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回到童年作文

時(shí)間:2022-10-14 15:01:05 童年 我要投稿

回到童年作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的回到童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回到童年作文(精選30篇)

  回到童年作文 篇1

  斗轉星移,十三個(gè)春秋冬夏轉眼間已成為過(guò)眼云煙。童年一去不復返,可現在想來(lái)仍有許多不甘心之事。若我能回到童年,以下幾件事一定認真完成:

  廣泛閱讀。英國的莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養品。就個(gè)人而言,讀的書(shū)多了,寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中就能有所提高。不是有句老話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”,若在童年時(shí)代就能多讀,文章自然日見(jiàn)其文采了。

  其次,廣泛閱讀等于全方位的補充知識。童年是個(gè)打基礎的時(shí)段,若能廣泛閱讀,不說(shuō)通曉古今,也不說(shuō)上知天文下知地理,單單在學(xué)校的各門(mén)功課上就能有所幫助。

  寬容待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大壁立千仞,無(wú)欲則剛!睂捜菔怯颜x最管用的的黏合劑,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心坎里。寬容和其它的情操一樣,也是可以從小培養的。若在童年時(shí)就能養成寬容待人的習慣,身邊的人也都會(huì )寬容地對待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強烈!彼芑砼缘牟粷M(mǎn)為一縷春風(fēng),使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以,如果我能回到童年,我一定寬容待人。

  培養自理能力。我是獨生子女,在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛(ài),自理能力有些跟不上節拍,F在父母是我的保護傘,可將來(lái)路漫漫,自然需要我單匹馬地去向生活挑戰,自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年,一定認真培養自理能力,不要做溫室里的花朵。

  培養興趣愛(ài)好。法國羅蘭有言:“使生活不至陷入苦悶單調的方法之一,是培養正當的愛(ài)好!比敉昴芘囵B廣泛的興趣愛(ài)好,初中、高中的生活也就不至于枯燥無(wú)味了。不管是水之趣、花之趣還是音樂(lè )之趣,都可使我敞開(kāi)塵封的心胸,淡去狹隘和自私,放飛自由的心靈,讓豁達寬容回歸。這樣,生活就更加多姿多彩,可供我在不同時(shí)刻去享受,去微笑著(zhù)唱出生活的歌謠。

  “盛年不再來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蔽业耐暌呀(jīng)飄然而去,憑我怎樣幻想也難再歸來(lái)。但是,不應該嘆息,因為我的人生仍然還只有一個(gè)開(kāi)篇,在我的青春之年,我會(huì )努力將我曾經(jīng)遺憾的事做以最完美的補償。

  回到童年作文 篇2

  有時(shí)我也想回到童年

  我想回到童年,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在的日子,現在的學(xué)習猶如一座高山壓在我稚嫩的肩上,使喚我喘不過(guò)氣來(lái)。

  每天從家到學(xué)校,又從學(xué);氐郊,除了學(xué)習還是學(xué)習。父母總是對我說(shuō):“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!边@時(shí),我就想:要是能回到童年那該多好呀!

  童年的我,每天可以做自己喜歡做的事,不用把自己埋在題海當中,如果做了什么讓父母不滿(mǎn)意的事,他們也只是教育我,每天都充滿(mǎn)快樂(lè ),像一只快樂(lè )自由的小鳥(niǎo),可以在天空自由飛翔。不像現在的我,每天都拼命的學(xué)習,又怕考不進(jìn)班里前幾名,又怕老師失望,又怕家長(cháng)責罵……

  現在的我們很少能聽(tīng)到父母溫柔的疼愛(ài)聲,聽(tīng)到的很多是斥責聲和絕望的嘆息聲。面對每一次的考試,我們只能默默祈禱希望上天憐憫一點(diǎn),盡管我們努力過(guò)了,可是成績(jì)總是讓我們失望,讓家長(cháng)失望,讓老師失望。拿著(zhù)那讓我們恨不得找條地縫鉆下去的成績(jì)單,低下頭,默默的承愛(ài)父母指責,老師的失望與嘆息。但是,我們也不想這樣呀!為什么不能理解我們呢?我常常想,如果能回到童年,就算做了什么不是很漂亮的事,父母還是會(huì )笑著(zhù)撫摸我們的頭說(shuō):“做得真棒,下次努力喲!”可是,現在的確不是這樣了。要是能回到童年該有多好呀!

  童年時(shí)整天開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現在呢?整天匆匆忙忙,有煩惱!

  唉,有時(shí)候,我真想回到童年,但那是不可能的事!所以,我只有好好把握現在,對未來(lái)充滿(mǎn)信心!只有自己努力了,明天才會(huì )變成美好的未來(lái)!

  回到童年作文 篇3

  童年的記憶五彩斑斕,在歲月長(cháng)河中悄然破碎,那么的夢(mèng)幻、美麗卻又短暫得讓人無(wú)法接受。

  童年沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有人會(huì )考慮奇妙的童年究竟是在什么時(shí)候和自己告別,那份快樂(lè )、天真,似乎一切的一切,都已經(jīng)變得那么虛幻,我們想方設法的去抓住他,到最后留下的只是自己一個(gè)人忍受的痛苦。作業(yè)越來(lái)越多,沉重的負擔壓在肩上,使我喘不過(guò)來(lái)氣,我也只有不斷地完善自己,讓自己不在弱小才能跟上大家的步伐。分數像是一個(gè)惡魔,一遍又一遍地侵蝕著(zhù)我的心靈,在社會(huì )這譚沸水中,我只有選擇封閉自己的心靈,不受到他人的影響,哪怕只是自欺欺人。每每黑暗籠罩在心頭,我只有逃避,逃到光明的地方,一遍又一遍…… 我也知道不能永遠回避下去,我只能與黑暗作斗爭,我怕了,真的怕了,我多想那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的夢(mèng)幻的時(shí)候,每個(gè)人都是那么的單純,快樂(lè ),那沒(méi)有一絲利益的快樂(lè )是多么令人陶醉?墒,童年已經(jīng)離我們而去,也是長(cháng)大了一些我才發(fā)現,人生沒(méi)有有這么簡(jiǎn)單,小時(shí)候的童年,只是長(cháng)大之后的動(dòng)力,得到了好處,你就要付出,你就要為你的童年而付出。

  這灰暗的世界不是我原本想象中的世界,這里充滿(mǎn)了太多的爾虞我詐,其實(shí)既然不相信這個(gè)世界的美,那又何必戴上眼鏡,去看清它呢?人生就是如此,你改變不了過(guò)去,你能做的只有給自己一個(gè)好的未來(lái),像童年,夢(mèng)中的童年一樣的未來(lái)。

  相信自己的實(shí)力,面對那些嘲諷的冷眼,又有什么那,我們只需要知道,我們只在做一件事,做一件自己不會(huì )后悔,不會(huì )像那些無(wú)用的人坐在原地干等,去等待別人對他的施舍,自己可以親手創(chuàng )造幸福,也可以親手毀了它。

  多想回到童年啊,帶著(zhù)一份真誠,帶著(zhù)一份夢(mèng)想,帶著(zhù)一份懵懂去重新認知這世界,感受這世間的純粹的正能量!

  回到童年作文 篇4

  童年總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是現在學(xué)習負擔越來(lái)越重,我真想回到童年!

  每天回到家,一放下書(shū)包,我就會(huì )習慣性地拿出那堆積如山的作業(yè),一本接一本地做。如果不快速把作業(yè)做完,媽媽回來(lái)后一定會(huì )罵我的。但做完作業(yè),還只是完成一個(gè)階段的任務(wù),媽媽往往還會(huì )讓我溫習當天的功課。唉!自從進(jìn)入高年級,這樣的生活便日復一日,年復一年,我覺(jué)得太枯燥乏味了。

  這時(shí),我的頭腦里便會(huì )閃現一個(gè)大膽的想法:如果時(shí)光能倒流,讓我回到童年,再也不長(cháng)大,那該多好呀!童年里,我經(jīng)常和小伙伴一起外出游玩:捉魚(yú)蝦,放風(fēng)箏,做游戲……那時(shí),天仿佛格外藍,風(fēng)仿佛格外柔,水仿佛格外清。不知何時(shí),我漸漸長(cháng)大了,小學(xué)快畢業(yè)了,可童年卻不經(jīng)意間離我越去越遠,情緒難免有些低落。

  現在作業(yè)越來(lái)越多,出去玩的時(shí)間越來(lái)越少了。每當完成媽媽布置的學(xué)習任務(wù)想出去玩一下時(shí),她總是板著(zhù)臉對我說(shuō):“你現在還是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習,如果現在你光想著(zhù)玩的話(huà),那長(cháng)大以后該怎么辦呢?”雖然我嘴上說(shuō):“知道了!钡睦锖懿煌纯。我想不通:學(xué)習本來(lái)是一件有樂(lè )趣的事,可為什么現在卻讓人害怕而煩惱呢!

