彩色的童年作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的彩色的童年作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
彩色的童年作文 篇1
童年,是一杯杯醇香的美酒,貯存著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng);童年,是一條條清澈見(jiàn)底的小溪,輝映著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng);童年,一首首美妙的歌謠,唱響了我兒時(shí)的夢(mèng)。就這樣,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)編織著(zhù)我彩色的童年。
記得每年的運動(dòng)會(huì ),我都會(huì )參加接力賽。當然,這次,也不例外。那天運動(dòng)會(huì )上,我站在第四棒的交界線(xiàn)上,心中充滿(mǎn)斗志。當第三棒的人把接力棒交給我時(shí),我突然覺(jué)得操場(chǎng)變得沒(méi)有了邊際。這時(shí),我聽(tīng)到了耳邊突然響起了同學(xué)們的加油聲。不知哪來(lái)的一股勁,促使著(zhù)我勇往直前。終于,我不負眾望,拿到了第一名的寶座。這時(shí),我才發(fā)現一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),往往能點(diǎn)燃一個(gè)人的希望之火。
還記得在我上三年級時(shí),每周老師都會(huì )讓我去二班讀文章。這次,依舊。當我剛站到陌生的講臺上,一個(gè)初出茅廬的男孩便開(kāi)始捉弄我,我讀一句他跟一句,我忍無(wú)可忍了,便罷工,方老師看到這個(gè)情況,連忙訓斥了他一頓,可是他不服氣,便嘟囔一句:“都是看的別人的事,別的國家的事!蔽液鋈话阎v稿甩了,睜大眼睛瞪著(zhù)那個(gè)男生,說(shuō);“我可以講講自己的事!庇谑,我便“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”了,當我講完后,全班震驚,頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼,他都“呆”了。最成功的演講,從來(lái)不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠!
童年,如繽紛的果糖,可以摘來(lái)嘗嘗那暖人心扉的味道;童年,是一匹脫韁的野馬,奔馳飛騰;童年,如一艘帆船,等待適當的時(shí)機,啟航。
彩色的童年作文 篇2
“張航智呀,張航智呀,你就給我一顆“玉石”吧,你是全天下最好的人了!蔽乙贿叞髲埡街且贿吚(zhù)他的手,左扯右扯,怎么也不放。
原來(lái),張航智有一顆漂亮的鵝卵石,十分的美麗,就和一顆真正的玉石差不多,它到底有多好看呢?
這一顆“玉石”的形狀像一個(gè)小饅頭。先看底面的花紋是一個(gè)個(gè)三角形,然后右面是一條條彎彎曲曲的,有點(diǎn)曲折的花紋,像美麗的浪花。再看看左面的花紋,好像一把十分鋒利,像房子形狀的寶劍,再仔細一看,寶劍里面還有一個(gè)白白的“人”字,加上花紋好像一個(gè)“貝”字。最有意思的還是最上面的花紋了,一條條花紋好像一根根波浪線(xiàn)一樣,還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),外面還有三個(gè)圓形,好像四個(gè)小眼睛。
最后,我用二十多顆沒(méi)有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過(guò)來(lái),樂(lè )得一蹦三尺高,心里美極了。
這顆“玉石”雖然不是真的,但它十分的美麗,我付出更多的東西,也要得到它,它在我眼里就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。聽(tīng)完我的介紹,你是不也很喜歡呢?
