歡樂(lè )的童年作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的歡樂(lè )的童年作文，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )的童年作文1
童年猶如一個(gè)百寶箱，里面有著(zhù)兒童的喜怒哀樂(lè )，讓童年更加豐富多彩。
在小的時(shí)候，一次生日派對上，我叔叔送給我一個(gè)泥娃娃，可是當時(shí)我還小，只是感覺(jué)泥娃娃太臟啦。于是趁媽媽不注意的時(shí)候，我便端來(lái)了一盆水，把泥娃娃輕輕地放進(jìn)了水中，還拿來(lái)了“洗衣粉”，我伸進(jìn)小手，洗著(zhù)我心愛(ài)的泥娃娃，過(guò)了一會(huì )兒，突然發(fā)現泥娃娃怎么突然變小了？我沒(méi)有理會(huì )，認為這是水映襯得，于是我便接著(zhù)洗，誰(shuí)知道，又過(guò)了一會(huì )兒泥娃娃居然沒(méi)了，我哭了起來(lái)，認為我的泥娃娃被別人偷走了。我哭得聲越來(lái)越大，媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，看著(zhù)地下的盆里的泥水，還有那“洗衣粉”，問(wèn)我是怎么回事。我用充滿(mǎn)童真的聲音為媽媽敘述了整個(gè)過(guò)程，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。我摸了摸腦袋，非常驚奇。媽媽把我抱了起來(lái)，告訴我說(shuō)：“泥娃娃是不可以洗的，而且你拿的那個(gè)‘洗衣粉’實(shí)際是咱們家用的鹽。我聽(tīng)了這才明白。
就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)童真的小故事，給我的童年添加了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�，F在我已經(jīng)是一名初中生啦，可是一想起童年的事，還會(huì )禁不住笑，它的存在使我更快樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文2
我曾經(jīng)有許多的小伙伴，但是我最喜歡的是還是我家里養的一只白色薩姆耶。它不是機器狗，也不是毛絨玩具，而是一只寵物狗！
這只寵物狗長(cháng)的非�？蓯�(ài)，腳上穿著(zhù)四只 “ 白鞋子 ” ，那是媽媽在寵物店給修理的寵物造型，遠遠的看上去就像穿著(zhù)四只白色的鞋子。呵呵！它的頭上看上去就像動(dòng)畫(huà)片里面的辛巴獅子王，可威風(fēng)了！因為寵物店的老板給它身上的毛都剃光了！哦！忘記告訴大家了，它叫星星！
星星小的時(shí)候，我常常抱著(zhù)它，毛茸茸的，我喜歡把它放在床上，跟我玩，它很聽(tīng)話(huà)，很乖，最叫人喜愛(ài)的是它很講衛生！晚上我會(huì )把它帶進(jìn)被窩里面一起睡覺(jué)，白天跟它做游戲，它會(huì )跟我握手，喜歡我給它肉吃，還喜歡捉迷藏，我家附近的草叢很多，它老是躲進(jìn)去，我怎么也找不到，到我實(shí)在找不到它的時(shí)候，叫一聲，星星出來(lái)吧，就會(huì )一下子跑到我身邊，使勁的搖動(dòng)它的大尾巴，好像在說(shuō)，： “ 我贏(yíng)了！給我好吃的！ ”
我這只可愛(ài)又活潑還調皮的星星，陪我一起度過(guò)了我美好的童年！我們全家都愛(ài)它！
歡樂(lè )的童年作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我的童年生活是離不開(kāi)書(shū)的。當我傷心時(shí)，書(shū)來(lái)安慰我；當我失敗時(shí)，書(shū)來(lái)鼓勵我；當我迷惘時(shí)，書(shū)來(lái)指點(diǎn)我……書(shū)是我們的良師益友，所以在我看來(lái)，讀書(shū)是一種快樂(lè )。
當我抱怨自己不順心的時(shí)候，常常會(huì )抱著(zhù)一本《鋼鐵是怎樣煉成的》慢慢品讀，每當看到主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難反而煉就了他的大無(wú)畏精神、鋼鐵一般的意志以及強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限忠誠的故事時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想：保爾·柯察金的生活那樣艱苦，他卻沒(méi)有喊苦喊累，假如他按我現在這樣的心態(tài)生活，難道還能活下去嗎？想到這兒，我便會(huì )調整心態(tài)，整裝待發(fā)，迎接下一個(gè)困難。
當我失敗時(shí)，我便會(huì )拿起我書(shū)桌上的一本書(shū)——《花朵的夢(mèng)想》捧在懷里仔細閱讀。每當讀到書(shū)中那一個(gè)又一個(gè)感人的故事，感受到一位又一位為自己的夢(mèng)想而堅持不懈，經(jīng)歷無(wú)數次失敗終于成功走向夢(mèng)想的少年，我眼前仿佛呈現出一幅五彩的畫(huà)卷讓我潸然淚下，畫(huà)上有一行字：“為自己的夢(mèng)想奮斗，哪怕跌倒，也要站起來(lái)，從頭再來(lái)！”每當這時(shí)我就會(huì )勉勵自己：站起來(lái)，走向自己的夢(mèng)想！
當我失意時(shí)，書(shū)會(huì )告訴我人人都不能心想事成，夢(mèng)想只能用奮斗來(lái)實(shí)現；每當我傷心時(shí)書(shū)會(huì )告訴我不能悲歡，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對挫折……
書(shū)是我的良師益友，我的童年因為書(shū)才更快樂(lè )。
歡樂(lè )的童年作文4
