【推薦】快樂(lè )童年作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )童年作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )童年作文 篇1
童年的記憶里沒(méi)有“孤獨”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢(qián)，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥(niǎo)籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹(shù)杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶里尋回，也是一種快樂(lè )！
那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來(lái)翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿(mǎn)五個(gè)骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線(xiàn)笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個(gè)小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細細的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個(gè)女孩拉著(zhù)皮筋，另一個(gè)女孩跳；跳雙根的，一根長(cháng)皮筋接成一個(gè)圓圈，兩個(gè)女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線(xiàn)，有女孩在兩根皮筋間蹦來(lái)跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉身等，像一套完美的舞曲，一個(gè)個(gè)活潑靈巧的身影與藍天白云陽(yáng)光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫(huà)出一個(gè)個(gè)方格子，一個(gè)瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內不壓線(xiàn)，一圈順利踢完，就可以升級了。那時(shí)我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個(gè)洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲(chóng)，布袋蟲(chóng)紡織的繭殼結實(shí)耐磨，母親把繭殼剪開(kāi)巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲(chóng)扔進(jìn)鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著(zhù)跑上來(lái)啄食，那時(shí)真是：“東風(fēng)放牧出長(cháng)坡，誰(shuí)識阿童樂(lè )趣多�！�
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的`蘋(píng)果樹(shù)上了，先是屏住氣呆在樹(shù)杈上，累了在月光下摘個(gè)蘋(píng)果吃，靜夜里能聽(tīng)到露水的滴答聲。有時(shí)藏在麥垛里，由于隱蔽性強，小伙伴不好找，和著(zhù)麥秸的清香睡著(zhù)了……
兒時(shí)的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無(wú)窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠開(kāi)在生命的深處。
今天，當各類(lèi)花樣百出的電子游戲和玩具出現后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂(lè )？
快樂(lè )童年作文 篇2
伙伴們，你的快樂(lè )童年里，記憶最深處珍藏的是什么？你的拿手好戲又是什么？吹拉彈唱，琴棋書(shū)畫(huà)，打球照相？我的童年，最驕傲的就是我的拿手好戲騎車(chē)，騎各種各樣的車(chē)。
嘿嘿，吹大了，那個(gè)獨輪車(chē)至今我還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，有難度！奶奶不允許，怕給我摔著(zhù)，所以雖然媽媽偷偷給我買(mǎi)回來(lái)好久了，但它始終沒(méi)出過(guò)我的倉庫。
我人生中的第一輛車(chē)是學(xué)步車(chē)，媽媽說(shuō)我那時(shí)飄得好嗨。后來(lái)我長(cháng)大了，一次，奶奶幫我取東西時(shí)摔倒了，碰到學(xué)步車(chē)上，車(chē)又撞上墻，壞了，我心疼學(xué)步車(chē)，但我更心疼我的奶奶。
第二輛是舅舅送給我的輪滑，它承載了我能記事起的童年的快樂(lè )時(shí)光，媽媽扶著(zhù)我從巷子那頭到這頭，我就自駕了。姨媽家哥哥交錢(qián)拜師學(xué)輪滑，我想我是省錢(qián)了。
第三輛是自行車(chē)，我剛上幼兒園時(shí)，媽媽送給我的，它真正開(kāi)啟了我的學(xué)車(chē)之旅。那時(shí)，剛學(xué)，奶奶在身后扶著(zhù)我，走了一段，回頭望，奶奶呢？我被重重的摔在了地上，哭了起來(lái)，奶奶扶起我說(shuō)：“男子漢，要堅強”。于是，我又踏上了我的學(xué)車(chē)之旅。就是這輛車(chē)，讓周邊的人都認識了我，一是車(chē)子帥，二是我更帥，車(chē)技超帥，好多我的“粉絲”爺爺奶奶們夸我車(chē)騎得好，媽媽還一頭霧水，是時(shí)候展現我真正的技術(shù)了：我胸有成竹的駕著(zhù)我的愛(ài)車(chē)，沖上鄰居家的臺階，然后一個(gè)華麗的轉身停到了媽媽的面前，媽媽目瞪口呆的看著(zhù)我，嘿嘿，我展現了車(chē)技的同時(shí)，被禁騎了。如今，這輛自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)太小太小了，我把它珍藏在了我的倉庫里。
媽媽前年又花一千多塊錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)山地車(chē)，每天騎著(zhù)它出去撒歡，感覺(jué)像在飛，我得珍愛(ài)它。去年我過(guò)生日時(shí)，爸爸又送我一輛平衡車(chē)，我也是直接上手，達到了出神入化的地步。所以說(shuō)，我的拿手好戲是騎車(chē)。騎在車(chē)上，猶如在飛，我就像那翩翩起舞的蝴蝶，我愛(ài)這飛的感覺(jué)！
各種車(chē)帶給我絢爛的童年，里邊飽含著(zhù)家人對我的愛(ài)，快樂(lè )童年，是我永遠美好的回憶！
快樂(lè )童年作文 篇3
時(shí)間匆匆流逝，轉眼間我也到了即將告別童年的時(shí)候了，而那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年即將變成回憶……
記得剛上幼兒園時(shí)，我總是不肯去上學(xué)。但沒(méi)辦法啊，我只得每次在爺爺的哄奶奶的騙之下去上學(xué)。而每當爺爺送我去上學(xué)時(shí)我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學(xué)了早點(diǎn)來(lái)接我�！薄盃敔�，你要叫老師早點(diǎn)放學(xué)�！倍藭r(shí)，爺爺總會(huì )慈愛(ài)地摸一摸我的頭，笑咪咪地說(shuō)：“好�！彪m然只有一個(gè)字，爺爺總喜歡把它托得好長(cháng)，好像那樣才能表達出爺爺對我無(wú)限的愛(ài)意。這時(shí)我就會(huì )假裝乖巧地扭過(guò)頭轉過(guò)身。不過(guò)等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來(lái)，又對爺爺反反復復說(shuō)那幾句話(huà)。在我記憶中，爺爺對我那幾句話(huà)好像百聽(tīng)不厭，他對我的態(tài)度從未變過(guò)……
現在我懂事了，上學(xué)不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。但我不明白：難道這就是長(cháng)大？
后來(lái)，我上小學(xué)了，每年都有六一兒童節，每次學(xué)�？倳�(huì )排許多節目�；蛲�(huà)劇，或歌舞，或小品。每個(gè)節目都會(huì )給我們驚喜，給我們快樂(lè )。這段時(shí)間無(wú)疑是我最快樂(lè )的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現：六一兒童節的舞臺不再屬于我。舞臺上的孩子還是那么快樂(lè )，但看不到我的影子。我突然覺(jué)得，我從一個(gè)演員變成了觀(guān)眾……