  有一次做夢(mèng),我真的回到了童年。夢(mèng)中,我和小伙伴們一起在院子里玩耍,整個(gè)院子里洋溢著(zhù)我們充滿(mǎn)童真的笑聲,F在長(cháng)大了,再也沒(méi)有以前那樣天真了。以前,要是老師問(wèn)我們長(cháng)大以后想當什么?我們總會(huì )不假思索地回答:“我要當醫生!”“我要當警察!”而如今的我們,往往不會(huì )輕易回答,要經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,才會(huì )說(shuō)出自己將來(lái)最想做的事。

  小時(shí)候盼望長(cháng)大,長(cháng)大后又后悔。如果你問(wèn)我現在最想什么,我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你:我想回到童年!

  回到童年作文 篇5

  初五的下午,我在離大姨家不遠的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。

  那天上午,我們去大姨家拜年,吃完飯后,因為我很無(wú)聊,所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián),讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì )兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著(zhù)我下樓了。大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著(zhù)我在人行通道上商議著(zhù)帶我去哪玩,這時(shí)大哥汪睿含說(shuō):“汪承洋,不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧!那邊我去過(guò),挺好玩的,還有許愿燈可以放呢!”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪?也就說(shuō)好吧,但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準許吧。我聽(tīng)了這話(huà),就說(shuō):好,不過(guò)怕咱們怎么去呀?汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē),過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē),過(guò)了一會(huì )兒就到了。一下車(chē)我就從遠處看到了賣(mài)氣球的,買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多,也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán)、用飛鏢扎氣球、用籃球踢沙罐、還有兒童騎的小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán),有六個(gè)環(huán)子,只有汪睿含哥哥套中了一件飾品,這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心,雖然我沒(méi)套中,但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐,可惜一開(kāi)始我們以為是空罐,踢了之后,才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球,我們扎中了13個(gè)氣球,攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物,我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的氣球。最后,我突然很想玩兒童騎的小車(chē),我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著(zhù)小車(chē),眼睛前看到的不是之前的一切,而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。

  小時(shí)候我像個(gè)男孩,因為我剔的是光頭,媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年真是美好,好希望再回到童年!

  回到童年作文 篇6

  我多想再一次回到童年!每當望見(jiàn)小朋友們在花園里嬉戲玩耍時(shí),我都會(huì )發(fā)出這樣的感嘆。

  童年是美好的,童年是歡樂(lè )的,童年更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。小時(shí)候總想快快長(cháng)大,像爸爸媽媽一樣上班掙錢(qián),卻從未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍貴的回憶。

  我多想再次回到童年!

  生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明,而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時(shí)光。

  假如能重回童年,那怕只有三天,我也會(huì )好好珍惜的。

  因為就算下雨,也會(huì )被童年的陽(yáng)光所遮擋。

  我希望,第一天的童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的暖春,我想重溫六年前的那個(gè)下午,重新見(jiàn)到那一張張熟悉又陌生的臉,想重新踏上春游時(shí)那條泥濘小路;想再次,堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭,也是我們心中最美最溫暖的太陽(yáng)。再次垂釣湖中的魚(yú);再次踩踩路邊的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年時(shí)光。我希望,第二天的童年時(shí)光,是綠樹(shù)成蔭的盛夏。

  再一次爬上那棵老樹(shù);再一次蕩起,那小小的秋千;再一次響起,那熟悉的歌謠。爬了再爬,蕩了再蕩,唱了再唱,抓緊我童年的時(shí)光。

  再一次轉起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔軟的蹦蹦床;再一次騎上那笨笨的小木馬,再一次回味我最可愛(ài)的童年時(shí)光。

  我希望,第三天的童年時(shí)光,是銀裝素裹的寒冬。

  我要舔舔飄揚的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可愛(ài)的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防護墻。

  打打沙袋;揚揚沙包;做做體操;再一次回味我最歡樂(lè )的童年時(shí)光。

  這是只屬于我的童年時(shí)光,沒(méi)有一絲黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)邪惡,充滿(mǎn)了快樂(lè )與陽(yáng)光,乘載著(zhù),我心中最美的太陽(yáng)。

  回到童年作文 篇7

  在青春歲月的見(jiàn)證下,我長(cháng)大了!

  是的,我長(cháng)大了!由原本那個(gè)懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)兒變成了一位中學(xué)生,于是,我開(kāi)始懷念我的童年……

  那是怎樣的一段時(shí)光呵!幸福、快樂(lè )、潔白無(wú)瑕!那時(shí)的我,就像是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒,飛翔在湛藍的天空,同藍天白云一起嬉戲,與綠樹(shù)紅花一同玩耍,我可以飛遍全世界!全世界都屬于我!可是現在,蜷在世界一隅,我力不從心,只能仰望那曾經(jīng)擁有過(guò)的無(wú)盡蒼穹,是世界遺棄了我?

  我的翅膀被誰(shuí)折斷?!

  再次路過(guò)游樂(lè )場(chǎng),滿(mǎn)世界的歡聲笑語(yǔ)將我的心擇成碎片,望著(zhù)那一張張天真無(wú)邪的面龐,我笑了。但愿他們能好好珍惜這段幸福時(shí)光罷!

  驀地,我的眼前閃現出一串串五顏六色的泡泡,珍珠似的,在空中飛舞著(zhù)。我突然間覺(jué)得,我童年的那些美好的夢(mèng),都裝在其里,它們要把它帶到白云深處,悄悄地埋藏起來(lái)?墒,一個(gè)不小心,那舞蹈者,連同我的心,碎了!那些破碎的冰渣,被風(fēng)吹得了無(wú)痕跡,我的心,在隱隱作痛。罷了!罷了!既然我不再屬于這里,這一切對我來(lái)說(shuō)又有什么意義?

  我深深地吸了一口氣,企圖帶走些什么,可惜,只是徒勞。我抬起頭,希望再得到些許的安慰,卻無(wú)意間看見(jiàn)一只蝴蝶樣子的風(fēng)箏,它使勁地呼扇著(zhù)翅膀,掙扎著(zhù),想要掙斷那根束縛它的細細的線(xiàn),而它卻不知道,這種舉動(dòng)是那么的滑稽可笑!

  “別了,我的蟋蟀們!別了,我的覆盆子和木蓮們!”