“鶯飛草長(cháng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè )的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……
看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠方……
每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì )兒就熟透，閉上眼歇一歇�！蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì )給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。
來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì )完善��？”“也有多久？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……
氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì )被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。
總算，桃子結出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。
等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著(zhù)那美味可口無(wú)比的桃子……
我都想著(zhù)那棵果樹(shù)，想著(zhù)我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車(chē)，離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂(lè )的童年作文5
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來(lái)看看我的童年吧。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽(tīng)到不遠處傳來(lái)幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來(lái)是一頭大象！它正昂著(zhù)頭，伸著(zhù)長(cháng)鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺(jué)新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著(zhù)，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著(zhù)，讓人們想起了鏟車(chē)前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過(guò)我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹(shù)的皮！
最吸引我們的，是它的長(cháng)鼻子，看起來(lái)很是柔軟，還不斷地甩來(lái)甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器！
我用照相機拍了幾張大象的照片，后來(lái)一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧，這才是長(cháng)久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
歡樂(lè )的童年作文6
每個(gè)人都要有屬于自己的童年�；蛳不虮�，而我的童年卻是歡樂(lè )大于傷心。
記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。
第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú)，我們大家都沒(méi)有反對的，全票通過(guò)釣魚(yú)，就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。
人全部到齊后，我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時(shí)往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。
到了細沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚(yú)竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠遠的。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí)，有n條狗狗跟著(zhù)黃金林。的確狗改不了吃食。
哎，歡樂(lè )的童年以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。
歡樂(lè )的童年作文7
人最天真，最快樂(lè )的時(shí)候是童年。那是一個(gè)令人無(wú)法忘記的時(shí)光。我是一個(gè)從鄉下來(lái)的孩子，自然我的童年也在鄉村度過(guò)。我小時(shí)候特別調皮，如果用級別來(lái)區分，我可是楷模級。當然也不是長(cháng)輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脫了韁繩的水牛，拉也拉不回。說(shuō)起我的光輝事跡啊，。嘿嘿嘿！你懂的！
