那曾有的美好。

　　告別憂(yōu)傷，我將希望刻在一塊堅硬的磐石上，拋入大海，希望它將隨著(zhù)絕望永遠從我身上消失。

　　告別憂(yōu)傷，原來(lái)快樂(lè )是我在路上隨手摘下的一片樹(shù)葉子，盡管枯黃、盡管滿(mǎn)身瘡孔傷痕累累、盡管那小小的葉片已寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，但它從未離我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次無(wú)情地踐踏。

　　告別憂(yōu)傷，不再會(huì )自以為是叫或笑，不再會(huì )說(shuō)話(huà)或歌唱，靜靜地，傾聽(tīng)那來(lái)自天簌的浩然張力。丟掉了笨拙的軀殼，撕碎了紛亂的記憶，一無(wú)所有，擁抱死亡與永恒。

　　告別憂(yōu)傷，我把青春的得失藏入一個(gè)小罐里，任它在角落里慢慢發(fā)酵，或許多年后，當蒼老的我重啟這壇歲月的苦酒時(shí)，杯中流淌的'仍是那清澈的年華。

　　告別憂(yōu)傷，我漫無(wú)目的地走在熙來(lái)攘往的街頭，只看見(jiàn)一片燈火闌珊，聽(tīng)到人群發(fā)出喧鬧嘈雜的聲音，忽然對這一切感到陌生。這就是我生長(cháng)的世界么？它的善惡與對錯，是非與黑白，誰(shuí)又有權判斷，你我不過(guò)是過(guò)客，在這個(gè)熟悉的城市里不停徘徊，面對一些陌生的臉孔，卻總在丟失著(zhù)什么。

　　告別憂(yōu)傷，我躲進(jìn)一個(gè)陰暗潮濕的角落，蜷縮著(zhù)身子，靜靜地看著(zhù)，日月穿梭、花開(kāi)花落，看著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人從面前經(jīng)過(guò)，他們或者面無(wú)表情，行色匆匆；或者帶著(zhù)執著(zhù)的愚蠢光芒，談笑風(fēng)生地走過(guò)，突然感到厭惡，于是生出一種叫做警戒的絲繭，重重裹住脆弱的自己，只用一雙眼睛惶恐地打量這個(gè)扭曲的世界。

　　告別憂(yōu)傷，我在月光下剖析自己的靈魂，找出腐爛的部分，拋棄在寒風(fēng)中，任它飄零……

　　告別憂(yōu)傷，思緒像春天的潮水，在這個(gè)靜謐的夜里，向我涌來(lái)。

告別童年作文 篇9

　　童年如畫(huà)，定格著(zhù)無(wú)數精彩的瞬間；童年如河，翻騰著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )浪花。每當想起童年的一件又一件的趣事，總會(huì )令我樂(lè )壞肚皮。

　　那是一個(gè)夏天的清晨，爸爸帶我去釣蝦子，我既高興，又興奮。到了池塘邊，爸爸找來(lái)了一米多長(cháng)的竹竿，我拴上細線(xiàn)，把準備好的雞腸子捆在線(xiàn)上。起先，我輕甩竹竿，雞腸劃過(guò)水面，沉入水中，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，飄出了朵朵油花。隨后，水面漸漸平靜，線(xiàn)在水中輕輕搖晃。慢慢地，線(xiàn)由彎到直，由近到遠，我知道是一只蝦子上鉤了。我十分激動(dòng)，猛的往上一提，呀！就差一點(diǎn)了，蝦子在快離開(kāi)水面時(shí)，蝦尾掃了一下水草，竟然逃走了。爸爸在一旁說(shuō)：“提的時(shí)候要慢一點(diǎn)，先輕輕的提，等蝦子露頭了，再提快點(diǎn)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我決心接著(zhù)繼續釣。

　　我再次把雞腸拋入水中，等了好一會(huì )兒，腿都站酸了，也不見(jiàn)有一點(diǎn)動(dòng)靜。爸爸在不遠處不時(shí)的喊著(zhù)“來(lái)嘍，又來(lái)嘍”，接二連三釣了好幾只。我像泄了氣的皮球，就問(wèn)爸爸：“為什么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有？”爸爸說(shuō)：“不要著(zhù)急，再耐心等一會(huì )吧�！蔽倚南耄涸龠@樣等下去，要等到猴年馬月��！可半途而廢，我又要被爸爸嘲笑了，還是繼續釣吧。

　　又過(guò)了一會(huì )，水里的線(xiàn)有動(dòng)靜了，又繃直了。我十分緊張，生怕它再逃跑。我慢慢的往上提，直到看見(jiàn)蝦須時(shí)，才使勁一提，��！好大的一只龍蝦——紅色的戰甲，舉著(zhù)兩只大鉗子，瞪著(zhù)大眼睛盯著(zhù)我。我高興的大喊：“我釣到了！”爸爸把桶拿過(guò)來(lái)，里面的'幾只還沒(méi)有我的這一只大呢！

　　童年是美好的，是快樂(lè )的，也是短暫的。我們一定要好好地去珍惜這寶貴的時(shí)光。

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