童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
童年意思就是的就是每個(gè)人兒童時(shí)期的快樂(lè )時(shí)光嗎？在我認為不一定。比起那些無(wú)父無(wú)母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來(lái)的幸福陪在身邊，我的童年就充滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光。
每當我走到我的幼兒園門(mén)前時(shí)，總會(huì )看看里面歡樂(lè )的孩子們�？粗�(zhù)他們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們的笑聲，我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢！可如今我的小伙伴都在匆忙地學(xué)習，偶爾在小區里碰個(gè)面也只能打個(gè)招呼，點(diǎn)點(diǎn)頭，不能再像以往那樣在一起歡樂(lè )地玩耍了。
回憶起一次，爸爸媽媽因為有事不能回家，就跟老師和樓上的同學(xué)金志茹家里打電話(huà)，讓我放學(xué)后先到她家里去，我得知后因為害怕到別人的的家里去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園里等著(zhù)他們。因此老師也只能留下來(lái)陪著(zhù)我，幼兒園就不能關(guān)門(mén)了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來(lái)接我時(shí)，我精疲力盡了�，F在想起來(lái)真覺(jué)得慚愧，既耽擱誤了老師時(shí)間又丟了父母的面子。
還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪游玩，那里的湖畔綠悠悠，陽(yáng)光溫和，景色宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、自然，天空白云飄飄。我們遇見(jiàn)了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹(shù)葉間隱藏著(zhù)一只大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發(fā)現這么大的蜘蛛，而且大家并沒(méi)有發(fā)現有一只大蜘蛛，我立刻追上隊伍把大家拉過(guò)來(lái)，指著(zhù)大蜘蛛，這時(shí)有人大叫，”天哪，這么大的蜘蛛怎么我們沒(méi)有發(fā)現，王悅的觀(guān)察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽(tīng)了別提心里多快樂(lè )了，心里比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說(shuō)一句：”我厲害吧！“
我的童年還有許多趣事，有時(shí)回憶著(zhù)童年的事會(huì )笑笑，因為當時(shí)的我太傻了。為了美麗而爭吵，為了出氣而吵架，為了不承認錯誤而服從于別人……
慢慢褪皮的我正在尋找著(zhù)成長(cháng)的道路……
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
童年似一杯咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像晚霞后的余光，讓人懷念；童年又似那彎彎的小路讓我們成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉；雨兒不可能將這一件件感人的旋律淹沒(méi)，只有溫暖的陽(yáng)光將它永久保存……
記得小時(shí)候，我非常愛(ài)玩，啥東西都要碰一下，不碰就哭。有一次，我媽媽因為沒(méi)空就暫時(shí)不理我。媽媽忙完以后，在客廳想道：“今天燕子怎么這么聽(tīng)話(huà)，不行，我要去問(wèn)問(wèn)�！庇谑�，媽媽就說(shuō)：“燕子，你在干什么呢？”沒(méi)人答應，兩聲、三聲，還是沒(méi)人回答。于是，媽媽去衛生間一看，哎，真是上一秒著(zhù)急，下一秒生氣呀！媽媽哭笑不得地看著(zhù)我，袖子、身上全都是水，害得我被媽媽罵了一頓，唉，我可真是吃不了兜著(zhù)走。
我還特別聰明，有一次，家里來(lái)了人，媽媽要去招待，就把電飯煲放在桌子上不管我了。我呢，閑的沒(méi)事做，也餓了，就想出了一個(gè)辦法盛飯。我先拿幾把椅子，然后再沿著(zhù)椅子一級一級地往上爬，直到爬上桌子為止。來(lái)到我家的客人見(jiàn)了，就對媽媽說(shuō)：“這個(gè)孩子啊，真是聰明，竟然自己拿著(zhù)椅子爬上桌！”當時(shí)我根本就不懂得什么叫自豪，什么叫做慚愧，就自顧自地盛著(zhù)自己的飯。