  回到童年作文 篇8

  臘梅花開(kāi)了,而我卻記不起花開(kāi)的時(shí)節。

  我漫步在公園中,突然一陣淡淡的清香涌入我的鼻中。我遠遠地凝視著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃,冰清玉潔的梅花樹(shù),突然地,我好想回到童年:那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )無(wú)處不在;那時(shí)的我們,不被學(xué)習的壓力所羈絆;那時(shí)的我們,天真,快樂(lè )。

  有一天早上醒來(lái),打開(kāi)窗子,就看到外面下著(zhù)鵝毛大雪,我高興極了,飛快的穿好衣服,沖到雪地里,在雪中跳呀跳呀!看,那幾棵青松上,堆著(zhù)一層厚厚的雪,但是青松一點(diǎn)也不怕冷,依然蒼翠挺立,還有蠟梅也不怕冷,風(fēng)姿依舊地在雪中開(kāi)放著(zhù)。我連忙找了我的小伙伴和我一起玩耍!拔覀円黄鸲蜒┤税!”“好啊好啊”幾個(gè)童稚的聲音響起。我們先把雪鏟在一起,堆起了一個(gè)胖胖的身子,又堆了個(gè)胖胖的腦袋,放在身子上?勺鲅┤诉h遠不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們堆了好多次,才勉強堆出一個(gè)雪人的樣子。然后我們找了兩塊木炭當作雪人的眼睛,再把胡蘿卜安在雪人的臉上,哈!雪人有鼻子啦。我還給雪人做了一個(gè)大嘴巴。最后把兩把掃把放在雪人的兩旁,把它當雪人的手。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就出現在我們的面前,我們非常高興,便圍著(zhù)雪人歡快地玩了起來(lái)。

  眼前的景象有些模糊了起來(lái),思緒不由得飄回了現在。我坐在梅花樹(shù)下,梅花的香氣縈繞在我的鼻尖。我想著(zhù)想著(zhù),心里五味雜陳,過(guò)去的那段日子里我們是多么的天真無(wú)邪。

  “一月的氣息已經(jīng)一去不復返了!蔽覀円呀(jīng)不必太在意冬天已經(jīng)過(guò)去了,其實(shí)春天也很美,重要的是,在未來(lái)的某一刻,我們不會(huì )埋怨此時(shí)。有時(shí),我也想回到童年。

  回到童年作文 篇9

  童年真是一個(gè)美好的字眼,那時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去爬樹(shù)去小溪里捉魚(yú),還時(shí)不時(shí)的會(huì )在一起打架,那時(shí)候的我們沒(méi)有什么顧忌的,快快樂(lè )樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,仿佛覺(jué)得全世界都很美好……

  可是時(shí)光終究還是過(guò)去了,曾經(jīng)那些小伙伴都已經(jīng)長(cháng)大了,隨著(zhù)我們都長(cháng)大,越來(lái)越多的煩惱也也接踵而來(lái)……

  青春期,也是我們長(cháng)大的標志,然而這也是父母的一些煩惱,每天總在為我們擔心這的擔心那兒的。告別同學(xué)后,開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)的,卻是母親一張陰沉著(zhù)的`臉,于是我便躡手躡腳的想走進(jìn)房間,卻被母親厲聲打斷。

  “女兒呀!過(guò)來(lái)”母親對著(zhù)我招了招手,我又無(wú)法違抗母親的命令只好如坐針氈般的坐在了她的旁邊,我在心里想到:我最近又沒(méi)做錯什么事啊,干嘛搞得那么嚴肅?

  “女兒呀!聽(tīng)你的同學(xué)說(shuō)你和你們學(xué)校的一個(gè)男生走的特別近,是不是?”

  “?什么?”我正在琢磨著(zhù)母親會(huì )對我說(shuō)什么,沒(méi)想到她和我說(shuō)這個(gè),我一時(shí)卻沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

  “冤枉!怎么可能,你要相信你女兒我呀!”我幾乎咬牙切齒的說(shuō)出這句話(huà), 心里已經(jīng)像火山爆發(fā)一般,到底是誰(shuí)?到底是誰(shuí)在那亂造謠?讓我知道我一定不打死他!

  “真的嗎?”母親半信半疑的問(wèn)。

  “真的我騙你干什么呀?你要相信我!蔽覠o(wú)奈地對母親解釋。

  “那就好!蹦赣H長(cháng)舒了一口氣。

  對于這種情況,我也習慣了,我不怨母親,她的擔心也不無(wú)道理。

  母親總是多疑的,多希望小時(shí)候的自己!也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧!

  成績(jì),一個(gè)讓人煩心的字眼,小時(shí)候,無(wú)論成績(jì)怎么樣,都沒(méi)人說(shuō)你,可現在不同了,我的大伯他很關(guān)心我的成績(jì),不過(guò)僅僅是成績(jì)而已,他自己兒女早已長(cháng)大,小時(shí)候也沒(méi)有什么成績(jì)。

  他就把目標轉向我,每當我考的好時(shí),他都笑的像菊花一樣燦爛,他無(wú)非是去炫耀,我在心里翻了白眼:那是我的成績(jì),又是你的成績(jì),得瑟個(gè)什么勁?僧斘铱嫉牟缓脮r(shí),劈頭蓋臉的一頓臭罵過(guò)來(lái),我就坐在那讓他罵,心里卻是一陣冷笑,只知道關(guān)心我的成績(jì),你何時(shí)關(guān)心過(guò)我,我生個(gè)病想去醫院看看時(shí),還瞪著(zhù)我,狠狠的說(shuō),沒(méi)用的東西,只知道花錢(qián)……

  青春期、成績(jì),我真好煩!若可以我希望回到童年,永遠不在長(cháng)大,那樣,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有約束……

  回到童年作文 篇10

  在七十年代末,八十年代初的農村,能看場(chǎng)大戲,看部電影那是最幸福和奢侈的事了。我是看電影最上癮的。有一次離我們村有五里地的范家村放電影。因為,我們家吃飯晚,看電影的人都早走了。我沒(méi)找到伴,就回家纏著(zhù)在用功讀書(shū)的哥哥跟我去。誰(shuí)知道這次哥哥果斷地一口拒絕了我。我賭氣自己去。為了能不耽誤看電影,我抄近路,要在一人多高的玉米地里穿過(guò)去。正是盛夏季節,滿(mǎn)天的星斗和歡快歌唱的蟋蟀和蛐蛐。我一個(gè)人走在漆黑的小路上,嚇得大氣都不敢喘了。越是害怕越是左右張望,耳朵也特好使。聽(tīng)到玉米地里不是這里咔的一聲 ,就是那邊唰唰的一陣。后面咋好像有人在跟蹤我呀?!黑黑的人影離我越來(lái)越近。我不由得加快了腳步,后面的人影也跟著(zhù)快走。嚇得我心都快跳出了,撒丫子就跑。拐上大路也不去看電影了,一路小跑回家了。

  還有一次是過(guò)年的時(shí)候看大戲。范家村村大人多,過(guò)年特別熱鬧。那一年在小學(xué)操場(chǎng)上,搭了個(gè)戲臺唱呂劇<小二黑結婚>,看戲的人太多,后面的看不到,就搬個(gè)長(cháng)條凳子站凳子上看。我們四個(gè)小孩擠不到臺前去。光聽(tīng)到戲臺上敲鑼打鼓的動(dòng)靜看不到半點(diǎn)人影。急得我們圍著(zhù)戲臺轉。發(fā)現在戲臺的斜前方有個(gè)麥秸垛,我們搭著(zhù)肩爬到上面,總算看見(jiàn)人影了。雖然,是三九天,這一頓折騰再加上我們穿著(zhù)厚厚的棉褲棉襖,還有大棉鞋,早跑得滿(mǎn)身是汗了。爬到麥秸垛上,順手脫下一直棉鞋坐在屁股下。

  散場(chǎng)了我溜下麥秸垛跟著(zhù)伙伴就往家跑。當時(shí) 腳連凍帶蜷的都麻木了,也沒(méi)覺(jué)出沒(méi)穿鞋。到家才想起鞋丟在麥秸垛上了。被老娘罵了一頓,老爹讓哥哥騎自行車(chē)幫我找了回來(lái)。

  轉眼幾十年過(guò)去了,這些童年的趣事卻越來(lái)越清晰。每當夜深人靜時(shí)獨自幸福的回憶著(zhù)---

  回到童年作文 篇11

  童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑;貞,發(fā)現已逝的童年是那么美麗,是那么的燦爛,那么的天真。好想回到昔日的童年。

  那時(shí)的我,時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花,有草,有鳥(niǎo),還有一汪清泉叮咚作響,彈奏出美妙的樂(lè )聲。我時(shí)而奔跑著(zhù),大聲的笑者,像瘋子一樣;時(shí)而躺下來(lái),微閉著(zhù)眼睛,凝視著(zhù)天空;時(shí)而捧起一些清水,痛快的喝下,那樣的舒服?鞓(lè )屬于我,至少當時(shí)是這樣。

  那時(shí)的我,時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑,我追,它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹(shù)林里,令我追不上,只能干著(zhù)急;蛟S我早已大汗淋漓,或許肚子早已抗議,或許我被他人認為無(wú)聊。但天真屬于我,至少當時(shí)是這樣。