彩色的童年作文 篇3
童年,似夢(mèng)——一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣短暫,就像一顆星,眨眼便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的童年是那樣豐富多彩,像一個(gè)斑斕的夢(mèng),有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中,我尋覓童年的足跡。 我,一個(gè)鄉村孩子,出生在一個(gè)偏僻的山區。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹(shù),清清的水,啾啾的鳥(niǎo),紅紅綠綠相間的花構成一幅山區特有的圖畫(huà)。我童年便孕育在這里。 七八歲時(shí),和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。
聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌! 這不,吃過(guò)早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭,鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉!眿寢屧诤竺孀分(zhù)罵,哼,只當耳邊風(fēng)。
張勇曾神秘地告訴過(guò)我們:“我到風(fēng)山打柴,看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說(shuō)真的,我們最?lèi)?ài)捉鳥(niǎo)雛!有此機會(huì ),自然樂(lè )顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走著(zhù)。
清晨,涼風(fēng)習習,真令人心曠神怡,愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下,嘰嘰喳喳賣(mài)弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開(kāi)放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。 我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的,不一會(huì )兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上,果真有鳥(niǎo)巢。
“嘿,真大!”“我上我上!”伙伴們爭吵著(zhù)!俺呈裁?”張勇猛喝一聲,我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信,我們無(wú)可奈何了!芭罉(shù)是我的絕活,看我的!”說(shuō)完,他便捋起袖子抱住樹(shù)干,一個(gè)虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹(shù)頂。我們在下面不得不嘖嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對我們喊:“嘿,真棒,有五個(gè)鳥(niǎo)雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥(niǎo)雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹(shù),又在另一棵樹(shù)上掏了三個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們圍住他,喊叫著(zhù)“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著(zhù)臉嚷道:“別吵,讓我來(lái)公平分!彼钢(zhù)風(fēng)山說(shuō):“我們來(lái)爬山比賽,前五名獎鳥(niǎo)雛,后幾名獎鳥(niǎo)蛋!蔽覀兌寂e手贊同。 “
預備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身,爭先恐后;一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。費了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿(mǎn)意,嘟著(zhù)嘴,因為她分了鳥(niǎo)蛋,她很喜歡鳥(niǎo)雛,于是,張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她…… 我們極目遠眺,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍藍的天,柔柔的陽(yáng)光,習習的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,我們陶醉在這童話(huà)般的大自然中…… 我們軟綿綿地躺著(zhù),啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯。
口渴了,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著(zhù)涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜,才心滿(mǎn)意足。隨后把衣一脫,光著(zhù)腚,往水中一跳,又游起泳來(lái)。我們在水里自由自在,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒(méi)了蹤影。我們在水里互相開(kāi)仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。
這時(shí),叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。太陽(yáng)公公紅著(zhù)臉,望著(zhù)我們也笑了…… 然而,童年并非全是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、美好有趣的,它也曾有過(guò)惆悵,有過(guò)悲傷。 張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開(kāi)了我們;叵肫鹞覀冎g真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。