童年的回憶，如夢(mèng)幻般時(shí)而模糊時(shí)而清晰，透過(guò)腦波，來(lái)回地傳達在腦間；童年的回憶，天真、活潑、燦爛，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，只有可愛(ài)與機靈；童年的回憶，渲染著(zhù)春天的色彩，到處都是一片生機與蓬勃；童年的回憶，是一生中最難忘的時(shí)光，迷迷糊糊，印烙在往日歡聲笑語(yǔ)的漩渦中……
老師點(diǎn)評：生動(dòng)的筆觸寫(xiě)出了自己對童年純真的感悟。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
童年的回憶像是輕輕的微風(fēng)，縈繞我的耳畔；童年的回憶像是涓涓的溪水，流進(jìn)我的心田；童年的回憶像是路邊的燈，照亮我未來(lái)的路。那一次，也許令人歡笑，也許令人哭泣，也許令人感動(dòng)，也可能令人反思。而讓我歷久銘心的那一次回憶是我五歲那年。
六月難得的陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來(lái)。我在窗邊感受徐徐微風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，望著(zhù)窗外疾馳而過(guò)的車(chē)輛的，聽(tīng)聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，心中不覺(jué)一絲沉悶壓在心頭，覺(jué)得一個(gè)人在家索然無(wú)味。我跳下藤椅，四處撒網(wǎng)，在屋里一圈圈打轉，功夫不負有心人——爸爸的手機，爸爸的手機臟了，心中頓生奇想：我想把爸爸的手機洗干凈，不僅有事做了，還可以像爸爸要好吃的。于是，我踮起腳尖，伸長(cháng)脖子把爸爸放在門(mén)口鞋柜上的手機，費勁九牛二虎之力取下。我如獲至寶一班，趕快跑到衛生間，首先打開(kāi)水龍頭，把手機仔仔細細的用水沖了一遍，接著(zhù)，我關(guān)上水龍頭，拿起了香皂，把爸爸的手機又擦了一遍，直到手機有了肥皂泡我才罷休。然后，我又打開(kāi)了水龍頭，把手機再次小心翼翼我在小手中間搓洗一遍，每一個(gè)死角都不放過(guò)。最后，我關(guān)上了水龍頭，用毛巾把手機又擦了一遍，被我洗過(guò)的手機如湖水般明亮，猶如鏡子般可以照出自己的臉，我高興地拿著(zhù)手機合不攏嘴。這時(shí)爸爸急匆匆回家取手機，我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你看我把你的手機洗得干不干凈？”爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“孩子，手機是電子產(chǎn)品。不可以洗的�！蹦且豢涛一腥淮笪�，爸爸卻哭笑不得。媽媽知道后，帶著(zhù)我和爸爸去歐亞賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)新手機。
童年是搞笑的，童年是開(kāi)心的，童年是快樂(lè )的。我們這條成長(cháng)的路是通往未來(lái)的路，而每一件事都會(huì )成為腳印，永遠在我們的回憶里。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
光如箭，日月如梭，還有一年，小學(xué)生活就要結束了。我現在每天四分之三的時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)，寫(xiě)那堆得像小山似的作業(yè)。
我的三輛“得意座駕”就停在我的腳邊，一輛蘭博基尼570，一輛阿斯頓馬丁DBS，還有一輛是奔馳SLR，都是我和媽媽買(mǎi)的`星輝模型。那光亮的車(chē)漆早已褪色，覆蓋著(zhù)一層灰塵，看到這，我不禁一陣心酸，兩年前的景象重臨心頭我是個(gè)超級車(chē)迷，尤其喜歡超級跑車(chē)，那漂亮的流線(xiàn)車(chē)身，強勁的動(dòng)力和渦輪增壓發(fā)動(dòng)機的隆隆聲，總會(huì )使我的心情立刻振奮起來(lái)。我的老友壯壯也是個(gè)車(chē)迷，每晚，我們都一起賽車(chē)，這是每天最快樂(lè )的事。
那時(shí)，我們每晚上都能一起玩一個(gè)多小時(shí)，賽事五花八門(mén)，比如：比比誰(shuí)甩尾時(shí)間長(cháng)啦，對戰賽啦，警車(chē)追逐啦無(wú)論平日還是周末，馬達聲、歡笑聲在小廣場(chǎng)上交織成一片歡樂(lè )的樂(lè )章。 每周五我們準時(shí)在必勝客的吃飯聊天，被戲稱(chēng)為“車(chē)手聚會(huì )”，更激動(dòng)人心的是每次在學(xué)校表現好，就能得到一輛新車(chē)作為獎勵。小廣場(chǎng)周?chē)鷶[攤的小販都認得我們這兩個(gè)小車(chē)迷。 再看看現在，當年美好的時(shí)光一去不復返了，童年的快樂(lè )也一起一去不復返了。
不知從什么時(shí)候起，小廣場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我們兩個(gè)的身影了，取而代之的是大摞的試卷習題、還有像是永遠也做不完的作業(yè)，我想，這就是所謂的進(jìn)入“高年級”了吧。想干的事不能干，不想干的事逼著(zhù)你干。 人未散，情卻了！我多么懷念先前的童年生活呀。每當想起往事，就覺(jué)得眼眶馬上變得濕濕的，耳邊又響起隆隆的馬達聲和快樂(lè )的笑聲。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