“放火？朋友你腦子發(fā)燒了嗎？讓我來(lái)摸摸�！薄皠e弄，沒(méi)壞！”我兩手叉腰，眼睛望著(zhù)那約七八畝的草地，腦子里想的是草地燒起來(lái)的樣子�！澳愦_定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再說(shuō)了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋著(zhù)�！薄昂冒�，從了你了。誰(shuí)叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對嘛�！蔽覐目诖刑统隽舜蚧饳C，按下去，火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點(diǎn)燃草后，站在一旁看著(zhù)，一臉邪惡笑容。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，火燒旺了。我見(jiàn)事不妙，一腳踩上去，準備把火踩滅�？娠L(fēng)越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問(wèn)：“為什么要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經(jīng)弄不滅了，這天氣預報怎么不準了？還說(shuō)下雨呢！”“你不是說(shuō)燒完嗎”？“我是鬧著(zhù)玩的，你還當真呀？”“你不早說(shuō)�！迸艹鋈ブ蟮牡诙煳矣謥�(lái)看這草地，草全燒沒(méi)了，我不禁可惜道：“草全沒(méi)了�！�
我家有一棵栗子樹(shù)，全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊�？晌夷棠贪涯强美踝訕�(shù)當作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚，而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機會(huì )。前幾年偷的一帆風(fēng)順，分贓均勻�？蛇@次好不巧，我奶奶起早床，“那邊那邊，那邊還有好多�！毙』锇橹笓]著(zhù)我，我把竹竿這么一搖，七八個(gè)栗子就掉了下來(lái)。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會(huì )已經(jīng)有半袋了。這時(shí)我家那邊傳來(lái)了響聲，我意識到我奶奶醒來(lái)了�！翱炫�，有什么事我替你擋著(zhù)�！贝藭r(shí)我就像一個(gè)英雄一樣擋在他前面，“往那邊走�！蔽矣檬种噶艘粋�(gè)方向，“可你這么辦？”他問(wèn)我，“我不怕打，快走�！蔽壹泵�，他提著(zhù)袋子跑了。我看著(zhù)他的背影，說(shuō)了一句“腦子啊腦子，可憐�！逼鋵�(shí)我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。
我喜愛(ài)童年，因為它自由而快樂(lè )，可是一去不復返了。
歡樂(lè )的童年作文8
童年的樂(lè )趣就像群芳吐艷的花朵，讓人心花怒放；它就像淅瀝的雨點(diǎn)，它滋潤人們的心田；它比宇宙還浩瀚，比草原還遼闊，讓人百賞不厭、回味無(wú)窮。
這天晌午，天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰，天空晃動(dòng)著(zhù)太陽(yáng)那金黃耀眼的強光，世界就像被炎熱高溫籠罩著(zhù)似的。
我們幾個(gè)孩子，雖然被暑氣強逼著(zhù)，但還在樓下興奮地玩耍，因為我們正嚴陣以待地準備“大舉開(kāi)工”——種果樹(shù)。這時(shí)，咱們的身體像被一股振作的力量流過(guò)似的，那樣堅定，那樣不畏困難，那樣風(fēng)雨無(wú)阻！
我們正式開(kāi)始“開(kāi)工”了，但我們正愁著(zhù)沒(méi)有種子種，于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊，絞盡腦汁，個(gè)個(gè)摸著(zhù)腦門(mén)，搔著(zhù)頭皮。終于在樹(shù)上發(fā)現了許多垂下的果實(shí)，果實(shí)累累，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常飽滿(mǎn)。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外，沉浸在快樂(lè )之中，大家都三五成群地紛紛議論著(zhù)，就用這些果子。大家確定了想法后，六年級的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(cháng)長(cháng)的棍子，他爬上樹(shù)吖，用棍子把果實(shí)打落，他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜，這時(shí)，果子像斷了線(xiàn)的珠子似的墜了下來(lái)，一會(huì )后，收獲不計其數，多不勝數。于是咱們把果皮和果肉剝去，把果里面的核當作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)成功了，接著(zhù)，我們開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)：把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方，而且那里陽(yáng)光充足，土地肥沃。準備種下的時(shí)候，我們才知道沒(méi)有鏟子用，于是我眼睛一亮，找來(lái)了瓦片當鏟子。我們開(kāi)始挖了，我們很有意識，只要是土地的泥濘松軟，就是好土，挖起來(lái)感到硬硼硼的，難以挖下去的，就證明土地的質(zhì)量差，土不肥沃，咱們就會(huì )換一個(gè)地方。挖著(zhù)挖著(zhù)，才挖了兩個(gè)土坑，我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了，但我們還是堅持著(zhù)，因為我們有同一個(gè)信念：堅持就是勝利！