然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴、好奇的眼睛永遠閉上了。多少個(gè)日日夜夜,我們在張勇墳前,呼喚著(zhù)他的名字:“勇哥,醒來(lái)吧!和我們一起玩吧!我們離不開(kāi)你呀!你為什么要默默地離去呢……” 眼淚,痛苦的眼淚,潸潸地流;悲痛,極度的悲痛充滿(mǎn)了我的心。
上帝!既然你是拯救世界的慈善家,為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命?為什么不能將那不治之癥讓那些禍國殃民的壞蛋去得,好讓他們去死!對此,兒時(shí)的我,疑惑而不解。 童年,我的童年就像一個(gè)彩色的夢(mèng),有喜,有憂(yōu),有笑,有淚;有無(wú)窮的歡樂(lè ),也有無(wú)限的悲傷……
……
彩色的童年作文 篇4
今天早晨,我走在陽(yáng)臺上,無(wú)意之中發(fā)現我種的鳳仙花開(kāi)了。
你瞧,那鳳仙花害羞地探了探頭,從碧綠的葉子中慢慢地伸出了腦袋,輕輕一笑。那嬌艷的花瓣便微微展開(kāi),在陽(yáng)光的照耀下,鳳仙花變得更美麗,更燦爛了,好像一顆顆粉色的寶石在葉子下閃爍。
鳳仙花的顏色十分艷麗;ò曜罾锩媸欠奂t色,越往外顏色越淺,從粉紅色變到了白色。每一片花瓣都是這樣。但是另一盆的鳳仙花卻開(kāi)出了大紅色的花朵,還有紫紅色的花朵,比剛才那盆的粉紅色更加艷麗。
鳳仙花的花瓣也很奇特?偣仓挥袃善ò,但是形狀從上往下呈懷抱狀,最后疊在了一起。遠一點(diǎn)看,像極了公雞的下巴垂下來(lái)的“胡子”;ㄈ锉话谠诨ò昀锩,花下面長(cháng)出了一根又長(cháng)又卷的須,這更顯得鳳仙花俏皮可愛(ài)了。
媽媽說(shuō):功夫不負有心人。是啊,我經(jīng)常為鳳仙花澆水、施肥,才開(kāi)出了這么讓人賞心悅目的花。
彩色的童年作文 篇5
童年,是湛藍的天空,為我們提供翱翔的天地。童年是紅色的火燒云,告訴我們天快要黑了。童年是月光下發(fā)光的星星……
童年是彩色的,是快樂(lè )的,細細品嘗,口中似有一塊蜜糖化開(kāi),甜透心田。童年的那些事如夜空中的繁星數不勝數,美麗動(dòng)人……
小時(shí)候,爸爸常帶我去海邊的沙灘上玩,踩在金黃色的柔軟的沙灘上,和兩個(gè)姐姐一起捉螃蟹,最有趣的要屬那次捉螃蟹了。
開(kāi)始捉螃蟹了,瞧!那只螃蟹又大又紅,一定很好吃!我便追了上去,可它有八只腳,我才兩只腳,當然追不上。那只螃蟹好像累了,速度慢了下來(lái),可它狡猾得卻像狐貍一樣。我快追上了。這時(shí),我向前奮力一撲,抓到了!我心中暗暗歡喜。隨著(zhù)“呀!”“哇!”“!”三聲尖叫,我和兩個(gè)姐姐的頭上長(cháng)出了個(gè)小包。我一摸小包,“!”疼得齜牙咧嘴。而那只螃蟹,則趁機狼狽地逃走了……我想:真是竹籃打水——一場(chǎng)空!
陽(yáng)光漸漸暗下來(lái),太陽(yáng)公公回家休息了,一桶又一桶的紅色的螃蟹和一桶又一桶的`五顏六色的貝殼,遠遠望去好似一幅彩色的油畫(huà),真美!
童年的事可多了,和天上的繁星一樣多,數也數不過(guò)來(lái)。童年真是繽紛多彩,看也看不完所以說(shuō)——
彩色童年,真美呀!
彩色的童年作文 篇6
一個(gè)玩具芭比再一次映入我的眼簾,對于這種女孩子童年最喜愛(ài)的玩具,我卻毫無(wú)興趣。而那些看似無(wú)聊的畫(huà)筆,讓我愛(ài)不釋手。它們繪出了我的內心世界,畫(huà)出了我充滿(mǎn)彩色的童年。
對于曾經(jīng)年幼的我來(lái)說(shuō),小孩子的生活是無(wú)聊的,空虛的,我常常溜到爸爸的書(shū)房里,擺弄著(zhù)他的文具。一盒長(cháng)而直的“塑料棒”吸引了我,我取出一支橙色的,小心翼翼地摩挲著(zhù),發(fā)現它的尾部多出一個(gè)小按鈕,我壯了壯膽,輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕,只聽(tīng)“啪”的一聲,“棒”的頭部冒出一個(gè)尖,我又好奇地去按了一下尖,感覺(jué)手指被扎了一下,還留下了一個(gè)橙黃色的小點(diǎn)……我靈光一現,用小手抓筆在白紙上移動(dòng)著(zhù),出現了一條條彎彎曲曲的彩線(xiàn),我十分興奮,取出不同彩色的筆在紙上滑,我又像發(fā)現新大陸一樣告訴爸爸,那時(shí)我知道了,有一種神奇的文具叫彩筆。
樓下的孩子依然整天滿(mǎn)頭大汗地瘋玩著(zhù),隔壁的孩子依然翻弄著(zhù)堅硬無(wú)趣的積木,而只我在用一支支不同顏色的筆繪著(zhù)自己的心,使我的童年充滿(mǎn)彩色。
這一會(huì )兒心血來(lái)潮,看見(jiàn)一只小狗的圖片,我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個(gè)自認為挺圓的圈,這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿(mǎn)了圓圈。又謹慎地握著(zhù)筆,點(diǎn)上三個(gè)點(diǎn),這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體,粉色的長(cháng)方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著(zhù)我四不像的“作品”向親戚朋友們看,得到的“贊賞”也就是哄堂大笑一番!澳挠胁噬男」?”雖然這是不可能存在的,但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認為,將來(lái)的我可以成為舉世聞名的畫(huà)家,認為世界萬(wàn)物都是彩色的,認為一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色,靜靜地端詳著(zhù),我曾用它繪過(guò)彩色的萬(wàn)物,多彩的內心。如今想想,它不僅如此,還繪出了我那充滿(mǎn)彩色的童年。那段日子,我難以忘懷。
彩色的童年作文 篇7
你吃過(guò)白沙枇杷嗎?