童年如同一杯酸酸的檸檬水，喝一口情不自禁地迷上了眼睛；童年如同一杯辛辣的辣椒水，嘗一口都會(huì )出現淚花；童年如同一杯濃濃的咖啡，呡一口苦不堪言；童年又如同一杯甘甜的糖水，舔一下會(huì )十分高興。而那刻之痛則讓我嘗到了辣椒水的辛辣與咖啡的苦澀。
那是一個(gè)暑假，媽媽在臨出門(mén)前給我布置了許多作業(yè)，等媽媽快走時(shí)，我為了讓她相信我一定能做好她布置的作業(yè)，便裝模作樣地在她面前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，但仍能看得出那副漫不經(jīng)心的樣子，表面上不著(zhù)急媽媽出去，但心中著(zhù)急得不得了。樓下電視那誘人的聲音正滔滔不絕地灌入我的耳畔，但又有什么辦法呢？終于煎熬到了媽媽出門(mén)時(shí)“砰”的一聲。為了保險，我等她出門(mén)一段時(shí)間才來(lái)到電視機前，正當我看得津津有味時(shí)，電話(huà)響了。我害怕是媽媽?zhuān)惆央娨暀C調到了靜音才去接電話(huà)，沒(méi)想到真的是媽媽?zhuān)⑶业谝痪湓?huà)就只問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我只能撒謊還剩一點(diǎn)，不過(guò)令我沒(méi)有想到的是她竟然還問(wèn)我還剩什么作業(yè)，看了這么久的電視，我早將媽媽布置的作業(yè)拋到九霄云外去了，哪還記得起來(lái)，如果現在再跑回房間去看肯定會(huì )露餡兒的，于是我索性?huà)鞌嗔穗娫?huà)，沒(méi)想到這一舉動(dòng)竟點(diǎn)燃了火藥。
我剛關(guān)掉電視，準備吃午飯。沒(méi)想到鐵青著(zhù)臉的媽媽也正好回到了家�？吹綃寢尩哪樕�，我就知道大事不妙。果不其然，媽媽將我叫到房間，重重地摔上了門(mén)。板著(zhù)臉問(wèn)：“你為什么掛我的電話(huà)？”我先是沉默不語(yǔ)，最后在媽媽的一再追問(wèn)下，我只好撒謊說(shuō)我不小心按到了。媽媽鐵青著(zhù)臉，眼睛狠狠地瞪著(zhù)我，對我說(shuō)：“對于一個(gè)不守誠信的孩子，一定要加倍懲罰，作業(yè)加倍做�！蹦且豢�，我真是后悔莫及，內心痛苦到極點(diǎn)。我不該看電視耽誤做作業(yè)，我不該惹媽媽生氣。那刻之痛，我永遠銘記。
童年就是這樣，過(guò)程痛苦，但后來(lái)回味起來(lái)卻意味深長(cháng)
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
在家寫(xiě)完作業(yè)后看手機時(shí)，我看見(jiàn)了這張照片，這是在我六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候照的，這勾起了我童年的回憶。
每年的夏天，我和小伙伴們都會(huì )出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)下了高速后，我在車(chē)上便聞到了一陣陣魚(yú)腥味兒，我看著(zhù)爸爸停好車(chē)，我便馬上開(kāi)了門(mén)下了車(chē)，我和小伙伴們在旁邊玩石子，爸爸正在準備釣魚(yú)的工具，要和叔叔們一起釣魚(yú)。
我們在玩石子的同時(shí)也幫著(zhù)大人們，看著(zhù)叔叔們釣上的魚(yú)，一條接著(zhù)一條，我可看不下去了，便向爸爸要來(lái)了一個(gè)魚(yú)竿和一大把魚(yú)餌。爸爸告訴我，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把它揉成一個(gè)球，把魚(yú)鉤包在里面。之后，左手拿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，右手拿著(zhù)魚(yú)竿向前一甩，甩到一半時(shí)左手松開(kāi)，再架好竿之后，眼睛盯著(zhù)魚(yú)漂，它一動(dòng)，馬上就起竿兒。
這還不簡(jiǎn)單嗎？我上了魚(yú)鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著(zhù)魚(yú)漂兒，呀，好像動(dòng)了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚(yú)，我用盡了全身所有的力氣，這條神秘的魚(yú)在天空當中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線(xiàn)，落到了地上�？墒�，我的臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚(yú)餌，我這次把手放在魚(yú)竿兒上好，感受力量。不一會(huì )兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過(guò)來(lái)幫忙，又拉衣服又拉魚(yú)竿兒，終于這條大魚(yú)被拽上來(lái)了，是條大草根。爸爸說(shuō)：“兒子，你快抱著(zhù)這條大魚(yú)和小伙伴們一起照張相片兒�！蔽以谥虚g，小伙伴們站在我的兩側，摸著(zhù)大魚(yú)，我們都十分開(kāi)心。