  印象最深的是,秋季,棉花收獲了,家中是收棉花的,棉花堆在院子里。下午,我懶洋洋的爬上棉花垛,曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng),獨自想事情,不一會(huì )兒,迷迷糊糊的竟睡著(zhù)了。夢(mèng)中,母親焦急的尋找她的孩子,快哭了,而沒(méi)有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來(lái)時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,我跑著(zhù)去找母親,見(jiàn)到她時(shí),一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我,至少當時(shí)是這樣。

  從回憶回到現實(shí),猛然發(fā)現,天已不再藍,草已不再綠,花已不再香,回憶中的世界充滿(mǎn)花香與鳥(niǎo)語(yǔ)。好想回到充滿(mǎn)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界,回到昔日的童年。

  回到童年作文 篇12

  從進(jìn)入了青春期開(kāi)始,我每天都在回憶童年。我好想回到童年,回到那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里,回到摔了一跤就會(huì )哭、收到一顆糖果就會(huì )笑的童年。

  童年里,每一天都是好的。早晨懶床被媽媽拎起來(lái)是好的,中午挑食被爸爸教育是好的,晚上坐在書(shū)桌前寫(xiě)煩惱日記也是好的,這些曾經(jīng)是我的煩惱的事情,在現在看來(lái)都是好的,只因那時(shí)還是童年,轉身就會(huì )忘了這些,不曾覺(jué)得這些是大不了的事兒。童年的我,常常喜歡和小伙伴們玩耍打鬧,作業(yè)都是第一時(shí)間做完,剩下的時(shí)間都用來(lái)打鬧,就連回家晚了被爸爸打一頓,也不覺(jué)得煩惱,心中還留著(zhù)意猶未盡的歡樂(lè )。

  然而,童年總是短暫的,就像我的媽媽告訴我,青春亦是短暫的一樣,一切都會(huì )過(guò)去,只是有著(zhù)先后順序?晌疫是好想回到童年,回到每一天都是好的日子里。青春期的日子,不能說(shuō)不好,只是太潮濕了,小伙伴們也都長(cháng)大了一些,不再是打打鬧鬧就可以成為朋友的人了,大家除了誰(shuí)到底是我的朋友的煩惱,還有著(zhù)學(xué)業(yè)的煩惱。中學(xué)生的我們,時(shí)刻得記得我們是要走那個(gè)千軍萬(wàn)馬的獨木橋的,我們時(shí)刻得在玩耍的時(shí)候悠著(zhù)點(diǎn),不然期末考試又得名次下滑了。

  這一切的一切背后,都藏著(zhù)我好想回到童年的愿望。那些童年里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子吶,就像是天上的云朵,也像是小時(shí)候手里常舉著(zhù)的棉花糖,軟綿綿的,我們隨便往里一倒,就能夠開(kāi)心地睡著(zhù)。童年的日子里,就連夢(mèng)里的一切都是好的,有我們手拉手的時(shí)光,也有我們不用擔心學(xué)業(yè)的時(shí)光,是糖果的集會(huì ),也是云彩的飛揚。

  回到童年作文 篇13

  踏入了初中的門(mén)檻,我將面臨的是奮斗的青春。在這全新的環(huán)境里,我會(huì )奮發(fā)、向上并向往長(cháng)大的自己。但有時(shí),在不斷的成長(cháng)中,我卻想回到童年。

  雙休日,一陣陣歡快的喊聲和笑聲傳入我耳中,原來(lái)是一群五六歲的小孩在樓下嬉戲玩耍。望著(zhù)他們歡快的背影,我想起了自己兒時(shí)的快活,那種沒(méi)有絲毫壓力,只顧盡情玩耍到氣喘吁吁的生活。不像現在,為了學(xué)習,只能在密不透風(fēng)的題海里做到手抽筋。

  小學(xué)時(shí),我最盼望的就是放假,能在家里隨心所欲,絲毫不用擔心學(xué)習會(huì )落下。而現在的放假就是“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”!

  不僅如此,小時(shí)候去別人家串門(mén),總是什么也不管,自顧自地玩,開(kāi)飯了就痛痛快快大吃一頓,吃飽了繼續玩自己的,這時(shí)主人一般會(huì )客套兩句:這孩子真聽(tīng)話(huà)!如今,懂得也多了,也知道人家是客氣客氣,慢慢外表和心理都是個(gè)小大人了,自然不能想干什么就干什么,漸漸“宅”起來(lái),不愿出門(mén)了。

  深夜躺在床上,在寂靜的夢(mèng)想中,我不知不覺(jué)回到童年:在小區里與小伙伴們玩捉迷藏、尋“寶”;在課間,和同學(xué)們湊在一起嘻嘻哈哈的惡搞著(zhù)古代詩(shī)歌,自由自在的言語(yǔ)中迸濺出的是豐富的想象力。

  成長(cháng),是不可違背的自然規律,有收獲也有舍棄。但有時(shí),我也想回到童年……

  回到童年作文 篇14

  童年時(shí)期想必是每個(gè)人心中最自在、最美好最令人回味的一個(gè)時(shí)期。每天可以跟著(zhù)爺爺奶奶四處蹦跶,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也許每個(gè)人小時(shí)候都憧憬長(cháng)大成人,那長(cháng)大后呢?每天奔波于補習班,家里與學(xué)校,忙于學(xué)業(yè)。

  童年時(shí)作業(yè)少到不能再少,那雙休日干什么呢?在幼兒園時(shí)我是在老家縣城上的幼兒園,每周五只上半天的課,基本上午睡完,喝碗那邊的小米粥,然后我就能見(jiàn)到奶奶來(lái)接我的身影。然后就可以和老師同學(xué)們道別,偶爾有時(shí)會(huì )在走廊里碰到朱校長(cháng),然后就可以得到許多的零食。到車(chē)站后,買(mǎi)瓶我心心念念的冰紅茶,等車(chē),然后回家,是我每周最期待的時(shí)刻。

  如果真的能回到童年,我想我也不會(huì )不接那響了一聲又一聲的電話(huà)。

  我在上幼兒園之前,在杭州上了一段時(shí)間的學(xué)前班。當時(shí)父母工作忙,印象中,我不是在舅舅家過(guò),就是在那個(gè)老師在學(xué)校里帶著(zhù)我。我中午不喜歡午睡,那個(gè)老師就會(huì )先把其他小朋友都哄睡著(zhù)后,帶著(zhù)我在樓房周?chē)嬗螒,講故事。后來(lái)回老家后聽(tīng)說(shuō)她找我媽要了奶奶的電話(huà)號碼,說(shuō)是太想我了。那時(shí)我還小什么都不是太懂,只知道那個(gè)老師對我很好,連她姓名我都不太記得,但每每接到她電話(huà)時(shí),我就是很開(kāi)心。每次都要與她聊很久直到奶奶催我了才依依不舍地告別,心里卻又期待著(zhù)下一次的暢聊。后來(lái)慢慢長(cháng)大了,再與她打電話(huà)時(shí),不知怎的有時(shí)候語(yǔ)氣中帶著(zhù)些許不耐煩,后來(lái)連電話(huà)都不想接了。

  如果我真的能回到童年,我想好好和她道個(gè)別,好好的說(shuō)聲:謝謝。

  回到童年作文 篇15

  如今被作業(yè)包圍著(zhù)的我,是多么想回到那些無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子啊。

  我幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)都很早,還有伯母準時(shí)來(lái)接,多么快樂(lè )。

  有時(shí)還會(huì )有賣(mài)糍粑的車(chē)從校門(mén)口推過(guò),我總是要買(mǎi)幾個(gè),解我心頭之饞;丶抑,我便在家里頭四處亂跑,找到一個(gè)玩具就玩,玩累了去看電視……一點(diǎn)都不用擔心作業(yè)占用玩耍的時(shí)間。

  吃飯時(shí),一家子坐在一塊,其樂(lè )融融,大伙們都在餐桌上有說(shuō)有笑。一桌子菜很快吃完了,大人們還戀戀不舍地說(shuō)兩句才離去。

  后來(lái),爺爺給哥哥買(mǎi)了一臺筆記本,雖然名義上是哥哥的,但實(shí)際上是我在玩——哥哥上課去了。

  從那以后,我開(kāi)始接觸電腦。不過(guò),我一個(gè)游戲也下不過(guò)來(lái),只能玩網(wǎng)頁(yè)游戲。后來(lái)哥哥下了幾個(gè)游戲,之后,我玩的全是他下的游戲。

  是啊,快樂(lè )且幸福日子很快過(guò)去了,我要上小學(xué)了。那臺電腦很少有人玩了,直到變成兩張鈔票。賣(mài)糍粑的人也不知去向;平常當滑板的算盤(pán)積上厚厚的灰,童年一去不復返了。

  我多么懷念童年的日子啊,要是能回到童年,我依舊要重溫這些逝去的美好。

  回到童年作文 篇16

  童年,是五彩繽紛的,多姿多彩的,沒(méi)有媽媽的嘮叨,沒(méi)有積壓成山的作業(yè),沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè )和幸福,現在呢媽媽的嘮叨,積壓成山的作業(yè),考不好要挨罵......哎,我想回到童年!