我們挖完坑后，歇了一會(huì )涼，才知道汗已經(jīng)流遍全身了，但我們管不了這么多了，忙碌著(zhù)把種子埋下去，把種子放下去后，得把土蓋上去。就這樣，我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想，雖然有陽(yáng)光，但沒(méi)有水份，它會(huì )很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候，我們突然無(wú)意中看見(jiàn)烏云彌漫滿(mǎn)天，雨點(diǎn)集密地墜了下來(lái)，于是咱們興奮不已，真是說(shuō)曹操，曹操到。
雨后，種子受到了大雨的滋潤，可我們再想了想，現在這么多雨水，會(huì )把它淹死的，可怎么辦呢？就在這瞬間，太陽(yáng)又出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照在濕漉漉的地面上，又讓我們歡喜起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加，陽(yáng)光照耀，讓我們充滿(mǎn)了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
歡樂(lè )的童年作文9
在我的書(shū)柜里，有一本書(shū)，一本帶給我無(wú)限想象的書(shū)，一本我非常樂(lè )意向好友推薦的書(shū)，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。每當我翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的'故事就像快樂(lè )的音符在眼前跳動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的作者是日本有名的作家黑柳徹子，書(shū)中講述了主人公小豆豆也就是作者本人，因調皮淘氣在一年級時(shí)就退學(xué)了。后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和領(lǐng)導下，變成了一個(gè)乖巧懂事的小女孩。
在巴學(xué)園里，小豆豆收獲了快樂(lè )的童年：奇妙的電車(chē)教室、別具一格的運動(dòng)會(huì )、山的味道、海的味道……我對作者筆下的電車(chē)教室充滿(mǎn)了好奇，顧名思義，電車(chē)教室就是用電車(chē)做的，感覺(jué)就像在旅行一樣，小豆豆和她的朋友們在教室里留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的身影。你能想象一邊旅行一邊上課的情景嗎？置身其中，肯定妙不可言。
巴學(xué)園里的運動(dòng)會(huì )也是趣味多多，“鉆鯉魚(yú)比賽”，“拔河比賽”，“找媽媽比賽”……真是不怕做不到，就怕想不到。有一次，小豆豆報名了找媽媽比賽，結果拉錯了人，惹得大家哈哈大笑，她恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最有趣的是比賽的獎品設置：一等獎一根蘿卜，二等獎兩根牛蒡，三等獎一束菠菜，不管有獎的還是沒(méi)獎的，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的嘴角不自禁地上揚，我的思緒也飛到了鄉下的那次有趣的“墳墓探險”。
那天下午，我和姐姐一起去田野玩，田野可真大啊，一眼望不到邊，突然，我眼睛一亮，發(fā)現了綠色稻田里有一處“不明地方”，我跑過(guò)去，天哪，竟然是一座墳墓！我心一驚，冷汗出了一身，身體不停地顫抖著(zhù)。后來(lái)，強烈的好奇心戰勝了恐懼，我找了一根木棒朝墳墓走去準備一探究竟。
會(huì )不會(huì )冒出一個(gè)鬼來(lái)？會(huì )不會(huì )有一股磁場(chǎng)把我吸進(jìn)去？我躡手躡腳地靠近墳墓。咦？墳墓上怎么有字？恩，看不懂啊。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的樹(shù)木“嗖嗖”作響，我嚇得急忙退了回去，抱住姐姐的手臂。3秒鐘過(guò)后，姐姐大笑起來(lái)：“哈哈，真是個(gè)膽小鬼！”“哼！”我擺出奧特曼的動(dòng)作沖向姐姐……我和姐姐在田野里追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)連綿不斷。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有小豆豆這樣快樂(lè )的童年，遺忘的，沒(méi)有被遺忘的，快樂(lè )總是真實(shí)的存在過(guò)。時(shí)間老人步履匆匆，我們都在悄悄地長(cháng)大，或許十年以后，在工作以后，在未來(lái)的某一天，我們會(huì )回憶兒時(shí)點(diǎn)滴的快樂(lè )片段，這或許就是時(shí)間留給我們的最珍貴的一筆財富吧。
歡樂(lè )的童年作文10
門(mén)前的籬笆上爬滿(mǎn)了苦瓜藤，碧綠的葉子伴著(zhù)金黃色的小花在微涼的秋風(fēng)中溫柔地搖曳。這是一個(gè)有陽(yáng)光卻不再那么明晃而刺眼的午后，我坐在大門(mén)口，面對著(zhù)遠處的青山，面對著(zhù)門(mén)前的流水，面對著(zhù)那片谷穗蕩漾的稻田，面對著(zhù)父母勞作的菜園，面對著(zhù)這片生機盎然的苦瓜花，什么都可以想，天馬行空的思想無(wú)拘無(wú)束；也什么都可以不想，就那么靜靜地踏實(shí)而又悠閑地坐著(zhù)。坐在自家的門(mén)前，坐在這曾經(jīng)日夜思念的故鄉的懷抱中！