每次看到這張照片，都會(huì )想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
童年是怎樣的？對于21世紀的我們來(lái)說(shuō)，絕大多數是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，被父母寵溺著(zhù)。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì )》，封建社會(huì )的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對看廟會(huì )這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫(xiě)了廟會(huì )的場(chǎng)景，透過(guò)這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì )，“要到東關(guān)看五猖會(huì )去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對看五猖會(huì )做了高調的預示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫(xiě)出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書(shū)�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問(wèn)，把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫(xiě)的十分到位。
讀了文章的內容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當然，這是透過(guò)這篇文章表現出來(lái)的。小魯迅對背的內容理解嗎？當然不理解。只從“強記著(zhù)，夢(mèng)似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內容背了不也毫無(wú)意義嗎？但從父親的話(huà)中，我們不禁感受到當時(shí)父母對子女的教育觀(guān)念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準去看會(huì )”。
兒童的童年應該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯誤的教育觀(guān)念壓迫著(zhù)孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫(huà)板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè )的，但不可否認，封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響，所以我認為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。在我童年的回憶里最讓我回味無(wú)窮的就是朋友之間的友誼。童年的生活，猶如一條小溪，快樂(lè )地哼著(zhù)小曲向前奔流;童年的趣事，好似一葉葉小舟，給小溪增添了無(wú)限情趣。
那年，我大約只有五歲，具體隱也記不太清楚了，我只依稀記得一天早上，我本來(lái)一看，發(fā)現爸爸媽媽都沒(méi)有在家。于是乎，我便用十八分貝的聲音放聲大哭(有句話(huà)說(shuō)得好啊，女人是水做的，這話(huà)說(shuō)得太有含金量了)。我一邊哭一邊向大門(mén)外跑去，這樣還沒(méi)忘記抱著(zhù)我的衣服呢!幸虧我那十八分貝的哭聲心動(dòng)了鄰居家的老奶奶，她不僅給我穿上了衣服，還哄著(zhù)我直到爸爸媽媽回來(lái)。
一天傍晚的最后一節課時(shí)，又是語(yǔ)文老師在上課。他可是一位老資格的教師了，我挺喜歡他的。因為他從不打人，只是愛(ài)拖堂，愛(ài)罰我站。
奶奶每天都會(huì )來(lái)接我放學(xué)，有一天奶奶等了好久見(jiàn)我們班還沒(méi)有下課，便有些不耐煩了。我生怕她舍我而去，便小聲對她說(shuō)：“等我一下!”可是，人算不如天算，無(wú)論我怎么算都沒(méi)有想到這么小的聲音竟然還是被老師給聽(tīng)到了。
于是老師立刻就說(shuō)：“放學(xué)!”我當時(shí)就在心里想：“我真是福星啊，老師你真是個(gè)……”可是還沒(méi)有等我想完呢，老師指著(zhù)我說(shuō)道你留下!”聽(tīng)到這句話(huà)，我一下子便愣住了。結果我被老師罰了很長(cháng)時(shí)間的站。于是我馬上便改變了我的想法：老師是魔鬼，而我則是佛祖，因為佛祖說(shuō)過(guò)，我不下地獄，誰(shuí)下地獄!