  童年,有飛速旋轉的風(fēng)車(chē);童年,有嬌小可愛(ài)的娃娃;童年,還有外婆慈祥的臉龐,回想起來(lái),多幸福呀。!

  在童年時(shí)期,我不用做作業(yè),我不用上課,我還不用每天早起,我可以在零食堆里舒舒服服的睡大覺(jué),誰(shuí)也別想叫醒我!在中學(xué)時(shí)代,我每天要做很多作業(yè),早上不但早起,晚上還要晚睡,再也看不見(jiàn)我的零食了。只有星期六和星期日才能睡懶覺(jué)而且起來(lái)了還要復習和預習很多科目,還要幫家長(cháng)做家務(wù),我都快成八爪魚(yú)了。要是手機一響,我還沒(méi)起來(lái)的話(huà),那老媽就一定會(huì )沖進(jìn)我的房間,拉開(kāi)被子,把我從床上拽起來(lái)。哎呀,苦呀,累呀......這樣的生活讓我這只小懶豬怎么受得了呀!

  我想回到童年,哪怕只回到幼兒園就行,那里有好玩的滑梯,有能蕩地很高的秋千,教室里總會(huì )傳來(lái)我們的歡笑聲,還有老師悠揚的鋼琴聲。

  我想回到童年,哪怕只會(huì )到小學(xué)就行,那里有我最好的朋友,我們會(huì )一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。那里有可愛(ài)的韓老師,她帶著(zhù)我們一起去當啦啦隊給足球隊加油!帶著(zhù)我們一起瘋跑,帶著(zhù)我們一起玩。雖然有作業(yè),但我不至于每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn),現在我都快有黑眼圈了,我都快成國家一級保護動(dòng)物——大熊貓了。

  晚上睡覺(jué)前總會(huì )想,明天或許就能回到童年了吧!可是,每天早上,手機一響,我又必須起床,快速的洗臉,刷牙,穿好衣服,時(shí)間一到準時(shí)地從家沖出去,擠公交車(chē),晚上回家,匆匆的吃幾口飯,然后寫(xiě)作業(yè)。

  哎,我想回到童年。我想重新得到那份快樂(lè ),我不想變成到熊貓和八爪魚(yú),我想回到童年!

  回到童年作文 篇17

  現在的孩子不再唱“我在馬路邊,撿到一分錢(qián)”了,也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影,回憶起童年的感覺(jué),就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。

  童年真美,美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達出自己內心的感受,不用在痛苦時(shí)強裝歡笑;我們可以隨心所欲地做自己想做的事不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋,甚至為了讓自己多得利益,而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。

  因此,我渴望回到童年,完完全全擺脫那些會(huì )給心靈背上沉重包袱的是是非非。但是,這是不可能的,好比一粒紅透了的蘋(píng)果,不能再變綠一樣,但是紅透了的蘋(píng)果卻有權利望著(zhù)青蘋(píng)果微笑,可我們卻不能在現在的孩子們身上獲得微笑,因為在他們身上,我們這一代的許多東西已經(jīng)消失。我們只能在記憶中去搜索那一片真、一絲潔……

  也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì )上,大家會(huì )笑著(zhù)談起童年的趣事,微笑之下,是一顆為不能回到童年而酸楚的心。

  回到童年作文 篇18

  每個(gè)人,不論貧富貴賤,我相信他都有一個(gè)美好的童年,擁有許多美好的回憶,每當回憶起來(lái)一定會(huì )感到十分甜蜜吧!

  小時(shí)候,哪怕只有一塊石頭、一塊泥巴,也能玩的痛快淋漓。家背面有一大片沙地,那是最能吸引我們小孩子的地方了,在柔和的陽(yáng)光照耀下,閃耀著(zhù)金光,好像一顆顆漂亮的小金粒,我們總是幾個(gè)人到那里玩,拿上小桶、小鏟,出發(fā)!

  我們唱著(zhù)幼稚的童歌,在那里堆城堡,做火車(chē),捏小人……我們絲毫不顧忌大人們疑惑的眼光,盡情的笑著(zhù)、鬧著(zhù),直到夕陽(yáng)西下,每個(gè)人的肚子都餓得“咕咕”直叫,才戀戀不舍的分手,相約好了明天接著(zhù)來(lái)玩,夕陽(yáng)將柔和的光照在我們小小的身子每個(gè)人的臉上都露出天真的笑容,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使!

  然而現在呢,我們達到了小時(shí)候一直的愿望——長(cháng)大?晌覅s一點(diǎn)都不開(kāi)心:隨著(zhù)知識的增多,我天真爛漫的想法失蹤了;隨著(zhù)年級的增長(cháng),我的笑容被巫婆偷走了;隨著(zhù)課程的增多,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光哪里去了……隨著(zhù)我的不斷長(cháng)大,我丟失了許多東西,如今的我不會(huì )再為了貪玩而向媽媽撒謊了……媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,變乖了,可心里為什么一點(diǎn)都不開(kāi)心,有的只是苦悶與酸澀呢?

  如今長(cháng)大的我只能站在窗前,看著(zhù)眾多的小朋友們嬉戲、打鬧,我也只能用微笑來(lái)祝福他們:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!毙∨笥褌,抓緊時(shí)間,抓緊童年,不讓美好的童年悄悄逝去!

  啊,我渴望回到小時(shí)候!

  回到童年作文 篇19

  童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像是一片飄落的樹(shù)葉,讓我去珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽(yáng)光下,小睫毛上抖落的一絲絲希望。

  帶著(zhù)回憶,坐在秋千上,蕩呀蕩呀……

  童年的雨天日子,是穿著(zhù)一雙紅色小水鞋,撐著(zhù)一把天藍色的小傘的我和伙伴們在雨中打鬧的情景。當時(shí)的我們毫不擔心地走進(jìn)小水潭,一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳,像飛來(lái)了一只只粉黃的小蝴蝶。

  童年的陽(yáng)光日子,是飛揚的裙角在竹林里穿梭,是陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成的光斑追逐我的情景。當時(shí)的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑,那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲,真像一曲交響樂(lè )。

  如今時(shí)光是……

  雨天,坐在房間里,耳邊傳來(lái)媽媽叫:“不要再聽(tīng)周杰倫了哦,要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,那對中考才有用!卑职帜弥(zhù)一份試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō):“來(lái),再做做這里的練習。隔壁姐姐說(shuō)她去年就是做了這里的練習,剛好中考時(shí)就有了,她也就考上重點(diǎn)中學(xué)了!笔堑,現在我的雨天就是四方的房間,眼前的課桌,還有那手中的筆。

  晴天,坐在教室里,黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過(guò)不停,我也不時(shí)從書(shū)山中伸出頭來(lái)透透氣?吹降氖峭瑢W(xué)們埋頭寫(xiě)作業(yè)情景,聽(tīng)到的只是同學(xué)們低頭背書(shū)的聲音。是的,現在我的晴天就是長(cháng)長(cháng)的黑板,摞摞的書(shū),還有那寫(xiě)不完的張張試卷。

  我累了,真的累了。安靜地仰望天空,以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當貓,請給我一個(gè)時(shí)光機,讓我回到童年吧?一次就好了。

  回到童年作文 篇20

  渴望回到童年,在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候。一—題記

  想要一陣風(fēng),把落葉吹回春天;想要一個(gè)人,帶我回到童年。為何時(shí)間那么快啊,快到我來(lái)不及珍惜,就已經(jīng)被時(shí)間老人帶走了,我都還沒(méi)來(lái)得及做個(gè)乖小孩呢,大樹(shù)下那蕩漾的秋千我也還沒(méi)玩夠呢,以前陪我繞著(zhù)大樹(shù)轉圈圈的小朋友他們又去了哪里呢?