門(mén)前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹(shù)和香樟，長(cháng)勢都不錯。不過(guò)這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長(cháng)較慢的香樟卻長(cháng)得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹(shù)也許是被遮蔽了緣故，竟長(cháng)得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的對象�？蓱z的桂花樹(shù)有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點(diǎn)心疼起來(lái)，要知道當初種下這些桂花樹(shù)，我是有著(zhù)美麗的憧憬的：希望它們快快長(cháng)大，開(kāi)滿(mǎn)濃郁的桂花。如今眼看著(zhù)它們遭此劫難，我實(shí)在是于心不忍，真想去扯下那些細小而又厚實(shí)的藤子。
不過(guò)，在我欲動(dòng)身時(shí)，母親的話(huà)讓我最終還是放下了去動(dòng)手的念頭。
我說(shuō)：“栽了樹(shù)，以后就不要再在樹(shù)下種苦瓜了，這樣會(huì )影響樹(shù)的生長(cháng)。要不，去把那些藤子扯掉吧！”
“沒(méi)有人在樹(shù)下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒(méi)得選擇，沾了泥就會(huì )長(cháng)起來(lái)的�！蹦赣H慢慢地說(shuō)。她既沒(méi)有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒(méi)有叫我去扯掉它們。
“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點(diǎn)依托的東西，它們就不會(huì )放棄并且很快就會(huì )攀得很高，長(cháng)得很旺……”母親面對著(zhù)那些爬滿(mǎn)籬笆，爬滿(mǎn)桂花樹(shù)的苦瓜，輕輕地說(shuō)道。
我聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，望著(zhù)風(fēng)中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命盡管渺小，卻活得那么恣意，那么堅強，那么美麗。種子一旦沾了土壤，就會(huì )拼命地生長(cháng)，在那一刻，它們都沒(méi)有高貴貧賤之分。無(wú)論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹(shù)，它們都是大自然的兒女，都有生長(cháng)的權利。這樣想著(zhù)，我不禁暗自慶幸剛才沒(méi)有沖動(dòng)而去扯掉那些如今看來(lái)長(cháng)勢喜人的苦瓜藤子。
苦瓜藤有著(zhù)它的命運走向，桂花樹(shù)亦有著(zhù)它的生命軌跡。雖然它們的表現形式有著(zhù)很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁復雜的生活里，我同樣得尊重那一個(gè)個(gè)鮮活著(zhù)的人一樣！
歡樂(lè )的童年作文11
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的……。每個(gè)人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩斑斕，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長(cháng)；童年里有許多美麗的片段，像寶盒里的珍珠，晶瑩透亮，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽光。
說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是我四五歲的時(shí)候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時(shí)，奶奶給我和弟弟每人一個(gè)又白又大的豆沙包。這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè )壞了，真是心花怒放。
我們倆誰(shuí)也舍不得先吃。我說(shuō)：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應了。我手腳快，一下就搶了一個(gè)，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個(gè)，伸長(cháng)脖子來(lái)看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪里？我的這里缺一點(diǎn)！”
“哼，我的是扁的！”
“你的餡兒比我多！”……
我們爭來(lái)爭去沒(méi)有結果，都覺(jué)得自己吃虧�？梢徽f(shuō)要調換，就連忙轉過(guò)身，誰(shuí)也不愿意�！�3、2、1！”我們同時(shí)吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應該把最好吃的餡兒留到最后。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看著(zhù)我吃了。于時(shí)，我就小心翼翼地繞著(zhù)邊吃，把周?chē)陌酌骛z頭全吃光了。這時(shí)候，寶寶弟弟已經(jīng)快吃完了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)餡兒了。他抬頭一看，突然發(fā)現我還剩滿(mǎn)滿(mǎn)一團又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來(lái)了。我沖他嘿嘿一笑，得意地把手里的餡兒沖他晃了晃，張開(kāi)大嘴就要一口咬下。