那些童年的回憶里，是那么多的酸甜苦辣，讓我每次回想起來(lái)都樂(lè )開(kāi)了花。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
在我七彩斑斕的童年中，充滿(mǎn)了有趣豐富的趣事。我還記得那是一年暑假，媽媽一早就把我送到了鄉下的奶奶家里。奶奶看著(zhù)好久不見(jiàn)的我很是熱情，總是問(wèn)我想吃什么零食，水果。我打量這奶奶簡(jiǎn)樸的房子，院子里悠閑自得的雞鴨。很感興趣，看著(zhù)屋前潺潺的溪流，周邊的竹林，和后山的森林，一切都是充滿(mǎn)冒險的。
我剛到這里幾天，就認識了幾個(gè)小伙伴，他們都是附近爺爺奶奶家的孩子。我們每天都是一起玩耍，但是小明提出來(lái)去村子廢棄的池塘釣龍蝦吧。我們都認為很有趣，于是我們開(kāi)始自制釣小龍蝦的工具，我們拿了一根結識的木棍和繩子，綁上誘餌就開(kāi)始了我們的釣龍蝦之旅了。
我們商量著(zhù)吃完午飯，趁著(zhù)大人們睡午覺(jué)的時(shí)候再去釣龍蝦。這樣就沒(méi)人打擾我們了，我們一起去的就有小明和小軍。他們提著(zhù)水桶和“武器”就急急忙忙去釣龍蝦了�？粗�(zhù)這個(gè)荒廢的池塘，小明和小軍他們就像是熟練了多年一樣，把龍蝦洞給挖開(kāi)，再把特制的釣竿上的誘餌投進(jìn)了洞里。我按照他們的做法，繼續等著(zhù)龍蝦上鉤。不一會(huì )兒小明的釣竿就有龍蝦上鉤了，小明跟我說(shuō)，先等龍蝦降低防御，然后再猛地把釣竿拉上來(lái)，這樣才能順利把龍蝦捉上來(lái)。我們按照小明的方法，果然釣了很多龍蝦，紅火的龍蝦，耀武揚威的露出巨大的鉗子，恐嚇著(zhù)我們，好像在說(shuō)“快點(diǎn)放了我們�！�
我們一下午都在釣龍蝦，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢下山，我們于是就離開(kāi)了池塘，看著(zhù)桶子里慢慢我戰利品，我們開(kāi)心的回了家。晚上奶奶給我們做了龍蝦大餐，我們吃的滿(mǎn)嘴是油，開(kāi)心的笑了。這就是我有趣的童年回憶。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
每當我看見(jiàn)月亮，就會(huì )想起我兒時(shí)做的一件傻事。
那時(shí)，我剛上幼兒園，每天晚上我都會(huì )觀(guān)賞那一輪明月嵌在天空的美麗景色。
記得有一天晚上，我突然發(fā)現水缸里有個(gè)月亮，心想：一山不容二虎��！就像古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)似的。多虧后羿大英雄把九個(gè)太陽(yáng)射去。不然的話(huà)，那可就大禍臨頭了！那我也當一回“后羿” ，來(lái)活捉月亮吧！
一步，兩步，三步……嘩！咦?月亮怎么不見(jiàn)了?這可惡的月亮奸笑著(zhù)，顫抖著(zhù)恢復了原來(lái)的樣子。我并沒(méi)有因此而放棄，更是一九牛二虎之力撲向月亮，哈哈！這下總逃不出我的五指山了吧！我小心翼翼地瞄了一眼袋子里的月亮，想不到，里面竟空空如也。我急忙看了一眼水缸。月亮正完好無(wú)缺地呈現在我面前……
經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，我慢慢地鉆研出了一個(gè)荒謬的論斷：這月亮詭計多端，我可沒(méi)少上它的當。我索性跳下去。這樣，哈哈！他可逃不出我的手掌心了。
我二話(huà)不說(shuō)，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水缸。我馬上找月亮�？墒窃铝敛灰�(jiàn)了。這月亮估計是怕我了，一下子就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，一個(gè)熟悉的身影又冒了出來(lái)，我定睛一看，月亮，它正狠狠地瞪著(zhù)我��！