  為什么糖果只給小孩吃呢?我曾經(jīng)也是個(gè)孩子;為什么我不能哭了呢?我也是個(gè)脆弱的人;為什么我必須要笑呢?我一直是個(gè)孤單的人啊……。

  長(cháng)大后的太多無(wú)奈,就像是電視里的小怪獸,沒(méi)有小英雄的我只能靠自己努力,可是為什么我還要當其它人的小英雄呢?因為他們是小孩,而我長(cháng)大了嗎?是不是長(cháng)大了,世界就不會(huì )公平了?

  我長(cháng)大了啊,為什么我連害怕的東西都不能有。長(cháng)大真的一點(diǎn)兒也不好,我想要回到童年。

  如今,童年,對我來(lái)說(shuō),是多么的可望而不可即呀,無(wú)奈……是否還會(huì )有人記得,這個(gè)故作堅強的我,也曾是個(gè)快樂(lè )的孩子啊。。我真的喜歡吃糖,可這會(huì )讓我顯得幼稚;我真的害怕蟲(chóng)子,可這讓我顯得矯情;我真的喜歡動(dòng)漫,可這會(huì )讓我顯得不合群。

  為什么長(cháng)大了一定要拋棄自己的一切實(shí),換上虛偽,大人世界一定這么殘酷的嗎?童年的我認為長(cháng)大很美好,因為大人是天不怕地不怕的,其實(shí),長(cháng)大真的很殘酷啊,是否還有人記得他們也曾是個(gè)小孩呢?也曾天真爛漫嗎?“為什。么我要長(cháng)大呢?”不知道。

  我啊,想回到從前,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年。趁著(zhù)還小,在開(kāi)心幾天,在多看幾集動(dòng)畫(huà)片…

  回到童年作文 篇21

  “等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué),等待著(zhù)游戲的童年……”時(shí)光如流水一樣,一去不復返。轉眼間,我已扎起馬尾辮,穿起小碎花裙,要上六年級了,童年揮揮手,漸漸離我而去。真希望有座時(shí)光機,讓我回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  如果回到童年,我一定要珍惜和爸爸在一起的時(shí)間,不向他們發(fā)脾氣。一到周末,我就拉著(zhù)爸媽去老家昆潭挖野菜,晚上陪他們去散步。在平時(shí),爸媽上班,工作辛苦,我替他們捶捶背,揉揉肩,給他們洗腳,趕走他們一天的疲勞,讓快樂(lè )回歸他們的臉。我發(fā)誓再不做一個(gè)小懶蟲(chóng),而應該早點(diǎn)起床,陪爸爸去鍛煉身體,讓他們擁有一個(gè)健康的體魄,從而長(cháng)命百歲。

  如果回到童年,我一定要練得一手好字。從鉛筆、鋼筆,到毛筆,每一種都要練好,這樣就可以成為我們家寫(xiě)對聯(lián),考試時(shí)有一筆端莊的字,不會(huì )被扣分。橫、豎、撇、捺,一筆一劃都端端正正,正如人生一樣。

  如果回到童年,我一定去北京的頤和園,看看那里的長(cháng)廊是否像書(shū)中那么花香撲鼻,令人神清氣爽;看看那里的建筑是否金碧輝煌,看看那里湖是否又清又靜又綠……

  美好的時(shí)光總是短暫的,既然不能回到過(guò)去,那么我們當下就要活得精彩。

  回到童年作文 篇22

  不知不覺(jué),我已是一名初中生。初中的生活多姿多彩,但有時(shí),繁忙的學(xué)業(yè)也會(huì )壓得我喘不過(guò)氣來(lái),F在,我最渴望的就是回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫童年生活時(shí)代。

  記憶里,童年的美景令人流連忘返。時(shí)光小船駛過(guò),留下一串串漣漪,也留下一串串銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)——童年的生活,是叢林間一縷暖入心房的陽(yáng)光,是道路上一曲透轍清淅的小溪……

  翻開(kāi)記憶的相冊,天真的我還是個(gè)小不點(diǎn)兒,和眾多小伙伴一起,跟著(zhù)“孩子王”,蹦蹦跳跳,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  不知不覺(jué)中,走過(guò)了小學(xué)生活。嗬,這不是自己上小學(xué)三年級的照片嗎!印象最深的是那次春游。溫暖的四月天,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們沾了六年級哥哥姐姐的光,集體春游。巴士上,同學(xué)們興致勃勃地唱起“讓我們蕩起雙槳……”,旅途中,同學(xué)們心情地游山玩水,好不熱鬧。我們小小的腳印印在了大山的土壤里,我們的腳丫踏在潺潺的溪水間。大山回蕩著(zhù)我們的笑聲,溪水倒映著(zhù)我們的笑容……午餐了,三五成群的小朋友圍坐在一起,唧唧喳喳,歡聲笑語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停。在一望無(wú)際的麥田里,我們感受到前所未有的輕松。

  童年的相冊記錄著(zhù)我成長(cháng)的腳印。當我看到父母緊擁著(zhù)我,我感到溫馨的親情,當我看到我在外地旅游時(shí)難忘的瞬間,我多么懷戀!當我看到文藝晚會(huì )上我演出節目的劇照,我又是多么自豪。

  美麗而難忘的童年,你好!

  回到童年作文 篇23

  在青春歲月的見(jiàn)證下,我長(cháng)大了!

  是的,我長(cháng)大了!由原本那個(gè)懵懂無(wú)知的小不點(diǎn)兒變成了一位中學(xué)生,于是,我開(kāi)始懷念我的童年……

  那是怎樣的一段時(shí)光呵!幸福、快樂(lè )、潔白無(wú)瑕!那時(shí)的我,就像是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒,飛翔在湛藍的天空,同藍天白云一起嬉戲,與綠樹(shù)紅花一同玩耍,我可以飛遍全世界!全世界都屬于我!可是現在,蜷在世界一隅,我力不從心,只能仰望那曾經(jīng)擁有過(guò)的無(wú)盡蒼穹,是世界遺棄了我?

  我的翅膀被誰(shuí)折斷?!

  再次路過(guò)游樂(lè )場(chǎng),滿(mǎn)世界的歡聲笑語(yǔ)將我的心擇成碎片,望著(zhù)那一張張天真無(wú)邪的面龐,我笑了。但愿他們能好好珍惜這段幸福時(shí)光罷!

  驀地,我的眼前閃現出一串串五顏六色的泡泡,珍珠似的,在空中飛舞著(zhù)。我突然間覺(jué)得,我童年的那些美好的夢(mèng),都裝在其里,它們要把它帶到白云深處,悄悄地埋藏起來(lái)?墒,一個(gè)不小心,那舞蹈者,連同我的心,碎了!那些破碎的冰渣,被風(fēng)吹得了無(wú)痕跡,我的心,在隱隱作痛。罷了!罷了!既然我不再屬于這里,這一切對我來(lái)說(shuō)又有什么意義?

  我深深地吸了一口氣,企圖帶走些什么,可惜,只是徒勞。我抬起頭,希望再得到些許的安慰,卻無(wú)意間看見(jiàn)一只蝴蝶樣子的風(fēng)箏,它使勁地呼扇著(zhù)翅膀,掙扎著(zhù),想要掙斷那根束縛它的細細的線(xiàn),而它卻不知道,這種舉動(dòng)是那么的滑稽可笑!

  “別了,我的蟋蟀們!別了,我的覆盆子和木蓮們!”