白沙枇杷是米黃色的,熟透了就變成金黃色的了,它的皮、桿子上都有白色的細毛,絨絨的。個(gè)頭有兩個(gè)桂圓那么大,像一個(gè)個(gè)黃皮膚的日本小娃娃。
白沙枇杷的果肉可香了。剝去金黃色的外皮,露出白里透黃的果肉,晶瑩剔透的,讓人看著(zhù)口水直流。輕輕一咬,甜津津的,汁水飽滿(mǎn),微微有一點(diǎn)兒酸,讓人吃了一個(gè),還想再吃。不過(guò),媽媽說(shuō)不能一次吃多,吃多了容易漲肚子。
吃完枇杷的果肉,里面是三到五顆的核兒,像幾個(gè)小娃娃,圍成一圈聽(tīng)故事。仔細看,它又閃閃亮亮的,活像好幾顆寶石。
白沙枇杷不僅好吃,還有許多功效呢!聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),它能清熱解毒、降火,用它制成的枇杷膏還能止咳化痰呢。
但白沙枇杷的周期卻非常非常短,每年只持續兩個(gè)星期左右。讓我們好好珍惜機會(huì ),去嘗嘗白沙枇杷吧!
彩色的童年作文 篇8
我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫(huà)中,我眼中的童年是彩色的,繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力,因此我要把彩色的童年展現在我的兒童畫(huà)中。
與繪畫(huà)的不解之緣,得從我兩歲多開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我不喜歡跟小朋友玩,只會(huì )有意無(wú)意地拿蠟筆在紙上畫(huà)圈圈,雖然那些圈圈有大有小,小的只有米粒那么大,大的可以畫(huà)滿(mǎn)一張紙。那線(xiàn)條啊,彎彎曲曲、歪歪斜斜的,但是我畫(huà)畫(huà)的神情卻是專(zhuān)注的。每當看到這情景,媽媽就會(huì )自豪地對爸爸說(shuō):“女兒長(cháng)大一定有出息,你看畫(huà)家達·芬奇不是也從認真反復地畫(huà)鴨蛋開(kāi)始的嗎?”就這樣,在爸爸媽媽的鼓勵和引導下,我學(xué)會(huì )了畫(huà)紅色的太陽(yáng),藍色的天空,白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》,讓我在小班的繪畫(huà)比賽中獲得了一等獎,也給了我十足的信心。
媽媽看我有了小小的收獲后,就決定給我找了一位美術(shù)老師。我的美術(shù)老師姓周,我每個(gè)星期六都要去上一節兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。剛開(kāi)始,周老師教我規范的繪畫(huà)基本功,雖然有點(diǎn)累,但我從不叫苦。后來(lái)周老師看我的繪畫(huà)技能很快,就給我出一個(gè)主題,讓我進(jìn)行自由想象。每當到了這個(gè)時(shí)候,都是我最開(kāi)心的時(shí)刻,因為我可以把我彩色的童年展現在畫(huà)紙上。有一次,我想到那次去牙科醫生那里看牙疼病,醫生說(shuō)我平時(shí)愛(ài)吃甜食,又不經(jīng)常刷牙,使得其中的一顆牙齒爛掉,要及時(shí)拔掉,要不然會(huì )爛到牙筋就麻煩了。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后,醫生拿起拔牙鉗往我嘴里伸,我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個(gè)場(chǎng)景畫(huà)下來(lái),并取名為《拔牙》。周老師看著(zhù)我的畫(huà),舉起大拇指,笑著(zhù)說(shuō):“你的畫(huà)真獨特,好棒哦!”就這樣,一次又一次的生活場(chǎng)景和夢(mèng)想在繪畫(huà)中展現,以及老師一次又一次的鼓勵,如同蜂蜜流入我的心田。
因為我把我的拔牙經(jīng)歷展現在畫(huà)中,獲得了溫州市食品安全現場(chǎng)繪畫(huà)一等獎,我把我的科學(xué)創(chuàng )意展現在科幻畫(huà)中獲得了龍灣區一等獎,我把我的夢(mèng)想展現在畫(huà)中獲得了龍灣區二等獎……
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了無(wú)比的驚喜。繪畫(huà)給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣,我的童年也因繪畫(huà)而更加精彩!