它……它會(huì )不會(huì )來(lái)找我報仇��！我……我才四歲��！我可不想英年早逝��！我還要和其他人生活��！我……我不能死��！想到這，我不禁放聲大哭。
我的哭聲引來(lái)了許多大人。
“羊羊，你為什么哭啊?”媽媽正滿(mǎn)頭霧水地看著(zhù)我。
“月亮，”我回答，“月亮要吃了我！”我把正緊事情解釋給媽媽聽(tīng)。
媽媽哭笑不得：“可你不是好好的嗎?水缸里的事月亮的倒影，才不會(huì )吃人！”
我呆呆地站在那里，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦。直到現在我才意識到：原來(lái)，我的無(wú)知造成了一個(gè)大笑話(huà)��！
我長(cháng)大了，但撈月亮的傻事一直鞭策著(zhù)我努力學(xué)習。因為我知道了：這世界上的奧秘太多了，無(wú)知便會(huì )做出許多傻事。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
清明節，我又回到了家鄉，家鄉的星星很大很亮，我打開(kāi)其中一顆，取出了我塵封已久的回憶。
很小的時(shí)候，我也是坐在屋前的道地里，手抓一支綠豆棒冰吸吮著(zhù)，一直待到吃飯才進(jìn)屋。屋子里有疼愛(ài)我的外公外婆，外婆會(huì )燒一大桌子好菜，讓我這個(gè)小吃貨原形畢露；外公會(huì )將最好吃的飯菜挪到我的面前，一邊看著(zhù)我狼吞虎咽，一邊用粗糙的手掌心慈愛(ài)地撫摸著(zhù)我的小腦袋。
吃完飯，哥哥會(huì )帶我去田野里玩耍。家鄉的夜，又黑又靜，如果在夏天，哥哥會(huì )帶我去捕螢火蟲(chóng)，許多的螢火蟲(chóng)裝在瓶子里，像一盞指明燈照亮我們回家的路。如果在冬天，則會(huì )冷得刺骨，哥哥就會(huì )用枯枝殘葉點(diǎn)一堆火，紅艷艷的火焰歡快地吞噬了送給它的這些禮物；紅彤彤的火苗在空中噼啪作響，燃燒著(zhù)空氣，不停地向上躥躍，暖洋洋的，讓人非常舒服。我們還會(huì )將年糕放在紅紅的炭火里烤，那又焦又香的年糕，使我記憶猶新。
家里的那條大黃狗是我最忠誠的衛士。它下河能捕魚(yú)，上樹(shù)能掏鳥(niǎo)窩。只要它看到我，就會(huì )圍著(zhù)我來(lái)回轉圈，為我們站崗放哨。記得有一次，我們聽(tīng)到它大聲狂叫，聲音尖銳，我們連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)它咬著(zhù)一條青蛇，血都凝固成了黑色的塊狀，嚇得我冷汗直冒，直往哥哥身后躲藏。哥哥勇敢地上前查看，雖然狗身上血跡斑斑，但還好沒(méi)傷到要害。
不知怎地，這好日子漸漸地變了：上學(xué)后，我回家鄉的次數越來(lái)越少了；外公外婆也相繼去世了；哥哥迷上了打游戲，不再理我陪我玩了；就連那條大黃狗也老了，再也跑不動(dòng)了，不能陪我四處奔走…
不知不覺(jué)，天亮了，我好像做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我所依賴(lài)的家鄉的夢(mèng)。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
我想起我的童年。
小時(shí)候的我，每隔三差五我就會(huì )去外婆家住幾天。那時(shí)，外婆開(kāi)了一個(gè)小賣(mài)部。當外婆忙時(shí)，我會(huì )幫外婆看著(zhù)。隔壁的小五子，（我們都這么叫他，可我感覺(jué)特別扭）一個(gè)五十多歲的男人，臉很蒼老，而且又黑又瘦；眼角和嘴角布滿(mǎn)了皺紋。印堂中豎紋會(huì )在他皺眉的時(shí)候出現。每當我一個(gè)人在小賣(mài)部的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)逗我開(kāi)心，而且都會(huì )帶來(lái)一兩只知了給我玩，我得有了知了，就會(huì )想方設法拿它們找樂(lè )子。