就在這時(shí)，慘劇發(fā)生了，也許是我把周?chē)陌酌骛z頭吃得太干凈了，結果一個(gè)沒(méi)拿穩，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“��！”，一下子鉆到桌子底下去撿，結果可想而知，餡兒已經(jīng)摔得粉身碎骨了。全家人都哄堂大笑起來(lái)，這下，寶寶弟弟可得意了，他學(xué)著(zhù)我剛才的樣兒，沖我晃了晃手里的小半塊包子，慢條斯理地吃起來(lái)。我又急又氣，兩只粘滿(mǎn)了豆沙的手不由自主地搓著(zhù)，我不斷地咽著(zhù)口水，眼睛死死地盯著(zhù)寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來(lái)，給我分一半。我再也看不下去了，只覺(jué)得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來(lái)……
童年像一只寶盒，里面載滿(mǎn)了珍珠，正是這些有趣而難忘的經(jīng)歷組成了我七彩的童年！
歡樂(lè )的童年作文12
“留”戲？你看了這個(gè)題目，肯定會(huì )充滿(mǎn)疑惑。別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我五六歲時(shí)，有一次奶奶出去買(mǎi)菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個(gè)人在家。我閑著(zhù)無(wú)聊，打開(kāi)電視準備看動(dòng)畫(huà)片。結果電視放出來(lái)卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽(tīng)黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著(zhù)，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會(huì )兒等奶奶回來(lái)了再唱！”可這樣卻無(wú)濟于事。我心想：哼！好好說(shuō)你們不聽(tīng)，休怪我不客氣！想著(zhù)，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽(tīng)見(jiàn)電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實(shí)實(shí)地綁牢。做完這些，電視機終于沒(méi)有聲音了，我也累得滿(mǎn)頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，等奶奶回來(lái)，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時(shí)候，奶奶回來(lái)了，我連忙迎上去，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，好奇地問(wèn)我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說(shuō)：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個(gè)女人，說(shuō)：“現在是新聞聯(lián)播時(shí)間�！蔽液芷婀�，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見(jiàn)了！”奶奶哈哈大笑，對我說(shuō)：“珈珈，電視節目時(shí)留不住的，但是你的心意，我領(lǐng)了！”這時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會(huì )讓我捧腹大笑，這就是我歡樂(lè )的童年！
歡樂(lè )的童年作文13
彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )
要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。
5歲時(shí)，奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊，更加的充實(shí)，便將我送去了學(xué)鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時(shí)，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿(mǎn)情趣。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解，只是知道把琴彈得好，把課還得好時(shí)，迎來(lái)的就是家長(cháng)的獎勵，老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星，這時(shí)心里就會(huì )感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點(diǎn)厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就覺(jué)得有些不對勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來(lái)越對鋼琴感興趣了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認識，它是需要堅持的，需要勤學(xué)苦練的，但是堅持過(guò)后，你會(huì )收獲一份快樂(lè )，一份安慰。
彈鋼琴給我帶來(lái)的最永恒的快樂(lè )就是在這期間我認識了許多朋友。今年的六一兒童節，我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的，天天可以看見(jiàn)他們，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，可真是友誼的見(jiàn)證呀！
彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè )，我愿意，也希望將這種快樂(lè )永久地保持著(zhù)，作為我童年的紀念。
歡樂(lè )的童年作文14
每個(gè)人的童年都是美好的，都像一朵花一樣盡情綻放。我的童年里流淌著(zhù)歡笑和無(wú)知。
有一次，見(jiàn)到媽媽用著(zhù)發(fā)出“呼呼”的東西吹頭發(fā)，我便跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是什么東西，好好玩��！”媽媽蹲下來(lái)對我說(shuō)：“這是吹風(fēng)機，可以吹干東西的，”我覺(jué)得好神奇。第二天，我偷偷摸摸地從衛生間把這個(gè)神奇的東西“偷”了出來(lái)，跑到后園，我抱起我最可愛(ài)的狗狗——“樂(lè )樂(lè )”，對它說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )我要為你施魔法了�！�
我急溜溜地跑進(jìn)衛生間，躡手躡腳地端起盆等了一下水，我都忘記了我端不動(dòng)，后來(lái)一端，差點(diǎn)摔個(gè)跟頭。我使出了吃奶的勁，終于把水端到后院。我“撲通”一下把水往狗狗身上撒。狗狗嚇的到處跑，我拿起吹風(fēng)機跟在后面，可是怎么按都按不了，最后不知被什么東西拌了一腳，趴在了狗狗，狗狗直喊“汪汪”。
狗聲把媽媽叫醒，媽媽走出來(lái)看到滿(mǎn)地是水，我便事情經(jīng)歷講給媽媽聽(tīng)，媽媽弄得哭笑不得，我便也笑了起來(lái)。
我的童年還有許多趣事，我也不一一說(shuō)了，童年的我是不是很天真，爛漫了，我喜愛(ài)回憶童年，愛(ài)童年的往事！
歡樂(lè )的童年作文15
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺(jué)得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買(mǎi)，沒(méi)時(shí)間管我們。讓我們自由“發(fā)揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來(lái)之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再說(shuō)她和我是雙胞胎，在媽媽肚子里就作伴的。
在我快出生的時(shí)候，因為我還想在媽媽肚子里多待一會(huì )，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，后來(lái)想想真悶，當時(shí)只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“�！卑�！沒(méi)辦法，現在只好讓這座“山”壓住了我。
人家說(shuō)，雙胞胎外貌、特征、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來(lái)就比較“小巧”的那種，比我整整輕了2斤，個(gè)子也沒(méi)我高、沒(méi)我壯，一直以來(lái)，只好“仰”著(zhù)頭看著(zhù)我這妹了。性格呢？就更不用說(shuō)了，她性格比較內向，不太善于表達，有吃的用得一般都會(huì )先存在那里，慢慢品嘗。而我是那種一碗肉吃下肚子里還沒(méi)品出味道的那種人，調皮搗蛋是我的專(zhuān)利。
因為我經(jīng)常惹姐姐生氣，所以時(shí)常有些打鬧的事發(fā)生。
有一次，我醒來(lái)了。聽(tīng)！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園里玩。累了，就摘了幾個(gè)蕃茄，閉著(zhù)眼睛品嘗，正吃得津津有味。突然，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)怒聲，我忽地張開(kāi)雙眼一瞧，姐姐正怒氣沖沖地看著(zhù)我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在后面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚(yú)頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了，她正得意，但她舍不得吃。我利用這個(gè)好處，在魚(yú)頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒發(fā)沖冠，又追著(zhù)我跑，我趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)。
我和姐姐雖然經(jīng)�！氨l(fā)戰爭”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚(yú)頭的那天中午，姐姐和我是“打著(zhù)鬧著(zhù)走，手拉手地回來(lái)”。我的手拉手吃完飯，又用泥團互相打著(zhù)鬧著(zhù)，不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公都快下班了，于是，我們又一起到竹林里看落日。夜幕降臨時(shí)，又看煙花，聽(tīng)媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來(lái)的刺猬。
今年已經(jīng)十二歲了，不再是童年時(shí)“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè )，我會(huì )把這美好時(shí)光好好珍藏。
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