彩色的童年作文 篇9
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是成為可以飛上藍天、自由自在的雄鷹,魚(yú)兒的夢(mèng)想是可以長(cháng)出一雙小腿,可以在水中和陸地上自由的穿行,小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物,可以把自己的肚子填滿(mǎn),還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈,也不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián),而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們,感受到音樂(lè )的樂(lè )趣,我想你也聽(tīng)過(guò)張雨生唱的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”吧?我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),我的未來(lái)不是夢(mèng)。
是啊,要是我們沒(méi)有夢(mèng)想,那我們的生活因該是多無(wú)趣!記得有一次,我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人,可是他的喉嚨發(fā)不出聲音,一出生,就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音,她一聽(tīng)她自己的聲音,恨不得馬上可以離開(kāi)這個(gè)世界,她的夢(mèng)想被天意折斷了,她自己的夢(mèng)想失去了以后,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,就像我們失去了快樂(lè )。我看完之后,心想,要是我能是一位歌手,可以給他鼓勵,給他一份快樂(lè ),讓她可以走出這個(gè)陰影,靠近快樂(lè )的彼岸,來(lái)?yè)肀Э鞓?lè ),那該多好啊,所以我在心里默默的想著(zhù),我一定要當一名歌手!假如你的夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)現,那也不用緊,所以為什么要傷心呢?又為什么要難過(guò)呢?因為,至少你也努力過(guò),奮斗過(guò),所以不要后悔,為自己的選擇而感到開(kāi)心,就算選錯了,只要努力就不應該有悲傷!都為我們自己的夢(mèng)想努力吧!
彩色的童年作文 篇10
當我還 在幼兒園的時(shí)候,我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。我用紅色的蠟筆畫(huà)出了太陽(yáng);用藍色的蠟筆畫(huà)出了天空和海洋;用綠色的蠟筆畫(huà)出了小草和大樹(shù);用黃色的蠟筆畫(huà)出了星星和月亮......原來(lái),這小小的蠟筆可以畫(huà)出五彩繽紛的世界。
當我漸漸長(cháng)大,畫(huà)畫(huà)也成了我生活中必不可少的一部分。傷心的時(shí)候,我會(huì )拿起畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà),傾訴我的苦惱;高興的時(shí)候,我也會(huì )拿起畫(huà)筆用五顏六色,表達我的喜悅;無(wú)聊的時(shí)候,我又想到了畫(huà)畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間。畫(huà)筆就像我一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友,默默地陪伴我、鼓勵我、支持我。
記得有一次參加美術(shù)比賽,我花了整整二個(gè)小時(shí),一副栩栩如生的畫(huà)面展現在我的眼前:藍天白云下小鳥(niǎo)在自由翱翔;小橋流水里鴨子在歡快的戲水;草地上,有的小朋友在放風(fēng)箏、有的小朋友在跳繩、有的小朋友坐在大樹(shù)底下看書(shū)……哇,終于畫(huà)好了。正當我想松一口氣時(shí)候,一只蚊子飛過(guò)來(lái),在我耳邊嗡嗡作響,大概想來(lái)“嘗嘗”我的味道。我急忙扔下畫(huà)筆去拍打蚊子,哎呀,手中的畫(huà)筆掉到了剛完成的作品上,清澈的小河里頓時(shí)多了一個(gè)大污點(diǎn),我氣急敗壞,都怪那可惡的蚊子,把我精心繪畫(huà)的作品給毀了。怎么辦?重新畫(huà)是來(lái)不及了,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí),我突然想起學(xué)過(guò)的一篇課文,文中的主人公也是遇到了同樣的問(wèn)題,在父親的引導下,變拙為巧進(jìn)行補救。我何嘗不試試呢?于是,我重新拿起畫(huà)筆,在那個(gè)污點(diǎn)上添了幾筆,巧妙地把污點(diǎn)變成了小魚(yú)。小魚(yú)吐著(zhù)泡泡,反而使畫(huà)面變得更加生動(dòng)了。塞翁失馬,焉知非福。我不禁為自己的靈機一動(dòng)而感到高興。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因為畫(huà)畫(huà)能使人快樂(lè ),而我也在畫(huà)畫(huà)中學(xué)會(huì )了很多技巧和做人的道理。生活中我們都會(huì )遇上許多不如意,只要你換一種角度思考,就會(huì )有新的發(fā)現。