小五子特意為我用草編了個(gè)籠子，夏天的夜里，知了就在籠子里唱歌，徹夜不停。有時(shí)，知了有些多，小五子就與我在星光下鼓搗炸知了。我早就聽(tīng)說(shuō)炸知了既好吃又有營(yíng)養，無(wú)奈外婆不讓我進(jìn)廚房，于是悄悄地指揮小五子升起一小簇火苗，丟進(jìn)去一只知了，等知了變得黑乎乎的了，弄兩個(gè)小木棍把它翻出來(lái)，還煞有其事地撒上鹽和胡椒粉。最后一大一小看著(zhù)面目全非的炸知了哭笑不得。
有一次，外婆的家門(mén)口出現了一只野貓，喵~喵~我被它那弱小溫柔的叫聲所吸引，我忍不住的摸了摸它，它也很享受的樣子。突然，不知發(fā)生了什么，它狠狠地抓了我，手背立刻出現了三條整齊有序而又鮮紅的爪印，我才感覺(jué)到疼。我沒(méi)敢哭出聲來(lái)，生怕被人發(fā)現。直到晚上洗澡的時(shí)候，才被外婆發(fā)現。直到現在，我看見(jiàn)再可愛(ài)再溫柔的貓，我也不敢去摸它，生怕它什么時(shí)候突然發(fā)瘋，給我一爪子。
外公經(jīng)常去河里捕龍蝦或其他水產(chǎn)品，當外公出去下網(wǎng)子時(shí)，他都會(huì )帶上鐵鍬，穿上一件又厚又重的靴子，帶上蝦網(wǎng)，全副武裝地出發(fā)。嘿！我家孫女兒，就喜歡吃我捕的龍蝦！外公常這樣對鄰居說(shuō)。他搖頭晃腦地，臉上一副得意的神色。
現在，身在煩雜喧囂的城市，沒(méi)有了小五子捉的知了給我玩，沒(méi)有了那一次被貓抓的體會(huì )，也沒(méi)有了外公捕的龍蝦。以前那個(gè)依賴(lài)人的小女孩已變成了一個(gè)大姑娘，可永遠也忘不了那童年的快樂(lè )。
我想念我的童年。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
童年，多么誘人的字眼，多么有趣的回憶，一想到它，那一幕幕往事，立刻浮現在我的眼前。其中，令我印象最深的是那件事。
在我6歲的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件有趣的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和表哥表姐玩游戲。玩了一會(huì )，覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。這時(shí)表哥提議道：“我帶了一副撲克牌，我們來(lái)玩撲克‘二十四點(diǎn)’吧！”我們一聽(tīng)，覺(jué)得新鮮，便答應了下來(lái)。
開(kāi)始玩牌，表哥給我們發(fā)牌，發(fā)完他正兒八經(jīng)地說(shuō)：“我給每人發(fā)了4張牌，你們要把它通過(guò)加減乘除的運算，得到24這個(gè)數，誰(shuí)先算出誰(shuí)贏(yíng)，輸的人要洗牌喲！”哥哥一臉壞笑。
我聽(tīng)后，翻過(guò)牌“J、4、7、J”，算來(lái)算去總算不出。這時(shí)，表哥和表姐已經(jīng)算好了，我輸了，只好去洗牌。于是，我將所有牌收好，不情愿地走向衛生間。表哥表姐看后在外面說(shuō)笑，開(kāi)心得意。
我開(kāi)始洗牌了，把牌放進(jìn)盆里，放滿(mǎn)水，開(kāi)始仔細地洗紙牌。我對紙牌又搓又捏，紙牌它已變得皺巴巴了，拿起一聞，有種怪味。我想到平時(shí)媽媽洗衣服都要加洗衣粉，洗完衣服又干凈又清香。對，一定是這樣。我倒了一勺洗衣粉，又開(kāi)始洗，邊洗還邊疑問(wèn)：表哥為什么要讓我洗紙牌呢？難道是因為紙牌太臟了？終于洗好了，可牌都泡花了，怎么弄都不行。我急了，哇哇大哭。躲在外面的表哥表姐趕緊安慰我：“哎呀，我讓你洗牌，是讓你把牌重新打亂，不是用水洗啦！”我聽(tīng)完，氣急敗壞地說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)吶，害我把牌毀了�！蔽覀冇珠_(kāi)始打鬧成一團，嘻嘻哈哈地互相取笑。