  回到童年作文 篇24

  渴望回到童年的是檸檬味的棒棒糖,酸甜可口;童年就像一片落葉,讓我珍惜它。

  童年是手掌上溫暖的幸福,一絲希望在金色的陽(yáng)光下從你的睫毛上飄落。帶著(zhù)回憶,坐在秋千上,在童年的雨天蕩來(lái)蕩去,我穿著(zhù)一雙紅色的小水鞋,手里拿著(zhù)一把天藍色的傘。我和我的朋友在雨中搏斗。那時(shí),我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走進(jìn)小池子,黃色的水像黃色的蝴蝶一樣濺在白色的衣服上。童年陽(yáng)光燦爛的日子是在竹林里來(lái)回穿梭的飛行裙,陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成的光點(diǎn)追逐著(zhù)我。那時(shí),我踩在竹殼上,不停地跑。竹殼的聲音,加上竹枝搖曳的聲音,真的像一首交響樂(lè )。

  現在是雨天,坐在我的房間里,媽媽的聲音在我耳邊說(shuō),“別聽(tīng)周杰倫的。聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。這對高中入學(xué)考試很有用!卑职帜弥(zhù)一張試卷進(jìn)來(lái)說(shuō),“來(lái)吧,再做一次練習!备舯诘慕憬阏f(shuō)她去年在這里做了練習,那是在高中入學(xué)考試的時(shí)候,她被重點(diǎn)中學(xué)錄取了。是的,現在我的雨天是一個(gè)正方形的房間,我面前的桌子和我手中的鋼筆。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,坐在教室里,黑板上的老師的粉筆還在喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停,我不時(shí)地從堆積如山的書(shū)本中伸出頭去透透氣。我看到的是學(xué)生們埋頭做作業(yè),我聽(tīng)到的是他們低頭贊同的聲音。

  是的,現在我陽(yáng)光明媚的日子是長(cháng)黑板、成堆的書(shū)和無(wú)盡的文件。我累了,真的累了。靜靜地仰望天空,用最真誠的心祈禱我會(huì )回到童年。丁當貓,請給我一臺時(shí)光機器,讓我回到童年?就一次。

  回到童年作文 篇25

  童年是我記憶里快樂(lè )又模糊的時(shí)光,它像水一樣,流逝不再回頭。我好想牢牢抓住它。

  那是暑假的一天晚上,媽媽帶我和弟弟去超市玩,超市門(mén)口有個(gè)喜羊羊氣墊城堡。弟弟一見(jiàn)到,腳下就像被膠水粘住,半步都不肯挪動(dòng)。媽媽無(wú)奈,只好付了錢(qián)讓弟弟進(jìn)去?匆(jiàn)弟弟瘋玩的情景,我心里也癢癢的,可進(jìn)去的都是四五歲的兒童,我的心里那是一個(gè)后悔、嫉妒、恨呀。我不禁對媽媽埋怨起來(lái):“媽媽?zhuān)銥槭裁床贿t些生我呀?害得我不能玩!眿寢尶扌Σ坏,掏出五元錢(qián),說(shuō):“喏,給你!”

  我故意低著(zhù)頭,曲著(zhù)腿,把錢(qián)遞給了人家管理員。剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)不好意思,畢竟是十三歲的人了。于是,我打著(zhù)照顧弟弟的幌子,亦步亦趨的跟著(zhù)弟弟。后來(lái),我什么也不顧了,便盡情的玩了起來(lái),那感覺(jué)簡(jiǎn)直像太空漫步。終于我累了,就躺了下來(lái)。一旁的媽媽叮囑我:“看著(zhù)弟弟手上的金花生呀!”我突發(fā)奇想,便假裝說(shuō):“我自己都顧不過(guò)來(lái),你自己上來(lái)看著(zhù)吧!眿寢寷](méi)辦法,只好也上來(lái)了。好笑的是,媽媽一上來(lái)就重心不穩,摔了一跤。弟弟連忙上來(lái)扶起媽媽?zhuān)褘寢尷匠潜ぶ。最后,我們三人一起玩了起?lái):過(guò)家家、捉迷藏、蹦床……我們哪里還是母子三人,儼然就是三個(gè)童心未泯的孩子。后來(lái),媽媽幽默的說(shuō):“真是不玩不知道,一玩真奇妙!’

  回家后,我想:不是只有孩提時(shí)代的人才配擁有童年的快樂(lè ),只要你有一顆童心,你就可以擁有。

  回到童年作文 篇26

  藍天托載著(zhù)我的夢(mèng),云朵飄浮著(zhù)我的理想,窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒是那么自由自在。

  坐在家里的我,手里抱著(zhù)一本厚厚地書(shū)看著(zhù),樓下小孩子嬉鬧的聲音不時(shí)傳來(lái),耳邊又回想起媽媽臨走時(shí)的話(huà):“都是初中生了,別整天只想著(zhù)玩,你現在應該報精力都放在學(xué)習上。抓緊點(diǎn)學(xué)!

  唉,我只能羨慕的看著(zhù)那些孩子們。我渴望回到童年,童年是那樣美好。我眼前仿佛浮現出小時(shí)候在哥哥家玩耍的情景,“哥哥,哥哥,我想飛!”“你繞著(zhù)樹(shù)轉幾圈,就可以飛了……”我按著(zhù)哥哥的方法,轉啊,轉啊……

  “呆鈴呤——”電話(huà)的鈴聲把我從幻境中拉回現實(shí),我拿起電話(huà),里面傳來(lái)媽媽的聲音“你看完了沒(méi)?《典中典》就做到二十面吧!嗯——還有《新課堂》要往后做……”“我知道了!眿寢屧偃,終于掛了電話(huà)。

  我拖著(zhù)學(xué)生的腳步來(lái)到書(shū)房,望著(zhù)那堆成山似的作業(yè),深深地嘆了口氣。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,作業(yè)越來(lái)越多,似乎根本就做不完;休息的時(shí)間越來(lái)越少,甚至連午休的時(shí)間都要拿來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  漸漸的,我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊了,可是又漸漸亮了起來(lái),越來(lái)越清晰了!耙欢奈辶摺币暰(xiàn)中的我正和朋友在院子里跳皮筋。午后的陽(yáng)光是那么明媚,我臉上的笑容是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!把绢^,喝點(diǎn)水吧,把汗擦擦!蹦棠棠弥(zhù)水和毛巾的樣子闖入我的視線(xiàn)!昂!”我傻傻地笑著(zhù),是那樣的天真,聲音是那樣的明媚!奥c(diǎn),別嗆著(zhù)了!”就如下午的陽(yáng)光,照在身上暖洋洋的……

  “鮑昱竹!叫你做作業(yè)你不做,居然敢睡覺(jué)。你把我的話(huà)當耳邊風(fēng)啊,吹吹就過(guò)去了,是吧?怎么?不服氣?還不快做!”媽媽說(shuō)完就把門(mén)狠狠地關(guān)上了。只留下我,面對著(zhù)一堆作業(yè)。

  我想說(shuō),我看見(jiàn)我的童年了,我渴望回到童年,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。

  童年,你別溜走好嗎?