現在我長(cháng)大了，這種“洗紙牌”的傻事我也不會(huì )做了，但每次回想，還是會(huì )哈哈大笑呢！
童年的回憶總是美好的。童年的往事，依舊散發(fā)著(zhù)迷人的芬芳。
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存…
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(cháng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻， 那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著(zhù)照相機把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂(lè )的寫(xiě)照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(cháng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習的壓力，沒(méi)有人會(huì )知道，沒(méi)有人會(huì )可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè )，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著(zhù)，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
只有回憶一切都會(huì )讓你覺(jué)得美好……
童年600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我兒時(shí)的第一個(gè)玩伴是只母雞。當時(shí)我才五歲，記憶中總是在打瞌睡。吃飯時(shí)奶奶總是給我揀好菜，給我一個(gè)勺要我自己慢慢吃，有時(shí)我吃到一半就倚小椅睡著(zhù)了，飯粒撒一身，爺爺奶奶也沒(méi)有注意到。那只母雞就一步一步踱過(guò)來(lái)，一粒粒叨走我身上的飯粒。后來(lái)形成習慣，每到飯點(diǎn)它就悠哉悠哉過(guò)來(lái)啄米粒兒。過(guò)不了多久，奶奶知道后，每次吃飯時(shí)總給它撥一筷子。它因此長(cháng)得十分富態(tài)。
再大一點(diǎn)，我就喜歡捉蜻蜓回來(lái)養，蹲在田里，手慢慢捻上葉子，再籠住整個(gè)蜻蜓，“啪”捉住了。我小心翼翼地攏著(zhù)它帶回家用蚊帳罩起來(lái)。去捉蚊子喂我的新寵蜻蜓�？赡苁球唑岩灿泄菤�，不吃嗟來(lái)之食，我反復揪住它翅膀把蚊子往它嘴里塞。玩膩了以后，我才會(huì )放了它。被我放生過(guò)的蜻蜓，可能從此以后就有陰影了，不吃蚊子改喝露水了。
之后我家擁有了一只小花貓，那段時(shí)間，它狠狠過(guò)了一把老大癮。它每每在外邊打架，都是我去收拾“戰局”。夏天，我冒著(zhù)踩到蛇的風(fēng)險，為它去田里捉螞蚱，還用攢的零花錢(qián)為它買(mǎi)我自己都舍不得買(mǎi)的米花糖。后來(lái)長(cháng)大后看到一篇文章，說(shuō)到貓是嘗不到甜味的，當時(shí)我恨不得揪住它的毛發(fā)問(wèn)它，“既然嘗不出味道你為什么還吃的那么香！”
上了小學(xué)，我擁有了很多書(shū)，沉浸其中，整天糾結小美人魚(yú)為什么甘愿獻出聲音來(lái)?yè)Q雙腿，金銀島真有那么多寶物嗎？這下好了，蜻蜓也清凈了，小花貓自己窩在一邊。只有我還停留在打開(kāi)新世界大門(mén)的震驚之中。
童年的玩伴一個(gè)又一個(gè)，童年的時(shí)光轉了又轉，童年，離我很近·也很遠。
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