  回到童年作文 篇27

  童年,是一個(gè)多么美麗的夢(mèng),我是多么想留住它;童年,是一首多么悅耳的歌,我是那么想再次聆聽(tīng)。隨著(zhù)我們的成長(cháng),童年已慢慢的逝去,童真已慢慢的失去,童心已慢慢的離去,以前,不再有。

  懷念那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們,時(shí)常和小伙伴跑到柔嫩的草地上,捉蝴蝶、追逐嬉戲,“123木頭人,不許動(dòng)!薄皝(lái)捉我、捉我!蓖胬哿,躺到自己的“小領(lǐng)地”,數著(zhù)永遠也數不清的星星,望著(zhù)那迷人皎潔的月亮,最后才知道,時(shí)已傍晚,連忙擦擦身上的草渣,三步當一步地跑回家。那時(shí),是那么的美,至今,那一片片歡聲笑語(yǔ)還仍舊在耳邊回響,我好想好想回到童年?蓵r(shí)光是狠心的,不會(huì )再回頭,望望自己走過(guò)的漫長(cháng)路。

  “爺爺,爺爺,我要太陽(yáng),我不要太陽(yáng)下山,我要我要!边記得兒時(shí)自己的任性,自己的天真,自己的傻念頭,折磨了全家好一陣子,F在想想,感覺(jué)很幸福,因為自己的家人,努力對我的遷就,使我感到滿(mǎn)足;又感覺(jué)自己的太傻,明明不可能發(fā)生的事,卻想要得到,然后當一個(gè)偉大的人,和好友分享,但是,從以前到現在,還依然殘留著(zhù)幾分快樂(lè )、充足。當我回想著(zhù)童年,總會(huì )有一種想要再次體驗的感覺(jué),可世上沒(méi)有“時(shí)光后退藥”賣(mài),如果可以的話(huà),我會(huì )珍惜五彩繽紛的童年的每一分每一秒,不會(huì )讓他們就這樣離我而去。童年已逝去,童真已失去,童心已離去,兒時(shí)無(wú)憂(yōu)的我不再存在,此時(shí)憂(yōu)慮多多的我,一直不肯走。

  童年,我想你了,你回來(lái)把,我要兒時(shí)的我,不要此時(shí)的我,因為此時(shí)的我,不再像兒時(shí)的我那么快樂(lè )、開(kāi)心、笑容滿(mǎn)面。此時(shí)的自己,我不喜歡。

  回到童年作文 篇28

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大,童年變得模糊。童年是我們一生中最美好的時(shí)光。在童年,我們可以為所欲為,為所欲為。即使我們做錯了,我們也會(huì )被原諒。畢竟他/她們還年輕無(wú)知。

  當我一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)熟悉的童謠,一遍又一遍的看著(zhù)熟悉的童話(huà),我的眼淚忍不住流了下來(lái)。突然心里有了一個(gè)想法:回到童年,玩只屬于孩子的游戲,聽(tīng)只屬于孩子的童謠,尋找只屬于孩子的純真。但是再也找不到那些美好的童年時(shí)光了。

  隨著(zhù)年齡和年級的增加,作業(yè)量也隨之增加。

  從幼兒園到小學(xué)一年級,放學(xué)回家后,再也不能像幼兒園一樣玩耍了。你必須先完成你的學(xué)校作業(yè),然后完成你媽媽布置的練習,然后才能玩。

  小學(xué)六年級的時(shí)候,老師為了從小學(xué)到初中的考試,每天都安排了大量的練習,希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的知識。每天晚上10點(diǎn)都要做。寫(xiě)完作業(yè),還要復習學(xué)過(guò)的東西:背書(shū),聽(tīng)寫(xiě)…

  現在我是初中生,學(xué)校課程比較多。每天,我都要背著(zhù)沉重的書(shū)包在學(xué)校和家之間來(lái)回走動(dòng)。我每天必須在學(xué)校做大量的體育鍛煉;氐郊,我不得不拖著(zhù)疲憊的身體完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校,我要應付大大小小的考試。

  童年已成回憶,但現實(shí)還在繼續,我還有很長(cháng)的路要走!面對現實(shí)不是比沉溺于過(guò)去更好嗎?回首走過(guò)的路,留下的腳印,每一個(gè)腳印都是美好的回憶。童年總是那么美好,卻又那么短暫。小時(shí)候懵懂、單純、無(wú)畏,標榜自己叛逆的性格?墒俏耶敃r(shí)那么開(kāi)心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻不知道珍惜。小時(shí)候想快點(diǎn)長(cháng)大,成為一個(gè)獨立的成年人,長(cháng)大后卻想回到快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。

  人總會(huì )長(cháng)大的。只要你堅信童年沒(méi)有過(guò)去,它就會(huì )永遠活在你心里。

  回到童年作文 篇29

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我漸漸地長(cháng)大了,童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時(shí)光,童年的時(shí)候想做什么就去做,想玩什么就去玩,即使是做錯了,也會(huì )被人原諒。畢竟他/她們還小,不懂事。

  當我一次次聽(tīng)回那昔日熟悉的童謠,當我一次次看到昔日那熟悉的童話(huà)書(shū),我的淚水就不禁地流下。頓時(shí),我的心里就有了一個(gè)念頭:回到童年,去玩只屬于孩子的游戲,去聆聽(tīng)那些只屬于孩子的童謠,去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時(shí)美好的時(shí)光了。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和年級的升高,作業(yè)量也隨之增加。

  從幼兒園升到小學(xué)一年級,放學(xué)回到家之后,再也不能像幼兒園那樣去玩了,必須先把學(xué)校的作業(yè)做完,然后再做完媽媽布置的練習,之后才能玩。

  在小學(xué)六年級的時(shí)候,為了小學(xué)升初中的考試,老師每天都布置大量的練習,希望我們能鞏固以前學(xué)過(guò)的知識。每天,我都要做到晚上的10點(diǎn)鐘,完成作業(yè)之后又要復習學(xué)過(guò)的知識:背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)……

  現在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,學(xué)校的課程增多了。每天都要背著(zhù)沉重的書(shū)包在學(xué)校與家里來(lái)回行走,在學(xué)校每天都要進(jìn)行大量的體育鍛煉,回到家之后還要拖著(zhù)疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應付大大小小的考試。

  童年已成回憶,現實(shí)卻在繼續,我要走的路還遠著(zhù)呢!與其沉迷過(guò)去,還不如去面對現實(shí),這不是更好嗎?回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路,那些留下的足跡,每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶。童年的時(shí)光總是那么的美好,卻又那么的短暫。童年的我,無(wú)知、單純、無(wú)所畏懼,張揚著(zhù)那叛逆的性格。但那時(shí)的我是那么的快樂(lè ),那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可那是的我卻不懂得珍惜。小時(shí)候想快快長(cháng)大,成為一個(gè)獨立的大人,長(cháng)大以后卻想回到那快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  人,總是會(huì )長(cháng)大的。只要堅信童年沒(méi)有過(guò)去,它就會(huì )永遠在自己的心里長(cháng)存。

  回到童年作文 篇30

  童年像一塊七彩斑斕的雨花石;童年像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷;童年想一個(gè)變幻多姿的萬(wàn)花筒。

  我向往童年,渴望回歸童年。 童年,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛(ài)的笑容,周?chē)厥幹?zhù)美妙動(dòng)人的笑聲。我們開(kāi)心地手拉手,圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞,嬉戲玩樂(lè )。我們玩作家家。他當爸爸,你當媽媽?zhuān)耶斀憬,他當妹妹。有的在剪紙作?huà)、有的在揮筆寫(xiě)字、有的在專(zhuān)心看書(shū)、有的在野外玩耍。我們快樂(lè )自由的過(guò)著(zhù)每一天。

  小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長(cháng)的搖籃,但我們一如既往的過(guò)著(zhù)美好的童年。老師在講臺上認真教導,我們在講臺下認真聽(tīng)講。我們備受呵護,仍開(kāi)心快樂(lè )。我們團結一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,讓我們獲得樂(lè )趣,并在不同領(lǐng)域展現才華。

  不知什么時(shí)候,我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)。以為進(jìn)入了中學(xué),能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是,夜里挑燈苦讀,老師嚴厲教導的強勢緊緊地逼迫我們,使我們原有的幻想瞬間破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線(xiàn),背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節。忽然間,爸爸媽媽開(kāi)始不認輸了。他們每天念念叨叨,吵吵鬧鬧,之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服,宿舍的清潔衛生,跑步跌倒的傷口,寒風(fēng)后的感冒咳嗽,我們都得一力承擔。這個(gè)季節里,我們被迫學(xué)會(huì )了承擔。我們深?lèi)?ài)童年,向往童年,渴望回歸童年!

  小時(shí)候總想要長(cháng)大,這一切一切的青春?jiǎn)?wèn)題將是成長(cháng)的印證。我們不用煩惱,不用氣餒,這將是一個(gè)學(xué)習豐收的季節。只要自信飽滿(mǎn),熱情奔放,我們的青春將過(guò)得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕,那是長(cháng)大成人的基礎,那是享受陽(yáng)光的季節。

  童年故是美妙快樂(lè ),青春亦是精彩斑斕。

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